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幼兒園猜燈謎活動方案

時間:2024-10-06 11:21:21 方案 我要投稿

幼兒園猜燈謎活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園猜燈謎活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園猜燈謎活動方案

幼兒園猜燈謎活動方案1

  一、活動目標

  1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。

  2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。

  3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的`美好,分享迎新年的歡樂時光。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日上午9:00x11:00(暫定,有改變另行通知)

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、參加對象:

  大班家長和小朋友

  五、活動準備:

  1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

  2、幼兒園準備每人一個燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

  六、活動過程

  1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)

  2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動中感受親子活動的快樂。

  3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)

  4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍,并自由欣賞彼此的作品。

  5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時要帶好猜燈謎卡,猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎一次。

幼兒園猜燈謎活動方案2

  活動目標:

  1、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  2、積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的'快樂。

  活動時間:

  2月xx日早上7:408:30(來園活動)

  活動對象:

  全體幼兒與家長

  活動準備:

  1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

  2、場地布置掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案陳瀟麗、許海英,13日完成;

  4、購買獎品徐娟,13日完成;

  5、宣傳:

  1)倡議書蔣菊芳,11日完成;

  2)通知各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

  6攝像陳瀟麗。

  活動內(nèi)容:

  1、燈謎:

  分部燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規(guī)則:

  猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

  告知書:

  正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動,為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

  猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

  1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

  2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當?shù)慕忉,以幫助其理?/p>

  3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

  5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

幼兒園猜燈謎活動方案3

  一、活動名稱:

  猜字謎

  二、活動地點:

  二樓大會議室

  三、活動時間:

  暫定

  四、活動玩法:

  在游園活動中,家長帶著孩子來到會議室進行猜字謎游戲,可以先觀看掛在墻上的字迷,找出知道答案的謎語就將其從掛繩上取下來,拿到負責(zé)老師處,并說出正確答案。說出正確答案的小朋友,可以獲得一枚印章集齊所有印章的小朋友,可以在幼兒園中獲得相應(yīng)的`獎勵。

  五、活動規(guī)則:

 、贂h室每次只能進入五個家庭。

 、诿總小朋友只能選擇一個謎語。

  ③猜對的小朋友可以獲得印章。

 、苓M入會議室后請爸爸媽媽牽好小朋友的手。

幼兒園猜燈謎活動方案4

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

  2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

  活動準備:

  教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物

  活動過程:

  一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

  二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、我來出,你來猜

  教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

  四、給爸爸、媽媽猜燈謎

  簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

  反思:

  猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的`魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

幼兒園猜燈謎活動方案5

  目標

 。1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵;

  (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

 。3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  活動準備:

  自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

  活動流程:

  1、主持人致開場詞

  2、故事講述:元宵節(jié)的.由來(老師提前準備故事生動的講述)

  3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠

  規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

  6、歡樂元宵提燈籠游戲

  規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

  7、歡樂元宵猜燈謎

  規(guī)則:老師將家庭分組,每組5x10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

  8、歡樂元宵和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

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