大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)合集15篇
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景:
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺(tái)，理工是你的，自動(dòng)化是你的，世界也會(huì)被你的才華和思維所征服。
二、活動(dòng)目的.:
這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫(xiě)作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以此來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。
三、舉辦單位:
主辦方：XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃：XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年十月中旬
五、宣傳工作：
1.通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號(hào)發(fā)布消息
宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題及辯題
參賽須知
1以班級(jí)為單位報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員，每個(gè)班級(jí)可以出1支或2支隊(duì)伍，選舉一位隊(duì)長(zhǎng)，用來(lái)比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。
2比賽語(yǔ)言積極向上，無(wú)不良言論。
活動(dòng)流程
主持人宣布比賽開(kāi)始及介紹比賽規(guī)則和介紹評(píng)委及嘉賓
比賽開(kāi)始
開(kāi)篇立論
1.正方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
2.反方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
攻辯環(huán)節(jié)
1.先由正方二辯對(duì)反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。
攻辯小結(jié)
先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。
自由辯論
先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計(jì)4分鐘，一方時(shí)間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。
總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
辯論細(xì)則
1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
注意事項(xiàng)
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。背面附評(píng)分表，詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表。
#拓展知識(shí)#
辯論賽相關(guān)技巧：
借力打力
武俠小說(shuō)中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說(shuō)內(nèi)力深厚的人，可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來(lái)。
移花接木
剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀(guān)點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
順?biāo)浦?/strong>
表面上認(rèn)同對(duì)方觀(guān)點(diǎn)，順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對(duì)方觀(guān)點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對(duì)方觀(guān)點(diǎn)截然相反的結(jié)論。
正本清源
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢(shì)力范圍”，使其恰好為我方觀(guān)點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈�，這種技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁鉆的選擇性提問(wèn)，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問(wèn)是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無(wú)論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。對(duì)付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是，從對(duì)方的選擇性提問(wèn)中，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對(duì)方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題、例子或表達(dá)上爭(zhēng)論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬(wàn)里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對(duì)方立論中的要害問(wèn)題，從而抓住這一問(wèn)題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)2
一.活動(dòng)目的：
豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的.交流與友誼。為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采，聊城大學(xué)宿管部決定舉辦勞逸結(jié)合的“美麗聊大，溫馨小屋”寢室設(shè)計(jì)大賽。
希望參賽寢室在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
二.主辦單位:
聊城大學(xué)宿管部
三.承辦單位:
聊城大學(xué)宿管部
四.評(píng)比時(shí)間：
20xx年5月5日下午參賽對(duì)象:聊城大學(xué)所有宿舍
五.設(shè)計(jì)要求:
1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
4）衛(wèi)生，簡(jiǎn)潔為主
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
1.特等獎(jiǎng)1名，
2.一等獎(jiǎng)2名，
3.二等獎(jiǎng)3名，
4.三等獎(jiǎng)5名，
5.鼓勵(lì)獎(jiǎng)x個(gè)（剩余全是），
七.具體評(píng)分規(guī)則:
1室內(nèi)電器：無(wú)大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）
2室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無(wú)堆積物、無(wú)懸掛物。
3室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無(wú)白色垃圾，煙頭等等
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)3
