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疫情給封閉在學校孩子的一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的疫情給封閉在學校孩子的一封信，希望對大家有所幫助。
疫情給封閉在學校孩子的一封信1
親愛的同學們：
當前，國內省內疫情形勢嚴峻復雜，為保障全體學生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關工作的要求，學校嚴格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：
1、嚴格落實學校疫情防控要求。
關注權威媒體發(fā)布的信息，關注政府、學校、學院的通知。配合學校做好情況排查、核酸檢測、健康監(jiān)測等管控措施；服從疫情防控工作相關要求，全力支持、理解學校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個人防護。
2、嚴格遵守學校應急管理規(guī)定。
堅持“非必要不離�！痹瓌t，極特殊情況需要外出的必須按流程請假，但不能前往中高風險地區(qū)及所在市（縣、區(qū)）和報告本土病例地區(qū)。遵守校門出入管理規(guī)定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內不串門、不扎堆，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不堆放生活垃圾，及時自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風，嚴防細菌和病毒滋生。請同學們錯峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時錯位間隔就坐，減少或杜絕外賣。
3、用豐富的校園文化活動充實生活。
學校食堂、操場、圖書館等正常開放。請同學們安排好每天要做的事情，規(guī)律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進去，讓生活豐富起來，如繪畫、閱讀、健身、學技能等，培養(yǎng)健康的興趣愛好，讓這段時間成為修煉身心的好時機。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價值的人生體驗。積極地組織寢室內部小活動，如聊天、整理內務等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時不能見面的親人、朋友保持聯(lián)系，分享自己的`生活與心情。
希望每一位同學都能高度重視，珍愛生命，安排好學習和生活。同學們，讓我們團結一心、共克時艱，用實際行動筑牢校園防控的鋼鐵長城，早日打贏這場校園疫情防控戰(zhàn)，共同迎來校園最美的春天！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信2
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
大家好！
一場突如其來的疫情，再次擾亂了我們的學習生活節(jié)奏，你們本該在教室里專心聽課，但是，如今的你們必須轉戰(zhàn)沙場，集中隔離上網(wǎng)課。雖面臨不少困難，希望你們繼續(xù)以堅韌不拔的姿態(tài)，向光而行，樂觀為學，堅信戰(zhàn)“疫”定會勝利，滿洲里終會無恙。我們向全體在困境中奮斗的學生及家長們表示誠摯的慰問！
疫情就是命令，防控就是責任。你們的平安健康是我們最大的牽掛，隔離病毒，但絕不隔離溫暖，團組織永遠是你們堅強的后盾、溫暖的家園！為統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作，確保同學們身體健康和生命安全，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)，我們向同學及家長們發(fā)出如下倡議：
希望大家樹立命運共同體意識，服從全市疫情防控大局，配合做好防控工作。要時刻謹記“自己是健康的第一責任人”，自覺遵守各項疫情防控要求，克服不安和焦慮情緒，多一點耐心，多一份韌勁，配合做好情況排查、核酸檢測、健康監(jiān)測、隔離觀察和閉環(huán)轉運等管控措施。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀要及時主動報告。堅持做好個人防護，科學佩戴口罩，積極倡導碎片化健身活動，提高自身免疫力，養(yǎng)成積極主動健康的生活方式。團組織將盡最大努力幫助大家克服困難、減輕壓力。
希望大家增強戰(zhàn)勝病毒的信心，科學研判疫情防控形勢變化。面對復雜的`形勢變化，需要冷靜的頭腦、科學的態(tài)度和理性的研判。各學校已全面啟動應急預案，請同學們科學合理規(guī)劃時間，完成好線上課程，自覺遵守線上課堂秩序，也要充分利用網(wǎng)絡資源，積極開展自主學習，做好學業(yè)安排。密切關注官方權威發(fā)布的有關疫情信息，對未經(jīng)證實的消息不發(fā)布、不傳播、不評論，做到不信謠、不造謠、不傳謠。
希望大家展現(xiàn)新時代青年風采，主動擔當作為，與我們攜手共渡難關。疫情當前，希望廣大團員學生能夠共克時艱，以力所能及的方式助力防控，少一些抱怨，多幾分理解，主動擔當作為，爭做班級和學校的疫情防控宣傳員。在學校疫情防控領導小組的統(tǒng)一領導下，在做好個人防護、確保自身安全的前提下，積極有序參與防疫知識宣傳、引導工作，為遏制疫情貢獻力量，形成“人人參與、齊心抗疫”的良好氛圍。
親愛的同學們，人生沒有一帆風順，只有歷經(jīng)風雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來的人生旅途中，或許會遇到各種艱難坎坷。那個時候，希望你們能回想起20xx年的這個春天，我們一起渡過的.難忘抗“疫”歲月！這段經(jīng)歷，將會是你們人生中的寶貴財富！
