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均衡發(fā)展自查報告

時間:2023-03-30 10:29:46 報告 我要投稿

均衡發(fā)展自查報告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告有著舉足輕重的地位,不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的均衡發(fā)展自查報告,希望對大家有所幫助。

均衡發(fā)展自查報告

均衡發(fā)展自查報告1

  根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于進一步加強教育督導(dǎo)工作的意見》和《河南省人民政府辦公廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓(xùn),辦人民滿意的教育,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

  一、基本情況:

  楊村鄉(xiāng)友誼小學(xué)成立于1972年,學(xué)校占地面積8600平方米;是一所農(nóng)村小學(xué)。現(xiàn)有10個教學(xué)班,在校學(xué)生358人,教師21人;

  二、自查情況:

  隨著政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的`改善,我們把創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長張敬存為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,責(zé)任到人,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,定期召開義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,穩(wěn)步推進了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo),堅持邊督查邊整改,及時糾正工作中存在的問題,查漏補缺,及時整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理

  我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認(rèn)真落實課程計劃,開齊開足課程,抓教學(xué)常規(guī)管理,抓教學(xué)六認(rèn)真落實,堅持課改特長。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個小時的鍛煉時間,讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展了紀(jì)念日、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動,豐富了孩子們的課余生活,培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長,為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價合格率100%,參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為99%。

  我校加強了綜合實踐活動,結(jié)合校本課程開發(fā)了一系列的活動,提高師生綜合教研能力,形成學(xué)校特色。積極創(chuàng)造條件進行校本教材開發(fā),使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

  隨著教育改革的發(fā)展,我校擬定出了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,修訂校園工作方案和年度實施計劃,積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園、文明校園、語言文字示范校,打造幸福教育,讓全校師生幸福成長每一天。在上級領(lǐng)導(dǎo)下,辦人民滿意的教育。

均衡發(fā)展自查報告2

  根據(jù)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評實施辦法(試行)》、《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則(試行)》和《滎陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作學(xué)校檔案建設(shè)基本要求》等文件要求,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導(dǎo),按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針,進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法履行教育管理職責(zé),深化教育改革,提升義務(wù)教育發(fā)展水平,大力推進義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展,促進教育公平和諧,高質(zhì)量通過省級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。

  二、創(chuàng)建目標(biāo):

  1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,整體辦學(xué)條件明顯改善。

  2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平。

  3、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。

  4、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。

  三、實施步驟

  根據(jù)滎陽市教育體育局工作安排,迎接督導(dǎo)評估工作分四個階段進行。

  (一)宣傳動員(20xx年11月)

  1.召開專題會議。召開迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會,廣泛宣傳,明確工作目標(biāo)和任務(wù),增強工作緊迫感。

  2.制訂計劃方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制訂計劃方案,安排工作日程,明確工作職責(zé),有序開展“迎評”準(zhǔn)備工作。

 。ǘ┱w推進(20xx年12月——20xx年2月)

  1.突出主要問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標(biāo)進行自評,扎實推進。

  2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料,對各類文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊等資料進行收集整理(暫不裝訂)。

  (三)查缺補漏(20xx年3月)

  1.全面開展自查。學(xué)校對照省評估標(biāo)準(zhǔn),對各自負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真開展自查,形成自查書面材料。

  2.制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改措施,迅速查缺補漏。

  (四)評估驗收(20xx年4月)

  完善系列“迎評”工作材料,形成接受省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評估報告。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┨岣摺坝u”認(rèn)識。義務(wù)教育是教育工作的重中之重,均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是落實《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn),也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的'客觀需要,是提升義務(wù)教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。因此,要進一步提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性,形成“迎評”的濃厚氛圍。

 。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員如下:

  組長:梁春麗

  副組長:張會鵬宋西嶺

  成員:劉秋權(quán)李萬軍楚喜民趙鵬朱慧霞

  (三)明確責(zé)任要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法(試行)》等有關(guān)文件,明確任務(wù),落實責(zé)任,嚴(yán)格考核,兌現(xiàn)獎懲。

  (四)強化督查指導(dǎo)。!坝u”辦公室要加強對工作的檢查指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題!坝u”工作要堅持實事求是的原則,堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴(yán)禁以“迎評”名義向?qū)W生收取任何費用。要加強對“迎評”準(zhǔn)備工作的督促指導(dǎo),特別是對學(xué)校檔案建設(shè)進行檢查和指導(dǎo),保證各項工作落到實處。

均衡發(fā)展自查報告3

  根據(jù)教育體育局的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的工作之中。努力實現(xiàn)師資配備均衡、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量優(yōu)良,辦好人民滿意的學(xué)校,關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

  一、學(xué)校基本情況

  崔家崖小學(xué)始建于1995年,迄今有20年的歷史。經(jīng)過多年的`發(fā)展,于20xx年春,修建新校址,20xx年5月投入使用。占地面積2400平米,教學(xué)樓400平米,運動場地20xx平米,F(xiàn)有6個教學(xué)班,124名學(xué)生,13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9.6平方米,生均體育場館面積為15.8平方米。學(xué)校共有圖書1860冊,生均圖書冊數(shù)為15冊。

  校園環(huán)境整潔優(yōu)美,基本實現(xiàn)了綠化、凈化、硬化,功能室設(shè)備齊全,班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設(shè)了良好地工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、8.23指標(biāo)完成情況

  三、特色及亮點工作

  (1)我校自建校以來全校師生團結(jié)一心,努力打造特色校園文化品牌,豐富校園文化,用良好地校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站,利用課間20分鐘的活動時間朗誦優(yōu)秀習(xí)作和名人名作,提高學(xué)生的寫作興趣及能力,營造學(xué)校文化氛圍。

 。2)我們在良好地文化氛圍中,深入開展班級特色文化建設(shè),打造特色班級帶給學(xué)生的是自信與拼搏;帶給教師的是團結(jié)和奉獻;學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。

均衡發(fā)展自查報告4

  為了全面貫徹落實《義務(wù)教育法》和山西省《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件的意見》(晉教基[20xx]37號)等文件精神,全面推進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,積極爭創(chuàng)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣,扎實推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)《義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)條件評估體系》(8.23)結(jié)合我校實際,認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)展開自查,現(xiàn)將我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況報告如下:

  一、基本情況

  我校是一所公辦學(xué)校。始建于1952年。20xx年在縣、鄉(xiāng)政府的大力支持下,經(jīng)村委多方集資1建起了一座占地3074平方米,集綠化、美化為一體,水電暖設(shè)備齊全的高標(biāo)準(zhǔn)的新型農(nóng)村學(xué)校。新的學(xué)校抗震裂度按8級設(shè)防,占地面積3074平方米,建筑面積1844平方米,包括教學(xué)樓、餐廳、廁所、操場及其它附屬設(shè)施等。現(xiàn)有教職工10人,學(xué)生53人。學(xué)校服務(wù)范圍為劉家山、石河村以及周邊礦區(qū)隨遷子女。

  二、對照指標(biāo)自查情況

  (一)校舍建設(shè)

  1、我校占地面積3074㎡,生均48㎡。

  2、建筑面積為1844㎡,生均34.8㎡。

  3、我校沒有環(huán)形跑道(符合標(biāo)準(zhǔn)的操場),有平整、適用的運動場地占地面積1650.7㎡,生均31㎡。

  以上數(shù)據(jù)均為實地測量和計算,數(shù)據(jù)屬實,這三項高于國家標(biāo)準(zhǔn)要求,為合格。

  4、專用教室中設(shè)有圖書閱覽室、音樂美術(shù)教室和科學(xué)實驗室。圖書室和閱覽室共用,此項為基本合格。

  (二)裝備配置

  5、課桌椅一位學(xué)生一套,實用、美觀、整齊,有利于學(xué)生的健康成長,此項為合格。

  6、圖書裝配:由于圖書配備時間過長,學(xué)生使用過度,有部分圖書破損嚴(yán)重,造成圖書部分損失,現(xiàn)有圖書1060冊,生均圖書20冊,未達到國家標(biāo)準(zhǔn),此項為合格。

  7、理科儀器按照標(biāo)準(zhǔn)配備齊全,能夠滿足分組實驗要求,此項為合格。

  8、音體美器材配置符合國家標(biāo)準(zhǔn)配置,個別儀器因各種原因損壞,但夠用為合格。

 。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)

  9、計算機網(wǎng)絡(luò)教室,有計算機教室,有教師專用機,有學(xué)生機,此項為合格。

  10、校校通、班班通。校校通沒有實現(xiàn),普通教室全部沒有實現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通,此項為不合格。

 。ㄋ模┺k學(xué)規(guī)模

  11、規(guī)模編制。學(xué)校為單軌制,辦學(xué)條件滿足辦學(xué)規(guī)模,最大班容量為21人,此項為合格。

  (五)隊伍建設(shè)

  12、學(xué)科配備。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專任教師6名,其中漢語言專業(yè)1人,英語教育1人,音樂、體育無專職老師,小學(xué)教育3人。能滿足開足開全國家規(guī)定課程。此項為基本合格。

  13、教師學(xué)歷。小學(xué)教師高于規(guī)定學(xué)歷教師比例為100%,此項為合格。

  14、優(yōu)師分布。小學(xué)中級職稱及以上2人,符合標(biāo)準(zhǔn)要求,此項為合格。

  (六)生活設(shè)施

  15、安全保障。學(xué)校達到“人防、物防、技防”安全制度健全,配備保安人員2名,配備安保人員2名,安保裝備齊全。此項為合格。

  16、飲食條件。有食堂和餐廳,能夠滿足師生就餐需要,能夠為師生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲水,學(xué)校供水為二次供水,水質(zhì)經(jīng)過過濾,此項;合格。

  17、寄宿條件。宿舍安全夠用衛(wèi)生整潔,每生一床,此項為合格。

  18、廁所。學(xué)生蹲位男女各6個,教師蹲位男女各兩個,男廁便槽2米長,達到國家要求標(biāo)準(zhǔn),此項為合格。

 。ㄆ撸┕芾碣|(zhì)量

  19、辦學(xué)行為。學(xué)校各項管理制度齊全,管理規(guī)范科學(xué),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生免試入學(xué),面對服務(wù)區(qū)招生,均衡編班和配置教師。此項為合格。

