幼兒園班級工作計劃通用15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園班級工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園班級工作計劃1

　　一、指導思想及班級情況分析：

　　新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。

　　二、教育目的：

　　通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的`傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

　　三、基本原則：

　　1、幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。

　　2、根據(jù)幼兒年齡特點，深淺適宜、循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。

　　3、堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實踐活動相結(jié)合。

　　4、知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合。

　　5、學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。

　　6、自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

　　四、安全教育措施：

　　1、和配班教師積極配合，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

　　2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

　　3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

　　4、盥洗時，應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。

　　　�。�1）讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

　　　　（2）教育要團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

　　6、午休時，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

　　7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。

　　8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

幼兒園班級工作計劃2

　　一、班級情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在健康 認知 社會等方面的發(fā)展有了初步的了解。

　　二、幼兒情況分析

　　我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理能力較弱，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學習。

　　健康領(lǐng)域

　　目標：

　　1．在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高自理能力。

　　2．培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。

　　3．養(yǎng)幼兒的安全意識，掌握必要的安全知識。

　　措施：

　　1．通過優(yōu)美的音樂，引導幼兒愉快、安靜地進餐。

　　2．鼓勵幼兒自己的`事情自己做。

　　3．通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。

　　4．通過故事，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識。

　　語言領(lǐng)域

　　目標：

　　1．培養(yǎng)

　　幼兒注意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當眾講話。

　　2．理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等。

　　3．培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語，并能夠與其他人進行簡單的交流。

　　措施：

　　1．與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會，而且可以達到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件。

　　2．為幼兒提供英語的環(huán)境，平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語。

　　3．開展“我是小小故事星”欄目，鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當眾講話。

　　科學領(lǐng)域

　　目標：

　　1．培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物，提高幼兒的思維能力。

　　2．認識五種以上圖形，了解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形。

　　3．會按大小、長短等特征進行排序。

　　4．比較事物的大小、長短、遠近等關(guān)系。

　　5．喜歡種植與飼養(yǎng)動物，在活動中觀察了解動、植物的特征習性與生長變化。

　　措施：

　　1．在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創(chuàng)新能力和學習習慣的培養(yǎng)。

　　2．在游戲區(qū)中投放相應的益智玩具，引導幼兒對不同物體進行分類。

　　3．幼兒通過玩建筑區(qū)等形式，引導幼兒認識了解圖形的主要特征。

　　4．與幼兒共同制定動植物的觀察紀錄，了解動植物的特征與生長變化。

　　社會領(lǐng)域

　　目標：

　　1．喜愛周圍的人，學會同情關(guān)心與幫助他人。

　　2．喜愛民間節(jié)目活動，體驗節(jié)日的快樂，感受西方多元文化。

　　3．禮貌友好與他人相處，愿意接納別人，會分享、輪流、謙讓。

　　措施：

　　1．通過評選“小小勞動者”，培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人。

　　2．通過故事、環(huán)境，以及與

　　幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容，體驗民俗，感受西方多元文化。

　　3．開展“快樂餐車”活動區(qū)，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　目標：

　　1．能夠運用自己喜歡的方式積極大膽地進行表現(xiàn)活動。

　　2．通過對周圍環(huán)境事物的觀察，充分發(fā)揮幼兒想象力進行創(chuàng)造，運用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來。

　　措施：

　　1．在活動區(qū)中投放多種輔助材料，鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作。

　　2．開設表演區(qū)，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓勵幼兒大膽進行表演。

　　家園共育積極與家長進行溝通交流，做到家園互動。

　　措施：

　　1．及時與家長溝通交流，了解幼兒各方面的情況，促進家園溝通。

　　2．按時更換家園欄目，為家長提供育兒信息，積極鼓勵家長投稿，相互交流育兒經(jīng)驗，充分達到家園互動。

　　3．及時召開家長會，介紹本學期的工作。

　　4． 充分利用先進設備，開設班中郵箱，與家長進行網(wǎng)上交流，解決不便之處。

　　三、月工作安排

　　九月：

　　1．做好新生入園的穩(wěn)定工作，逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。

　　2．第一次幼兒發(fā)展測評級評價報告。

　　3．培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)（過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲）。

