亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信

時(shí)間:2023-06-15 14:55:52 煒玲 書信 我要投稿

給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信(通用22篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信,歡迎大家分享。

給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信(通用22篇)

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  您工作繁忙,請(qǐng)注意勞逸結(jié)合!

  我們擔(dān)心您的工作壓力大,尤其是心理上的;蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是教師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  一向以來,我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”,它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺(tái)機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對(duì)此,我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?

  我們不明白您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的'“個(gè)人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無(wú)從說起,因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁灰粯印?/p>

  我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了,也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了,或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。所以,當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時(shí),我們的心理有一種深深的無(wú)奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前,她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫,我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法,但上學(xué)之后,不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最終的底線,即確保她能有充足的睡眠,而務(wù)必確保它在八點(diǎn)鐘就能夠睡覺,而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以,到此刻為止,我們?cè)械慕逃胧┒家驯弧疤蕴钡,而不知從什么時(shí)候起――“這天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問”。

  可是沒有一個(gè)人在問:為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們夢(mèng)想中的教育?否則我們對(duì)于教育理念懂得再多又有什么用?

  我們很想聽到您在這方面的感受與體會(huì)。

  十分感激您對(duì)孩子的贊美與祝福――這對(duì)于她必將會(huì)終身感念!

  預(yù)祝國(guó)慶節(jié)歡樂!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  六年的小學(xué)生活似流水一樣轉(zhuǎn)眼過去。回顧這六年的居蒙歲月,令我留戀,令我難忘。您和老師們的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)我軟佩,您們的敬業(yè)精神,更使我感動(dòng),還有恭謙禮認(rèn)的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律將給我們今后帶來更大的幫助。

  在即將離開母校時(shí),我提出幾點(diǎn)建議:

  1、平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)還有很多不良的現(xiàn)象。所以我建議學(xué)校在今后教育工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,不但要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),還要多開展豐富多彩的`活動(dòng)。我相信您們的德育工作一定會(huì)做得更好。

  2、時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,更增加了中國(guó)在世界上的影響。在這種情況下,學(xué)號(hào)作為世界語(yǔ)言的英語(yǔ)對(duì)我們來說更為重要。所以我建議從一年級(jí)的小朋友抓起,從日常生活用語(yǔ)開始,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。因?yàn)樵叫〉膬和挠洃浽胶茫詫W(xué)知識(shí)也越多,也越容易記和越容易學(xué)懂。

  最后,我衷心地祝愿我們的母校越來越好。

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫的,但很想多寫幾句,又另備薄紙。

  寫時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好,想不到她的教師如此敬業(yè)。我與教師幾乎無(wú)接觸,僅開了二次家長(zhǎng)會(huì)。但我強(qiáng)烈地感受到了教師的良苦用心,感受到了教師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛。

  我也想不到孩子會(huì)取得這天的成績(jī)。但我也不覺得意外!

  這天,孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育,我與教師一樣,感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始,等待孩子的,將是越來越大的難關(guān),為了她的成長(zhǎng),將孩子的一些狀況與教師交流一下。

  她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤,登到高處,俯沖而下,沒完沒了地來回奔波,而比她大許多的男孩子,需要父母的幫忙。她五歲的時(shí)候,便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購(gòu)麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來,雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎樣問她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì)去幫她。來回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。

  孩子是有夢(mèng)想、有追求的,她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子,她夢(mèng)想讀好的學(xué)校,她總在期望成功,從不無(wú)所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無(wú)聊。小小年紀(jì),她一個(gè)人去書城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評(píng)介,表面上裝作無(wú)所謂。在家里,父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),甚至是強(qiáng)拉她一齊去郊外游玩,但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完,不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。

  孩子性子很直,不會(huì)含蓄,不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí),她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)。總喜歡大膽而尖銳地說出自我的'觀點(diǎn),語(yǔ)不驚人誓不休。潛意識(shí)里,她有控制和引導(dǎo)的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級(jí),她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì),在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí),她會(huì)上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自我,不明白理解別人。先入為主,自我的感知決定一切,不去認(rèn)真分析、邏輯決定。這是年少的錯(cuò)!相信她必須會(huì)在某一天,很真切地認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)。

  孩子是父母生命的延續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒有懈怠,沒有逃避,她想作一個(gè)好孩子。

  孩子的缺點(diǎn)是顯而易見:不關(guān)心人,太主觀,為一時(shí)之氣不顧一切,不配合,愛出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷,等等。期盼她的早日改變,期盼那些真正的驚喜。

  深深地感激教師!也感激我的孩子!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  自從踏入學(xué)校的大門后,許多同學(xué)就將學(xué)校當(dāng)成了自己的“第二個(gè)家”。然而,怎樣才能讓這個(gè)“家”變得更加美好、溫馨呢?作為學(xué)校集體的一分子,我向您提出以下兩點(diǎn)建議。

  一、圖書館正常對(duì)外開放

  在學(xué)校最西邊的一幢樓房里,有一個(gè)小型的圖書館?墒,它那扇綠色的大門總是緊緊關(guān)著,大多數(shù)同學(xué)竟然都不知道里面是什么樣子。像我們這些“愛書如命”的孩子便只好“忍痛”自己掏錢買書看。如果這個(gè)圖書館有一天能敞開大門的話,相信同學(xué)們一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地前去“飽餐一頓”的`!

  二、增加電腦室和科學(xué)室的座位

  我們學(xué)校電腦、科學(xué)等功能教室座位其實(shí)并不少,但仍然會(huì)有一些同學(xué)要忍受“一椅兩坐”的痛苦。站在這些功能教室外面,你有時(shí)會(huì)聽到“喂喂,你往那兒挪一點(diǎn)呀,我都快被你擠下去了!”“哦,好的!”等對(duì)話。如果能增加一些座位的話,同學(xué)們之間的關(guān)系一定會(huì)融洽許多。

  以上兩點(diǎn)就是我要向您提出的建議。如果領(lǐng)導(dǎo)您真的能采納的話,我相信,我們學(xué)校這個(gè)大家庭還會(huì)變得更加美好、溫馨!