  20、國家課程設(shè)置。在學(xué)校有限教師范圍內(nèi),依據(jù)教師特長,積極創(chuàng)造性的把國家課程開足開全,各種安全教育活動有效落實,積極開展陽光體育活動。此項為合格。

  21、教學(xué)管理。教學(xué)規(guī)范有序,評價科學(xué)合理。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。不做唯分?jǐn)?shù)論學(xué)生。此項為合格。

  22、教育質(zhì)量。全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,認(rèn)真開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價,注重學(xué)生素質(zhì)評價的實效性和連續(xù)性。學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達93%。此項為合格。

 。ò耍┬@文化

  23、校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚,宿舍文化和餐廳文化氛圍一般,此項為基本合格。

  通過此次對照標(biāo)準(zhǔn)的'自我檢查,我校摸清了自己的“家底”,看到了自身存在的薄弱環(huán)節(jié),針對存在的問題,我校會借此次全面改薄和均衡發(fā)展的機會,查漏補缺,完善好我校的各個方面的軟硬件,使我校真正達到了國家要求的標(biāo)準(zhǔn),為我校的學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生們真正感受到在鄉(xiāng)村也可以和城里娃享受一樣教育的幸福感。

均衡發(fā)展自查報告5

  為了全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》精神,進一步鞏固我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的成果,縮小校際之間教育差距,實現(xiàn)義務(wù)教育相對均衡,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)城教〔20xx〕6號、城政發(fā)〔20xx〕1號等文件通知精神和教育督導(dǎo)評估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)奠基于20xx年7月,20xx年8月投入使用。占地41.5畝是xx市市占地最大的一所小學(xué)。一次規(guī)劃兩期建設(shè),現(xiàn)已建成教學(xué)樓4500平方米,宿舍樓3500平米,餐廳750平米及廁所、大門300余平米,總計建筑面積約9000余平米,已投資1300余萬元,現(xiàn)在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程,大約160余萬元。足球場的建成將會是三門峽市市唯一的校園足球場。我校在xxx鎮(zhèn)政府及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,已光輝起步,現(xiàn)有教學(xué)班13個,在校學(xué)生611名,住校生410名,教師43名,工作服務(wù)人員20名。教學(xué)設(shè)施一流,教室全部實現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書室、閱覽室、微機室、科學(xué)實驗室、舞蹈室、學(xué)術(shù)報告廳等功能室齊全。生活設(shè)施先進,90間宿舍可容納720學(xué)生住宿,間間配有空調(diào)、窗簾、樓層配有電熱飲水機,洗澡有大功率的太陽能浴室,餐廳可同時滿足1000名學(xué)生的用餐,餐具全是不銹鋼,做到餐餐消毒,灶具用的是電氣化沒有污染,沒有垃圾。

  xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),為xxx鎮(zhèn)四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質(zhì)教育資源,提升了xxx的城市品位。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;校園綠化美化,功能室設(shè)備齊全,班班通的使用使教育教學(xué)環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長,先后有多名教師被評為市級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。教師全部大專學(xué)歷以上,本科學(xué)歷38人,20xx年,20xx年,連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量先進單位。

 。ㄒ唬┢占俺潭龋

  1、近三年來我校的適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%,畢業(yè)生合格率為100%,優(yōu)秀率居全市領(lǐng)先水平。

  2、我校所有畢業(yè)生均對口升學(xué)到xx市第二初級中學(xué),對口升學(xué)率為100%。

  (二)師資水平:

 。1)學(xué)校設(shè)有校長1人,副校級干部2人,均取得了崗位培訓(xùn)合格證書,合格率為100%。

 。2)20xx學(xué)年全校在職教職工43人,專任教師43人,其中取得大專學(xué)歷5人,本科38人,教師學(xué)歷合格率達100%。

 。3)學(xué)校有黨支部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、安全室、德育室、教科室、工會、少先隊等組織機構(gòu),組織機構(gòu)健全、層層落實管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。

 。ㄈ┺k學(xué)條件:

  (1)學(xué)校占地面積27666.68平方米,生均45.3平方米,建筑面積8918平方米,生均14.5平方米。

 。2)學(xué)校圖書館中共有11930余冊,生均18冊。

  (3)學(xué)校有辦公用機62臺,13個教學(xué)班均配備了“班班通”設(shè)備,全部計算機寬帶上網(wǎng),接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、開展的主要工作

 。ㄒ唬┐蛟焯厣@文化品牌,豐富校園文化底蘊,用良好的校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。

  良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證。我們將特色文化作為我校文化建設(shè)的品牌,我們把特色文化作為對全校學(xué)生進行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛國教育之“博愛教育”的切入點,使特色情與學(xué)生夢在未成年思想道德建設(shè)中達成完美的吻合,我們作了較新的嘗試。

  我們在開展特色放飛系列活動的同時大力挖掘特色文化內(nèi)涵,畫特色、做特色、放特色,學(xué);顒右蛱厣嗖;寫特色、談特色、品特色,校園文化因特色而豐富。建特色文化走廊、做特色電子博物館、提煉班訓(xùn)、校訓(xùn)等等,校園文化建設(shè)在“特色文化”的引領(lǐng)下,教師、學(xué)生因特色而更靈動,學(xué)校也因特色而更有品位。

  “特色文化”的構(gòu)建,帶給學(xué)生的是自信與拼搏;帶給教師的.是團結(jié)與奉獻;學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng)新與發(fā)展。去年的9月17日,在全市的科普日宣傳展中,我校的特色文化應(yīng)邀參加與展覽。今年4月3日市電視臺到我校開展的“孝園親子”活動中展示的特色文化在xx教育電視臺播出后,受到了社會的一致好評。我們在特色文化建設(shè)的基礎(chǔ)上我們再深入開展班級特色文化建設(shè),打造特色班級,以書香班級、衛(wèi)生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化的形成。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育,我校才形成了教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習(xí)氛圍。可以說,良好的校園文化氛圍夯實了教育均衡發(fā)展的文化基石。

  (二)不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。

  政府不斷加強對教育的投入,為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力保障。我校一次規(guī)劃兩期建設(shè),現(xiàn)已建成教學(xué)樓4500平方米,宿舍樓3500平米,餐廳750平米及廁所、大門300余平米,總計建筑面積約9000余平米,已投資1300余萬元,現(xiàn)在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程,大約160余萬元。20xx年我校預(yù)算內(nèi)教育撥款為1300多萬元,20xx年我校預(yù)算內(nèi)教育撥款為200多萬元,20xx年生均公用經(jīng)費530元,比上年增長均高于全省平均水平,且逐年增長。

均衡發(fā)展自查報告6

  一直以來,我校堅持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認(rèn)真進行了自查,現(xiàn)對自查自評情況作如下匯報:

  一、學(xué);厩闆r

  白沙鎮(zhèn)小巖學(xué)校位于白沙鎮(zhèn)東郊1.5公里處,地處交通要道,小河相依,綠林相偎,風(fēng)景秀麗。學(xué)校建立以來,從無到有,現(xiàn)已初具規(guī)模。校園總面積3367平方米,生均8.2平方米,校舍建筑面積1632平方米,生均7.35平方米。原是一所村級制民辦學(xué)校,由于學(xué)校辦學(xué)有特色,白沙鎮(zhèn)政府黨委研究決策將轄管的筆架、新山、石固教學(xué)點整合為一,合乎實情,現(xiàn)有轄區(qū)適齡兒童225人,6個教學(xué)班,貧困寄宿生105人。生源除來自小巖村、石固村、新山村以外,還來自周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在職教職工19人(其中保安2人、工人4名)。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。

  二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況

  (一)普及程度

  1、20xx年轄區(qū)適齡兒童32人,入學(xué)人數(shù)33人(中途轉(zhuǎn)進1人),入學(xué)率達100%。

  2、本學(xué)年初轄區(qū)在校學(xué)生數(shù)222人,其中中途轉(zhuǎn)進3人現(xiàn)有225人。入學(xué)率鞏固率為100% 。

  3、20xx年小學(xué)畢業(yè)班人數(shù)48人,畢業(yè)48人。畢業(yè)率為100% 。

  (二)師資水平

  (1)學(xué)校設(shè)有校長1人,學(xué)歷高,能力強,作風(fēng)正。近五年均參加過繼續(xù)教育,合格率為100%。

  (2)本學(xué)年在職教職工19人,專任教師13人,其中本科2人,教師學(xué)歷合格率達100%。

  (3)學(xué)校有黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、工會等組織機構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、寢管、信息技術(shù)、圖書等專項管理機構(gòu),層層落實管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。 (三)辦學(xué)條件

  (1)學(xué)校占地面積3367平方米,生均15.17平方米,校舍面積1632平方米,生均7.35平方米。現(xiàn)學(xué)校有一幢教學(xué)樓和一幢學(xué)生宿舍樓及(含實驗圖書室),簡易食堂一幢,廁所一幢,構(gòu)成了校園主建筑群。綠化面積達4.87平方米;體育活動用地達1830平方米,有足夠的師生活動場地和體育設(shè)施,標(biāo)準(zhǔn)籃球場兩個,乒乓球運動場一個。教學(xué)樓和校門、花欄式院墻交相輝映、渾然一體,成了白沙鎮(zhèn)東郊一道亮麗的風(fēng)景線。

  (2)學(xué)校圖書室中共圖書有6500冊,各類雜志40余種。

  (3)配有專用科學(xué)實驗室、專用網(wǎng)絡(luò)教室、會議室、多媒體教室和計算機教室等設(shè)施配備,實現(xiàn)“班班通”。全部計算機寬帶上網(wǎng),接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、主要措施和做法

  (一)積極穩(wěn)妥地推進依法治校工作。

  1、貫徹落實《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,是各級政府的神圣職責(zé),更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù),我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育,我們在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué),認(rèn)真落實“雙接雙送”制度,無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。保證入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。

  (二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù),辦讓家長放心的學(xué)校。

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,任命了一名文成武為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。

  2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全工作手冊》,進一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學(xué)校同各部門和班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、部門、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確,齊抓共管。

  3、強化安全教育。我校牢記“生命不保,談何教育?”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、每日集合集會、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請白沙鎮(zhèn)派出所所長小巖小學(xué)法制副校長王科來我校進行法律法規(guī)、交通、防火、衛(wèi)生健康知識講座。

  4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設(shè)施等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患,及時收繳學(xué)生管制刀具等危險物品,對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責(zé)任制和值班領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳,作好校方責(zé)任險工作,進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