　　4．與幼兒共同創(chuàng)設班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。

　　5．召開家長會和半日活動開放。

　　6．帶領(lǐng)幼兒到汽車展覽中心參觀。

　　十月

　　1．與幼兒共同制定實施主題活動內(nèi)容。

　　2．與幼兒商定“我們愛運動”，引導幼兒創(chuàng)編體育游戲。

　　3．加強體能訓

　　練，增強幼兒體質(zhì)。

　　4．半日開放親子活動。

　　十一月：

　　1．與幼兒一起制定復活節(jié)活動內(nèi)容。

　　2．與幼兒共同制定并實施新的主題活動內(nèi)容。

　　3．繼續(xù)引導幼兒創(chuàng)編體育游戲，實施與改進。

　　4．半日活動開放。

　　十二月：

　　1．初步感知冬季特征，結(jié)合節(jié)日教學活動設計充分體現(xiàn)多元文化。如：我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。

　　2．與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內(nèi)容。

　　3．幫助幼兒進行創(chuàng)編體育游戲的紀錄，及時展示出來。

　　一月：

　　1．對幼兒進行發(fā)展測評。

　　2．做好教師學期工作總結(jié)。

　　3．做好教研專題總結(jié)。

幼兒園班級工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期小班年級組以《指南》、幼兒園六大支架和《縣幼兒園教育教學十條》為指導，在幼兒園教研工作計劃的指引下，根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平，立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，求真務實，開拓創(chuàng)新，充分深入課程園本化、班本化的改革，推進課程游戲化的進程，不斷提高保教質(zhì)量，讓教師在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行，讓孩子在快樂成長的路上收獲多多。

　　二、工作重點及措施

　　1、環(huán)境創(chuàng)設功能大。

　　陳鶴琴先生說過：“兒童教育要取得較大的效益，必須優(yōu)化環(huán)境�！笨梢姯h(huán)境是重要的教育資源，本學期我們小班年級組將充分發(fā)揮環(huán)境是孩子第三位老師的隱性功能的作用，在原有的主題墻，班本課程展示墻的基礎上，充分利用走廊，開發(fā)互動墻，讓孩子在與墻壁的互動中自由快樂地成長。環(huán)境創(chuàng)設的宗旨是適宜性、互動性、開放性，更多地是印證孩子成長的足跡。

　　2、班本課程興趣濃。

　　興趣是最好的老師，只有感興趣的事情才能開展得得心應手。而班本課程是滿足孩子需要，促進孩子健康和諧發(fā)展的重要途徑。因此我們做到班班有課程。可孩子才是課程的主人，開學初，我們各位老師認真觀察孩子的興趣，確定班本課程的研究方向，制作可行性地活動方案，接著進行集體交流，層層審議，最后實施課程�？烧n程的實施框架不是一成不變，要隨著孩子興趣的變化而不斷變更，因此，班本課程階段性的研討是我們本學期的活動重點，集思廣益，共同提高。

　　3、區(qū)域活動價值高。

　　區(qū)域活動的氛圍自由寬松，孩子可以自由選擇，自主地按自己的意愿和能力進行活動，他們的個性化需求、興趣得到滿足，學習的原動力、潛力得到激發(fā)。區(qū)域活動能讓幼兒真正享受學習帶來的樂趣，并有可能獲得終身學習和發(fā)展的動力機制。因此我們要充分發(fā)揮區(qū)域活動的價值，每一個活動主題，年級組成員進行思維碰撞，確定區(qū)域活動的目標，商討可行性的區(qū)域活動方案；其次是做到資源共享，班級之間的區(qū)域活動材料進行交流；最后家庭是幼兒園最密切的'合作者，充分挖掘家長資源，讓區(qū)域活動更豐富。

　　4、傳統(tǒng)節(jié)日韻味深。

　　傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個組成部分，蘊涵著豐富的道德理想和道德觀念，3—6歲的幼兒是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期，也是培養(yǎng)良好品德行為的最佳時期。本學期我們將利用元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)開展形式多樣、精彩紛呈的活動，讓孩子在快樂的體驗中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。

　　5、專業(yè)提升成就大。

　　只有不斷地提升自身的專業(yè)素質(zhì)，才能更好地服務于幼兒，本學期我們將以年級組為平臺，挖掘個人的優(yōu)勢，抓住集體備課的契機，開展以下活動：每一個主題開展一次說微課的活動；每一個主題商討區(qū)域活動和戶外活動，按班級制作活動的材料，做到資源共享；開展班本課程的審議和研討活動；人人閱讀《小小探索家》一書，開展讀書交流活動。另外積極參加園內(nèi)的教研活動，開展基本功練兵等。

