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護(hù)士見習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-09 02:58:54 心得 我要投稿

護(hù)士見習(xí)心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家收集的護(hù)士見習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護(hù)士見習(xí)心得體會(huì)

護(hù)士見習(xí)心得體會(huì)1

  時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間見習(xí)生活已經(jīng)過了四個(gè)月,回想自己離開學(xué)校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市見習(xí),我的內(nèi)心充滿了期待,然而來到這個(gè)陌生的地方,心理難免會(huì)有些不安,下車的第二天,在我還沒來得及睜開眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候,我已經(jīng)開始投入緊張的臨床見習(xí)中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時(shí)期。近段見習(xí)時(shí)間里,自己感覺確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,同時(shí)也認(rèn)識到了自己有很多不足的地方!感覺受益匪淺……

  第一,對專業(yè)的認(rèn)識。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員,我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上,護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床見習(xí)中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們,同時(shí)也要用恒心來對待他們。

  第二,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床見習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有老師天天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時(shí)記錄答案,定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡便的學(xué)習(xí)方法。

  第三,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待見習(xí)。表面上我們是老師的小跟班,重復(fù)的做著跑腿的活兒,休息時(shí)間比老師少,累了也不被老師、護(hù)士長理解。但是付出與回報(bào)往往不是對等的,我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué),我們必須調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。

  第四,同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床見習(xí),同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時(shí),彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

  第五,基本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì),就需要重視基本禮儀,這也是我們在學(xué)校很少注重的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,才不會(huì)影響工作的`正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法,或向別人請教時(shí),注意一下文明的稱呼及用語;醫(yī)學(xué),見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí),要主動(dòng)向他們問好等等,這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。

  現(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學(xué)習(xí),探索更好的學(xué)習(xí)方法,才能讓自己的知識更充實(shí)。我相信通過往后的見習(xí),我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

護(hù)士見習(xí)心得體會(huì)2

  又是萬籟俱寂、夜深人靜時(shí),冒著小雨、警惕著路邊的黑影,一路小跑回了家。

  早上時(shí)候,思前想后,最終決定結(jié)束我的毫無意義的內(nèi)科工作。其實(shí)周一時(shí)候就下了決心,內(nèi)二科兩個(gè)多月的工作實(shí)在如同嚼蠟、毫無頭緒。周一一早來到骨科的醫(yī)生辦公室,趕巧主任領(lǐng)大夫查房?粗蝗捍┧笤谝粋(gè)個(gè)病房的依稀熟悉又陌生的白影,視乎沒看到98年時(shí)候曾經(jīng)帶過我的張副主任(那時(shí)候他還只是一般大夫,時(shí)光如梭、白駒過隙啊。)問了個(gè)護(hù)士,原來張出門診了,時(shí)間就是周一。我靠!原以為可以投奔個(gè)熟悉點(diǎn)的,溝通起來比較容易,命啊!心虛之余只好回到內(nèi)二科又晃了一天。

  今早拿著醫(yī)務(wù)科開給骨科的便條,如同鴨子上架般硬著頭皮蹭到了骨科。趁早會(huì)結(jié)束時(shí)把自己介紹給了骨科的大主任彭(帶紅牌滴,98年時(shí)候也只是普通主治醫(yī)而已。)簡單詢問后,(98實(shí)習(xí),99年211進(jìn)修,20xx年哈醫(yī)大專升本,20xx年賣藥至今。)也許是看我的年齡大到出乎意料,又或是出于某種特殊目的,把我交代給了趙。

  科里依慣例很“簡單”的扯了會(huì)男女、外遇、地震一類的蛋,就各自換藥、開藥、寫病歷、準(zhǔn)備手術(shù)去了。我們組(外科手術(shù)一個(gè)人做不來,所有醫(yī)生都分組的。)上午倆手術(shù),可是沒人通知我什么手術(shù),以及相關(guān)的病歷、CT、X線片等等。

  既來之則安之,多聽多看少說話,這是我一貫的、每到一個(gè)新環(huán)境的黃金法則。稍后有人通知我去手術(shù)室,去了后才知道這個(gè)臺(tái)兒我只有看的份。沒人說話、沒人介紹,手術(shù)室里的醫(yī)生、麻醉師、器械護(hù)士依舊很慣例的在手術(shù)進(jìn)行時(shí),很“簡單”的扯著男女、外遇、地震一類的蛋。

