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學(xué)校政教處工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-07 09:50:54 偲穎 總結(jié) 我要投稿

學(xué)校政教處工作總結(jié)(通用16篇)

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長(zhǎng),好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的學(xué)校政教處工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校政教處工作總結(jié)(通用16篇)

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 1

  一、規(guī)范管理,提升德育水平,加強(qiáng)全體教師的思想政治工作。

  本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。

  1、貫徹以德治校的思想,在教育體制改革的精神推動(dòng)下,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定的原則,大膽改革,勇于創(chuàng)新加強(qiáng)全體教師思想政治工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),主要采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,政教處每月及時(shí)檢查。

  2、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定,結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,定期寫出師德反思、體會(huì),利用例會(huì)給廣大教師分析有違師德師風(fēng)的案例,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

  3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《滎陽市中小學(xué)教師、校長(zhǎng)管理規(guī)程》、《教職工請(qǐng)假制度》、中小學(xué)要成立以校長(zhǎng)為一把手的學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教師認(rèn)真落到實(shí)處,加強(qiáng)學(xué)校考勤制度管理,嚴(yán)格執(zhí)行教職工請(qǐng)假審批制度。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)政工管理制度,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。

  4、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表良好形象

  教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵!鞍倌甏笥(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。

  首先我們出臺(tái)了“教師文明用語”等使廣大教師精心執(zhí)教科學(xué)育人教有準(zhǔn)繩學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。

  第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)弘揚(yáng)正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。

  第三激活內(nèi)因,師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”學(xué)校應(yīng)提供條件創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定采取各種形式進(jìn)行表彰;對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感激發(fā)其進(jìn)取心這樣外因通過內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自己完善、提升這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效我校近幾年的工作實(shí)踐充分說明這種激活機(jī)制可行的奏效的。

  5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

  我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核開展師德反思活動(dòng),要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),采取教師自評(píng)、互評(píng)學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核。考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資掛鉤。

  管人要管心我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善因?yàn)榻處煵怀酥挥性诜椒矫婷婕訌?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心才會(huì)使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。

  因此我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的'教育學(xué)習(xí)工作還從教師的實(shí)際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益為他們排憂解難;開展文體活動(dòng)(元旦師生拔河比賽)促進(jìn)他們的身心健康讓他們體會(huì)到工作帶來的愉快和成就感體會(huì)到集體的溫暖這樣他們才會(huì)安心才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問題去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。

  6、做好師生結(jié)對(duì)“幫扶活動(dòng)”

  建立有組織領(lǐng)導(dǎo)。每位教師從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式,一人幫扶一名學(xué)習(xí)困難的“潛能生”。

  7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難的“雙困生”。

  二、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。

  學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù),本學(xué)期政教處繼續(xù)在學(xué)生中開展各種德育活動(dòng)。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生樹立良好的人生觀,價(jià)值觀及思想前途教育,各班主任必須認(rèn)真落實(shí),政教處及時(shí)檢測(cè)抽查,作為量化考核的依據(jù)。

  2、加強(qiáng)文明禮儀教育

  以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 2

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo):實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處組織實(shí)施,年級(jí)組、班主任、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為提高教職工法律知識(shí),本學(xué)期我處室組織各班出主題班刊、班會(huì)等形式進(jìn)行“”召會(huì)議精神的宣傳。組織做好新生入學(xué)軍訓(xùn)工作。通過軍訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)生的遵守紀(jì)律的意識(shí),吃苦耐勞,克服困難的精神。使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的一個(gè)美好、難忘的記憶。

  2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了五次班主任工作會(huì)議,三次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),明確工作任務(wù)及注意事項(xiàng),堅(jiān)持正面引導(dǎo),規(guī)范教師行為,在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè),通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,做好班主任的后盾,遇到難題主動(dòng)過問,支持班主任把工作做好,提高為班主任服務(wù)的意識(shí)。對(duì)班主任報(bào)上來的“問題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極地教育,促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo),要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織,必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì),并要求每次主題班會(huì)都要做好記錄。為提高班主任管理水平,本學(xué)期配合教科處在8月10日至18日穿插進(jìn)行班主任培訓(xùn),效果較好。

  3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理,如分年級(jí)段班級(jí)紀(jì)律、每周衛(wèi)生、安全、宿舍、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班會(huì)、班刊等的分工檢查,及時(shí)了解各年級(jí)德育實(shí)施情況,以提高工作有效性和針對(duì)性。

  4、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè),注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

  5、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。通過心理課的形式力爭(zhēng)讓學(xué)生的心理得到健康成長(zhǎng)。

  二、常規(guī)管理

  1、班主任管理工作,班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,而班級(jí)管理水平的高低將直接決定著班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的`高低,抓德育更離不開班主任,為此,政教處通過召開的班主任工作會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時(shí)性問題,臨時(shí)解決的方式,及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。強(qiáng)化行為規(guī)范活動(dòng)月的相關(guān)活動(dòng)要求,突出“一個(gè)禁入、二個(gè)嚴(yán)管、三個(gè)保持”的工作重點(diǎn),即嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園;嚴(yán)格管理學(xué)生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀(jì)律嚴(yán)明的育人特色。將依據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng),并進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。要求各班重點(diǎn)做好學(xué)生的平時(shí)管理,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為現(xiàn)象做到及時(shí)處理,分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成清潔任務(wù)。行為規(guī)范活動(dòng)月期間,各班要出一次展示板報(bào)、開好主題班會(huì)、舉辦學(xué)生書畫比賽活動(dòng)。

  2、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作,除了紀(jì)律處理外,同時(shí)繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制,建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過“德育導(dǎo)師”活動(dòng),訂立幫教措施,實(shí)施管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案,要認(rèn)真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。

  3、每周作好工作安排,加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生常規(guī)(尤其是兩操,衛(wèi)生大掃除,宿舍等)進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、責(zé)任感教育。

  4、加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期著手與通訊部門溝通,建立“家校通”管理檔案,以便讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到學(xué)生的到校情況。

  5、建立學(xué)生網(wǎng)上學(xué)籍,全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式,引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自己評(píng)價(jià)、反思,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

  6、期末認(rèn)真匯總一學(xué)期的班級(jí)量化,結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬出評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),推薦出先進(jìn)集體、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部。

  (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  重視校園文化建設(shè)。要求每班進(jìn)行美化教室文化,定期出好展示板。加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化,以社團(tuán)活動(dòng)、國旗下演講等有效的校園活動(dòng)為基礎(chǔ),力爭(zhēng)創(chuàng)建特色校園文化。

  (四)加強(qiáng)安全管理

  政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。層層簽定《安全責(zé)任書》、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等,強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí),加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析,組織學(xué)生收看《安全常識(shí)宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學(xué)生安全教育手冊(cè)》,每周召開一次班主任會(huì)和學(xué)生會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議,不定時(shí)進(jìn)行一次違禁物品檢查、收繳工作,及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。

  在開學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全警示欄”,組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。加強(qiáng)法制宣傳教育,為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì),升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。

  另外,政教處協(xié)同辦公室、董事會(huì)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同董事會(huì)對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,使廣大師生自己安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

  樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”理念,通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育,本學(xué)期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育,不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長(zhǎng)信告知家長(zhǎng)。全校學(xué)生簽訂了“安全協(xié)議書”,在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項(xiàng)”,加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。此外,每天要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報(bào),以全面了解學(xué)生在校情況,并聯(lián)合多部門檢查。

  三、各月重點(diǎn)工作

  九月:

  做好初一新生入學(xué)的接待工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)初教育,學(xué)生軍訓(xùn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)工作檢查,組織新生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》。規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退,違禁物品檢查,打架,自習(xí)時(shí)教室吵鬧等,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度,充分發(fā)揮安全文明值周班長(zhǎng)的作用。