高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過(guò)豐富多彩的飲食文化活動(dòng)，讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。 可以營(yíng)造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識(shí)，了解均衡飲食的知識(shí)，從而對(duì)日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高生活技能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的.良好作風(fēng)。同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生與食堂的溝通，使同學(xué)們更加支持生管會(huì)的工作，更加信任食堂的工作。
一、活動(dòng)主題：
美食溝通你我，共享快樂(lè)生活！
二、主辦單位：
杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院一分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 生管會(huì)
協(xié)辦單位：東岳校區(qū)后勤餐飲部
合作部門(mén)：保衛(wèi)處、紀(jì)檢部、宣傳部
工作人員：生管會(huì)全體工作人員、食堂員工和學(xué)生會(huì)其他協(xié)辦部門(mén)成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月26日5月26日
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1.開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)
2. 均衡健康飲食的視頻觀(guān)看
3. 食全食美廚藝大比拼初賽
4. 飲食健康知識(shí)宣傳
5.食全食美廚藝大比拼決賽
6. 閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)4
一 活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月27日
二 活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂
三 主辦：
中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部
四 晚會(huì)主題：
*弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。
五 思路闡述
1、 社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺(tái)晚會(huì)主題突出，富有創(chuàng)意。晚會(huì)格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會(huì)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀(guān)賞性的.統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平，同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂(lè)欣賞功能。
3、 多位同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技，中間穿插閃亮嘉賓登場(chǎng)，使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起，充滿(mǎn)活力。
4、 本次晚會(huì)還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會(huì)。
六 組織形式
1、 本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。
2、 學(xué)生會(huì)成立組委會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。
3、 組委會(huì)將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專(zhuān)門(mén)小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開(kāi)展。
工作安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀(guān)和微觀(guān)兩部分，宏觀(guān)組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀(guān)賞性;微觀(guān)組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀(guān)組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過(guò)程進(jìn)行音樂(lè)合成，設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。
宣傳組：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見(jiàn)“宣傳計(jì)劃”)
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。
后勤組：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開(kāi)展。
4、 學(xué)生會(huì)文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合開(kāi)展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
七 活動(dòng)安排
1、 XX年10月11號(hào)——10月29號(hào)：由全校各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)自行組織開(kāi)展初選活動(dòng)，并推薦其優(yōu)秀選手。整個(gè)初選活動(dòng)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、 XX年10月30號(hào)——11月12號(hào)：將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽，選出的選手將會(huì)參加全校的復(fù)賽，屆時(shí)將由評(píng)委評(píng)選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 XX年11月13號(hào)——11月26號(hào)：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學(xué)網(wǎng)站上開(kāi)通“十佳”歌手專(zhuān)欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評(píng)出“最佳人氣獎(jiǎng)”。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)評(píng)委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評(píng)出本年度校園十佳歌手，同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。晚會(huì)將不僅僅局限于比賽，同時(shí)會(huì)穿插一些嘉賓表演，使晚會(huì)內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使臺(tái)上臺(tái)下融為一體，加強(qiáng)同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、 XX年11月27號(hào)：在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。
5、 宣傳活動(dòng)于初期啟動(dòng)，貫穿整個(gè)活動(dòng)。(后附具體形式)
八 活動(dòng)影響、背景及可行性分析
