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心理活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2023-02-15 08:22:54 策劃 我要投稿

心理活動(dòng)策劃書(shū)

  一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,很快就要開(kāi)展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的心理活動(dòng)策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

心理活動(dòng)策劃書(shū)

心理活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景

  針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生主要存在的難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變,人際關(guān)系之間的問(wèn)題,以及增強(qiáng)對(duì)別人的信任。營(yíng)造良好的校園文化全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的了解,幫助同學(xué)們解決心理困惑,以更好、更健康的心態(tài)去面對(duì)生活學(xué)業(yè)。

  二、活動(dòng)目的

  為了讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際中體驗(yàn)人際關(guān)系中的`相互理解、溝通,避免更多的抱怨產(chǎn)生。讓同學(xué)們明白在成長(zhǎng)的過(guò)程中,人與人之間相互溝通、信任是非?鞓(lè)的事,在5.25心理健康活動(dòng)中,心理健康協(xié)會(huì)將舉辦人際關(guān)系心理素質(zhì)拓展——愛(ài)的抱抱、綠絲帶活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題:

  愛(ài)我,愛(ài)他,愛(ài)社會(huì)

  “綠絲帶,不抱怨”“愛(ài)的抱抱”

  四、活動(dòng)時(shí)間

  準(zhǔn)備工作:20xx年5月19日

  開(kāi)展活動(dòng):20xx年5月20-27日

  五、活動(dòng)對(duì)象

  云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工及學(xué)生心理學(xué)愛(ài)好者

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校

  月牙潭公園(需2名心理咨詢老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢)

  七、活動(dòng)安排事項(xiàng)

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備及人員配置:

  1.萬(wàn)龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報(bào)2并張貼。以及1份X展板

  2.黃琳、凡雪準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個(gè)和場(chǎng)地規(guī)劃。

  3.劉德明、熊淑花及活動(dòng)組人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。

  4.李廷峰、雷小松負(fù)責(zé)照片采集。

  5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

  注:人員安排若有沖突各部門就行調(diào)解

  活動(dòng)安排:

  1. 20號(hào)宣傳綠絲帶活動(dòng)

  2. 21號(hào)在月牙潭公園

  3. 23-26號(hào)在教學(xué)樓門口

  4.課后及課前跟同學(xué)、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動(dòng)。

  5.系好綠絲帶后,給老師、同學(xué)們送上擁抱。

  活動(dòng)后期工作

  1.黃琳整理當(dāng)天活動(dòng)照片

  2.凡雪寫活動(dòng)總結(jié)。

  八、注意事項(xiàng)。

  1、應(yīng)在課前課后人流量集中的時(shí)候開(kāi)展。

  2、如遇陰雨天氣,則推遲活動(dòng)。

心理活動(dòng)策劃書(shū)2

  活動(dòng)背景:

  當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展,也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分,重要性可見(jiàn)非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

  活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)健康心理,勇于挑戰(zhàn)自我

  活動(dòng)目的:

  1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活

  2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理,正視生活中所碰到的一切

  3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

  4、促進(jìn)同學(xué)們之間的.交流

  5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

  6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)時(shí)間:12月20日下午1:00——4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:第一組織者:史永琦

  主要組織者:

  活動(dòng)環(huán)節(jié):

  1、第一個(gè)游戲:“我的位置”

  2、第一個(gè)游戲:“敞開(kāi)心扉”

  3、第一個(gè)游戲:“嘴巴、手指不一樣”

  4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開(kāi)花”

  5、自由游戲環(huán)節(jié)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  南孚電池兩節(jié)共4元

  附錄:

  游戲規(guī)則:

  1、我的位置:要求成員排成一排,站在場(chǎng)地中間,按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到小。行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。

  2、敞開(kāi)心扉:成員分成內(nèi)外兩圈,兩兩相對(duì),內(nèi)圈的成員向外圈的成員說(shuō)出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,重復(fù)以上環(huán)節(jié)。

  3、嘴巴、手指不一樣:成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí),輪流說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說(shuō)出的數(shù)字不能一樣,否則接受懲罰。

  4、玫瑰開(kāi)花:所有的同學(xué)站在一起,有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開(kāi)幾瓣,開(kāi)幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起,抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同,沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰,直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。

  5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演,具體規(guī)則需看情況而定。

心理活動(dòng)策劃書(shū)3

  隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,健康的概念已發(fā)生了深刻的變化,健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒(méi)有疾病和營(yíng)養(yǎng)不良,以及虛弱狀態(tài)”,心理健康是身體健康的重要組成部分。今天,數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系的師生們?cè)俅涡袆?dòng)起來(lái)!選出我們心目中的超級(jí)學(xué)生盡我們的微薄之力,大力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí),爭(zhēng)取點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的心靈凈土;顒(dòng)具體安排如下。

  一、活動(dòng)目的:

  (1)通過(guò)此活動(dòng)選出健康自然的超級(jí)學(xué)生,引起廣大師生對(duì)心理健康的高度重視,增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí),吸引大眾對(duì)心理的關(guān)注。塑造陽(yáng)光,充滿活力的當(dāng)代大學(xué)生的`形象。

  (2)以此活動(dòng)為契機(jī),向大家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為,呼吁大家共建健康心理校園,從身邊做起。

  二、活動(dòng)主題:

  “我心我秀。超級(jí)學(xué)生”

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  數(shù)計(jì)系全體同學(xué)

  四、活動(dòng)安排:

  (1)籌備階段:20xx年10月17日——20xx年10月21日

  (2)報(bào)名時(shí)間:20xx年10月23日——10月27日

  (3)比賽時(shí)間:初賽:20xx年11月1日決賽:20xx年11月8日

  五、大賽說(shuō)明:本次大賽分為初賽、決賽二個(gè)階段。

  (1)初賽各位參賽選手進(jìn)行面試介紹自己(從姓名自己的夢(mèng)想在大學(xué)最想做的事最喜歡的音樂(lè)和電影等一些陽(yáng)光可愛(ài)的介紹方式,要求內(nèi)容積極向上健康活潑幽默風(fēng)趣)在介紹完之后并由評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)再出題目要求選手進(jìn)行即興回答或表演。在經(jīng)過(guò)一輪初賽后,選出最佳的20位進(jìn)入決賽。

  (2)決賽A:超級(jí)“自我”選手個(gè)性自我介紹,突出展現(xiàn)自我個(gè)性,B:超級(jí)搭檔,選手邀請(qǐng)自己親友團(tuán)的一位好友和自己共同進(jìn)行才藝展示和進(jìn)行默契大比拼,C:各位選手抽簽選擇開(kāi)導(dǎo)別人的題目(例如失戀了,家里鬧矛盾了,考試掛科了,沒(méi)錢了等一些問(wèn)題)對(duì)評(píng)委席上的某位評(píng)委進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)要求語(yǔ)氣溫和語(yǔ)言幽默大方健康向上,最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)各個(gè)選手表現(xiàn)并選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  六、報(bào)名方式:本次活動(dòng)班級(jí)推薦,由各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及相關(guān)負(fù)責(zé)人通過(guò)考核原則上推薦至少5名同學(xué)參賽;

  七、評(píng)選方式:堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則;

  (1)初賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),即淘汰的方式;

  (2)由“超級(jí)學(xué)生”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)審評(píng)選出超級(jí)學(xué)生一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

心理活動(dòng)策劃書(shū)4

  為積極推進(jìn)我院師生心理健康教育工作的科學(xué)化與專業(yè)化發(fā)展,提升我院師生開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性和自主性,呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教社政[20xx]1號(hào)、云教德[20xx]33號(hào)等文件精神,提高我省大學(xué)生對(duì)心理健康教育活動(dòng)的參與性,豐富心理健康教育工作途徑。學(xué)生處擬定在20xx年5月開(kāi)展學(xué)院第三屆“525”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  健康心靈,為愛(ài)點(diǎn)贊,為青春擔(dān)當(dāng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月

  三、參與對(duì)象:

  全院在校師生

  四、具體活動(dòng)形式

 。ㄒ唬┬睦砬榫皠〈筚

  1.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月10日——4月30日劇本征集

  20xx年5月4日——5月7日優(yōu)秀劇本評(píng)選

  20xx年5月8日——5月17日劇本排練

  20xx年5月18日——5月22日比賽并選報(bào)送省上

  2.具體事宜已另發(fā)通知。

  (二)編制并印發(fā)大學(xué)生心理健康知識(shí)宣傳手冊(cè)

  大學(xué)是心理健康教育工作的重要陣地,心理健康教育工作的'重要任務(wù)之一就是宣傳普及心理健康知識(shí),而心理宣傳手冊(cè)因制作小巧精致,深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。本屆心理健康節(jié)活動(dòng)將進(jìn)一步完善宣傳手冊(cè)內(nèi)容,并印制成冊(cè),供廣大師生宣傳學(xué)習(xí)。

  20xx年3月——20xx年5月上旬,完成修改印制,印制300余冊(cè),于525活動(dòng)節(jié)發(fā)放至師生手中。

 。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)心理咨詢與測(cè)試活動(dòng)

  心理咨詢是心理健康教育工作的重要手段,為了進(jìn)一步使學(xué)生了解心理咨詢的魅力,加強(qiáng)師生關(guān)愛(ài)自身心理健康的意識(shí),學(xué)會(huì)采取咨詢的正確方式,本屆心理健康節(jié)特設(shè)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢和心理測(cè)驗(yàn)活動(dòng),心理咨詢和測(cè)試人員為我院經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的在校學(xué)生。具體安排如下:

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月20日-21日

  2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院乒乓球桌旁小樹(shù)林

  3.內(nèi)容:情緒測(cè)試、性格測(cè)試、氣質(zhì)測(cè)試、職業(yè)能力傾向測(cè)試等,以及現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢解答,同時(shí)發(fā)放精美小禮品。

  (四)心理健康講座

  邀請(qǐng)?jiān)颇鲜≈睦斫】、精神衛(wèi)生方面專家到學(xué)院開(kāi)展講座。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月上旬

  (五)手抄報(bào)主題評(píng)比活動(dòng)

  為使本次心理健康教育活動(dòng)全員知曉,共同關(guān)愛(ài),進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康知識(shí)方面的科學(xué)性與專業(yè)性,本屆心理健康節(jié)將組織全院在校班級(jí)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。屆時(shí)將挑選部分優(yōu)秀手抄報(bào)作品在學(xué)院公共活動(dòng)場(chǎng)所張貼展覽。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月20日——25日

 。安槐г梗ǜ卸鳌爆F(xiàn)場(chǎng)簽名贈(zèng)書(shū)活動(dòng)暨“小小心愿墻”許愿活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院公共活動(dòng)區(qū)域