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工作整改方案

時間:2022-12-30 19:03:04 方案 我要投稿

工作整改方案熱門

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的工作整改方案熱門,希望能夠幫助到大家。

工作整改方案熱門

工作整改方案熱門1

  一、指導思想:

  本學期我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》為指導,以“塑品牌、顯特色”為目標,教師將根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步提高自身保教能力,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。

  二、上學期保教工作中存在的不足

  1、幼兒園的特色教育沒有彰顯。

  (1)在提倡體能健康新觀念的前提下,體智能游戲課程在實施過程中準備不充分,幼兒體能發(fā)展效果不明顯。

  (2)多媒體教學在投入使用的過程中沒有發(fā)揮其最大化的作用。如:閱讀領(lǐng)域沒有發(fā)揮課程的作用,電教化課程與幼兒的互動性還不夠強。

 。3)在突出蒙氏教育理念的前提下,幼兒的日常行為習慣、禮儀禮貌、動手能力及操作能力沒有系統(tǒng)的得到發(fā)展和培養(yǎng)。

  (4)在現(xiàn)有繪本資源的情況下,繪本的利用價值沒有體現(xiàn),教師的授課及使用能力太薄弱。

  (5)科學發(fā)現(xiàn)室的投入使用存在監(jiān)管及指導,沒有發(fā)揮好存在的價值。

  2、對新教師的專業(yè)性指導與建議力度不夠。

  3、在教研活動的組織中缺乏系統(tǒng)的計劃和針對性。

  4、對活動組織的過程性資料收集不全面,還不夠及時。

  三、改進措施

  1、有關(guān)彰顯課程特色的幾點想法及做法

 。1)將園內(nèi)各年級的體智能課程交由邱阿妮老師具體負責,要求學期初根據(jù)幼兒年齡特點制定好詳細具體可行的課程計劃,根據(jù)課程需要逐步增添所需玩具器械(彩虹傘、滑溜不、空氣棒等),鼓勵辦公室人員下班級兼課,充分發(fā)揮個人特長。讓體智能課程的實施最大效果的提高幼兒的體能發(fā)展。

  (2)學期初組織全體教師制定多媒體課程教學計劃,準備在教研活動中,推出一節(jié)多媒體課程,讓所有教師觀摩聽課,共同制定出具體的課程流程及活動組織的技巧交流。提高教師的授課技巧,讓多媒體課程有效實施。

 。3)在蒙氏課程的展示及活動延伸中下功夫,以蒙氏課程實施的時效性作為本學期教研活動的重點,帶領(lǐng)全體教師對蒙氏課程進行更深層次的挖掘,將幼兒的日常行為培養(yǎng)基禮貌禮儀教育列入班級考核工作中去,將日;顒又械母鱾環(huán)節(jié)一兒歌形式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來。如:排隊時,幼兒就說《排隊》兒歌,一邊排隊,一邊說,強化理解與記憶,洗手的`時候,孩子們就說《洗手》的兒歌,以此規(guī)范幼兒的細微習慣,加深孩子的理解。

 。4)繪本故事解讀方面,準備從提高自身專業(yè)素養(yǎng)為著手點,進一步與供書商加強聯(lián)系,爭取更多的培訓機會,并通過網(wǎng)絡學習有關(guān)繪本的教學技能,從而提高教師的授課及解讀能力,計劃從本學期四月份第三周開始實行周六半日興趣活動。進一步提高教師素質(zhì),擴大幼兒園知名度。

 。5)為科學發(fā)現(xiàn)室安排詳細的上課時間安排,實行授課簽到制度,進一步跟進聽課,在課程中及時找到不足,提出改善意見,讓孩子真正在操作中得到發(fā)展,學到知識。發(fā)揮科學發(fā)現(xiàn)室的實質(zhì)性作用。