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)賽事活動(dòng)，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中南大學(xué)歷年來(lái)的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時(shí)必會(huì)吸引長(zhǎng)沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來(lái)采訪(fǎng)、參觀(guān)，這對(duì)商家無(wú)疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。
3、 中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴(lài)的先決條件。
4、 在整個(gè)活動(dòng)的前中后期，我們將出動(dòng)一切力量，從報(bào)紙到電臺(tái)，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來(lái)向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強(qiáng)的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部
XX年9月
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)基本信息。
1、主題：校園跳蚤市場(chǎng)。
2、時(shí)間：“十一”長(zhǎng)假過(guò)后。
3、地點(diǎn)：長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)。
4、主辦方：長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工信息部。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
號(hào)召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來(lái)，對(duì)這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給其他需要它們的同學(xué)�；顒�(dòng)后未被賣(mài)出去的東西須打電話(huà)所屬人來(lái)取回。
三、活動(dòng)目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門(mén)人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以跳蚤市場(chǎng)的`形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動(dòng)可行性。
1、一些學(xué)生買(mǎi)了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。這可使學(xué)生出清一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買(mǎi)到有用的東西。
2、有些學(xué)生會(huì)把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣(mài)給“二手市場(chǎng)”的商家，商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣(mài)給我們學(xué)生，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)將是不劃算的。所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大學(xué)生受益。對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。
五、活動(dòng)前提條件。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
5、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向此次活動(dòng)的審批。
3、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門(mén)人員開(kāi)會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作。
4、確定活動(dòng)所需桌凳的來(lái)源以及數(shù)量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。
6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào)，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。
七、活動(dòng)預(yù)算。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報(bào)：20。
宣傳單：50。
水費(fèi)：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他：50。
總計(jì)：300。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)6
北京吉利大學(xué)商學(xué)院是一個(gè)年輕而充滿(mǎn)活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國(guó)商科教育的傳統(tǒng)，引進(jìn)國(guó)外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀(jì)的中國(guó)是市場(chǎng)時(shí)代和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，也必將是各類(lèi)商科人才充分施展才華并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿(mǎn)足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過(guò)各類(lèi)課程考試，取得文憑的`同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我校學(xué)生的理財(cái)能力普遍較差，這對(duì)學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會(huì)理財(cái)
活動(dòng)主題：校園跳蚤市場(chǎng)
一、活動(dòng)可行性評(píng)估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買(mǎi)了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無(wú)味，棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見(jiàn)一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買(mǎi)到有用的東西；
二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
三、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷(xiāo)贓！
四、活動(dòng)相關(guān)信息 時(shí)間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點(diǎn)PM~6點(diǎn)PM 地點(diǎn)：校西籃球場(chǎng)
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)前期籌備 1.形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃
衣物，運(yùn)動(dòng) 圖書(shū)光盤(pán) 電子科技 生活用品
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作
