中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
為了貫徹落實(shí)弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,XX五中于20xx年9月9日—20xx年10月13日開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)主要圍繞“月圓中秋,和諧中華”主題展開(kāi)。在年段長(zhǎng)、班主任支持下,各班廣泛開(kāi)展,取得了良好效果。
(一)9月13日開(kāi)展以“月圓中秋,和諧中華”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)中,各班采取講座、唱歌、朗誦、觀看視頻、競(jìng)賽等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合。
。ǘ9月17日開(kāi)展以“月圓中秋,和諧中華”為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
。ㄈ╅_(kāi)展了以“月圓中秋,和諧中華”為主題的中秋節(jié)手抄報(bào)比賽。
為加強(qiáng)我校學(xué)生的制作手抄報(bào)能力,提高學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì),感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),把節(jié)日文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。我校團(tuán)委會(huì)與八年級(jí)于9月13日至10月12日聯(lián)合開(kāi)展了以“月圓中秋,和諧中華”為主題的中秋節(jié)手抄報(bào)比賽。
此次活動(dòng)得到了八年級(jí)各班的支持。共收到作品107份,同學(xué)們充分發(fā)揮自己想象力,作品意義深遠(yuǎn)、色彩明快、主題突出,10月12日經(jīng)過(guò)評(píng)比,共評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵,豐富了師生節(jié)日文化活動(dòng),增進(jìn)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園的情感,讓青少年切實(shí)體會(huì)到和諧社會(huì),和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè)與幸福。
(四)開(kāi)展以“團(tuán)圓、感恩”為主題的中秋手機(jī)寄語(yǔ)活動(dòng)。各年段長(zhǎng)、班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生利用手機(jī),于9月30日向老師、外地及國(guó)外的親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候,表達(dá)了企盼團(tuán)圓的思念之情,在人人思親情、家家思團(tuán)圓的`氛圍中,提升愛(ài)我中華、振興中華的民族責(zé)任感。也讓學(xué)生從中認(rèn)識(shí)到要學(xué)會(huì)感恩。
(五)以關(guān)愛(ài)、互助為主題,到福利院積極開(kāi)展各種慰問(wèn)活動(dòng)。
為了發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài),有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年,XX五中團(tuán)委會(huì)于10月12日組織12名志愿者到福利院開(kāi)展尊老志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿者們?yōu)槔先藗兯蛠?lái)了精心準(zhǔn)備的慰問(wèn)品,同時(shí)為老人送來(lái)了最真誠(chéng)的祝福和問(wèn)候。隨后,志愿者們到各自的房間,為老人打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù),并和老人促膝交談,使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來(lái)。志愿者們帶著滿臉的微笑,滿懷熱情地走到老人的身邊,捎去問(wèn)候,共同談天說(shuō)地,使得大家樂(lè)不可支,其樂(lè)融融。老人亦打開(kāi)心扉,暢所欲言,與志愿者歡歌笑語(yǔ)。
此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅給老人帶來(lái)了歡樂(lè),讓老人孩感受到社會(huì)大家庭的溫暖,使青少年懂得尊老、愛(ài)老、助老。同時(shí)希望此次活動(dòng)能夠引起社會(huì)的關(guān)注,讓更多人來(lái)關(guān)心這些孤寡老人,改善老人的生活狀況。
。┙M織學(xué)生到XX南路開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。
9月14日我校志愿者在團(tuán)委書(shū)記楊老師的帶領(lǐng)下,配戴志愿者授帶,顯得特別有活力,發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神,一絲不茍地執(zhí)行自己的職責(zé)。勸導(dǎo)行人注意停車(chē)位置;隨手撿垃圾;為行人指明道路;到交通崗?fù)ぞS持秩序,使上下車(chē)的人增強(qiáng)了安全意識(shí);幫助過(guò)往行人撿東西等。通過(guò)此次的志愿者服務(wù)活動(dòng),不僅提高了師生的服務(wù)意識(shí),也增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立講文明的傳統(tǒng)美德。
總之,通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了我校學(xué)生的制作手抄報(bào)能力,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì),感受了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),把節(jié)日文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,板橋街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號(hào)召,為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,今年中秋節(jié)期間,以多種形式廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一、結(jié)合中秋廉政要求開(kāi)展“人去政聲后”大討論活動(dòng)。
中秋期間各級(jí)對(duì)節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求,街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開(kāi)展“人去留名”、“人去政聲后”專(zhuān)題大討論,各自談了對(duì)“人去留名”、“人去政聲后”的理解,并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡(jiǎn)述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。
