主任競聘演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主任競聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的時機(jī)，我競聘的崗位是——主任教師。希望大家可以支持我！

　　1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。

　　2、在校內(nèi)舉行“xx與綜合理論活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團(tuán)到xx、xx、xx、xx等縣市區(qū)進(jìn)展人生規(guī)劃宣講。

　　3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

　　4、xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的才能。

　　5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理形式，被評為“模范班主任”。

　　我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的`“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“標(biāo)準(zhǔn)普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合理論活動的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。

　　從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探究，敢于理論，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文屢次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

　　工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。

　　為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)絡(luò)，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

　　此外，我還與xx教師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”播送站的日常工作，連續(xù)兩年和xx教師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生理論活動成長錄，與幾位教師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新xx獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與xx教師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校效勞，在工作中磨練意志，收獲成熟。

　　鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)開展和自我成長的平臺，假設(shè)競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，假設(shè)失敗，我也會繼續(xù)努力工作。

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　上午好!

　　首先感謝給我這次參加演講的時機(jī)。

　　我叫XXXX，現(xiàn)任xxxx鄉(xiāng)教辦副主任，xxxx年10月出生，中共黨員，大專學(xué)歷。市級優(yōu)秀教師，縣級教學(xué)能手，縣級優(yōu)秀少先隊(duì)工作者，縣級優(yōu)秀黨員，曾獲國家語言文字大賽二等獎，屢次獲得省市級優(yōu)秀論文獎。

　　xxxx年至1xx9年，先后在xxxx鄉(xiāng)xxxx小學(xué)、xxx小學(xué)、中心小學(xué)擔(dān)任校教務(wù)主任、副校長、校長職務(wù)，并一直承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。任教以來，我努力學(xué)習(xí)理論黨的教育方針、政策，努力進(jìn)步自身政治素質(zhì)與理論程度。

　　教學(xué)上，我注重研究教材、積極探究教學(xué)新思路、新方法，注重進(jìn)步教師的理論程度與業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重培養(yǎng)青年教師隊(duì)伍，注重課題研究，曾屢次在全鄉(xiāng)范圍上公開課、示范課，本人所教學(xué)科在全鄉(xiāng)在同年級同學(xué)科評比中始終占據(jù)前3名，并被評為縣級教學(xué)能手。在xxx期間屢次被評為教育教學(xué)先進(jìn)單位并培養(yǎng)了一批青年教師，在中心小學(xué)期間使原來倒數(shù)的教學(xué)成績成為全鄉(xiāng)第二名。工作上，我勤勤懇懇，以校為家，以身作那么，廉潔清正，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，時刻關(guān)注學(xué)生身心安康，多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件、努力進(jìn)步教師待遇，使學(xué)校各方面工作獲得了可喜變化，屢次受到上級部門表彰。xx年被評為市級優(yōu)秀教師。 xx年暑假，我被推選為教辦副主任，分管小學(xué)。任職期間，我認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、鄉(xiāng)黨委政府的'各項(xiàng)指示精神;努力進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理程度;積極協(xié)助教辦主任開展各項(xiàng)工作;始終堅持進(jìn)步全鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，堅持到校聽課評課;始終把學(xué)生平安作為工作的重中之重，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育;經(jīng)常與教師溝通交流，及時理解情況，主動幫助他們解決困難。在危房改造、合班并校、撤銷違規(guī)幼兒園等方面，我積極出主意、想方法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，深化學(xué)校及村隊(duì)做好思想工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，危房改造、合班并校工作進(jìn)展順利，目前全鄉(xiāng)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)條件逐步改善，全鄉(xiāng)校辦幼兒園已達(dá)34個班、1300人的規(guī)模。這次公推公選我有以下優(yōu)勢：

　　一、任教20多年來，我先后擔(dān)任校教務(wù)主任、校長、教辦副主任等職務(wù)，在學(xué)習(xí)和工作中，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)歷。

　　二、多年的工作鍛煉了我堅韌的性格，養(yǎng)成了我一切從實(shí)際出發(fā)、求真務(wù)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作態(tài)度和良好的心態(tài)

　　三、我注重團(tuán)結(jié)同志，擅長營造良好工作氣氛;注重教師隊(duì)伍建立，盡量做到了人盡其材，物盡其用。

　　四、注重自身學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作思路，在改革中保穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求開展。

　　總之，我將以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在今后的工作中與時俱進(jìn)，揚(yáng)時代旋律，譜和諧篇章。謝謝!