六、活動(dòng)宣傳
1.在學(xué)校新建圖書(shū)館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng)，商學(xué)院一樓大廳，美食街門(mén)口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
七、活動(dòng)規(guī)則
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義 2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買(mǎi)賣(mài)雙方商議價(jià)格，也可互換
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序
八、參賽對(duì)象
吉利大學(xué)全體師生
九、參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)
(注:為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場(chǎng)，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動(dòng)結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金即日起至12月17號(hào)或攤位滿(mǎn)為止。)
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)7
根據(jù)河北省教育廳、河北省體育局、共青團(tuán)河北省委轉(zhuǎn)發(fā)中共中央、國(guó)務(wù)院深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見(jiàn)》（中發(fā)【20xx】7號(hào)）、教育局、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》（教體藝【20xx】6號(hào)）等文件精神，鼓勵(lì)、引導(dǎo)我院學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，營(yíng)造健康向上的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，特結(jié)合我院實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育改革方略，全面貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知精神，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生、努力提高全體學(xué)生身心健康水平為基本出發(fā)點(diǎn)，完善體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)我院體育工作。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
以“磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為目標(biāo),釀造濃郁的體育鍛煉氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，磨練學(xué)生意志。
三、主題口號(hào)：
“青春似火燃燒亮麗人生，體育如花綻放快樂(lè)校園”。
四、總體思路
1、突出活動(dòng)中心，即磨練學(xué)生意志，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高健康水平。
2、構(gòu)建體系，即構(gòu)建制度管理體系和服務(wù)支持體系。制度管理體系包括開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)立、責(zé)任劃分和考評(píng)辦法的制訂；服務(wù)支持體系包括：學(xué)生體育鍛煉所需要的器材和場(chǎng)地的'保障；體育健身輔導(dǎo)站點(diǎn)；教師指導(dǎo)隊(duì)伍。
3、開(kāi)辟活動(dòng)渠道，即充分發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員的組織帶頭作用。 向同學(xué)們普及陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、通過(guò)采取以上措施，使學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)在學(xué)生中普及：每人每天可以有定量的體育鍛煉，每人掌握1-2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，使學(xué)院90%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上，實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、磨練學(xué)生意志的目標(biāo)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體育素質(zhì)，磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的有效途徑。為了確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的順利開(kāi)展，使得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作落到實(shí)處，取得成效，經(jīng)研究，成立“河北聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：劉保相院長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：王志江黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)
組 員：王凱立學(xué)工辦副主任、團(tuán)委副書(shū)記
李?lèi)?ài)明兼職輔導(dǎo)員
邸建勇辦公室
安書(shū)江輔導(dǎo)員
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
主 任：王凱立（兼）
成 員：邸建勇
安書(shū)江
辦公室工作人員：魏航飛 徐陸恒 侯雅琴 趙雪 周成中 張洪祥
曲姝豫 靳壘垚 鄭明旺 汪威 柏翠娜 趙佳
六、 實(shí)施方案
�。ㄒ唬┱n內(nèi)
1、體育課的保證
以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，按照學(xué)校體育教學(xué)工作安排，保證每周至少2學(xué)時(shí)的體育教學(xué)時(shí)間，1-2年級(jí)體育課為144學(xué)時(shí)，為高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)體育選修課。
2、體育課內(nèi)容形式的創(chuàng)新
完善體育課程的設(shè)置，增加體育課程內(nèi)容的選擇性，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性，創(chuàng)新活動(dòng)形式。此外，學(xué)院教務(wù)處實(shí)施不定期的聽(tīng)課、看課
計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使體育教學(xué)更規(guī)范更科學(xué)。通過(guò)體育教學(xué)，教育學(xué)生積極參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“終身體育”的理念。
（二）課外
1、學(xué)院內(nèi)定期舉辦體育競(jìng)技比賽、體育節(jié)目表演，如接力賽，籃球賽，排球賽等，號(hào)召同學(xué)積極參與。
2、利用業(yè)余時(shí)間和學(xué)校的體育資源，開(kāi)展可以使學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、提高體育技能的體育文化活動(dòng)。
