培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)1
近幾年來(lái),我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
一基本情況
20xx年參加我校面試學(xué)生2800人,計(jì)劃招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下:
1、提早動(dòng)手,周密布署
今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績(jī)。
今年秋季招生,20xx年2月份就開(kāi)始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的、上門動(dòng)員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請(qǐng)龍華區(qū)各初中校長(zhǎng)座談,在座談會(huì)上我校厲校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,提高了校長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí);4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,5月14日新生報(bào)到,5月24日繳校服費(fèi),8月中旬報(bào)名注冊(cè)。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。
在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說(shuō)得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳:先后在省電視臺(tái)、市電視臺(tái)通過(guò)專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報(bào)紙媒體宣傳:先后在海南日?qǐng)?bào)、?谕韴(bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫(huà)冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫(huà)冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車,連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作,摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài),第一時(shí)間了解國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。
07年厲春校長(zhǎng)調(diào)入我校擔(dān)任校長(zhǎng)后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國(guó)家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長(zhǎng)心里。
5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的`亮點(diǎn)
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說(shuō)法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,又涉及到社會(huì)千家萬(wàn)戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來(lái)抓:主要做了如下工作:
1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體,一級(jí)級(jí)抓。
2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)2
一學(xué)期的時(shí)間在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)的工作中轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期,我校一切以學(xué)生的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),轉(zhuǎn)變教育觀念,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)和中心工作來(lái)抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸收學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,制定了總體目標(biāo),不僅要求廣大教師努力發(fā)展成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,能夠適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍;還結(jié)合本校實(shí)際,加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開(kāi)展,提高教師的教育教學(xué)能力和研究能力,提高全體教師的創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,達(dá)到教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。
1.校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人,宏觀調(diào)控和檢查指導(dǎo)方案的落實(shí)情況,定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況,研究改進(jìn)措施。
2.副組長(zhǎng)是校本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實(shí);組織考核工作,整理存收檔案資料,每學(xué)年做一次工作總結(jié)。
三、科學(xué)制訂培訓(xùn)計(jì)劃
20xx年秋季開(kāi)學(xué)前,學(xué)校就根據(jù)教師隊(duì)伍的實(shí)際情況及隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),制定了年度培訓(xùn)計(jì)劃,將集中培訓(xùn)、培研結(jié)合和個(gè)人自學(xué)三方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),擬定每學(xué)期全校集中專題培訓(xùn)至少3次,科組內(nèi)每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周進(jìn)行一次教職工政治思想教育。教研工作與校本培訓(xùn)有機(jī)融合,培訓(xùn)計(jì)劃將公開(kāi)課、專題研討會(huì)、理論學(xué)習(xí)等全部納入其中。此外,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng),開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),每學(xué)期舉行一次青年教師課堂教堂技能大賽,每周至少組織兩節(jié)公開(kāi)課,幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時(shí),注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、總結(jié),具體要求為:
。1)每學(xué)年每位青年教師有一份自培計(jì)劃和一份總結(jié)。
。2)每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。
。3)每學(xué)期必讀至少2本書(shū)(其中一本為年度繼續(xù)教育自學(xué)教材),并做好讀書(shū)摘記。
。4)每學(xué)年撰寫(xiě)校本培訓(xùn)讀書(shū)心得1篇。
。5)每學(xué)期寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)反思、教學(xué)敘事。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.落實(shí)常規(guī)管理。
依照教育部和省教育廳有關(guān)要求,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),上好各門功課。全面貫徹實(shí)施《永嘉縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)細(xì)則》和《永嘉縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,加大監(jiān)管力度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評(píng)價(jià)等方面管理。一學(xué)期進(jìn)行期初、期中和期末三次定期檢查和平時(shí)每個(gè)月不同主題的教學(xué)常規(guī)檢查,有效地規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,使學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量都得到提高。
2.提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理,擬通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)分析研究解決辦法;加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量;扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī);不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè),組織進(jìn)行期中、期末質(zhì)量檢測(cè),教師及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,為進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量不斷努力探索。
五、研訓(xùn)結(jié)合,促進(jìn)提高
為充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)的積極性,提高培訓(xùn)效率,使教師真正把學(xué)得的新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)教育行動(dòng)。學(xué)校采取了“研訓(xùn)結(jié)合,以研促培”的策略來(lái)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。具體做法是:
1.開(kāi)展教學(xué)“三個(gè)一”(每人一課、每周一課、每月一課)教研活動(dòng),“每月一課”是校級(jí)展示課,“每周一課”是學(xué)科組一級(jí)的展示課,“一人一課”則由各年級(jí)備課組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。我們認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)“三課”制度。每周至少舉行兩節(jié)公開(kāi)課,教師們能根據(jù)教務(wù)處的安排,遵循新課程理念,認(rèn)真地上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐課。在反思課堂教學(xué)中,教師們能夠本著互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的指導(dǎo)思想,比較恰當(dāng)?shù)卦u(píng)好每一節(jié)課。
2.積極參加校外舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),努力促使骨干教師脫穎而出。學(xué)校積極組織骨干教師參加區(qū)、市、縣組織名師課堂觀摩和課堂教學(xué)競(jìng)賽,外出參加競(jìng)賽活動(dòng)的老師,都能認(rèn)真準(zhǔn)備,深入思考;貋(lái)上好一節(jié)移植課。
3.以課題研究為載體,提高教師研究能力。
教育科研能力是校本培訓(xùn)的'一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校注重教師教學(xué)科研意識(shí)和能力的培養(yǎng),根據(jù)本校、教師本人實(shí)際,針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,特別是基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題,圍繞學(xué)校教育教學(xué)科研課題,有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本學(xué)年度,我校有6個(gè)縣級(jí)課題順利結(jié)題,其中5個(gè)課題分獲一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)教育科研知識(shí)的培訓(xùn)和課題的研究,逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。
五、強(qiáng)化校本培訓(xùn)管理
。ㄒ唬┘訌(qiáng)制度建設(shè),確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
1.學(xué)校逐步建立健全了校本培訓(xùn)實(shí)施、考核、獎(jiǎng)懲等管理規(guī)章制度。
2.教師參加校本培訓(xùn)情況與評(píng)優(yōu)、年度考核掛鉤,學(xué)校定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3.經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校按照上級(jí)文件精神,按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排,用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計(jì)劃參加培訓(xùn)所需的差旅費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、資料費(fèi)和住宿費(fèi)等開(kāi)支。
。ǘ﹪(yán)格過(guò)程管理
1.每次校本培訓(xùn)活動(dòng)有明確的活動(dòng)內(nèi)容和方式,并有記錄。
2.嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)分驗(yàn)證登記制度,學(xué)時(shí)審登規(guī)范準(zhǔn)確。
3.學(xué)校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校本培訓(xùn)工作情況實(shí)施情況進(jìn)行檢查與評(píng)價(jià)。
六、成效顯著
通過(guò)校本培訓(xùn)的實(shí)施,師德師風(fēng)建設(shè)和教師禮儀得到加強(qiáng),教師教學(xué)能力得到提高,教學(xué)行為得到調(diào)整,教師的專業(yè)化水平得到提升。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)教研活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各類教學(xué)教研活動(dòng),學(xué)校為之積極創(chuàng)設(shè)條件、架設(shè)平臺(tái)。本學(xué)期取得如下成績(jī):
1.在教師課件評(píng)比中,徐小燕老師的課件獲縣二等獎(jiǎng)。
2.在20xx年度教育教學(xué)論文(案例)評(píng)比中,我校共有18篇論文獲獎(jiǎng)。
3.20xx年度永嘉縣教師讀后感比賽中,我校有5位老師獲獎(jiǎng)。
4.在今年骨干教師評(píng)比中,本校增加王潔瑜和李靜兩位學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師,夏有被評(píng)為縣骨干教師,厲月釵被評(píng)為市骨干教師,林素潔被評(píng)為市骨干班主任。麻彩琴獲溫州市終身班主任稱號(hào)。
5.在縣說(shuō)課比賽中,我校李靜老師獲縣二等獎(jiǎng),王苗苗老師獲縣三等獎(jiǎng)。
6.陳享樂(lè)和谷歡老師在縣學(xué)科素養(yǎng)比賽中榮獲一等獎(jiǎng),并在市學(xué)科素養(yǎng)比賽中再獲二等獎(jiǎng)。
7.陳享樂(lè)在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),王苗苗在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。