主任競聘演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：

　　大家好！

　　我叫xx，1988年從xx師專畢業(yè)來到邗江中專工作，至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學(xué)校成長開展的全過程，伴隨著學(xué)校的開展而成長。我對這所學(xué)校充滿了感情。我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé)，我認(rèn)為我有如下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢。

　　第一，信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時代展示學(xué)校自身形象的一個窗口，這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點(diǎn)。目前，不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字程度和文案籌劃才能。我中文本科畢業(yè)，參與編寫過兩本教學(xué)專著，有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表，長期從事語文課教學(xué)，語言敏感度高。我又曾有過屢次大型活動的籌劃經(jīng)歷，可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。第二，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著校園辦公系統(tǒng)的維護(hù)工作。校園辦公系統(tǒng)是一個虛擬辦公平臺。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個性效勞、師生互動、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容，而不是一般意義上的計算機(jī)硬件系統(tǒng)。這個平臺搭建的時間不長，使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個平臺、認(rèn)真維護(hù)好這個平臺。我在部門從事教學(xué)管理工作時，很早就接觸過這個管理系統(tǒng)，它可以極大地進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)管理效率，節(jié)約學(xué)校辦公本錢。我可以幫助大家更多地理解這個平臺，學(xué)會并樂于使用這個平臺。

　　第三，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護(hù)工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的.最大問題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量缺乏、硬件配置低層次性和軟件維護(hù)的隨意性。我長期在部門工作，廣闊教師對網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目的之一，盡可能幫助廣闊教師解決計算機(jī)配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改ip地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。

　　第四，學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的搜集、、儲存、工作。對各類資料的分類搜集要求管理者具有敏銳的鑒別才能、良好的語言溝通才能、部門協(xié)調(diào)才能、文件的數(shù)字化才能。我能純熟地操作計算機(jī)，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過揚(yáng)州電視臺、揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)臺、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作，熟悉工作流程。長期從事學(xué)校團(tuán)委工作和部門負(fù)責(zé)工作，具有相當(dāng)好的群眾根底；受學(xué)校委派，經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。

　　第五，學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備，包括照相機(jī)、攝象機(jī)、錄音筆、掃描儀等，我都有實(shí)際使用經(jīng)歷，可以純熟使用；信息管理中心也必將裝備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師，部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，綜上所述，我覺得信息管理中心主任這個崗位適宜我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家效勞。請大家投我一張滿意票。

　　謝謝！

主任競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

　　下午好！

　　在這個深秋時節(jié)，我這個漸入人生之秋的人站在這里述職競聘，可謂應(yīng)景。我走過23年教學(xué)生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開花落、笑觀云卷云舒的中年光陰。我問自己有沒有必要來參加劇烈的競爭？彷徨中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人�！边@句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的時機(jī)，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)歷，假設(shè)就此放棄，是不負(fù)責(zé)任的。于是，我要珍惜，此生為數(shù)不多的競爭時機(jī)，給自己的中年添上一抹亮色。

　　我是熱愛班主任工作的，所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我?guī)е?6個孩子在運(yùn)動會上以團(tuán)體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任教師團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績。今年中考，56個學(xué)生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學(xué)生有20多位留在本�；�地班。我可以說，無愧于學(xué)校的期待。

　　多年的政教工作讓我對德育工作有了更深化的認(rèn)識和體驗(yàn)。德育工作者需要“三從四德”�！叭龔摹�，一是德育從國家法律和學(xué)校利益出發(fā)，不可有所偏頗，二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā)，以德育為主，又不可因德育活動影響教學(xué)，通過教學(xué)去全面浸透，三要從社會和學(xué)生家庭、學(xué)生將來出發(fā)，關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。

　　再說“四德”，即是累得、受得、容得、說得。德育工作的難點(diǎn)是后進(jìn)生的教育，這是一件費(fèi)心勞力的事情。多年來，主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事，一去就是一兩點(diǎn)才回家。當(dāng)別人放假的時候，我們在處理學(xué)生；當(dāng)大家都熟睡的時候，我們在查寢室；每當(dāng)有大型活動、領(lǐng)導(dǎo)檢查，為了保持清潔衛(wèi)生，我得要早來晚走，確保萬無一失。所以要累得。受得；一個問題學(xué)生背后，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé)，我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎，問題學(xué)生不定時的冒出問題，文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成，所以，會有各方的抱怨訴苦，我們學(xué)會了容忍、諒解，學(xué)會了笑臉相迎，學(xué)會了淡然處之。德育工作的重點(diǎn)是民族精神的教育，要關(guān)注學(xué)生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學(xué)生辯論，去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育，去在畢業(yè)典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校，在畢業(yè)班宣傳我們的高中教師，以期招來好的生源。長此以往，教師們對我們政教處的人頗有微詞，說我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然承受。為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生安康成長，當(dāng)一回女漢子又何妨。