  十月:

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理

  進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退,學(xué)生長(zhǎng)發(fā)、奇裝異服,打架,自習(xí)時(shí)教室吵鬧等,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度,充分發(fā)揮值周教師、值周班長(zhǎng)的作用。

  2、探索新的作息時(shí)間安排的相關(guān)運(yùn)行和管理機(jī)制,與家長(zhǎng)密切溝通學(xué)生來校時(shí)間的具體要求,確保學(xué)生的往返安全。

  3、重點(diǎn)落實(shí)校訓(xùn)通的推廣與利用,開展班主任教師校訓(xùn)通的使用培訓(xùn),充分體現(xiàn)校訊通的作用。

  4、堅(jiān)持開展好活動(dòng)課,加強(qiáng)管理,明確責(zé)任與考核。

  十一月:

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理

  進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退,打架,自習(xí)時(shí)教室吵鬧等,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。

  2、學(xué)生書畫展。

  3、學(xué)生才藝展示。

  4、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

  5、協(xié)助組織期中考試。

  6、組織學(xué)生拔河、跳繩比賽等文體活動(dòng)。

  十二月:

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理

  進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退,打架,自習(xí)時(shí)教室吵鬧等,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。

  2、收費(fèi)方案制定。

  3、組織教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等文體活動(dòng)。

  元月:

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理

  進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退,吸煙,打架,自習(xí)時(shí)教室吵鬧等,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。

  2、組織學(xué)生元旦晚會(huì),教師元旦晚會(huì)。

  3、組織收費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)旅游。

  4、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先,組織期末考試。

  5、新春溫暖行。

  重點(diǎn)推進(jìn)的開創(chuàng)性工作:

  1、節(jié)能關(guān)燈、校服統(tǒng)一。

  2、衛(wèi)生值日、安全監(jiān)督。

  3、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、檢查引導(dǎo)。

  4、規(guī)范行為、每日反思。

  5、班級(jí)細(xì)化、落實(shí)管理。

  四、存在的不足

  1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄,不能始終如一。

  2、安全工作有待加強(qiáng),每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

  3、一方面由于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的問題,另一方面由于管理的松散,導(dǎo)致一些工作有所滯后。

  4、年級(jí)組工作開展不夠深入,政教處部分工作未能與年級(jí)組工作有效銜接。

  5、個(gè)別班主任跟班不及時(shí),工作前緊后松,處于疲態(tài),各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備不充分,個(gè)別班級(jí)班級(jí)管理較粗放,不夠科學(xué)化。

  6、政教處工作的開展缺乏深入,缺乏思路,缺乏創(chuàng)新。

  7、在指導(dǎo)班主任工作方式方法上也存在不足,使得對(duì)學(xué)生的教育實(shí)效性不明顯。如部分班級(jí)一些同學(xué)保潔意識(shí)比較差,一些班級(jí)仍然有個(gè)別同學(xué)吸煙等不良現(xiàn)象。

  8、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理、家庭等了解不透徹,導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的教育缺乏針對(duì)性,教育的有效性自然就差些。

  9、學(xué)生會(huì)干部、班干部、團(tuán)員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮,缺乏正義感。

  五、下學(xué)期的工作設(shè)想

  1、德育隊(duì)伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育導(dǎo)師;

  2、充分發(fā)揮德育員的作用,加大對(duì)年輕班主任工作的指導(dǎo)力度;加大傳幫帶的力度,大力宣揚(yáng)有經(jīng)驗(yàn)的,做得好的班主任,派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)跟班學(xué)習(xí)。

  3、進(jìn)一步探討校園文明禮儀教育的實(shí)效性,加大治理校園不文明(如吸煙、亂扔垃圾等)力度,重點(diǎn)加強(qiáng)安全的教育和防范,進(jìn)入冬季氣候干燥,人的性格隨之變化,特別防止打架斗毆;

  4、組織好年輕班主任主題班會(huì)匯報(bào)課,以提高班會(huì)課的實(shí)效性。

  5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、班干部的培訓(xùn);組織好行為規(guī)范示范班,校園之星的評(píng)比,充分發(fā)揮班干部,學(xué)生會(huì)共青團(tuán)的先進(jìn)帶頭作用,樹立正氣,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理,對(duì)課間秩序,衛(wèi)生保潔,自行車擺放,用餐,分餐,領(lǐng)餐,公物保管等與相關(guān)部門進(jìn)行規(guī)劃統(tǒng)一交給學(xué)生會(huì)檢查。

  6、常規(guī)工作是重點(diǎn),做到常抓不懈,抓出典范,抓出實(shí)效,常規(guī)工作包括學(xué)生管理,班級(jí)管理,兩操質(zhì)量,校園秩序及衛(wèi)生督查工作。

  總之,學(xué)校德育工作做到了“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況,進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期在工作中也有一些不足,在各項(xiàng)檢查中,由于學(xué)生會(huì)檢查人員素質(zhì)參差不齊,檢查的成績(jī)有所偏差,評(píng)價(jià)的方式較為單一,力爭(zhēng)在新學(xué)期中改進(jìn)。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 3

  本學(xué)年度政教處在校長(zhǎng)室、校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的教育方針,積極推行素質(zhì)教育和德育教育,多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動(dòng),提高學(xué)生的參與意識(shí)、文明意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等諸方面得到全面發(fā)展。

  一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作

  1、紀(jì)律方面:

 。1)加強(qiáng)紀(jì)律“立法”。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先應(yīng)該讓學(xué)生明白什么事不該做,做了要受什么懲罰。為此,政教處在學(xué)校原有紀(jì)律條例之外,又將學(xué)生紀(jì)律規(guī)范納入班主任考核中,這樣,既有章可循,又起到促進(jìn)管理、監(jiān)督作用。

 。2)加強(qiáng)紀(jì)律管理,我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重,在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到,這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動(dòng)”、“抓評(píng)比”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,真正實(shí)現(xiàn)以管理促教學(xué)。

  2、兩操方面:

  為了整頓課間操秩序,政教處將兩操作為班主任考核內(nèi)容之一,從集合時(shí)間、排隊(duì)、出操人數(shù)等方面對(duì)課間操加以規(guī)范。

  3、衛(wèi)生方面:

  為了美化校園環(huán)境,給全體師生創(chuàng)造一個(gè)清新怡人的環(huán)境,政教處制定《楊梅中學(xué)中學(xué)衛(wèi)生管理評(píng)分條例》,每天由各班抽出的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并對(duì)每天檢查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每周匯總。通過“抓小事”、“抓評(píng)比”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,教育學(xué)生樹立主人翁思想,愛護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),愛護(hù)學(xué)校的一草一木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)思想教育和道德教育

  1、進(jìn)行愛國教育,強(qiáng)化愛國意識(shí):

  利用每周一的升國旗儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式,并由學(xué)校行政、年段長(zhǎng)、班主任、老師和學(xué)生代表負(fù)責(zé)撰寫國旗下講話,講話的內(nèi)容豐富多彩,有批判學(xué)生某些不良習(xí)慣的,有弘揚(yáng)好人好事的,有宣傳校規(guī)校紀(jì)的等等。在這種良好的德育環(huán)境下,學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣越來越好。每周升國旗儀式,當(dāng)雄壯的國歌唱響的時(shí)候,所有學(xué)生都能夠按照升旗儀式的.要求站在原地,面向國旗行禮;校園內(nèi),遇到老師、來賓能夠主動(dòng)地向他們問好!澳谩薄ⅰ皩(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學(xué)生遵紀(jì)守法,公德意識(shí)強(qiáng),違紀(jì)現(xiàn)象少,無違法犯罪、無打架斗毆和吸毒現(xiàn)象、無因心理問題而引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。