  5、堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

  由于我校安全責(zé)任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識明顯增強,所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

  (三)加強教育教學(xué)管理,積極推動新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一直以來,我校堅持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  1、抓德育管理,做好管理育人

  我們根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各組織、各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進,制定計劃、落實措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

  一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明寢室、創(chuàng)建文明學(xué);顒,師生在活動中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

  二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次班級代表國旗下講話,使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。為了培養(yǎng)學(xué)生獻一份愛心,培養(yǎng)愛家、愛國的情感,發(fā)動全校師生捐款,為災(zāi)區(qū)人民獻上一份愛心,陶冶了學(xué)生的情操,增強學(xué)生團結(jié)協(xié)作和面對困難的堅忍不拔的精神。

  三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》、《新三字經(jīng)規(guī)》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學(xué)、各種課外活動,堅持從嚴(yán)、從細(xì)、從實、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  四是以少先隊為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進。

  五是通過家長學(xué)校、家訪等形式和家長建立了經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,深入開展“課外訪萬家”活動,及時歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。

  2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。

  學(xué)校健立健全合理的行政機構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策,穩(wěn)步推進學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流失,取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。

  3、加強校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

  一是立足長遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

  二是綠化、美化、凈化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

  三是加強校園文化建設(shè),強化“三風(fēng)”建設(shè),定期布臵櫥窗、板報,定時、不定時檢查、評比,獎優(yōu)促劣。

  四是加強廣播室建設(shè),保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

  4、強化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。

  一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的`課程計劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程,重視文化課,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設(shè),有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進全面發(fā)展。二是規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、講、批、輔、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實,作業(yè)練習(xí)要精,個別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評價評定要全面,教學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時間的投入。

  三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長,組建書法、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋、舞蹈等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

  四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、寫好一篇課后反思、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時,細(xì)抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。扎實開展“課內(nèi)比較學(xué)”活動。

  五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊伍;堅持“三為主”,做到基礎(chǔ)實、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。七是完善考評制度,全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (四)、三室工作

  學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室(含光盤播放教室)、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書6500冊,生均圖書29.3冊,儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有29英寸彩電一臺,基本達到村級三類學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。學(xué)校高度重視三室建設(shè)及工作,由蔡大君老師專門負(fù)責(zé)充分發(fā)揮了它的陣地作用,為教育教學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  四、存在問題

  盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展工程的啟動、實施到鞏固提高我們做了大量工作,但仍存在著幾個問題。

  1、教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,工作盡管盡心盡責(zé),但不夠活躍,缺乏生機。

  2、教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高。

  由于教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,半數(shù)以上是從民辦學(xué)校整合收編過來的,所以教師的專業(yè)化平均水平不高,知識老化,不能很好的適應(yīng)新世紀(jì)教育教學(xué)發(fā)展的需要。

  3、學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求。食堂簡陋,學(xué)生還沒有正規(guī)的就餐食堂。實驗器材陳舊老化,部分已完全不能投入使用。

  4、學(xué)校的圖書也不能跟進均衡發(fā)展長遠(yuǎn)需要。學(xué)校大多圖書來源靠上級匹配及捐贈,半數(shù)以上不能適小學(xué)生學(xué)習(xí)參考及閱讀價值,更新已成為當(dāng)務(wù)之急。

  5、計算機、音體美器材配臵不健全。

  計算機老化,配臵低,已不能很好的投入使用。音體美器材嚴(yán)重缺乏。

  6、寄宿生沒有專門的宿舍,床位也緊缺。

  我校困難寄宿生有100余人,學(xué)生床50余架,因為沒有專用的宿舍,靠擠占學(xué)校專用實施遠(yuǎn)教室寄宿。盡管管理規(guī)范,已成為我校的一個亮點,但仍然較為擁擠。活動空間狹窄。

  7、我校文化氛圍仍需加大投入,外墻脫落,影響校貌。

  8、辦學(xué)條件已經(jīng)不能滿足社會發(fā)展的需要;學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求,要求我們在實踐中不斷的探索和提高。

  9、學(xué)校沒有一個環(huán)形跑道。不能很好地全面提升學(xué)生的體育健康綜合素質(zhì)。

  五、以后努力方向

  1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好學(xué)前教育工作。

  2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

  3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進一步改善辦學(xué)條件。我校已多次向上級部門及社會爭取關(guān)注,爭取項目爭取資金,解決我校存在的實際困難,墻群嚴(yán)重脫落整改報告已于20xx年5月24日正式向教投公司遞交,待盼佳音。我們深信精誠所至金石為開。

  4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住。使教師教的舒心,學(xué)生學(xué)的開心,家長放的安心。做到社會認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓家長滿意、上級放心、社會認(rèn)可的文明學(xué)校。

均衡發(fā)展自查報告7

  縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)《8.23指標(biāo)體系》等文件通知精神和評估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  克城中學(xué)創(chuàng)建于1958年,是一所農(nóng)村中學(xué),20xx年搬入新校址,位于克城鎮(zhèn)的東北方向。學(xué),F(xiàn)有12個教學(xué)班,在校生344人,教職工58人,專職教師49人,本科學(xué)歷43人,中學(xué)高級教師3人,中學(xué)一級教師14人,學(xué)校服務(wù)范圍為克城鎮(zhèn)。

  二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況

  (一)校舍建設(shè)

  我校為新建校,投資四千余萬,學(xué)校有教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、教師公寓、學(xué)生宿舍等建筑,布局合理、設(shè)計精巧,能滿足廣大師生工作生活需要。

  一、用地面積:校園總面積:36000平方米,生均面積:91.25 平方米。

  二、建筑面積:學(xué)校建筑總面積:12430 平方米,生均面積:28.24 平方米。

  三、運動場地:有300米環(huán)形跑道學(xué)校運動場地總面積5000㎡,生均面積13.4 平方米。

  四:專用教室:分別有圖書室、閱覽室各一;音樂、美術(shù)教室各一,且能滿足教學(xué)需要。理化生實驗室各一,符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ┭b備配置

  我校裝備配置先進,圖書館藏書量大,教學(xué)儀器配置全面,各實驗室賬目清晰,管理科學(xué)有效。

  五、課桌椅(凳):學(xué)校課桌凳400套,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  六、圖書:學(xué)校藏書16579冊,生均44冊。

  七、理科教學(xué)儀器:物理儀器133種,921件;化學(xué)儀器173種,13290件;生物儀器115種,2658件。

  八:音體美器材:音樂器材8種,23件;美術(shù)器材24種,627件;體育器材42種,333件。

 。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)

  信息技術(shù)對學(xué)校全面提升教學(xué)品味具有重要意義,學(xué)校有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)教室,20M光纖接入校園,網(wǎng)絡(luò)班班通,每個教室配有多媒體設(shè)施。

  九、計算機網(wǎng)絡(luò)教室:計算機網(wǎng)絡(luò)教室3個,教師專用機2臺,學(xué)生用機50臺。

  十、校校通、班班通:學(xué)校實現(xiàn)了校校通,班班通,互聯(lián)網(wǎng)為20M移動光纖接入,全校共16套多媒體。

  (四)辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適中,班容量符合國家規(guī)定。

  十一、規(guī)模、班額:軌制4軌,12個教學(xué)班,最大班額44人。

 。ㄎ澹╆犖榻ㄔO(shè)

  學(xué)校按照國家規(guī)定開組開全課程,教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,教師學(xué)歷全部達標(biāo),優(yōu)師比例高。

  十二、學(xué)科配備:教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理,能滿足開全開足國家規(guī)定課程需要。

  十三、教師學(xué)歷:高于規(guī)定學(xué)歷43人,占比率86%。

  十四、優(yōu)師分布:中級以上職稱11人,市級優(yōu)師2人,省級優(yōu)師2人。

  (六)生活設(shè)施

  學(xué)校始終將安全工作放在重要位置,學(xué)校餐廳環(huán)境優(yōu)美,飲用水安全衛(wèi)生,學(xué)生住宿條件好,衛(wèi)生整潔。

  十五、安全保障:學(xué)校配有門衛(wèi)1人,校警3人;安裝監(jiān)控系統(tǒng),69個攝像頭,有消防栓38個,沙箱1個。

  十六、飲食條件:學(xué)校有食堂、餐廳、鍋爐房,能滿足師生就餐需要,能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲食和飲用水。

  十七、寄宿條件:男生宿舍58間,女生宿舍60間,每間8個床位,能滿足學(xué)生住宿需求。

  十八、廁所:男廁蹲位20個,女生蹲位20個,小便槽7米,達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄆ撸┕芾碣|(zhì)量

  學(xué)校管理制度完善,實行陽光招生、均衡編班,教學(xué)管理規(guī)范有序,學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,效果顯著。

  十九、辦學(xué)行為:

  1、學(xué)校制度完善,管理規(guī)范,責(zé)任分工明確,工作落實到位。

  2、陽光招生,均衡編班。

  3、無跨區(qū)域招生。

  二十、國家課程設(shè)置:能開全開足國家課程,安全教育課、安全演練按規(guī)定要求落實,每天一小時“陽光體育”活動到位。

  二十一、教學(xué)管理:教學(xué)管理規(guī)范,評價科學(xué)合理,考試成績不公布,不排隊。

  二十二、教育質(zhì)量:有年度發(fā)展性素質(zhì)教育自評方案、自評報告,教學(xué)成績顯著,20xx年學(xué)生畢業(yè)合格率為97.2%,20xx年學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率100%。

  (八)校園文化

  學(xué)校校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚,班級文化、宿舍文化有特色。

  二十三、校園環(huán)境:校園環(huán)境整潔,各種文化教育氛圍濃厚,德育活動有序開展。

  通過我校自查,綜合評價為合格。

  三、學(xué)校工作亮點及特色

  (一)、創(chuàng)建書香校園

  在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,在讀書中成長自己,在讀書中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類專著,不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進教師專業(yè)化成長。在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書-實踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。學(xué)生層面實施“我讀書,我快樂”的活動。運用多種方式,開辟多種渠道,使學(xué)生“愛讀書,讀好書”。開展一系列的讀書活動,提高學(xué)生的讀書興趣。

