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一年級語文需要掌握的知識點總結

時間:2023-07-17 08:50:43 澤濱 總結 我要投稿
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一年級語文需要掌握的知識點總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的一年級語文需要掌握的知識點總結,希望對大家有所幫助。

一年級語文需要掌握的知識點總結

  一年級語文需要掌握的知識點

  一、復習的原則

  1、遵循《課標》,立足于語文課本,對本冊應掌握的知識進行梳理歸納,查漏補缺。

  2、注重落實雙基,形式多樣,不增加學生家長過重的負擔,真正提高復習課的質(zhì)量。

  3、總結學習方法,為學生的終生學習打好基礎。

  4、鞏固良好的學習習慣,培養(yǎng)學生的考試能力。

  二、復習內(nèi)容及目標

  (一)漢語拼音:

  能熟練的拼讀音節(jié),借助漢語拼音說好普通話,認識生字并進行閱讀。能看拼音寫出詞語。

  (二)識字:

  1、認識255個字,讀準字音,認清字形。

  2、掌握多音字的發(fā)音,并能在不同的語言環(huán)境中辨別運用。

 。ㄈ⿲懽郑

  1、正確書寫129個字,區(qū)別形近字和同音字。

  2、書寫規(guī)范,筆順筆畫正確;書寫美觀,筆畫位置到位,寫好寫快。

  3、認識本冊的基本筆畫和偏旁部首,知道這些偏旁所表示的意思,并能寫出有這些偏旁的字。

 。ㄋ模┰~句:

  1、進行詞句的積累。

  2、能找出近義詞和反義詞。

  3、能用指定的詞語寫一句完整通順的話,知道一句完整的句子最后有:相應的標點符號。

 。ㄎ澹╅喿x積累

  1、熟讀本冊全部課文。

  2、流利地背誦本冊要求背誦的課文,并能按要求默寫。

  3、引導學生繼續(xù)課外閱讀,鞏固課外閱讀的好習慣。

 。⿲懺

  1、能看圖寫出至少一句意思清楚,完整通順的句子。

  2、能根據(jù)要求寫一句自己的感受,意思基本清楚。

 。ㄆ撸┛谡Z交際

  在所有語文活動中能大方自如的與老師同學交流,聲音洪亮,表達清楚,有禮貌。

  三、復習形式

  1、再次組織學生認真閱讀教材,熟悉語文書。

  2、在閱讀教材的同時將生字滾動復習,有出現(xiàn)的問題率較高的生字在后面的聽寫中滾動出現(xiàn)。

  3、與學生一道整理學習要點和難點,指導學生相互交流容易出錯的地方,總結歸納學習方法,討論怎樣可以克服這些困難。

  4、教師指導練習統(tǒng)一試卷和老師歸納出的復習題,并做好出現(xiàn)問題的記載?偨Y出具有共性的問題,全班講解輔導。

  四、學困生工作

  1、采用一幫一的形式,讓學生帶動學生,不讓學困生感到過重的心理負擔。

  2、總結學困生常出現(xiàn)的問題,對問題進行分析,并進行強化訓練。

  五、習慣的培養(yǎng)

  1、認真讀題審題的習慣:在練習和考試中訓練學生自己讀題,理解題意,弄懂題目要讓我們做什么。

  2、認真仔細檢查的習慣:養(yǎng)成完成作業(yè)后自己手指著題,小聲地讀出聲音來檢查。

  一年級語文復習知識點

  一、復習目的:

  1、全面復習本冊書要求會認的255個生字,要求會寫的129個生字,并能用常用字組詞或者說話。

  2、對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。

  3、總結延伸閱讀和口語交際的練習方法,培養(yǎng)學生閱讀和語言交際、寫話的能力。

  二、復習形式:

  以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學生復習的興趣,讓學生比較輕松的度過復習階段。

  三、復習類型:

  1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

  2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

  3、結合課后練習和日積月累的內(nèi)容,變換形式進行填空練習。

  4、古詩的吟誦和填空練習。

  5、重點課文的理解和課外閱讀練習。

  6、看圖,寫幾句話。

  四、復習措施:

  1、緊扣課后練習和單元練習,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

  2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

  3、根據(jù)學生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。

  4、閱讀訓練的內(nèi)容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學生的閱讀能力。

  5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。

  6、加強提優(yōu)補差,家校聯(lián)系。

  五、復習安排:

  漢語拼音

  1、聲母、韻母、整體認讀音節(jié)

  2、音節(jié)的分類;標調(diào)規(guī)則

  3、音節(jié)的分與合;拼寫規(guī)則

  4、看圖寫音節(jié);補充音節(jié)

  字詞

  1、看拼音寫詞語

  2、生字擴詞

  3、區(qū)別形近字、音近字、同音字

  4、多音字組詞

  句子

  1、亂詞成句

  2、把句子補充完整;仿寫句子

  3、簡單的寫話練習

  閱讀

  1、按課文內(nèi)容填空

  2、課外短文閱讀訓練

  一年級語文必背知識點

  知識要點:

 。1)要求會背的課文包括語文園地里的兒歌一定要熟練背會,做到一字不差。

  (2)生字分兩類:要求會認的生字400個(生字表一)要做到會認讀、會組詞(至少三個)、會加拼音(前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點,多加注意);要求會寫的生字100個(生字表二),要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音,其中形近字和同音字要多加注意。

  (3)常用偏旁部首名稱要知道,代表的意義也應了解;漢字結構要分清。

  (4)課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記,從而舉一反三會應用。

  具體內(nèi)容:

  一、識字寫字:

  1、生字表(一)中漢字能正確讀認。

  2、生字表(二)中漢字要讀音正確,按照正確的筆順書寫,會組詞。

  需注意的漢字筆順:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

  3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。

  組詞練習:

  一()()二()()

  三()()十()()

  木()()禾()()

  上()()下()()

  土()()個()()

  八()()入()()

  大()()天()()

  人()()文()()

  火()()六()()

  七()()兒()()

  九()()無()()

  口()()日()()

  中()()了()()

  子()()門()()

  也()()長()()

  山()()出()()

  飛()()馬()()

  鳥()()云()()

  公()()車()()

  牛()()羊()()

  。ǎǎ┥伲ǎǎ

  一年級語文需要掌握的知識點總結 1

  漢語拼音

 。ㄒ唬┮螅

  1.能讀準聲母、韻母,準確拼讀音節(jié),讀準四聲及輕聲音節(jié)。

  2.能背誦《聲母表》,熟悉《韻母表》和整體認讀音節(jié)。

  3.能按要求在四線格里規(guī)范書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  4.能借助漢語拼音認讀漢字,能根據(jù)拼音寫出要求學會的漢字。

  (二)具體復習內(nèi)容

  1.熟背并會默寫三表(聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表)

  (1)聲母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共 23 個),特別注意:

 、賨h ch sh r 和 z c s 的位置,這個地方很容易出錯。

 、诜智 b 和 d、p 和 q。

 、厶貏e注意 f、t、j 三個字母小彎的方向。

 、芊智迓N舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。

 。2)韻母表:a o e i u ü(單韻母 6 個) ai ei ui ao ou iu ie üe er (復韻母 9 個) an en in un ün(前鼻音韻母 5 個) ang eng ing ong (后鼻音韻母 4 個),特別注意:

 。1)分清 ei 和 ie、ui 和 iu、üe 和ün。

  (2)特別注意“ou 和 er” ,很容易出錯。

 。3)整體認讀音節(jié)表: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共 16 個) ,特別注意:

 。1)整體認讀音節(jié)不能拼讀,要直接讀出。

 。2)分解開需注意: yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün)