　　6、服務再上新臺階。

　　讓家長放心、讓孩子開心是我們幼兒園的辦園宗旨。小班幼兒年齡小，我們時時把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責任心去保護好幼兒，如堅持做好每天的晨檢工作，；做好戶外活動前的準備工作；中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。充分利用班級微信群，及時和家長分享幼兒在園的精彩表現(xiàn)，從而讓家長更熱心支持我們的工作。

　　總之，我們小班年級組的全體保教老師在園長的領(lǐng)導下，在幼兒園全體行政人員的關(guān)懷支持下，我們將繼續(xù)努力，盡己所能，一往直前，不折不扣地完成各項任務。

幼兒園班級工作計劃4

　　一、班況分析：

　　本班幼兒49名，個個孩子聰明淘氣、活潑開朗，挺討人喜歡的。他們在本園度過了兩三年，也學到了很多本領(lǐng)，但個別差異很大，性格特點各不同。大體來說，本班的孩子在語言方面都有進步，特別是在回答問題的時候，能使用完整句。在美術(shù)方面大有進步，孩子也很喜歡繪畫，但是在社會方面，一些日常生活中的做事能力方面還欠缺一點。本學期在社會、科學方面對本班的幼兒要加強。常規(guī)、紀律方面也需加強。

　　二、培養(yǎng)目標

　　健康方面：

　　1、保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高獨立生活能力。

　　2、喜愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，加強合作與競爭意識。

　　3、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。

　　語言方面：

　　1、在談話活動方面，能主動積極地傾聽別人談話，能用普通話進行與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪回的'方式交談。

　　2、講述方面，能有重點地講述事物圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方，音量適中，表達流暢，不停頓。

　　3、積極學認常見的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察能力。

　　科學方面：

　　1、情感培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度，對自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛興趣，能自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，尋求答案。使幼兒主動參與科學探索和制作活動。

　　2、使幼兒能主動運用多種感官、發(fā)展觀察力，會使用各種科學工具，如測量方面的能用完整的語言與同伴進行討論，交流和分享，會進行制作活動。

　　3、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護生態(tài)的活動，引導幼兒探索自然現(xiàn)象。

　　社會方面：

　　1、在活動中，學習評價自己和同伴。

　　2、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則，增強規(guī)則意識。

　　3、初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。

　　藝術(shù)方面：

　　1、能大膽地用繪畫，制作等方式表達自己的感受和體驗，學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，喜歡欣賞藝術(shù)作品。

　　2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡用各種材料。工具，方法進行制作和拼裝。

　　3、能完整地唱好歌曲，學習用多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)力度。

　　4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。

　　三、指導家長：

　　1、與家長聯(lián)系，讓家長了解本班的主題計劃，并配合提供各種資料。

　　2、指導家長帶幼兒去踏青，領(lǐng)略自然風光，野外風情。

　　3、指導家長積極配合幼兒園，參與各種園里的活動。

　　四、常規(guī)建立：

　　1、遵守集體規(guī)則，上課能認真聽老師講課，細心聽講，認真思考。

　　2、愛護室內(nèi)物品，不損壞，不破壞，會整理，會修補。

　　3、同伴之間不打鬧，互尊互愛，友好相處。

　　4、愛護書本，學會整理書本，管理書包。

　　5、文明禮貌，不說不禮貌的話。

　　6、學習三輕教育：說話輕、走路輕、拿放東西也要輕。

幼兒園班級工作計劃5

　　一、班況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒27名，其中男生15 名，女生12名。由于每個幼兒都來自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。根據(jù)前段時間家訪及往年寶寶入學基本情況，分析情況如下：由于寶寶們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境，來到一個大集體，大部分寶寶膽怯怕生，開學頭幾天,來園時哭喊著，抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手；進餐時不愿意坐下來，哭著要媽媽、要回家，大部分寶寶都要老師、阿姨來喂；大小便時大部分寶寶能主動告訴老師或阿姨，但也都需要老師、阿姨來幫忙；午睡時哭鬧的孩子也比較多，不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的??看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細致的照顧，依賴性都比較強。所以寶寶們剛離開家庭，來到幼兒園難免會出現(xiàn)許多的不適應。因此，我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護，足夠的愛。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的基礎。