 。ǘ┰鷮嵧七M課改

  我校以“快樂教育”為背景,深化課改工作,經(jīng)過逐步摸索和總結(jié)歸納,已初步形成克城中學(xué)課堂改革模式:“三環(huán)節(jié)”快樂教學(xué)模式,第一環(huán)節(jié):學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主預(yù)習(xí)--醞釀快樂,育快樂之樹;第二環(huán)節(jié):合作探究、交流展示--體驗快樂,開快樂之花;第三環(huán)節(jié):點撥釋疑、達標(biāo)測評---收獲快樂,摘快樂之果,經(jīng)過幾年的'摸索,該模式的效果已經(jīng)顯現(xiàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  (三)梯隊培養(yǎng)計劃

  在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,為每位教師量身定進行培養(yǎng),讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。青年教師目標(biāo)明晰,以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng),學(xué)校每年都進行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺,通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好,成長得更快。經(jīng)驗教師分類推薦,經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。

均衡發(fā)展自查報告8

  根據(jù)中心學(xué)校的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的工作之中。依據(jù)《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》等文件精神,開展自查自評,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

  一、基本情況

  我校服務(wù)于xx管理區(qū)7個行政村,人口總數(shù)1.25萬人,農(nóng)民年人均純收入xxx0元。全校共有教學(xué)班n個,在校學(xué)生數(shù)nn人,教職工共21人,其中專任教師21人。學(xué)校用地總面積9000平方米,綠化用地面積3000平方米,學(xué)校藏書4500冊,普通教室面積540平方米,教輔用房面積330平方米,辦公用房240平方米,生活用房1320平方米。

  二、自查情況

  為了進一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把義務(wù)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全縣相關(guān)的會議及文件精神,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況

 。ㄒ唬┙逃芾

  我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。

 。ǘ┙逃(jīng)費

  上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資按時足額發(fā)放,并比城區(qū)教師每月多105元(績效工資的10%)。教師的醫(yī)療保險、住房公積金、績效工資等都能按要求及時到賬。

 。ㄈ⿲W(xué)校布局

  學(xué)校布局趨于合理,規(guī)模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強,有利于現(xiàn)代教育資源的共享。

 。ㄋ模┺k學(xué)條件

  我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。在縣教育局牽線下,由xxx援建,投資100萬元,于20xx年10月竣工了一棟教學(xué)樓、學(xué)生宿舍,食堂,20xx年工作以來,我校又加大了投入力度,整修廁所、房屋、操場等,并推進了學(xué)校文化建設(shè)。我校各功能室配置合理,電子白板室、音樂室儀器室、圖書室配備齊全,同時按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書資料,實驗儀器、體音美器材。使我校就讀的學(xué)生能和城區(qū)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

  1、教學(xué)設(shè)施:教室有統(tǒng)一提供的`標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。

  2、圖書儀器設(shè)備:設(shè)有圖書室和閱覽室,藏書分類比例達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備:校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足。

 。ㄎ澹┙處熽犖

  全,F(xiàn)有專任教師21人,其中女教師6人。

  專任教師合格率:全校21名教師中,?埔陨蠈W(xué)歷11人,中師學(xué)歷10人,崗位合格率為100%。

  此外,我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  自“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作開展以來,我校教師全員參與家訪,家訪中面訪覆蓋所有學(xué)生家庭,并反饋情況,進行主題回訪。在賽課活動中,我校全體教師人人上講臺,覆蓋所有學(xué)科。

 。┢占俺潭

  1、入學(xué)率:入學(xué)率100%。

  2、輟學(xué)率:近三年來,沒有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。

  (七)教育質(zhì)量

  近幾年來,我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

  四、問題和差距

  隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展,我校軟件工程基本達標(biāo),但硬件設(shè)施有待進一步完善,特別是學(xué)校圍墻急需整修,電線老化需要更換,食堂需要改造,沒有微機室及其裝備,需要上級大力支持。在今后的工作中,我們將繼續(xù)針對我校的不足,爭取各級部門的關(guān)注,加強管理,不斷完善,在義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路上不斷努力。

均衡發(fā)展自查報告9

  我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé),堅持依法治校,堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀,著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)施的配備等方面入手,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,全力推進義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園、平安校園提供強大的人才和智力支持,F(xiàn)匯報如下:

  一、辦學(xué)基本條件

  xx小學(xué)位于xx,輻射5個自然村,現(xiàn)有12個教學(xué)班,440名學(xué)生,20名教職工。學(xué)校占地面積10321㎡,生均用地面積23.5㎡。校舍建筑面積3335.3㎡,生均7.58㎡;操場面積4257.4㎡,生均9.68㎡;實驗室一個,面積44㎡,符合省定標(biāo)準(zhǔn);儀器室面積87㎡,教學(xué)儀器設(shè)備36.93萬元,生均839萬元;探究實驗室一個,符合省定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校計算機58臺,每百名學(xué)生13.18臺;圖書11180冊,生均圖書25.4冊;學(xué)校專任教師20名,生師比22:1;?埔陨蠈W(xué)歷教師18人,中師學(xué)歷教師2人,專科及以上學(xué)歷教師比90 %,達到省定標(biāo)準(zhǔn);適齡學(xué)生全部入學(xué)并在校學(xué)習(xí),在校生鞏固率100%.

  二、強化隊伍建設(shè),從內(nèi)涵發(fā)展上均衡教師的整體素質(zhì)。

  我校現(xiàn)有專任教師20人,大專以上學(xué)歷18人,中師學(xué)歷2人,專任教師合格率100%。正副校長各一名,均參加了崗位培訓(xùn),均取得了培訓(xùn)合格證書,合格率100%。教師全員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、省遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過網(wǎng)絡(luò)平臺全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,同時不斷深化師德行風(fēng)建設(shè),促進教師專業(yè)化均衡發(fā)展,大力推進教育內(nèi)涵發(fā)展,積極促進學(xué)校之間師資的相對穩(wěn)定和均衡。

  1、提高教師隊伍的師德水平。

  首先,我們把《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《師德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,在全校范圍內(nèi)開展了教育法規(guī)宣傳教育活動;其次,在全體黨員和教師隊伍中開展師德大討論,撰寫師德心得與體會,組織全校教師積極參與以“弘揚職業(yè)道德,構(gòu)建和諧社會”為主題的征文和演講活動;再次,根據(jù)市教育體育局的相關(guān)文件規(guī)定,全面開展自查自糾活動,堅決制止向?qū)W生攤派教輔資料并從中撈取回扣、有償家教、“第二職業(yè)”等教育歪風(fēng),從而還教育一片凈土,樹立了我校教師良好的師德形象。此外,我們在評優(yōu)評先、評聘晉級中嚴(yán)格實行“一票否決制”,將師德水平作為評價其工作思想和工作業(yè)績的首要條件。通過長期深入的師德建設(shè),廣大教師愛崗敬業(yè),為人師表,以“關(guān)愛每一位學(xué)生,發(fā)展每一位學(xué)生”為己任,在教育活動中,尊重學(xué)生的人格,公平地對待每一位學(xué)生,從而使每一位學(xué)生都享受到平等受教育的權(quán)利。

  2、促進教師專業(yè)化均衡發(fā)展。表現(xiàn)為:

 。1)加強師資隊伍建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們加強對全體教師進行新課程理論的學(xué)習(xí)教育,力求使每位教師都能盡快地理解新課標(biāo)、領(lǐng)會新教材,掌握新教法,適應(yīng)新課程改革新形勢的需要。同時,我們著力推行教師成長和專業(yè)提升計劃,在注重培養(yǎng)骨干教師的同時,更加注重對每個青年教師的`培養(yǎng),加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的力度。給每個青年教師分析定位,定向培養(yǎng),為青年教師外出學(xué)習(xí)、課題研究提供優(yōu)先權(quán)。通過老帶新、傳幫帶、拜師結(jié)隊等形式,使每位青年教師都能盡快地跨越教育教學(xué)上的種種障礙,逐步勝任自己的工作,形成自己獨特的教學(xué)模式。

 。2)強化教學(xué)過程常規(guī)管理,增強質(zhì)量意識。我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,對國家要求開設(shè)的課程做到“開齊、上足、上好”,促進每位學(xué)生的全面發(fā)展。同時,我們通過巡課、聽課的方式加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,加強教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核。在教學(xué)管理中,我們注重教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)進行督促檢查,使教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)都有很好的質(zhì)量保證。

  (3)搭建教研平臺,讓教師在歷練中逐步成長。通過參加學(xué)區(qū)舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實錄談體會,開展隨堂聽課、評優(yōu)課活動,以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗交流會等,引導(dǎo)廣大教師狠抓課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。并且,通過舉行課堂教學(xué)評比,論文、優(yōu)秀案例評比,加強

  對青年教師的基本功鍛煉,有效地提高他們的綜合素質(zhì),從而使一些青年教師脫穎而出。

  三、加強德育教育,從文化氛圍上構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  教育的均衡化發(fā)展,除了教師整體素質(zhì)的均衡化,還應(yīng)包括學(xué)生素養(yǎng)的均衡化乃至整個校園文化氛圍的均衡化。為此,我校以構(gòu)建和諧校園文化為目標(biāo),以升旗儀式、少先隊活動為宗旨,以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律,豐富和活躍校園德育氛圍。

  1、以愛國主義、集體主義教育為主題。我校先后舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,如國旗下講話,請北京感恩宣講團王躍老師宣講,板報、手抄報展等活動,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念,激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

  2、融德育教育于校園文化建設(shè)中。學(xué)校努力創(chuàng)建濃郁的文化氛圍,使學(xué)生隨時隨地受到文化熏陶。我們認(rèn)真設(shè)計了學(xué)校樓道文化:門廳東側(cè)是孔子的“九思”:即“視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義”。希望全體師生從視聽感官、神態(tài)表情、言談舉止等方面進行多方位的思考,學(xué)會做人、學(xué)會做事。學(xué)校一樓東側(cè)是禮儀教育圖片,引導(dǎo)學(xué)生從小講禮儀,懂禮貌;西側(cè)是安全教育圖片,使學(xué)生有安全意識,知道險情發(fā)生時的一些自救常識;二樓是感恩教育圖片和孝道教育圖片,使學(xué)生懂得感恩,知道孝敬長輩;三樓是立志教育圖片和誠信教育圖片,教育學(xué)生從小立志,誠信做人。