二、積極開(kāi)展善行義舉上榜推廣活動(dòng)。
結(jié)合節(jié)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求,為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求,積極推進(jìn)身邊好人 大家學(xué),身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布,五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親典型人物24名,在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡,讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。
三、各級(jí)廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)及志愿服務(wù)活動(dòng)。
中秋節(jié)前,雨花臺(tái)區(qū)紀(jì)委和檢察院的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到街道,到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾,了解他們的生活情況并發(fā)放慰問(wèn)金,祝愿他們過(guò)個(gè)祥和快樂(lè)的中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活,積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專(zhuān)門(mén)到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人,并送去節(jié)日的慰問(wèn),板橋街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),吸引了近二十多名小朋友前來(lái),志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教導(dǎo),拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。
四、利用學(xué)校為載體在青少年中開(kāi)展多樣活動(dòng)
xx街道中秋節(jié)前在xx中學(xué)組織了一場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng),讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識(shí)。在講座之后開(kāi)展“中秋詩(shī)文”誦讀會(huì),同學(xué)們用聲情并茂的`詩(shī)文朗讀表達(dá)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的啟承,紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國(guó)學(xué)知識(shí)。
五、用攝影作品反映“雨花南大門(mén)和諧新”的靚麗風(fēng)景
節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛(ài)好者開(kāi)展“雨花南大門(mén)和諧新”攝影比賽采風(fēng)活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)日,各位攝影愛(ài)好者利用手中相機(jī)拍攝出新集鎮(zhèn)、三山工業(yè)園、板橋生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景,一幅幅美輪美奐的圖片反映了xx日新月異的變化發(fā)展,各位攝影愛(ài)好者一致感嘆發(fā)展中的速度。下步將通過(guò)專(zhuān)業(yè)遴選評(píng)出獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出,讓板橋人通過(guò)真實(shí)的記錄感受板橋的巨大變化。
節(jié)日期間街道通過(guò)等多樣活動(dòng),將“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)逐步深入到具體實(shí)踐,讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與時(shí)代要求緊密結(jié)合,努力使節(jié)日活動(dòng)貼群眾、接地氣,真正將群眾路線教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,為迎接中秋佳節(jié)、在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國(guó)慶節(jié)日氛圍,社區(qū)特精心制定活動(dòng)方案,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。節(jié)日來(lái)臨之際,社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)26戶困難家庭開(kāi)展送月餅活動(dòng);x月9日下午,天河社區(qū)的三位居民領(lǐng)到了街道發(fā)放的中秋月餅。使社區(qū)困難戶過(guò)上一個(gè)祥和、喜慶的中秋和國(guó)慶。
2、開(kāi)展節(jié)前安全知識(shí)宣傳。隨著中秋和國(guó)慶節(jié)日的臨近,x月13日上午,社區(qū)特邀居安消防服務(wù)中心的x教官給社區(qū)居民和黨員上了一堂生動(dòng)的消防安全知識(shí)講座。
3、開(kāi)展社區(qū)居民聯(lián)誼活動(dòng)。x月16日晚,社區(qū)在市科技館廣場(chǎng)舉辦了以“家國(guó)同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國(guó)慶越劇專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì),吸引了周邊300余名居民觀看了晚會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目間隙還為觀眾準(zhǔn)備了猜燈謎活動(dòng),節(jié)日的`氣氛在燈謎活動(dòng)的烘托下,更顯濃郁。