　　二、班級工作目標

　　根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求和我班幼兒的實際情況，我們嚴格制定本學期班級工作目標，主要有以下幾個方面：

　　1、認真貫徹落實本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求，把幼兒安全放在第一位，排除活動場地的一切安全隱患，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識，避免意外情況的發(fā)生。

　　2、做好每位幼兒的保育工作，教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識，抓好班級的一日常規(guī)，使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習慣，確保本班順利通過區(qū)兒保所復查。

　　3、加強幼兒常規(guī)訓練。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的'生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老

　　師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。

　　4、開展豐富多彩的體育鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，逐步增強幼兒的體質(zhì)。

　　5、開展符合小班幼兒年齡特點的主題活動，貼近幼兒生活，老師能根據(jù)幼兒的年齡特點有針對性的組織活動，引導寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗活動。

　　6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點，不斷豐富游戲材料，促進幼兒與游戲材料及與同伴的互動，有效的開展豐富多彩的游戲活動。

　　7、注重與家長的溝通，努力增強班級每一位家長的家園合作意識，參與班級管理，理解教師工作。

　　三、具體工作措施

　　1、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。

　　2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調(diào)整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

　　3、兩位教師在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。

　　4、牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質(zhì)。

幼兒園班級工作計劃6

　　時光飛快，很快又迎來了新的學期。這將是他們在園的最后的一個學期，在這最后的一個學期里我們將結(jié)合本班的實際情況，制定好教育目標，力爭讓每個幼兒都為小學打好基礎。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進入小學后迅速適應學習和生活，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們班級工作主要從下幾個方面開展：

　　一、班級分析

　　我們大班幼兒45人，有一名新生。經(jīng)過上個學期的學習，大部分幼兒在學習習慣上有很大的進步，但在紀律方面有所欠缺。幼兒的發(fā)展水平不平衡，有部分幼兒在計數(shù)方面還是比較差，在傾聽習慣上也比較差，語言表達的完整性還需要加強。根據(jù)以上存在的不足，我們將在本學期不斷地加強幼兒的行為習慣，提高教學的質(zhì)量，為幼兒進入小學打好基礎。

　　二、班級培養(yǎng)總目標

　　1，繼續(xù)加強班級常規(guī)的培養(yǎng)和教育。

　　2，提高幼兒適應小學學習和生活的能力。

　　3，豐富教玩具的'創(chuàng)設，積極采取有效的教學方法，提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

　　4，培養(yǎng)幼兒良好的行為，學習和生活習慣。

　　5，開展多樣游戲活動，不斷增強幼兒自信心，大膽交往能力。

　　三、各月開展的主題內(nèi)容

　　1，2月份：開展主題活動《你好，春天》，主要目標是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象，感受春天的美，能用多種形式表達對春天的美好印象，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛生活的美好情感。

　　2，3月份：開展的主題活動《生活多美妙》，主要目標是讓幼兒積極表達對社會生活中人與人，人與環(huán)境的認識與感受，激發(fā)幼兒學習的興趣和對美好生活的無限向往之情。

　　3，4月份：開展的主題活動是《勞動你我他》，主要目標是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者，明白做事要認真，有恒心，不怕困難的道理。

　　4，5月份：開展的主題是《夏天總動員》，主要目標是讓幼兒了解和感受夏天活動的趣味，體驗節(jié)日歡快的氣氛，交流與表達自已的經(jīng)驗。

　　5，6月份：開展的主題是《我要上學了》，主要目標是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷，感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關(guān)愛之情。知道自己即將面臨幼兒園畢業(yè)，升入小學意味著更多的責任與任務，萌發(fā)升入小學的強烈愿望，為小學做好準備。

　　四、每月開展的主要活動

　　3月份：開展婦女節(jié)和植樹節(jié)的教育活動。

　　4月份：開展春游活動，園內(nèi)早操比賽，開展《我心中的英雄》教育活動。

　　5月份：為了慶祝五一勞動節(jié)，開展《我愛勞動》教育活動。母親節(jié)開展《我愛媽媽》活動，家長開放日。

　　6月份：六一慶�；顒雍团d趣匯報。學前班畢業(yè)典禮。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設