  四、多種活動促進教育均衡發(fā)展。

  我們積極響應(yīng)號召,努力為義務(wù)教育營造和諧、平等、均衡的教育氛圍。首先我們積極參與教體局、學(xué)區(qū)舉行的各種教育教學(xué)活動,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗、科學(xué)的管理措施和育人策略。其次,城鄉(xiāng)互動,共同提高。我們通過開展參觀學(xué)習(xí)、教研領(lǐng)域內(nèi)的合作等互動活動促進教學(xué)的均衡發(fā)展。今年,我校選派三名優(yōu)秀的青年教師到任丘第六實驗小學(xué)交流學(xué)習(xí),同時邀請任丘市第六實驗小學(xué)教師于遵輝、王艷民、李娟娟三名老師來我校支教,如此舉措使城鄉(xiāng)教育資源得到了優(yōu)勢互補。近年來,我校逐步縮短了與城區(qū)學(xué)校的差距,取得了較為豐碩的教育教學(xué)成果。教師的教研能力明顯提高,先后有孟憲娜、邵新杏、紀(jì)小業(yè)等多人在全國、省、市級論文評比、主題征文和文藝大賽中獲得一、二、三等獎,多人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成功開展了語文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科的觀摩課教學(xué)。學(xué)生的素質(zhì)教育也頗見成效,多人在市教育局組織的愛國主義讀書活動、經(jīng)典朗誦等比賽中初露鋒芒。

  五、優(yōu)化資源配置,從硬件上促進教育均衡發(fā)展。

  上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,“兩免”和貧困生補助費全部落實到位。貧困生每生500元補助款全部發(fā)放到學(xué)生家長手中。國家共投入760多萬元用于新建校舍,添置內(nèi)部設(shè)施,使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

  1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校舍建筑面積共計3335.3平方米,生均7.58平方米,徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍,無D級危房;有圍墻、大門、旗臺、旗桿、花園,且布局合理規(guī)范。

  2、圖書儀器設(shè)備:設(shè)有圖書室和閱覽室,藏書分類比例達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書11180冊,生均25.4冊。學(xué)校儀器配備均達到標(biāo)準(zhǔn)。

  3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備:體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備符合標(biāo)準(zhǔn)。

均衡發(fā)展自查報告10

  為進一步推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展進程,在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,根據(jù)《山西省義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校積極完善了各方面的工作,并根據(jù)學(xué)校實際情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、校舍建設(shè)

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)規(guī)范

  陶村寄宿制學(xué)校始建于1987年,它的前身為陶村中學(xué)。20xx年經(jīng)過維修改造,布局調(diào)整合并重組,辦起了寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于陶村鄉(xiāng)政府東側(cè),座落在風(fēng)景秀麗的馬關(guān)河畔。學(xué)校占地面積18000平方米,生均159.3平方米。建筑面積6200平方米,生均54.9平方米,也超過了底線指標(biāo)。校舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園綠化面積2400平方米,綠化覆蓋率達13.3%。校內(nèi)各興趣活動室齊全,配有多媒體會議室、實驗室、儀器室、圖書室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、語音室、書法室、綜合活動室等專用教室。

  (二)運動場地

  學(xué)校操場總面積4000平方米,有200米塑膠環(huán)形跑道,籃球場一個,跑道周圍有乒乓球臺、羽毛球場地、兩套健身器材場地。能完全滿足學(xué)生的體育活動。

 。ㄈ┙虒W(xué)用房

  教學(xué)樓內(nèi)有齊全的教學(xué)用房,各功能教室設(shè)備齊全,利用率高。

  1、教學(xué)教室都為63平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  2、實驗室、儀器室面積為105平方米。儀器室配備有12個儀器柜、兩個藥品柜。各種儀器整齊擺放,保證實驗教學(xué)的正常進行。

  3、音樂教室三間,63平方米;美術(shù)教室三間,63平方米;音樂、美術(shù)、體育器材室各兩間,每間21平方米。

  4、信息技術(shù)教室兩間,42平方米。

  5、學(xué)校圖書室、閱覽室105平方米。閱覽室32個座位,人均1.9平方米。

  二、教學(xué)裝備

  (一)圖書室

  1、學(xué)?偛貢3200冊,人均約28冊,藏書分類比例合理,每年新增圖書比例不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。

  2、學(xué)校圖書各類藏書等設(shè)備能按省級配備。安全防護、消防設(shè)備、圖書管理信息軟件及辦公設(shè)備等按省級標(biāo)準(zhǔn)配備。

  3、訂閱報紙、期刊40種,閱讀能按要求做到。

  (二)學(xué)科專用儀器

  各學(xué)科專用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備均按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》進行配備,全部達標(biāo),有力地保證了教育教學(xué)活動正常開展。

  三、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備

  學(xué)校大力提高現(xiàn)代化教育水平,按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》進行信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備配置,生機比達到38:113。普通教室全部實現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通。實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有力保障。

  四、辦學(xué)規(guī)模

  學(xué),F(xiàn)有6個教學(xué)班,學(xué)生113人,教職工36人,平均班額為18.8人,沒有開設(shè)重點班、特長班等。

  五、隊伍建設(shè)

 。ㄒ唬⿴熧Y配置

  學(xué)校教職工配備與學(xué)生配備為36:113,符合省定的中小學(xué)師資編制的配備標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ⿲W(xué)科配置

  專任教師18人,其中語文教師6人,數(shù)學(xué)教師6人,英語教師1人,體育教師2人,音樂教師1人,美術(shù)教師1人,信息技術(shù)教室1人,師生比18:113。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,配備齊全,能滿足開全開足規(guī)定課程和實施各種教育教學(xué)活動的需要。

 。ㄈ﹥(yōu)師分布

  現(xiàn)崗任課教師全部取得教師資格證,教師學(xué)歷全部在大專及以上學(xué)歷。區(qū)級以上骨干或優(yōu)秀教師10人,具有中級職稱12人。學(xué)校組織教師全員參與培訓(xùn),并制定具體的實施和考核辦法,所有教師取得了培訓(xùn)合格證書,合格率為100%。

  六、生活設(shè)施

  1、學(xué)校有健康飲水房。

  2、學(xué)校廁所24個蹲位,平均每5人一個蹲位,能夠滿足孩子們的需求。

  3、學(xué)校一直高度重視安全工作,采取了“建立組織、加強宣傳、落實責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)管理、應(yīng)急演練、隱患排查”等多項行之有效的措施,強化校園安保工作。

  一是層層簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書,實施安全隱患責(zé)任追究制度;完善安全應(yīng)急預(yù)案,制定了切實可行的《陶村寄校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,提高了廣大師生的安全意識;

  二是重視安全防范,每月進行一次拉網(wǎng)式安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改;

  三是加大了技防設(shè)施的配備,增設(shè)了監(jiān)控設(shè)施,共安裝攝像頭22個。保安員安保設(shè)備齊全,加強夜間值班巡查;

  四是有針對性地對所有教職工和學(xué)生進行安全教育,并為每位學(xué)生上了校園安全責(zé)任險。進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù);

  五是和家長簽訂了《學(xué)生路途安全責(zé)任書》,對學(xué)生上下學(xué)乘車情況進行了逐人登記,堅決杜絕了無證無牌等農(nóng)用車、三輪車接送學(xué)生;

  六是每月組織一次演練活動,切實提高了師生的自護、自救能力。

  七、管理質(zhì)量

  (一)管理機制

  1、學(xué)校堅持依法辦學(xué),依法執(zhí)教,有符合本校實際的各項常規(guī)管理制度,管理措施不斷完善,管理機制健全。

  2、學(xué)校管理工作民主科學(xué),管理規(guī)范,能體現(xiàn)德育為首的指導(dǎo)思想,學(xué)校德育工作實效性、針對性強。

  3、教學(xué)管理制度完善,形成了以人為本的管理模式,建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價制度。

  4、確立了“誠信、博愛、勵志、自強”的八字校訓(xùn),形成了“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的八字校風(fēng),全校實現(xiàn)了跨越性的發(fā)展。

  5、針對當(dāng)前大量農(nóng)民進城務(wù)工,學(xué)校出現(xiàn)了部分留守兒童和一些貧困學(xué)生的現(xiàn)狀,加之寄宿制學(xué)生一天24小時在校,衣食住行都由老師負(fù)責(zé),因此,我校實施親情教育。在教師中開展了“熱愛教育事業(yè),樹立教師形象”和講“三心”(責(zé)任心、事業(yè)心、上進心)比奉獻等系列活動。教師全方位、全身心、全時空的關(guān)愛每一個學(xué)生。教師從小節(jié)想起,從細(xì)節(jié)做起,想方設(shè)法讓住宿的每一個孩子在學(xué)校生活中找到家的感覺;幫助學(xué)生洗臉、洗腳、梳頭、洗衣服,耐心地教孩子穿衣服、疊被子;床單洗得干干凈凈,被子疊得方方正正,物品擺放齊齊整整;老師學(xué)生同吃同住,其樂融融。無論走進教室,還是宿舍、餐廳,學(xué)生就有一種溫馨的“家”的感覺。

  (二)辦學(xué)行為

  保證全鄉(xiāng)適齡兒童全部按時入學(xué),入學(xué)率為100%。為了防止學(xué)生流失輟學(xué),我校制定了具體的防流控輟的責(zé)任制度,通過走村進戶進行宣傳,并對教師加強了教育和監(jiān)管,制定了具體的責(zé)任追究制,教育鞏固率為100%。適齡兒童、少年都能按時入學(xué)。每學(xué)期我校各班班主任通過家訪方式,摸清班上家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,學(xué)校通過師生捐贈和積極爭取社會力量對貧困生進行資助。

 。ㄈ┱n程開設(shè)

  1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,本著既要開全開足課程,又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,科學(xué)的建立了國家、地方、學(xué)校三級課程體系。全校還根據(jù)本校及學(xué)生的實際情況,開展了豐富多彩的.興趣活動,學(xué)生興趣、愛好、特長得到了較好培養(yǎng)和發(fā)展。

  2、牢固樹立“健康第一”的思想,大力開展陽光體育運動,切實保證學(xué)生的每天至少一小時的體育活動時間。由班主任、跟班教師和體育老師組織,開展好滾鐵環(huán)、踢毽子、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、籃球等活動的陽光體育大課間活動。進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強全體學(xué)生的身體素質(zhì),體質(zhì)健康測試合格率達到了100%。

