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調(diào)查報(bào)告作文

時(shí)間:2024-08-06 19:35:05 報(bào)告 我要投稿

調(diào)查報(bào)告作文通用15篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的調(diào)查報(bào)告作文,歡迎閱讀與收藏。

調(diào)查報(bào)告作文通用15篇

調(diào)查報(bào)告作文1

  我們的學(xué)校非常美麗,我愛(ài)我的校園。但是,我不時(shí)會(huì)看見(jiàn)校園內(nèi)有好些垃圾,跟這個(gè)學(xué)校很不相稱,這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。

  調(diào)查

  一下課,我就到校園里兜了幾圈,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的':植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池,在植物園,我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋,3個(gè)罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。

  分析

  學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”,早上到校打掃,中午放學(xué)打掃,下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì),我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方 。

  結(jié)論

  校園的衛(wèi)生主要原因:同學(xué)們到外面買零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

  建議

  為了使我們的校園更美,我喚吁同學(xué)們,不要亂扔垃圾,同時(shí),學(xué)校管理衛(wèi)生的部門(mén)也要加強(qiáng)管理,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。篇二:小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告作文2

  二零零九年三月八日,我在鄂東職院勝利街小區(qū)采訪了小區(qū)里的爺爺。他們說(shuō),以前,這里是一個(gè)干凈、安靜、花草茂盛的學(xué)!,F(xiàn)在,學(xué)校搬到了開(kāi)發(fā)區(qū),建了一個(gè)步行街,惡劣了。

  小區(qū)的北面是黃州城最繁華的`勝利街,每天街上車水馬龍,汽車排出的尾氣,使人咽喉很不舒服。

  小區(qū)的東面和南面是奧康商品步行街,步行街里民眾樂(lè)園的抽油煙機(jī)有四層樓高,從早到晚,一直在抽。廢氣排放到空氣中,再加上小區(qū)里各家各戶都安裝了抽油煙機(jī),每天中午,我放學(xué),一走進(jìn)小區(qū),就被一股難聞的氣味嗆得直咳嗽。

  小區(qū)不僅有空氣污染,而且噪音污染也很嚴(yán)重。民眾樂(lè)園的抽油煙機(jī)從早到晚發(fā)出陣陣轟鳴聲,吵得人中午、晚上睡不著覺(jué)。甚至有的老人心臟病復(fù)發(fā);始一榧喐咭衾鹊慕匈u聲,叫得人頭發(fā)昏;歌舞廳更可怕了,深更半夜,忽然高唱一聲,保證嚇得你打寒顫。

  通過(guò)老人們的訴說(shuō)和的,我想發(fā)明一種新型抽油煙機(jī),里面裝有油煙凈化器和抑聲器。我還想讓汽車背個(gè)能板,不再燃燒汽油。如果汽車能用二氧化碳作燃料,排出新鮮空氣,那多好啊!

  我想告訴人們,請(qǐng)小區(qū)環(huán)境!環(huán)境,人人有責(zé)!

調(diào)查報(bào)告作文3

  近年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們逐漸忽視了垃圾的分類和地面上大量的垃圾。為此,我們小組在中山公園做了一次調(diào)查。

  調(diào)查結(jié)果:

  可回收垃圾:紙屑、金屬、舊筆記本、廢鐵、塑料瓶等。

  不可回收垃圾:衛(wèi)生紙、餐巾紙等。

  有害廢棄物:廢電池、熒光棒、化妝盒、筆芯等。

  廚房垃圾:香蕉皮、蘋(píng)果核、剩飯、剩菜、變質(zhì)的食物等。

  對(duì)于可回收的垃圾,我們可以把它們送到回收站進(jìn)行回收,讓它們得到再利用的價(jià)值;對(duì)于一些餐廚垃圾,我們可以充分利用。比如剩飯剩菜,家里的寵物或家禽都可以吃;有害廢物,比如廢電池,其實(shí)是可以再利用的。

  不僅如此,我們還調(diào)查了一些小區(qū)的業(yè)主。我發(fā)現(xiàn)在我們調(diào)查的35個(gè)業(yè)主中,只有17個(gè)業(yè)主表示有垃圾分類,這讓我們感到非常抱歉。我們調(diào)查了五個(gè)路人,他們的`意見(jiàn)是,不扔有什么用?會(huì)有人扔的!我勸你不要管它!

