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個人師德師風自查總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的個人師德師風自查總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人師德師風自查總結(jié)1
作為教師,被稱作人類靈魂工程師的我們,務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì)。為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些,F(xiàn)將本學期師德師風方面的表現(xiàn)自查一下。
一、主要存在的問題:
1、對自己要求不夠嚴厲,對事情有得過且過情緒。不能做到全身心撲在事業(yè)上。主要表現(xiàn)為課余時間,自學不夠,事情年頭的增加,使自己放松了對自己的要求,備課也不像以前那樣深入研討了。
當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強研究,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進;仡櫼炎哌^的`路,雖然各方面或多或少有務(wù)必的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法等諸多方面還很欠缺,缺乏研究的自覺性與主動性。
2、處理問題簡單化,對學生的愛心有所下降。
在班級管理中,有時候在事情發(fā)生后,對學生進行教育時態(tài)度過于簡單粗暴,不能像以前那樣跟在學生的身后處理事情。有時會被動的處理問題。
3、與學生家長和任課老師之間的溝通不夠。
在學生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,為所欲為缺少圓潤靈活性。與家長的溝通更是削減了良多,往往過于依靠電話溝通,事情作得不細。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:
簡單說,主如果對事業(yè)上要求松弛,對事情態(tài)度上粗枝大葉,有差未幾就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴厲要求自己,放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。是對自己師德方面要求上放松了尺度。
三、下一步整改步伐:
通過深刻查找剖析,我覺得自己對事情的松弛其實就是在師德上有所放松形成的。針對自身存在的問題和不足,在今后的進修、事情、生活中,我將嚴厲要求自己,認真做好以下幾點:
1、加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強對政策理論水平的提高。加強研究師德先進典型的事跡,嚴格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。
二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強進修,努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、強化職責,提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,用心促進自身潛力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。
師德無小事,今后的工作中,我要嚴格約束自己,力爭做一名合格的人民教師。
個人師德師風自查總結(jié)2
本學期學校構(gòu)造開展了師德師風的系列進修教育活動。通過自查,我對自己的表現(xiàn)有了一個明晰的認識。為了今后能用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈,現(xiàn)將自查后的心得總結(jié)以下:
一、我的收獲
1、要熱愛教育事業(yè)。從教初期,我缺少這種熱情,只是機器地完成各項事情。隨著與學生的接觸,他們的'笑臉,他們的問好,他們的愛心深深地感染了我,使我愛上了他們,愛上了我所處置的事情。有了這種愛,付出再多也不會覺得累。
2、要有一顆寬容的心。學生正處于成長的階段,犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的學生,給予他們改過的機遇。一學生挨批評背后罵人,得知這個情況我卻一笑置之。
落井下石的批評,只會讓他們更感動,激化矛盾,師生關(guān)系還會呈現(xiàn)危機。
3、要學會欣賞學生。每一個人都有自己的長處,畢竟全能全才的人只是少數(shù),包括我自己在內(nèi),在許多方面都是個門外漢。所以學生在課堂上的表現(xiàn),我不會只關(guān)注結(jié)果,更看重過程。學生善于思考,我就表揚;學生善于表演,我就稱贊;學生善于創(chuàng)新,我就鼓勵。讓每個學生都有成就感,他們才會學的更投入。
4、要尊重學生人格。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質(zhì)就是把學生當作和自己一樣的生命個體,這樣我們才能成為他們的朋友。
二、存在的不足
1、自身素養(yǎng)不夠,易受情緒控制。在面對喜歡挑釁的學生時,缺少足夠的冷靜。在面對不愛說話的學生時,缺少足夠的耐性。
2、教學水平還有待提高,F(xiàn)在的孩子喜歡多才多藝,花樣翻新的老師。如果總是一種教學形式、教學風格,必然會讓學生感到倦怠。
3、缺少研究精神,只滿足于現(xiàn)狀。常以自己能力有限為借口,不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走,沒有探索教學新理論的熱情。
三、整改措施
1、多讀教育方面的書籍,多進行反思,積累經(jīng)驗,以多樣的方法和自己良好的心態(tài)來教育、幫助學生。
2、豐富自己的課余生活,與學生多溝通,尋找默契點。多看教育名家的課,學人之長補己之短。
3、多思考、勤動腦,從教學實踐入手,在細節(jié)中找問題,在問題中找解決方法,從而奠定教學研究的基礎(chǔ)。
今后,我會經(jīng)常進行自查、反思,努力塑造良好的教師形象,做一個同事敬佩、學生喜愛、家長歡迎的好老師。
個人師德師風自查總結(jié)3
自從事執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動中,對照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下。
一、存在主要問題
1、課余時間,自學不夠,研究的層次不高。
現(xiàn)今世界瞬息萬變,發(fā)展疾速。要適應(yīng)這種變化,只有加強進修,注重自身素養(yǎng)的不斷提高,做到與時俱進;貞浺炎哌^的路,雖然各方面或多或少有務(wù)必的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研潛力、進修水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差異。歸根到底是缺少進修的自覺性與主動性。在事情中忽視了知識潛力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對事情效率和質(zhì)量起決意性作用。
2、服務(wù)學生,沒能做到一個不少。
