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校園書畫大賽總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的校園書畫大賽總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園書畫大賽總結(jié)1
明德修身系列活動“書法繪畫大賽”在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國際教育學(xué)院和文法學(xué)院的共同舉辦下成功落下帷幕。在學(xué)生處的大力倡導(dǎo)下及各系院的密切配合支持下，比賽取得了圓滿的成功�，F(xiàn)將本次比賽的工作做出以下總結(jié)：
一、 活動背景
書法繪畫，一直以來深受我院老師以及學(xué)生們的喜愛，而每年一次的書法繪畫比賽一直以來也是我院的傳統(tǒng)活動之一。我部立足自身，積極響應(yīng)校學(xué)生會宣傳人才招募計(jì)劃，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛書法，樂于繪畫的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的課余興趣，陶冶大學(xué)生高尚的審美情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。
二、 活動目的
為了豐富我院學(xué)生的課余生活，給大家?guī)頋夂竦奈幕瘹庀�，為了培養(yǎng)我院學(xué)生對書法繪畫的興趣，增進(jìn)大家對書法繪畫的了解以及交流，同時為了給書法繪畫愛好者們提供一個鍛煉自我和展示自我的平臺。
三、 活動之前的準(zhǔn)備
1、 根據(jù)書法繪畫比賽的相關(guān)要求，三院系部門對此次活動進(jìn)行
了相關(guān)的策劃，并形成了書面策劃。同時通過海報等形式進(jìn)行宣傳，號召同學(xué)積極參與，為書法繪畫比賽的開展提供了保證。
2、 初賽時請了相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行審核，確定出復(fù)賽人員名
單，確保了復(fù)賽有序的進(jìn)行。
3、 通過海報和宣傳部成員通知的'形式提前向全體同學(xué)通知比賽
時間、地點(diǎn)。
四、 活動基本情況
(一) 活動分為三類比賽
1. 毛筆字
2. 硬筆
3. 繪畫
(二) 活動的過程
在此活動的開展過程中, 宣傳各成員本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，竭盡所能做到最好，為同學(xué)們營造了良好的參與比賽的環(huán)境，也為同學(xué)們提供了一個很好的展現(xiàn)自我的平臺。同學(xué)們在比賽中不僅學(xué)到了知識，同時也增進(jìn)了學(xué)生之間深厚的友誼，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與溝通。初賽時由各班學(xué)習(xí)委員收集本班各類參賽作品，事后請相關(guān)專業(yè)評委進(jìn)行點(diǎn)評與打分。為了體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，復(fù)賽采用當(dāng)場比賽，參賽人員將姓名及其他信息寫在參賽作品的后面，收交完作品之后選定時間有專業(yè)人員進(jìn)行評定。
五、 活動的效果
通過此次比賽，我們了解到了更多熱愛書法、熱愛繪畫的人，并且提供給了他們一個自我展示的機(jī)會。相信通過此次的比賽，會更好地帶動大家學(xué)習(xí)書法繪畫，以此激發(fā)學(xué)生們對書法繪畫的興趣。同時也給愛好書法繪畫的他們提供了一個交流的平臺，互相學(xué)習(xí)、互相指點(diǎn)，共同進(jìn)步!不僅可以使各種不同書法境地的人在一起交流，學(xué)習(xí)，而且可以增加友誼，促進(jìn)人與人之間的溝通。
校園書畫大賽總結(jié)2
為慶�！拔逡粐H勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校園文化生活，促進(jìn)師生之間交流與學(xué)習(xí)，發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才，我校經(jīng)過三周時間的精密組織和籌備，于XX年5月18日成功舉辦了涇渭中學(xué)首屆“為學(xué)杯”師生書畫展覽活動。
本次活動以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題，展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。通過這次活動，真實(shí)展示出我校師生的藝術(shù)能力，同時激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情，進(jìn)一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)了我校更加和諧發(fā)展。
經(jīng)過兩個周的交稿及組建評比小組進(jìn)行打分，最終評出老師書法、繪畫佳作獎20名，優(yōu)秀獎若干名;評出學(xué)生獎一、二、三等獎。繪畫30份，書法30份，優(yōu)勝集體四個，優(yōu)生年級組為七年級，優(yōu)勝班級為七年級二班、八年級一班及九年級二班。
書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻�周的籌備，5月18日中午活動順利開展，由我校團(tuán)委負(fù)責(zé)，總的來說，整個活動達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們參與積極，工作人員都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再從現(xiàn)場書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個活動環(huán)環(huán)相扣，開展十分順利，最后對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出，并頒發(fā)了獎品，以資鼓勵。
同時，活動過程中的也有些地方存在不足，現(xiàn)對本次活動做一個總結(jié)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
一、優(yōu)點(diǎn)
(一)人員安排明確，各個環(huán)節(jié)都落到實(shí)處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
(二)活動的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學(xué)參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實(shí)性。
(三)給全體師生們有一個展示自我的平臺。
(四)工作人員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、存在的不足
(一)前期的宣傳力度還有一點(diǎn)點(diǎn)不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。
(二)我們的應(yīng)變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等，這都是我們在今后工作中應(yīng)當(dāng)注意并加以改進(jìn)的，我們從這次活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的活動中取長補(bǔ)短，爭取把工作做得更好。
三、改進(jìn)的.方面：
1、布展層次有些混亂;
2、沒有考慮到天氣的影響;
3、人員安排前周密;
4、頒獎儀式過于簡單
由于這次是我校第一次自我組織并參加評比的書畫比賽活動，工作上難免會有紕漏之處，故請各位老師、同學(xué)多多諒解的同時，也對團(tuán)委的工作積極地給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。