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五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-14 10:34:41 計(jì)劃 我要投稿

五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

  一:學(xué)生分析

  五年級(jí)的學(xué)生年齡處于發(fā)育時(shí)期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。

  二:教學(xué)目標(biāo)

  (1)使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。

  (2)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。的興趣和愛好,形成鍛煉的習(xí)慣。

  (4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感,形成健康的生活方式。

  (5)發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

  三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

  (1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

  (2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。

  四、課時(shí)安排:

  每課3課時(shí),32共課時(shí)

  五、教學(xué)措施

  (1)只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程()是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,不僅要研究教法與學(xué)法,而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”,而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”。

  (2)在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

  (3)隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

  1、鍛煉前要做準(zhǔn)備活動(dòng)向后轉(zhuǎn)走隊(duì)列練習(xí)游戲:迎面接力跑

  2、手臂交叉跳繩游戲:截住空中球

  3、分腿騰越游戲:投活動(dòng)籃跳上成分腿支撐復(fù)習(xí)體操分腿騰越游戲:推小車

  4、靠墻手倒立游戲:推小車分腿騰越游戲:障礙賽跑運(yùn)球投籃游戲:奪球戰(zhàn)

  5、單手向前推實(shí)心球短跳繩單腳蹬地翻上成支撐游戲:跳短繩接力分腿騰越游戲:迎面接力跑

  6、跳長(zhǎng)繩繞8字游戲:快快跳起來向左轉(zhuǎn)走游戲:比比誰(shuí)投的準(zhǔn)站立式起跑游戲:看誰(shuí)投的遠(yuǎn)

  7、仰臥起坐游戲:跳躍賽跑30秒短跳繩游戲:拍拍手50-60米加速跑游戲:挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)

  8 、跳長(zhǎng)繩游戲:快快跳起來考核:分腿騰越游戲:“8”字跑投擲:站立式起跑游戲:搬運(yùn)接力

  9、行進(jìn)間裂并隊(duì)變換隊(duì)形游戲:投活動(dòng)籃行進(jìn)間裂并隊(duì)變換隊(duì)形游戲:拋拋接接跳躍:助跑幾步屈腿跳起游戲:鉆環(huán)賽跑

  10、 50-60米加速跑游戲:投活動(dòng)籃仰臥起坐技巧:前滾翻接力立位體前屈下游戲:投沙包

  11、蹲距式跳遠(yuǎn)游戲:比比誰(shuí)力氣大雙手前拋實(shí)心球跳長(zhǎng)繩比賽跳躍:立定跳遠(yuǎn)游戲:拍球比多

  12、考核:蹲距式跳遠(yuǎn)游戲:小足球運(yùn)球比賽跳短繩比賽

  13、跳短繩50-60米放松跑少年拳400米耐久跑推拋實(shí)心球障礙賽跑

  14、考核:投擲沙包接力游戲考核:投擲沙包游戲:小足球比賽復(fù)習(xí)少年拳考核400米跑

  15、運(yùn)球投籃比賽壘球打靶小籃球比賽游戲:跳躍賽跑小籃球比賽游戲:障礙賽跑

  16、體育鍛煉為什么能增強(qiáng)體質(zhì)自評(píng)、互評(píng)成績(jī)