　　我們利用廢舊材料和家長資源來創(chuàng)設班上的環(huán)境，分別有愛心花園，各月主題墻，各區(qū)角的教玩具，英語角，還有展示幼兒作品的美術(shù)區(qū)。愛心家園能讓家長了解更多有關(guān)幼兒園的活動和幼兒學習的內(nèi)容，主題環(huán)境能讓幼兒鞏固本月的學習內(nèi)容，展示自己的作品，從而增強幼兒的自信心和提高學習的興趣。

　　六、安全常規(guī)工作

　　我們把安全工作放在第一，注重幼兒的安全教育。教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。我們對教室的每個角落都進行檢查，排除一切不安全因素，科學合理擺放好班上物品。教會幼兒緊急處理事情的方法。每天針對幼兒一些不良好的行為習慣及時提出并要求幼兒改正，讓幼兒樹立牢固的安全意識。建立良好的班級常規(guī)，要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進行，不擁擠。排隊能一個跟著一個走，用餐，午睡，寫字等要求他們都要做到安靜。同伴之間不打架。上課要積極回答問題，認真聽講。對人要有禮貌，按時上學和完成老師布置的任務。培養(yǎng)良好的行為習慣。

　　七、衛(wèi)生保健工作

　　根據(jù)幼兒園規(guī)定，我們每天都要對教室進行清潔，每周一大搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦，每周開紫外線消毒燈進行消毒二到三次。每天保持室內(nèi)通風和清潔。嚴格遵守幼兒園喂藥制度。每天嚴格進行晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染性疾病，及時進行隔離。兩位老師做好保育工作。提高幼兒自我服務能力，鼓勵幼兒多多參加戶外活動，培強體質(zhì)。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。

　　八、家長工作

　　為了更好地教育幼兒，家長工作也是非常重要的。我們會通過愛心家園，電訪，寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系，向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。平時也會利用放學的時間與家長進行溝通。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。家園共進對幼兒各方面的發(fā)展起到了很重要的作用，我們會耐心聽取每個家長的建議或意義。希望把這項工作做好。

幼兒園班級工作計劃7

　　一、 班級學生情況分析

　　本班共有學生78人，本班學生學習成績較差，一是由于基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面很好，所有學生都能按時上學，能教好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

　　二、本期工作的目標

　　1、重視學生的安全教育工作，做到防患于未然。

　　2、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力。

　　3、形成良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的思思。

　　三、工作措施

　　1、切實做好班級的安全工作。做到：

　�。�1）教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園。

　　（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿。

　�。�3）勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。

　�。�4）開好主題班會，并利用有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。

　　2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步。

　　3、初步形成良好的班風、學風，利用各種機會向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都自覺做到講學習、講奉獻。

　　4、認真做好家訪工作，使家庭和學校聯(lián)系更緊密。

　　5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

　　6經(jīng)常查看學生動態(tài)，使學生上學，放學安全，家長放心。

　　7、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。

　　8、認真落實好安全報告，做到一周一匯報。

　　為進一步加強班級管理,培養(yǎng)學生的良好生活習慣和文明習慣,努力形成良好的班風和班紀,依據(jù)《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,根據(jù)我班學生實際,特制定如下實施方案。

　　1、突出進行生活習慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學生的飲食起居等方面的良好生活習慣,使學生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。

　　2、突出進行做人習慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學生的文明行為,文明習慣、文明語言、文明衣著以及良好的`個性心理品質(zhì)等。也就是教會學生“如何做人”,培養(yǎng)學生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高學生的社會水平和社會適應性。

　　3、突出進行扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動,促進學生日常行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。

　　4、注重實踐的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是非常注重實踐的教育。教給學生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導行,引導學生從愛護公物、愛護環(huán)境、刻苦學習、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,在日常學習和生活中學會做人,讓學生在學中做、做中學,邊學邊做,達到言行一致,表里如一。

　　5、因人制宜的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是非常復雜的教育,不盡涉及到每個學生各個體,還涉及到家庭、學校。社會的各個方面,由于社會情況非常復雜,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學生的心理、生理、知識水平、接受能力、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對學生的不同情況區(qū)別對待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果。

　　6、加大力度進行學生干部的培訓和指導

　　學生干部是學生中的精英和骨干,要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批能力強、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學生干部管理隊伍。