  2、開展法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí):

  聘請(qǐng)楊梅派出所副所長(zhǎng)馮春云為我校法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校的法制教育。另外,不定期地組織學(xué)生召開法制教育主題班會(huì),利用宣傳欄開辟法制園地,組織學(xué)生集中觀看法制教育片,通過采取這些學(xué)生喜聞樂見的形式,使學(xué)生了解國家的法律法規(guī),進(jìn)而關(guān)心國際、國內(nèi)大事,做一個(gè)知法、守法的中學(xué)生。為建設(shè)平安校園,加強(qiáng)法制建設(shè),政教處經(jīng)常性召開法制大會(huì),在校內(nèi)制定法紀(jì)教育計(jì)劃,每月專門安排老師開設(shè)一節(jié)法制課。

  學(xué)校還與法制副校長(zhǎng),同時(shí)與鎮(zhèn)政府、派出所等單位建立共建關(guān)系,在期初、期末的時(shí)候請(qǐng)他們來校作法制教育報(bào)告,以提高學(xué)生的法律意識(shí)。每學(xué)年都要開展“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng),做到讓法制進(jìn)校園、進(jìn)課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)生會(huì)設(shè)有學(xué)生紀(jì)律督導(dǎo)組,住宿生自律會(huì)等學(xué)生性自治組織,長(zhǎng)年堅(jiān)持校園督導(dǎo)。通過學(xué)到的法制做好“學(xué)困生”、“貧困生”和“留守少年兒童”學(xué)生的幫扶工作,建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。讓這些學(xué)生的法制意識(shí),紀(jì)律觀念也變?yōu)樽杂X。全校無發(fā)生嚴(yán)重治安事件,日常行為合格率達(dá)99.5%以上,個(gè)別違紀(jì)學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步。

  3、樹立安全意識(shí),強(qiáng)化安全教育:

  安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí),提高防范能力,政教處先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育和“預(yù)防校園侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己”的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)。完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。另外,號(hào)召同學(xué)們以班為單位開展“安全教育”主題班會(huì),讓學(xué)生進(jìn)行自己教育。通過落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施,引導(dǎo)全體學(xué)生樹立安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高防范能力,預(yù)防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對(duì)學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全公約,提高防水、防電、防火等等的自救,為創(chuàng)建平安校園,本校建立健全了各類安全責(zé)任制度,創(chuàng)造性建立了校園“三級(jí)安絡(luò)”。學(xué)生入學(xué)的第一課就是安全知識(shí)講座,從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習(xí),配備消防支隊(duì)進(jìn)行消防演習(xí),學(xué)生初步掌握安全自救自護(hù)意識(shí)。在整個(gè)校園內(nèi)無安全隱患,近兩年內(nèi)未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。

  4、以“端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)”為突破口,加強(qiáng)誠信教育。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人為人處事的根本。通過組織學(xué)生以班為單位開展主題班會(huì),教育同學(xué)們?cè)诳荚囘^程中,一定要端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)自己的真實(shí)成績(jī),更重要的是,通過誠信教育,提高了同學(xué)們的誠信意識(shí),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 4

  本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)?傮w工作思路和德育工作要點(diǎn),堅(jiān)持以人為本、德育為首、五育并舉的指導(dǎo)思想,牢固樹立德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一的意識(shí),以當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì),積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

  一年來,政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià),各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定年級(jí)、班級(jí)、保衛(wèi)工作計(jì)劃;同時(shí),每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  面對(duì)學(xué)校目前3200多名學(xué)生,我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重,為了強(qiáng)化政教處人員的工作職責(zé),我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到三勤、四跟、五到位,即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來,政教處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)51起,涉及學(xué)生181人次,有記載違規(guī)騎自行車52人次,在具體工作中,我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。

  二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)

  班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。本學(xué)期來,為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細(xì)致有效的工作。

  一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。

  二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會(huì)上,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。

  三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,貫徹落實(shí)量化管理制度,使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。

  四是加強(qiáng)在職班主任的`培訓(xùn)和理論水平的提高,我們積極配合縣教育局班主任培訓(xùn)工作,開校初,征集全體班主任教育案例并及時(shí)上報(bào)縣教育局,收效明顯。五是開校初會(huì)同教務(wù)處制定出年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé),明確了年級(jí)組長(zhǎng)的具體工作任務(wù),賦予了年級(jí)組長(zhǎng)一定的工作職權(quán),在年級(jí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

  三、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育

  本學(xué)期來,我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的辦學(xué)目標(biāo),持之以恒地強(qiáng)化常規(guī)管理。

  1、注重管理目標(biāo)的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí),我們編排印發(fā)了永昌職中五時(shí)段管理安排表。值周值日領(lǐng)導(dǎo)教師、政教處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育和通報(bào)評(píng)比,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。

  2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。

  一年來,堅(jiān)持每周一國旗下獻(xiàn)辭活動(dòng),結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;加強(qiáng)對(duì)曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,塑造良好校風(fēng);指導(dǎo)和督促各班定期在每周二下午召開周會(huì),在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開了常規(guī)教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會(huì),部分年級(jí)還上交了書面材料,收到了良好的效果。

  3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們?cè)谛iT口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗,堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評(píng)處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導(dǎo)下,采取黨員教師一幫一結(jié)對(duì)子,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺性。

  5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口,是提高學(xué)生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅(jiān)持親臨操場(chǎng),協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí),先抓年級(jí),后抓班級(jí),再抓個(gè)人逐一落實(shí)。通過定期不定期的會(huì)操,促使學(xué)生做到兩操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一。

  我們欣喜地看到:通過全體師生的不懈努力和追求,學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步,學(xué)生禮儀常規(guī)到位,見到老師能主動(dòng)問好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學(xué)生安全得到了更好的重視,班主任、值周老師對(duì)學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)教育,沒有發(fā)生一起事故;全體住校生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,就寢、就餐紀(jì)律良好;基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車和騎車帶人的不良現(xiàn)象。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 5

  如果說教育的理念是教育的方向,那么,沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度,政教處在校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園,讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。

  第一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。

  班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育,班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,如xx老師的“班級(jí)管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對(duì)學(xué)生的深入了解,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

 。ǘ﹫(jiān)持班主任例會(huì)制度,通過班主任例會(huì),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

 。ㄈ┱匍_班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,本年度召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì),進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。

  (四)組織班主任撰寫德育論文,推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

  (五)組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課,進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。

 。┙M織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)比,在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠,倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效,從而,在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展,同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。

  第二、下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,及時(shí)公布結(jié)果,督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生,我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”,年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任把關(guān)。另外,通過“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制,將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

 。ǘ┘辛α,加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意,本學(xué)期以來,在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組,從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分,并直接納入當(dāng)月的.五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀,并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

 。ㄈ┲贫ǚ桨,明確職責(zé),努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全,本年度,政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度,并多次召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì),認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。

 。ㄋ模┙M織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況,各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì),建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案,加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人,美味教師負(fù)責(zé)1—2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。

 。ㄎ澹├^續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度,值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持早7:00到晚7:00點(diǎn),到崗到位,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格登記;實(shí)行值班教師中午的巡邏制度,保證了校園安全,維護(hù)了校園秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度,專人負(fù)責(zé),確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。

  (六)堅(jiān)持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心,嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言,從實(shí)際出發(fā),從實(shí)效出發(fā),就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo),樹立了榜樣,弘揚(yáng)了正氣。

  第三、精心組織了系列德育活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑。

 。ㄒ唬20xx年x月份始,政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動(dòng),召開了主題班會(huì),出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗,并召開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長(zhǎng)的一封信,在校園里營造了一種“講交通規(guī)則,做文明市民”的濃厚氣氛。

