- 相關(guān)推薦
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)1
兩個(gè)月前,由于疫情影響不能開學(xué),學(xué)校準(zhǔn)備開啟網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
嘿!這可是線上直播網(wǎng)課!以前可怎么也想不到“網(wǎng)紅直播界”會有嚴(yán)肅且正經(jīng)的人民教師“金榜題名”。老師們一夜之間進(jìn)軍主播界,學(xué)生們爭相成為狂熱“榜頭迷弟迷妹”?!這是什么奇特的畫面?不禁令人開始期待網(wǎng)課學(xué)習(xí),殊不知道阻且長啊——
新晉主播初次亮相
2月10日,第一次正式直播課即將開啟,帶著激動又有點(diǎn)緊張的心情我正襟危坐,等待著601號直播間“主播潘”到來,一切準(zhǔn)備就緒!
9:30直播開啟!我眼疾手快點(diǎn)進(jìn)直播頁面,“同學(xué)們好……”
還是那熟悉的聲音,緊接著一連串問題轟炸,學(xué)生“粉絲團(tuán)”也是十分賣力,一呼百應(yīng),真的有“死忠粉”的架勢,在學(xué)校都不見得有這時(shí)候熱情,師生合力,齊心協(xié)力,我們的主播阿潘老師作為一名文化選手順利完成首次亮相,瘋狂“圈粉”。結(jié)束后心里還是有種新奇感,嗯,上網(wǎng)課也是很有意思的嘛!
充實(shí)的網(wǎng)課生活
網(wǎng)課上了一段時(shí)間,一開始的新鮮勁兒也過去了,現(xiàn)在“粉絲團(tuán)”極其不穩(wěn)定,逐漸有“脫粉”現(xiàn)象,至于原因——線上學(xué)習(xí)和想象中不一樣!
語文直播是9:30開始,但是!你以為這樣就可以睡懶覺嗎?大錯(cuò)特錯(cuò)!
早早算到一切的潘老師早有準(zhǔn)備——讓家長監(jiān)督和學(xué)校時(shí)間一樣進(jìn)行二十分鐘早讀,因此,一大清早我就能感受到爸爸比公雞還準(zhǔn)時(shí)的叫醒服務(wù),然后被再三叮囑大聲朗讀。
直播時(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著“突然襲擊”,不然,突然要求和主播“互動”,你會非常尷尬,下了課也別先松氣,因?yàn)檎嬲目简?yàn)才剛剛開始,直播混過去是沒可能的的`,在“神算子潘主播”面前我們一定會暴露——
每天都會有課堂筆記和相對的《默寫能手》打卡,還有根據(jù)上課內(nèi)容而布置的作業(yè),有的時(shí)候老師會出其不意地在直播上說幾道和作業(yè)類似或一樣的題怎么寫,如果有人開小差沒好好聽那從作業(yè)就會暴露出來,第二天講作業(yè)就很有可能“幸運(yùn)”地被主播cue到。
于是,在早讀,直播課,作業(yè),晚讀的安排下,會讓你感受到3D全息在家如在校生活,充實(shí)你無聊的一天。
速度與激情的體驗(yàn)
不得不吐槽一下,感覺每次網(wǎng)課都是“速度與激情”,什么是“速度”?
網(wǎng)速和連麥速度唄!
什么是“激情”?
自己對網(wǎng)課的激情和配合主播的激情。
二者缺一不可——主播講得正火熱,邀請連麥,不及時(shí)連就造成“空氣突然安靜”,然后直播間突然晴轉(zhuǎn)陰,寒風(fēng)隔屏刮來;自己要是對課程沒有激情,主播突然要求什么什么扣1什么什么扣2就會反應(yīng)不過來。
某一日我就驚喜地被抽到,親自感受了“速度與激情”,這一次是叫到我需要扣1,幸好我反應(yīng)過來及時(shí)扣1,順利度過,“激情”的心還沒放下,就聽到周五我要連麥講古文的要求,啊,“速度與激情”總會同時(shí)出現(xiàn)……
周五,好在網(wǎng)絡(luò)順暢,成功連麥順利講完。實(shí)話實(shí)說,確實(shí)緊張,并且憂心害怕,但也是次難忘的體驗(yàn)。
時(shí)間過得真快,網(wǎng)課學(xué)習(xí)接近尾聲,直播界新人員又將回歸原職,線上學(xué)習(xí)生活雖然讓人有抱怨,但也豐富了枯燥的生活,讓我們在疫情間也能學(xué)到知識,感謝勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,疫情結(jié)束,校園再會!