  祝您天天開心,工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是本小學(xué)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我就要離開母校了,一種難以割舍的感情在我心里油然而生。六年的小學(xué)生活,是一段令人難忘的美好時(shí)光。此時(shí),親愛的母校阿!我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你說。

  學(xué)校是學(xué)生們掌握知識(shí)、接受教育的.樂園。本校雖然是有“歷史”的小學(xué),但我覺得還有許多美中不足的地方。在我離開母校之際,特提以下幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)校的衛(wèi)生不是很好主要原因是學(xué)生的行為習(xí)慣差,我建議,在學(xué)校里舉行“撿紙比賽”,誰(shuí)撿得多,就給予獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)老師以身示范,做到見紙就彎腰。

  2、課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生非常重要,建議學(xué)校多開展些課外活動(dòng),這樣可以活躍學(xué)生的思維,增強(qiáng)學(xué)生的興趣,還可能會(huì)激發(fā)靈感呢!

  3、學(xué)校每天傍晚的夕會(huì),都用在課本上了。我建議應(yīng)在夕會(huì)上開展有益的活動(dòng),讓我們能夠更好的交流,增進(jìn)師生之間的了解。

  堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,只有這樣才能使我們的校園更加美好!最后希望你們采納我的建議。

  祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是四xxx4xxx班的侯朋君同學(xué)。如今學(xué)校發(fā)展越來越好,但在我看來,還有一些小問題,所以我想向您提一些建議。

  第一、我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期升旗儀式唱國(guó)歌和校歌的時(shí)候,放的伴奏里多了女生獨(dú)唱。所以每次唱的時(shí)候,有了伴奏里的獨(dú)唱,許多同學(xué)也就不唱了。那些唱了歌的人也體會(huì)不到歌詞的用意和歌中所表達(dá)的`情感了。我覺得,應(yīng)該去掉這個(gè)女生獨(dú)唱,只放音樂,這樣同學(xué)們就都能響亮地唱出國(guó)歌和校歌,而且感觸也會(huì)更深。

  第二、現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都特別喜歡家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們都能了解到自己孩子的真實(shí)情況。但是現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期才開一次家長(zhǎng)會(huì),每次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間又都不長(zhǎng),老師想說的話都說不完。我建議,每學(xué)期多開幾次家長(zhǎng)會(huì),并且延長(zhǎng)每次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間。

  第三、現(xiàn)在的小學(xué)生接觸的紅色教育比較少,我建議讓同學(xué)們多看些紅色電影,多聽些紅色歌曲,了解祖國(guó)曾經(jīng)收到的屈辱歷史,并且鼓勵(lì)每一位同學(xué)都要立志為祖國(guó)做出一翻貢獻(xiàn)。

  校長(zhǎng),我知道你很忙,但請(qǐng)您從百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來看看這封信,望您能采納我所提的合理建議。因?yàn)檫@對(duì)全校同學(xué)都有莫大的好處。

  校長(zhǎng),祝您笑口常開,春風(fēng)常在,工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 7

敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生,在這六年的小學(xué)生涯中,我過得十分快樂。學(xué)校是我家,每一處地方我都了如指掌,為了使校園更加美麗,為了使學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適,因此,我特向你們提出幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)母校的工作有所幫助:

  一、改善學(xué)校早餐。

  據(jù)我了解,大多數(shù)學(xué)生因厭煩學(xué)校的早餐,而在外買其他食物當(dāng)早餐。學(xué)生們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做呢?同學(xué)們都說學(xué)校的早餐沒營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生不過關(guān),而且每周、每個(gè)學(xué)期的早餐都一個(gè)樣,不是粥就是粉,吃都吃膩了!是啊,所謂“早要吃好”,希望領(lǐng)導(dǎo)們能對(duì)此高度重視,早日改善伙食問題,讓我們的身體更健康!

  二、其次是加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在我們身邊,我經(jīng)?吹揭恍┡瑢W(xué)拿著什么《那小子真帥》、《甜蜜公主戀愛記》……我覺得這些書對(duì)于我們這個(gè)年齡階段還不適合,我們應(yīng)該多看些世界名著,才能豐富我們的`知識(shí)。讀書要選擇,才能開卷有益,如果大家都去看一些不宜身心的書籍,就會(huì)害了學(xué)生啊!希望學(xué)校能正確領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生看課外書,別讓他們?cè)较菰缴睢?/p>

  以上是我的一點(diǎn)小建議,望各位領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,也是即將離開母校的學(xué)生;仡櫫陙淼男W(xué)生活,你們對(duì)我有了無(wú)微不至的照顧,你們對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度令我欽佩,你們的敬業(yè)精神更使我感動(dòng)。多謝你們,多謝你們把我從一個(gè)小小的鳥兒培育成一個(gè)雄鷹,讓我們展翅飛翔在空中,讓我們飛向遠(yuǎn)方。但是,在我臨走之前,我想提幾條建議。

  一、圖書問題:

  現(xiàn)在,我們學(xué)校的圖書不少,但是問題是只許老師們借,不許同學(xué)們借。所以我想校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真看待這個(gè)問題,希望校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)借書,這樣不僅提高同學(xué)們的`習(xí)作水平,還增強(qiáng)同學(xué)們的自學(xué)能力,讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  二、體育問題:

  最近,我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)的體育越來越不行了,因?yàn)樵谏象w育時(shí),同學(xué)們打鬧的打鬧,玩的玩,根本不把老師放在眼里,這樣下去,體育怎么會(huì)發(fā)展下去呢?所以我希望下領(lǐng)導(dǎo)好好看待體育,把操場(chǎng)重建設(shè)一下,把各種體育器材讓同學(xué)們使用,還得嚴(yán)格要求。這樣,體育在我們學(xué)校才會(huì)興旺。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我的建議行嗎?