 。ㄋ模┙虒W(xué)管理

  根據(jù)上級的要求,我校制定了學(xué)籍管理制度,對學(xué)籍管理,我們做到紙質(zhì)和電子同步,成立了學(xué)籍管理組織,配備電教員為學(xué)籍管理的兼職管理員,建立了學(xué)生轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)制度,學(xué)生流失報告制度和動員流失學(xué)生復(fù)學(xué)制度,違紀(jì)學(xué)生批評教育制度等。

 。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量

  教育教學(xué)質(zhì)量的高低是一所學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。在教學(xué)管理中,堅持抓好科研工作。

  一是樹立“教書育人,以人為本”的教育理念,學(xué)習(xí)并掌握先進的教育思想和教育方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。在推行自主合作、探究式學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,大膽嘗試新的教學(xué)方法和手段,全面提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。

  二是我校注重了常規(guī)教學(xué)管理,改進了備課的方法,注重了備課的實效性,做到了備教材、備理念、備學(xué)生心理。校長深入課堂聽課,開展備、講、批、輔、考的常規(guī)檢查和檢查后的總結(jié)、導(dǎo)向。學(xué)校有科學(xué)一流的教學(xué)評估方案與評價機制,學(xué)科成績整體優(yōu)良。在區(qū)教育局組織的全區(qū)小學(xué)調(diào)研考試中,我校連續(xù)幾年榮獲全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。

  八、校園文化

  全校十分重視校園文化建設(shè),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,做到環(huán)境育人。

 。ㄒ唬、在校園四周和墻壁上懸掛、制作了規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全知識、勵志標(biāo)語、各種警示語等宣傳牌匾、畫。每個班、每個宿舍結(jié)合各自的年齡特點,創(chuàng)設(shè)了各自特色的班級文化、宿舍文化、走廊文化和各個功能教室的特色文化,使校園的每時、每處、每事、每物都富有教育意義。

  (二)、開展豐富多彩的校園文化活動,營造良好的校園文化氛圍。我校結(jié)合學(xué)生特長、社會問題或國內(nèi)外重大事件等,舉辦專題講座、讀書活動、演講比賽等校園文化活動,不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,而且調(diào)動了學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,對提高學(xué)生的文化修養(yǎng)起到了重要影響。

 。ㄈ⒔M織各式各樣的學(xué)生社團,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。我校根據(jù)學(xué)校的實際需要成立了各式各樣的學(xué)生社團。如紅領(lǐng)巾廣播站、板報組、學(xué)生值周小組等,通過參加社團的活動,可以使學(xué)生們產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感和榮譽感,找到充分展示自我的平臺,對學(xué)生思想和道德水平的提升起到潛移默化的作用。

  (四)課外活動扎實有效,豐富了學(xué)生的知識,陶冶了學(xué)生的情操。我校在校長的精心安排下,學(xué)校成立了繪畫組、電子琴組、笛子組、體育組、書法組、英語組、誦讀組、綜合實踐活動組等多種興趣小組,興趣小組在輔導(dǎo)教師的精心組織下辦得如火如荼,收到了良好的效果。

  近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢。但我們知道成績代表過去,希望在于未來。今后,我們將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展,落實人本理念,弘揚先進教育文化,打造優(yōu)美教育環(huán)境,建設(shè)一流教育質(zhì)量,為把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力。

均衡發(fā)展自查報告11

  近年來,我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé),根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際深入剖析,查找不足,F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校成立于1971年,占地面積2623平方米,建筑面積537平方米,學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班(A-1√),在校學(xué)生19人,1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人(A-2√)。近年來,我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、自查情況

  今年開學(xué)以來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開了教師會,及時傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅持邊督查邊指導(dǎo),及時糾正學(xué)校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標(biāo)。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況

  (一)統(tǒng)籌管理

  我校根據(jù)永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收實施方案》”的通知,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓,制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。

  (二)教育經(jīng)費

  上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。各類教育經(jīng)費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象(B-37√)。此外,近幾年來,上級財政籌集資金58多萬余元為我校修建了教學(xué)樓,另外籌措資金建設(shè)廁所、教師住宿樓、對食堂進行了維修;愛心人士籌資5萬元建設(shè)音樂教室等,使我校的.硬件設(shè)施得到了極大的改善。

 。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)條件

  自20xx年以來,在上級黨委、縣教育局的大力支持下,學(xué)校消除了危房,同時按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書室,還配備了微機室、儀器室等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步得到改善,但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。

  (1)學(xué)校占地面積6310平方米,生均68。6平方米(A-3√),建筑面積1966平方米,生均21。4平方米(A-4√)。

 。2)學(xué)校有硬化操場,環(huán)形可達到200多米(A-5√)。設(shè)有籃球架、乒乓球案等。

 。3)學(xué)校設(shè)有儀器室、圖書室,儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量基本達標(biāo)(A-6√);分組試驗沒有足夠的實驗桌,沒有專職管理人員(B-25×);根據(jù)文件要求,實驗室裝備不達標(biāo)(B-24×)。

  (4)學(xué)校體育器材基本達標(biāo)(A-7√)(A-15√)

 。5)學(xué)校音樂、美術(shù)器材基本達標(biāo)(A-8√)

 。6)學(xué)校設(shè)有微機室一間,共有電腦25臺,計算機生機比4:1(A-9√),學(xué)校有三間教室開通了網(wǎng)絡(luò),并有數(shù)字化教學(xué)設(shè)備,使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用有一定的發(fā)展空間。

  (7)共有學(xué)生圖書4102冊,生均44。6冊(A-10√);有閱覽室(B-27√)。

  (8)食堂面積生均2。1(B-18√);食堂管理規(guī)范,有相關(guān)記錄(B-19√)

  (9)宿舍建筑面積生均3。04(B-20×);配套設(shè)施齊全(B-21√)

  (10)學(xué)校無衛(wèi)生室和心理咨詢室(B-22、23、34×);但我們開展了心理健康教育,協(xié)同楊塔衛(wèi)生院設(shè)置了相關(guān)崗位空缺,配備了急救箱和應(yīng)急藥品,彌補了這一空缺(A-35√)。

 。11)學(xué)校開通了10M光纖網(wǎng)絡(luò),豐富了教學(xué)教學(xué)資源的下載應(yīng)用(B-26√)。

 。12)廁所根據(jù)要求基本達標(biāo)(B-17√)。

  (四)教師隊伍建設(shè)

  1、學(xué)校在職教師32人,其中專任教師29人(90。6%),師生比1:4;工勤崗位3人(A-11×);管理人員5%(B-32√)小學(xué)高級教師4名,一級教師18名。其中本科15人,?12人。專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。(A-12√)

  2、學(xué)校設(shè)有校長1人,副校長1人,均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書。(B-29、30、31√)

  3、生活指導(dǎo)老師3名,分別管理男生和女生的生活起居(B-33√);

  4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  5、我校制定了《教師績效考核制度和獎懲制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。(B-36√)

 。ㄎ澹┙逃虒W(xué)質(zhì)量

  (1)學(xué)校以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開放課堂制度,引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位,加強學(xué)法指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。2)按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

 。3)認(rèn)真組織,扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評課,提出改進方案,除此以外,還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

 。4)學(xué)校實行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)92人,其中一年級4人,適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%。

 。5)學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測工作,每年對學(xué)生進行一次體檢,每個學(xué)生都建有健康成長檔案。(B-40√)

  (六)安全管理

  學(xué)校有各項安全制度、方案及相關(guān)措施,責(zé)任到人,分工明確,努力營造一個安全、舒適的環(huán)境,讓孩子們快樂地學(xué)。(B-38√)

均衡發(fā)展自查報告12

  近幾年來,我校在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過省政府驗收認(rèn)定,我校依照《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施,F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:

 。ㄒ唬┐逋晷≡O(shè)置及辦學(xué)規(guī)模。

  xx小學(xué)開設(shè)六個村完小,分別為竹圍小學(xué)、大橋小學(xué)、茅坡小學(xué)、北聯(lián)小學(xué)、大旺小學(xué)、沖欖小學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班42個,學(xué)生621人,教師51人。中級教師資格19人。本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷教師49人,學(xué)歷達標(biāo)率100%。

 。ǘ⿲W(xué)校校園校舍建設(shè)情況。

  學(xué)校占地面積達37481平方米,其中竹圍小學(xué)占地面積6983平方米、大橋小學(xué)占地面積8681平方米、茅坡小學(xué)占地面積8060平方米、北聯(lián)小學(xué)占地面積1553平方米、大旺小學(xué)占地面積10049平方米、沖欖小學(xué)占地面積2155平方米.教學(xué)及輔助用房2407平方米,辦公用房304平方米,生活用房987平方米,體育活動場地6240平方米。

 。ㄈ┭b備配置情況。

  計算機153臺、多媒體教室18間、課桌椅717套、學(xué)生用床20床、實驗儀器一批、音體美器材一批。圖書室藏書0.9766萬余冊,達到了生均15.7冊的目標(biāo)。

  (四)學(xué)科教師配備及師資培訓(xùn)情況。

  學(xué)校教師配備結(jié)構(gòu)合理、齊全,年齡、學(xué)歷、校際間大體相當(dāng)。學(xué)科教師配備合理,師生比達到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。

  結(jié)合“名師工程”相關(guān)文件,詳細(xì)制訂我校教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃。我們在教學(xué)上廣泛展開校本研究,研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實際問題,動員廣大教師全員參與,培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力,培養(yǎng)教師的研究精神。強力落實師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識、新技術(shù)為重點的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展校本培訓(xùn),切實為骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹┱n程開設(shè)情況

  1.從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點班、快慢班;不辦提高班、補習(xí)班、競賽班。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程。

  3.按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),不擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。嚴(yán)格控制了考試次數(shù),禁止對學(xué)生考試成績排名公布。

  4.建立、健全減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測、公告和責(zé)任追究制度。

 。┬|c未來規(guī)劃的撤并布局情況等。

  1、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)規(guī)模12個教學(xué)班,650人左右,全鎮(zhèn)四至六年級學(xué)生到搬遷至xx鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀,實行全部寄宿制;

  2、撤并大橋小學(xué)、大旺小學(xué)、沖欖小學(xué)、竹圍小學(xué)、北聯(lián)小學(xué)、茅坡小學(xué),保留教學(xué)點,只開設(shè)學(xué)前班、一至三年級。