為了豐富廣大學(xué)生的課余體育文化生活，制定20xx年度群體競(jìng)賽計(jì)劃，具體實(shí)施如下：
七、實(shí)施措施
�。�1）院團(tuán)委積極組織成立有助于學(xué)生提高體育技能的各類(lèi)體育協(xié)會(huì)。各部門(mén)要積極開(kāi)展體育活動(dòng)并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)，使80%的學(xué)生參加組織的體育活動(dòng)。
�。�2）以群眾性體育項(xiàng)目為依托，體育部負(fù)責(zé)組織院級(jí)的體育賽事，如每年召開(kāi)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)、舉辦冬季長(zhǎng)跑以及學(xué)生喜愛(ài)的、參與人數(shù)較多的單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)等；各部門(mén)負(fù)責(zé)開(kāi)展各年級(jí)之間的體育活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展1～2項(xiàng)體育活動(dòng)；學(xué)生體育協(xié)會(huì)，每學(xué)年舉辦一次全院性的活動(dòng)，如負(fù)責(zé)組織“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)”、開(kāi)展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫(huà)、體育攝影等形式的活動(dòng)，以陽(yáng)光體育大聯(lián)賽及體育節(jié)為載體，活躍校園體育氛圍。
�。�3）以班級(jí)課外體育競(jìng)賽活動(dòng)為引領(lǐng)，全面營(yíng)造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學(xué)生興趣高、參與人數(shù)較多的4～8個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為班與班之間的比賽項(xiàng)目，每個(gè)班組成5～8個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有計(jì)劃、有組織地訓(xùn)練、開(kāi)展班與班之間的體育項(xiàng)目比賽和班內(nèi)體育活動(dòng)，讓人人參加訓(xùn)練、有機(jī)會(huì)參與比賽，力求達(dá)到“人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動(dòng)”的目標(biāo)，努力掀起學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。
�。�4）加強(qiáng)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，根據(jù)實(shí)際情況扶持若干特色項(xiàng)目，重點(diǎn)抓好高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，逐步形成學(xué)院競(jìng)技體育特色。制定激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽。
�。�5）全力打造體育協(xié)會(huì)，積極培育各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，鼓勵(lì)和支持協(xié)會(huì)開(kāi)展形式多樣的學(xué)生體育活動(dòng)。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景：
母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的'撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛(ài)
(1)女中學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事
(2)媽媽的故事
2、“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)
三、征文目的：
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
四、主 辦：
承 辦：
媒體支持：
五、活動(dòng)日期：
20xx年4月20號(hào)——20xx年5月20號(hào)
六、活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備：
4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排;
4月20—25日聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
5月1日—5月6日 由馨園文學(xué)社號(hào)召全校文學(xué)愛(ài)好者參與本次征文比賽，號(hào)召同學(xué)踴躍參加;
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由馨月文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力
5月12日—5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在馨園網(wǎng)頁(yè)上。
5月14日—5月18日 收集各班征文稿件
5月20日—5月25日 馨園文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿，評(píng)出優(yōu)秀文章
后期工作：
5月28日 公布征文結(jié)果
6月份 優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：頒發(fā)證書(shū);
二等獎(jiǎng)5名：頒發(fā)證書(shū);
三等獎(jiǎng)10名：頒發(fā)證書(shū);
優(yōu)等獎(jiǎng)若干：頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)
附：優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選錄用后，將由馨園文學(xué)社收錄在網(wǎng)站上
八、人員安排：
活動(dòng)策劃：
宣傳：
后 勤：
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
攝 像：
音 樂(lè)：
主 持 人：
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)9
高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過(guò)豐富多彩的飲食文化活動(dòng)，讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。 可以營(yíng)造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識(shí)，了解均衡飲食的知識(shí)，從而對(duì)日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高生活技能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生與食堂的'溝通，使同學(xué)們更加支持生管會(huì)的工作，更加信任食堂的工作。
一、活動(dòng)主題：美食溝通你我，共享快樂(lè)生活！
二、主辦單位：杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院一分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 生管會(huì)
協(xié)辦單位：東岳校區(qū)后勤餐飲部
合作部門(mén)：保衛(wèi)處、紀(jì)檢部、宣傳部
工作人員：生管會(huì)全體工作人員、食堂員工和學(xué)生會(huì)其他協(xié)辦部門(mén)成員
三、活動(dòng)時(shí)間：4月26日—5月26日