  祝:工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我就快小學(xué)畢業(yè)了,在母校學(xué)習(xí)的日子日益減少,為了讓同學(xué)們能全面發(fā)展,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我提出以下幾條建議,望采納。

  1、希望學(xué)校在舉辦第二課堂興趣小組時(shí),不要只讓六年級(jí)學(xué)生參加數(shù)奧和語(yǔ)奧。雖說六年級(jí)即將畢業(yè),但興趣愛好還是有必要培養(yǎng)的,要不然當(dāng)今社會(huì)哪來這么多藝術(shù)愛好者?

  2、希望學(xué)校圖書室能盡早對(duì)同學(xué)們開放。俗話說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們正處在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,光靠課本上的知識(shí)是不夠的,再加上有部分同學(xué)家中經(jīng)濟(jì)條件不好,或是某些大人寧愿去賭博,也不愿拿錢給孩子買書,許多小朋友只能望著書空悲切。圖書室若對(duì)我們開放,也圓了許多小朋友的夢(mèng)。

  3、希望學(xué)校能增加電腦室,現(xiàn)在的中國(guó)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性非常強(qiáng)的國(guó)家,信息技術(shù)需要每一個(gè)新時(shí)代人掌握,否則就會(huì)被社會(huì)淘汰。我們班是個(gè)有88個(gè)人的'超級(jí)大班級(jí),一周本來就只有一節(jié)電腦課,由于電腦室容不下這么多人,我們只好分兩次去。

  倘若學(xué)校增設(shè)電腦室,情況就有所好轉(zhuǎn)。至于電腦和電腦桌的問題,可以讓同學(xué)們號(hào)召社會(huì)捐款。

  4、希望學(xué)校能減輕老師的負(fù)擔(dān)。要知道一個(gè)老師要改這么多作業(yè),非得打夜工不可,若是學(xué)校盡量分班,不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān),還可以使每個(gè)同學(xué)學(xué)得更好,豈不是兩全其美?

  課桌凳的來源可以讓家境好的同學(xué)捐款。你一定會(huì)問,既然要分班,老師哪里來?這個(gè)可以跟師范聯(lián)系。

  最后,我想對(duì)全校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,為相信你們一定會(huì)為學(xué)校的明天繼續(xù)努力,把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好。

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我在這所書香四溢、鳥語(yǔ)花香的校園里已經(jīng)生活了一年多。我們的校園生活雖然豐富多彩,但“責(zé)任”問題也不可忽視,請(qǐng)看我的調(diào)查報(bào)告。

  鏡頭一:夢(mèng)里挑燈夜戰(zhàn) 上課睡眼惺忪

  調(diào)查顯示,全校有65%以上的學(xué)生使用充電小臺(tái)燈,特別是住宿生,持有率高達(dá)90%。為什么小臺(tái)燈在校園的普及率如此之高呢?原因在于學(xué)生作業(yè)太多,自習(xí)課被科任老師任意擠占……

  每晚學(xué)校熄燈之后,學(xué)校仍舊是一個(gè)“不夜城”。學(xué)生們有的埋頭于文山題海,有的.在無(wú)奈地“復(fù)制”作業(yè),也有的在跟周公“幽會(huì)”。第二天上課,老師講得渾身冒汗,學(xué)生們則睡倒一片!為此,學(xué)校也曾明令禁止使用小臺(tái)燈,而且時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓上“巡邏”,但仍然屢禁不止。學(xué)校是否想過,這到底是誰(shuí)的責(zé)任?自習(xí)課被“瓜分”到底效果如何?“強(qiáng)化訓(xùn)練”是強(qiáng)化了知識(shí),還是強(qiáng)化了學(xué)生逃課的概率?

  鏡頭二:辦廠強(qiáng)行喝水 喝水倒水賠水

  偶從“路透社”得知,自從學(xué)校辦起了純凈水廠,每個(gè)班竟然加派了“喝水任務(wù)”。學(xué)校規(guī)定,每班每月喝水70~80桶,喝不夠要罰班主任的錢,這實(shí)在是令人瞠目結(jié)舌!于是乎,為了完成任務(wù),學(xué)生喝了倒,倒了接。有時(shí)倒水一不小心被校領(lǐng)導(dǎo)抓住,說你不懂得珍惜,還得賠錢。喝水要掏錢,不喝要罰錢,倒水要賠錢!為什么喝水竟成了學(xué)生的一大困擾?

  鏡頭三:桃李園里百花香 圖書館無(wú)讀書郎

  自學(xué)校后山“桃李園”建成后,每當(dāng)春暖花開,蝶飛蜂舞,那里儼然成了一對(duì)對(duì)情侶的樂土。放眼望去,滿地花花綠綠的食品袋與百花“爭(zhēng)春斗艷”。再看看圖書館,書很少,讀書的人更少。閱覽室常常是室內(nèi)空曠無(wú)人問,門前冷落鞍馬稀!

  為什么不把建設(shè)“情侶園”項(xiàng)目的資金用到充實(shí)圖書館上呢?精神充實(shí)了,學(xué)生還會(huì)“不務(wù)正業(yè)”嗎?