  3、并保留原有教學(xué)點8個。

  我鎮(zhèn)學(xué)前教育布局:目前還設(shè)有學(xué)前班的共有12所,共192人(20xx年春),根據(jù)發(fā)展趨勢,20xx年學(xué)前學(xué)齡人口達到230人。利用各小學(xué)閑置校舍,改擴建村辦幼兒園7所。利用撤并后各村完小的教育資源,辦學(xué)前三年教育,確保農(nóng)村幼兒接受學(xué)前教育,加強現(xiàn)有民辦幼兒園的管理,確,F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模。

  我鎮(zhèn)學(xué)校進行布局調(diào)整后,全鎮(zhèn)八個村一村一所小學(xué)的格局被打破,優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享,提高了辦學(xué)效益。

  首先,提高了教育資源使用效益。調(diào)整前的學(xué);旧隙际恰奥槿鸽m小,五臟俱全”,有限的資金過于分散使用,難以形成規(guī)模辦學(xué)效益。學(xué)校合并后,可以將有限的資源集中使用,用來改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設(shè)備,提高資源使用效益。政府投資方向更加明確。

  其次,優(yōu)化了農(nóng)村教師隊伍。調(diào)整前,由于缺少教師,有的`學(xué)校只能開出語、數(shù)兩門課,甚至是一個教師包全年級的課程,沒有專職的英、音、體、美教師,許多學(xué)生從來沒上過音、體、美課,更談不上享受什么優(yōu)質(zhì)教育了。部分農(nóng)村教師為了干農(nóng)活,自己隨意調(diào)整上課時間等。第三,農(nóng)村寄宿制學(xué)校得以發(fā)展。給農(nóng)村孩子爭取了更多的學(xué)習(xí)時間,增強學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)了學(xué)生現(xiàn)代社會的文明習(xí)慣。

  第四,村小合并后,減輕了村辦學(xué)的負(fù)擔(dān)。農(nóng)民不必再為改善村小辦學(xué)條件、修繕校舍、添置設(shè)備等集資和投工投勞,孩子住校也讓父母有了更多的勞動時間,有利于農(nóng)民增加收入。

均衡發(fā)展自查報告13

  一、現(xiàn)狀與成效

  近年來,我市通過調(diào)整基礎(chǔ)教育管理體制、統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校布局、加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實施校舍安全工程、開展農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程、推廣名校集團化辦學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校教師流動等舉措,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的普及程度基本一致,生均占有教育資源基本一致,教師專業(yè)水平大致相當(dāng),學(xué)校管理水平同步提高,同類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量基本接近的目標(biāo),全市實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化。早在20××年,我市所有縣(市、區(qū))就已全部通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))評估,是全省最早實現(xiàn)“滿堂紅”的地級市,標(biāo)志著義務(wù)教育發(fā)展均衡度居全省前列。

  二、推動舉措

  1.城鄉(xiāng)學(xué)校老師輪崗交流

  近年來,我市又大力推動城鄉(xiāng)學(xué)校校長教師輪崗交流,已經(jīng)實現(xiàn)了輪崗交流的市域和學(xué)校全覆蓋,教師流動試點得到劉延?xùn)|副總理兩次批示,并在全國得到推廣。

  2.全力推進學(xué)校新一輪標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

  義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的達標(biāo)比率直接影響各縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要指標(biāo),所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各縣(市、區(qū))政府高度重視義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作,近兩年來各縣(市、區(qū))人民政府通過加大財政投入、撤并民工子弟學(xué)校、撤并非法托幼機構(gòu)、新建公辦學(xué)校和公辦幼兒園等一系列措施,努力提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的比率,經(jīng)過全方位的努力,我市20××年又有14所學(xué)校通過了義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的.認(rèn)定,使我市義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的比率升至93%,為全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下了扎實的基礎(chǔ)。

  3.啟動義務(wù)教育階段零返校工程

  我市堅持以國家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),堅持“就近免試入學(xué)、劃區(qū)招生”原則,以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),以構(gòu)建面向每一位適齡兒童少年的教育服務(wù)體系、維護中小學(xué)生的合法權(quán)益、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為原則,依法實施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。每年頒布文件,規(guī)范招生工作,例如20××年下發(fā)了《關(guān)于做好xxx市本級20××年義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見》(x教基〔20××〕59號),主要工作原則是:堅持陽光招生和零擇校;堅持免試就近入學(xué);堅持戶籍與居住地一致優(yōu)先;堅持控制起始年級班額。并堅持信息公開制度,所有學(xué)校必須將預(yù)錄取名單向社會公示,無異議后報各縣(市、區(qū))教育局備案再予以錄取。

  4.加強督導(dǎo)檢查工作

  為了督促各縣(市、區(qū))人民政府高度重視所轄區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,市教育局多次組織專家組就有關(guān)薄弱環(huán)節(jié)進行專項督查。例如:

  20××年上半年,為進一步貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20××]41號)和《xxx市促進學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展三年行動計劃》(x政辦發(fā)〔20××〕120號)文件精神,深入推進我市第二輪學(xué)前教育三年行動計劃順利實施,了解各縣(市、區(qū))人民政府在開展第二輪學(xué)前教育三年行動計劃實施過程中的重視程度、政策措施、規(guī)劃實施、經(jīng)費投入、無證幼兒園整治、內(nèi)涵提升和隊伍建設(shè)等七個方面的情況,xxx市政府教育督導(dǎo)委員會組織專家組進行了專項督查,專家組人員在市政府王偉榮副秘書長和教育局周建新局長的帶領(lǐng)下,聽取了各縣(市、區(qū))政府領(lǐng)導(dǎo)的工作情況匯報,查閱了臺賬資料,就有關(guān)數(shù)據(jù)進行了核實與了解并實地查看了兩到三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些幼兒園,在匯總各方面材料的基礎(chǔ)上,專家組撰寫了督查反饋報告,報告中肯定了取得的成績,也對存在的不足和問題提出了整改意見和建議。

  20××年上半年,為全面了解《xxx市初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)》(x教基〔20××〕111號)貫徹落實情況,進一步推進和規(guī)范我市各級中小學(xué)綜合素質(zhì)評價工作,挖掘和推廣各地成功經(jīng)驗,切實發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的導(dǎo)向和育人功能。xxx市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室組織了四個督查組,于四月中旬開始對各縣(市、區(qū))初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作開展了專項督查。督查組聽取了各縣(市、區(qū))教育(文體)局工作匯報,查閱了相關(guān)臺賬,隨機抽查了21所初中學(xué)校,并通過學(xué)生座談、家長電話征詢,廣泛聽取學(xué)生、家長和教師對綜合素質(zhì)評價的意見建議。并形成了詳細(xì)的書面督導(dǎo)報告。

  三、其他說明

  教育部關(guān)于《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》的通知(教督〔20××〕6號)是今年4月19日印發(fā)的,7月28日我省發(fā)文《xxx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于申請認(rèn)定全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))有關(guān)工作的通知》(x政教督辦[20××]18號)布置此項工作,我市正積極動員推進此項工作,各縣(市、區(qū))人民政府、管委會正在開展自查、整改和創(chuàng)建工作,首批將與12月31日前申報。

均衡發(fā)展自查報告14

  xxx人民政府教育督導(dǎo)室:

  根據(jù)xxx人民政府教育督導(dǎo)室〔20xx〕1號文件《xxx人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督導(dǎo)評估的通知》所提出的要求與程序,我們對照學(xué)校已有的條件及取得的一些成績逐條進行了自查自評,針對存在問題進行了分析并確定了整改落實的措施,認(rèn)為我鎮(zhèn)4所小學(xué)已基本達到義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將自查自評結(jié)果報告如下:

  一、學(xué)校組織自查情況

  為了開展好這項工作,我們成立了以中心學(xué)校校長為組長,中心學(xué)校教務(wù)主任為副組長,各小學(xué)校長以及中心學(xué)校人員為成員的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進行分工,明確責(zé)任,由教導(dǎo)主任專職負(fù)責(zé)自查工作。首先組織全校教師學(xué)習(xí)《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)評估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)》,然后于20xx年3月15日展開自查自評。

  二、學(xué)校基本情況

  我校是在范灣中學(xué)的原址和范灣完小的基礎(chǔ)上組建而成的。20xx年7月,按照xxx校點布局調(diào)整規(guī)劃,范灣中學(xué)整校撤并,范灣完小整合了中學(xué)的資源,把泗溪完小和三槐完小的高段五、六年級學(xué)生合并,組建成了現(xiàn)在的金碧鎮(zhèn)中心小學(xué)。

  xxx中心小學(xué)位于縣城南部三公里的范灣社區(qū),共轄15個村民小組,轄區(qū)人口3301人,年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值17010元,年人均純收入5817元;學(xué)校占地面積8.8畝(5443平方米),建筑面積3706平方米,有9個義務(wù)教育教學(xué)班,在校學(xué)生294人,寄宿生178人。有附屬幼兒園一所(小中大3班),在園幼兒91人。幼兒園教師6人。義務(wù)教育階段教師19人,職工1人。專任教師中,35歲以下青年教師3人,36—45歲教師15人,46歲以上的'7人。本科11人,?14人,學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校擁有圖書室、微機室、多媒體教室、科學(xué)實驗室,遠(yuǎn)程教育室等功能室,藝術(shù)、體育等設(shè)施齊全,并廣泛運用于教育教學(xué)之中。

  三、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)變動情況:

  1、20xx--20xx學(xué)年小基報表數(shù)學(xué)生數(shù)是293人,由于本學(xué)期一年級范睿轉(zhuǎn)至?xí)䴘煽h待補小學(xué),王鳳皋從南京市棲霞區(qū)鐘華小學(xué)轉(zhuǎn)入我校六年級,李孟飛從楚雄市東瓜中心完小轉(zhuǎn)入我校五年級就讀,學(xué)籍變動后,至今為止我校義務(wù)教育階段共有學(xué)生294人。

  2、教學(xué)用計算機原來填報5臺,現(xiàn)在更正為26臺。

  3、運動場面積原來填報500平方米,現(xiàn)更正為1400平方米。(原來少填報了一塊運動場及活動場地)