4、老年人集體生日會(huì)。x月16日,天河社區(qū)第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會(huì)在科技館廣場(chǎng)隆重舉行。明月當(dāng)空、秋風(fēng)送爽,在一年一度的中秋節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)工作人員用送月餅和舉辦越劇專(zhuān)場(chǎng)演出的方式向老人們表達(dá)生日祝福和節(jié)日的問(wèn)候。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過(guò)中秋節(jié),但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前,學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景以及所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中,學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào),對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦,對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演,不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際,學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的'方式接受了傳統(tǒng)文化的教育,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài),弘揚(yáng)了民族文化。
總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
為全面貫徹落實(shí)《xx市開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的部署和要求,助推我縣省級(jí)文明縣創(chuàng)建工作深入開(kāi)展,搶前抓早,多措并舉,開(kāi)展了一系列主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡老人志愿服務(wù)活動(dòng)。
在中秋來(lái)臨之際,由縣文明辦牽頭,聯(lián)合縣文體局以及常青樹(shù)藝術(shù)團(tuán)的志愿者,組織開(kāi)展了“文化志愿服務(wù)基層行”——為敬老院老人送溫暖活動(dòng)。志愿者們帶著月餅、水果等慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,來(lái)到平坊敬老院看望老人們,為他們送去精彩的文藝演出,并陪著老人們聊天,聽(tīng)老人講過(guò)去的.歷史,聽(tīng)老人訴說(shuō)自己內(nèi)心的世界,對(duì)老人進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助老人解開(kāi)心結(jié),快樂(lè)生活,讓他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié),使他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
二是開(kāi)展未成年人思想教育活動(dòng)。
縣文明辦和教育局統(tǒng)一部署,以歡度中秋佳節(jié)為契機(jī),組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展節(jié)日小報(bào)、中華經(jīng)典誦讀和“開(kāi)學(xué)第一課”核心價(jià)值觀進(jìn)校園等一系列形式多樣的主題活動(dòng),利用主題班會(huì)舉辦傳統(tǒng)節(jié)日講座、民俗輔導(dǎo)、“我們的價(jià)值觀”等,在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的同時(shí),增強(qiáng)了未成年人的愛(ài)國(guó)主義情感。
三是開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)。
各單位以中秋節(jié)為契機(jī),結(jié)合“我在群眾身邊”黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)群眾身邊開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)?h婦聯(lián)聯(lián)合x(chóng)x銀行支行走進(jìn)社區(qū),帶著“愛(ài)心月餅”以及米、面、油等生活必需品,為留守兒童、空巢老人送去節(jié)日的問(wèn)候。在走訪5戶空巢老人時(shí),每到一處,都詳細(xì)了解了老人們的衣食住行情況以及身體狀況,囑咐他們要保重身體,安心享受幸福晚年。還為2名留守兒童送去了書(shū)包、圖書(shū)、紙筆等,用心傾聽(tīng)了孩子們的心愿,并囑咐孩子要好好學(xué)習(xí),做對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)各種慰問(wèn)活動(dòng),使貧弱群體感受到了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)懷和溫暖。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6
為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的`節(jié)日.中秋節(jié)”國(guó)旗下講話,開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。
3、制作黑板報(bào),通過(guò)營(yíng)造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識(shí),讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng),幫助學(xué)生合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、開(kāi)展中秋節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn)。表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng)。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái),為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以及在全校青年學(xué)生中營(yíng)造濃厚的尊師重教的良好氛圍,?偱R床學(xué)院以“品味傳統(tǒng),感念師恩”為主題,開(kāi)展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一、指尖?偅c(diǎn)滴祝福手手相傳
為將主題教育活動(dòng)更好地在同學(xué)們中廣泛傳開(kāi),?偱R床學(xué)院積極動(dòng)員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時(shí)刻記錄下來(lái),特別開(kāi)設(shè)#指尖?傇拡F(tuán)圓#微博話題,參與此話題共有9條微博,閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論:
“20xx級(jí)福總第三組,又名“愛(ài)的三重奏”,在這個(gè)特別日子相聚在一起,很happy有木有?很有愛(ài)有沒(méi)有?一切都暗示好的開(kāi)始,希望三組全體成員能夠一起把“愛(ài)的三重奏”用心用愛(ài)用情永遠(yuǎn)彈奏下去!蓖瑢W(xué)們的微博表達(dá)了對(duì)新集體的滿滿的希望與祝福。
二、愛(ài)在?偅鞓(lè)中秋你我相伴