“陽春布德澤，萬物生光輝”，同學們，讓我們一起加油，一起努力，團結一心，同舟共濟，共克時艱，早日實現(xiàn)抗“疫”全面勝利，共同迎接一個嶄新的春天！
共青團滿洲里市委員會
20xx年4月25日
疫情給封閉在學校孩子的一封信3
親愛的女兒：
還有五天就高考了，說不緊張的，那是假話。就連老爸這個高考老兵也有小小的緊張呢，何況你呢？此時此刻，我唯一能做的就是給你減負減壓了。何能減壓減負呢？爸也沒有奇思妙想，只能送你兩句話：
其一，肯定自己�？隙ㄗ约菏嗄甑呐�，肯定自己通過平時的勤奮，已經(jīng)完成了基礎知識學習，肯定自，己已從一個懵懂少年蛻變成既有一定知識又有遠大抱負的青年…有這些就夠了。就把高考當成一次檢閱吧！
其二，挑戰(zhàn)自己。在肯定自己的同時向自己說“不”，將高考權當磨刀石，磨練自的堅韌不拔意志，磨練自己不屈不撓的品質，激勵自己的高昂斗志，超越自己，升華自己。生活的.全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地學習新知。爸希望你就把高考本身也當成道道題，學習后再把它做完。
盛夏將至，田野的麥子熟了，愿你開鐮收割，期待豐收喜慶！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信4
親愛的同學們：
當前國外疫情加速蔓延，國內零星散發(fā)呾局部聚集性疫情接連發(fā)生，特別是河北省等地現(xiàn)本土新增確診病例，疫情防控形勢復雜嚴峻。根據(jù)國家應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜吅組及省、市有關疫情防控工作要求，為確保廣大師生的身體健庩呾生命安全，共同做好疫情防控工作，現(xiàn)就我校冬季新冠肺炎疫情及其他傳染性疾病防控工作告知全體家長呾同學，請認真閱讀，嚴格履行防控要求：
一、提高認識，杜絕僥幸心理
全體家長、學生要樹立底線思維，珍惜來之不易的疫情防控成果，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)。進入冬季后，繼續(xù)嚴格按照學校常態(tài)化防控要求，進行學生居家每日體溫監(jiān)測，學生如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、流涕等癥狀，切勿存僥幸心理，請及時就醫(yī)并第一時間報告班主任；出現(xiàn)上述癥狀，須取得醫(yī)療機構疾病診斷證明、排除新冠肺炎后，方可申請入校復諑。
二、控制外出，確保安全
家長呾學生節(jié)假日期間，盡量不要出市（xx市），確需外出必須及時向班主任報備，從中高風險地區(qū)返同的必須接受2次核酸檢測和14天醫(yī)學隔離觀察，瞞報、謊報造成嚴重后果者將承擔法律責任。如有家屬、親友從境外呾國內中、高風險區(qū)返回xx，必須第一時間上報所轄社區(qū)呾學校，并及時進行2次核酸檢測呾14天醫(yī)學隔離觀察。
三、關注健康，嚴防秋冬常見疾病的發(fā)生
秋冬季是常見呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)，請各位家長呾學生共同關注常見病，如結核病、支氣管炎、扁桃體炎、流感、流行性腮腺炎、水痘、急性腸胃炎等疾病的預防，做好防護措施，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
同時，家長呾學生應了解秋冬季常見傳染病知識。如流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、風疹、肺結核等傳染病，其中發(fā)熱為常見癥狀，病人呾病毒攜帶者是主要傳染源，經(jīng)呼吸道飛沫傳播，接種疫苗是有效防控傳染病流行的主要措施之一。水痘、猩紅熱、風疹的主要癥狀均為發(fā)熱呾皮疹，流行性腮腺炎的主要癥狀是發(fā)熱、腮腺腫大、吞咽困難。流感的主要癥狀是發(fā)熱、畏寒、頭痛、咳嗽等。諾如病毒感染性腹瀉為常見消化道傳染病，主要表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛等。
四、家長和學生應做好以下防護措施：
1、家長應結吅學生的`情況，進行適當?shù)募規(guī)轭A防新冠病毒及傳染病宣傳教育。
2、天氣嚴寒，請家長及時提醒學生添加衣物，防止因受涼使得抵抗力降低，導致感冒發(fā)熱癥狀，給各種疾病造成可乘之機。
3、學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避免其他非必要活動。建議采取步行、自行車、私家車方式上下學，如乘坐公共交通時應當注意個人防護，戴好口罩，不與他人交談，不他人保持吅理的距離，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，并記彔好自己出行軌跡備用。上學到校戒放學到家應當及時洗手。
4、鼓勵學生積極參加體育鍛煉，諑間到室外適度活動，呼吸新鮮空氣，增強自身體質，提高防病能力。避免扎堆聚集、在學校不串寢室、不串座位、不串班級、不打鬧，保持安全社交距離。
5、督促學生養(yǎng)成良好的生活飲食衛(wèi)生習慣。多喝水，不吃生冷食物，保持鼻黏膜濕潤，有效抵御病毒的入侵。不挑食，勤洗手，常開窗，飯前、便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材等公用物品、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物物品后，均要洗手，保持家?guī)榄h(huán)境清潔衛(wèi)生。