七、工作中的不足和今后工作的思考
通過(guò)開(kāi)展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列校本培訓(xùn),使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ),同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力,提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們?cè)趯?shí)際工作中也存在很多不足之處,比如:培訓(xùn)過(guò)程原始資料的收集、整理有待加強(qiáng)。我們還缺乏收集過(guò)程原始資料的意識(shí),資料還不夠齊全,資料的整理、歸類還不規(guī)范;其次校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前,開(kāi)展校本培訓(xùn)的方式主要是講授形式,在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)3
我校針對(duì)《教育體育局關(guān)于開(kāi)展xx年度校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢工作的通知》文件進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),全面領(lǐng)會(huì)文件精神。結(jié)合我校目前實(shí)際工作的開(kāi)展情況,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、依法辦學(xué)
1、貫徹法律法規(guī)情況
我校積極參加上級(jí)主管部門組織開(kāi)展的法律法規(guī)培訓(xùn),定期組織在校教職工參加法律法規(guī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、辦學(xué)資質(zhì)情況
我校于xx年12月17日提交瀘西縣民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)表,相關(guān)資料齊全有效。
3、黨建工作
我校目有7名工作人員,無(wú)黨員,暫時(shí)未成立黨組織。不過(guò),有兩名員工任職在學(xué)校關(guān)鍵崗位,在日常工作中積極向上,思想教育覺(jué)悟高,能夠帶動(dòng)其他同事積極進(jìn)取。在學(xué)校開(kāi)展重大活動(dòng)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)的過(guò)程中敢于提出寶貴的意見(jiàn),在實(shí)施各項(xiàng)環(huán)節(jié)中能夠起到監(jiān)督的作用。
二、組織管理
1、舉辦者、學(xué)校決策機(jī)構(gòu)人員基本情況
學(xué)校法定代表人XXX多年來(lái)從事舞蹈教學(xué)工作,具備一定的專業(yè)素養(yǎng),其余條件符合相關(guān)文件要求,可以擔(dān)任法定代表人。
學(xué)校決策機(jī)構(gòu)人員5人,其中3人?茖W(xué)歷,1人本科學(xué)歷,1人高中以下學(xué)歷,其中3人有五年以上舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所有工作人員都簽訂勞動(dòng)協(xié)議,各項(xiàng)資料齊全。
2、校長(zhǎng)基本情況
學(xué)校校長(zhǎng)XXX,畢業(yè)于XXX,學(xué)歷XX,身份、資質(zhì)等證明材料齊全,已上報(bào)上級(jí)主管部門審批備案。XXX自xx年就擔(dān)任培訓(xùn)學(xué)校舞蹈教師,工作能力較強(qiáng),熟悉培訓(xùn)學(xué)校狀況。校長(zhǎng)聘任手續(xù)規(guī)范,任期明確。
3、章程的制定與實(shí)施情況
學(xué)校規(guī)章制度完整,有執(zhí)行情況的檢查總結(jié),相關(guān)會(huì)議材料完整。
三、辦學(xué)條件
1、辦學(xué)條件情況
學(xué)校租用面積300平方米,專用教室3間,面積250平方米;行政用房1間,面積15平方米;活動(dòng)場(chǎng)地1塊,面積25平方米。
學(xué)校為配合教育教學(xué)工作配置很多教學(xué)器具及圖書(shū)資料,得到教師學(xué)員的充分利用。
學(xué)校擁有符合安全用水、用電及消防安全、食品衛(wèi)生安全、醫(yī)務(wù)衛(wèi)生等設(shè)施設(shè)備,值班教師每天在學(xué)員離開(kāi)后自行檢查場(chǎng)地,關(guān)好門窗水電才會(huì)離開(kāi)。
2、教職工的基本情況
學(xué),F(xiàn)有7名教職工,所有工作人員最低學(xué)歷高中以下,最高學(xué)歷為本科,絕大部分為?疲耆仙霞(jí)部門的要求。學(xué)校主要培訓(xùn)工作緊緊圍繞舞蹈培訓(xùn),未開(kāi)設(shè)任何文化課程培訓(xùn)。所有教師均持有舞蹈相關(guān)的`資格證書(shū),部分教師持有教師資格證,部分教師參加舞蹈相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)獲得相關(guān)證書(shū),部分教師參加各類舞蹈比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。以上人員均簽訂了聘任合同,享有一定的工資、福利和社會(huì)保險(xiǎn)。
四、教育教學(xué)
1、教學(xué)計(jì)劃制定、執(zhí)行情況
學(xué)校根據(jù)舞蹈培訓(xùn)的特殊性,定制了具體的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)每班學(xué)生年齡情況、身體素質(zhì)情況、個(gè)人特長(zhǎng)及愛(ài)好嚴(yán)格把控教學(xué)進(jìn)度和訓(xùn)練進(jìn)程,做到開(kāi)班之前有計(jì)劃,結(jié)業(yè)之后有總結(jié),做到有頭有尾,有始有終。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家規(guī)定開(kāi)設(shè)課程,所有招生宣傳資料與學(xué)校行動(dòng)一致,未出現(xiàn)虛假宣傳的情況,也未出現(xiàn)打著舞蹈培訓(xùn)教學(xué)的幌子開(kāi)展其他培訓(xùn)的情況。
學(xué)校以舞蹈培訓(xùn)為主,穿插相關(guān)的消防安全、掃黑除惡、禁毒等知識(shí)講座,我校教師嚴(yán)格把控教學(xué)進(jìn)度及進(jìn)程。我校除一些舞蹈相關(guān)的資料作為教師學(xué)員共用閱讀之外,未為任何學(xué)員征訂任何教材,所有學(xué)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度與學(xué)員在校學(xué)習(xí)無(wú)太大關(guān)聯(lián)。
2、教育教學(xué)管理
我校制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、管理的制度,定期與學(xué)員及家長(zhǎng)溝通交流,通過(guò)與學(xué)員和家長(zhǎng)的直接反饋對(duì)教育教學(xué)做出調(diào)整變更,得到了學(xué)員和家長(zhǎng)的一致贊譽(yù),相關(guān)的資料完整有效。
辦學(xué)章程與發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)及衛(wèi)生管理、設(shè)備管理等制度一應(yīng)俱全,各項(xiàng)規(guī)章制度得到教師學(xué)員的一貫實(shí)施。
我校每年的工作都有偏向,每年都會(huì)對(duì)即將開(kāi)展的工作作出計(jì)劃,到年底作出總結(jié),多年來(lái)一直如此。
我校設(shè)有專人管理文書(shū)檔案、教練檔案及學(xué)員檔案,各項(xiàng)檔案材料齊備、分類裝訂保管,未出現(xiàn)資料信息泄露的情況。
五、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理
1、資產(chǎn)使用,管理情況
學(xué)校每半年組織一次資產(chǎn)清查工作,按照資產(chǎn)使用管理的各項(xiàng)制度嚴(yán)格執(zhí)行,新增的入庫(kù),報(bào)廢的清理,嚴(yán)格有序。
學(xué)校實(shí)行獨(dú)立的財(cái)會(huì)制度,配置兼職的會(huì)計(jì)人員,按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度設(shè)立財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)賬簿,按期編制會(huì)計(jì)報(bào)告,真實(shí)反映學(xué)校的資產(chǎn)情況、收支情況及資金使用情況。
2、收費(fèi)管理、使用情況
學(xué)校嚴(yán)格按照收費(fèi)許可(備案)和公示制度,收費(fèi)行為規(guī)范,票據(jù)規(guī)范有效,從未出現(xiàn)亂收費(fèi)情況。
會(huì)計(jì)定期清財(cái)理賬,會(huì)計(jì)檔案資料齊全。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門的要求,每次收費(fèi)不超過(guò)三個(gè)月。
六、辦學(xué)行為
1、辦學(xué)層次、類型、地點(diǎn)及變化情況
我校堅(jiān)持只招收4歲以上少年兒童,僅培訓(xùn)舞蹈相關(guān)內(nèi)容,不涉及任何與舞蹈無(wú)關(guān)培訓(xùn)。
我校不擅自設(shè)置分校,學(xué)校變更名稱、辦學(xué)層次、辦學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)地點(diǎn)、校長(zhǎng)和法人等工作,按照程序上報(bào)審批機(jī)構(gòu)審核備案。
2、名稱規(guī)范、招生備案情況
學(xué)校所發(fā)放的所有招生簡(jiǎn)章、廣告及相關(guān)資料內(nèi)容實(shí)事求是,未做虛假宣傳和夸大宣傳,符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的要求。學(xué)校的招生工作都是先找上級(jí)主管部門備案審核,再進(jìn)行招生,從未違規(guī)招生。
3、超綱、超計(jì)劃教學(xué)
我校嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)范圍開(kāi)展招生教學(xué)工作,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針。從未開(kāi)辦“零起點(diǎn)教學(xué)”活動(dòng),無(wú)“超綱”“超前”教學(xué)行為。培訓(xùn)內(nèi)容、班次、招生對(duì)象、進(jìn)度、上課時(shí)間都到教育主管部門報(bào)備,接受全社會(huì)監(jiān)督。本校無(wú)組織過(guò)中小學(xué)生開(kāi)展等級(jí)考試行為。
4、衛(wèi)生與安全情況
我校安全衛(wèi)生各項(xiàng)制度齊全,設(shè)有治安、事故預(yù)防、消防安全隱患等制度、措施和組織機(jī)構(gòu),突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和重大事件上報(bào)制度責(zé)任到人。
學(xué)校治安保衛(wèi)、消防安全、交通安全、食品安全由專人負(fù)責(zé),并簽訂了安全責(zé)任書(shū),每月對(duì)全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)和培訓(xùn)。學(xué)校已購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn),與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議,每個(gè)月開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)。
學(xué)校定期開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng),各項(xiàng)資料清晰、具體,問(wèn)題落實(shí)及時(shí)。
我校所有活動(dòng)均在校內(nèi)開(kāi)展,無(wú)外出開(kāi)展活動(dòng)情況。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門要求開(kāi)展新冠疫情宣傳、防控工作,按照上級(jí)主管部門要求開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)。
在上年度的工作中,我校的管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中與上級(jí)主管部門的要求還有一定的差距。一是營(yíng)業(yè)執(zhí)照不符合要求;二是無(wú)辦學(xué)許可證;三是培訓(xùn)場(chǎng)地?zé)o監(jiān)控設(shè)備;四是負(fù)責(zé)人學(xué)歷不達(dá)標(biāo)。針對(duì)以上四點(diǎn),我校于今年做出整改:重新申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,申辦辦學(xué)許可證,加裝符合上級(jí)主管部門要求的監(jiān)控設(shè)備,更換學(xué)歷符合要求的負(fù)責(zé)人。
總之,我校恪守上級(jí)主管部門的各項(xiàng)規(guī)定,遵紀(jì)守法、科學(xué)管理、注重教學(xué)管理。在今后的教學(xué)管理過(guò)程中,我們將嚴(yán)格按照民辦學(xué)校規(guī)范認(rèn)真查找不足,全面落實(shí)工作,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平和各項(xiàng)工作水平。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)4
通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),全校的教師的普通話的水平有了較大的提高,教師們?cè)谌粘I钪幸呀?jīng)能較為自然地使用普通話,且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了,在學(xué)校中講普通話,運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣,真正達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果,培訓(xùn)取得了巨大的成績(jī),F(xiàn)就在培訓(xùn)中的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。
一、廣大教職員工認(rèn)識(shí)到了講普通話,運(yùn)用普通話的重要性。
在培訓(xùn)期間,教職員工能自覺(jué)的參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。并放棄業(yè)余時(shí)間,苦學(xué)苦練,成線蜚然,說(shuō)普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣。
二、通過(guò)一段時(shí)期的練習(xí),大家對(duì)講普通話有了共識(shí)。
普通話正在成為課堂語(yǔ)言,教師們的語(yǔ)言表達(dá)能力大大加強(qiáng),對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的'促進(jìn)作用。
三、教師講普通話影響了學(xué)生對(duì)普通話的學(xué)習(xí)熱情。
廣大學(xué)生看到自己的教師能嚴(yán)格要求自己,以身作則,于是也紛紛講普通話,并且把這種好的習(xí)慣帶回到家里,進(jìn)而影響了自己的家人,起到了以一帶百的效果。
雖然通過(guò)培訓(xùn)取得了較好的成績(jī),但我們也必須看到,有個(gè)別教師對(duì)學(xué)用普通話還沒(méi)能真正重視起來(lái),學(xué)習(xí)的力度還不夠大。但是,在這種全員講普通話的氛圍之中,全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。讓普通話真正成為社會(huì)語(yǔ)言。
XX市第一職工子弟學(xué)校
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)5
XX學(xué)年,,在縣教育局、教師發(fā)展中心、水頭學(xué)區(qū)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)精神的領(lǐng)導(dǎo)下,在鬧村中學(xué)師生的共同而為之努力下,我校開(kāi)展了一系列的校本教研活動(dòng),學(xué)校的校本教研在平穩(wěn)中又有了新的突破,對(duì)此,我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體老師表達(dá)衷心的感謝!