四、活動(dòng)項(xiàng)目：1.開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)
2. 均衡健康飲食的視頻觀(guān)看
3. “食全食美”廚藝大比拼初賽
4. 飲食健康知識(shí)宣傳
5.“食全食美”廚藝大比拼決賽
6. 閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
美食節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)
5月5日中午12：45
子衿樓203
均衡健康飲食的視頻觀(guān)看
子衿樓203
“食全食美”廚藝大比拼初賽
5月8日9：30
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)背景：1、孩子叫王汝濱，乳名海波，14歲，先天性心臟病，父親于5年前腦血栓癱瘓，母親在他的父親癱瘓后卷走家里的全部積蓄離家出走，至今杳無(wú)音訊。孩子的父親也與1年前撒手人寰，丟下了這個(gè)患有重癥先天性心臟病的孩子，有叔叔撫養(yǎng)。經(jīng)過(guò)濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院醫(yī)生的診察，診斷為“單心室”，醫(yī)生建議孩子的病只能手術(shù)治療，根據(jù)已往的經(jīng)驗(yàn)，需要手術(shù)費(fèi)用10萬(wàn)元。但是如果不治療，孩子的生命就可能保不住了，單心室的孩子活過(guò)十五歲的極少。為了挽救這個(gè)年少的生命，給孩子一份活下去的希望，我們發(fā)起這次募捐義賣(mài)活動(dòng)，希望社會(huì)上的好心人伸出你們溫暖的手，都來(lái)拯救這顆即將停播的心臟吧
2、王旭東七歲是一個(gè)活潑可愛(ài)、品學(xué)兼優(yōu)的二年級(jí)小學(xué)生，就讀于濱城區(qū)第六小學(xué)。孩子在兩個(gè)月以前被查出患有白血病，現(xiàn)在天津市血液病醫(yī)院接受治療，等待病情緩解后實(shí)施造血干細(xì)胞移植。
孩子父母為了給孩子治病已花去了巨額費(fèi)用，自身積蓄早已用完，為給孩子看病，家中車(chē)輛等值錢(qián)物品已賣(mài)光，親友借遍，為給孩子看病，一邊找錢(qián)，一邊找醫(yī)院，一直奔波于濱州、北京和天津等血液方面的著名醫(yī)院，現(xiàn)已債臺(tái)高筑，無(wú)以為繼。而當(dāng)前又是治療的關(guān)鍵階段（孩子的`生命不會(huì)等待�。┘毙枭鐣�(huì)援助
無(wú)論你捐多少錢(qián)，請(qǐng)你相信你的愛(ài)已經(jīng)感染了整個(gè)愛(ài)心事業(yè)！無(wú)論你買(mǎi)了一支玫瑰還是一本書(shū)都會(huì)為孩子增添一份活下來(lái)的希望。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論飄到哪里，都會(huì)融化。愛(ài)是石，擦然生命之火;愛(ài)是火，點(diǎn)亮生命之燈;愛(ài)是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇。而他們要求很簡(jiǎn)單就是希望活下來(lái)享受生命。孩子的期盼和家人無(wú)助焦急無(wú)不觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為他們做些什么。為此，我們特別發(fā)起了此次愛(ài)心募捐義賣(mài)活動(dòng)。如果可以的話(huà)，我們?cè)敢庥蒙械拿恳环置恳幻肴?ài)這個(gè)世界上需要被愛(ài)的每一個(gè)孩子，而現(xiàn)在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。
一、活動(dòng)主題：
獻(xiàn)一份愛(ài)心給孩子增添一份活下來(lái)的希望
二、活動(dòng)目的及意義
這次募捐活動(dòng)的主題是““獻(xiàn)一份愛(ài)心給孩子增添一份活下來(lái)的希望”我們的目的是想通過(guò)組織這次活動(dòng)，
一是為兩個(gè)被病魔侵蝕的兩個(gè)孩子籌集善款，以我們的微薄之力，在生命的懸崖邊拉孩子一把。
二是通過(guò)這次募捐活動(dòng)，可以進(jìn)一步讓大家感受到社會(huì)大家庭的溫暖的同時(shí)更懂得感恩之情。為愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士搭建愛(ài)心橋梁
三是 構(gòu)建和諧社會(huì)，提倡樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好社會(huì)風(fēng)氣;
四是 通過(guò)此次募捐活動(dòng)，宣傳志愿者精神，讓社會(huì)人士更多的認(rèn)識(shí)志愿者;
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：暫定情人節(jié)
四、 主辦單位：濱州市星火義工協(xié)會(huì)濱城分會(huì)、各大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)、策吧網(wǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。 濱城星火義工發(fā)出活動(dòng)倡議策劃書(shū);
2。前期準(zhǔn)備、媒體聯(lián)系、節(jié)目籌備（ 盡量能搞成文藝匯演方式）、義賣(mài)物品準(zhǔn)備、人員召集、廣告文案、廣告發(fā)布、場(chǎng)地聯(lián)系;
3。照相攝影、音像設(shè)備;
4。募捐箱;
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題：
“飛揚(yáng)青春，展現(xiàn)自我”
二、活動(dòng)目的及意義
1、營(yíng)造校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)
2、豐富同學(xué)們的課余文化生活
3、為同學(xué)們展現(xiàn)自我提供更好的平臺(tái)
4、鍛煉同學(xué)們的自我展現(xiàn)能力，增大個(gè)人膽量
三、活動(dòng)時(shí)間
3月10日至3月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、活動(dòng)開(kāi)展
由機(jī)電系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好前期準(zhǔn)備工作，方案的策劃，宣傳工作，場(chǎng)地的安排以及嘉賓的邀請(qǐng)等
1、報(bào)名方式：由機(jī)電系學(xué)生會(huì)進(jìn)班宣傳并分發(fā)報(bào)名表于各班班長(zhǎng)，參加的同學(xué)可在本班班長(zhǎng)處報(bào)名。
2、參賽對(duì)象：機(jī)電工程系××級(jí)所有學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：3月19日
決賽：3月27日
4、活動(dòng)地點(diǎn)：G棟四樓
5、活動(dòng)流程：
�。�1）學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人提前布置好會(huì)場(chǎng)
�。�2）參賽人員到場(chǎng)就坐，并安排觀(guān)眾就坐
�。�3）由主持人宣讀到場(chǎng)老師及評(píng)委名單，并請(qǐng)大家鼓掌歡迎，請(qǐng)老師致開(kāi)幕詞宣布比賽開(kāi)始。
�。�4）比賽結(jié)束后由主持人宣布比賽結(jié)果及決賽時(shí)間，并宣讀結(jié)束語(yǔ)，歡送老師離場(chǎng)。
�。�5）當(dāng)所有人員離開(kāi)后，由相關(guān)負(fù)責(zé)人清理比賽現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)階段：
該活動(dòng)分為初賽和決賽
初賽：1、比賽內(nèi)容：
�。�1）由參賽選手自我介紹（時(shí)間控制在30秒之內(nèi)）
�。�2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進(jìn)行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等）