今年中秋節(jié)適逢20xx級(jí)同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí),為增進(jìn)新班級(jí)同學(xué)的情誼,讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛,20xx級(jí)同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛(ài)在福總”為主題的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)包括《愛(ài)的初體驗(yàn)》、《愛(ài)的甄嬛傳》、《愛(ài)的三重奏》等多個(gè)節(jié)目,同學(xué)們通過(guò)唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來(lái)表達(dá)對(duì)?偱R床學(xué)院這個(gè)大家庭的'感情。晚會(huì)中還特別準(zhǔn)備:愛(ài)的猜猜猜、愛(ài)的傳傳傳和愛(ài)的豐收等三個(gè)游戲,通過(guò)游戲來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)院還在中秋來(lái)臨之際,購(gòu)買(mǎi)了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時(shí),為增進(jìn)20xx級(jí)與20xx級(jí)同學(xué)的情誼,加大兩個(gè)年級(jí)的互動(dòng),20xx級(jí)同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。
三、感恩?,句句真情感念師恩
為表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的敬意,?偱R床學(xué)院圍繞“老師,您好”開(kāi)展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位,累計(jì)在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問(wèn)候2次,為老師送熱水5杯。課后,還組織同學(xué)通過(guò)QQ、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩,同時(shí)學(xué)院還開(kāi)設(shè)#指尖?偰顜煻#話題,鼓勵(lì)同學(xué)們向老師們送祝福,累計(jì)祝福60余條。
同時(shí),同學(xué)們還以上課教室為平臺(tái),精心布置電腦桌面,將最美的祝福和感激化為行動(dòng)獻(xiàn)給可愛(ài)的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目,將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會(huì)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8
為了使學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,傳承歷史悠久的習(xí)俗和詩(shī)詞文化。在中秋佳節(jié)到來(lái)之際,我校積極開(kāi)展“月滿中秋情滿校園”中秋節(jié)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校利用升旗儀式向全校師生介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí);利用語(yǔ)文課“每日一誦”的時(shí)間,舉行“中秋佳節(jié)誦詩(shī)會(huì)”,學(xué)生聲情并茂地吟誦了中秋詩(shī)詞,使學(xué)生感受到了中華詩(shī)詞文化的無(wú)限魅力。
學(xué)校還開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),要求各中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造濃厚的.節(jié)日氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
通過(guò)系列活動(dòng),豐富了學(xué)生的精神文化生活,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9
為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,本班班委在同學(xué)們的大力支持下,于xx月xx日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂(lè)晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的`,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中,以形式多樣的節(jié)目、游戲,引導(dǎo)同學(xué)們敞開(kāi)心扉,融入班集體大家庭,為更加團(tuán)結(jié)、和諧的xx班而努力,F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)。
一、活動(dòng)過(guò)程
主持人:xx
主要節(jié)目流程。
1、游戲:xx。
2、xx比賽。
3、xx。
4、xx。
晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō),我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功。現(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下。
1、準(zhǔn)備較充分。
2、各位班委密切配合。
3、分工具體、安排合理。
4、同學(xué)們的大力支持。
在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如。
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象。
2、節(jié)目有些不銜接。
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足,活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉(cāng)促。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
本次晚會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂(lè)、我們學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了我們之間的了解,也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖,使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。
本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10