一、養(yǎng)正,是校本教研的起點(diǎn)。
作為一個(gè)鄉(xiāng)村初級(jí)中學(xué),我們深知科學(xué)而又高效的管理固然是開(kāi)展校本教研的關(guān)鍵,但教師的精神引領(lǐng)更為重要。教師的精神引領(lǐng)是教育成長(zhǎng)的精神動(dòng)力。因此我們具體做了:
。ㄒ唬┥钔陴B(yǎng)正文化,夯實(shí)精神引領(lǐng)
1、全員養(yǎng)正讀書(shū),
2、文學(xué)社發(fā)行校報(bào)
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,完善制度建設(shè)
為了確保教育的平安和幸福,我們十分重視制度建設(shè)。我們深知:約束是為了飛得更高,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的道理。
1、建章立制,形成制約機(jī)制
針對(duì)教育教學(xué)工作現(xiàn)實(shí)的需要,本著人性管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,相繼建立健全了《鬧村中學(xué)關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察管理的規(guī)定(試行)》,《鬧村中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理辦法(暫定)》。
2、強(qiáng)化管理,加快改革步伐
開(kāi)展每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),實(shí)行備課、作業(yè)等過(guò)程管理,建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量不滑坡。
開(kāi)展班主任沙龍,圍繞一日常規(guī)、家訪工作等做深度研討,組織兩周一次的班主任例會(huì);組織班主任參加溫州九中小班化教學(xué)研討活動(dòng)。
二、啟智,是為了堅(jiān)守教育的本真。
啟智的關(guān)鍵在于教學(xué)科研,教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校具體做法如下:
。ㄒ唬┝⒆阈1窘萄校訌(qiáng)隊(duì)伍管理
學(xué)校始終重視和加強(qiáng)師德教育,注重發(fā)揮班子的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。
一是抓班子建設(shè),率先垂范。例如積極隨堂觀課,做好學(xué)習(xí)和傾聽(tīng);加強(qiáng)寫(xiě)工作日記和讀書(shū)活動(dòng)。
二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。校內(nèi)絕大部分教師每學(xué)期都有一節(jié)公開(kāi)課,每個(gè)教研組每個(gè)學(xué)期至少組織三次集體備課,在集體的研討、交流中使自身的教學(xué)設(shè)計(jì)水平得到提高。我們的教師隊(duì)伍建設(shè)做到了“一條主線,三個(gè)平臺(tái),一個(gè)加強(qiáng)”,即以精神引領(lǐng)為主線,借助學(xué)習(xí)、展示、評(píng)比的平臺(tái),切實(shí)做好校本教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)培養(yǎng)。
三、慎思,是為了深化校本教研的改革。
存在的問(wèn)題:
1、全員賽課活動(dòng),由于本校師資力量薄弱,開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)教師積極性不高,沒(méi)有把賽課作為提高自身水平的有效途徑。若能邀請(qǐng)到縣、市級(jí)名師來(lái)校指導(dǎo)賽課,既能提高教師們參與教科研活動(dòng)的積極性,又能增強(qiáng)實(shí)效。
2、教科研論文參與評(píng)比的面不廣,含金量不高,因此獲獎(jiǎng)率也不高。采取措施思考:加強(qiáng)教師論文撰寫(xiě)的方法指導(dǎo)。
3、教育共同體和聯(lián)片教研的`實(shí)效不強(qiáng),因?yàn)榻煌ǖ纫蛩兀S诒疾ā?/p>
今后的思考:
1、教科室的工作沒(méi)有目標(biāo),工作計(jì)劃性不強(qiáng),大部分工作等著上級(jí)縣、學(xué)區(qū)的布置,學(xué)校主動(dòng)性開(kāi)展的工作不多,效果不理想。應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)年工作目標(biāo)規(guī)劃,制定詳細(xì)的時(shí)間與活動(dòng)計(jì)劃,提高工作實(shí)效性。
2、學(xué)校規(guī)模不斷縮小,教師數(shù)越來(lái)越少,采取哪些措施避免縣、學(xué)區(qū)布置的教育、教學(xué)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),做出實(shí)效。
3、堅(jiān)定地做好溫州市小班化教學(xué)的改革(市試點(diǎn)學(xué)校)和校本教研的有機(jī)結(jié)合工作。
因此,切實(shí)開(kāi)展小班化教育改革,借助成為市小班化試點(diǎn)學(xué)校,依托校本教研平臺(tái),把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展的機(jī)遇,充分發(fā)揮我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,調(diào)動(dòng)我們各方面的積極因素。慎思獨(dú)行,懷揣愿景,我們更堅(jiān)定了做一個(gè)鄉(xiāng)村教育的行者。明天,學(xué)校要發(fā)展,我們每位老師都要成長(zhǎng),我們沒(méi)有太多的時(shí)間去猶豫和等待。今后,學(xué)校將和老師們堅(jiān)實(shí)的做好校本教研活動(dòng),共同勉勵(lì),與時(shí)俱進(jìn)。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)6
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)又迎來(lái)新的一年。在即將過(guò)去的20xx年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利完成了相應(yīng)的工作,現(xiàn)對(duì)20xx年的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、前臺(tái)接待方面
20xx年x月至x月,我從事前臺(tái)接待工作,接待人員是展現(xiàn)公司形象的`第一人,在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,熱情對(duì)待每一位來(lái)訪客戶,并指引到相關(guān)辦公室,為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,也為客戶提供了方便。一年來(lái),共計(jì)接待用戶達(dá)xx人次左右。
二、會(huì)議接待方面
1.外部會(huì)議接待
參與接待了xx財(cái)務(wù)會(huì)議、x部工作會(huì)議、xx培訓(xùn)會(huì)議、全省g網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部工作會(huì)議、x公司與神族分公司共同召開(kāi)的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)等大型會(huì)議,在這種外部會(huì)議中,嚴(yán)格按照會(huì)議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會(huì)場(chǎng),積極協(xié)調(diào)xx相關(guān)事宜,并做好會(huì)議過(guò)程中的服務(wù),在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了更多的待人接物,服務(wù)禮物等相關(guān)知識(shí),積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。
2.內(nèi)部會(huì)議管理
按照各部門的需求合理安排會(huì)議室,以免造成會(huì)議沖突,并注意做好相關(guān)登記,以及會(huì)議室的衛(wèi)生保持,公眾物品的善后檢查等工作,以便為本部人員提供更好的服務(wù)。一年來(lái),共安排內(nèi)部會(huì)議x次以上。
3.視訊會(huì)議管理
在召開(kāi)總部或省分視訊會(huì)議的時(shí)候,按照通知要求,提前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)視訊系統(tǒng),確保會(huì)議按時(shí)接入,本年度無(wú)一例會(huì)議延時(shí)情況出現(xiàn);在召開(kāi)對(duì)縣區(qū)會(huì)議時(shí),提前進(jìn)行會(huì)議預(yù)約,呼叫各終端,確保每個(gè)縣區(qū)都能正常參會(huì)。
三、費(fèi)用報(bào)銷、合同錄入工作
在這方面,嚴(yán)格按照公司要求,周一匯總收集報(bào)銷單據(jù),周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng),并做好登記工作。一年來(lái),錄入報(bào)銷單據(jù)x余份。合同錄入x余份。
四、綜合事務(wù)工作
20xx年x月,因部門人員變動(dòng),我被調(diào)至辦公室,從事公安查詢、外部文件簽收、工會(huì)、辦公耗材、食堂管理等工作。后期,又接手信息采編、會(huì)議記錄、xx、行政庫(kù)管理等工作。至x月底,共接待公安查詢x次左右,并做到態(tài)度熱情,嚴(yán)格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來(lái)文件x份左右,做到及時(shí)上傳下達(dá),不延時(shí),不誤事。報(bào)送信息x篇,采編xx期。
對(duì)筆記本、臺(tái)式機(jī)等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫(kù)工作,及時(shí)聯(lián)系維修網(wǎng)點(diǎn),進(jìn)行電腦維護(hù)與維修,與其加強(qiáng)溝通,并要求為我們提供備用機(jī),以免耽誤正常工作。
五、其他工作
在完成本職工作的同時(shí),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作,并積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì);在xx演講活動(dòng)中獲得第一名;神族聯(lián)通誠(chéng)信演講比賽獲三等獎(jiǎng),目前正在積極籌備20xx年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的不足
在工作中主動(dòng)性不足,與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致。文字功底欠缺,在信息報(bào)送環(huán)節(jié)沒(méi)有做到及時(shí)抓住公司信息亮點(diǎn),導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高,影響公司在全省的信息排名。
七、20xx年工作計(jì)劃
1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),結(jié)合綜合部實(shí)際,多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
2.積極學(xué)習(xí)其他單位、xx等會(huì)議接待經(jīng)驗(yàn),提高接待水平,提升公司形象。
3.做好工會(huì)工作,推出有意義的活動(dòng),加強(qiáng)溝通交流,并將“xx”活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)7
我校于xxxx年x月中標(biāo)xx市教育局xx市企業(yè)職工培訓(xùn)招標(biāo)項(xiàng)目,其中x類xxx培訓(xùn)200名,x類xxx培訓(xùn)400名、xxx培訓(xùn)1000名,共1600名。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)全體工作人員的共同努力,本年度第一批共完成xxx培訓(xùn)101名,xxx培訓(xùn)461名;本年度第二批完成x類xxx培訓(xùn)325名,x類xxx培訓(xùn)625名,共1512名,較好地完成了中標(biāo)任務(wù)。每期培訓(xùn)后進(jìn)行教學(xué)反饋,從學(xué)員的反饋調(diào)查統(tǒng)計(jì)看來(lái),總體滿意率高達(dá)98%,受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分肯定。
從9月初到1月底,為完成任務(wù),我校積極開(kāi)展工作,花了很多心思,做了大量的工作。總結(jié)本年度的企業(yè)職工培訓(xùn),主要在以下幾個(gè)方面取得一些經(jīng)驗(yàn):
1、尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性:培訓(xùn)應(yīng)該有實(shí)效,切實(shí)為企業(yè)解決問(wèn)題,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,才能得到企業(yè)的歡迎與長(zhǎng)期的合作。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限,尋找強(qiáng)有力的技術(shù)后盾才是上策。中標(biāo)后,再次與xxx公司合作,開(kāi)設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)課程,該課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求,對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營(yíng)銷技能提升培訓(xùn),為企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題,提升企業(yè)效益。