  在此,我真誠(chéng)的請(qǐng)求大家,朋友們,一定要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,記住每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,每個(gè)人都要做好垃圾分類工作。

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

調(diào)查報(bào)告作文4

  環(huán)境調(diào)查報(bào)告

  吉林省松原市大唐常山熱電廠兒童學(xué)校高玉琪環(huán)境調(diào)查報(bào)告。近年來(lái),隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。防止環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要舉措和每個(gè)公民的義務(wù)。

  以下是實(shí)地調(diào)查的報(bào)告:

  造成環(huán)境污染的污染源如下:

  1 、公廁排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。

  2、工廠排出的廢水又黑又臭,還有一些污物漂浮。

  3、工廠排出的廢氣非常刺鼻,會(huì)散發(fā)到鎮(zhèn)上的每個(gè)角落。

  4、化肥廠排放的氣體含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的`物質(zhì)。

  5、公園的草坪上經(jīng)常有游客丟棄的垃圾,不衛(wèi)生,影響市容。

  造成環(huán)境污染的污染物有:

  廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷子、垃圾等。

  污染物對(duì)環(huán)境和生物危害大:

  使空氣渾濁,對(duì)人的肺部危害大;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人民健康;污水會(huì)影響生活用水,直接危害人體。

  看了這么多,你是不是很擔(dān)心現(xiàn)在的環(huán)境?是的,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷子;廢電池和塑料袋應(yīng)妥善處理;植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任!

調(diào)查報(bào)告作文5

  伴著飄飄的雪花,我們迎來(lái)了“外國(guó)人”的節(jié)日——“圣誕節(jié)”:這是小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了,為此我專門(mén)購(gòu)買了一棵圣誕樹(shù)。

  圣誕樹(shù)是買了,可是,圣誕節(jié)是怎么回事呢?怎么度過(guò)呢?別人又是怎么看待的呢?我專門(mén)做了如下調(diào)查。

  對(duì)象 1 季老師:老師,這圣誕節(jié)您打算怎么過(guò)呢?我呀:“準(zhǔn)備把圣誕節(jié)的下午第一節(jié)課外加寫(xiě)字課給你們,讓你們狂歡!”那還有節(jié)目嗎?當(dāng)然有了,不然就沒(méi)有任何意義了!“”那能帶零食嗎?“”我不知道,這事要問(wèn)郭老師了,我自己做不了主的。不過(guò)我認(rèn)為還是別帶得好!“

  對(duì)象 2 郭老師:”郭老師,季老師打算把第一節(jié)課讓給我們玩兒!您同意嗎?“當(dāng)然,這事很好 ,沒(méi)有不同意的說(shuō)法。 蹦悄軒Я闶硢?“一陣沉思后,”不行,這事是表演節(jié)目,又不是零食課,帶零食干什么。“”可是五班,三班,和別的班老師都同意了,為什么我們班不行?“”我們班是我們班,別人班是別人班,管別人班干什么?“

  對(duì)象 3女生:”你們想不想帶零食!“”當(dāng)然,誰(shuí)都想帶啊!可是老師不讓!啊蹦悄銈冞裝飾教室吧!一定呀!這個(gè)圣誕節(jié)我們一定要過(guò)好。連東西都買好了!

  總結(jié):老師和同學(xué)們的'意見(jiàn)各有千秋,老師只想表演卻不想我們貪吃,但同學(xué)們兩樣都想。哎!各有各的難處與觀點(diǎn)。唔,無(wú)言以對(duì)。就像兩軍交戰(zhàn),各自相持。老師不同意,我們沒(méi)辦法帶。但是我們要聽(tīng)老師的,”忍痛割愛(ài)“決定不帶零食。我們還是一樣快樂(lè)過(guò)圣誕的!