6、當學生出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、流涕等流感樣癥狀，及嘔吐、腹瀉、黃疸、皮疹、結膜充血等傳染病早期癥狀時，請家長們根據(jù)病情及時帶學生到醫(yī)院就診。若為普通感冒發(fā)燒，待燒退后持醫(yī)院證明方可返校復諑，返校后第一時間向班主任上報就醫(yī)情況。
7、如果學生患了傳染病，如出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀須居家休息治療，為避免引起聚集疫情，需觀察至退熱后方可返校復諑，返校后第一時間向班主任上報就醫(yī)情況，返校復諑需持醫(yī)院開具的復諑證明。
家長朋友們，疫情防控常態(tài)化形勢下，做好自身防控，既是對自己負責，也是對同學負責，更是為全社會疫情防控做貢獻，讓我們堅定信心、同舟共濟、科學防控，為全體同學營造健庩、安全、有序的學習環(huán)境而共同努力，為孩子們的健庩成長保駕護航！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信5
親愛的同學們：
你們好！
這個春節(jié)，因為新型冠狀肺炎的肆虐，你的爸爸媽媽為了全國人民的生命安全與身體健康，毅然決然地放棄了與你們團聚的機會，風雨逆行，奔赴了抗疫一線，與新冠狀肺炎進行著“生死較量”，而你們卻被留在家中，度過了一個比一般孩子更為不平凡的春節(jié)，度過了一個更為不平凡的開學季。
近日，我從電視上看到這樣一條新聞，記者來到一名武漢小同學家中采訪，這位小同學正用手機與醫(yī)院隔離病區(qū)工作的媽媽視頻連線，媽媽通過攝像頭向他介紹了病房里面的情況，當記者問“媽媽多長時間沒回家了”的時候，這位小同學瞬間哽咽著說：“我已經(jīng)一個月沒見到媽媽了�！笨吹竭@里，我熱淚盈眶，當時我就在想，如果我和媽媽分開這么久我一定會受不了的。但我看到，雖然你們有著離別時傷心落淚，但你們依然是滿滿的祝福，從未抱怨和阻止，因為你們懂得：你們是抗疫英雄的孩子，你們的爸爸媽媽是人民健康和生命安全的守護者，而你們更是爸爸媽媽的堅強后盾。
想象現(xiàn)在，你們也正在家中坐在電視電腦前，跟著“空中課堂”開啟了新學期課程的“停課不停學”模式吧？對！爸爸媽媽一線抗疫，努力做好自己的事情才是對爸爸媽媽最好的回報。在疫情防控期間，我們一要聽爸爸媽媽的話，好好“宅”在家里學習，做到獨立學知識不放松。同時，我們還要注意身體，多鍛煉、少出門，勤洗手、勤通風，外出時戴好口罩、做好自我防護，以優(yōu)異的成績和健康的身體迎接爸爸媽媽的歸來。
我要向你們的爸爸媽媽致敬，同時更要向你們致敬！因為你們在最需要爸爸媽媽呵護的時候，送他們逆行而上、負笈前行，用“小家”的奉獻換來了我們“大家”的平安。病毒隔離親人，但隔離不了親情，我相信有你們爸爸媽媽在一線的.奮戰(zhàn)，有你們在爸爸媽媽背后默默的付出，有全國人民的支持，有像我這樣的同學們的祝福，我們一定會戰(zhàn)勝疫情，你們的爸爸媽媽也一定會幸福健康，早日回到你們身邊。讓我們共同期待他們凱旋歸來吧！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信6
親愛的同學們：
大家好！
疫情再起，防疫尚未停止。慎終如始，不敢松懈。這得來不易的抗疫成果，需要你我共同守護。配合隔離，是對自己負責，也是為社會做貢獻。我們的命運休戚與共，緊密相連。在這萬眾一心的抗疫路上，有你們的一份力。謝謝你們！
在隔離期間，我們很容易產(chǎn)生無助、煩躁、孤獨等各種心理狀態(tài)。做好自我心理關懷，積極自我心理調適，做自己的“心理咨詢師”是一件很重要的事情。我們可以去做哪些事情呢？
給大腦定個錨
同學們，不知道你們在接到隔離通知時，是什么樣的心情？是覺得“哇”還是“哎”呢�；蛟S你感覺不習慣空落落的，或許你已經(jīng)度過了焦慮期感到無聊，或許你的狀態(tài)在煩躁與平靜間反復橫跳。這些都是正常的，不要過于勉強自己。我們先給自己的大腦定個“錨”，讓它不要過度恐慌。
坦然接受。自2020年疫情初始，我們已經(jīng)來到第三年。疫情常態(tài)化管控已是必需，封控或隔離，或許每個人都會遇到。我們唯有坦然接受疫情帶來的改變，積極調整心態(tài)，才能更好地生活。
堅定信心。過去的疫情兩年，我們都感受到祖國上下全民抗疫的.決心和力量。抗疫必勝的信心，身處其中的你和我，都應當有。
把握當下。在宏大的時代敘事背景下，我們每個人都計成了一個個數(shù)字。但于我們每個獨立的個體而言，又是一個個被疫情影響的人生。我們容易感到無能為力和不可掌控，甚至陷入一種虛無主義當中。但這不確定的疫情以及其他變化，正是提醒我們，人生就是當下，把握當下，為所當為。你怎么過今天，你就怎么過余生。
和情緒去相處
給大腦的認知錨定了，但emo還是會悄然襲來。情緒具有不容忽視的力量，有時候會淹沒我們，甚至會傷害我們。但它的存在不是為了嚇到我們，而是為了讓我們知道自己的需求是什么。在這段需要獨處的隔離期間，這或許是我們學會與情緒和諧相處的一個時機呢。
當情緒襲來的時候，讓我們和自己的感受待一會，內心有哪些感受呢，身體上有什么反應嗎（比如想流淚，或者感到胸口重壓）？
試著給它們命名一下，比如說“我感到生氣，還有委屈，還有一點害怕”等等。如果你感覺不太能分辨，那你可以依次看下，你有沒有感受到悲傷、快樂、憤怒、厭惡或興奮，這五種是我們人類的核心情感，它們是我們生而有之且具有生存意義的生理感覺。它在提醒我們的喜惡或需求。
覺察情緒之后，再去想想，是什么樣的想法產(chǎn)生了這樣的情緒呢？
情緒和認知都明晰后，我們就可以找個人再去聊聊這個事情，通過表達再去釋放情緒。到這，其實我們就會感覺舒服很多了，同時也對自己更了解了一點。
把自己當朋友
雖說疫情期間“躺著就是做貢獻”，但也不能真的一直躺著。而且你會發(fā)現(xiàn)你雖然喜歡“宅”，但不一定能受到了“關”。獨處本就是一件不易的事情，被獨處就更難上加難了。隔離期間的獨處，我們除了日常的學習生活，還可以做些什么呢。