  調(diào)查總結(jié):

  針對(duì)“臺(tái)燈門”,學(xué)校務(wù)必大力減負(fù),解決問題應(yīng)該釜底抽薪。

  針對(duì)“喝水門”,要淡化經(jīng)濟(jì)利益,體現(xiàn)人文關(guān)懷。

  針對(duì)“桃李門”,有限的資金要用在刀刃上,并對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo),讓他們用知識(shí)武裝自己,用高雅的情操陶冶自己。

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我們是信息技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生。三年的洗禮,懵懂的我們握住了成功的鑰匙,找到心儀的門口,堅(jiān)信在母校的引領(lǐng)下,大家會(huì)走出具有女院特色的成功路。作為母校的第一批本科生,深知肩上的重任,既要做好模范帶頭作用,又要為學(xué)校爭(zhēng)取光榮前景。為此,考研、就業(yè)成了同學(xué)們從不離口的話題。當(dāng)下一系列問題,如自修室不固定,大一、大二學(xué)生搶占座位,自修室開放時(shí)間過短,學(xué)校公寓、圖書館節(jié)假日不開放等,這些都嚴(yán)重影響著我們正常的復(fù)習(xí)進(jìn)程,期望母校給予支持和幫助。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我校20xx級(jí)共6個(gè)本科專業(yè)538名學(xué)生。準(zhǔn)備考研的學(xué)生超過一半。由于沒有固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,我們每天徘徊于普教樓、圖書館之間,來回背著沉重的復(fù)習(xí)資料,既浪費(fèi)時(shí)間和精力,也影響考研進(jìn)度和自信心。

  通過查閱其它兄弟院校的網(wǎng)站、詢問外校同學(xué)等方式,我們20xx級(jí)本科生的一些建議如下,望各位領(lǐng)導(dǎo)審批。

  1、現(xiàn)在學(xué)校的自修室只有普教樓和圖書館,普教樓關(guān)門時(shí)間為晚上10:00,圖書館為晚上9:00,我們需提前10--20分鐘離開自修室。除了平時(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)占去一大部分時(shí)間,大部分考研同學(xué)周末還要去參加考研輔導(dǎo)班,這樣一來我們的自主學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限,深感自修室開放的時(shí)間過短。因此,我們希望自修室開放時(shí)間為6:00—23:00,這樣我們就有了充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  2、自修室開放時(shí)間的延長(zhǎng),也會(huì)引起公寓、餐廳、超市、水房等相關(guān)部門的變化,給學(xué)校帶來的困擾,實(shí)在抱歉。但公寓開門、關(guān)門時(shí)間請(qǐng)稍稍更改,此外供電時(shí)間延長(zhǎng)、餐廳飯菜供應(yīng)時(shí)間適當(dāng)提前、超市營(yíng)業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)、水房供水時(shí)間延長(zhǎng)等都期望學(xué)校給予適當(dāng)解決。學(xué)校、學(xué)生生活制度理應(yīng)是維護(hù)校園氛圍、保證學(xué)生心態(tài)的重要保證,應(yīng)該適當(dāng)為構(gòu)建和諧校園盡心盡力。

  3、寒暑假期間,相比其它兄弟院校我校封校時(shí)間較早,公寓、圖書館開放時(shí)間相對(duì)較晚。由于考研同學(xué)大部分報(bào)考的'輔導(dǎo)班在暑假期間留在濟(jì)南上課,住宿問題難以解決。據(jù)了解,我省很多高校暑假期間采取不封校的政策,而寒假期間只有幾天封校時(shí)間。考慮到我?佳械膶W(xué)生中女生較多,在外寄宿存在安全等諸多問題,加之我校公寓的管理系統(tǒng)先進(jìn),打卡簽到等設(shè)備齊全,希望學(xué)校能夠?yàn)槲覀冮_放部分公寓樓層。

  4、像曲師大、煙大一類學(xué)?佳蟹諊鷿庵兀粤(xí)室占座現(xiàn)象泛濫,甚至還出現(xiàn)了自習(xí)室座位出售、為占座打架的惡劣情況。為了解決這一系列問題,很多高校實(shí)行了考研自修室實(shí)名制辦法,單獨(dú)設(shè)立考研自修室,通過各二級(jí)學(xué)院報(bào)名推薦,按比例分配座位。我們建議在圖書館4樓兩個(gè)自習(xí)室之中選擇一個(gè)設(shè)為考研專用自修室,實(shí)行座位實(shí)名制,再制定一系列管理規(guī)章制度,讓每一位學(xué)生簽約承諾書。這樣即可保證我們的考研復(fù)習(xí)進(jìn)度,也可創(chuàng)造學(xué)校濃厚的學(xué)校氛圍。

  如果學(xué)校能夠解決以上諸多問題,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給予精神上的有力支持,物質(zhì)上的可靠保障,整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣必定會(huì)上升到一個(gè)新的境界。從而提高我們學(xué)校20xx級(jí)本科生的考研率,達(dá)到更好的

  學(xué)習(xí)效果!我們將更加勤勉,再接再厲,不負(fù)母校重望,定會(huì)從各個(gè)方面做足準(zhǔn)備,下足功夫,堅(jiān)信會(huì)有更多的學(xué)生考研取得佳績(jī),為我們山東女子學(xué)院爭(zhēng)光添彩!

  希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予支持和幫助,謝謝!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 12

親愛的各位xx教師:

  春節(jié)的喜慶和熱鬧已漸行漸遠(yuǎn),在這個(gè)特殊的抗擊疫情只能宅在家里的假期里,我們享受最多的就是一直以來向往的和家人朝夕相處,還有手機(jī)、電視等這些電子產(chǎn)品的功能讓我們玩?zhèn)夠,但帶給我們的只有無(wú)聊、憋悶。實(shí)際上任何事情都有個(gè)度,超越了就會(huì)向往曾經(jīng)讓你生厭的生活。我想大家會(huì)不約而同地想念雖然緊張忙碌但又充滿激情斗志和樂趣的在學(xué)校的日子,想念那些讓你歡喜讓你憂的“熊孩子們”,想念集體研討爭(zhēng)得面紅耳赤又達(dá)成共識(shí),想念磨課的準(zhǔn)備、思考、評(píng)課的焦躁、驚喜和收獲,想念xx操場(chǎng)上初升的朝陽(yáng)、絢爛的落日,想念校園里的行色匆匆、書聲瑯瑯……老師們,盡管待在家里,我們的使命和責(zé)任不能忘,“我是xx學(xué)校的重要一員,我熱愛我的學(xué)!萌烁褚I(lǐng)人格,用智慧啟迪智慧,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出全部的智慧和力量!”首先我們不能把自己的業(yè)務(wù)丟了,“一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空”,充電加油不可放松。孩子們?cè)诩依锘臼チ宋覀兊谋O(jiān)管,我們?nèi)绻欢酱俨粐?yán)抓他們就會(huì)更加放松。當(dāng)然,我也看到了各群里許多學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和課長(zhǎng)們帶領(lǐng)大家讀書學(xué)習(xí)的通知及反饋,也看到了初四教師正月初三就開始讓學(xué)生打卡、作業(yè)檢查的提醒,其他年級(jí)包括小學(xué)教師在家長(zhǎng)群里回復(fù)學(xué)生作業(yè)情況,課長(zhǎng)們對(duì)教師每日作業(yè)檢查的小結(jié)。這些都彰顯了xx教師的風(fēng)范和責(zé)任心。但是現(xiàn)在我們面對(duì)的形勢(shì)是開學(xué)時(shí)間有可能延遲(這不是我們希望的,畢竟我們要上完上好下學(xué)期的課);

  兄弟學(xué)校也都在家里忙活,這個(gè)假期是“彎道超車”的關(guān)鍵期,誰(shuí)能抓住機(jī)遇誰(shuí)就是贏家,尤其是初四級(jí)部尤為重要,競(jìng)爭(zhēng)不僅要靠實(shí)力和努力,還要靠干勁和巧勁,靠機(jī)遇和堅(jiān)持,靠周密掌控和嚴(yán)格落實(shí)。為此,給老師們提以下要求:

  1.各級(jí)部、各班級(jí)嚴(yán)格按照學(xué)校和上級(jí)主管部門要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,不拖后腿,把這些簡(jiǎn)單的常規(guī)的事及時(shí)做好,就是對(duì)國(guó)家工作的支持,就是為醫(yī)護(hù)人員減輕壓力。也不占用我們過多精力。

  2.積極響應(yīng)號(hào)召不出門,不聚會(huì),戴好口罩,勤洗手,在家里安心靜心學(xué)習(xí)、工作和生活,既照顧好家里人,又把學(xué)校工作做好。不聽信謠言,不傳播非官方發(fā)布的信息,不參與評(píng)論負(fù)能量的信息,愛國(guó)就要體諒國(guó)家的難處,眾志成城,共渡難關(guān)。

  3.強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),年前學(xué)科組要求學(xué)習(xí)的課程標(biāo)準(zhǔn)和推薦的書籍要有計(jì)劃的`學(xué)習(xí)。骨干教師團(tuán)隊(duì)的教師要知道你們還肩負(fù)著引領(lǐng)課堂改革的新使命,你們更需要讀懂相關(guān)內(nèi)容,做好相關(guān)準(zhǔn)備,完成相關(guān)內(nèi)容。各級(jí)部和學(xué)科還要做好教師學(xué)習(xí)的督促和成果晾曬,增加新學(xué)期刷題和選題的要求。

  4.密切關(guān)注好學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果,把“停課不停學(xué),停課不停教”落實(shí)到位,假期中暫定完成期中考試以前的所有內(nèi)容,初四級(jí)部要完成第一輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)的前三分之一。根據(jù)學(xué)部、學(xué)科、級(jí)部的相關(guān)要求,提前一天級(jí)部將第二天課程表及學(xué)習(xí)內(nèi)容傳至家長(zhǎng)群,提前認(rèn)真開展網(wǎng)上集體備課(釘釘可以做到即時(shí)視頻研討),根據(jù)學(xué)校推薦的平臺(tái)選好新課講授的精品線上授課以便推給學(xué)生,再按照平時(shí)上課基本要求準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生的練習(xí),檢測(cè)(統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間、上傳時(shí)間、反饋時(shí)間),跟蹤輔導(dǎo),微課推送講評(píng),錯(cuò)題整理等。對(duì)于優(yōu)生要給予特殊的要求,特殊的關(guān)愛,特殊的任務(wù),更高的標(biāo)準(zhǔn),確保優(yōu)生走得更遠(yuǎn)!對(duì)學(xué)生作業(yè)上傳情況、作業(yè)質(zhì)量要及時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋,對(duì)不及時(shí)、態(tài)度不端正的學(xué)生及家長(zhǎng)電話提醒嚴(yán)肅要求,我已經(jīng)寫了《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》,大家可以利用這封信的內(nèi)容教育家長(zhǎng)。確保我們的家庭授課保質(zhì)保量。此項(xiàng)工作比我們?cè)趯W(xué)校的授課難度要大,既要管好學(xué)生還要要求好家長(zhǎng),出了問題我們也鞭長(zhǎng)莫及,但我們堅(jiān)信管總比不管好,抓總比不抓強(qiáng),持之以恒總比龍頭蛇尾效果好,我們要用我們的真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng),用我們的執(zhí)著感化學(xué)生和家長(zhǎng),用我們的悉心證明我們的決心。

  5.初二地理,初三歷史、生物、信息技術(shù)會(huì)考,初三生物、初四物理、初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試,初四體育測(cè)試,初四所有文化學(xué)科考試的相關(guān)教師都要做好學(xué)生在家里的具體的練習(xí)和檢測(cè),落實(shí)方案,確保開學(xué)后不手忙腳亂。

