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中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-27 14:31:50 方案 我要投稿

中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案

中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案1

  一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰(shuí)?海日生明月,天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

  也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的.友誼。

  一、活動(dòng)主題:

  濃情中秋,情系城職

  二:活動(dòng)意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  三、活動(dòng)目的:

  在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

  四、活動(dòng)對(duì)象;

  院全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  XX-XX

  六、活動(dòng)流程:

 。1)前期預(yù)備:XX了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

  XX收集燈謎及安排工作職員。

 。2)前期宣傳:XX張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

 。3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

 。4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

 。5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

  七、活動(dòng)人員安排

  (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

 。2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案

  (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

  (4)收集燈謎:

 。5)書(shū)寫燈謎:

  八、活動(dòng)道具:

  1、兩至三張桌子

  2、繩子兩條

  3、書(shū)寫燈謎的紙

  4、獎(jiǎng)品

  九、活動(dòng)地點(diǎn):

  A9宿舍樓樓下

  十、主辦單位:

  百草園文學(xué)社

  承辦單位:百草園文學(xué)社

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  再議、獎(jiǎng)品再議

  意外設(shè)想:沒(méi)有足夠的人參加

中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)名稱:

  “我為你贏一個(gè)中秋禮物”

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

  也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)深沉的智慧,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣,在猜出燈謎的'興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。

  這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

  活動(dòng)具體操作

  1在兩站路燈間拉一根繩子

  2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

  3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

  4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

  5工作人員對(duì)照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具,如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

  6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

  活動(dòng)人員安排

  12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

  23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案(兩地共6名)

  33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)

  活動(dòng)道具

  1兩地各三張桌子,共六張

  2兩條繩子

  3書(shū)寫謎面的紅紙(4張)

  4一百個(gè)小玩具(根據(jù)開(kāi)銷決定)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  xx

  活動(dòng)流程

  9月15日了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

  9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  濃情中秋,情系天華。

  二、活動(dòng)意義

  豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)活動(dòng),讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力!

  三、活動(dòng)對(duì)象

  五(4)班學(xué)生及老師。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x月18日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。

  五、活動(dòng)安排

  1、前期預(yù)備:x月15日前,預(yù)備好60個(gè)燈籠、240張謎語(yǔ)條、活動(dòng)獎(jiǎng)品、活動(dòng)海報(bào)、活動(dòng)主持稿。

  2、前期宣傳:x月15日前,在班級(jí)做好宣傳,讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。

  3、現(xiàn)場(chǎng)布置:x月18日中午由家長(zhǎng)布置現(xiàn)場(chǎng),懸掛燈籠和謎題,預(yù)備好兌獎(jiǎng)區(qū)。

  4、活動(dòng)流程:

 。1)首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識(shí)的.“有獎(jiǎng)問(wèn)答”,獎(jiǎng)品是書(shū)籍一本。

 。2)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”進(jìn)行完以后,開(kāi)始“猜燈謎”活動(dòng)。

 。3)“猜燈謎”結(jié)束后,活動(dòng)用的燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作記念。

  5、“猜燈謎”活動(dòng)規(guī)則:

 。1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎(jiǎng)區(qū)交給工作職員,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)兌換精美獎(jiǎng)品。

 。2)若答案錯(cuò)誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競(jìng)猜。

 。3)不能先把謎題撕下來(lái)再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來(lái),寫在紙上后才能兌獎(jiǎng)!

 。4)可累計(jì)謎語(yǔ)答案自由兌換獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完為止。

 。5)活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)活動(dòng)參與者贈(zèng)予小燈籠一個(gè),到兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取。

  6、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品:自動(dòng)鉛筆或橡皮檫。

  2個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品:三角板套裝或日記本。

  3個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品:精美筆記本。

  4個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品:彩筆繪畫(huà)套裝或24色水彩筆。

  6個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品:襪子手工娃娃或3D拼圖。

中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)名稱

  燈謎晚會(huì)

  二、活動(dòng)目的和意義:

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè)的中秋節(jié),同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月24日晚7:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  生活區(qū)籃球場(chǎng)

  五、參加對(duì)象

  軟件辦全體同學(xué)

  六、活動(dòng)流程:

  1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì)的帷幕;

  2.由高書(shū)記宣布晚會(huì)的開(kāi)始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);

  3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開(kāi)始;

  4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué),拿著謎語(yǔ)的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案,猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

  5.當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候,有主任給大家出謎語(yǔ),回答對(duì)的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);

  7.所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場(chǎng)地。

  七、材料準(zhǔn)備:

  花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè),桌子等。

  八、宣傳方式:

  主要以海報(bào)的.形式,其次是9月23日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。

  九、獎(jiǎng)品設(shè)置

  100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎(jiǎng)品,還有10份左右的精美小禮品。

  十、注意事項(xiàng):

  1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

  2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案5

  一.活動(dòng)名稱:

  燈謎晚會(huì)

  二.活動(dòng)目的和意義:

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的中秋節(jié),同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動(dòng)性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  9月27日晚7:00

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  生活區(qū)籃球場(chǎng)

  五.參加對(duì)象:

  軟件辦全體同學(xué)

  六.活動(dòng)流程:

  1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì)的帷幕;

  2.由高書(shū)記宣布晚會(huì)的`開(kāi)始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);

  3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開(kāi)始;

  4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué),拿著謎語(yǔ)的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案,猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

  5.當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候,有張主任給大家出謎語(yǔ),回答對(duì)的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);

  7.所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場(chǎng)地。

  七.材料準(zhǔn)備:

  花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè),桌子等。

  八.宣傳方法:

  主要以海報(bào)的形式,其次是9月23日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。

  九.獎(jiǎng)品設(shè)置:

  100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎(jiǎng)品,還有10份左右的精美小禮品。

  十.中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng):

  1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

  2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

  舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。

中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題:

  濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

  二、活動(dòng)意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  三、活動(dòng)目的':

  在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  財(cái)經(jīng)系全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  9月23日

  六、活動(dòng)流程

 。1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

  9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

 。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

 。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

 。4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

  七:策劃主辦單位

  財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

  承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

  贊助單位:xx

  八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  略

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