�、僖�(guī)律生活不熬夜。自身的身體免疫力是最好的防護服。隔離的同學很容易陷入晝夜顛倒的生活中，這無疑是有害身體健康的。熬夜，是當代年輕人的快樂“頑疾”，又快樂又苦惱。如何做到不熬夜呢，有兩招可以試一下。一是早起早睡，通過早起來“逼迫”早睡。二是找到替代性快樂。熬夜刷手機帶來的快樂很即時，但很短暫。過度的消耗會讓你感到空虛。為你的大腦找一個更持久更健康的多巴胺誘發(fā)刺激物吧，比如運動、閱讀等。
�、谛畔z入不過度。疫情反復，又正在隔離，關注疫情動向是少不了的。注意關注官方信息，避免過度沉浸網(wǎng)絡世界。尤其是現(xiàn)在外界環(huán)境不穩(wěn)定，過度卷入與共情可能會產(chǎn)生“替代性創(chuàng)傷”。所以要每天瀏覽疫情或其他新聞的時間要適度，先照顧好自己呀。
�、蹖W習狀態(tài)不落下。隔離期間與人聯(lián)系少，時間長很容易無所適從。所以每天保持“正常上課”的節(jié)奏很重要，這既是保證隔離期功課不落下，更是保證每天自己的“存在感”。
就像你要去教學樓上課那樣，每天保持基本的儀式感，不要天天都穿著睡衣，也不要在床上學習。每天按時起床，梳洗打扮（女生可以畫個淡妝呀），穿個干凈的外出服，坐在書桌前開始學習。
另外，每天保證做1-2件你覺得有意義的事情，讓今天有獲得感和充實感。比如，給朋友寫封信，給自己寫個日記，或者制作個隔離vlog，等等。
學會獨處是一件很棒的事情。但是找別人玩，需要他人也不是一件不酷的事情。承認需要他人的情感支持和幫助，這恰恰是我們成熟的標志之一。所以，記得和同學、老師、朋友和家人保持聯(lián)系哦。
同樣的，尋找心理咨詢也是一件再尋常不過但又很勇敢的事情。如果你出現(xiàn)嚴重的焦慮、抑郁或失眠等情況，感到無法自我調適，記得你還有一道“心防線”，那就是大學生心理健康與咨詢中心，我們會盡快為你安排咨詢（隔離期間采用電話/線上咨詢），為你提供專業(yè)的心理幫助。
柳已綠可愛，溪風更搖之。親愛的同學們，希望你們照顧好自己的身體，守護好自己的心靈。清晨的春風，夜晚的星空，盼你早日歸來，與我們共賞。記得帶著綠碼哦。
xxx
20xx年4月25日
疫情給封閉在學校孩子的一封信7
廣大學生家長朋友們：
近期，鑒于我市疫情防控形勢異常嚴峻，為切實做好學生及其共同居住人行程軌跡和健康狀況摸排工作，共同守護您和孩子的身體健康，特向各位家長發(fā)出以下倡議：
一、據(jù)實上報行蹤信息。按學校要求將所有與學生共同居住的`人員行程軌跡和健康狀況，直接報告班主任，或告知學生轉報班主任備案。對不能及時、準確提供行蹤和健康信息的，建議學生暫緩返校。
二、堅持做好出行報備。提倡非必要不離石，特別不要前往中、高風險地區(qū)。當您及家人確需離石外出和返回時，應提前向居住地所在社區(qū)和學生所在學校報備，主動落實屬地管控措施，以免因隔離管控而影響孩子正常上學。倡議在外地務工家長，如非必須暫不返石，確需返石的盡量不乘坐公共交通工具，減少路途感染風險。如返石后與學生接觸，學生將落實與家長同等的管控措施。
三、切實做好個人防護。堅持科學佩戴口罩，學生及家長上下學（班）堅持“兩點一線”，盡量不乘坐公共交通工具，上下學（班）途中一定戴好口罩。堅持非必要不舉辦聚集性活動，提倡“喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦”，減少人員聚集。養(yǎng)成勤洗手、常通風、一米線等良好衛(wèi)生習慣，當好自己健康第一責任人。
四、按時參加核酸檢測。積極主動參加全縣全員核酸檢測，如遇特殊原由或個人原因漏檢，需盡快到指定核酸采樣站點補檢，以免影響和耽誤您的正常工作、日常出行和子女上學。
五、做好每日健康監(jiān)測。一旦您或家人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時，必須及時就醫(yī)，不得隱瞞病情，及時向班主任報告，并主動讓孩子暫緩返校。
疫情防控、人人有責，家校同心、戰(zhàn)“疫”必勝。家長朋友們，讓我們攜手同心、共克時艱，共筑校園安全防線！祝大家身體健康、闔家團圓、幸福安康！
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20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信8
親愛的孩子們：
你們好！
好久不見，你們都還好吧！2020年春節(jié)，因為一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節(jié)奏，讓我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假。疫情使我們的開學時間推遲，這意味著我們不能像以往一樣，按時坐在教室里聽老師講課，但這并不代表我們不能學習，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動的課，我們需要學習和思考的東西太多太多......
首先，我們要關注時事，樹立正確的價值觀。老師希望你們每天關注新聞，關注國家大事。這次疫情，我們看到了醫(yī)務人員勇敢地沖鋒陷陣。醫(yī)生的使命是救死扶傷，我們的使命是什么呢？就是好好學習，成為像鐘南山爺爺那樣愛國勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前線，只為了守護我們的安全。但我們想過沒有，可他們終究會老去，需要我們接過接力棒。我們要心懷使命，刻苦學習，掌握更多的本領。這樣才能在家人需要時保護好她們，在國家需要時做到義無反顧。孩子們，從此刻起，用知識武裝自己，做一個有責任、有擔當?shù)暮蒙倌辍?/p>
其次，老師想告訴你們的是，面對疫情，要懂得珍惜。疫情的出現(xiàn)，我們每天只能呆在家中，其實我們正好可以利用這段時間總結學習，不斷進步。不能讓一些壞習慣消磨了我們的意志。我們每天要按時完成老師布置的作業(yè)，做到停課不停學，從閱讀中汲取更多的養(yǎng)分，也可以在閑暇時看一些諸如《朗讀者》、《中國詩詞大會》《主持人大賽》等有意義的節(jié)目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學習，合理安排時間，適當鍛煉身體，讓我們的生活更充實，讓我們成長的'更好更快。
