教師讀書演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的教師讀書演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師讀書演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天很慶幸能參加學(xué)校讀書節(jié)的演講比賽，首先我要感謝本次比賽的組委會，因為比賽的規(guī)定，學(xué)校35周歲以下的青年教師才可以參加本次活動。我馬上就要過35周歲了，組委會的規(guī)定使我這個老青年有了和大家一起分享讀書心得的機(jī)會。
到xx小學(xué)工作的幾年來，沉浸于學(xué)校濃郁的書香校園氛圍的中，使我也耳濡目染愛上了讀書。蓬生麻間,不扶自直，學(xué)校不但是我工作的地方，也是我學(xué)習(xí)的場所。于是我抓緊一切可以利用的時間看書。我在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦�；厥讕啄陙淼膹慕讨�，讀書，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的'艱辛，追求的快樂，更加激勵自己奮發(fā)有為。
在閑暇時間閱讀了許多教育家的書刊，高金英老師在《靜下心來教書，潛下心來育人》，一書中暢談自己的人生哲學(xué)與教育思想和教育智慧。結(jié)合自己多年來從事教學(xué)和班主任工作的事例，深入淺出的傳授了如何教育和引導(dǎo)學(xué)生的寶貴經(jīng)驗。從教師應(yīng)該具備良好的人格魅力、高度的品德修養(yǎng)、知識技能、品性等幾個方面，以大量生動典型的教育教學(xué)案例，提出作為一名教育工作者，要有完善的人格魅力，要有人情味，要有陽光的味道，能夠用自身的人格魅力感染學(xué)生，用愛心與責(zé)任心做好每一件事情。如果能夠靜下心來教書，潛下心來育人，就能夠以靜制動，有效信息請進(jìn)來，無效信息一邊去。對于非本行業(yè)、本專業(yè)的信息看得透、想得開，出得來、放得下；對于教書育人所需要的信息，拿得起、進(jìn)得去，想得深，做得實(shí)。靜心潛心，一心一意愛自己的事業(yè)，于是我們靈魂不再流浪，精神不再漂泊。一顆浮躁的心潛到平凡的本職工作的深處，才會找到精神家園，才會感到平凡的課堂是一個宏大的世界，這里面有無窮無盡的發(fā)展空間，有極其廣闊的用武之地。想想邊遠(yuǎn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的老師們，他們在教學(xué)中不辭辛苦，不辭勞累，兢兢業(yè)業(yè)為教育的興衰做著不可麼滅的貢獻(xiàn)。再想一想，現(xiàn)在的我們，真是慚愧難當(dāng)，慚愧有這么好的環(huán)境，這么好的條件，真是愧對教育。
讀書不但使我的業(yè)務(wù)水平的到了提高，而且讓我讀懂了做人的道理，我不在浮躁了，知道山外有山人外有人了。我就是滄海一粟，一個平凡的農(nóng)村小學(xué)教師。于是，我學(xué)會了多傾聽，我愿意傾聽別人的觀點(diǎn)，從中汲取營養(yǎng)，很少發(fā)表自己的觀點(diǎn)了，每次瀏覽南通教育博客，我都是看帖不跟帖。用現(xiàn)在流行的話說就是低調(diào)了，靜下心來看帖，潛下心來思考，才是根本。板凳要坐十年冷，做學(xué)問就要耐得住寂寞，況且男人懷才和女人懷孕一樣，時間久了總會看出來的。
厚積而薄發(fā)，有了幾年來，靜下心來讀書的積淀，寫的時候，不在書到用時方恨少了。不在靠著發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)，東一段，西一段的拼湊了。不用擔(dān)心那個論文識別系統(tǒng)了。在上級組織的論文比賽中，獲獎后，不在忐忑不安了。為讀書使寫作水平得到了提高，人格得到了升華。
我衷心的希望，學(xué)校的讀書節(jié)越辦越好，活動越來越豐富。在此，我想代表我個人向組委會提出一個建賽破年齡限制，因為我們年輕的教師，更希望聆聽老教師的讀書感悟和亮麗人生。
謝謝大家。
教師讀書演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是《書香情懷》�！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。
讀書是快樂的，讀書之樂，樂在開闊眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書像品評香茗，先苦后甜。煩惱時讀書，清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤你的心田；失意時讀書，忘懷的是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感嘆。桌上打開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷。動人婉轉(zhuǎn)的曲賦，意境優(yōu)美的詩詞，驚心動魄的小說，形神兼?zhèn)涞纳⑽�，都使人如醉如癡；發(fā)人深省的教育理論，精彩絕倫的教學(xué)案例，頓然醒悟的教育敘事，充滿智慧的教學(xué)隨筆，筑成了我專業(yè)成長的一步步階梯。沒有教育專長的教師很難獲得職業(yè)尊嚴(yán)，也談不上通過教師生涯獲得幸福。
關(guān)于讀書，清高者說：“萬般皆下品,唯有讀書高”、實(shí)用者說"書中自有顏如玉，書中自黃金屋"。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情，足以bo彩，足以長才”。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對于我們教師,學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。我愛讀書，因為書籍可以帶領(lǐng)清貧的教師遠(yuǎn)航。帶我們仰望埃及金字塔的燦爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領(lǐng)略萬里長城的雄偉，欣賞云崗石窟的精美。
我愛讀書，因為不同的書有不同的情志。讀《史記》，體會“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯；讀《泰戈爾》，發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好。我曾在《紅與黑》中聽到司湯達(dá)對腐朽社會的聲討，也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大。