 。ǘ20xx年x月,政教處組織舉行了“歌唱祖國,歌唱時(shí)代,歌唱校園”的大型紅歌比賽,表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。

 。ㄈ20xx年x月,政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動(dòng),通過召開“我做書法家”主題班會(huì),倡導(dǎo)說普通話,寫規(guī)范字。

 。ㄋ模20xx年x月,政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng),教育學(xué)生說文明話,做文明事,看實(shí)際行動(dòng),加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動(dòng)提高學(xué)生思想品位,增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。

 。ㄎ澹20xx年x月,開展了課間操比賽活動(dòng),課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容,課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí),質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 6

  一學(xué)期來,在校長(zhǎng)、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自己教育管理的能力,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

  一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用

  1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。

  2、開學(xué)前進(jìn)行門崗、校園車輛專項(xiàng)整治。

  3、強(qiáng)化班主任管理,修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng),加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度,實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

  4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理,建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

  5、組織各年段行政參加各班班會(huì)課開展主題班主觀摩觀。

  二、抓常規(guī),以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制,來負(fù)責(zé)日常工作,即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象,誰就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

 。1)期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓,包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強(qiáng)化宿舍“三抓”,禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具,對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等,重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,關(guān)于加強(qiáng)《學(xué)生請(qǐng)假制度的的通知》,《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信(手機(jī)),專門請(qǐng)理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā),印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等,以促良好習(xí)慣形成。

 。2)抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規(guī)教育,開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物安全教育大會(huì),創(chuàng)建第三屆市級(jí)文明學(xué);顒(dòng),開展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動(dòng),聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育,繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎國慶《祖國頌》文藝晚會(huì),為廣大學(xué)生提供平臺(tái)和展示才華的機(jī)會(huì)。

 。3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實(shí)力,通過“讓墻壁會(huì)說話”印發(fā)表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營造良好的氛圍。

 。4)加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。

 。5)加強(qiáng)衛(wèi)生工作,由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比,校清潔工維持保潔工作,學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的`現(xiàn)象和行為,利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

  (6)充分利用集會(huì),宣傳欄、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

 。7)加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。

 、賹(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度。

 、诶^續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”。

 、奂哟髮(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選優(yōu)秀生管老師條件之一。

 、車(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。

 、菁訌(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。

 、蘼(lián)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

 、呓M織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)

  三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安“校園

  1、制定各種應(yīng)急預(yù)案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

  2、深入開展安全教育活動(dòng),通過集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì),學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

  3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。

  4、不定期印發(fā)致家長(zhǎng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

  5、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園,同時(shí)實(shí)行體溫檢測(cè)制度。

  6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責(zé)任到人),以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。

  總之,這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā),開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實(shí)施未到位,還需要進(jìn)一步落實(shí),以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 7

  xxxx年,政教處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)部門有關(guān)精神的指導(dǎo)下,以“尚真、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校訓(xùn)為活動(dòng)指南,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨,開展系列活動(dòng),取得了良好的效果,主要總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)建工作

  本學(xué)期,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,在政教處的努力下,力求工作實(shí)在 。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),凈化校園環(huán)境,確保學(xué)校的治安穩(wěn)定,開學(xué)伊始,我們申報(bào)了“禁毒預(yù)防教育三星級(jí)學(xué)!钡脑u(píng)選。并舉行了一系列的活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)毒品的了解,增強(qiáng)了全體同學(xué)的拒毒意識(shí)。

  二、學(xué)生主要活動(dòng)

  1、安全教育

  一直以來,我們堅(jiān)持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中來,體現(xiàn)了“安全教育,校園安全”的目的。這學(xué)期,我們安全教育的主要工作有:①為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全知識(shí),確保上下學(xué)的安全,9月15日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達(dá)三輪車倡議書,并要求班主任在班會(huì)上予以強(qiáng)調(diào),這次倡議提高學(xué)生的文明意識(shí),大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達(dá)三輪車的想法;1月7日,鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛生命,拒絕乘坐馬達(dá)三輪車”的倡議,并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達(dá)三輪車。為此,政教處連續(xù) 3天在晨會(huì)上向同學(xué)們宣傳馬達(dá)三輪車的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達(dá)三輪車的孩子了。②為了確保一年級(jí)新生上下學(xué)安全,10月16日,在交通銀行和教育局的協(xié)助下,給一年級(jí)185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著,提醒過路司機(jī)注意安全;③牙齒也是人們健康的標(biāo)志之一,因此,10月份在XX公司的資助下給一年級(jí)的小朋友發(fā)放了XX牙膏兒童裝,教育一年級(jí)的孩子如何護(hù)牙,

  2、法制教育

 、贋槭谷w學(xué)生認(rèn)清毒品危害,增強(qiáng)抵御毒品免疫力,凈化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,12月7日,在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下,在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識(shí)圖片展,此次展出分四部分進(jìn)行,一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是毒品 ,二是展出常見的毒品的膺品, 三是說明毒品蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì), 四是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了毒品的危害,還感受到毒品預(yù)防的嚴(yán)峻形式,在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識(shí)。

  ②禁毒教育主題班會(huì)。在12月10日---12月16日一周的時(shí)間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng),其中寄五年級(jí)的班會(huì)開展得有聲有色,受到了同學(xué)們一致的好評(píng)。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行,效果良好,同學(xué)們的拒絕毒品意識(shí)強(qiáng)烈。

  3、“小手拉大手,文明安全行”主題教育活動(dòng)。

  ①主題教育簽名活動(dòng)

  平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應(yīng)“小手拉大手,文明安全行”活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識(shí),我校舉行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),構(gòu)建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

 、诮煌ň菊Z征集活動(dòng)

  在主題教育活動(dòng)中,我們要求每位學(xué)生與家長(zhǎng)一起創(chuàng)作一條交通安全警示語,經(jīng)評(píng)比,寄二年級(jí)XX等同學(xué)脫穎而出,“開車多一份小心,家人少一份擔(dān)心”、“開車不急,過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

 、 交通安全黑板報(bào)評(píng)比。

  12月10日---20日,我校舉辦了交通安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識(shí),使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識(shí)。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中寄六年級(jí)和四(1)班參加了區(qū)級(jí)比賽。

  4、 鼓號(hào)隊(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

  我校擁有一支豐姿颯爽、技藝純熟的鼓號(hào)隊(duì)伍,曾經(jīng)多次代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)以上的表演。今年10月的甌海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,我校鼓號(hào)隊(duì)再次代表學(xué)校參加了表演,展出了鼓號(hào)隊(duì)的颯爽英姿。

  5、少先隊(duì)入隊(duì)儀式

  10月23日,大隊(duì)部為一年級(jí)70名新生舉行了入隊(duì)儀式。 儀式在莊嚴(yán)的.出旗曲中拉開了序幕。接著,大隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單后,大隊(duì)委員為70名新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。全體新隊(duì)員在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在隊(duì)旗下高舉右手做了莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓。最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師給孩子們帶來了祝賀,并提出了殷切的期望,希望他們以隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)有意義的活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,努力為紅領(lǐng)巾增添新的光彩!這次活動(dòng)給少先隊(duì)員上了生動(dòng)的一課,使全體隊(duì)員受到了生動(dòng)的教育,他們?cè)陉?duì)旗下進(jìn)行了入隊(duì)宣誓,為少先隊(duì)隊(duì)伍添加了新的活力。

  6 、 秋游活動(dòng)

  11月6,組織全體同學(xué)參加了秋游活動(dòng),讓學(xué)生參與大自然,在大自然中陶冶了情操。走讀班參觀動(dòng)物園,寄宿部參觀馬鞍池公園。