  2.標調(diào)規(guī)則

 。1)按照六個單韻母(a o e i u ü)的先后順序,有 a 聲調(diào)就標在 a 頭上,沒 a 就找 o e, i u 并列標在后。

 。2)小 i 小 u 并排站,誰在后面給誰帶。

  3.去點原則

 。1)小ü見到 y 時,一定去掉兩點。如:yu

 。2)小ü見到 j q x,去掉兩點還讀ü。如:ju qu xu

  4.音節(jié)的拼讀

 。1)兩拼音節(jié):聲母 韻母。

  (2)三拼音節(jié):聲母 介母 韻母。

  (3)零聲母除外,如 a、ai、ao、an、ang、e、er、en、o、ou 。

  5.拼音的書寫

 。1)一定要規(guī)范,音節(jié)要寫得緊湊,聲調(diào)要標得準確(一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降)。

 。2)區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。

  一年級語文需要掌握的知識點總結 2

  第一單元知識歸類

  一、會寫字

  一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 蟲 云 山 八 十

  二、會認字

  天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 對 云 雨 風 花 鳥 蟲 六 七 八 九 十

  三、比較組詞

  日(日頭) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田) 下(下來) 天(白天)

  目(目光)

  四、反義詞

  上--下 大--小 今--古 站--坐 天--地

  五、好句積累

  1.站如松,坐如鐘。行如風,臥如弓。

  2.云對雨,雪對風;▽洌B對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。

  3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。

  4.一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。

  5.鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  第二單元知識歸類

  一、漢語拼音

  單韻母:a o e i u ü

  聲母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

  二、會認字

  爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語 句 子 桌 紙

  文 數(shù) 學 音 樂

  三、比較組詞

  爸(爸爸) 媽(媽媽) 馬(馬路) 土(土地) 畫(畫畫) 打(打掃)棋(下棋) 雞(公雞) 字(寫字) 詞(詞語) 句(造句) 桌(桌子)紙(白紙) 文(文化) 數(shù)(數(shù)學) 音(音樂)

  四、好句積累

  1.小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你們好。

  2.小黃雞,小黑雞,歡歡喜喜在一起。刨刨土,捉捉蟲,青草地上做游戲。

  3.數(shù)學題,三四道,一排等號像小橋。做對了,走過橋,做錯了,過不了。想一想,算一算,快快樂樂過了橋。

  4.四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。

  5.小剪刀,手中拿,我學奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞,剪只鴨,剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。

  五、大寫的數(shù)字

  一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

  第三單元知識歸類

  一、漢語拼音

  韻母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ

  整體認讀音節(jié):zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

  二、會認字

  妹 奶 白 皮 小 橋 臺 雪 兒 草 家 是 車 羊 走 也

  三、比較組詞

  妹(小妹) 奶(奶奶) 白(白云) 皮(果皮) 橋(大橋) 臺(臺歷) 雪(雪花) 草(草地) 家(家長) 車(馬車) 羊(綿羊) 走(走路)

  四、反義詞

  白--黑

  五、好句積累

  1.小白兔,穿皮襖,耳朵長,尾巴小。三瓣嘴,胡子翹,一動一動總在笑。

  2.一只船,揚白帆,漂啊漂啊到臺灣。接來臺灣小朋友,到我學校玩一玩。伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說不完。

  3.月兒彎彎掛藍天,小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海,街道彎彎到校園。

  4.藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家。我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。

  5.橋東走來一只羊,橋西走來一只羊,一起走到小橋上。你也不肯讓,我也不肯讓,撲通掉進河中央。

  第四單元知識歸類

  一、會寫字

  了 子 人 大 月 兒 頭 里 可 東 西 天 四 是 女 開

  二、會認字

  秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會 個 的 船 兩 頭 在 里

  看 見 閃 星 江 南 可 采 蓮 魚 東 西 北 尖 說 春

  青 蛙 夏 彎 地 就 冬 男 女 開 關 正 反

  三、比較組詞

  秋(秋天) 氣(天氣) 樹(樹葉) 片(畫片) 會(學會) 船(輪船)

  閃(閃亮) 星(星空) 江(江南) 采(采摘) 蓮(蓮花) 尖(尖利)

  說(說話) 春(青春) 蛙(青蛙)