2、搭建培訓(xùn)課程展示的交流平臺(tái):好的東西也需要宣傳與展示,讓企業(yè)知道我們這個(gè)學(xué)校,了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步。學(xué)校開(kāi)設(shè)的xxx綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目,很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)展示與交流的窗口,該項(xiàng)目開(kāi)設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人有了一個(gè)事先了解的過(guò)程,培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上,是件愉快的事情。
3、做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作:企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問(wèn)題,培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作,做好一份完整的方案,是很重要的。為此,每與一家公司合作,我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門與負(fù)責(zé)人、小組長(zhǎng)、職工進(jìn)行座談,詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難,象xxx公司底下有許多個(gè)分公司,我們會(huì)花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪,受到企業(yè)的歡迎。
4、提供豐富多彩的互動(dòng)的培訓(xùn)方式:培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有很大的關(guān)系,我校引進(jìn)的是當(dāng)下最流行的互動(dòng)式的培訓(xùn)方式,上課形式以活動(dòng)與游戲?yàn)橹,課堂一掃以往的.沉悶氣氛,非;钴S,講師主要以提問(wèn)與引導(dǎo)為,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員自發(fā)地感悟,學(xué)員也很容易接受,這種培訓(xùn)方式受到學(xué)員的歡迎,學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大。
5、做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作:為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時(shí)的良好心態(tài),發(fā)揮培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的知識(shí),真正做到學(xué)以致用,培訓(xùn)結(jié)束后,我們都會(huì)為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案,并定時(shí)到企業(yè)回訪,做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),這個(gè)做法大大提高了培訓(xùn)的效果,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù)。
以上是本年度所做工作的一些回顧,在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高,不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí)。明年?duì)幦“压ぷ髯龅酶谩?/p>
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)8
本年度我校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,在實(shí)際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體教師的共同努力下,本學(xué)年,我校的校本培訓(xùn)工作,取得了較大的發(fā)展,現(xiàn)總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn),把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)校本培訓(xùn)的工作,成立以鄭偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校教導(dǎo)處邵聯(lián)菊老師專門組織和負(fù)責(zé)。教研組機(jī)構(gòu)健全,分工明確。
學(xué)校及時(shí)制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃,制定了總體目標(biāo),不僅要求廣大教師努力發(fā)展,成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,科研型的教師隊(duì)伍;還結(jié)合本校實(shí)際,建立健全了有效合理的工作機(jī)制和管理制度。學(xué)校設(shè)施到位,每個(gè)辦公室設(shè)電腦一臺(tái),設(shè)電子閱覽室、圖書(shū)室各一個(gè)。
教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的,我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),始終保障教師充裕的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和教研活動(dòng)的順利開(kāi)展。在開(kāi)學(xué)初先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn),還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、教務(wù)主任培訓(xùn)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)等等,并鼓勵(lì)年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)發(fā)展重視專題理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)
教師既是學(xué)習(xí)者,又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開(kāi)展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)上級(jí)文件精神,有師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)、德育方面等專題培訓(xùn)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到:
1、耳到、手到、眼到、心到
在本學(xué)年中定期開(kāi)展校本專題講座,如特邀中學(xué)高級(jí)教師、高級(jí)心理咨詢師胡岳灶老師,做心理健康專題講座;由胡月玲校長(zhǎng)做德育專題講座;由邵聯(lián)菊老師做課堂教學(xué)變革專題講座;特邀縣作協(xié)谷福林老師給師生做作文教學(xué)專題講座。
在培訓(xùn)過(guò)程中教師參與率較高,態(tài)度積極。不但做好學(xué)習(xí)筆記,還善于思考,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,我們都有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng),讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,在教師相互切磋的同時(shí),相互提高。
2、注重青年教師的培養(yǎng)
為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,我校特別針對(duì)35歲以下青年教師,提出嚴(yán)格要求,明確學(xué)習(xí)任務(wù),不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。
。1)學(xué)校在每月特例安排一次教師集體理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。每學(xué)期必讀至少1—2本書(shū)教育教學(xué)書(shū)籍,并做好讀書(shū)摘記或撰寫(xiě)好與所讀書(shū)相吻合的體會(huì)心得,字?jǐn)?shù)須達(dá)1000字以上的`。學(xué)校有檢查記錄并匯總。
(2)每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),要求聽(tīng)課記錄規(guī)范詳盡,并做好評(píng)課記錄。
。3)青年教師要求一學(xué)年必須開(kāi)展1—2次公開(kāi)課教學(xué),開(kāi)課率達(dá)90℅。學(xué)校有檢查記錄并匯總。
(4)積極參與學(xué)校組織的每次專題培訓(xùn),嚴(yán)格按照考勤制度實(shí)施執(zhí)行。
三、創(chuàng)造機(jī)會(huì),提升質(zhì)量
教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不是重復(fù)教育,要與時(shí)俱進(jìn),加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。為此校長(zhǎng)在每月安排一次教師集體理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。理論需要實(shí)踐的支撐,教導(dǎo)處深入課堂,參與教研活動(dòng),調(diào)查走訪教師學(xué)生,面對(duì)面地對(duì)教師的備、教、改、教學(xué)基本功進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,并面向全體教師,就普遍存在的問(wèn)題指出癥結(jié),發(fā)起倡導(dǎo)。
沒(méi)有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng),教師的研究很難上升到一定的高度,或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習(xí)鉆研之外,還將從以下方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
(1)校內(nèi):開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng),一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對(duì)的方式,剛分配的畢業(yè)生必須拜一名老教師為師,全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神。二是教師集中備課,互相聽(tīng)課,每位教師聽(tīng)課時(shí),要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,并寫(xiě)出自己的聽(tīng)課心得。由教務(wù)處對(duì)各教研組進(jìn)行評(píng)定考核記錄。
(2)校外:走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),一是每學(xué)期有計(jì)劃地安排外校名師做引領(lǐng)指導(dǎo);二是有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí),尤其是青年教師在政策上要給予傾斜,促使他們盡快成長(zhǎng)。此外,學(xué)校在能排出課的情況下,盡可能外派教師參加各種新課程培訓(xùn)以及教研活動(dòng)。對(duì)于外出學(xué)習(xí)的教師,學(xué)校有計(jì)劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報(bào)或上示范課。
(3)網(wǎng)上:要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動(dòng)課努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。
四、創(chuàng)建特色,凸顯成效
為了提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力,學(xué)校創(chuàng)設(shè)形式多樣的校本培訓(xùn)內(nèi)容與形式,如一年來(lái),我校與兄弟學(xué)校舉辦多次教學(xué)聯(lián)誼;開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng);另外我校承辦縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師與名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
組建青年教師學(xué)習(xí)班為學(xué)校特色教研活動(dòng),即挖掘青年教師的自我實(shí)現(xiàn)需求,引導(dǎo)青年教師通過(guò)自身努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,要求青年教師為自己量身定制成長(zhǎng)藍(lán)圖,制定《個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,并扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”。 開(kāi)展多層次師徒結(jié)對(duì)與同伴互助活動(dòng):如開(kāi)展青年教師之間及與校內(nèi)骨干教師同伴互助活動(dòng)。開(kāi)展青年教師與縣內(nèi)名師結(jié)對(duì)活動(dòng),定期邀請(qǐng)結(jié)對(duì)名師前來(lái)指導(dǎo),并定期指派學(xué)員參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。不定期邀請(qǐng)專家做專題講座,指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,認(rèn)真練習(xí)“三筆字”、“簡(jiǎn)筆畫(huà)”、“普通話”等教學(xué)基本功;積極開(kāi)展青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng):主要進(jìn)行教學(xué)研討課、說(shuō)課、教學(xué)課件、教學(xué)反思、論文等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),同時(shí)組織好青年教師參加上級(jí)教育部門的各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)以促其成長(zhǎng)。以此加強(qiáng)青年教師的專業(yè)發(fā)展,使他們教師盡快成為“青年骨干教師”。