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)2
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間要開學(xué)了,可是今年的開學(xué)形式卻和往年的開學(xué)形式截然不同,由于今年的新型冠狀病毒肺炎蔓延全國各地,并且傳染迅速,形勢所逼我們不得不在家里通過網(wǎng)課開課學(xué)習(xí)了。
剛開始聽說網(wǎng)課,覺得很新穎,不知道網(wǎng)課到底是什么樣的學(xué)習(xí)工具,想很快地看到網(wǎng)課的真面目,終于開課了,老師在電視屏幕上清晰地講解著課本上的知識,我也在認(rèn)真地享受著網(wǎng)課帶給我的快樂。
通過這幾天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),仿佛讓我回到了想念已久的`校園,看到老師通過網(wǎng)絡(luò)給我們認(rèn)真的講課,在這特殊時(shí)期我們一定要認(rèn)真聽講,不能讓老師的一片苦心白費(fèi)!
現(xiàn)在我想談?wù)劸W(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn),網(wǎng)課內(nèi)容講解詳細(xì),思路清晰,聽起來簡單易懂,加深了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。但是這次網(wǎng)課活動并非十全十美,也有它的缺陷,那就是讓學(xué)生長期盯著手機(jī)屏幕會讓眼睛視力下降,無法和老師、同學(xué)互相交流、談?wù),使網(wǎng)課變得枯燥無味,不懂的地方無法理解。
總之希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,讓我們回到美好的校園學(xué)習(xí),開啟充實(shí)快樂的每一天!
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)3
今年的寒假與往年不盡相同,病毒肆虐,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,“新型冠狀病毒”橫空出世,阻擋了人們的日常出行,F(xiàn)在,學(xué)生們也不得不延期開學(xué),同學(xué)們也不得不開始了一種新型的授課方式:網(wǎng)上授課。
每天,太陽升起,坐在電腦前的我等待著上課時(shí)間的來臨,新穎的上課方式令我不大適應(yīng)。每天面對著一個(gè)機(jī)器,體驗(yàn)著新穎的上課方式,但是時(shí)而卡頓的網(wǎng)絡(luò),使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂趣。但漸漸的,我接受了這種授課方法,老師與同學(xué)的精彩問答、交流區(qū)的互動體驗(yàn)、不同的老師風(fēng)格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點(diǎn):有的風(fēng)趣幽默,有的端莊嚴(yán)肅,有的慷慨激昂,我從中感受到了老師們不同的授課方法,讓我受益匪淺。
但同時(shí),網(wǎng)上授課需要極大的自律能力,不能有半分懈怠。也許,在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩游戲的.那一刻起,就開始墮落了。網(wǎng)上授課是為了讓同學(xué)們即使在家里,也能夠有序的學(xué)習(xí),而不是成為玩游戲的“好工具”。在非常時(shí)期,我們更應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自己的每一天。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)的卡頓也會影響授課質(zhì)量,我們可能會錯(cuò)過一些重要的知識。所以上課時(shí),應(yīng)管好自己,約束自己,上課不遲到,不要因老師不在身邊而放飛自我?罩姓n堂給我們提供了良好的資源,老師們精心準(zhǔn)備的課件,優(yōu)良的教育環(huán)境,我們更應(yīng)記好筆記,努力學(xué)習(xí)。
記得老師曾說過:此次網(wǎng)絡(luò)授課后,將會出現(xiàn)嚴(yán)格的兩極分化,成績?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡(luò)授課是否認(rèn)真聽講,是否用心,所以此次的網(wǎng)課不可馬虎!
在這個(gè)特殊的寒假會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落……讓我們“只爭朝夕,不負(fù)韶華”!
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)4
網(wǎng)課無情,人間有情。
——題記
這個(gè)寒假因?yàn)橐咔榈年P(guān)系而變得不平凡,網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天,從而開始了科技時(shí)代,讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……
歡喜
我們因?yàn)楹俚难娱L而歡喜,因?yàn)檫不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時(shí)間用來讀書,讀各種名著讓我們普及更多的課外知識,有更多的時(shí)間玩游戲,這幾天我才總算體會到了什么叫整天泡在書海中,盡情暢游,也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的同學(xué)們。
憂愁
我的'一天又是在讀書中展開,可是這一天并不是完美的。因?yàn)橐粭l消息令我一顫:開啟網(wǎng)課時(shí)代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上,過一會網(wǎng)課開了,我十分的驚訝,還有如此這樣的功能,太強(qiáng)大了,可是我又冷靜下來了,這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了,我該怎么辦啊?
