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第一學(xué)期初二物理教研組工作計(jì)劃 -計(jì)劃
本學(xué)期我們初二（i）部物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，
第一學(xué)期初二物理教研組工作計(jì)劃
。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益
1．設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；⑶開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn)，借鑒杜郎口教學(xué)方式。努力創(chuàng)設(shè)：“預(yù)習(xí)”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師每學(xué)期上好二節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4．組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級(jí)教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)" 課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》和市級(jí)教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)
1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2．加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)物理教學(xué)工作，提高物理教學(xué)的質(zhì)量
作為基礎(chǔ)年級(jí)物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行新教材教學(xué)研討活動(dòng),共同研究新教材的特點(diǎn),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),明確課堂改革的方向，努力提高物理教學(xué)成績(jī)。
六、其它工作
1．積極參加各級(jí)教育教學(xué)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，進(jìn)行評(píng)選。
2．搞好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加物理知識(shí)競(jìng)賽。
3．完成教學(xué)校和年級(jí)布置的其它工作。
七、逐周工作行事歷
2011年1月8日，學(xué)術(shù)研究委員會(huì)在陜西省圖書(shū)館舉行工作會(huì)議。主任委員楊玉麟教授主持會(huì)議，學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)尚莊副研究館員出席會(huì)議。
會(huì)議對(duì)委員會(huì)2011年工作做了認(rèn)真總結(jié)，并經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，形成了2011年的工作計(jì)劃。具體內(nèi)容如下。
1．設(shè)立學(xué)術(shù)研究委員會(huì)專業(yè)工作組
為了更加廣泛、有效地開(kāi)展我省圖書(shū)館學(xué)術(shù)活動(dòng)，吸引更多會(huì)員參與到學(xué)術(shù)研究中來(lái)，培養(yǎng)青年會(huì)員的學(xué)術(shù)研究能力，決定在學(xué)術(shù)研究委員會(huì)下組建若干專業(yè)工作組。經(jīng)討論，決定設(shè)立：
（1）圖書(shū)館學(xué)理論研究工作組：主要任務(wù)是就圖書(shū)館學(xué)一些熱點(diǎn)與重要理論問(wèn)題組織研究活動(dòng)，如圖書(shū)館精神、讀者權(quán)利、圖書(shū)館立法、圖書(shū)館管理、圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展問(wèn)題、西部圖書(shū)館發(fā)展對(duì)策等。
（2）圖書(shū)館信息資源建設(shè)與組織工作組：主要任務(wù)是組織開(kāi)展圖書(shū)館各類信息資源建設(shè)、分類、主題標(biāo)引、著錄、儲(chǔ)存、布局、共建共享等方面的研究。
（3）圖書(shū)館用戶與服務(wù)工作組：主要任務(wù)是組織開(kāi)展用戶研究，圖書(shū)館服務(wù)理念、服務(wù)方式（含閱讀指導(dǎo)）、服務(wù)手段等方面的研究，
計(jì)劃
《第一學(xué)期初二物理教研組工作計(jì)劃》(http://www.ishadingyu.com)。（4）圖書(shū)館信息技術(shù)工作組：主要任務(wù)是組織開(kāi)展各種圖書(shū)館現(xiàn)代技術(shù)理論與實(shí)踐方面的研究。
學(xué)術(shù)研究委員會(huì)所有成員均按本人意愿劃分到各工作組。除此而外，工作組同時(shí)可以吸收具有一定學(xué)術(shù)專長(zhǎng)和水平的會(huì)員參加。各工作組主任人選由學(xué)術(shù)研究委員會(huì)主任會(huì)議提名，報(bào)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)會(huì)議審議；各工作組副主任人選（1-2人）及其他非委員成員由專業(yè)委員會(huì)主任提名，報(bào)學(xué)術(shù)研究委員會(huì)主任會(huì)議審議。
專業(yè)委員會(huì)主要任務(wù)是：在學(xué)術(shù)研究委員會(huì)的統(tǒng)一安排下，承擔(dān)學(xué)會(huì)所開(kāi)展的相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織與實(shí)施，包括省學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施，落實(shí)相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和小型專題研討會(huì)的籌備與實(shí)施。
2．組織2011年學(xué)術(shù)年會(huì)
按照本屆學(xué)術(shù)研究委員會(huì)組建之初的決議，從2011年秋季開(kāi)始，每隔一年組織一次全省學(xué)術(shù)年會(huì)。經(jīng)討論，決定2011年學(xué)術(shù)年會(huì)在秋季舉行。
（1）結(jié)合當(dāng)今圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和理論研究方向，確定2011年學(xué)術(shù)年會(huì)主題。（由于會(huì)上沒(méi)有形成統(tǒng)一意見(jiàn)，我給大家布置作業(yè)：下周一前通過(guò)電子郵件把個(gè)人建議告訴我。我自己的意見(jiàn)是：“服務(wù)創(chuàng)新與和諧社會(huì)”。）