　　7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認識入手,擺事實、講道理,循循善誘、以理服人。特別是對學生的缺點和錯誤,要注意引導疏通、正面說明。青少年可塑性強,要善于抓住教育的有力時機,奠定良好的道德基礎,讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

　　8、狠抓常規(guī)管理,促進學生良好生活習慣養(yǎng)成. 本學期將從學生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手,加強行為習慣養(yǎng)成教育,同時全方位地檢查與督促,反復矯正。

幼兒園班級工作計劃8

　　創(chuàng)建項目：

　　寫字特色班

　　已取得成效分析

　　本班大部分學生經(jīng)過兩年的練習，已經(jīng)很熟練地書寫漢字，并開始體會寫字時如何運筆，做到規(guī)范、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進一步的鞏固、提高。

　　存在問題分析

　　1、有個別同學書寫不夠認真，不按筆順寫字，寫出的字很難看。

　　2、大部分同學的書寫質(zhì)量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動認真書寫的'習慣。

　　3、同學們的寫字姿勢得到了提高，但今年已開始用鋼筆寫字，所以，指導寫字又有了新的要求。

　　本學期創(chuàng)建目標

　　一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象。同時，寫字不僅可以鞏固識字，還可以陶冶情操，形成審美意識，提高文化素養(yǎng)。

　　因此，本學期的創(chuàng)建目標：

　　1、繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)則用鋼筆寫字。

　　2、繼續(xù)感受漢字的形體美，培養(yǎng)學生的審美情趣。

　　3、養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔、正確的寫字習慣，繼續(xù)加強書寫姿勢。

　　4、從而達到喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。

　　主要創(chuàng)建策略（措施方法）

　　1、收集書法家的書法作品，供學生欣賞，調(diào)動寫字興趣。

　　2、以書法家的故事激趣，引領(lǐng)學生走進書法境界。

　　3、采用多媒體等現(xiàn)代化教學設施，讓學生多欣賞，多感觸，多一點兒的熏陶。

　　4、學生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗，激發(fā)寫字積極性。

　　5、開展各種書寫競賽活動，結(jié)合板報，展出學生優(yōu)秀作品，鼓勵認真書寫，提高書寫水平。

　　6、定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。

　　總之，抓好，落實，“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針。最總使學生的寫字水平更上一個臺階。

幼兒園班級工作計劃9

　　一、指導思想：

　　本學期，我們班的兩位老師將以園務工作計劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

　　二、情況分析：

　　本班現(xiàn)有幼兒27名，其中男孩17名，女孩10名。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績。現(xiàn)在我們班新來了4名幼兒，他們都沒有上過幼兒園，對于他們我們又得重新開始教。以下是本學期的`工作計劃。

　　三、本學期工作目標：

　　1.切實做好班級安全工作，以幼兒的安全為一日的重點工作。

　　2. 結(jié)合幼兒年齡特點，開展適當?shù)陌踩�教育活動，增強其自我保護意識與能力。

　　3.加強新生的常規(guī)管理工作。

　　4. 提高幼兒的口語表達和表現(xiàn)能力。

　　5.知道不能亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

　　6.安靜午睡，自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。

　　7.愛護五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、飾物，幫助幼兒保持儀表整潔。

　　四、教育教學方面.

　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作到保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體制，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

　　1.發(fā)揮教師的特長，創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動。

　　2.教師加強自身學習，提高理論水平，開展高質(zhì)量的教學活動。

　　3.扎實、認真的開展每天的教學活動。

　　4.創(chuàng)設富有特色的班級區(qū)角環(huán)境。

　　5.組織、安排好各種大型活動，做到有準備，有效果。

　　五、家長工作：

　　幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。

　　1.用較多的時間與家長進行一對一的交流， 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。

　　2.在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。

　　3.設置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。

　　4.每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決。

　　5.通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學習情況。

幼兒園班級工作計劃10

　　一、指導思想

　　以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，認真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。

　　二、工作目標

　　本學期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

　　三、主要工作

　　(一)、衛(wèi)生保健

　　1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。

　　2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)異常及時通知家長。

　　3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。

　　4、隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況。

　　5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務培訓，全面提高保育質(zhì)量。

　　(二)、飲食與營養(yǎng)