懷念
每天在電腦前度過時(shí)間,日子從屏幕前流過,擁有了課堂上與老師的互動,沒有了與同學(xué)的交流,沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲,好似學(xué)習(xí)都失去了趣味,生活也沒有的味道,每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈,真的很懷念以前同桌之間的打鬧,朋友之間的說說笑笑,師生之間的每一句話!
網(wǎng)課我對你又悲又喜,你讓我一語道不盡。
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)5
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的`時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分,可以有效的避免長時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí),通過這幾天的學(xué)習(xí),我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力,同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式,對學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果,除了老師和家長的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備,做到上課時(shí)不手忙腳亂,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業(yè),鞏固知識,充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā),做到停課不停學(xué)。
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)6
因?yàn)橐咔橛绊,我們學(xué)校開展了線上教學(xué)活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通,釘釘,智慧職教等APP嚴(yán)陣以待。
上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排,卻因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰,變得一團(tuán)糟,大家都很焦急。老師們針對這個(gè)狀況,對教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整之后,教學(xué)便漸入佳境。
我們按老師的要求在規(guī)定的時(shí)間里完成觀看視頻,回復(fù)討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點(diǎn)的補(bǔ)充視頻,或者相關(guān)的.新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。
雖然,漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學(xué)們一起坐在教室里上課。
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)7
從第一天的艱難到第二天的如魚得水,再到后三天的一翻風(fēng)順,周四周五時(shí)已經(jīng)總結(jié)了自己學(xué)習(xí)中存在的問題,孩子的情況比家長想像中的.要好。
自從那一只蝙蝠被吃之后,新型冠狀病毒就將全國人民送回了家,養(yǎng)豬模式也就從此開始。但隨著釘釘這個(gè)軟件進(jìn)入了我們所有學(xué)生的手機(jī)桌面,學(xué)生們立馬落入了網(wǎng)課的深淵。
第一天上網(wǎng)課是艱難的,手機(jī)每一分每一秒都離不開我的手,但頁面總不是游戲,而是不停的在微信與釘釘間回蕩,指不定是看教材自習(xí)還是老師在線直播教課,完全沒有任何頭緒,下一步做什么也是一片空白。這是啥?那是啥?這咋整?打不開!——這些話如魚在我腦中游,一上午過去簡直要累死,那時(shí)才吃上了早飯,下午后又是要命的忙碌。
第二天時(shí)網(wǎng)課徹底被網(wǎng)絡(luò)炒紅了,我的起床鈴都成了“快給我去上網(wǎng)課!”,而我在這方面的修行也如間如魚得水,手指在頁面間穿梭時(shí),逐漸有了思緒,各科知識點(diǎn)在腦中跳動時(shí),不再向第一天時(shí)混沌,從開始的度日如年,成為了一小時(shí)在轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束。
第三天時(shí),手機(jī)的操作已經(jīng)刻畫在了腦中,逐漸在聽直播的同時(shí)將知識點(diǎn)記錄在書上,作業(yè)也是傳的比較靠前的,但同時(shí)睡覺的欲望在逐漸增加,要知道這一天中直播總是聽不到最后就打盹兒,頭如同木偶般現(xiàn)一松就立馬倒了下去,又被老師手中的線拉起時(shí)才有了精神。或許是睡得太晚了,總提不起精神頭。隨著網(wǎng)課的一帆風(fēng)順,這些行為帶來的煩惱,像顆絆腳石,影響到了我第四天、第五天的課程。
我需要調(diào)整我的睡眠時(shí)間,激動的運(yùn)動不適合睡前干,還有不要認(rèn)為什么都會,而將老師的話一筆帶過,掉以輕心只會讓我后悔不已。希望這樣的做法能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,也希望這場疫情快點(diǎn)結(jié)束,讓陽光重新打在皮膚上,讓歡笑聲重新填滿中國。
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)8
因?yàn)榻衲晖话l(fā)嚴(yán)重的疫情,使學(xué)生們的開學(xué)日期普遍推遲了很久,或許有很多同學(xué)會因?yàn)檠悠陂_學(xué)而開心,但我卻不這樣想。因?yàn)槲以谏弦粚W(xué)期期末考試復(fù)習(xí)階段突然生病,可耽誤了不少時(shí)間,這令我對“延遲開學(xué)”沒有什么好態(tài)度。
可就在這個(gè)時(shí)候,我的“救世主”降臨了——學(xué)校臨時(shí)決定線上上課,實(shí)施停課不停學(xué)。
我一聽到這個(gè)喜訊,可謂是一蹦三尺高?伸o下來之后,心中的喜悅由疑惑取而代之。我可不是疑惑為什么要上網(wǎng)課,而是對一種新生事物的疑惑。因?yàn)槲易源酥皬奈唇佑|過,最多也只是聽過而已,我能聽懂嗎,我能適應(yīng)這種教學(xué)模式嗎?