  4、圖書冊數(shù)原來填報5573冊,現(xiàn)更正為8091冊。

  四、各項指標(biāo)達標(biāo)情況

  學(xué)校占地面積5443平方米,生均18.6平方米;綠化面積20xx.2平方米,生均綠化面積7.1平方米;校舍建筑面積3706平方米,生均校舍面積約12.6平方米;體育場地面積1400平方米,生均4.76平方米,生均體育場地標(biāo)準(zhǔn)6.3平方米,達標(biāo)率為76%。實驗教學(xué)儀器設(shè)備齊全。有專用儀器保管室和實驗室?茖W(xué)(自然)數(shù)學(xué)儀器按一類標(biāo)準(zhǔn)配備,能滿足正常的課堂教學(xué)需要。音、體美教學(xué)器材按照國家薄改項目標(biāo)準(zhǔn)配備達標(biāo)率100%。學(xué)校擁有微機室一間,有微機26臺,生機比11:1,每百名學(xué)生計算機達9.1臺。學(xué)校有專用圖書室,藏書量為8091冊,生均圖書27.52冊,標(biāo)準(zhǔn)生均20冊,達標(biāo)率為100%。學(xué)生與教師之比為15.5:1。專任教師25人,25人全部達到?埔陨蠈W(xué)歷,高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例。

  五、不達標(biāo)情況分析

  學(xué)校有運動場地1400平方米,生均體育場地面積為4.76平方米、生均體育場地標(biāo)準(zhǔn)6.3平方米,達標(biāo)率為76%,所以生均體育場地面積不達標(biāo)。

  六、下一步改善辦學(xué)條件的規(guī)劃目標(biāo)。

  1、以全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件,加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距,促進基本公共教育服務(wù)均等化為總體目標(biāo),通過上級教育主管部門的支持,積極爭取薄改項目列項,力爭20xx年底使生均體育場地面積達標(biāo),擬建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場兩塊,面積900平方米,排球場286平方米,環(huán)形跑道600平方米,小型體育器械活動區(qū)240平方米,體育場地總面積達20xx平方米。讓生均體育場地面積達標(biāo)。

  2、學(xué)校圖書室大部分圖書是范灣中學(xué)遺留下來的,農(nóng)家書屋也補充了一部分,但多數(shù)圖書已經(jīng)陳舊,破損,不符合小學(xué)生這個年齡段閱讀,學(xué)校計劃每年投入一定比例的公用經(jīng)費用于購置圖書。

  3、微機室電腦是中學(xué)遺留下來的,已老化,我校將積極爭取教育信息化工程項目建設(shè),新配備計算機20臺。

均衡發(fā)展自查報告15

  我校從20xx年12月正式啟動義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。對照《貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系(修改)》要求,以促進義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機,均衡配置經(jīng)費、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)條件,通過自查,達到評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),具體報告如下:

  一、學(xué)校概況

  新聯(lián)小學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月,位于納雍縣西南角,距離縣城45公里,離新房鄉(xiāng)政府11公里。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生472名,教職工24名,其中食堂工勤人員4名,安保按人員2名。服務(wù)新房鄉(xiāng)四個行政村:平硐村、大河壩村、瓦廠村和三岔河村,較遠(yuǎn)的是平硐村一、二、三、六組和三岔河村組。自建校以來,歷任校長都非常重視教學(xué)質(zhì)量,如今,學(xué)子已遍布各個角落,在各個崗位上做著應(yīng)有的貢獻。近年來,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直處于全鄉(xiāng)前列。今天,學(xué)校在抓質(zhì)量的同時,正朝著特色方面發(fā)展,學(xué)校目前組建了一支足球隊和一支籃球隊,教師和學(xué)員正勤奮練習(xí)。在各級政府及教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體師生的努力下,學(xué)校正蓬勃發(fā)展,相信在不久的將來,學(xué)校各項工作會更上一個新臺階。

  學(xué),F(xiàn)有學(xué)生471人,教師19人,開設(shè)12個教學(xué)班。校園占地面積7542平方米,其中校舍建筑面積2477平方米,生均5.25平方米;體育活動面積4500平方米,生均9.5平方米;學(xué)校藏有圖書11423冊,生均24冊;教學(xué)儀器值3.6萬元;學(xué)校有計算機42臺,其中辦公用機12臺,教學(xué)用機30臺,每百名學(xué)生平均6.4臺;專任教師19人,本科學(xué)歷9人,大專學(xué)歷9人,中專學(xué)歷1人,師生比1:24.8;現(xiàn)有班班通1套,尚缺11套;平均班額39.3人,最大班額43人。

  二、工作開展及取得成績

  1、成立義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:彭海峰,副組長:秦怡江、胡超級,成員:趙宇、郭正倫、盧林文、余清文、鐘仕強、蔣運虎。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在義務(wù)教育均衡發(fā)展室,由秦怡江兼辦公室主任,具體辦公,負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展日常工作。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,及時收集上報各項數(shù)據(jù)材料,開展學(xué)校各項工作。

  2、改善辦學(xué)條件,構(gòu)建和諧平安文明校園

  20xx年,通過多方努力,爭取到兩批老板總共捐贈價值近10萬元的校服1000余套,徹底統(tǒng)一了學(xué)生衣服五花八門的歷史;20xx年,政府投資20余萬元改造運動場地,使之煥然一新;20xx年投資10萬余元,購置圖3000余冊,儀器柜書柜20余個,計算機30余臺,實驗儀器一批,為義教均衡驗收夯實了基礎(chǔ);20xx年,評得縣級骨干教師3名,大大推動了學(xué)校教育教學(xué)工作;20xx年,中國扶貧基金會捐贈價值4.8萬的現(xiàn)代化食堂設(shè)備一套,徹底改變了煙熏火燎的.做飯模式。

  經(jīng)過全體師生的不懈努力,學(xué)校先后被評為:“德育工作示范!保弧捌桨残@”、“安全文明校園”、“五好關(guān)工委”、“教育教學(xué)先進學(xué)!、“常規(guī)理先進學(xué)!、“控輟保學(xué)先進學(xué)!、“校園建設(shè)先進學(xué)!、“師資培訓(xùn)先進學(xué)!、“教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)!钡确Q號。

  3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處

  學(xué)校制定嚴(yán)格的防控保學(xué)制度,與班主任簽訂防控保學(xué)責(zé)任書,班主任是班級控輟的第一責(zé)任人,對本班沒有按時到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求有記載,有簽名。期初查入學(xué)率,期末查鞏固率。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,任課教師認(rèn)識到位,防輟?毓ぷ髟鷮嵱行А

  4、狠抓教學(xué)常規(guī),促進教師隊伍成長

  本著減負(fù)增效的原則,變“要結(jié)果”為“要過程也要結(jié)果”,以管促效。采取教研組月查,教務(wù)處抽查月統(tǒng)計,按月對教師常規(guī)工作進行考評。通過集體備課、校本教研等活動,提高教師課堂教學(xué)水平。目前我們采取“走出去”的方式,外派部分教師到縣內(nèi)外等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓教師的視野。下一步爭取能夠“請進來”,邀請專家到我校視導(dǎo)教育教學(xué)工作。

  5、關(guān)注困難學(xué)生群體。以德育工作和留守兒童關(guān)愛為載體,加強學(xué)生道德品質(zhì)教育。每年深入學(xué)生家中,對全校困難學(xué)生進行認(rèn)真排查。在學(xué)習(xí)和生活上開展校領(lǐng)導(dǎo)“一幫幾”活動,幫助家庭困難,成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。每學(xué)期分別為他們送去大米、植物油等生活必需品,每年“六一”活動,校領(lǐng)導(dǎo)為他們購買書包、雨傘、文具盒等學(xué)習(xí)用品等,為“困難學(xué)生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。

  6、加大宣傳工作力度,營造義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢良好氛圍。

  采取切實有效的形式,要宣傳好、貫徹好《義務(wù)教育法》,使其家喻戶曉,努力營造全社會關(guān)心、支持義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,充分利用標(biāo)語、展板、家長會等形式大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,采取有效措施,從行政、經(jīng)濟、法律、教育管理等方面切實保障適齡少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  7、加強自查,高標(biāo)準(zhǔn)建好義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案。

  對照《貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系(修改)》,組織人員嚴(yán)格按照義務(wù)教育均衡發(fā)展建檔要求,建立統(tǒng)一齊全、規(guī)范準(zhǔn)確的檔案,認(rèn)真作好檔案的續(xù)建工作。

  8、重視和強化安全工作。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求,學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人,牢記“生命重于泰山”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。學(xué)校定期組織全校性家長會,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學(xué)生安全。我校安全責(zé)任落得實在,安全制度比較健全,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識明顯增強,沒出現(xiàn)過任何安全事故。

  三、存在的問題

  1、教科研力量薄弱,教學(xué)研究、課題研究等能力仍相對薄弱,教學(xué)中應(yīng)用新理念的意識還有待于進一步提高。

  2、信息化試點工作的推進,對學(xué)校的精細(xì)化管理提出更高的要求,還需要通過制度建設(shè)把信息化建設(shè)的各項工作任務(wù)進行分解量化。

  3、需要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),分層次、分梯隊對教師進行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓教師視野,解決如何更好地利用信息化設(shè)備為高效課堂服務(wù)的問題。

  4、沒有專職的實驗員、圖書管理員,兼職的老師日常工作量過大。

  5、學(xué)校現(xiàn)有班班通一套,按照每班一套,尚缺11套,已經(jīng)與商家簽訂采購合同。

  6、學(xué)校現(xiàn)有學(xué)471人,專任教師19人,師生比為1:24.8,按照師生比1:22的標(biāo)準(zhǔn),尚缺3人。

  四、今后努力方向

  1、加強改善辦學(xué)條件。薄改工程五月啟動,修建980平方米的綜合樓和100平方米的廁所已經(jīng)動工,力爭九月份投入使用;結(jié)合學(xué),F(xiàn)有財力,采用分期付款的方式向商家采購班班通11套,爭取六月份投入使用。

  2、通過特崗計劃,向上級教育主管部門申請配備師資3人,爭取九月份達到師生比1:22的標(biāo)準(zhǔn),提高師資力量和辦學(xué)水平。

  3、加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對各類教學(xué)儀器做到及時排查、及時購置添加,確保各類教學(xué)儀器配備達到配備標(biāo)準(zhǔn),保障正常的教學(xué)秩序。

  4、認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  5、在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,完善設(shè)施設(shè)備儀器建設(shè)等工作,滿足教學(xué)要求,使學(xué);巨k學(xué)條件更上一層樓。

  我們與先進學(xué)校相比,還有一定差距,學(xué)校基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進一步完善。我們將以這次義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估為契機,努力做好各項工作。虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭學(xué)校整體工作再創(chuàng)新佳績!