最后老師想說的是，盡管開學延期，而在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國傳頌著，我們也應該有自己的思考和感悟，希望每個孩子把自己的思考形成文字記錄下這個特殊的假期。
孩子們，面對這場疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰(zhàn)做出自己應有的貢獻。待到疫情結束春暖花開、山花爛漫之時，我們相約美麗的校園！加油！
祝所有孩子：身體健康，學習進步
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20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信9
親愛的同學們：
近期，國內疫情呈現(xiàn)點狀聚集、多點散發(fā)態(tài)勢，龍口市也正處于疫情防控關鍵時期，我們正面對著疫情的“倒春寒”。連日來，按照堅決阻斷疫情向校園傳播的硬任務，全體教職員工顧大局、守崗位，全體人文學子聽指揮、守紀律，以高度的責任意識、強烈的使命擔當，共同構筑起外防輸入的堅實防線。
自疫情以來，國家非常重視，以保障人民生命安全至上，不惜巨大代價，采取最科學的方法，成為全世界控制疫情的榜樣，突顯了我們制度的優(yōu)越性。為了全校師生健康安全，在今年疫情比較嚴重的情況下，應上級要求，學校采取封閉式管理，實行線上授課，同時學校采購了大量防疫物資，制定了詳細的應急預案，加大對進入學校的食物和商品的檢查和消毒。為了就是在保障安全的情況下盡量滿足同學們的基本生活和學習。封閉式管理對大家的生活和學習產(chǎn)生很大影響，給學校的管理也帶來一定困難。但是，自封校以來我們人文學子展現(xiàn)了新時代大學生應有的素質，堅持線下網(wǎng)課、分時錯峰就餐、堅持鍛煉身體、有序排隊核酸……全體人文學子都做得很好，人文學院為你們點贊。
同學們，新冠肺炎疫情被稱為新中國成立以來在中國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。大事面前顯擔當，作為一名大學生，是國家培養(yǎng)的高素質人才，我們更應該始終牢記當代大學生的責任和使命，不斷地砥礪意志品質，不斷增長本領，爭做有擔當?shù)?新時代年輕人。
同學們，學校和學院領導非常關心大家的生活和學習，多次囑咐要像愛自己的孩子一樣關愛你們。人文學院始終竭誠為大家服務，在校園封閉式管理的關鍵時刻，包括副院長在內的全體學工人員吃住在校園，希望大家有思想問題找老師，有學業(yè)疑惑找老師，有生活困難找老師。讓我們團結一心，共克時艱，凝聚同舟共濟的力量，守護生生不息的校園。
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20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信10
親愛的同學們：
大家好！
自3月中旬以來，由新冠病毒奧密克戎變異株引發(fā)的疫情突襲了英雄城，讓同學們面臨了一次嚴峻的考驗。在這場鏖戰(zhàn)中，有沖在一線的黨員干部、駐校輔導員們，也有學生會骨干、青年志愿者隊伍、后勤服務人員等，大家秉承英雄城自信、發(fā)奮、齊心的精神狀態(tài)，顧大局、識大體，主動參與、積極配合，為守護校園不發(fā)生疫情作出了積極貢獻，展現(xiàn)出了英雄城的風貌。對主動配合核酸檢測的你、積極參與防疫志愿服務的你，我們表示最誠摯的感謝！
當前，疫情防控正處在奪取南昌全域動態(tài)清零攻堅戰(zhàn)的關鍵時刻，奧密克戎病毒傳播隱匿性強、速度快、潛伏期短，易導致疫情防控反復，切斷傳播鏈是當務之急。為科學有效做好校園疫情防控工作，學校第一時間實行了臨時封閉管理，全面啟動線上教學，校園疫情防控取得了階段性勝利。為守住來之不易的疫情防控成果，我們向全校學生發(fā)出如下倡議：
一、強化責任與擔當
同學們要樹立全局觀念和大局意識，充分認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，嚴格落實防控舉措，聽指揮、見行動，落實疫情防控個人主體責任，在做好自身防護的前提下科學、有序參與疫情防控工作；主動關心班級、宿舍同學的思想動態(tài)及心理狀況，積極做好心理疏導，當好疫情期間的“戰(zhàn)斗員”、“宣傳員”、“保障員”，帶頭凝聚防疫強大向心力和正能量，彰顯當代青年的責任與擔當。
二、自覺遵守防疫規(guī)定
同學們要承擔起自身健康的第一責任，積極響應學校疫情防控政策的相關規(guī)定，堅持“應接盡接、應檢盡檢”原則，將接種新冠疫苗作為我們應盡的責任和義務，同時按要求做好核酸檢測，降低感染風險。做到非必要不離校，積極配合“五查一戴”，即查驗健康碼、核酸檢測記錄、查體溫、查看行程軌跡、查看新冠疫苗接種記錄，戴口罩。認真做好每日線上健康打卡和線下體溫晨晚檢，切實做到不瞞報、不漏報、不謊報、不遲報。堅決杜絕違規(guī)出入校園、無故夜不歸寢等。因疫情和實習實訓尚未返校的同學要密切關注疫情形勢變化和本人健康狀況，如需返校要嚴格執(zhí)行學校返校規(guī)定。
三、堅持做好個人防護
同學們要時刻牢記“一米線”，佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、不扎堆、不聚集、不串寢，每日做好室內通風。積極關注官方渠道發(fā)布的疫情動態(tài)及中高風險地區(qū)分布等信息。封閉管理期間，減少非生活必需品網(wǎng)購，避免網(wǎng)購、代購境外及國內有病例報告地區(qū)的冷鏈食品，領取快遞時佩戴好口罩，保持安全距離，進行消殺并在通風良好環(huán)境中拆開包裹；增強食品安全防范意識，不訂外賣，防患于未然，降低疫情傳播風險。