2、比賽方式：以各專(zhuān)業(yè)為單位，分四次進(jìn)行初賽的選拔。
3、比賽規(guī)則：
�。�1）選手進(jìn)行表演，然后由文體部，青協(xié)部部長(zhǎng)及主席團(tuán)成員用自己手中的決定牌對(duì)該選手是否晉級(jí)作出判斷。
�。�2）在所有評(píng)委作出判斷之中，若贊成的票數(shù)多于反對(duì)的票數(shù)，則直接宣布選手晉級(jí)，反之則被淘汰。若贊成票與反對(duì)票相同時(shí)，則由現(xiàn)場(chǎng)所有觀(guān)眾以舉手的'方式進(jìn)行投票。
決賽：1、比賽內(nèi)容：與初賽內(nèi)容相同。
2、比賽規(guī)則：
�。�1）所有選手表演完后由評(píng)委老師將自己手中的兩張分?jǐn)?shù)牌投給自己所喜歡的選手。
�。�2）評(píng)委老師投完票后由50名觀(guān)眾投出自己手中重要的一票。
（3）觀(guān)眾投完票后，由主持人當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并宣布比賽結(jié)果。
七、各部門(mén)的分工：
1、活動(dòng)前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負(fù)責(zé)進(jìn)班宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板）
2、由青協(xié)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師及觀(guān)眾
3、活動(dòng)期間由生活部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
4、學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)察考勤
5、由組織部負(fù)責(zé)安排老師，選手及觀(guān)眾就坐
6、技術(shù)部和文體部負(fù)責(zé)舞臺(tái)的裝扮
7、青協(xié)部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
8、新聞秘書(shū)部負(fù)責(zé)拍照并記錄好活動(dòng)內(nèi)容，在活動(dòng)的后期負(fù)責(zé)新聞的編輯。
9、由青協(xié)部負(fù)責(zé)道具的制作（評(píng)委老師的分?jǐn)?shù)牌及50名觀(guān)眾的投票卡片）
10、文體部負(fù)責(zé)主持人的選拔
八、注意事項(xiàng)：
1、在觀(guān)眾進(jìn)行投票的過(guò)程中一定要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序
2、若有選手在比賽開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)要及時(shí)聯(lián)系選手或則考慮將該選手直接淘汰。
3、在比賽進(jìn)行之前一定要準(zhǔn)備好參賽選手的演出曲目及表演道具。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名
最佳潛力獎(jiǎng)一名
最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)一名
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、會(huì)場(chǎng)布置：100元
2、獎(jiǎng)品設(shè)置：200元
十一、組織單位：
機(jī)電系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
十二、總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后文體部每人就對(duì)本次活動(dòng)的感受以及活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題寫(xiě)一篇總結(jié)報(bào)告。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月6日5月29日
二、活動(dòng)主題：
狂歡美食節(jié)，想象你我他
三、組織者
校區(qū)團(tuán)主辦
學(xué)生權(quán)益委員會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦
四、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步宣傳校園健康飲食文化，改善學(xué)生飲食環(huán)境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進(jìn)師生感情。推進(jìn)文明食堂建設(shè)。不斷提高食品服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生食堂的廣泛影響力和學(xué)生心目.地位。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和健康營(yíng)養(yǎng)的`飲食理念。刺激校園消費(fèi)，促進(jìn)校食堂創(chuàng)新。為更好地為學(xué)生服務(wù)，塑造高密校區(qū)良好的校園美食文化！
五、活動(dòng)項(xiàng)目策劃(明細(xì)):
1.開(kāi)幕式社團(tuán)聯(lián)、權(quán)會(huì)狂歡美食節(jié)，想象你我他
2.蘋(píng)果瘦身賽權(quán)會(huì)秘書(shū)處
3.壽司競(jìng)賽社團(tuán)聯(lián)合韓語(yǔ)社
4.果蔬拼盤(pán)賽社團(tuán)聯(lián)、紀(jì)檢部
5.靈巧的燈泥賽社團(tuán)聯(lián)、調(diào)研部
6.賽社團(tuán)聯(lián)、宿管部靈巧雕蘿卜
7.以果會(huì)友水果識(shí)別賽社團(tuán)聯(lián)、秘書(shū)處
8.以果會(huì)友水果知識(shí)問(wèn)答賽社團(tuán)聯(lián)、紀(jì)檢部
9.美食繪畫(huà)攝影賽社團(tuán)聯(lián)、宣傳部
10.餐廳美味之家評(píng)選活動(dòng)研究部、食品管理部
11.健康飲食，杜絕浪費(fèi)文明安全就餐簽字活動(dòng)社團(tuán)聯(lián)、食品管理部
12.食品安全知識(shí)講座社團(tuán)聯(lián)、外聯(lián)部
六、活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)價(jià)方案(板塊):
1.狂歡美食節(jié)，想象你我他開(kāi)幕式
活動(dòng)內(nèi)容：
�、佟⑻O(píng)果瘦身賽：蘋(píng)果瘦身賽分為10組，每組2人，比賽時(shí)間為1分鐘，削蘋(píng)果皮最長(zhǎng)、最持續(xù)的一組為勝；
�、凇鬯颈荣悾褐鬓k方提供食材，從擺盤(pán)、美觀(guān)、口味等方面進(jìn)行選擇，最終決定前三名；
③、果蔬拼盤(pán)比賽：活動(dòng)前，部門(mén)提前準(zhǔn)備材料（水果、果盤(pán)由組織者提供，參與者可以帶來(lái)可以增加顏色的東西），活動(dòng)開(kāi)始后，親友可以現(xiàn)場(chǎng)幫助，增加團(tuán)隊(duì)食品觀(guān)眾品嘗投票，請(qǐng)?jiān)u論和學(xué)生看、聞、品嘗、品嘗，根據(jù)作品的顏色、香味、味道，決定最佳組織獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)；
2.以果會(huì)友賽
活動(dòng)內(nèi)容：
①、以果會(huì)友的水果識(shí)別比賽：比賽中，盤(pán)子里會(huì)放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩，通過(guò)觸摸和嗅覺(jué)猜測(cè)水果，然后報(bào)名；
�、凇⒁怨麜�(huì)友的水果知識(shí)問(wèn)答大賽:你對(duì)水果了解多少？采用小組的方式提問(wèn)答題。5題3中，3輪，最后決定前三名。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)13