班級54名學生,做為班主任的我,就應(yīng)了解每位學生家庭的各種信息。以便于利事情中,我們老師要想更好地了解學生,更好地服務(wù)于學生,我們在致力于校園教育的同時,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅僅僅要走進學生的.家庭,更要走進學生的心靈。
3、對班主任事情缺少耐性
由于所任教班級學生綜合潛力較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,我沒有認識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出超多時間和精力的,總想立桿見影。時間久了,熱情逐漸消退,以至于為學生服務(wù)的意識淡化。
二、改善步伐
1、加強自身建設(shè),提高素養(yǎng)。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強進修,努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、強化職責,提高效率。
對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,這天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,用心促進自身潛力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生的心里,尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界
學生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我就應(yīng)深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后舉行引導,使學生認識到自己的行為的確呈現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學生從內(nèi)心認識到,進而自覺糾正。
5、在當前的教學中牢固樹立服務(wù)學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴厲履行教師的義務(wù)和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為校園教育事情奉獻自己的一份力量。
個人師德師風自查總結(jié)4
在這次師德師風自查活動中,為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些。
一、現(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下:
1、加強進修依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不研究,就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的研究,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過研究在教學方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有好處。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的校園。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學活動。
3、熱愛學生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。
在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會及時與家長溝通,認真聽取家長意見和推薦,取得支持和配合,不指責、責備家長。并且在語言交流中,以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教,不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響,不對學生舉行有償補課和收取分外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不舉行有償家教。
經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:
1、政治研究有些松懈,思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不當當?shù)牡胤,教育教學結(jié)果還不夠理想。
3、教室教學方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對學生德育工作還不夠重視,做的還不細致。
5、工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
二、整改步伐:針對以上存在的問題,我決心采取以下步伐舉行整改:
1、進一步提高認識,加強進修《《教師職業(yè)道德》》、《《教師法》》等條例。要忠誠于教育事業(yè),對教育經(jīng)心竭力,處置懲罰好事業(yè)需要與個人好處的關(guān)系。要關(guān)心愛護學生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育事情中,對學生的要求,就應(yīng)也是對自己的要求;要求學生做的,首先自己要做到。在一樣平常事情和生活的各個方面,也要嚴厲要求,做出表率。
2、加強業(yè)務(wù)進修培訓,提高師德和潛力素養(yǎng)水平,包括基本教學素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng),真正起到言傳身教的重要作用。
3、改善課堂教學方法,針對學生實際狀況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,用心大膽發(fā)言,設(shè)計作業(yè)有層次,提高教學質(zhì)量。
4、加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關(guān)注學生的.心理安康和生理安康的問題。
5、調(diào)整心態(tài),用心樂觀地應(yīng)對人生,不為小事斤斤計較,敞開心胸寬容待人。
三、今后的改善偏向:
要更進一步認真加強政治理論進修,及時掌握黨的事情重點方針,與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動上提高自己的事情職責心,樹立統(tǒng)統(tǒng)為學生服務(wù)的思想。提高自己的研討精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與統(tǒng)統(tǒng)困難做斗爭的思想和作風?炭嘌杏憳I(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷研究,努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的這天才能不會落伍。我決心今后更加努力研究,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中理解良好的教育。一句話“注重自我研究、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學到老!