  三、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

  本學(xué)期,針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員一次大型講座,收到了良好的效果。

  10月25日,我們邀請(qǐng)到了區(qū)教育局的徐秀莉?yàn)槲倚<议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)員做題為《教育孩子,從我做起》的專題講座,徐老師用生動(dòng)形象的語言指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員該如何做好孩子的教育工作,讓孩子敢于創(chuàng)新,樂于學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主人。,一年級(jí)全體185名家長(zhǎng) 及一年級(jí)老師參加了活動(dòng)。

  四、其他工作

  1、做好貧困助學(xué)對(duì)象的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,本學(xué)期共上報(bào)陳曉曼等33學(xué)對(duì)象,并將貧困生上報(bào)工作移交財(cái)務(wù)。

  2、向新增的14貧困生發(fā)放了儀器站贈(zèng)送的錄音機(jī)。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 8

  本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善了管理機(jī)制,有效地開展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規(guī)范》,膽,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說實(shí)話”的新型學(xué)生為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、抓好常規(guī),規(guī)范校園秩序

  1、落實(shí)德育全員制,細(xì)化學(xué)生思想工作

  堅(jiān)持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學(xué)生思想工作,并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開展工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導(dǎo),受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性有了提高。本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較改變,但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生干部主動(dòng)盯,形成合力,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)安全教育

  在政教處工作安排中,積極做好各項(xiàng)安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強(qiáng)調(diào)安全問題,每次的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。

  3、抓班會(huì)課質(zhì)量

  本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì)課做到了有布置、有檢查。既調(diào)動(dòng)了班主任、班會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。在高一級(jí)中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”主題班會(huì)礁評(píng)比,多名班主任收獲好的`效果。

  4、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活

  在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  (1)、加強(qiáng)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),班級(jí)文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較的提高。這項(xiàng)工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過評(píng)比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。

  (2)、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

  (3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導(dǎo)下,各位學(xué)生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿畫上頓號(hào)。

  (4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自己,政教處在其他部門配合下,舉辦了20xx年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì),最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!

  5、抓宿舍管理工作

  宿舍管理工作力求做到了“三增強(qiáng)、三及時(shí)、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強(qiáng):努力調(diào)動(dòng)宿管人員工作積極性,增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心、增強(qiáng)危機(jī)感;三及時(shí):在管理工作中,嚴(yán)格遵守及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理的原則;三到位:宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位;三轉(zhuǎn)變:教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變;學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)由對(duì)宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習(xí)生活中不

  可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變,變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師會(huì),進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。

  6、提高心理健康咨詢室的工作實(shí)效

  心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn),積極做好咨詢學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,對(duì)于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)?shù)淖饔。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動(dòng),并開設(shè)公開課。今年xx月xx日,在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評(píng)比活動(dòng)中,我校榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。上述各項(xiàng)活動(dòng)的開展,既形成了學(xué)校自己的特色,又宣傳了望亭中學(xué)的品牌,受到了各界的一致好評(píng)。

  二、強(qiáng)化班主任培訓(xùn),努力探索班級(jí)管理工作特色

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對(duì)性,有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,也有典型經(jīng)驗(yàn)借鑒,還有針對(duì)案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng);、要求目標(biāo)化,針對(duì)不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標(biāo),使班主任學(xué)有所得,學(xué)以致用。

  2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開班主任工作會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)和指導(dǎo),使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自己教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

  3、認(rèn)真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開檔次,實(shí)現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣班主任的工作熱情。在這種考核機(jī)制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性,促進(jìn)了學(xué)校德育工

  作。絕多數(shù)班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,相當(dāng)一部分班級(jí)已經(jīng)探索出自己的管理特色。

  三、思存在的問題及今后工作設(shè)想

  (一)思存在的問題

  1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。

  2、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。

  3、對(duì)新形勢(shì)下的德育工作沒有深層次的思考,學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn),工作效果有一定的差距,學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加力度。班主任隊(duì)伍建設(shè)成效不突出;顒(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想,有待增強(qiáng);管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),有待提高。

  (二)今后工作設(shè)想

  1、處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

  2、要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。

  3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著手管理上的改變。

  本學(xué)期政教處的工作在校長(zhǎng)室以及各部門的支持和助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 9

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“狠抓常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:

  一、重視德育工作,德育工作放在首位

  本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī),逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

  1、通過召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。政教處專門派人進(jìn)行了檢查和攝像,每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。

  2、“雙管齊下,加強(qiáng)管理”

  本學(xué)期通過年級(jí)組和政教處錯(cuò)時(shí)檢查、記錄,進(jìn)行公布,各班級(jí)查找差距,進(jìn)行反思和總結(jié),我們將檢查結(jié)果納入班主任的績(jī)效考核。以促進(jìn)各班級(jí)高度重視。做到常抓不懈。

  3、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  我們邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行國旗下講話,一方面對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)加以鼓勵(lì)和表揚(yáng)另一方面對(duì)管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和打算,提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來齊抓共管,為我們校園創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

  4、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動(dòng),取得了良好的效果。

  學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)將《學(xué)生手冊(cè)》發(fā)到每位學(xué)生手中,班主任給以解讀,進(jìn)而召開班級(jí)主題班會(huì),最終制定班級(jí)管理?xiàng)l例或班級(jí)公約。

  5、針對(duì)學(xué)生法制觀念、交通安全不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校多次邀請(qǐng)了學(xué)校法制副司法局副局長(zhǎng)劉新江到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請(qǐng)了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自己保護(hù)意識(shí)。

  6、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

  本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),如:攝影、書法、才藝大獎(jiǎng)賽。十二?九大合唱比賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動(dòng)、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢(mèng)征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽和暑期安全知識(shí)競(jìng)賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等,通過這些活動(dòng)一方面能讓學(xué)生有充分展示自己的機(jī)會(huì),另一方面又能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,從而使學(xué)生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。

  二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"每日檢查、每日公布"的活動(dòng)

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

  利用課間,政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核,做到每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。

  2、繼續(xù)充分利用年級(jí)組的直接管理的作用。

  政教處的工作離不開年級(jí)組,由于年級(jí)組直接參與年級(jí)管理,政教處與年級(jí)組緊密合作,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題我們和年級(jí)組互相溝通,進(jìn)行合作共同制定具體的辦法,做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級(jí)的'意見和做法,對(duì)一些分歧做到互相溝通,共同協(xié)商,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作

  我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰,學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評(píng)選辦法,每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動(dòng)力,我們認(rèn)真做好總結(jié)工作,讓學(xué)生能找到自身的問題,下一階段進(jìn)行努力改正,讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。對(duì)年級(jí)前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,家長(zhǎng)代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力,目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。

  三、安全法制教育高度重視

  當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下,我校堅(jiān)持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。

 。1)完善安全制度,簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初,學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本,印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。同時(shí),學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書,重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制,使學(xué)校安全工作管理有章可循,我們將安全管理60條分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),做到責(zé)任明確。

 。2)逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制,定期給門衛(wèi)開會(huì)明確責(zé)則和任務(wù),自查問題,做到誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)。建立明確的考核制度。

 。3)定期召開住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育,逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

 。4)堅(jiān)持安全隱患排查,逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。

 。5)積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識(shí)競(jìng)賽,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行安全知識(shí)講座或國旗下講話。

  四、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理

  1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“星級(jí)班主任”的評(píng)選工作。

  2、對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

  本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

  4、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 10

  本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛,學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí),樂在學(xué)校感幸福,開展道德講堂。

  一、政教工作放首位

  本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識(shí)》、《道路交通知識(shí)》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì);宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報(bào)評(píng)比;普法宣傳手抄表等活動(dòng);“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì)或征文活動(dòng),并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、奉獻(xiàn)愛心、責(zé)任、安全等專題教育;