　　1、嚴格管理好幼兒的膳食，每周制定幼兒食譜，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整，每周食譜向家長公開。

　　2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發(fā)干點不直接用手接觸。

　　3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

　　(三)、衛(wèi)生習慣

　　1、睡眠習慣

　　足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的'心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。

　　2、盥洗習慣

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

　　3、學會整理

　　幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習慣。中大班幼兒要學會自己整理床鋪。

　　4、班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習。

　　(四)消毒隔離

　　1、實行一人一杯一巾專用制度。

　　2、消毒柜、陽光曝曬定時消毒，并做好消毒記錄。

　　3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

　　4、做好疾病預防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫(yī)院治療。

幼兒園班級工作計劃11

　　一、班況分析：

　　20xx年春，我們迎來了小班的第二學期。這學期我們小二班注入了新的血液，現(xiàn)班級人數(shù)為28人，幼兒通過在園內(nèi)半年的學習、生活以及各位家長積極地配合，基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。

　　二、教育教學工作

　　對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。

　　（一）健康領(lǐng)域：

　　1、適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，能自己穿脫衣、褲；學習坐、站、行的正確姿勢。

　　2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。

　　3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

　　4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

　　5、愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

　　（二）語言領(lǐng)域：

　　1、學習注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

　　2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。

　　3、繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。

　　4、在語言活動中學會大聲表述，在日�；顒又胁唤泻�。

　　（三）社會領(lǐng)域：

　　1、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

　　2、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

　　3、逐漸接受老師的'建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

　　4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。

　　5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

　　（四）科學領(lǐng)域：

　　1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

　　2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。

　　3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

　　4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。

　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

　　4、學習用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

　　（六）游戲開展

　　根據(jù)主題內(nèi)容、幼兒年齡特征、興趣愛好等，創(chuàng)設各種游戲環(huán)境、游戲內(nèi)容，如角色 游戲、表演游戲、建構(gòu)游戲等，吸引幼兒積極主動的參與游戲，提高幼兒游戲的積極性、主 動性。

　　具體措施：

　　（一）健康領(lǐng)域：

　　1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。

　　2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

　　3、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

　　4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

　　（二）語言領(lǐng)域：

　　1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

　　2、通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

　　3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

　　4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

　　（三）社會領(lǐng)域：

　　1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關(guān)心成人。

　　2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

　　（四）科學領(lǐng)域：

　　1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

　　2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。

　　3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。

　　4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。

　　2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　3、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

　　4、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。

　　5、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈。

　　6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

　　三、保育工作

　　加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

　　2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

　　4、生活衛(wèi)生常識（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　　5、安全常識（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

　　6、生活能力（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 （4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

　　三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

　　四、游戲活動

　　游戲是幼兒一日生活中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是幼兒最喜歡的活動。孩子通 過各類角色扮演，創(chuàng)造性地反映著自己的個人經(jīng)驗，促進其個性化的發(fā)展，也不 斷豐富其社會經(jīng)驗。本學期我們將從孩子的原有經(jīng)驗出發(fā)，針對中班幼兒的年齡特點和興趣愛好，結(jié)合主題，設置有利于幼兒身心全面發(fā)展各項游戲，與孩子一起暢游于豐富多彩的游戲中去，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。開展的游戲主要有與教學內(nèi)容相關(guān)的教學游戲、晨間游戲、自主游戲，區(qū)域游戲，戶外體育游戲以及專用活動室游戲等。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設

　　結(jié)合我園的實際情況，本學期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境、走廊環(huán)境以及家長園地五個方面來創(chuàng)設班級環(huán)境，從幼兒的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。

幼兒園班級工作計劃12

　　新學期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學期工作計劃如下:

　　一、提高思想政治素養(yǎng)

　　積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

　　二、加強幼兒保育工作：

　　我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境，在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步。

　　1、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉

　　活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時提醒孩子及時添加衣服，對愛出汗的孩子，及時的更換毛巾;同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

　　2、抓好幼兒的常規(guī)習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等，力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。

　　4、培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽感，不做有損害班級的事情。

　　5、生活衛(wèi)生常識

　　(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

　　(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

　　(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　　6、安全常識

　　不玩危險游戲，不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如：遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我保護的意識。