四、保持良好身心狀態(tài)
同學們要合理規(guī)劃學業(yè)，做到“防疫不放松、研學不中斷”。同時要養(yǎng)成良好生活習慣，規(guī)律作息，勞逸結合，走出宿舍、走出網(wǎng)絡，科學進行戶外體育鍛煉，積極參與課外文化活動，穿好“心理防護服”，拒絕“emo”，保持良好心態(tài)和積極向上的人生態(tài)度。如有焦慮、煩惱等負面情緒，可向家人、朋友傾訴，還可以主動向輔導員、班主任或心理健康教育與咨詢中心等尋求幫助。
五、牢記遵守疫情防控管理規(guī)定
1、違反疫情防控規(guī)定和要求，對隱瞞、謊報個人行程信息、居住地信息和身體異常狀況，故意拖延遲遲不報告者，一經(jīng)查實，給予嚴重警告處分或留校察看處分。
2、對參與制造恐慌、發(fā)布不實信息、傳播散布謠言造成不良后果者，視性質、情節(jié)給予警告及以上處分，直至移送公安機關處理。
3、對不服從疫情防控需要所采取的限制出入竄訪、限制聚集活動等行為者，給予警告至記過處分。
4、未申請或未獲批準而擅自返回學校者，給予警告處分或嚴重警告處分。
5、對不服從學校疫情防控需要所做的'工作安排、教學安排、生活安排等情況者，如隨意點外賣、私自翻越圍墻等情況，視情節(jié)和后果給予警告或嚴重警告處分，情節(jié)嚴重者移送公安機關。
6、對不服從或不執(zhí)行各級政府部門、學校依法頒布的疫病防控命令、決定、規(guī)定，干擾疫情防控工作者，拒不執(zhí)行隔離觀察等指令的，進入校內公共場所拒絕個人防護、消毒檢疫、拒絕體溫監(jiān)測、疏散勸離等情況者，視性質、情節(jié)和后果給予記過及以上處分，情節(jié)嚴重者移送至公安機關。
7、對未及時參加學校組織的核酸檢測，給學校疫情防控工作帶來極大風險，對全校師生生命健康安全造成了不良后果者。給予警告處分或嚴重警告處分。
8、有違反疫情防控規(guī)定的其它行為者，視性質和情節(jié)輕重給予警告及以上處分。有多項違紀違規(guī)行為者，按照違紀違規(guī)處分單項最高級別的加重一級處分。
同學們，凜冬已散去，春拂暖意來。在防控疫情的關鍵時期，我們絕不能麻痹大意、掉以輕心，而是要進一步增強疫情防控意識，遵守防疫要求，與學校同心同向，用實際行動筑牢全體師生戰(zhàn)疫的`鋼鐵長城，為守住來之不易的疫情防控成果貢獻青春力量！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信11
親愛的同學：
每座城市都有一段艱難的歲月，每個人生都有一段磨礪的時光，在與新冠疫情的“不期而遇”中，我們正在沒有硝煙的戰(zhàn)場上緊密團結、頑強戰(zhàn)斗。在剛剛過去的這些日子，我們?yōu)檩份穼W子的你，在抗疫前線所展現(xiàn)出來的堅毅和豁達而自豪，體現(xiàn)出來的責任和擔當而驕傲！為廣泛轉發(fā)的雅禮中學禹汭岑和李蘭老師的文章而深受感動！
沒有一個冬天不會遠去，沒有一個春天不會到來。與親人、師友短暫的分隔，是為了長久地保護大家、保護長沙。不必害怕、不必擔憂，日升日落、總有黎明。請你相信，有黨和政府的堅強領導，有天心人民的.眾志成城，有親人朋友的支持關懷，有防疫人員的持續(xù)戰(zhàn)斗，我們一定會贏得勝利，讓書聲瑯瑯重回校園。
在短暫的隔離期間，為了大家有個安心的生活學習環(huán)境，工作人員會盡心盡力做好服務保障，如有網(wǎng)絡不暢、心理焦慮、身體不適等情況，歡迎你隨時與工作人員溝通聯(lián)系（24小時值守，可用房間電話與前臺聯(lián)系）。也請你積極配合，遵守隔離有關事項。請時刻注意個人防護，戴好口罩，不離開房間；配合每日的核酸檢測和其他醫(yī)學監(jiān)測，聽從工作人員的統(tǒng)一安排；規(guī)律作息，堅持學習；愛護物品，保持整潔；勿窗外拋物；餐廚垃圾請單獨封裝，醫(yī)療垃圾（口罩、消毒紙巾等）請投入到帶蓋垃圾桶；注意用電安全；為了確保食品安全，建議不點購外賣，也請你多理解、多包涵！
艱難困苦，玉汝于成。希望你滿懷信心，照顧身心，努力學習。讓我們守望相助，共克時艱，勇毅前行。“很快，我們就會在春風中重逢！那時定然還是櫻花吹雪，春色滿園”。
疫情防控指揮部辦公室
20xx年3月29日
疫情給封閉在學校孩子的一封信12
親愛的同學們：
大家好！
突發(fā)的疫情給了我們一個特殊的假期，此刻的我們正在與國家一起共度時艱。在這個特殊的時期，祝你和家人一切安好！
如果沒有這一場突如其來的疫情，我們已經(jīng)開學十多天了，但不知居家的這十多天你是否已經(jīng)全力以赴地投入學習。這是對自律能力的真正考驗。對于自律的我們而言，疫情改變的僅僅是我們的學習環(huán)境，但絕不會動搖我們的學習信念，更不會影響我們的學習態(tài)度和學習效果。
面對今天疫情，作為一名學生，我們感受到的更多的是無能為力、愛莫能助，我們唯一能為國家做出貢獻是“居家，不給國家添亂”。試問，如果在下一次祖國需要的時候，你能不能自信地喊出“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的豪言壯語？能不能成為為國紓難的無雙國士？所以今天你的每一次努力與付出，不只是為了個人與家庭，更是為了社會與國家。
在這個特殊的時期，學校最為關心的是你的'健康與學習。希望你能做到：
1、遵守防疫命令。居家勿外出，勤洗手，多通風，適當鍛煉身體。
2、配合學校防疫排查工作。每天早晨起床第一件事測量體溫并如實上報給班主任，按照要求如實填寫相關防疫表格。
3、按照在校的作息時間合理安排早晚自習。早晨6：00——7：10進行早讀，合理安排好需要朗讀與背誦的科目，限定背誦任務，限時完成。晚上19：00—22：00進行晚自習，提前預習課程，認真完成作業(yè)，做到今日事今日畢。學有余力之時，查漏補缺，夯實學習基礎。