一、 活動(dòng)主題：發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、 活動(dòng)目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營(yíng)造溫馨生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生美好的`生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開(kāi)展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、 活動(dòng)時(shí)間：3月31號(hào)至4月15號(hào)。
四、 活動(dòng)對(duì)象：XX農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生
注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加（2—3人）
五、 活動(dòng)步驟：
1。從20xx年3月30日開(kāi)始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái);
2。有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng)，然后決定報(bào)名與否;
3。報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱（）
4。素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;
六、 活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1。作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn);
2。作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來(lái);
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。
4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。
七、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1。一等獎(jiǎng)：一名 150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書(shū)
2。二等獎(jiǎng)：兩名 價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
3。三等獎(jiǎng)：三名 價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
4。優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名 紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1。宣傳橫幅一個(gè)：40元
2。宣傳材料：30元
3。獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元 禮品350元 獲獎(jiǎng)證書(shū)50元 紀(jì)念品180元
4�？傆�(jì)：800元 獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)，凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0。3分。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：回味童年
二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。
三、具體活動(dòng)策劃方案
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12：30到1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)
活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額）
1名稱(chēng)：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱(chēng)：對(duì)對(duì)碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;
3名稱(chēng)：踢毽子 4名稱(chēng)：?jiǎn)稳颂K 游戲規(guī)則：在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱(chēng)：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;
6名稱(chēng)：擲石頭
活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。
2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。
五、活動(dòng)預(yù)算：1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng)），海報(bào)和展板。
�。ㄗⅲ旱谝粋�(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多）
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題：
“WHN光棍狂歡之夜”
二、活動(dòng)背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。
三、活動(dòng)口號(hào)：
交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。
四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的.代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
(一)活動(dòng)時(shí)間：
11月11日晚上《7:11---10:11》
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
(三)活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)校男女單身
(四)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)
(2)，十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
(3)，十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
(4)，十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀(guān)眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
(5)，評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、資源需要：
(一)，已有資源：人力資源，場(chǎng)地
(二)，需要資源：物力資源，贊助商
七、廣告宣傳：海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。
(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(一)，音響等設(shè)施費(fèi)。
(二)，參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：
(一)，廣告宣傳：2人
(二)，舞臺(tái)：3人
(三)，應(yīng)急：2人
(四)，指揮中心：4人
十一、注意事項(xiàng)：
(一)，所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。決不留情。
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