實(shí)行網(wǎng)上授課的'第一天,我好奇的操作著網(wǎng)課的各個(gè)模塊,終于,在我的緊張與期待中,通過電腦,我又見到了老師熟悉的面容,聽到了老師往日動聽的聲音。在電腦前老師認(rèn)真講,我用心聽;老師讓我們練習(xí),我就及時(shí)動手并積極互動。聽了幾天的課,學(xué)到了不少的新知識。真是“不在課堂,卻勝似課堂”!
這段時(shí)間的學(xué)習(xí),除了收獲了知識,讓日子在充實(shí)中度過,還有一個(gè)的感受就是國家的富強(qiáng),科技的發(fā)達(dá)了。往日只能寫在想象作文里的“未來的課程不用去到學(xué)校,只要一臺手機(jī)或電腦就能上課”,如今都變成了事實(shí)。
當(dāng)然,網(wǎng)課也有它的不足。比如長時(shí)間盯著手機(jī)或電腦屏幕,眼睛會受不了,視力會下降;條件不好的學(xué)生沒有辦法上課;學(xué)生不上課沒辦法當(dāng)即聯(lián)系,父母不在身邊的就更不方便了。
但是我有理由相信,在未來的某一天這些問題都會得到解決。因?yàn)橹腥A民族是個(gè)智慧的民族,是個(gè)偉大的民族,它更是一個(gè)不屈不撓的民族!最后,我深信我們的國家一定會戰(zhàn)勝疫情,而且會越來越富強(qiáng),變得讓世界都嘆為觀止!
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)9
突如其來的新冠狀病毒使得我們這個(gè)寒假變的很漫長。這個(gè)時(shí)間原本我們是可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí)文化知識的,因?yàn)檫@次疫情我們不得不宅在家里,但是這并沒有影響到我們的正常學(xué)習(xí)。學(xué)校采取了停課不停學(xué)的方式,開展了空中課堂,讓我們在家里就可以上課。
正月17上午八點(diǎn)半,我們開始了第一節(jié)網(wǎng)課。雖然網(wǎng)課只有短短的二十分鐘,但是卻凝聚了老師們的辛苦和汗水,因?yàn)橐咔樵桨l(fā)嚴(yán)重,學(xué)校接到通知后,開學(xué)前一周老師們就開始為我們備課、錄課,所以課中我認(rèn)真做好筆記,按時(shí)完成老師留的作業(yè),再拍照發(fā)到小組群,我心里很清楚,平時(shí)我們的作業(yè)是一摞本子,老師方便批改,但是現(xiàn)在我們的作業(yè)卻是一張張圖片,檢查作業(yè)的困難度可想而知。
前幾天我們只學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三門課。后來學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活又開設(shè)了眼保健操、書法、美術(shù)、手工、運(yùn)動等課程,讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校老師考慮的.真周到,每天面對電腦或手機(jī),肯定會影響我們的視力,聽完課做做眼保健操保護(hù)我們的眼睛;書寫對于我們學(xué)生來說尤為重要,所以每天堅(jiān)持練習(xí)書法可以提升我們的書寫能力;寫作業(yè)寫累了,還可以畫畫、做手工放松心情,鍛煉我們的動手能力;每天宅在家里,除了多吃蔬菜水果保證我們的身體營養(yǎng)均衡外,每天還要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,強(qiáng)身健體……
我們在線上學(xué)習(xí),白衣天使們在線下抗疫,我們現(xiàn)在的努力,就是為了以后國家在需要我們的時(shí)候,我們能夠勇敢地站出來,奉獻(xiàn)自己的一份力量!沒有一個(gè)冬天不會過去,沒有一個(gè)春天不會到來,讓我們一起靜待春暖花開,中國加油!武漢加油!