  四、多音字

  正

  五、反義詞

  涼--暖 落--升 小--大 東--西 南--北

  是--否 彎--直 冬--夏 頑皮--安靜

  六、詞語搭配

  小小的船 彎彎的月兒 閃閃的星星 藍藍的天 尖尖的草芽

  圓圓的荷葉 彎彎的谷穗 頑皮的雪人

  七、好句積累

  1.彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。

  2.江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

  3.一年之計在于春,一日之計在于晨。

  4.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  5.樹上的小鳥,叫呀叫呀,地上的嫩草,鉆哪鉆哪,迎春的花兒,開啦開啦,柳樹的枝條,搖啊搖啊。

  6.春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。

  7.小魚兒,蹦蹦跳,要把春天找。柳姑娘,笑了笑:"小魚小魚你別找,春天就在我辮梢。"

  8.秋風吹,樹枝搖,紅葉黃葉往下掉。紅樹葉,黃樹葉,片片飛來像蝴蝶。

  9.藍藍的天,白白的云,大雁成群往南行。葡萄紫、柿子紅,一串一串像燈籠。菊花黃,稻花香,天高云淡天氣爽。

  第五單元知識歸類

  一、會寫字

  水 去 來 不 小 少 牛 果 鳥 早 書 刀 尺 本 木

  林 土 力 心 中 五 立 正

  二、會認字

  遠 有 色 近 聽 無 聲 去 還 來 多 少 黃 牛

  只 貓 邊 鴨 蘋 果 杏 桃 書 包 尺 作 業(yè) 本

  筆 刀 課 早 校 明 力 塵 從 眾 雙 木 林 森

  條 心 升 國 旗 中 紅 歌 起 么 美 麗 立 午

  晚 昨 今 年

  三 、比較組詞

  桃(桃樹) 蘋(蘋果) 作(作業(yè)) 塵(灰塵) 起(起床) 午(中午)

  四、反義詞

  遠--近 來--去 有--無 多--少 大--小

  明--暗 升--降 靜悄悄--鬧哄哄

  五、好句積累

  1.遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。

  2.上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得早,陪我去學校。

  3.一人不成眾,獨木不成林。眾人一條心,黃土變成金。

  4.五星紅旗,我們的國旗。國歌聲中,徐徐升起。迎風飄揚,多么美麗。

  5.鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  第六單元知識歸類

  一、會寫字

  在 后 我 好 長 比 巴 把 下 個 雨 們 問 有 半 從 你

  二、會認字

  影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 比 尾 巴 誰 長 短 把

  傘 兔 最 公 寫 詩 點 要 過 給 當 串 們 以 成 數(shù) 彩 半

  空 問 到 方 沒 更 綠 出 長

  三、多音字

  長

  四、近義詞

  常常--經(jīng)常 好像--好似 好看--漂亮

  五、反義詞

  前--后 長--短 黑--白 左--右 好--壞 彎--直

  六、好句積累

  1.公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?兹傅奈舶涂。

  2.影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。

  3.不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。

  4.小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

  5.鳥兒怎樣飛?扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑?四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游?搖搖尾巴擺擺頭。

  第七單元知識歸類

  一、會寫字

  才 明 同 學 自 己 衣 白 的 又 和 了 長 山 兒 我 心

  二、會認字

  睡 那 海 真 老 師 嗎 同 什 才 亮 時 候 覺 得 自

  己 很 穿 衣 服 快 藍 又 笑 著 向 和 貝 娃 掛 活

  金 哥 姐 弟 叔 爺

  三、比較組詞

  睡(睡覺) 那(那天) 真(真心) 老(老師) 同(同志) 時(時候)

  穿(穿衣) 藍(藍天) 向(向往) 掛(記掛) 金(黃金) 活(生活)

