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關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū)

時(shí)間:2023-02-24 16:14:06 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū)

  在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū)

關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū)1

社會(huì)各界愛(ài)心人士和單位:

  近年來(lái),隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開(kāi)始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移。由于受到諸多條件限制,很多農(nóng)民工在自己進(jìn)城的同時(shí)卻無(wú)力解決孩子進(jìn)城將要面對(duì)的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,只能選擇將孩子留在農(nóng)村,并托付給其他人代為照看,最終形成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面,由此誕生了一個(gè)新的弱勢(shì)群體——留守兒童。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我旗有留守兒童1395名,單親家庭兒童521名,這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問(wèn)題。為了使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂(lè)成長(zhǎng),在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,我們向全旗發(fā)出關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)留守兒童的代理家長(zhǎng)。按照一幫一、一幫多或多幫一的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

  二、努力為留守兒童做好事、辦實(shí)事。開(kāi)展大手拉小手———愛(ài)心媽媽牽手留守兒童活動(dòng)。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們的快樂(lè)與您分享,委屈時(shí)能得到您的撫慰……,您可以利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,您也可以定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

  三、積極捐建留守兒童家園。兒童家園以關(guān)愛(ài)留守兒童、促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨,但是,由于我旗留守兒童多,已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足留守兒童的現(xiàn)實(shí)需求,希望社會(huì)各界愛(ài)心人士和單位積極捐建留守兒童家園,或者為留守兒童家園捐款捐物,讓我旗更多的留守兒童在自己的家園里健康成長(zhǎng)。以為留守兒童提供學(xué)習(xí)、活動(dòng)、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的,開(kāi)設(shè)有圖書(shū)閱覽室、課余節(jié)假日活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室,并開(kāi)通了親情熱線。通過(guò)一系列豐富多彩、健康有益的'主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展,使留守兒童愉悅身心,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力。

  朋友們,請(qǐng)您和家人、身邊的朋友行動(dòng)起來(lái)吧,伸出我們溫暖的雙手,把愛(ài)心陽(yáng)光撒向這群朝氣蓬勃的生命,用愛(ài)心雨露澆灌祖國(guó)的花朵,共同為留守兒童營(yíng)造健康、自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)!

  愛(ài)心捐助熱線:xx

  聯(lián)系人:王xx

  地 址:xxxx

  20xx年5月14日

關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū)2

親愛(ài)的朋友們:

  您是否知道:我縣已有近6萬(wàn)名兒童,留守在家中,獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛,倍受思親的煎熬,他們需要父母的溫暖,渴望與父母溝通,夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的朋友們,您是否想到,當(dāng)您的孩子在您懷里撒嬌時(shí),他們已過(guò)早地離開(kāi)父母溫暖的懷抱,懵懂無(wú)助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí),他們正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯:當(dāng)孩子與您熱熱鬧鬧歡渡佳節(jié)時(shí),他們卻連生日都無(wú)人記起!他們稚嫩的肩膀過(guò)早背起了生活的重負(fù),親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等問(wèn)題直接影響了他們的身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的.希望。關(guān)愛(ài)、呵護(hù)留守兒童是我們共同的責(zé)任。為此,我們向社會(huì)各界發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童!

  一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥,傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng),讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭(zhēng)當(dāng)留守兒童的代理家長(zhǎng)。按照一幫一、結(jié)對(duì)幫扶等形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),主動(dòng)同他們交流思想、了解他們的想法,解決他們學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,適時(shí)引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

  三、努力為留守兒童做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,利用周末和節(jié)假日,同他們談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,提高交往能力。堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

  四、倡導(dǎo)社會(huì)各單位和個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì)把你們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金,載入愛(ài)心史冊(cè)。

  幼吾幼以及人之幼,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的熱情幫助,就能鼓勵(lì)他們對(duì)生活充滿信心,也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!

  如果您愿意伸出溫暖的雙手,請(qǐng)致電西華縣關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議辦公室(0394—2551360),我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛(ài)心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力,與愛(ài)同行,努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為建設(shè)富裕和諧美麗新西華作出自己的貢獻(xiàn)!

  xx辦公室

  20xx年1月

關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū)3

親愛(ài)的朋友們:

  在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工,但他們卻留在了家里。天真燦爛的年齡,本該得到父母的陪伴,享受家庭的溫馨,但是他們卻缺少父母情感上的呵護(hù)和生活上的指導(dǎo),在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語(yǔ)中倍顯孤單。

  為了留守兒童的健康成長(zhǎng),讓陽(yáng)光灑滿孤獨(dú)的心房,微山縣婦聯(lián)向全縣廣大姐妹們發(fā)出倡議:

  一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心媽媽、知心姐姐,按照一幫一、多幫一的形式,進(jìn)行愛(ài)心結(jié)對(duì),通過(guò)電話溝通、定期看望等方式,建立起關(guān)愛(ài)和幫扶的長(zhǎng)期聯(lián)系,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、為留守兒童做好事、辦實(shí)事。與留守兒童共度周末,愛(ài)心聚餐,慶祝生日,觀看電影等,通過(guò)多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng),讓所有遠(yuǎn)離父母的.孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

  三、為了幫扶留守兒童,讓我們?nèi)h各級(jí)婦聯(lián)組織行動(dòng)起來(lái),與留守兒童結(jié)對(duì),關(guān)注他們的成長(zhǎng)、幫助他們的生活學(xué)習(xí)。

  希望全縣愛(ài)心單位、家庭和個(gè)人積極參與到留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中。讓我們伸出雙手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,作留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人!

xx

  20xx年4月12日

關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū)4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)我們坐在明亮的教室里認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課時(shí);當(dāng)我們坐在餐桌前品嘗美味佳肴時(shí);當(dāng)我們和朋友們一起在商場(chǎng)購(gòu)物,選擇自己喜歡的禮物時(shí)……我們可知,有這樣一群孩子,他們身體殘疾、智力障礙,生活在家庭困境中;有這樣一群孩子,他們失去父母,無(wú)人照顧,生活在福利院里;還有這樣一群孩子,他們出生在農(nóng)村,正值天真爛漫的年齡,本該擁有生活的快樂(lè)、家庭的溫馨,卻因家庭的貧困,父母外出務(wù)工,由年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,不得不用稚嫩的.雙肩,過(guò)早地?fù)?dān)起生活的重任,過(guò)早地品嘗著生活的離別。這群孩子,他們有一個(gè)共同的名字,就叫“貧困兒童”。

  關(guān)愛(ài)貧困兒童,是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任,也是義務(wù);是情感,更是博大的胸襟。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,我們特向全體師生發(fā)出倡議:讓我們小手拉小手,小手拉大手,一起手拉手,為貧困兒童寫(xiě)一封信、增一本書(shū)、捐一件衣服、送一件禮物等,幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱。善舉不分先后,援助不分大;送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖。帶上真誠(chéng)與愛(ài)心,攜手責(zé)任與擔(dān)當(dāng),傾我們的綿薄之力,讓所有的貧困兒童心有人愛(ài)、身有人護(hù),難有人幫。讓我們共同努力,用我們的愛(ài)心,為貧困兒童撐起一片蔚藍(lán)的天,為創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

  倡議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日