在這一學(xué)年里成效較顯著,教師們積極撰寫(xiě)論文、案例,在XX年度中約有50人次論文、案例獲縣級(jí)獎(jiǎng);積極參與各項(xiàng)技能比賽,獲得可喜的成績(jī)。
關(guān)注各個(gè)梯隊(duì)教師成長(zhǎng),有新教師培訓(xùn)機(jī)制,骨干教師培訓(xùn)措施和方法,當(dāng)然不忽視其他層次類型教師的成長(zhǎng)計(jì)劃,給青年教師搭建一個(gè)展示鍛煉的舞臺(tái),讓他們?cè)谝恍┐笮脱杏憰?huì)上展露風(fēng)采。
總之,我校的校本培訓(xùn)工作教師們滿意度較高,本學(xué)年在廣大教師的積極參與下和齊心協(xié)力地配合下,取得了一定的成績(jī),在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)9
語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作,意義深遠(yuǎn)。我校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為工作目標(biāo),以縣語(yǔ)委的工作要求為規(guī)范,認(rèn)真貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針、政策,執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,建立機(jī)構(gòu),完善制度,加強(qiáng)宣傳、推廣和普及、培訓(xùn)等各項(xiàng)工作的力度,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我校教師普通話培訓(xùn)實(shí)施情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字”工作,將這項(xiàng)工作放到全面落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的高度來(lái)認(rèn)識(shí);專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校語(yǔ)言文字培訓(xùn)計(jì)劃,全面部署學(xué)校的“推普”工作。投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),明確推普制度,確保此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。
1.每學(xué)期不定期召開(kāi)校級(jí)專題會(huì)議,研究、部署語(yǔ)言文字工作,將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的內(nèi)容。
2.學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組定時(shí)或不定時(shí)對(duì)使用規(guī)范進(jìn)行
審核和把關(guān),并將語(yǔ)言文字工作納入教職工考核、教學(xué)管理及評(píng)優(yōu)等工作,尤其把用普通話教學(xué)作為評(píng)課和衡量教師教學(xué)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,納入學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的首要條件。
3.實(shí)施兩個(gè)一:每年一個(gè)推普月(每年九月),每年舉行一次全校性的推普活動(dòng)(演講、詩(shī)歌朗誦等),逐步完善形成制度,使之有效的推動(dòng)了教職員工說(shuō)普通話的水平。
二、積極組織教師參加“推普”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)
學(xué)!巴破铡惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了全校教職員動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上校長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員、部署具體工作,在全校進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)校各個(gè)地方都掛上了宣傳牌和宣傳標(biāo)語(yǔ),及各種“推普”標(biāo)志,營(yíng)造良好氛圍,動(dòng)員了所有適齡教職員工參加普通話培訓(xùn)。
連續(xù)三年舉辦“電大杯”廣宗縣中小學(xué)教師基本功大賽,從基層教師中評(píng)選,每次參賽教師100余名,輻射初賽教師1000余名。選手們通過(guò)說(shuō)課、課件演示、三筆字書(shū)寫(xiě)等環(huán)節(jié)的角逐,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。比賽活動(dòng)是在新課程改革的'背景下進(jìn)行的。這種新的培訓(xùn)模式,把教師培訓(xùn)全面提高與重點(diǎn)突出有機(jī)結(jié)合起來(lái)。全員參與,提高了教師整體素質(zhì);突出重點(diǎn),創(chuàng)造了優(yōu)秀教師展示自己才藝的舞臺(tái);
專家引領(lǐng),表彰先進(jìn),使廣大教師交流有內(nèi)容,工作有榜樣,學(xué)習(xí)有動(dòng)力。
三、切實(shí)抓好語(yǔ)言文字的培訓(xùn)及考評(píng)考核工作
為了使“推普”培訓(xùn)工作取得良好的成果,我校聘請(qǐng)省級(jí)測(cè)試員對(duì)參加培訓(xùn)的老師進(jìn)行了培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,教職員工都能自覺(jué)地參加培訓(xùn)活動(dòng),并放棄休息時(shí)間,苦學(xué)苦練,通過(guò)培訓(xùn)與練習(xí),全校教師的普通話的水平有了較大的提高,在學(xué)校講普通話、寫(xiě)規(guī)范字,運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣;真正達(dá)到學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果,培訓(xùn)取得了預(yù)期效果。
當(dāng)然,我校的培訓(xùn)工作也有一些不足:在校園內(nèi),課下使用普通話的氛圍尚不濃厚;沖刺高等級(jí)教師的培訓(xùn)力度稍顯薄弱等。我們將在以后的創(chuàng)建工作中,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,突出特色,不斷積累經(jīng)驗(yàn),努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,為創(chuàng)建工作出一份力!
二〇一八年五月八日
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)10
通過(guò)教科研工作專題培訓(xùn),使我們更進(jìn)一步地體會(huì)到:教育科研的基本目的是為了探索和發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的規(guī)律,有效解決教育教學(xué)過(guò)程中的各種問(wèn)題,不斷完善和發(fā)展教育。因此,對(duì)于天天與學(xué)生打交道的教師而言,教育科研并不神秘。但教育科研也有它的規(guī)律和具體方法,也必須有科學(xué)的精神和鉆研的態(tài)度,否則,就是違反科學(xué)的"空研"和"瞎研",達(dá)不到向教育科研要質(zhì)量、要效益的目的。我們的老師只要善于結(jié)合自己的實(shí)際工作,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究,貴在堅(jiān)持,就能不斷提高自己的教育科研水平。
我校是xx縣的山區(qū)學(xué)校,底子薄,生源差,教育質(zhì)量與與沿江學(xué)校相比還有很大的差距,因此尤其需要向教科研要質(zhì)量。近幾年來(lái),我校著力推行了“教科研興校,用教研提高師生素質(zhì)”的工作方針,力圖通過(guò)教育科研來(lái)解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題,深入帶動(dòng)學(xué)校整體的教育教學(xué)改革。我們把做法總結(jié)如下:
一、深入學(xué)習(xí)前沿教育教學(xué)理論,努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效的教科研隊(duì)伍。
1.學(xué)校采取靈活多樣的形式,組織教師們不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我國(guó)傳統(tǒng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)理念,了解最新的教育教學(xué)信息,提高自己的思想素質(zhì),更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力使思考走在工作的前面。我們尤其注重學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》和《新課標(biāo)》。通過(guò)經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)、推廣經(jīng)驗(yàn)、成果評(píng)價(jià)、激勵(lì)先進(jìn)等措施,創(chuàng)造了濃郁的教科研氣氛,老師們的教科研意識(shí)與日俱升。抓好學(xué)校教科研工作,以科研帶教研,以教研促科研和考研,提高自身整體素質(zhì),推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升已成為全體老師的共同思路。
2.建設(shè)形成了一支老中青結(jié)合的科研骨干隊(duì)伍。這支隊(duì)伍主要包括:校務(wù)會(huì)成員、教研組組長(zhǎng)、教壇新秀、教學(xué)能手、班主任等等。學(xué)校充分發(fā)揮了一級(jí)教師和知名教師的作用,大力培養(yǎng)青年骨干教師,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,形成了一支老中青群體科研意識(shí)較強(qiáng)的隊(duì)伍,使我校教育科研充滿生機(jī)。校長(zhǎng)親自把握和安排;教務(wù)處積極開(kāi)展工作;教研組長(zhǎng)、骨干教師具體操作實(shí)施;所有老師分別承擔(dān)相應(yīng)研究?jī)?nèi)容。這樣一支優(yōu)質(zhì)的隊(duì)伍,為高效的教科研工作提供了人力上的保證。
二、加快教科研步伐,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
學(xué)校育人目標(biāo)主要是通過(guò)教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。要形成學(xué)校特色,必須有與之相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。可以說(shuō),提高教師素質(zhì)是辦出學(xué)校特色的根本所在,鑒于我校年青教師多這一現(xiàn)狀,學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為辦學(xué)的重點(diǎn)工程,主要措施是:
1.我校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一布置,改革對(duì)教師工作考核和評(píng)估方法,從思想表現(xiàn)、師德風(fēng)范、教書(shū)育人、教學(xué)組織、教學(xué)水平、教學(xué)效果與學(xué)生感覺(jué)、幫教特殊生,全面考核和評(píng)價(jià)教師。圍繞這8個(gè)方面,我們開(kāi)展了師德討論,舉行教育教學(xué)研討,在專業(yè)技能上,要求每位教師做到五個(gè)一(每學(xué)期讀一本教育理論書(shū);每學(xué)期做一本讀書(shū)筆記;每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文;每學(xué)期上一節(jié)研究課;每學(xué)期寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)案例)并通過(guò)每年評(píng)先活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)大家的積極性。
2.實(shí)施“培青工程”建立導(dǎo)師制。,學(xué)校制定了教師培訓(xùn)規(guī)劃和青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,提出“一年適應(yīng)、三年過(guò)關(guān)、六年成才、十年以后爭(zhēng)取成名”的培青計(jì)劃,堅(jiān)持通過(guò)各種培訓(xùn),經(jīng)常性教學(xué)交流,新老教師結(jié)對(duì)子,共同開(kāi)展教育教學(xué)科研。有12對(duì)老、中、青教師結(jié)成師徒關(guān)系。近年來(lái)我校青年教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)1人,在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)賽獲獎(jiǎng)10人次,
3.學(xué)校教務(wù)處經(jīng)常組織教師開(kāi)展教育研究活動(dòng),深入開(kāi)展“教法、學(xué)法、考法”的研究,每學(xué)年都開(kāi)設(shè)中老教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課和基本功競(jìng)賽,新教師匯報(bào)課、同課題研究和各教研組組織牽頭每位教師的公開(kāi)課等,并認(rèn)真組織教師開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教研系列活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校先后組織多位教師參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作,組織教師利用暑期和課余進(jìn)行電腦培訓(xùn),充分利用學(xué)校電腦室等良好條件,要求全體教師都能操作電腦,有部分教師能制作教育教學(xué)軟件。對(duì)參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)成績(jī)合格者,學(xué)校有關(guān)部門給予一定政策,報(bào)銷部分培訓(xùn)費(fèi)。