20xx年9月19日,我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會(huì),活動(dòng)給新學(xué)期注入了活力,再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。
晚會(huì)雖然成功舉行,并且效果也挺好,但是還是存在很多的問(wèn)題,總結(jié)如下:
首先是前期的準(zhǔn)備工作出現(xiàn)了很多漏洞。由于晚會(huì)以小品為主,所以小品的準(zhǔn)備很重要,但是小品的劇本出來(lái)得比較遲,拖慢了整個(gè)排練及其它的準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。特別是錄音和彩排的`問(wèn)題,由于每次都沒(méi)能人齊,所以錄音遲遲不能完成,彩排也拖到了活動(dòng)當(dāng)天前2個(gè)小時(shí)才進(jìn)行,大大地影響了整個(gè)小品的質(zhì)量。而視頻的制作也比較趕,更沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)。另外是主持人的問(wèn)題,由于晚會(huì)是設(shè)置在一個(gè)大背景之下,所以主持也就是皇上(子聰)和大內(nèi)總管(培力),但是我沒(méi)有盡早跟他們說(shuō)清楚,導(dǎo)致他們對(duì)流程不熟悉,力不從心。還有一個(gè)重要問(wèn)題是,我們沒(méi)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以致最終的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有點(diǎn)多,不過(guò)跟去年經(jīng)費(fèi)相差這么多也是有原因的,就是多了買(mǎi)月餅這份錢(qián)和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)花得多了一點(diǎn)。
其次是當(dāng)天晚會(huì)的效果,還是出現(xiàn)了一些比較冷場(chǎng)的環(huán)節(jié),特別是舊班干玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的,部分原因是場(chǎng)地較大,聽(tīng)不清楚主持人聲音。另外,有些同學(xué)也反映“開(kāi)口中”這個(gè)環(huán)節(jié)太長(zhǎng),顯得晚會(huì)有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下,這個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式,所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過(guò)我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問(wèn)題,在日后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)的。而在晚會(huì)開(kāi)始之前,讓各位同學(xué)等了這么長(zhǎng)時(shí)間,我再次感到很抱歉。這里,我不能包容我們兩個(gè)班委犯的錯(cuò)誤,這是我們對(duì)同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯(cuò)誤的方式。我希望我們十個(gè)班委以后無(wú)論做什么工作,一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé),謹(jǐn)記一切以班級(jí)利益為首。同時(shí),我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯(cuò)失。
另外,晚會(huì)的跟蹤記錄工作也沒(méi)做好。相機(jī)不夠,因此視頻比較多,照片就很缺乏;顒(dòng)前,我們也沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)好通訊稿,以致錯(cuò)失了一個(gè)宣傳我們班的機(jī)會(huì);顒(dòng)后,我們?cè)谑占掌曨l的工作上也比較慢,缺乏時(shí)效性。
活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,這些工作離不開(kāi)一群辛苦的工作人員,在最后,我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演,感謝子聰和培力擔(dān)任主持,感謝xx做的視頻,感謝xx為我們操控PPT,感謝構(gòu)思劇本的xx和我,感謝做PPT的我,感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的xx、xx和我,感謝剪輯音頻的xx,感謝購(gòu)買(mǎi)物資的xx、xx、xx、xx和我,感謝創(chuàng)意百分做道具的xx,感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的xx和xx,感謝派發(fā)食物的xx和xx,最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個(gè)晚會(huì),以后我們將會(huì)一如既往地做好每個(gè)活動(dòng)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11
金秋送爽,丹桂飄香,在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨之際,為讓隊(duì)員們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我校各中隊(duì)在xx月xx日下午開(kāi)展以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。情況如下:
上課伊始,從低年級(jí)教室里傳來(lái)了甜甜的兒歌:“八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊……”;中年級(jí)組的`輔導(dǎo)員播放動(dòng)漫視頻《中秋節(jié)的來(lái)歷》,引起了隊(duì)員們學(xué)習(xí)中秋節(jié)的興趣;高年級(jí)組的輔導(dǎo)員則以一首膾炙人口的《水調(diào)歌頭》喚醒了隊(duì)員對(duì)中秋的深切共鳴。
緊接著,輔導(dǎo)員與隊(duì)員們分享了“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”的故事。隨后,隊(duì)員們還紛紛交流了自己家鄉(xiāng)慶祝中秋節(jié)的風(fēng)俗,如“賞月祭月”、“玩花燈”、“吃月餅品佳果”等風(fēng)俗。最后,隊(duì)員們以多種形式朗誦了一首首與月有關(guān)的古詩(shī),如《靜夜思》、《古朗月行》、《水調(diào)歌頭》……再次掀起隊(duì)員們的熱情,隊(duì)會(huì)也在隊(duì)員們的瑯瑯讀書(shū)聲中結(jié)束。
通過(guò)這次隊(duì)會(huì)活動(dòng),隊(duì)員們更好地傳承了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時(shí)也體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,以這種特別的方式迎接中秋佳節(jié),給隊(duì)員們留下了美好的回憶!