調(diào)查報(bào)告作文6

  序言在我老家廣場(chǎng)的附近有一條清澈的小河。在我讀一年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常看到人們?cè)谛『永锵匆路,多?jié)約啊! 有的還挑著水回家呢。瞧!倆個(gè)小孩正在玩潑水呢!你潑我濺笑哈哈。不管心情多不好,看著這條小河,誰(shuí)的煩惱都會(huì)通通拋到九霄云外去了,心情變得輕松! 可是,到了現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn)小河變臟了,變臭了。想起以前小河給大家?guī)?lái)快樂(lè)和方便。有誰(shuí)不為這小河感到可惜呢?于是,我對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。 調(diào)查上學(xué)期,每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)小河。我都會(huì)對(duì)小河進(jìn)行觀察,只可惜,小河每天里的垃圾直增不降。分析 1. 我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約百分之六十五的小吃店、菜攤和肉攤靠近小河。 2.小河左邊有兩所學(xué)校,學(xué)生超過(guò)6000人。 3.小河附近的居民沒(méi)有公用垃圾桶。 4.小河靠近幾家工廠,工廠的排管裝在河里。結(jié)論 小樹(shù)非正常污染原因主要有:1、有的攤販往小河里倒熱水、熱油、污水。2、同學(xué)們放學(xué)經(jīng)過(guò)小河,就隨手把垃圾丟在小河里。3、小河附近的居民為了方便,把家里垃圾往河里丟。4、附近工廠里的`污水都是排到小河里。 大量的事實(shí)告訴我,小河的污染,大多是人為因素造成的,并且與附近的居民有很大關(guān)系。 建議 管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作,堅(jiān)決制止毀河的不良現(xiàn)象,并應(yīng)當(dāng)與每個(gè)攤主訂立“保護(hù)綠化成果合同書(shū)”,制訂一些具體措施,做到護(hù)河有獎(jiǎng),毀河必罰。

調(diào)查報(bào)告作文7

  今天我們將去超市調(diào)查顧客使用塑料袋的情況。在調(diào)查前,我了解了塑料袋對(duì)環(huán)境的危害:塑料袋會(huì)污染土壤,會(huì)污染水質(zhì),會(huì)污染空氣,一旦燃燒會(huì)釋放對(duì)人體有害的物質(zhì)。原來(lái)塑料袋的危害這么大呀!

  中午,我們?nèi)缂s來(lái)到了超市,逐個(gè)采訪了顧客們,了解他們對(duì)塑料袋的'認(rèn)識(shí)以及塑料袋的使用情況。一位年輕的女士說(shuō):“我一直用環(huán)保袋,因?yàn)樗芰洗鼤?huì)造成白色污染。”一位年輕的男士說(shuō):“我基本上使用環(huán)保袋,萬(wàn)般無(wú)奈下才會(huì)使用塑料袋。”一位老爺爺說(shuō):“我用籃子,方便又環(huán)保!蔽覀冞采訪了一位老外,他回答:“Sometime,I always use it.”他指了指手中的黑色環(huán)保袋。

  最后,我們做了調(diào)查統(tǒng)計(jì):在一個(gè)小時(shí)內(nèi),超市里共有160位顧客,其中7人不使用塑料袋,117人使用環(huán)保袋或籃子,36人使用塑料袋。

  我們欣慰地發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)顧客都能認(rèn)識(shí)到塑料袋的危害,并自覺(jué)減少塑料袋的使用,但仍有小部分人依舊使用塑料袋。希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到塑料袋的危害,使用可降解環(huán)保袋,讓我們的地球更加干凈、美麗。