5.落實(shí)學(xué)校的“幫一位差生進(jìn)步”的活動(dòng)。教科室認(rèn)真按照學(xué)校要求,組織全體教師開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),即每位教師都必須簽定“特殊生幫教協(xié)議書(shū)”,落實(shí)幫教對(duì)象、幫教內(nèi)容、幫教方法、年終匯報(bào)、幫教成果,這次活動(dòng)與教師的寓德于教,年終考核掛鉤。
6.認(rèn)真組織論文評(píng)選活動(dòng):在推進(jìn)素質(zhì)教育的宏觀過(guò)程中,隨著教育教學(xué)改革的深入,廣大教師從教育的重要性更加認(rèn)識(shí)到教育科研的重要性,較以往更加重視理論學(xué)習(xí),出現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師熱身于教改實(shí)踐,積極探索,不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出許多有水平的論文,研究報(bào)告,調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì)。學(xué)校教務(wù)處堅(jiān)持把每年論文撰寫(xiě)、評(píng)選、匯編、評(píng)獎(jiǎng)納入教學(xué)常規(guī)工作中,堅(jiān)持晉級(jí)、考核優(yōu)秀,不撰寫(xiě)論文的教師一票否決,堅(jiān)持評(píng)先、晉級(jí)考核,參與課題研究有成果、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有論文總結(jié)教師的優(yōu)先權(quán)
7.盡力推薦教師參加各種競(jìng)賽、骨干教師培訓(xùn)。為了提高我校知名度,提高我校教師教育教學(xué)水平,學(xué)校積極鼓勵(lì)、認(rèn)真推薦教師參加各種競(jìng)賽、骨干教師培訓(xùn)、作品論文參評(píng)等。
三、迎接新課程改革,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
1.我校立足于老、中、青年教師職業(yè)發(fā)展的要求,根據(jù)老、中、青年教師特點(diǎn),探索以學(xué)校為基礎(chǔ)的老、中、青年教師培訓(xùn)模式。也就是,結(jié)合學(xué)校的客觀條件和老、中、青年教師的具體實(shí)際,充分挖掘校內(nèi)外教育培訓(xùn)資源,發(fā)揮老、中、青年教師的各自優(yōu)勢(shì),通過(guò)靈活多樣、有針對(duì)性的培訓(xùn),使老、中、青年教師把職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的提高作為內(nèi)在需要和自覺(jué)行為,將培訓(xùn)成果迅速轉(zhuǎn)化為教學(xué)效能,使其具有自主性、反思性、有探究精神和創(chuàng)新精神,從而轉(zhuǎn)化為可持續(xù)發(fā)展的后勁。
2.確立老、中、青年教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。建立完善的教科研活動(dòng)組織是有效開(kāi)展教科研活動(dòng)的基本保證。為了確保老、中、青年教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體的`培訓(xùn)統(tǒng)籌工作,并制定培訓(xùn)計(jì)劃;同時(shí)采用集中培訓(xùn)和分散自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,取得了積極的成效。
3.明確老、中、青年教師校本培訓(xùn)的目標(biāo)。目標(biāo)是期望達(dá)到的境地,是經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取達(dá)到的理想狀態(tài)或指標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該體系化,即:既有宏觀規(guī)劃性的總目標(biāo),也要有具體的可評(píng)估性的分目標(biāo)。根據(jù)老、中、青年教師各自的特點(diǎn)和要求,學(xué)校把通過(guò)具體的校本培訓(xùn)和老、中、青年教師主體學(xué)習(xí),使老、中、青年教師成為教育基本功扎實(shí)、師德水平高尚、教育理念先進(jìn)、創(chuàng)新意識(shí)、敬業(yè)精神強(qiáng)烈、綜合素質(zhì)高、科研能力強(qiáng)的教師專業(yè)化成長(zhǎng)作為校本培訓(xùn)的總目標(biāo)。
4.確定老、中、青年教師校本培訓(xùn)的原則。老、中、青年教師校本培訓(xùn)的原則是指學(xué)校在對(duì)老、中、青年教師進(jìn)行以學(xué)校為基礎(chǔ)的培訓(xùn)過(guò)程中所遵循的基本要求和行為準(zhǔn)則。它在學(xué)校工作中具有重要的潛在價(jià)值:它有利于培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成;有利于培訓(xùn)內(nèi)容的安排;有利于培訓(xùn)方法的選擇;有利于學(xué)校培訓(xùn)管理制度的確定;有利于老、中、青年教師校本培訓(xùn)過(guò)程的有序運(yùn)行。在老、中、青年教師校本培訓(xùn)實(shí)踐中,根據(jù)學(xué)校具體情況,一般堅(jiān)持以下原則:
。1)上級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則;
。2)學(xué)校集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則;
。3)普及與提高相結(jié)合的原則;
。4)學(xué)習(xí)、研究與應(yīng)用相結(jié)合的原則。
5.細(xì)化老、中、青年教師校本培訓(xùn)的內(nèi)容。對(duì)于大多數(shù)老、中、青年教師來(lái)說(shuō),他們都已經(jīng)接收了一些新的教育理念,獲得了相當(dāng)?shù)膶W(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備;但總的看來(lái),這些與當(dāng)前快速發(fā)展的教育改革要求還是存在著一定的差距,尤其是他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能也顯得難以適應(yīng)教育教學(xué)實(shí)際需要。也就是說(shuō),大多數(shù)老、中、青年教師仍然存在對(duì)現(xiàn)代科技發(fā)展的新知識(shí)、現(xiàn)代教育新方法和技能的及時(shí)掌握和運(yùn)用的問(wèn)題;仍然存在繼續(xù)更新自己的現(xiàn)代教育思想觀念,重新優(yōu)化自己整體知識(shí)能力結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。因此,我校校本教師培訓(xùn)的模式是復(fù)合型的,當(dāng)然,其內(nèi)容也是綜合的。在學(xué)校實(shí)踐中,我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容表現(xiàn)為以下四個(gè)系列:
(一)師德方面師德包括教師對(duì)待教育事業(yè)、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待教師集體、對(duì)待自己的道德品質(zhì)。圍繞這些方面,新時(shí)期老、中、青年教師的師德培養(yǎng)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)敬業(yè)精神;
(2)依法執(zhí)教知識(shí);
(3)團(tuán)隊(duì)合作精神;
。4)新型師生關(guān)系;
(5)思想政治覺(jué)悟。
(二)教育教學(xué)能力方面教師的能力結(jié)構(gòu)包括對(duì)各種教育影響進(jìn)行加工、傳導(dǎo)的能力、教育教學(xué)組織管理的能力、自我調(diào)控能力。(1)教育和教學(xué)基本功;(2)新的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù);(3)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用。
。ㄈ⿲I(yè)知識(shí)方面教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育和心理科學(xué)知識(shí)。
(1)學(xué)科教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài);
(2)課程開(kāi)發(fā)知識(shí);
(3)現(xiàn)代教育理念和教育改革的精神實(shí)質(zhì)。
(四)教科研方面教育科研方法和各級(jí)課題研究、論文寫(xiě)作等。
。ㄎ澹┰诟陆逃^念的工作上,圍繞著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的時(shí)代教育主題,我們?cè)诟陆虒W(xué)觀、辦學(xué)觀、人才觀、課程觀等方面對(duì)全校教師加大了校本培訓(xùn)的力度:學(xué)校制度規(guī)定,每年暑假全校教師必須進(jìn)行3—5天的教育理論和教育方法的學(xué)習(xí)和研討、師德培訓(xùn);學(xué)校還推行師帶徒制度;組織骨干教師赴本縣兄弟學(xué)校和省內(nèi)外學(xué)校去實(shí)地參觀、考察。這些措施,使全體教師越來(lái)越認(rèn)識(shí)到了教學(xué)改革的方向和任務(wù),使絕大多數(shù)教師能自覺(jué)地投入到教改中來(lái),保證了我校教學(xué)工作整體改革力度。
6.選擇靈活多樣的老、中、青年教師校本培訓(xùn)形式在老、中、青年教師校本培訓(xùn)中,因地制宜,探索實(shí)用、有效的培訓(xùn)形式是十分重要的。一般有主要有以下幾個(gè)方面:
(一)學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)形式:
。1)形勢(shì)分析報(bào)告會(huì)和思想工作座談會(huì);
。2)專家專題性理論輔導(dǎo)與講座
(3)外出觀摩學(xué)習(xí)。
(二)個(gè)人自主學(xué)習(xí)形式:
。1)專題性文獻(xiàn)學(xué)習(xí),每學(xué)期全體教師至少自主閱讀一本現(xiàn)代教育、心理專著和一些教育教學(xué)理論刊物;
。2)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行制度性自學(xué)。
。3)每學(xué)年做好20張以上的具有較高質(zhì)量的讀書(shū)卡片。
。ㄈ┫嗷W(xué)習(xí)形式:
。1)教育教學(xué)基本功練習(xí)與大賽;
。2)建立教師說(shuō)課、聽(tīng)課制度;
。3)“師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)”學(xué)習(xí);
(4)推行集體備課制度;
(5)專題性研討活動(dòng);
(6)加強(qiáng)教科研課題研究。
7.建立教師校本培訓(xùn)的保障機(jī)制。校本培訓(xùn)的價(jià)值雖然可以提高教師的執(zhí)教水平和專業(yè)素養(yǎng),是提高教育教學(xué)質(zhì)量重要途徑,但在具體的學(xué)校工作中,由于日常的教育教學(xué)任務(wù)繁重,學(xué)校、家庭、社會(huì)的各種臨時(shí)性工作雜多,個(gè)人的精力有限,因此,往往出現(xiàn)校本培訓(xùn)流于虛妄——培訓(xùn)內(nèi)容達(dá)不到真正落實(shí),培訓(xùn)質(zhì)量也會(huì)大打折扣,所以,我們制定了具體保障措施:
(1)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):學(xué)校每學(xué)期都有校本培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
。2)培訓(xùn)監(jiān)管:嚴(yán)格考勤,教師參加校本培訓(xùn)的時(shí)間計(jì)為工作量;教師在校本培訓(xùn)過(guò)程中的績(jī)效將作為年終考評(píng)和年度聘用的重要依據(jù)。
(3)時(shí)間安排:學(xué)校為教師學(xué)習(xí)時(shí)間安排有保證。
四、教學(xué)質(zhì)量快速上升。
教學(xué)質(zhì)量的提高,歸根到底,還取決于是否有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),本校投入了許多的精力和財(cái)力,積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修培訓(xùn)等。
我們?cè)趫?jiān)持素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量方面,做了一番努力,取得一定的成績(jī),但與兄弟學(xué)校(特別是沿江帶學(xué)校)相比,還存在較大的差距,也存在不少問(wèn)題。學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺,直接影響了教科研經(jīng)費(fèi)的投入,象“聘請(qǐng)專家舉行教育教學(xué)改革專題講座”等活動(dòng)難以開(kāi)展,課題研究未有效開(kāi)展,教學(xué)設(shè)施尚需進(jìn)一步改善,師資質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,管理有待進(jìn)一步完善。教科研工作起步較晚,起點(diǎn)較低,信息不活,經(jīng)費(fèi)不足。今后我們將再接再厲,一步一個(gè)腳印,努力全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)11
我校于xxxx年x月中標(biāo)xx市教育局xx市企業(yè)職工培訓(xùn)招標(biāo)項(xiàng)目,其中x類xxx培訓(xùn)200名,x類xxx培訓(xùn)400名、xxx培訓(xùn)1000名,共1600名。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)全體工作人員的共同努力,本年度第一批共完成xxx培訓(xùn)101名,xxx培訓(xùn)461名;本年度第二批完成x類xxx培訓(xùn)325名,x類xxx培訓(xùn)625名,共1512名,較好地完成了中標(biāo)任務(wù)。每期培訓(xùn)后進(jìn)行教學(xué)反饋,從學(xué)員的反饋調(diào)查統(tǒng)計(jì)看來(lái),總體滿意率高達(dá)98%,受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分肯定。