  6.各位領(lǐng)導(dǎo)要恢復(fù)假前的每日總結(jié),對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和級(jí)部要求的作業(yè)檢查等工作落實(shí)情況每天日統(tǒng)計(jì)晚總結(jié),及時(shí)反饋,表?yè)P(yáng)先進(jìn),推薦好的做法,警示不能工作拖沓。

  親愛的同事們,疫情仍在蔓延,形勢(shì)非常嚴(yán)峻,我們?cè)诩依锉Wo(hù)好自己,保護(hù)好家人,不要以為陽(yáng)光明媚危險(xiǎn)就離我們很遠(yuǎn)。大家立即投入到自我學(xué)習(xí)和啟動(dòng)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的工作中,從2月3號(hào)開始所有學(xué)科所有班級(jí)進(jìn)入課堂搬到家里狀態(tài),授課地點(diǎn)變了內(nèi)容不變、標(biāo)準(zhǔn)不變、質(zhì)量更高!xx人是最有凝聚力,最有戰(zhàn)斗力的,相信春暖花開之時(shí),我們?cè)趚x校園相聚,看到的會(huì)是陽(yáng)光的笑臉,真誠(chéng)的祝福,收獲的是假期累累的碩果!再一次祝愿每一位xx人闔家幸福安康,諸事順利如意!

  永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄鸬男iL(zhǎng)!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是您教的學(xué)生的家長(zhǎng),首先感激您在教育孩子上所付出的努力和貢獻(xiàn),您傾注了很大的精力。

  我最近對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情景感到焦慮,想就有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)情景和您交流一下。

  在這個(gè)時(shí)代,我作為一個(gè)成年人,為了養(yǎng)家糊口,每日都忙碌在工作上,回家后就比較疲憊,晚上少有精力去輔導(dǎo)孩子;再者,學(xué)識(shí)也有限,難以輔導(dǎo)?吹胶⒆映顺酝盹,大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè),可是學(xué)習(xí)成績(jī)一向不夢(mèng)想。當(dāng)然,大部分問題還是出在孩子身上。我的孩子確實(shí)沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較浮躁。

  有時(shí)我檢查他的作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的有些錯(cuò)誤不斷地重復(fù)出現(xiàn)。但我不理解的是,他每一天都寫一張大卷子,并且有些題型以往重復(fù)出現(xiàn)過多次,但孩子的答案卻還是犯同樣的錯(cuò)誤。為什么做這么多作業(yè),孩子的基本功卻還是不扎實(shí)呢?我認(rèn)為漫漫的做題已無(wú)助于成績(jī)的提高。學(xué)生為了完成作業(yè)而做作業(yè);再者,教師的精力有限,如果無(wú)法進(jìn)行徹底的批卷,做作業(yè)反而只會(huì)有副作用,這就流失了做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)的真正功能。

  根據(jù)我在家里的觀察,我想是否讓作業(yè)的題目更有針對(duì)性,起到溫故而知新的作用。作業(yè)在于精,而不在于多,很多的重復(fù)已無(wú)必要,既浪費(fèi)了時(shí)間,也無(wú)助于學(xué)習(xí)的提高,還增加了教師的負(fù)擔(dān)。課文里的資料已是精華,背熟并認(rèn)識(shí)透就已達(dá)教學(xué)和學(xué)習(xí)的`目的了。當(dāng)然,如果再加之少量有針對(duì)性地相關(guān)作業(yè),就會(huì)更好了。

  學(xué)習(xí)就像吃飯,不在多,而在于能有效的消化吸收。布置作業(yè)多,并不能提高學(xué)習(xí)成績(jī),異常是那些印刷品試卷就像油炸食品。我想教師和學(xué)生的互動(dòng)是最關(guān)鍵的。

  以上是我的看法,肯定有欠缺之處,請(qǐng)多批評(píng),多包涵。

  教師我以往開過您的家長(zhǎng)會(huì),明白您真心為了孩子,也明白您因教學(xué)勞累而暈倒,我很感動(dòng),很感激。

  我也深悟我們的教育體制扭曲了教師的授業(yè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師很多做法是被迫的。很惋惜,我們處在一個(gè)“被”字時(shí)代。

  我只期望教師的心血不能白費(fèi),學(xué)生的付出應(yīng)有所獲。教師您和學(xué)生都肩負(fù)著中國(guó)的未來。

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先感謝外譯校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)女兒一年來的培養(yǎng)教育及關(guān)愛。

  孩子在過去的一學(xué)年中,有了進(jìn)步,取得了一定的成績(jī),可喜可憂,喜的方面,經(jīng)過大學(xué)的對(duì)立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了,分析問題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足;有的方面,專業(yè)不夠努力,希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。

  1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。

  2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

  3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

  九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躊而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識(shí),不是只學(xué)懂,學(xué)會(huì),還要學(xué)精、會(huì)做,力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

  望子成龍,是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心中,孩子的未來高于一切,做家長(zhǎng)的不惜一切的為孩子的成長(zhǎng)做外圍鋪墊,就好比一幢大樓裝修成各種樣式,或豪華,或簡(jiǎn)陋,但是,在雄偉的大廈、再好的.幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方式,也是枉然。孩子的成長(zhǎng),需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們,你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。

  1、教學(xué)方面:教與學(xué)要有針對(duì)性,希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容,強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門好本領(lǐng)、真功夫;

  2、后勤管理方面:加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,子女遠(yuǎn)離家庭,后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱進(jìn)。

  希望女兒發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。同時(shí)希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,創(chuàng)造良好的環(huán)境,是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。

  最后,衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對(duì)孩子各方面的關(guān)心與幫助,嚴(yán)律該生。

  祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是一名普通的高中生,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀這封信。今天是我第五次吃到食堂壞食品的日子,所以我覺得真的有必要寫點(diǎn)東西了。也許您無(wú)法想象這是一種怎樣糟糕的情形,也許您無(wú)法相信這是一種怎樣真實(shí)的存在,但請(qǐng)聽我一一道來。

