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幼兒園新年晚會策劃
幼兒園新年晚會策劃1
活動背景
第一次活動結(jié)束后,孩子們?nèi)匀慌d致勃勃:“老師說讓我們自己開聯(lián)歡會,怎么開啊?”開卓說:“不如問問老師唄。”“還可以問問上過大班的小朋友,他們肯定知道!蓖f。于是,孩子們決定進行一次訪問。
活動過程
1·討論,制定訪問計劃。
有的孩子認為可以采訪鄰班的小朋友、園長、保安叔叔和大夫阿姨等人。但也有小朋友大膽提出質(zhì)疑:“保安叔叔要在門口站崗看壞人,他肯定沒時間參加班上的聯(lián)歡會,也沒時間讓我們采訪!苯(jīng)過商量,孩子們決定采納這位小朋友的意見,制定出采訪計劃:包括采訪誰(上過大班的哥哥姐姐、老師、園長等),采訪時要注意些什么(尊重別人,看他有沒有時間,不大聲吵鬧等),問什么問題(你參加過大班的'新年聯(lián)歡會嗎?要做哪些準備?用什么裝飾教室?你在聯(lián)歡會上做什么工作),還包括怎樣記錄采訪的結(jié)果(畫畫、記住后告訴大家、請老師拍照等)。
2·實地考察。
孩子們來到了預(yù)先討論好的地點,詢問關(guān)于以往聯(lián)歡會的經(jīng)驗,記錄下可能對自己有幫助的信息。大部分孩子對這樣的形式十分感興趣,但也有內(nèi)向、不敢訪問別人的孩子。老師不用強求所有的孩子都必須進行采訪,可以把這部分孩子遇到的問題記錄下來,讓孩子們自己討論解決。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去問”、“多練習(xí)就不害怕了”等建議,鍛煉了自主解決問題的能力。
3·交流分享。
采訪結(jié)束之后,我提議將采訪結(jié)果進行分享和梳理,以便能準確地制定本班的聯(lián)歡會計劃。我問:“誰能告訴老師具體需要準備哪幾件事嗎?有沒有更好的方法記錄下采訪的結(jié)果,讓人一看就明白。”孩子們的積極性被調(diào)動起來:“我們可以再說一遍,老師在黑板上記錄,就像以前做的秋游統(tǒng)計表一樣,別人一看就明白了!贝蠹乙恢峦狻
活動反思
本次活動中,孩子們充分調(diào)動自身經(jīng)驗,運用了討論、做計劃、調(diào)查、交流分享等多種形式,獲得了想要的信息。老師作為參與者,充分重視幼兒提出的問題,并引導(dǎo)幼兒進行討論,自主解決問題,幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性更強了。
幼兒園新年晚會策劃2
活動班級:幼小三班
活動時間:20xx年元月11日下午2:30
活動目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
活動準備:
1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的.小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
活動過程:
一、開場:
師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。
二、聯(lián)歡活動開始:
1、舞蹈:《踏浪》表演者:
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者:
3、歌曲:《小燕子》表演者:
4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:
5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。
6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者:
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
表演者:
9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、T臺秀:表演者:
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦:表演者:
13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》
14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》
16、配樂朗誦:《三字經(jīng)》
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。
四、活動結(jié)束,學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。
幼兒園新年晚會策劃3
A.尊敬的各位來賓
B.親愛的小朋友們
AB:大家新年好!
A:在新的一年來臨之際,我們給大家拜年了
AB:祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!
A:小明星雙語幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始,有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》,律動《大家一起喜洋洋》,掌聲有請。
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對,讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的`頭我的肩》,律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵一下。
4.A告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,B我也看見了,他們來做什么呢?A想知道吧,請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳,動感十足的街舞《洗唰唰》?/p>
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂的綻放,我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點。
6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶,熊爸爸真強壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛,一天一天長大了,請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲在演奏,請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請
8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,我們生活幸福甜蜜,我不想長大,請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢氁粺o二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語:快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的小明星雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
幼兒園新年晚會策劃4
一、活動安排
活動時間:20xx年12月28日(周五)
7:40--8:00幼兒入園
8:00--8:30幼兒早餐(家長在班外等候)
8:45--11:00新年聯(lián)歡活動
地點:大一班
要求:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成
二、活動過程:
1.8:45鐘開始。
2.幼兒和家長將填好的心愿祝?⊕斓绞フQ樹上。
3.幼兒表演活動
(1)集體舞
(2)打擊樂
(3)歌曲聯(lián)唱
(4)合唱:《萬物生》
(5)男孩子《武術(shù)操》表演
(6)女孩子《世界真美好》
(7)手語表演《有你的地方是天堂》
4.互換新年禮物活動
幼兒抽簽,按簽上數(shù)字領(lǐng)取禮物。
5.戶外活動
1)掛冰花,許心愿。
2)跳繩比賽(家長和幼兒一同參加,請家長穿著適合運用的鞋子)
6.班級游藝活動
1.《小推車》玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的'者為勝者。
2.《小小領(lǐng)路人》玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
幼兒園新年晚會策劃5
活動目標(biāo):
1、了解新年的特殊意義,知道新年是新的一年的開始。
2、能用多種方法慶祝新年的到來,體驗新年給人們帶來的歡樂。
活動準備:
1、請幼兒收集有關(guān)人們過新年的資料,如圖片、照片、新舊掛歷等。
2、幼兒已有過新年的經(jīng)驗。
3、錄像機、錄像:國內(nèi)外過新年的趣聞。
活動過程:
1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室。
2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運用新舊掛歷進行對比,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。
3、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進一步理解新年到底是什么。
4、組織幼兒討論:
(1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過新年的?
(2)人們是怎樣過新年的'?請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關(guān)人們過新年的資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。
5、教師播放有關(guān)人們過年的錄像,讓幼兒更進一步了解一些民族和國家過年的風(fēng)俗。
6、幼兒討論"我們應(yīng)該怎樣來慶祝新年。"
7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結(jié)束。讓幼兒感受新年帶來的快樂。
幼兒園新年晚會策劃6
教案目標(biāo)
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。
3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
重點難點
1、認識過年我國南北的習(xí)俗。
2、流利講述自己過年的事。
活動準備
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂:《恭喜發(fā)財》。
3、福字、各種剪紙等‘
活動過程
1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。
(1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的。”“我認識,這是‘!郑^年的`時候我家門上總是貼它的!薄
(2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗,所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結(jié):過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環(huán)境。
讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境。
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