4、積極參與空中課堂。在家如在校，聽課時思想高度集中，認真做好聽課筆記，積極與老師進行在線交流，釋疑解惑，保證聽課效果。
5、關注班級微信群。我們將通過班級微信實時發(fā)布一些防疫要求和學習內容，請注意查收。
凡是打不倒我的，最終都會令我強大。沒有哪個冬天不離去，沒有哪個春天會缺席。大自然的春天正在闊步向我們走來，我們相信抗疫的春天正在緊隨其后、接踵而來，我們自信人生的春天定會在疫情之后更加燦爛！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信13
親愛的家長朋友們：
近期，國內多地出現(xiàn)新冠散發(fā)疫情，尤其是奧密克戎變異株的出現(xiàn)，警示我們疫情防控形勢仍嚴峻復雜，希望各位家長和同學們繼續(xù)緊繃疫情防控這根弦，積極配合防疫工作。
一、科學正確認識疫情。
多關注國家、省、市官方發(fā)布的疫情防控動態(tài)信息，包括中高風險等級信息及確診病例行動軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。適齡學生及時打疫苗，符合條件的家長及時打疫苗加強針。
二、嚴格執(zhí)行主動報備制度。
如有從疫情中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員或與上述人員接觸過，需第一時間向所屬社區(qū)和學校報備，主動配合隔離和核酸檢測等防控措施。如實記錄往返時間、車次（車牌、車票、航班號、座位號），
三、接送孩子不聚集。
家長接送孩子在校門口有序排隊，注意戴口罩，自覺拉開距離，不聚集。
四、減少外出聚集。
減少不必要外出，家長和孩子非必要不出省、非必要不出市，非必要不出縣。原則上不出境或前往國內疫情防控中高風險地區(qū)或封閉封控管理區(qū)。減少聚集性聚餐、聚會，少去人員密集場所。
五、配合落實防控。
家長應教育學生服從學校和社區(qū)的安排，配合落實疫情防控各項措施。一旦出現(xiàn)不適癥狀，要及時報告并盡快就醫(yī)。共同生活的家庭成員中如有中高風險地區(qū)、封閉封控管理區(qū)旅居史或重點人員接觸史的，請按照防疫要求配合社區(qū)（村鎮(zhèn)）做好核酸檢測、風險排查、衛(wèi)生消殺等工作，并主動向社區(qū)、工作單位及孩子所在學校報告。同時，敬請留意并落實學校發(fā)布的信息提示內容，配合學校做好健康狀況的排查。
六、強化個人防護。
引導家庭成員養(yǎng)成良好安全飲食習慣，堅持科學佩戴口罩，保持適當社交距離，養(yǎng)成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛(wèi)生習慣和生活方式。加強室內開窗通風，保持空氣流通，做好日常預防性消毒。
七、做好健康監(jiān)測。
盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等）人員的'密切接觸。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺嗅覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結膜炎或腹瀉等癥狀，請盡快就醫(yī)，就醫(yī)過程中盡量避免搭乘公共交通工具，前往醫(yī)院途中和在醫(yī)院內應全程佩戴口罩。
親愛的家長朋友們，每一位孩子都牽系一個家庭，每一個家庭都擔當一份使命，目前，防疫任務不容忽視，讓我們一起自覺落實疫情防控要求，做好個人防護，助力做好疫情防控工作！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給封閉在學校孩子的一封信14
親愛的同學們：
一場突如其來的疫情，讓本該書聲瑯瑯、青春靈動的校園顯得異常靜謐。xxx學校老師們的內心，平添著對你們的百般牽掛和期盼。你們陽光燦爛般的張張笑臉，勁頭十足的求學態(tài)度，在老師們的腦海不時閃現(xiàn)。
疫情漸漸消退。放飛心情，沐浴春風正在歸來。當下，在家網(wǎng)課學習成為同學們乃至全國學子們歸校之前汲取知識和營養(yǎng)的最佳途徑。我們部分同學從剛開始的好奇、新鮮、正確對待，漸變?yōu)閷W習勁頭的退卻和放松。教學方式雖然暫時改變，但學習競爭、優(yōu)勝劣汰的法則是永恒的。在網(wǎng)課學習中，誰的耐心持久、積極主動、多思善辯，誰就會贏得更多奪取勝利的機會。堅持就是勝利，勝利永遠屬于堅持不懈的強者。高考迫在眉睫，每一刻時光都彌足珍貴。為幫助同學們順利挺過目前暫時的困難，特給同學們如下建議：
一、高考得中，考取心儀學校的目標不動搖。目標就是方向，目標就是動力。放棄目標，降低目標從來都是弱者的選擇。同學們的精彩人生就在目前所剩無幾的時間里，就在持之以恒，永不輕言放棄的孜孜不倦中。
二、學習自律，陶冶心智。網(wǎng)課學習使同學們離開了老師們督促和激勵的目光，離開了百舸爭流的學習競爭環(huán)境，但同學們學習的步伐不能停歇。停歇就意味著掉隊，停歇就意味著高考淘汰出局。成功的花由汗水澆灌，艱苦的挖掘流出甘甜的泉。同學們切勿在人生的關鍵時刻沉迷網(wǎng)絡，游戲人生。
三、鞏固已掌握知識，加強自身薄弱科目、環(huán)節(jié)的學習。千里之提，潰于蟻穴。任何一個知識缺項都可能會讓同學們在高考時敗下陣來。大家要多動腦，勤動手，認真演練每一道習題。不會做的'習題、問題，都是大家打開勝利之門的攔路虎。所以要及時整理歸納自己學習中的難點及疑惑，以便老師在答疑的時候做到心中有數(shù)，提高學習效率。
四、人的一生不可能一帆風順，往往會遇到各種各樣的問題，正如我們目前面臨的疫情，給我們的學習帶來各種不便，如果你由此退卻了，就無法成就你的人生夢想，相反你完全可以把困難變成前進的動力，變?yōu)槌晒β飞系膲|腳石，不經(jīng)歷風雨，怎么能看見美麗的彩虹?如果想要飛得更高就要創(chuàng)造時機。不恐懼，不逃避，勇敢的去面對。菊花因寒冷襯托出美麗，梅花因寒雪散發(fā)出幽香，人生因困難才感覺到完美!