  都說“吃飯是一門藝術(shù)”,可是這門藝術(shù)在這里絕不是一種享受。您知道嗎?每當(dāng)大雨過后,我們總會(huì)在飯菜里吃到泥沙。這種情況已經(jīng)屢見不鮮了。您知道嗎?我們學(xué)生用的餐盤都是沒洗干凈的,好多次都能看到粘在上面的干米粒和殘留的菜葉。您知道嗎?食堂的桌椅損壞已久卻從不見維修。您知道嗎?桌面上的灰塵和油污積了厚厚的一層卻從不見擦洗。

  您把跑操的秩序管理得井井有條,可是食堂排隊(duì)插隊(duì)現(xiàn)象卻無(wú)人問津;您把學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)做得富麗堂皇,可是食堂的衛(wèi)生從來都是避而不談。學(xué)生由于喝了變質(zhì)的.稀飯,吃了變更過日期的面包而上吐下瀉都只能自認(rèn)倒霉。學(xué)校曾經(jīng)多次要求我們寫對(duì)學(xué)校的意見和建議,我們滿懷希望、奮筆疾書,可這些意見最后都是泥牛入海,杳無(wú)音訊。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我知道您很忙,忙著管理某項(xiàng)“更重要”的任務(wù),又或者您覺得我們這些建議都是無(wú)病呻吟?墒,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我還是由衷地希望您不要拒絕讓我們學(xué)校變得更優(yōu)秀。

  我并沒有要攻擊食堂的意思,也不是為了嘩眾取寵,興師動(dòng)眾地寫這封信來引起您的注意,我只是覺得我們的正當(dāng)權(quán)益被侵犯了。他們將變質(zhì)的食物堂而皇之地拿出來賣,導(dǎo)致同學(xué)們吃了后拉肚子,這不就是侵犯了我們的生命健康權(quán)和消費(fèi)者安全權(quán)嗎?他們將面包的生產(chǎn)日期私自更改這不就是侵犯了我們的知情權(quán)嗎?敬愛的領(lǐng)導(dǎo),您能坐視不管嗎?您一定也有自己的兒女,他們或許正在某所高校就讀,難道您就忍心看到他們受委屈,忍心他們?cè)獾讲还酱雒矗?/p>

  當(dāng)然,出現(xiàn)這些不和諧現(xiàn)象,學(xué)生自己也有原因。插隊(duì)現(xiàn)象是學(xué)生本身素質(zhì)不高造成的,吃完飯后不把餐盤放到指定位置是學(xué)生習(xí)慣不好所致。因此,我呼吁,我們要了解法律法規(guī),遵紀(jì)守法,樹立法律意識(shí),做到學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法、愛法。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里,我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)如何相處。我想,如果我們每一個(gè)人都能夠關(guān)注自己思想道德素質(zhì)的提高,并且能夠做到“明確合法權(quán)利,維護(hù)合法權(quán)益,爭(zhēng)做守法公民”,那么我們的社會(huì)將更加美好,更加和諧!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 16

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已告結(jié)束,此時(shí)此刻,我一方面向往著即將到來的初中學(xué)習(xí)生涯,一方面又對(duì)為我啟蒙、給我教育、助我成長(zhǎng)的親愛的母校深懷不舍之情。

  六年來,作為領(lǐng)導(dǎo)的你們和在你們領(lǐng)導(dǎo)下的老師們的高尚師德和敬業(yè)精神,你們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,你們對(duì)學(xué)生嘔心瀝血的培養(yǎng)和無(wú)微不至的關(guān)懷,一直使我敬仰和感動(dòng)。

  六年來,我們學(xué)校良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律以及過硬的教學(xué)質(zhì)量,使我們?cè)诖螳@裨益的同時(shí),也將會(huì)對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的深遠(yuǎn)的影響。為此,我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及你們所領(lǐng)導(dǎo)的著力培育我們這些嫩芽幼苗的可敬可愛的園丁們表示衷心感謝!

  當(dāng)然,作為在母校有過六年的學(xué)習(xí)生活的學(xué)生,我覺得我們學(xué)校還存在著不盡人意,有待改善的地方,F(xiàn)在我出于對(duì)我親愛的.母校的濃濃之情和拳拳之心,特向你們提出一點(diǎn)建議,那就是希望你們能考慮增加英語(yǔ)課的課時(shí)。在經(jīng)濟(jì)和信息全球化的趨勢(shì)下,在英語(yǔ)在現(xiàn)在社會(huì)越來越重要的情勢(shì)下,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和緊迫性不言而喻。而本校一周只有兩節(jié)英語(yǔ)課就顯得太少了,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們這些對(duì)英語(yǔ)有濃厚興趣的學(xué)生之求知欲望。當(dāng)然,我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,提此建議對(duì)我來說為時(shí)已晚,但如果你們采納了我的建議,既符合了時(shí)代的需要,又受到在我之后的許許多多的小校友們的歡迎,我亦會(huì)感到非常欣慰的。故此,希望你們認(rèn)真考慮我的這一建議。

  最后,祝尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工們身體健康、工作順利、心情愉快!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 17

尊敬的教師:

  我們是小齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,您的職責(zé)心深深的感動(dòng)了我們,同時(shí),也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的教師,我們很榮幸也很放心。

  和天下所有的孩子一樣,小齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理本事差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,此刻也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正?傊吞煜滤械母改敢粯,我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有本事,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信x教師您必須能理解做為孩子父母的`心境,并且,在這點(diǎn)上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

  誠(chéng)然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響。“桃李不言,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),必須也會(huì)嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自我首先做到,力求和孩子一齊成長(zhǎng)提高。

  有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的過程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過程,我們做為過來人,個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,再艱苦再漫長(zhǎng),也得經(jīng)過這個(gè)脫胎換骨的過程。在這個(gè)過程中,無(wú)疑,學(xué)后的第一任教師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。此刻,您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,您明白,我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們明白,我們的重托和期待對(duì)您來講顯的有些沉重和不公平,因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。

  最終,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠(yuǎn),美麗永遠(yuǎn)。

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 18

尊敬的老師們:

  您們好!