我愛讀書，因為我的職業(yè)是教師。拋卻功利，忘記浮華，堅定信念，細(xì)心體味紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣、雨夜耕讀的清幽。仁者愛人，智者知人。沒有淵博的學(xué)識怎能懂得我們的學(xué)生，沒有常流常新的知識如何全心全意為我們鐘愛的教育服務(wù)。
沈從文說，讀書的關(guān)鍵是學(xué)以致用。站在巨人的肩膀上，我們看得更遠(yuǎn)；用書作墊腳石，我們攀得更高。我用魏書生的“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的'班級，使我有了更多的時間讀書。讀朱永新的《新教育之夢》，面前仿佛呈現(xiàn)出一幅理想的教育藍(lán)圖，促使我以飽滿的熱情進(jìn)行理性的思索。讀加德納的《多元智能》，我明白了因材施教的最終原因。亞米契斯的《愛的教育》在向我訴說崇高純真的人性教育的真誠。李吉林老師的《情境教育的詩篇》使我第一次明白了小學(xué)教師的快樂。讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！贝罅康刈x書，讓自己擁有廣度，更要具有思想的深度。讀書可以開闊視野，激發(fā)情感，讓我們拒絕平庸；讀書可以優(yōu)化人生層次，提高生存質(zhì)量，升華人生目標(biāo)。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高！讓我們擠一點(diǎn)時間給讀書；留一點(diǎn)空閑給思考；獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我，將魅力無限！
謝謝大家！
教師讀書演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《讀書與人生》。
書是人類文明的果實(shí)，書是貯存知識的寶庫；書是人類進(jìn)步的階梯；書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有了陽光；成長中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華，就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴，這是多么美妙的事情��！試想，假如沒有書籍傳播前人所積累的知識，在當(dāng)今時代，還會有遨游太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎？還會有我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)頁的電腦嗎？因此讀書可以使我們變得充實(shí)，讀書可以使我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。
書是人們的良師益友。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨，就是與益友的促膝交談。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈�！闭驗檫@樣，身為高中生的我們，應(yīng)酷愛讀書，把讀書當(dāng)做一件快樂的事情。更要把讀書視為自己人生發(fā)展的動力。置身于書中，我們能感受到人情的冷暖，能體驗生活的酸甜苦辣，能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書本中，我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己。
然而，我們中有相當(dāng)一部分同學(xué)卻認(rèn)為：讀書是在浪費(fèi)時間，耽誤學(xué)習(xí)，甚至讀書是無用的。在這部分同學(xué)看來，讀書是一件苦差事，讀一本書所花的時間還不如多算幾道題，膚淺地認(rèn)識把讀書與學(xué)習(xí)成長割裂開來�？墒聦�(shí)證明，不注重讀書的學(xué)生，其在學(xué)習(xí)上不會有很大的發(fā)展的。待到有一天，才發(fā)覺“書到用時方恨少”才意識到讀書的'重要性了，可已是悔之晚矣！
還有一部分同學(xué)鐘情于讀書，但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛，不能“取其精華，去其糟粕”，整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢幻小說中，或是言情暴力小說，甚至有部分同學(xué)癡迷于不良書刊當(dāng)中，不能自拔。讀這些書刊不僅真的浪費(fèi)我們的時間，還嚴(yán)重地影響我們的身心健康，甚至?xí)T我們走上犯罪的道路。當(dāng)下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴(yán)重，與讀不良書籍是有很大的關(guān)系的。我們在讀書時還要有所選取，要讀經(jīng)典的書，讀健康的、積極向上的書。所以讓我們銘記冰心老人的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
“鳥欲高飛先振翅，人生上進(jìn)先讀書”�？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。有人說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！闭沁@種對讀書的追求，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的成功之道告訴我們，要想使自己的人生輝煌，就得不斷地、發(fā)奮地讀書，因為書是我們成就偉大事業(yè)的力量之源！
同學(xué)們！我們是生活在陽光下的新一代，更應(yīng)該通過讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)。以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五更，功只怕一暴十寒。”親愛的同學(xué)們，就讓我們以書為友吧，讓一縷書香伴你我同行，讓我們因讀書而快意人生吧！
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