從9月初到1月底,為完成任務(wù),我校積極開(kāi)展工作,花了很多心思,做了大量的工作。本年度的企業(yè)職工培訓(xùn),主要在以下幾個(gè)方面取得一些經(jīng)驗(yàn):
1、尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性:
培訓(xùn)應(yīng)該有實(shí)效,切實(shí)為企業(yè)解決問(wèn)題,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,才能得到企業(yè)的歡迎與長(zhǎng)期的合作。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限,尋找強(qiáng)有力的技術(shù)后盾才是上策。中標(biāo)后,再次與xxx公司合作,開(kāi)設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)課程,該課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求,對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營(yíng)銷技能提升培訓(xùn),為企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題,提升企業(yè)效益。
2、搭建培訓(xùn)課程展示的交流平臺(tái):
好的東西也需要宣傳與展示,讓企業(yè)知道我們這個(gè)學(xué)校,了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步。學(xué)校開(kāi)設(shè)的xxx綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目,很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)展示與交流的窗口,該項(xiàng)目開(kāi)設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人有了一個(gè)事先了解的過(guò)程,培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上,是件愉快的事情。
3、做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作:
企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問(wèn)題,培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作,做好一份完整的方案,是很重要的。為此,每與一家公司合作,我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門與負(fù)責(zé)人、小組長(zhǎng)、職工進(jìn)行座談,詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難,像xxx公司底下有許多個(gè)分公司,我們會(huì)花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪,受到企業(yè)的歡迎。
4、提供豐富多彩的互動(dòng)的培訓(xùn)方式:
培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的'形式也有很大的關(guān)系,我校引進(jìn)的是當(dāng)下最流行的互動(dòng)式的培訓(xùn)方式,上課形式以活動(dòng)與游戲?yàn)橹鳎n堂一掃以往的沉悶氣氛,非常活躍,講師主要以提問(wèn)與引導(dǎo)為,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員自發(fā)地感悟,學(xué)員也很容易接受,這種培訓(xùn)方式受到學(xué)員的歡迎,學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大。
5、做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作:
為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時(shí)的良好心態(tài),發(fā)揮培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的知識(shí),真正做到學(xué)以致用,培訓(xùn)結(jié)束后,我們都會(huì)為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案,并定時(shí)到企業(yè)回訪,做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),這個(gè)做法大大提高了培訓(xùn)的效果,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù)。
以上是本年度所做工作的一些回顧,在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高,不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí)。明年?duì)幦“压ぷ髯龅酶谩?/p>
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)12
前幾天,我有幸參加了東平縣第十一期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間為五天。培訓(xùn)采用聽(tīng)取縣外專家作報(bào)告,縣內(nèi)老師談經(jīng)驗(yàn),外出學(xué)習(xí)考察等多種形式。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了覺(jué)悟,特別是讓我深刻感受到了肩負(fù)的壓力,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短暫,但我認(rèn)識(shí)深刻,下面我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
一、學(xué)習(xí)了生動(dòng)豐富的學(xué)校管理理論知識(shí)。
德州市教科所王際海所長(zhǎng)和泰安市教研室闞兆成主任的講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、師生成長(zhǎng)等方面,他們通過(guò)理論闡述、介紹國(guó)內(nèi)國(guó)外教育實(shí)例,引經(jīng)據(jù)典、談心交心等方式。無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái),環(huán)環(huán)相扣,給人啟迪,促人反省,震撼人心。一個(gè)個(gè)鮮活的課堂實(shí)例,讓我受益匪淺,緊扣實(shí)際,細(xì)致入微。既讓我欣賞了教育專家的風(fēng)采,又使我開(kāi)闊了眼界,拓寬了思維,明確了肩負(fù)的責(zé)任和使命。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我懂得了,作為校長(zhǎng)要抓好教學(xué)工作,逐步提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)懂教學(xué)的管理者,因此管理者要根據(jù)自身特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)新的教學(xué)管理理論知識(shí),也要多學(xué)習(xí)新課程改革和校本教研等方面的知識(shí),在分析本校的基礎(chǔ)上,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。要善于思考。在這一點(diǎn)上,王所長(zhǎng)用大量的例子加以說(shuō)明。校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)思考者,對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)、調(diào)整和反思都需要研究,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考解決問(wèn)題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的辦學(xué)目標(biāo)。校長(zhǎng)要真正深入到教學(xué)管
理中去,就必須和廣大教師一起,共同研討出適合學(xué)校教師的辦學(xué)思想。如果教師解不了你的辦學(xué)思想,那你的辦學(xué)理念就一句空話。因此,要真正深入到教學(xué)管理中,就要先研究自己所管理的教師的特點(diǎn),讓管理思想去適應(yīng)教師,在管理上力爭(zhēng)做到因人而異。
二、科研興教、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
校本教研是課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,校本教研是以學(xué)校為研究主陣地,以學(xué)校教師為主體,以學(xué)校教育、教學(xué)中的問(wèn)題為研究對(duì)象,以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)化水平提高為目的,把教師培訓(xùn)、教育科研和教學(xué)研究融為一體的研究制度。作為一校之長(zhǎng),學(xué)校校本教研開(kāi)展的好壞與他密不可分。校長(zhǎng)要從思想上充分認(rèn)識(shí)到它的重要性,調(diào)動(dòng)教師積極性,搞好學(xué)校校本教研工作。
我還認(rèn)識(shí)到,搞好學(xué)校教科研工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。敬業(yè)精神是教師專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的保證,校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的基點(diǎn)和歸宿,課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的有力抓手,課程改革是教師專業(yè)發(fā)展的最佳契機(jī)。教師的成長(zhǎng)不是某個(gè)人的事,他需要全體老師共同的努力。
三、走適合自己學(xué)校發(fā)展的路。
在白莊礦學(xué)?疾鞎r(shí),學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境,高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施讓人羨慕。邱校長(zhǎng)的講話更讓我感受很深,他說(shuō)他們學(xué)校的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的,起初教學(xué)成績(jī)低,生源紛紛流失時(shí),把好的學(xué)校的制度搬過(guò)來(lái)用效果并不好,后來(lái)逐漸摸索出一條適合他們發(fā)展的路子,成績(jī)才好起來(lái)。在此基礎(chǔ)上,又開(kāi)設(shè)了學(xué)校特色文化等內(nèi)容。可見(jiàn),好的.東西可以借鑒,有時(shí)照搬并不一定有效。
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校!边@是我這次學(xué)習(xí)的最大收獲。作為學(xué)校發(fā)展的核心人物,校長(zhǎng)角色的重要性已被廣泛認(rèn)同。他不僅是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵人物,而且是實(shí)施項(xiàng)目的重要角色。因此,校長(zhǎng)要率先轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,全面提高自身素質(zhì),帶領(lǐng)廣大教師和中層管理隊(duì)伍,積極有效地實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和面向未來(lái)的棟梁之才。我深感慚愧,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我看到了我與好校長(zhǎng)之間的差距,我離各位專家報(bào)告中的要求還相差甚遠(yuǎn),但我不會(huì)氣餒,在今后的工作中,我一定盡百倍努力,和全體老師一道把我們的學(xué)校建設(shè)成為綠樹(shù)成蔭,書(shū)聲瑯瑯,充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)13
20xx年是我校建校25周年紀(jì)念之年,更是我校取得豐碩成果的一年。本年度我校在迎澤區(qū)教育局和社會(huì)各界的支持、幫助和關(guān)愛(ài)下,認(rèn)真執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》和主管部門的各項(xiàng)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué),認(rèn)真教學(xué),無(wú)論社會(huì)效益還是經(jīng)濟(jì)效益均取得了巨大的成就,學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化。
而白松鶴先生盡管已經(jīng)是88高齡的老人了,仍然堅(jiān)持在五一廣場(chǎng)的銀杏樹(shù)下進(jìn)行義務(wù)教學(xué),與學(xué)校的教學(xué)相互呼應(yīng)、相互配合,相得益彰,為學(xué)校的發(fā)展起到關(guān)鍵的作用。概括地講,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
其一、今年共舉辦56個(gè)班,為社會(huì)培訓(xùn)了日語(yǔ)人才400多人/次(不含大專院校日韓語(yǔ)協(xié)會(huì)的學(xué)員)。月均開(kāi)班4.6班/次;月均培訓(xùn)33.5人/次;每班平均8人/次。創(chuàng)造了歷史最高水平。
其二、本年度我校服務(wù)收入首次突破40萬(wàn)大關(guān),這是社會(huì)對(duì)我校優(yōu)質(zhì)教學(xué)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的肯定。是激勵(lì)我校百尺竿頭更進(jìn)一步的巨大動(dòng)力。
其三、本年度我校最輝煌、最亮的閃光點(diǎn)就是成功舉辦了建校二十五周年慶典活動(dòng)。