　　說了這么多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí)，使政教工作能上一個臺階。假設(shè)繼續(xù)在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：

　　1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我理解你們的優(yōu)勢，更明白你們成績后的辛酸苦累�；蛟S，政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)歷與品格；應(yīng)該促進(jìn)高、初中班主任的互相理解、信任和工作的銜接，為高中保存更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。

　　2、我們常常說要做幸福的班主任，實(shí)際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的`過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕松些�；蛟S我們一方面能從加強(qiáng)學(xué)生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學(xué)的提升問題；另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理，多進(jìn)展心理減壓，多爭取一些學(xué)習(xí)交流的時機(jī)，讓我們漸漸去熱愛我們的工作。

　　3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育合力上做點(diǎn)事情，通過家長學(xué)校的家教�？�，選刊家教經(jīng)歷文章，進(jìn)步家長對教育的認(rèn)識；可以建立家長QQ群、微信群，建立家長與教師、家長與家長之間良好的溝通平臺，促進(jìn)家校理解，促進(jìn)家長對于班級事務(wù)的關(guān)心并出謀劃那么。

　　4、近十年，學(xué)生的心理問題成為困擾教育的大問題，多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長，開展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛教師，熱愛學(xué)習(xí)。

　　古人言，“不可因一時得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競聘結(jié)果，更重視參與的過程，因?yàn)檫@是給我中年的生活一個新的起點(diǎn)。面對未可知的結(jié)果，我只能說：

　　您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心里，不增不減！您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那里，不改不變！今天的競聘成與不成，我為三中奉獻(xiàn)的心就在那三尺講臺，不離不棄！

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委教師：

　　大家上午好！很榮幸能有時機(jī)參加本次新高一年級班主任競聘。

　　一、本人擔(dān)任班主任工作的優(yōu)勢

　　今天，我之所以要來參與新高一年級班主任競聘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具有作為一個新教師的以下優(yōu)勢。

　　班主任是全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、安康和生活等工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展的教師�？梢姲嘀魅蔚乃刭|(zhì)對完成以上工作及對學(xué)生的成長都非常重要。假設(shè)我有幸通過本次競聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。

　�。ㄒ唬�樹立正確的班主任工作理念

　　班主任工作的主要對象是學(xué)生。因此，我將樹立正確的班主任工作理念，堅持三個“一切”理念，即“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

　�。ǘ�）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立合理的知識構(gòu)造

　　現(xiàn)代科技知識的更新迅猛，肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任，要注意建立自己的最正確知識構(gòu)造體系，以便更好地適應(yīng)時代的要求。作為年輕教師，我既會努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)根底知識，還將認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識，廣泛閱讀教育書籍和理解有關(guān)教育法律法規(guī)政策，并在教育理論中不斷總結(jié)和運(yùn)用。

　�。ㄈ�）進(jìn)步班級工作的組織、協(xié)調(diào)才能班主任工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜且理論性很強(qiáng)的工作，這就需要班主任進(jìn)步班級工作的組織、協(xié)調(diào)才能。在今后的班主任工作中，一方面，我會進(jìn)一步進(jìn)步自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的才能；另一方面，我會認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門、班級各學(xué)科教師、學(xué)生家長、社會、班級各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系，更好地效勞于班級管理工作。

　　當(dāng)然，班主任工作是一項(xiàng)極其艱巨和復(fù)雜的.工作，而本人的知識和才能尚有欠缺。但假設(shè)此次可以得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委教師的信任，我將會盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級建立成積極向上、充滿活力的先進(jìn)班集體。

　　最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委教師的領(lǐng)導(dǎo)。謝謝大家！

【主任競聘演講稿】相關(guān)文章：

土建室主任競聘報告07-30

年級主任崗位競聘方案范文12-07

教導(dǎo)主任競聘演講稿04-07

副主任競聘演講稿05-11

銀行競聘主任演講稿05-30

副主任的競聘演講稿05-31

主任競聘演講稿范文05-11

銀行競聘主任演講稿模板06-02

政教主任競聘演講稿04-11