我們一起努力，期待返校時遇見更優(yōu)秀的你!
疫情給封閉在學校孩子的一封信15
尊敬的各位學生家長：
您好！
當前，我們面臨的疫情防控形勢依然嚴峻，為了廣大學生的生命安全和身體健康，陜西省教育廳規(guī)定，開學時間再次推遲，開學時間提前一周公布。開學時間的一再延遲，已經(jīng)超出了我們的預期，這個春節(jié)假期成了最漫長的寒假。前一階段，我們的老師和家長們每天都非常繁忙，天天填報各種數(shù)據(jù)、表格、掃描二維碼，每天備課、上課、督促學生學習……，雖然一遍又一遍天天重復，但是大家都沒有絲毫松懈。我們都在積極探索，不斷改進，努力適應，家長們也在積極配合學校做好疫情防控信息上報，教育引導孩子珍惜時間，努力學習。老師們創(chuàng)新教學方式、密切關注孩子學習狀態(tài)、想方設法提高孩子居家學習的效率。我們一天比一天做得更好！因為我們都知道，常態(tài)生活雖然按下了暫停鍵，但是孩子的成長不會止步，孩子的學習不能暫停，春天已經(jīng)如約而至，生活仍然會多姿多彩！
大多數(shù)家長已經(jīng)返回工作崗位，面對學生這一再延長的假期帶來的一系列問題，難免會平添了幾多迷茫和憂慮，家長期盼盡早控制住疫情，擔心孩子獨處的生活和學習，有時甚至會對一些繁瑣的事情感到厭煩。希望您知道，學校和老師們也面臨著多重的壓力，我們一直都在努力應對，一刻也沒有停歇。我們都希望這樣的局面早一點過去，讓我們多一些相互的理解和包容，各負其責，同舟共濟！面對再次延期開學，學校提出以下幾點建議，請您參閱：
首先，希望家長要有穩(wěn)定情緒。積極的情緒和穩(wěn)定的心態(tài)非常重要，家長首先要定住心神，避免過度焦慮，疫情終會結束，所以我們要對現(xiàn)有生活狀態(tài)要保有積極樂觀的心情，引導孩子接受現(xiàn)狀，為孩子樹立榜樣，并科學的任職情緒的產(chǎn)生，這樣才能給孩子以穩(wěn)定和平靜。要給予孩子充分尊重和信任，同時也和班主任、任課老師們、學習小組組長保持聯(lián)系，了解孩子在線學習的進展和成效，關注他們的心理變化。
第二，積極應對疫情。及時了解疫情相關信息，高度重視疫情防控，與孩子一起學習和掌握健康防護知識，提高家庭成員的防護能力。同時要繼續(xù)配合老師完成每天信息上報工作，關注班主任老師的通知、要求。由于防控情勢需要，上級布置的任務有時非常的緊急，老師們也是在線急等您的回復，因此希望家長能及時、真實、準確的反饋情況，做到不瞞報、不漏報。
第三，協(xié)助孩子科學的安排作息時間。延遲開學是培養(yǎng)孩子自主學習、學會自理生活的好時機。家長要以身作則，營造適宜學習的家庭氛圍，指導和鼓勵孩子自主做好學習規(guī)劃，根據(jù)學校安排的網(wǎng)絡教學時間制訂作息時間表，高效高質完成學習任務，引導孩子參與家務勞動，培養(yǎng)孩子的家庭責任感和生活自理能力。進行合適的居家勞動和體育鍛煉都是釋放壓力和不良情緒的.非常好的方式。書寫不好學生也可以抓住這個時機好好練字，培養(yǎng)一個好習慣需要21天，養(yǎng)成一個壞習慣只要1天，利用好這個超長的寒假，培養(yǎng)孩子自覺、堅持、專注、高效的好習慣。
第四、“少說多做”，這段是時間孩子和家長在家里相處時間很長，難免會有言語上的沖突，學生正值青春期，稍有分歧就容易情緒激烈，所以在這段時間家長切忌嘮叨，每天督促到位，但不說多余的話。督促學生按時起床按時簽到，按時提交作業(yè)，只提醒不啰嗦，用好班級QQ群和騰訊會議等在線學習平臺，學校老師們通過網(wǎng)絡平臺進行線上輔導，答疑解惑，家長應密切關注，督促孩子積極參與，讓您的孩子真正做到“停課不停學”，家長可以深度了解學生學習的進度嗎，參與其中，例如幫助孩子聽寫英語單詞、語文生字詞，或者監(jiān)督背誦古詩文。再度延遲開學的指令，不能讓我們陷入迷茫，一定要教育孩子用自己的擔當、自律和勤奮，輔以老師們的關心、奉獻和敬業(yè)，讓書房變成課堂，把客廳當做操場，用家務進行勞動培養(yǎng)，實踐愛知學子好習慣。
第五、關心孩子的身心健康。長時間的居家生活，對于正值青春年少的`同學們來說，也并不是一件非常輕松愜意的事。希望家長們更多一些耐心，多與孩子交流，從多個層面，引導孩子正確面對疫情；引導孩子關注社會，關注國家和個人應對疫情所做的努力和奉獻；引導孩子珍惜自然、珍惜生命、珍惜時間。同時也要關心孩子的視力情況，避免過度用眼，管控好手機等智能設備。督促孩子堅持適度的居家體育健身活動，提高身體的抵抗力。
在這個防控疫情的關鍵階段，讓我們都做到少出門、不聚會、勤洗手、戴口罩，合理安排好每天的自主學習、線上學習、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、家務勞動。進一步增強學生的自我控制力和自主學習力，培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，成為“自信、自律、自立”的優(yōu)秀愛知學子。
家長朋友們，讓我們攜起手來，團結一心，眾志成城，共克時艱，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻出各自的一份力量，用堅定必勝的信念打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，早日相聚在校園！
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