  金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在迎新的喜悅之中時(shí),第xx個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。敬愛的老師,您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的`熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè),推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的含辛茹苦,必將收獲那桃李滿天下的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩(shī)藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 19

親愛的郭老師:

  您好!身體還好嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)還可已。雖然與您分別了兩年,但是您那和藹可親的眼睛和教誨卻使我終生難望。

  現(xiàn)在我上課時(shí)能夠積極舉手發(fā)言p回答聲音響亮了,這里也有您的一份功勞呢。記得在低年級(jí)的時(shí)候,我老是怕回答錯(cuò)誤被同學(xué)們笑話而一直沒有舉手。每一位老師的眼睛都是雪亮的,同學(xué)們的表現(xiàn)能被他們看得一清二楚,您也不例外,看出了我的心思。為了讓我有自信心,在一節(jié)語(yǔ)文課上,您故意讓我回答一個(gè)問題。我羞怯怯地站了起來,低著頭,用小得像蚊子哼哼似的聲音來回答了老師的問題。老師微笑著讓我重新回答一次,并且要求聲音響亮。我猛地一抬頭,看見了您那雙慈祥的眼睛,明亮地如同清撤的.溪水,好像在對(duì)我說:“別害怕,你能行!”啊,老師的目光充滿了無(wú)限的期望!我頓時(shí)忘記了膽怯,聲音越來越響亮。老師,是您的眼睛給予了我信心和勇氣。

  謝謝您的教導(dǎo),使我們茁壯成長(zhǎng)。我們一定會(huì)不負(fù)您的重望,成為祖國(guó)的棟梁!

  祝身體健康,萬(wàn)事如意!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 20

敬愛的劉老師:

  您好!

  謝謝您兩年來對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,您就像一位慈祥的媽媽,教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們。

  有時(shí),您是和藹可親的,有時(shí),您也是冷若冰霜的'。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí),不適應(yīng)學(xué)校的生活,不懂學(xué)校的規(guī)章制度,文明禮儀,您就不厭其煩地一遍遍告訴我們;下課了,我們?cè)跉g快地玩耍時(shí),您就變成了我們身邊的大朋友,加入到我們的行列,和我們一起玩耍;當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講時(shí),您就換了一副面孔,板著臉,把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來,批評(píng)他。

  夜深了,星星困得眨眼,老師,可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè),又下了床,打開臺(tái)燈,仔細(xì)地批改起來。不一會(huì)兒,您的臉上露出了疲倦的睡意,可您還是堅(jiān)持把它改完。

  謝謝您!老師,教給了我那么多的知識(shí),傳授給我無(wú)數(shù)的智慧。

  在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 21

張老師:

  你好!我好幾天沒有給你寫信了,也不知道你在新鄉(xiāng)那邊怎么樣?

  這周五,我們學(xué)校迎來了省級(jí)文明學(xué)校驗(yàn)收。早上一走進(jìn)教室,老師就給我們安排了不同的衛(wèi)生任務(wù)。分工明確后,我們就立刻帶著勞動(dòng)工具到清潔區(qū)搞衛(wèi)生。同學(xué)們都忙得不亦樂乎。

  我和張信淇包的是我們班的清潔區(qū)。老師說,那是驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路,所以我倆格外認(rèn)真。我們先把地面上的積水掃到下水道里,然后,把地面上的果皮紙屑撿拾起來,倒進(jìn)垃圾箱。隨后,我們倆又把學(xué)校門口的榮譽(yù)榜擦干凈。看著原本蒙著一層灰塵的玻璃變得亮晶晶,我倆開心地笑著,還不時(shí)對(duì)著玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長(zhǎng)走過來說:“嘿!這倆小伙子挺認(rèn)真,擦得這么干凈!币还(jié)課的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是很開心。

  張老師,這一周我讀了《格林童話》。到目前為止,我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白:別人幫助你,你一定要記住別人的.好。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們也要伸出援手。知恩必報(bào)是一種美德。同時(shí),我們也要信守承諾,答應(yīng)別人的事就一定要辦到。

  張老師,你已經(jīng)外出學(xué)習(xí)兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說,肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對(duì)不對(duì)?

  我要和爸爸一起去打籃球了,每個(gè)周六下午打籃球是我最開心的時(shí)候。

  張老師,周一早上見!

 寫信人:

時(shí)間:

  給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信 22

敬愛的吉老師:

  您好,近來好嗎?才分別了幾天,我就有些情不自禁的想念您了。您教了我兩年了,我在這兩年里的日子,我覺得非?鞓。感謝您對(duì)我的.教育,感謝您教給我那么多知識(shí)。

  老師您還記得嗎?才剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我什么都不會(huì)是您教會(huì)了我拼音字母,是您教會(huì)了我握筆姿勢(shì),是您教會(huì)了我一筆一畫的寫生字。

  有一次我有一道題目不會(huì),您就一遍一遍的教我,直到我會(huì)了為止。還有一次我上課不敢舉手,是您支持我,鼓勵(lì)我,相信我能說好。

  老師,您辛苦了,我衷心的感謝您。

  祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮。

 寫信人:

時(shí)間:

【給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信】相關(guān)文章:

給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信08-01

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告09-11

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告01-31

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文09-11

高校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告12-16

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告14篇02-16

高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告12-22

寫給校領(lǐng)導(dǎo)的申請(qǐng)書范文(精選18篇)10-25

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課方案(精選17篇)03-31