  開展“五四”運(yùn)動(dòng)、“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6.26’禁毒。普法宣傳,開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座,開展“三字經(jīng)“,經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識(shí)及朗讀能力,幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進(jìn)行乘車安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí);

  二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈

  1、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo),政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其明白上課遲到對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理,對(duì)于經(jīng)常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生,嚴(yán)要求,嚴(yán)批評(píng),嚴(yán)教育,嚴(yán)處理。通過政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。

  3、本學(xué)期對(duì)校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌,為此,學(xué)校特派專人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強(qiáng)化懲罰力度,學(xué)生與學(xué)生,老師與老師,學(xué)生與老師相互監(jiān)督,每天一大掃一小掃,狠抓落實(shí),切實(shí)管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。

  4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

  5、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,開展“日行一善,日集一語”活動(dòng)。班主任每天利用多余的時(shí)間檢查學(xué)生的.學(xué)習(xí)、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。

  三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

  1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。

  2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),尤其對(duì)特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  開展家長(zhǎng)會(huì),家訪,和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通,加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

  今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙淼墓ぷ,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自己保護(hù)能力。

  三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

  1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的'落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問題。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 12

  本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況,以十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以主題教育活動(dòng)為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以自主管理、自己完善、自己發(fā)展的管理模式為總抓手,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

  一、完善德育機(jī)制,全員德育,提高德育工作實(shí)效。

  我們堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),我們抓好班主任的過程管理,政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié),通過檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化手冊(cè)》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會(huì)議上,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮、健全?guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn),我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比,從細(xì)微之處入手,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強(qiáng)化學(xué)生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng),收到了較好的效果。本學(xué)期,“雙優(yōu)班”率為90%。

  二、精心組織系列德育主題活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。

  我們以德育實(shí)踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

  1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開展國旗下的講話。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

  2、規(guī)范班級(jí)教室布置。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初,各班精心制作了“班級(jí)名片”,彰顯班級(jí)文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度;每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角,各班充實(shí)班級(jí)書柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級(jí)飄滿書香;每個(gè)月,各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等,通過豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。

  3、持續(xù)扎實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體,深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。

  三、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng) 安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。

  為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí),提高防范能力,政教處通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng),完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

  1、加強(qiáng)管理,狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《雙鋪二中安全管理制度》,從班級(jí)到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé),級(jí)級(jí)簽定安全工作責(zé)任書,做到管理到位,制度落實(shí),人員保證。學(xué)期初,校長(zhǎng)與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書》,班主任與家長(zhǎng)簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書》。

  2、開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。政教處堅(jiān)持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課;每季度出一期安全教育墻報(bào),發(fā)放安全知識(shí)資料到各班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí);重大節(jié)日和假期把《致家長(zhǎng)的一封公開信》發(fā)放到每位家長(zhǎng)的手中,把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶;各班級(jí)每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì)。

  3、加強(qiáng)保安值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度,保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園的安全問題,并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)問題。特別是在夜間巡查值班制度,保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師到門口站崗,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。 多年來,由于我校重視安全教育工作,防患于未然,為此,學(xué)生的安全意識(shí)大大增強(qiáng),沒有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。

  四、加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺性,杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),政教處結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的.工作理念,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處,通過升旗儀式國旗下講話、專題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解國家的法律法規(guī),提高學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少。近幾年來,學(xué)生違法犯罪率為零。

  五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生教育,打造良好育人環(huán)境 本學(xué)期,我校認(rèn)真地開展了創(chuàng)建衛(wèi)生文明活動(dòng),全力打造最美校園環(huán)境。

  1、各班級(jí)把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中,于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用,努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。

  2、通過學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育

  3、結(jié)合世界無煙日,開展禁煙教育系列活動(dòng),教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草,珍愛青春”。

  4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日,開展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。

  六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成教育合力,創(chuàng)建自己的特色,扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作。

  多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變 我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn),著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂發(fā)展。

  1、摸清底細(xì),了解情況,建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開學(xué),政教處就要求班主任摸清班級(jí)特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有136人,其中特困生15人、學(xué)困生92人、單親及孤兒學(xué)生36人。通過師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問題,建立了特別關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

  2、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃,確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育,幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案,制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施,及時(shí)總結(jié)方法。

  3、開展貧困學(xué)生救助活動(dòng),幫助學(xué)生快樂成長(zhǎng)。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī),但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距,德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足,班主任理論知識(shí)的培訓(xùn)還不夠,在今后的工作中,還要不斷完善,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服不足,爭(zhēng)取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 13

  本學(xué)期來,在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處本著以人為本,德育為先的原則,堅(jiān)持發(fā)揮校訓(xùn)“善篤”的教育引領(lǐng)作用,在提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平的同時(shí),著力強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育、習(xí)慣培養(yǎng)。整合多方面資源,齊抓共管,重視過程管理,加大正面激勵(lì)作用。努力加強(qiáng)學(xué)生自主管理的質(zhì)量和實(shí)效。以開展班主任論壇、例會(huì)、快訊等形式增進(jìn)交流、在相互學(xué)習(xí)、借鑒的過程中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提升。本學(xué)期以來,主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提升班主任管理理念,打造能力強(qiáng)、效率高的班級(jí)管理隊(duì)伍

  1、多方面、多渠道增設(shè)班級(jí)管理交流平臺(tái)。在開學(xué)前的暑期培訓(xùn)中,政教處組織了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,由老、中、青三個(gè)年齡層次中的6位班主任代表談班級(jí)管理中的心得體會(huì),分享日常工作中的思考困惑,總結(jié)學(xué)生工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的交流會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)了大家的思考,有利于相互學(xué)習(xí),整體提升。為了提高班級(jí)管理水平,促進(jìn)班主任思考,將班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),便于及時(shí)交流,我們將更多地增加班主任的交流的機(jī)會(huì)。約請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任在全校范圍內(nèi)開放主題班會(huì)課,并進(jìn)行評(píng)議、交流。同時(shí)通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進(jìn)理念、方法案例等供班主任閱讀,這樣既能節(jié)約時(shí)間、資源,同時(shí)又方便老師學(xué)習(xí)和借鑒。

  2、充分發(fā)揮班主任例會(huì)的作用。班主任例會(huì)是政教處布置班級(jí)管理工作,同時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)的主陣地,不可或缺。政教處對(duì)每次例會(huì)進(jìn)行考勤,做好記錄,對(duì)每次布置的工作都進(jìn)行考核。考勤和考核納入班主任績(jī)效考核之中。同時(shí)可利用班主任例會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)班主任工作交流的平臺(tái),讓全體班主任在相互交流的過程中,相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)班會(huì)課管理。每周的班會(huì)是班主任對(duì)新生進(jìn)行思想道德教育的重要陣地,政教處很重視這一陣地建設(shè)。在年級(jí)組對(duì)一學(xué)期的班會(huì)課進(jìn)行統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上,通過兩條途徑加強(qiáng)管理和考核:一是推門聽課,二是完善巡查和班會(huì)課記載制度。推門聽課由政教處不定期組織,了解班會(huì)實(shí)際情況。政教處成員每周班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行巡查、記載、通報(bào)。

  二、加強(qiáng)學(xué)生自己管理部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)和能力

  1、進(jìn)一步完善《***學(xué)校學(xué)生自主管理方案》,健全學(xué)生自主管理隊(duì)伍。本學(xué)期和團(tuán)委聯(lián)動(dòng),在學(xué)生會(huì)組織框架下分三個(gè)年級(jí)組成立三個(gè)年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì),分別承擔(dān)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生體育活動(dòng)、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、車輛排放等的檢查和量化工作,并進(jìn)行記載、統(tǒng)計(jì),同步公布。政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)和督查。因?yàn)閷W(xué)生值日檢查是學(xué)校對(duì)各班以及相應(yīng)班主任進(jìn)行績(jī)效考核的重要依據(jù),所以這項(xiàng)工作要求較高,每隔一段時(shí)間政教處、團(tuán)委就要對(duì)學(xué)生值日情況進(jìn)行分析、總結(jié)、糾偏。