　　7、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

　　(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

　　(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣。

　　(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

　　(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

　　8、保健方面，認真做好晨檢工作，仔細檢查好幼兒的各個部位，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。

　　三、做好教育教學工作

　　根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的.融入實踐活動之中。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

　　1、搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

　　2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練。

　　3、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發(fā)展。

　　四、家長工作方面：

　　1、定期、隨機地以電話形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。

　　2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通。

　　五、個人努力方向

　　1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

　　2、抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。

　　3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練，。

　　以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

幼兒園班級工作計劃13

　　幼兒教育事業(yè)是我一直的追求，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通，喜歡跟他們做游戲，喜歡這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼，從而達到和幼兒成為好朋友，開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實現(xiàn)并得到了升華，通過努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是幼兒園的管理者了。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，20__年幼兒園個人工作計劃如下：

　　1、加強教育教學理論學習，提高個人的.教學質(zhì)量，加強幼兒園班主任工作計劃的實行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

　　2、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設。做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。

　　3、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

　　4、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理。加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

　　5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　6、好教育教學工作，提高教學質(zhì)量。教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

　　7、開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

　　8、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作。努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

　　以上是我的個人工作計劃�？傊�，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

幼兒園班級工作計劃14

　　一般依據(jù)學前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;將教研與科研、培訓相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力，提高本幼兒園保教質(zhì)量。

　　總之，新學期開展的教學工作準備，內(nèi)容比較多，而且還分大中小不同班，在幼兒園標準文案網(wǎng)上有很多教案模板可以參考下。

　　根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況，09年上半年我園的`教研工作繼續(xù)在08年的基礎努力做好：

　　(一)、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導綱要》精神，推動幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。

　　(二)、積極開展專題活動、區(qū)角活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種先進理念，推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動;

　　(三)、完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓模式，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學習，開拓創(chuàng)新，通過各種教研活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展，為培養(yǎng)一支有較強教研意識和能力的教師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。

幼兒園班級工作計劃15

　　新的學期到來了，為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展，為了讓自己更好的工作，能在工作中得到成長，自己總結(jié)上學期的不足，結(jié)合上學期的經(jīng)驗，制定新學期的工作計劃如下：

　　二月份：

　　1）給家長電話拜年，通知小朋友正月十二開學。

　　2）布置環(huán)境《春天來了》。

　　3）制定出每周的計劃、月計劃。

　　4）為新生入園做好準備。

　　三月份

　　1）認真、熱情的接待每一位家長及幼兒，讓幼兒盡快融入我們這個大家庭當中。

　　2）加強常規(guī)訓練如：讓幼兒盡量堅持坐30分鐘。

　　3）提前制作慶祝節(jié)日的賀卡（3·8日）慶祝婦女的節(jié)日。

　　4）準備4號的語言考核。

　　5）二十八日定出開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長），準備家長半日開放（三十一日）。

　　6）做好運動會的準備工作如：沙包球跳繩。

　　四月份

　　1）種上植物，讓幼兒觀察植物的生長過程。

　　2）了解清明節(jié)是來歷（4·5號）。

　　3）準備4號的美術(shù)考核。

　　五月份

　　1）了解勞動節(jié)的來歷（5·1號）。

　　2）準備家長半日開放（二十九日）。

　　3）準備六一的'節(jié)目（做好排練，節(jié)目不少于三個節(jié)目）。

　　4）5·8日母親節(jié)（畫一幅畫送給媽媽）。

　　六月份

　　1）六一節(jié)目匯報（提前想好自己要用的服裝）。

　　2）寫出反思。

　　3）進行安全教育。

　　4）知道端午節(jié)的來歷（六月六紀念屈原）。

　　5）6·19父親節(jié)。

　　6）準備5號的舞蹈考核（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）。

　　七月份

　　1）介紹黨的生日（7·1）。

　　2）準備4號的舞蹈考核。

　　3）28日定出計劃，準備家長半日開放（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）。

　　八月份

　　1）了解建軍節(jié)的來歷（8·1）。

　　2）做好各項工作的作結(jié)與反思。

　　3）準備五項技能考核（11——15號）（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）

　　新學期開始，新幼兒入園，每天都要用心來照顧每一位幼兒（每天喝水不少于8杯）保證每天幼兒出勤不少于98%，自己還要不斷的學習新知識，努力提高自己的思想與技能，把工作做到最好。

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