  四、多音字

  覺

  著

  五、近義詞

  潔白--雪白 希望--盼望 快活--快樂

  六、反義詞

  寬--窄 潔白--烏黑 柔軟--堅硬

  七、詞語搭配

  藍藍的大海 黃黃的沙灘 雪白雪白的浪花 小小的海螺 小小的貝殼

  彩色的項鏈 金色的項鏈 潔白柔軟的云 嘩嘩地笑著

  八、好句積累

  1.大海,藍藍的,又寬又遠。沙灘,黃黃的,又長又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。

  2.快活的腳印落在沙灘上,穿成金色的項鏈,掛在大海胸前。

  3.種瓜得瓜,種豆得豆。

  4.前人栽樹,后人乘涼。

  5.千里之行,始于足下。

  6.百尺竿頭,更進一步。

  第八單元知識歸類

  一、會寫字

  竹 牙 馬 用 幾 只 石 多 出 見 對 媽 全 回 工 廠

  二、會認字

  群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著 烏 鴉 處 找 辦 旁

  許 法 放 進 高 住 孩 玩 吧 發(fā) 芽 爬 呀 久 回 全 變

  工 廠 醫(yī) 院 生

  三、比較組詞

  群(群眾) 竹(竹筍) 牙(牙齒) 用(用法) 步(步伐) 參(參加)

  洞(洞穴) 烏(烏鴉) 處(處理) 找(尋找) 辦(辦理) 旁(旁邊)

  許(許多) 法(辦法) 放(放假) 進(進門) 芽(發(fā)芽) 爬(爬行)

  久(許久) 變(變化) 醫(yī)(醫(yī)院) 生(生產(chǎn)) 廠(廠房) 院(院子)

  四、多音字

  幾

  五、近義詞

  參加--參與 到處--處處 許多--很多 漸漸--慢慢

  六、反義詞

  放進--拿出 升高--下降 許多--很少 回來--出去

  七、詞語積累

  碧綠碧綠 粉紅粉紅 雪白雪白 蔚藍蔚藍 火紅火紅 金黃金黃

  烏黑烏黑 土黃土黃 血紅血紅 翠綠翠綠

  八、好句積累

  1.解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。

  2.小雞畫竹葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。

  3.小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一初二滿街走。

  4.新年到,穿新衣,戴新帽,舞龍燈,踩高蹺,迎財神;大家樂,樂陶陶,大家一起迎接新年到,新年到!糖瓜祭灶,新年來到,姑娘要花,小子要炮;老頭兒要頂新氈帽,老太太要件新棉襖。

  一年級語文需要掌握的知識點總結 3

  一、認識新部首

  日字旁(rìzìpánɡ)日(例:春晴暖曬)

  木字旁(mùzìpáng)木(例:樹林桃梨)

  草字頭(cǎo zìtóu)艸(例:芽草花苗)

  巾字旁(jīn zìpánɡ)巾(例:布帕幟幫)

  手字旁(shǒu zìpánɡ)(例:看拜掰)

  私字旁(sīzìpánɡ)(例:臺丟允參)

  單人旁(dān rén pánɡ)亻(例:倒化億僅)

  包字頭(bāo zìtóu)勹(例:勾包句甸)

  走之旁(zǒu zhīpánɡ)辶(例:過這遠近)

  力字旁(lìzìpánɡ)力(例:加動功勸)

  三點水(sān diǎn shuǐ)氵(例:河江湖海)

  竹字頭(zhúzìtóu)(例:筆等竿筑)

  門字框(mén zìkuànɡ)門(例:

  問閃悶閑)

  國字框(ɡuózìkuànɡ)囗(例:國團圓圖)

  車字旁(chēzìpánɡ)(例:輪輸軌轉(zhuǎn))

  羊字頭(yánɡzìtóu)(例:美姜羔蓋)

  京字頭(jīnɡzìtóu)亠(例:京六市主)

  二、生字

  嫩(nèn)芽

  柳樹(shù)綠(lǜ)茵

  傳(chuán)球

  河川(chuān)什(shén)么軌(ɡuǐ)道運輸(shū)

  三、近義詞

  吶喊——叫喊 助威——捧場

  加油——喝彩 拼搶——爭搶

  舟——船 河川——河流

  轉(zhuǎn)眼——瞬間

  四、反義詞

  黑——白 問——答

  快——慢 來——去

  五、詞語積累

  【描寫春天的詞語】

  春暖花開 春回大地 春色滿園 春雨綿綿

  【描寫運動場面的詞語】

  腳底生風、風馳(chí)電掣(chè)

  爭先恐后、 騰空而起、歡聲雷動、你追我趕

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