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我們小班組成功舉辦了"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"活動(dòng)。主要以"快樂(lè)"為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。
在9月27日下午2:00正,我們進(jìn)行主題慶祝活動(dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利,在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的`準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè),也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13
“海上生明月,天涯共此時(shí)”,期盼已久的中秋佳節(jié)悄悄來(lái)臨,為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的中秋節(jié),20日下午,x學(xué)校三年級(jí)一班認(rèn)真開(kāi)展了“共賞一輪月”主題班隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)由賀x、冷x兩名同學(xué)主持。
活動(dòng)中,緊緊圍繞介紹中國(guó)的四大傳統(tǒng)、聽(tīng)聽(tīng)中秋的'由來(lái)、談?wù)勚星锕?jié)的習(xí)俗、說(shuō)說(shuō)中秋經(jīng)典故事、唱唱經(jīng)典《水調(diào)歌頭.但愿人長(zhǎng)久》等主要內(nèi)容,通過(guò)猜謎語(yǔ)、講故事、觀看視頻、有獎(jiǎng)問(wèn)答、朗誦詩(shī)詞、擊鼓傳花等形式,讓學(xué)生在互動(dòng)活動(dòng)中知道了中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,了解了中秋的由來(lái),懂得了祭月、賞月、拜月以及猜謎語(yǔ)、舞龍、聯(lián)歡會(huì)、燈會(huì)展、賞桂花、吃月餅等風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí),學(xué)會(huì)了賞月、吃月餅的基本禮儀,體驗(yàn)了班級(jí)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛和溫馨感受。
本次活動(dòng),主題明確,內(nèi)容豐富,形式多樣,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了啟發(fā)和教育,激發(fā)了熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,感受了在班級(jí)活動(dòng)中的開(kāi)心歡樂(lè)、甜美幸福的大家庭的溫暖。大家表示一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)古人的勤勞,學(xué)習(xí)古人的智慧,讓中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過(guò)中秋節(jié),但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)通力合作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求,并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中,學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。本次比賽共評(píng)選出兩名教師及五名學(xué)生參加市一級(jí)的比賽。
通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦,對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演,不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的.說(shuō)教變得具體、實(shí)際,學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài),弘揚(yáng)了民族文化。
3、開(kāi)展“和諧校園·歡樂(lè)中秋“主題游園活動(dòng)。
由各年級(jí)組派老師和學(xué)生分別組織的游園活動(dòng)(丟圈、挾乒乓球、摸鼻子、中秋猜謎、吹蠟燭、掌上明珠),受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注,同學(xué)們的參與熱情很高。整個(gè)游園現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。每個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)都被緊密“包圍”,無(wú)論是游戲中的同學(xué),還是觀戰(zhàn)的同學(xué),無(wú)不喜笑顏開(kāi),不論是否贏取了大獎(jiǎng),同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,沉醉于參與的樂(lè)趣中,在笑聲中拋開(kāi)各種煩惱,心靈得到徹底的舒緩。有同學(xué)就笑稱(chēng):“已經(jīng)多年沒(méi)有體驗(yàn)這樣放縱玩游戲的感覺(jué)了,像是回到兒童年代,很放松,心情很好。”
中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15
一年之中團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來(lái)了,為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗(yàn)中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),安鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“迎中秋”系列活動(dòng)
一、主題墻飾,展現(xiàn)中秋情景
孩子們通過(guò)畫(huà)、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團(tuán)圓夜》的圖畫(huà)、制作出一個(gè)個(gè)“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,展示在各班禮儀主題墻上,展現(xiàn)中秋之景。
二、主題教育,感受中秋情意
活動(dòng)中,老師們通過(guò)音樂(lè)欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知道中秋節(jié)的許多趣事,感受中秋之意。
三、品嘗月餅,體驗(yàn)中秋情味
最令孩子們高興的是“快樂(lè)分享——品嘗月餅”活動(dòng),孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節(jié)日的快樂(lè)。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,激發(fā)了孩子對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,體驗(yàn)了民族節(jié)日中的樂(lè)趣。
中秋節(jié)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,徐家樓街道中心幼兒園為了進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育,在節(jié)日前期開(kāi)展了“迎中秋,知民俗”慶;顒(dòng)。
活動(dòng)一:家長(zhǎng)助教和老師給孩子們分享有關(guān)中秋的'故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等 ,讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷,感知月亮的變化及團(tuán)圓的含義。
活動(dòng)二:繪畫(huà)《我眼中的月亮》。請(qǐng)孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據(jù)自己的觀察,繪畫(huà)《我眼中的月亮》。
活動(dòng)三:我來(lái)動(dòng)手做月餅。幼兒園準(zhǔn)備了制作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下制作月餅,中大班的孩子們?cè)凇段覟闋敔敶蛟嘛灐返男芍歇?dú)自制作自己喜歡的月餅。
活動(dòng)四:品嘗月餅,分享快樂(lè)。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說(shuō)著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫(huà)面渾然天成;顒(dòng)結(jié)束,小朋友們把自己制作的月餅帶回家和家人一起分享。
以上活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去,還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及表現(xiàn)力,同時(shí)也從中體驗(yàn)到了同伴間的友愛(ài),分享的快樂(lè),真真切切地體會(huì)到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛(ài),更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
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