此次慶典活動(dòng)盛況空前,諾大師院多功能廳座無(wú)虛席,參會(huì)人員達(dá)到六七百人次。日本鶴岡市副市長(zhǎng)佐藤正明先生親自率團(tuán)(10人)參加,同時(shí)參加活動(dòng)的日本朋友還有日本鶴岡市中國(guó)語(yǔ)講座代表土田實(shí)先生、日中友好協(xié)會(huì)京都府聯(lián)合會(huì)理事、京都小栗棲日本語(yǔ)教室負(fù)責(zé)人宮內(nèi)英價(jià)先生以及山西大學(xué)日本留學(xué)生十多人(包括在太原的日籍教師熊林關(guān)子)等多名日本朋友。
尤其感人的是晨會(huì)創(chuàng)始人之一、已有92歲高齡的張治中先生,堅(jiān)持到會(huì)參加,而同樣年齡已愈80歲的晨會(huì)創(chuàng)始人員張懋中先生以及趙怡、王代會(huì)等人也堅(jiān)持到會(huì)。已故的晨會(huì)創(chuàng)始人之一的李澤民先生創(chuàng)辦的日語(yǔ)沙龍(晨會(huì)的外圍組織)的現(xiàn)負(fù)責(zé)人李宗元也率沙龍成員參加慶典。
我省參加此次活動(dòng)的有山西省政協(xié)委員、山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)王德貴主席,太原師范學(xué)院黨委書(shū)記田潤(rùn)華同志,民盟山西省委秘書(shū)長(zhǎng)徐佩雄先生,太原市教委高成處王峰處長(zhǎng)、太原市民辦教育協(xié)會(huì)楊存喜秘書(shū)長(zhǎng)以及我校的直接主管領(lǐng)導(dǎo)迎澤區(qū)教育局成教科的.馮云妹科長(zhǎng)等多名省市領(lǐng)導(dǎo)同志。
市教委高成處王峰處長(zhǎng)在講話中對(duì)白松鶴先生的義務(wù)奉獻(xiàn)精神給予了高度的評(píng)價(jià)、對(duì)我校的教學(xué)和服務(wù)表示贊賞和肯定。多家日本學(xué)校和多名日本朋友發(fā)來(lái)賀電。
此次活動(dòng)社會(huì)影響較大,國(guó)內(nèi)外十多家媒體予以報(bào)道,社會(huì)各界好評(píng)如潮。
其四、許多日本友人紛紛慕名前來(lái)參觀訪問(wèn)我校。日本著名學(xué)者、教育家稻木豐實(shí)先生有感于白老師的義務(wù)奉獻(xiàn)精神,專程來(lái)到我校主動(dòng)要求義務(wù)擔(dān)當(dāng)客座教授之職,為我校增光添彩。
其五、太原理工大學(xué)輕紡美院和山西醫(yī)科大學(xué)以及中北大學(xué)和華商學(xué)院的日語(yǔ)協(xié)會(huì)在本校幫助下,仍然健康有序地發(fā)展。
其六、本年度全國(guó)先進(jìn)教育工作者評(píng)選會(huì)議結(jié)束后,我校老校長(zhǎng)白松鶴先生榜上有名。獲得“全國(guó)先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。
其七、老校長(zhǎng)白松鶴先生本年度榮獲國(guó)家教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)證書(shū)及金色獎(jiǎng)?wù)拢@是繼前四枚金獎(jiǎng)后的第五次獲此殊榮了。這是教育管理部門和社會(huì)對(duì)白老師義務(wù)奉獻(xiàn)精神的認(rèn)可、也是對(duì)我校莫大的鼓勵(lì)和鞭策。
其八、《山西青年報(bào)》今年先后以兩個(gè)整版的版面報(bào)道了白松鶴先生義務(wù)教學(xué)的感人事跡以及白老師在祖國(guó)傳統(tǒng)文化方面的深刻造詣、和對(duì)《弟子規(guī)》的獨(dú)特見(jiàn)解。
其九、往年五一廣場(chǎng)日語(yǔ)晨會(huì)在嚴(yán)寒的冬天要休學(xué)一段時(shí)間,一般是11月到次年的3月份。今年應(yīng)專門來(lái)并求學(xué)的日本朋友的要求順延了兩個(gè)月的教學(xué)活動(dòng),直到1月17日送走日本客人才放假。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)14
從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了,通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的鍛煉與磨合,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我對(duì)工作有了一定的了解,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí),個(gè)人素質(zhì)有了新的提高,回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程,總結(jié)如下:
一、工作中的體會(huì)和成長(zhǎng)
1、能夠較好的完成上級(jí)安排的任務(wù),認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格約束自己。
2、用心做事,能夠較好的完成本職工作,把家長(zhǎng)遇到的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解決,盡力為家長(zhǎng)解決所遇到的問(wèn)題,對(duì)家長(zhǎng)想要了解的情況盡心解答,對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待,熱情耐心的幫助他們。
3、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),初到學(xué)校時(shí),我對(duì)教育行業(yè)了解不多,通過(guò)一些基本工作,例如:一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì),課程安排,課程重點(diǎn),文件歸檔等等,我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。
4、態(tài)度與責(zé)任,身處什么樣的崗位,就應(yīng)該承擔(dān)社么樣的責(zé)任,有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就要盡自己最大的努力去完成。
5、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位同事的幫助下,我在不停的完善,把事情條理化、規(guī)范化,這也是一種態(tài)度,誠(chéng)然,也是一種責(zé)任。
6、在日常工作中,必須踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,扎實(shí)的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來(lái)對(duì)待,只有這樣才能有更好的工作成果。
二、今后我將努力做到以下幾點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo):
1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,從工作中總結(jié),從工作中學(xué)習(xí),提高效率,提高工作能力。
2、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,雖然在思想和工作上有一定進(jìn)步,但與其他同事相比還有很大差距,因此,早我今后的工作中,不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀的面對(duì)自己的不足之處,進(jìn)一步完善自己,如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),應(yīng)變能力、協(xié)調(diào) 能力都有待進(jìn)一步提高,克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴中努力完善提高自己,彌補(bǔ)不足。
3、任勞任怨,孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,一如既往的'做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者的身份相同事請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,并積極全面的配合學(xué)校的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如既往,對(duì)人,與人為善;對(duì)工作,力求完美;不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。
媽有個(gè)好身體,只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息,“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,力所能及的交給我們來(lái)做。期望自己付出的努力不要白費(fèi),收獲也增收些吧!要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家,健健康康,我們會(huì)是你們的驕傲,我們會(huì)加油。最后給大家拜個(gè)早年,馬年大吉!馬年行大運(yùn)!馬上有一切!!謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)15
根據(jù)區(qū)局要求各校繼續(xù)開(kāi)展“小手拉大手”健康教育進(jìn)課堂活動(dòng)的文件精神,我校結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況,于20xx年5月3日在學(xué)校學(xué)生餐廳成功組織召開(kāi)了大型的師生和家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)漢濱區(qū)司法局馬應(yīng)龍局長(zhǎng)以會(huì)代訓(xùn),對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行健康、安全教育培訓(xùn),為學(xué)校進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),查找不足。同時(shí)提升家長(zhǎng)素質(zhì)為共同構(gòu)建和諧新漢濱奠定基礎(chǔ),F(xiàn)將本次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)如下:
1、到會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)情況:為全面掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見(jiàn)、建議,本次家長(zhǎng)會(huì)通知各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都必須。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),有的家長(zhǎng)有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。由此可見(jiàn),我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的.教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了張校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),及馬局長(zhǎng)對(duì)安全、健康知識(shí)的講解,家長(zhǎng)會(huì)氣氛熱烈、友好。
2、會(huì)議程序:會(huì)議由政教主任胡斌老師主持。議程主要有:(1)由張校長(zhǎng)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況。張校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)介紹了學(xué)校基本情況,通報(bào)了學(xué)校教育教學(xué)、師資力量、師德師風(fēng)工作,就學(xué)生在校情況、教師基本情況、學(xué)校實(shí)行“兩免一補(bǔ)”工作情況、“蛋奶”工程實(shí)施情況、考試情況、假期要求、安全注意事
項(xiàng)的管理及學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展等方面向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的匯報(bào),使全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校情況有一個(gè)全面、清晰的了解。
(2)司法局馬應(yīng)龍局長(zhǎng)就《和諧新漢濱萬(wàn)人素質(zhì)提升行動(dòng)》活動(dòng)要求,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行了健康、安全教育知識(shí)的培訓(xùn)。馬局長(zhǎng)通過(guò)典型案例向與會(huì)的師生和家長(zhǎng)講解了法律法規(guī)知識(shí)及未成年人保護(hù)法,以案學(xué)法,通俗易懂。告訴家長(zhǎng)防止違法行為、防治傳染病。指導(dǎo)家長(zhǎng)如何做好“雙創(chuàng)”工作,向家長(zhǎng)介紹孩子遇到不法分子時(shí)教育孩子正確應(yīng)對(duì)的方法等知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)參會(huì)的師生和家長(zhǎng)的法律意識(shí)和健康教育觀念。
(3)陳校長(zhǎng)和胡主任就校訊通這一家校溝通平臺(tái)的作用向各位家長(zhǎng)進(jìn)行了介紹,希望借此平臺(tái)家長(zhǎng)和學(xué)校能得到更好的溝通,家校合力,共同教育好孩子。
3、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。由各班主任組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上家長(zhǎng)和班主任及任課教師互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問(wèn)題互相咨詢,共同提高。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長(zhǎng)收獲很多,同時(shí)家長(zhǎng)們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問(wèn)題提出了不少的意見(jiàn)和建議。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的。
20xx-5-4
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