調(diào)查報(bào)告作文8

  河南省南陽(yáng)市位于河南省西南部,與湖北省、陜西省相鄰,地處伏牛山以南,漢水以北;因是三面環(huán)山,南部開(kāi)口的馬蹄形盆地,故稱南陽(yáng)盆地。南陽(yáng)的地理位置優(yōu)越,交通便利,是河南、湖北、陜西的交通要道,是中原經(jīng)濟(jì)主體區(qū)與連南啟西的重要支點(diǎn)。加上雨量充足,氣候溫與,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,給人們提供了一個(gè)很好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。

  南陽(yáng)歷史文化悠久,人杰地靈!澳详(yáng)”的意思是說(shuō)它位于伏牛山之南,居漢水之北而得名。遠(yuǎn)在幾十萬(wàn)年前,人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了,約七八千年前,先祖?zhèn)円孕燎趧趧?dòng)與聰明智慧在這片土地上創(chuàng)造了燦爛的歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶的土地,曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時(shí)楚設(shè)宛邑,到戰(zhàn)國(guó)秦昭襄王三十五年“初置南陽(yáng)郡”時(shí),才開(kāi)始使用“南陽(yáng)”這個(gè)名字。至今,已有兩千二百多年的歷史,雖然朝代更迭、區(qū)劃改變,但南陽(yáng)這一地名,一直被保留沿用,在歷史的.長(zhǎng)河里,愈來(lái)愈豐富了它的涵義,在時(shí)代的演進(jìn)中,充分顯示出它的頑強(qiáng)的生命力。

  如今,南陽(yáng)是國(guó)務(wù)院第二批命名的、首批對(duì)外開(kāi)放的歷史文化城,是全國(guó)漢文化最集中的旅游區(qū)之一,是中原主要的旅游勝地,它是一塊潛力巨大、有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)的寶地,是一方充滿希望的熱土!

調(diào)查報(bào)告作文9

  塑料口袋是我們經(jīng)常用到的方便物品,它的確給我們生活帶來(lái)了方便,但這一時(shí)方便就帶來(lái)了長(zhǎng)久的危害。

  20xx年4月六日星期天早上,我和爸爸媽媽一起去盛唐摩爾做塑料口袋的調(diào)查研究。我站在收銀臺(tái)前觀察著,發(fā)現(xiàn)平均一分鐘都有一個(gè)顧客通過(guò),大約用一到兩個(gè)塑料口袋,一共有6個(gè)收銀臺(tái),6×60=360個(gè)塑料口袋,盛唐摩爾9點(diǎn)開(kāi)門(mén),一直到晚上10點(diǎn)關(guān)門(mén),共14個(gè)小時(shí),一天大約使用5040個(gè)塑料口袋。

  在享受到商家的方便服務(wù)時(shí),也認(rèn)識(shí)到塑料口袋造成的威脅。由于塑料具有不可降解性,棄于地上,幾十甚至上百年都不會(huì)溶解,這幾年,由于大量使用塑料袋,無(wú)論是人們居住的`房前屋后,還是鄉(xiāng)下的荒郊野外,只要有人類經(jīng)過(guò)的地方,都會(huì)留下五顏六色的塑料袋。每當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí),這些塑料口袋就會(huì)隨風(fēng)飄舞,因此,天空中總會(huì)看到一些塑料口袋,對(duì)環(huán)境造成重大的污染,成了一大禍害。

  從今年六月一日起,和人民生活密切相關(guān)的塑料袋將被禁止使用,倡議重新使用布口袋或竹籃。你看,了解了塑料口袋危害后,我們是不是應(yīng)該從身邊做起,從自己做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

調(diào)查報(bào)告作文10

  濮水河的變化

  ———調(diào)查報(bào)告

  三年前:一條清澈的小河,兩岸綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還有肥沃的田地,時(shí)不時(shí)地還有阿姨和奶奶們來(lái)洗衣服呢!我們游玩的時(shí)候,還去坐船欣賞美景呢!自由地呼吸著大自然的新鮮氣息,也是我們城市里一道美麗的風(fēng)景線。

  三年后:濮水公園的水又臟又臭,水里的小魚(yú)全死完了,人們又減少了一個(gè)休閑區(qū)處,并且還會(huì)對(duì)城市的空氣和人們的健康帶來(lái)壞的影響;ú輼(shù)木也變得枯萎了,可憐巴巴地耷拉著腦袋。人也變得稀少了,過(guò)路的人們都是捂著鼻子走,河的周圍全都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了,這樣破爛不堪的畫(huà)面不是我們想看到的呀!