  2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。要求班主任在全班民主選取,公正公平的前提下建立健全班委、團(tuán)支委這支重要的學(xué)生干部隊(duì)伍,并積極引領(lǐng),充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用。同時(shí)團(tuán)委互相配合,積極組織進(jìn)行學(xué)生會(huì)的換屆選舉,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的積極作用,提升學(xué)生自主管理的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自主管理的效能。另外對(duì)一些不可以簡(jiǎn)單量化的東西,如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動(dòng)等方面。為了規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,政教處、團(tuán)委建立了一支學(xué)生志愿者隊(duì)伍,輪流抽出一定時(shí)間參與以上幾項(xiàng)工作的檢查、督促。

  三、強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范校園秩序

  1、整合多方面資源,齊抓共管,提升管理效能。除學(xué)生自主管理委員會(huì)安排的值日隊(duì)伍每天檢查、考核各班的常規(guī)管理質(zhì)態(tài)以外。另外安排學(xué)校大值日人員對(duì)每天的課間、午練、晚自習(xí)等各個(gè)時(shí)段的紀(jì)律。走讀生進(jìn)出校門、寄宿生晚就寢的秩序進(jìn)行檢查、督促、記載考核。同時(shí)請(qǐng)?bào)w育組相關(guān)人員對(duì)大課間體育活動(dòng)進(jìn)行檢查。這樣全時(shí)段、多渠道強(qiáng)化常規(guī)管理,更加保證了校園的秩序規(guī)范,環(huán)境安全。

  2、強(qiáng)化過程考核,重視正面激勵(lì)作用。本學(xué)期在常規(guī)管理考核中,著重強(qiáng)化過程考核,通過每月評(píng)選月度常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)、月度文明宿舍正面激勵(lì)各班級(jí)師生。根據(jù)每月的常規(guī)管理分?jǐn)?shù),評(píng)選出月度管理先進(jìn)班級(jí)、文明宿舍,并在國旗下講話時(shí)全校公布,同時(shí)發(fā)放表彰旗幟。這樣既能激勵(lì)先進(jìn),也能為其他班級(jí)樹立榜樣、促進(jìn)上進(jìn)!

  3、實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)包干。每個(gè)班級(jí)除了教室衛(wèi)生打掃任務(wù)外,都分配有一定走廊、樓梯、連廊等衛(wèi)生包干區(qū)。各班安排學(xué)生值日打掃,既有利于培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保潔意識(shí),又有利于增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)能力。

  4、積極開展陽光體育活動(dòng)。課間陽光跑步活動(dòng)是我校學(xué)生體育鍛煉的重要形式。讓學(xué)生走出教室,跑上兩圈,喊上兩句,既保證了學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。也起到放松和減輕壓力的作用。在本學(xué)期對(duì)外公開課活動(dòng)中,我校的陽光跑步活動(dòng)各市內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、同行留下深刻的印象!這一項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為我校的展現(xiàn)素質(zhì)教育的一道風(fēng)景。

  5、進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)量化考核。本學(xué)期根據(jù)我校的實(shí)際情況和以往的工作情況對(duì)班級(jí)量化考核制度進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)整和修改。聯(lián)合團(tuán)委、大值日、體育組、學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理分不同模塊、不同模式進(jìn)行量化,并每天上墻公布。將每月的考核納入學(xué)期考評(píng)中去。這樣更有利于進(jìn)行評(píng)比管理,選出先進(jìn)、樹立榜樣。

  四、狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

  1、通過主題班會(huì)和國旗下講話,加強(qiáng)正面引導(dǎo)。本學(xué)期來,政教處根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性的'布置了主題班會(huì)。如學(xué)生手機(jī)、發(fā)型服飾、課間秩序、人際關(guān)系、理想與現(xiàn)實(shí)、健康心態(tài)等主題,積極營造積極、文明、健康的校園氛圍。政教處還利用每周一次的國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,注重成人、成才的正面引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》,處分嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者。本學(xué)期來,政教處本著教育為主,處罰為輔的原則,對(duì)一些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、屢教不改的學(xué)生,依據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》進(jìn)行了公開處分。

  五、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍

  1、通過家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)校,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)校教育的動(dòng)向,掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)狀況,便于及時(shí)與老師溝通,共同創(chuàng)設(shè)更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的教育氛圍。本學(xué)期以來,進(jìn)一步補(bǔ)充、完善家校通系統(tǒng),引導(dǎo)班主任合理、規(guī)范的使用家校通。同時(shí),要求班主任及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在校學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與監(jiān)考、參與學(xué)校管理活動(dòng)。促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)校相互配合,進(jìn)一步鞏固教育成果。通過**市安全教育平臺(tái)讓全體學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)觀摩安全教育視頻,完成訓(xùn)練作業(yè),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),增強(qiáng)自己保護(hù)能力。

  2、每學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)既能向?qū)W生家長(zhǎng)展示我校教育教學(xué)成果,展示我校的良好的教育環(huán)境,更能引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)一步參與到孩子的教育中來,進(jìn)一步配合學(xué)校教育,從而更有利提升教育效果。本學(xué)期高一年在軍訓(xùn)結(jié)束后首先召開了新生家長(zhǎng)會(huì),通過軍訓(xùn)活動(dòng)評(píng)比表彰了先進(jìn),學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表的發(fā)言進(jìn)一步拉近了教育雙方的距離,老師和校領(lǐng)導(dǎo)的講話更是得到了家長(zhǎng)進(jìn)一步理解和肯定,取得了預(yù)期的效果。本學(xué)期期末,各年級(jí)還將舉行家長(zhǎng)會(huì),加深與家長(zhǎng)的溝通,提升教育教學(xué)的效果。

  六、再接再厲,進(jìn)一步完善政教處的工作,強(qiáng)化德育效能

  1、本學(xué)期一直籌備發(fā)行班主任工作簡(jiǎn)報(bào)以進(jìn)一步增加班級(jí)管理交流平臺(tái),由于多種原因,本學(xué)期未能及時(shí)發(fā)行,預(yù)計(jì)下學(xué)期開始著手發(fā)行。

  2、本學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理的效能,樹立全員教育的思想,加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)管理和班主任隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng),同時(shí)也為了班主任隊(duì)伍培養(yǎng)后備力量,特?cái)M定和修改了《助理班主任工作實(shí)施方案》。但由于我校教師課務(wù)較重,報(bào)名參與的教師人數(shù)有限,導(dǎo)致此方案還沒有全面開展,下學(xué)期政教處的一個(gè)主要任務(wù)就是進(jìn)一步推行和實(shí)施該方案。

  3、為進(jìn)一步了解班級(jí)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際狀況,在下學(xué)期將實(shí)行班長(zhǎng)例會(huì)制,定時(shí)召開班長(zhǎng)例會(huì),既能第一時(shí)間掌握各班級(jí)的質(zhì)態(tài),同時(shí)也能進(jìn)一步發(fā)揮班主任助手的作用。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 14

  一學(xué)年來,在各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,努力落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線、強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,開展工作,努力構(gòu)成鮮明的工作特色,不斷加大學(xué)生管理力度,開拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路,團(tuán)結(jié)廣大師生,開拓積極,積極探索,較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標(biāo),F(xiàn)將一學(xué)年的工作擇要總結(jié)如下:

  一、努力提高學(xué)生管理水平,創(chuàng)造安全、健康向上的良好育人環(huán)境

  1、狠抓了行為規(guī)范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)期開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)范、安全教育目標(biāo)職責(zé)制實(shí)施方案、一日常規(guī)”等并進(jìn)行了考試,簽訂了職責(zé)書,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行了評(píng)比;用,指導(dǎo)體此刻行動(dòng)中;查,利用學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生的行為以禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等各方面進(jìn)行督查;根據(jù)全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級(jí),跟蹤班主任糾的情景。

  2、異常重視和加強(qiáng)學(xué)生安全管理。對(duì)學(xué)生安全管理相當(dāng)重視,采取了嚴(yán)格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全職責(zé)書,二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,三是假期與學(xué)生及家長(zhǎng)、班主任簽訂了職責(zé)狀,明確了職責(zé),四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級(jí)和學(xué)生,五是配合學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作和其他設(shè)施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班,確保了學(xué)校安寧,師生平安。

  3、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪記錄,密切了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,取得了家長(zhǎng)的理解、支持,加大學(xué)生管理力度,起到了很好的作用。經(jīng)過與家長(zhǎng)的工作和家長(zhǎng)的配合,待轉(zhuǎn)化生工作十分突出,優(yōu)生率有很大提高。

  二、重視學(xué)校法制系統(tǒng)化體系,努力抓住主線開展工作

  實(shí)踐證明,沒有主線的`管理如同一盤散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顧此失彼,貽誤工作。今年在探索如何抓住主線工作方面進(jìn)行了積極探索:

  1、認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》!吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南,學(xué)校認(rèn)真研究德育大綱實(shí)施方案,對(duì)任課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)及社會(huì)教育等各個(gè)環(huán)節(jié)全面加強(qiáng)了管理,除對(duì)政治、語文、歷史等文科繼續(xù)加大德育目標(biāo)的滲透外,對(duì)其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導(dǎo),開學(xué)伊始,我們就從德育目標(biāo)在計(jì)劃中的滲透進(jìn)行了指導(dǎo)與檢查,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)把德育目標(biāo)細(xì)化分解,按照初中不一樣年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識(shí)水平,分別以“邁好夢(mèng)想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題,細(xì)化落實(shí)了德育大綱分年級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)教育,重視結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展活動(dòng),以確;顒(dòng)效果。

  2、扎實(shí)開展德育活動(dòng),落實(shí)德育。實(shí)踐證明,利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育,形式多樣,資料豐富,容易構(gòu)成教育的氛圍,效果很好。本學(xué)期,學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書畫展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。

  3、加強(qiáng)育人管理。今年伊始,學(xué)校加強(qiáng)了教師師德建設(shè),制定了《師德考核制度》把對(duì)學(xué)生的育人管理納入對(duì)全體教師的考評(píng)中去,有效地調(diào)動(dòng)了教師的育人積極性,同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)班主任、學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的建設(shè),學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的到崗、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等有關(guān)校風(fēng)、校紀(jì)進(jìn)行全面督查,團(tuán)總支圍繞中心工作,組織開展了團(tuán)的系列活動(dòng)。

  三、重視圍繞特色加大工作力度

  1、不斷探索加強(qiáng)德育陣地建設(shè)的新路子,在繼續(xù)管好用好黑板報(bào)、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì)、國旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的同時(shí),我校集中精力加強(qiáng)德育陣地建設(shè),利用閱覽室、閱報(bào)欄、廣播室、定期報(bào)道學(xué)校近期工作,報(bào)道學(xué)校生活、樹立典型、表彰先進(jìn),起到了很大作用,收到了很好效果。

  2、開學(xué)以來,我校十分重視德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理、指導(dǎo),出臺(tái)了《班主任隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃》分階段、分層次對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規(guī)程》等。與班主任簽訂了職責(zé)狀,利用了周圍的工作對(duì)學(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓(xùn)與培養(yǎng)工作。

  努力建設(shè)德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò),重視教書育人,對(duì)教師的備課、計(jì)劃嚴(yán)格把關(guān),組織了德育目標(biāo)滲透的檢查,就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研討。重視管理育人,學(xué)校構(gòu)成了校長(zhǎng)、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)”的觀念,時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生,注意發(fā)揮社會(huì)與家庭的作用,積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了很大的成效。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 15

  本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛,學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí),樂在學(xué)校感幸福,開展道德講堂。

  一、政教工作放首位

  本學(xué)期學(xué)校經(jīng)過開展不一樣形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步構(gòu)成積極、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識(shí)》、《道路交通知識(shí)》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì);宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報(bào)評(píng)比;普法宣傳手抄表等活動(dòng);“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì)或征文活動(dòng),并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、奉獻(xiàn)愛心、職責(zé)、安全等專題教育;

  開展“五、四”運(yùn)動(dòng)、“愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生”、普法宣傳,開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座,開展“三字經(jīng)“,經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識(shí)及朗讀本事,幫忙學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進(jìn)行乘車安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí)。

  二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈

  1、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo),政教處工作人員每一天早自習(xí)(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其明白上課遲到對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、學(xué)校內(nèi)檢查和督促,使學(xué)生在走廊、學(xué)校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的`學(xué)習(xí)氛圍。

  2、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理,對(duì)于經(jīng)常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生,嚴(yán)要求,嚴(yán)批評(píng),嚴(yán)教育,嚴(yán)處理。經(jīng)過政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。

  3、本學(xué)期對(duì)學(xué)校清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校,其學(xué)校日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌,為此,學(xué)校特派專人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任構(gòu)成一條管理流。強(qiáng)化懲罰力度,學(xué)生與學(xué)生,教師與教師,學(xué)生與教師相互監(jiān)督,每一天一大掃一小掃,狠抓落實(shí),切實(shí)管理,使我校學(xué)校清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。

  4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,經(jīng)過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原先的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

  5、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,開展“日行一善,日集一語”活動(dòng)。班主任每一天利用剩余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成情景,并做好監(jiān)督工作。

  三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理

  1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。

  2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),尤其對(duì)特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  開展家長(zhǎng)會(huì),家訪,和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通,加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

  今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

  學(xué)校政教處工作總結(jié) 16

  一年來,新邵八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作規(guī)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建立,扎實(shí)推動(dòng)“鼓勵(lì)賞識(shí)教育”,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的進(jìn)展,積極推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽市國防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)缺乏,現(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建立,優(yōu)化過程治理。

  1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高,力量修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的'、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)、班主任閱歷溝通會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素養(yǎng),增加責(zé)任感。

  2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)狀況、各種上交資料等。

  (1)班級(jí)治理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定法規(guī)并抓牢,不松懈)。

  (2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,表達(dá)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

  二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。

  1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生典范,鼓勵(lì)學(xué)生自己成長(zhǎng),幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,懂得成人是成才,標(biāo)準(zhǔn)升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

  2、開展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建立。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  3、開學(xué)初進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),樹立學(xué)生努力拼搏、奮勉向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

  三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。

  學(xué)生的安全問題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì)—學(xué)!彝グ捕ǚ(wěn)定問題,因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。連續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教教師三級(jí)安全工作治理責(zé)任,在安全治理的工作中,根據(jù)安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的根本原則,實(shí)行層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。

  1.加強(qiáng)安全教育治理工作,構(gòu)建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化的安全教育治理模式,加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教教師的安全教育工作和安全治理工作落實(shí)狀況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全治理制度,如寄宿生安全治理臺(tái)帳、政教教師和科任教師交接班記錄等。

  2.豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。

  3.通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?、播送和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。

  4.通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)展組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

  5.加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)努力提高家長(zhǎng)的安全教育學(xué)問和安全防范意識(shí),共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái),合力做好學(xué)生安全教育工作。

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