（2）3月，由學(xué)會(huì)秘書(shū)處向全省圖書(shū)館界公開(kāi)年會(huì)主題，并征集論文。
（3）6月，對(duì)應(yīng)征論文組織評(píng)獎(jiǎng)，并公開(kāi)招募年會(huì)分會(huì)場(chǎng)報(bào)告人及其報(bào)告選題。
（4）秋季，正式舉行學(xué)術(shù)年會(huì)。（具體時(shí)間、地點(diǎn)待商議，需請(qǐng)示理事長(zhǎng)。）
（5）年會(huì)會(huì)期為一天，上午和下午分別按兩個(gè)時(shí)間段（全體共4個(gè)時(shí)間段）組織：第一個(gè)時(shí)間段舉行大會(huì)開(kāi)幕式；第二、第三個(gè)時(shí)間段按分會(huì)場(chǎng)形式舉行大會(huì)報(bào)告和交流；第四個(gè)時(shí)間段舉行大會(huì)總結(jié)和閉幕式，包括頒發(fā)征文獎(jiǎng)。
（6）獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀論文爭(zhēng)取集結(jié)正式出版（積累成果，也為會(huì)員辦點(diǎn)好事。）
3．以志愿者行動(dòng)的方式，開(kāi)展全省基層圖書(shū)館骨干培訓(xùn)
針對(duì)陜西省基層圖書(shū)館發(fā)展實(shí)際狀況，學(xué)習(xí)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)，決定以志愿者活動(dòng)的形式，公開(kāi)招募專家志愿者，以5-6年的時(shí)間，對(duì)全省基層圖書(shū)館業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行一次專業(yè)培訓(xùn)，以期提高陜西省圖書(shū)館事業(yè)的整體發(fā)展水平。
（1）培訓(xùn)活動(dòng)方式：采用志愿者行動(dòng)方式。由學(xué)會(huì)在2011年第一季度，公開(kāi)在全省圖書(shū)館界招募具有副教授/副研究館員以上技術(shù)職務(wù)、具有教學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、掌握現(xiàn)代圖書(shū)館理論/現(xiàn)代信息技術(shù)比較好的志愿者作為培訓(xùn)授課志愿者教師。志愿者自愿報(bào)名，經(jīng)過(guò)學(xué)會(huì)組織遴選。志愿者不領(lǐng)取任何活動(dòng)報(bào)酬，自愿遵守各項(xiàng)活動(dòng)紀(jì)律。
（2）培訓(xùn)活動(dòng)組織：建議學(xué)會(huì)爭(zhēng)取到省文化廳的支持，以文化廳的名義下發(fā)培訓(xùn)文件。由文化廳主管部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W會(huì)常務(wù)理事會(huì)組成培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)術(shù)研究委員會(huì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)主題的選定和志愿者教學(xué)活動(dòng)的協(xié)調(diào)，接受培訓(xùn)活動(dòng)的市圖書(shū)館具體學(xué)員的組織與具體培訓(xùn)活動(dòng)的組織。省文化廳負(fù)責(zé)承擔(dān)活動(dòng)中輔導(dǎo)教材編寫(xiě)及志愿者食宿與交通費(fèi)用。參加培訓(xùn)學(xué)員的費(fèi)用由各地自己解決。
（3）培訓(xùn)活動(dòng)目標(biāo)：爭(zhēng)取在5-6年時(shí)間里，對(duì)全省10個(gè)地區(qū)的圖書(shū)館骨干進(jìn)行一次全面的現(xiàn)代圖書(shū)館知識(shí)與技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)以地區(qū)為單位進(jìn)行，個(gè)別有能力組織的縣（區(qū)）視情況許可也可以安排。每年根據(jù)志愿者能力安排1-3次培訓(xùn)活動(dòng)。
（4）培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)陜西圖書(shū)館發(fā)展實(shí)際情況確定4-5個(gè)培訓(xùn)主題，采取課堂講授、師生交流、分組討論、實(shí)地考察等培訓(xùn)活動(dòng)形式。每次培訓(xùn)時(shí)間控制在3天以內(nèi)。
4．組織高水平學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)
在2011年成功舉辦“圖書(shū)館2.0學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，應(yīng)廣大圖書(shū)館工作人員的強(qiáng)烈要求，決定以此模式形成學(xué)術(shù)活動(dòng)制度，每年舉辦若干次高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。學(xué)術(shù)研究委員會(huì)擬利用部分重要國(guó)內(nèi)圖書(shū)館界會(huì)議及活動(dòng)在西安舉行的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)部分國(guó)內(nèi)高水平專家，舉辦若干次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)或研討班。初步計(jì)劃：
（1）爭(zhēng)取省文化廳支持，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名圖書(shū)館專家，主要針對(duì)政府主管官員和公共圖書(shū)館館長(zhǎng)，舉辦一次《公共圖書(shū)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《公共圖書(shū)館建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》研討班。
（2）邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名專家，舉辦一次《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)·圖書(shū)館服務(wù)宣言》報(bào)告會(huì)。
5．完成中圖學(xué)會(huì)布置的工作。
6．配合省學(xué)會(huì)秘書(shū)處開(kāi)展其他學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)會(huì)科研項(xiàng)目審定等。
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