  原因:濮水河旁邊的工廠多了起來(lái),那些工廠不斷地向濮水河里排放污水,本來(lái)河水是有再生能力的,但是因?yàn)椴粩嗟嘏欧盼鬯圆艜?huì)變成現(xiàn)在的.樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾都扔到河里和河的周圍,特別是夏天,蒼蠅嗡嗡地享受著它們的“美餐”,可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環(huán)境呀!

  措施:1、制定合理的規(guī)章制度,嚴(yán)禁市民倒垃圾。2、要保持河邊周圍的樹(shù)木旺盛干凈,按時(shí)澆水或噴水。3、每隔一定距離設(shè)置一個(gè)垃圾箱,預(yù)防游玩的人群給河里扔果皮。4、周圍工廠的污水要立即停放。5、希望我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。

  調(diào)查人:

調(diào)查報(bào)告作文11

  一、問(wèn)題提出

  在小學(xué)生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”我們小組決定對(duì)身邊的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  談話觀察法、問(wèn)卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  通過(guò)觀察的方法,發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有吃早餐的學(xué)生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。

  每天有吃早餐嗎?這一個(gè)問(wèn)題在問(wèn)卷14名同學(xué)中有一個(gè)學(xué)生有時(shí)不吃早餐,因?yàn)橛袝r(shí)自己起得晚,就沒(méi)有時(shí)間吃早餐。也因?yàn)樽约河袝r(shí)拖拉而造成了沒(méi)時(shí)間吃早餐的現(xiàn)象。而大多數(shù)的小學(xué)生早餐作文都有吃。早餐內(nèi)容變化多樣嗎?有的學(xué)生的.早餐比較單一,這樣會(huì)引起沒(méi)有食欲和營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀。在問(wèn)卷調(diào)查中的六個(gè)小學(xué)生里27%的學(xué)生吃早餐是單一的。而有些同學(xué)的早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)充足,上課注意力集中,不會(huì)說(shuō)很快就餓肚子了。我調(diào)查的六個(gè)小學(xué)生里73%的小學(xué)生吃早餐是豐富的。

  四、結(jié)論

  現(xiàn)在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點(diǎn):

  ①希望家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要給孩子做早餐。

 、谙M『⒁缢缙,做事快捷,不要耽誤吃早餐時(shí)間。

調(diào)查報(bào)告作文12

  調(diào)查時(shí)間:20xx年12月14日

  調(diào)查地點(diǎn):詔安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年(1)班

  調(diào)查目的:

  了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況,并提出建議。因?yàn)橛性S多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò),已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生。我們于20xx年12月14日對(duì)六年(1)班的12個(gè)學(xué)生作抽樣問(wèn)卷調(diào)查。

  調(diào)查結(jié)果

  1、上網(wǎng)的目的:我們調(diào)查了12人,有16%的人上網(wǎng)時(shí)為了玩游戲,有16%的人是為了網(wǎng)上聊天,有75%的人是為了查資料。還有一些人是查動(dòng)漫的資料。有50%的人去聽(tīng)音樂(lè)等其它事情。

  2、上網(wǎng)地點(diǎn):有20%的人是在家里上網(wǎng),有80%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  3、上網(wǎng)時(shí)間:有8.3%的人上網(wǎng)半小時(shí),有2.5%的人上網(wǎng)一個(gè)小時(shí),有2.5%的人上網(wǎng)二小時(shí),沒(méi)有人每天都上網(wǎng),也沒(méi)有人上網(wǎng)上到通宵的。有75%的人放學(xué)時(shí)間上網(wǎng),有30%的人雙休日上網(wǎng),有50%的人放假期間上網(wǎng)。