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)10
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
當(dāng)我懷揣著這些疑問點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見的是老師熟悉的身影,耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上,老師的`授課熱情沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣,同學(xué)們對知識的渴求也沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減,我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的`擔(dān)心,解決了整個(gè)社會的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會,抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué),通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)11
一場突如其來的疫情打亂了我們的生活,使這個(gè)寒假顯得特別漫長,也特別與眾不同!巴Un不停學(xué),宅家也精彩”,為了保障我們的學(xué)習(xí)不受影響,網(wǎng)課終于“粉墨登場”了。
初識網(wǎng)課喜欲狂
剛接觸網(wǎng)課,覺得它是那么新鮮有趣,網(wǎng)課的時(shí)間相比正常上課的時(shí)間要短,且中途可以隨意按下暫停鍵,可以停下來休息、喝水吃點(diǎn)心,也可以隨意地伸伸懶腰。我坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,盯著屏幕上的老師,只見她繪聲繪色地講著。古詩誦讀、閱讀拓展……語文的魅力讓我如癡如醉;欣賞古典音樂、學(xué)跳杯子舞……音樂的體驗(yàn)使我沉浸其中;做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、畫抗疫圖畫又使我樂在其中。幾節(jié)課下來,我不知不覺喜歡上了網(wǎng)課,覺得這課上得既輕松又愜意。啊,上網(wǎng)課,簡直太爽了!
不懂自律淚滿衫
接下來的網(wǎng)課,我不再像前幾節(jié)課那么專注了。有時(shí)邊聽課邊看看身邊的小說,有時(shí)屁股癢癢的,就站起來溜達(dá)溜達(dá)。糟糕,有些內(nèi)容不是太了解,我做作業(yè)的速度明顯變慢了,有時(shí)遇到不明白的題目就只能靠蒙的,我開始感到有些擔(dān)憂。
上完一天網(wǎng)課,做完作業(yè)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢給媽媽檢查,只見媽媽的臉色大變,一瞬間睛轉(zhuǎn)陰,眉頭緊鎖。見到媽媽這個(gè)樣子,我不禁頭皮發(fā)麻,心想完了,死定了,媽媽一定會大發(fā)雷霆,給我來個(gè)威力超強(qiáng)的“河?xùn)|獅吼”。果不其然,媽媽怒氣沖沖,聲音如同閃電般劇響:“少鈞你到底有沒有聽網(wǎng)課,為什么做的作業(yè)全部是錯(cuò)!卑!被媽媽狠狠訓(xùn)斥一番,又被媽媽罰做了許多練習(xí)后,我不禁有些后悔。
后悔之余,我不禁想起去學(xué)校上課的種.種好。想念老師拋出問題后各抒己見的場景,想念下課后和同學(xué)們一起嘻戲打鬧,一起踢足球或打籃球。想念放學(xué)后三五成群地回家去……唉!什么時(shí)候才能快快回到我美麗的.校園呀!
被媽媽責(zé)罰后,媽媽語重心長地對我說:網(wǎng)課對于我們來說是一場分水嶺。對于自律的孩子在哪上課都不會影響到他的學(xué)習(xí)。就如這次國家遭受疫情影響,有些高中生不惜每天走好幾公里的山路,在天寒地凍的山頂上上課,一坐就是好幾個(gè)小時(shí),就因?yàn)槟歉吒叩纳巾斏喜庞蟹(wěn)定的網(wǎng)絡(luò),聽起課來清晰流暢。還有些學(xué)生不幸感染了輕型新冠病毒,在醫(yī)院接受治療的他們?nèi)匀慌踔鴷荆踔謾C(jī)專心致志地上網(wǎng)課。媽媽恨鐵不成鋼地對我說:像你這種不自律,不自覺的人,還是早早上學(xué)去吧!
