教師暑期培訓(xùn)班邀請(qǐng)函
邀請(qǐng)函是商務(wù)禮儀與世俗禮儀的其中一部分。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到邀請(qǐng)函的地方很多,擬起邀請(qǐng)函來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的教師暑期培訓(xùn)班邀請(qǐng)函,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師暑期培訓(xùn)班邀請(qǐng)函1
首期xx幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。
為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng),將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。
第一部分:你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?
第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。
第三部分:學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。
最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的.加入與參與。
同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
xxx
聯(lián)系電話:xxxx
日期:20xx年x月x日
教師暑期培訓(xùn)班邀請(qǐng)函2
尊敬的教師:
你好!
首期星源幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。
為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng),將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。
第一部分:你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?
第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。
第三部分:學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。
最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。
同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話:
具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。
北京xx幼教培訓(xùn)中心
日期:20xx年xx月xx日
教師暑期培訓(xùn)班邀請(qǐng)函3
尊敬的各位來賓:
首期星源幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。
為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng),將于xxxx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。
第一部分:你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?
第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。
第三部分:學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。
最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。
同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話:xxxxxx
具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。
邀請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師暑期培訓(xùn)班邀請(qǐng)函4
親愛的女士/男士:
您好!首期星源幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。
為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng),將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。
第一部分:你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?
第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。
第三部分:學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。
最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。
同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話:15101115849
具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。
北京星源幼教培訓(xùn)中心
教師暑期培訓(xùn)班邀請(qǐng)函5
首期星源幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。
為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng),將于xxxx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。
第一部分:
你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?
第二部分:
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。
第三部分:
學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。
最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。
同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話:15101115849
具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。
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