  調(diào)查材料分析:

  小學(xué)生上網(wǎng)的居然會(huì)有這么多,說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的生活的'影響是多么重要,能上網(wǎng)的人,一般他的視野比較開(kāi)闊,知識(shí)面比較廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具,不能把它當(dāng)著玩具。如果當(dāng)成玩具玩的話,學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)是直線下降的。此外,小學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間也不能太長(zhǎng),對(duì)身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。

調(diào)查報(bào)告作文13

  現(xiàn)在,近視已經(jīng)成為了中小學(xué)生的一個(gè)難題。

  我國(guó)近視率接近30%,小學(xué)生22。7%患有近視,到初中近視率猛增到55。8%,高中生70。3%戴上了眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。

  近來(lái),我調(diào)查了我們班同學(xué)的近視情況,發(fā)現(xiàn):我們班45人,近視的有二十多人,戴眼鏡的'有十多人。我想他們近視的原因可能是:看太多電視、電腦、手機(jī),晚睡早起,看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì)如:趴著、躺著,不合理飲食……

  如果近視的同學(xué)不及時(shí)配戴眼鏡的話,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),而且近視度數(shù)會(huì)越來(lái)越高。

  那么,我們?cè)撊绾畏乐菇暷兀?。看書(shū)時(shí)姿勢(shì)要端正,讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)要做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)!2。不要在坐車或走路時(shí)看書(shū)。3。每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。4。盡可能少上網(wǎng)或看其他有輻射性的東西。5。注意作息時(shí)間,不能讓眼睛處于疲勞狀態(tài)。

  如果,沒(méi)有了眼睛,我們就看不到美麗的世界,所以,我們要盡自己所能,保護(hù)好我們的眼睛!

調(diào)查報(bào)告作文14

  我家樓下的空壩,原來(lái)干凈,整潔,現(xiàn)在空壩上堆滿了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過(guò)往的行人都過(guò)不去。還有的人由于力量過(guò)大,扔的垃圾正好掛在了樹(shù)上,難看死了。我去勸說(shuō)那些大人們,他們不理我,說(shuō)什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個(gè)法子不行,我可以到居委會(huì)去啊!

  于是,我去了居委會(huì)。到了居委會(huì),我對(duì)了一個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾。”阿姨親切的說(shuō):“小朋友,這件事情我們已經(jīng)知道了,過(guò)幾天你們這棟樓就會(huì)看到有人來(lái)打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧!蔽抑缓没丶伊,等待來(lái)打掃的人了。過(guò)了幾天,我們真的看見(jiàn)了有人來(lái)打掃了,打掃的人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的干凈,打掃完畢以后,打掃的人就開(kāi)始七嘴八舌的'教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,打掃的人就紛紛的離開(kāi)了。

  通過(guò)了這件事以后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要保護(hù)環(huán)境,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,是人們的責(zé)任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個(gè)美好的家園。

調(diào)查報(bào)告作文15

  縱觀20xx年全國(guó)各地高考作文,在形式上、主題上與往年相比既有繼承,又有發(fā)展,特別是與“5.12”四川汶川大地震相關(guān)的話題占很大比重。

  一、繼承性:

  形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類,尤以前兩者為主,如全國(guó)卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。

  基本要求諸如文體、字?jǐn)?shù)等限制則沒(méi)有改變。

  二、新特點(diǎn):

  1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關(guān)話題。如全國(guó)卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關(guān)。

  2.更加注重地方特色和現(xiàn)實(shí)生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災(zāi)”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的`實(shí)際生活,更為生動(dòng)可感。

  3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等,特別是作為高考大省的地區(qū),其影響不可小覷。

  4.大量運(yùn)用常見(jiàn)材料。如全國(guó)卷2、北京卷均采用常見(jiàn)材料,沒(méi)有選取較為晦澀難懂的作文材料。

  綜上,20xx年全國(guó)各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,凸顯時(shí)代性,更具地域性和多樣性。

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