哎,上網(wǎng)課,真是讓我歡喜讓我憂。
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)12
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是科技進(jìn)步的實(shí)證,也是現(xiàn)如今我們學(xué)習(xí)的重要渠道。在這次疫情之前,在網(wǎng)上上課對我們大多數(shù)學(xué)生來說還相對陌生,但是現(xiàn)在卻成為了我們每天生活的重心。
早讀打卡、觀看課程視頻、完成作業(yè)并上傳由老師們批改……這些無一不是靠學(xué)生、家長和老師三方間的默契配合,所有人都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮力拼搏,給未來加注超過恒星的質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在一定的優(yōu)勢,我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力來更好地跟進(jìn)課程、鞏固知識,不用配合他人的進(jìn)度。觀看由全省各個(gè)地方各個(gè)學(xué)校的老師們錄制的每一講的教學(xué)視頻,也能讓我們了解到不同老師教學(xué)風(fēng)格的差異,從而找到最適合自己的方法。而且,這種和在學(xué)校里完全不同的教學(xué)方式,也能更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)效率。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還很考驗(yàn)學(xué)生的自覺自律,宋朝的朱熹曾言“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆!本W(wǎng)絡(luò)作為一把“雙刃劍”,稍有不慎便能夠人沉溺于頹靡不振的深淵,身處與學(xué)校截然不同的環(huán)境氛圍中,作為高中生,我們應(yīng)該有管理好自己的'能力,不因網(wǎng)絡(luò)上的其他誘惑而分心,而是專注眼前的學(xué)習(xí)、自身的發(fā)展、前方的道路。
“停課不停教,停課不停學(xué)!辈恢皇且痪淇谔,更是國家對教育的重視,是學(xué)校與老師們對學(xué)生的付出,是學(xué)生本人對自己的責(zé)任,沒有一個(gè)寒冬不可逾越,沒有一個(gè)春天不會來臨,在疫情期間,把握好流逝光陰、認(rèn)真對待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是我們作為學(xué)生的義務(wù),也是我們最應(yīng)該做好的事情。
當(dāng)陽光透過疫情的陰霾,心中的花迎著烈日而生,愿我們都能取得進(jìn)步,早日抵達(dá)遼遠(yuǎn)光明的未來。
網(wǎng)課生活總結(jié)(通用13篇)13
今天是最后一天以“網(wǎng)課”的形式上課了,馬上就要開學(xué)了,我們與“網(wǎng)課”也要告別了。
雖說開學(xué)能見到久違的老師和同學(xué)們,在明亮的教室里上課,這很令人激動。但是“網(wǎng)課”好歹也陪伴了我們兩個(gè)多月,從開始的不喜歡、不接受,到后來的逐漸適應(yīng),再到后來的慢慢習(xí)慣、開始喜歡。上網(wǎng)課,似乎已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的事情。
幸虧有了“網(wǎng)課”,我們才能不虛度疫情中待在家里的這幾個(gè)月,每天從網(wǎng)上不斷地學(xué)到新的知識,這其實(shí)也是我們學(xué)習(xí)生涯中不錯(cuò)的經(jīng)歷和獨(dú)特的體驗(yàn)。
上網(wǎng)課有一個(gè)好處,就是——可以看回放,重新學(xué)習(xí)。
老師講過去了,如果我們哪里不明白,還可以重新再聽一遍。我們也學(xué)會了,也不用麻煩老師,這真是一舉兩得。
下課了,老師還會把課件發(fā)到群里,我們可以補(bǔ)充沒記全的筆記,把上課學(xué)的知識掌握得更好。
即將開學(xué)了,我們不用成天盯著手機(jī)或電腦上網(wǎng)課了,眼睛可以得到很好的.休息。但是網(wǎng)課也有網(wǎng)課的好處,幸虧有了“網(wǎng)課”,我們才能“停課不停學(xué)”,在家里也能學(xué)到新的知識。
許多同學(xué)從內(nèi)心抗拒網(wǎng)課,覺得上網(wǎng)課很無聊,其實(shí)“網(wǎng)課”本身并不無聊,當(dāng)你靜下心來,用心聽課,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)上網(wǎng)課也挺好玩兒的。而且當(dāng)你把你以前不會的知識聽懂了,眼前豁然開朗的時(shí)候,你會覺得非常有成就感。
以網(wǎng)課的形式學(xué)知識的經(jīng)歷告一段落,雖然網(wǎng)課結(jié)束了,我們以后可能不會再通過“網(wǎng)課”學(xué)到新知識了。但是這段經(jīng)歷會一直藏我的心里,成為我學(xué)生時(shí)期不可遺忘的一段回憶。
再見了,“網(wǎng)課”!感謝你充實(shí)了我這兩個(gè)月。
【網(wǎng)課生活總結(jié)】相關(guān)文章:
網(wǎng)課優(yōu)點(diǎn)總結(jié)(精選9篇)12-31
課代表網(wǎng)課情況總結(jié)(通用7篇)01-06
2023寒假網(wǎng)課總結(jié)(精選33篇)01-07
疫情期間網(wǎng)課總結(jié)(精選9篇)01-07
網(wǎng)課每日課堂總結(jié)(精選17篇)01-07
關(guān)于網(wǎng)課的總結(jié)(通用13篇)01-08
學(xué)校網(wǎng)課總結(jié)范文(精選18篇)01-10