  趙主刀,王一助、還有個(gè)眼鏡二助。手術(shù)是右上臂脂肪瘤(直到那坨油脂剝離出來后我才給他確診了)。

  術(shù)后沒人換隔離服回辦公室,閑扯中第二個(gè)患者推了進(jìn)來。術(shù)前消毒時(shí)趙不見了,我只好客串了一回。手術(shù)是股骨頸骨折鋼釘內(nèi)固定術(shù)后取內(nèi)固定物。王升主刀,眼鏡一助,我只好來個(gè)二助(抬腿兼拉鉤)。

  手術(shù)弄到中午11點(diǎn)半,慣例不吃早飯加站了一上午的我餓得頭暈眼花,好在晚上夜班,下午休息。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)睡了一下午,17點(diǎn)半開始夜班。19點(diǎn)收一左腕刀傷(我值班就沒閑的時(shí)候,怕啥來啥,好在時(shí)間還早。)

  趕巧醫(yī)院規(guī)定醫(yī)生每晚18點(diǎn)至20點(diǎn)在醫(yī)院學(xué)習(xí),科里的醫(yī)生大多都在。王主刀,宋一助,我只剩二助(拉鉤兼縫皮兒)了。趙進(jìn)到手術(shù)室囑咐了幾句沒用的.(事后看還不如不吱聲了呢。黃金法則啊!)人就不見了。原來還以為他要主刀呢。術(shù)中探查發(fā)現(xiàn)拇短伸肌腱+拇長展肌腱+橈靜脈離斷、橈動(dòng)脈2/3離斷。我認(rèn)為吻合的原則應(yīng)該是先骨骼后肌腱、最后血管,可王跟宋卻跟橈動(dòng)脈較上勁了,總是剝離不清,看的我這個(gè)急啊。一個(gè)小時(shí)后終于將兩個(gè)斷端游離出來了,血管夾固定后應(yīng)該先吻合肌腱的,但是看著他們沒有這個(gè)意思,我想還是閉嘴的好。半個(gè)多小時(shí)后橈動(dòng)脈的血管吻上了,橈靜脈的兩個(gè)斷端結(jié)扎處理后才開始吻肌腱。術(shù)后取左腕關(guān)節(jié)內(nèi)收、內(nèi)旋位石膏固定。抬頭看表,22點(diǎn)30!

護(hù)士見習(xí)心得體會(huì)3

  新鮮過去之后就是迷茫。我對護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實(shí)踐活動(dòng)給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷。 從小到大去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),大病小病,每年都要去那么個(gè)幾次。

  第一次以醫(yī)護(hù)人員的身份進(jìn)入醫(yī)院,對我來說一切都是那么的新奇,看看這摸摸那。站在護(hù)士的角度審視醫(yī)院的一切,很多事情都是很新鮮。

  事還沒有一種成型的概念,看著忙碌的護(hù)士們我不感到很茫然。

  一、第一天早晨就看著護(hù)士打針發(fā)藥測量生命體征?粗o(hù)士很忙碌的身影,我也不敢插話打擾,因?yàn)椴皇煜めt(yī)院的流程,只能跟著護(hù)士們后面打轉(zhuǎn),拿棉簽,遞藥水,拔針,掃地等一些瑣碎的事。

  一天下來,體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護(hù)士并沒有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在使命崗?fù)ど稀K统涑饬肆α。她們(nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人剛進(jìn)入病房感覺很茫然,不是以前以病人或者病人家屬的身份進(jìn)入。這一次真真切切的以見習(xí)護(hù)士身份進(jìn)入。忽視的工作非常繁重,盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個(gè)方面聽過,但真正進(jìn)入病房后,感觸又深了。一天下來,我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的活很零碎,很雜亂,也可以說很低微。什么活都干,看著她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。

  二、見習(xí)時(shí),我跟隨帶教老師。仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動(dòng)發(fā)問。護(hù)士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對未來處臵的使命有了確定的感性相熟。

  在治療室里我看到了很多我學(xué)過的藥物,如阿托品,東莨菪堿,安定,硝酸甘油,氨茶堿,西地蘭,速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn),這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。以前在學(xué)校里操作的時(shí)間十分有限,很多操作都不熟練,在這里,我可以獨(dú)自呆在一旁,拿著注射器練習(xí)抽吸藥液;我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床;還可以拿起血壓計(jì),給病房里的叔叔阿姨測測血壓來到臨床,讓我的很多實(shí)踐操作得到了鞏固,同時(shí)也警示了我掌握基礎(chǔ)知識的重要性。

  三、 實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的.內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力,我們要用耐心和責(zé)任心去對待每一個(gè)患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動(dòng)之以情,發(fā)動(dòng)家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監(jiān)護(hù)。這就說明護(hù)士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)!

  四、這段短暫的時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。收獲有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個(gè)別?傊^察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。

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