  2、有關(guān)新教師的指導

  首先,要求新教師第一周入班寫兩篇聽課記錄,在聽課記錄中了解新教師對課程授課環(huán)節(jié)是否清楚,其次,從第二周起,一周聽新入職教師兩節(jié)課,找出個人的薄弱點后后針對性的指導,讓新教師在原有基礎(chǔ)上不斷得到提高。在掌握基礎(chǔ)課程授課方法的基礎(chǔ)上,逐步向蒙氏課程靠攏。

  3、教研活動是提高教師個人專業(yè)素質(zhì)的最有效的途徑,也是解決教育教學中遇到的疑難點。本學期,幼兒園將以蒙氏課程的延伸性活動及多媒體課程為著手點,設(shè)定可行性較強的教研計劃,并有效利用每周教研活動,鼓勵每個教師發(fā)揮其特長,人人參與教研討論,促進保教工作再上新臺階。

  4、在活動的創(chuàng)新上再多動腦子,努力為親子活動提供多種活動和機會,多方面促進幼兒發(fā)展及親子感情,引導家教理念,贏得家長的好評,在活動中,安排專人照相留影,為活動留下實用性材料。

  以上是本學期幼稚園在保教工作上的一些做法和想法,請領(lǐng)導批評指正。

工作整改方案熱門2

  根據(jù)上級精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,為切實落實學校監(jiān)督管理、學生自我管理和監(jiān)護人的監(jiān)護職責,做到教育到位,宣傳到位,管理到位,強化防溺水教育工作,避免溺水事故的發(fā)生,特制定本方案。

  一、指導思想

  堅持以人為本、生命至上,切實增強預防青少年兒童溺水工作的責任感,積極采取有效措施,建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制,按照分級負責制全面落實監(jiān)管責任,切實保障青少年兒童生命安全,維護家庭幸福和社會穩(wěn)定,實現(xiàn)“平安”的目標。

  二、目標任務

  宣傳教育全覆蓋,警示標志全覆蓋,隱患排查全覆蓋,監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋,全方位構(gòu)筑縱向到底、橫向到邊的安全網(wǎng),實現(xiàn)“零溺水”的目標,全面防控,強化工作措施,重點水域有警示標志,重點人群有人監(jiān)護或代理監(jiān)管,堅決遏制青少年兒童溺水傷亡事故的發(fā)生。

  三、責任單位

  鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施管理辦、鎮(zhèn)精神文明辦、各村社區(qū)、鎮(zhèn)派出所(、建新、坪湖)、豐礦總醫(yī)院、中小學校及幼兒園。

  四、工作職責

  各村社區(qū)、相關(guān)部門和中小學校及幼兒園要在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,各司其職、各負其責,明確職責分工,形成齊抓共管、多方聯(lián)動、配合密切、落實有力的工作局面,共同做好預防青少年兒童溺水工作。

  鎮(zhèn)派出所:配合有關(guān)部門對管理轄區(qū)開展水域排查;研究制定事故穩(wěn)妥處置預案,及時組織對溺水事故的救援,調(diào)查事故原因,鑒定事故性質(zhì),處置或協(xié)助處置事故善后工作;會同有關(guān)部門對非法取土以及對塘壩任意改造等現(xiàn)象進行嚴厲打擊,對因此而遺留的水坑、圍堰等,要責令責任人限期修繕,確保不留隱患。

  基礎(chǔ)設(shè)施管理辦:加強對道路、橋梁及建筑工地等施工過程的監(jiān)管,在工程建設(shè)期間,對施工過程中形成的坑、洼等隱患及時排查整改,督促施工單位設(shè)置警示標牌;將預防青少年兒童溺水工作列入安全管理的重要內(nèi)容,組織開展檢查、督查,并將此項工作成效作為對單位和負責人的考核評比內(nèi)容之一。

  鎮(zhèn)精神文明辦:要充分利用廣播、標語橫幅、宣傳單等多種形式,做好預防青少年兒童溺水安全防護工作的宣傳報道。重點宣傳玩水的危害性及相關(guān)自救知識,提醒家長關(guān)注孩子人身安全,引導青少年學生不擅自或與同學結(jié)伴到東江河、溪潭、池塘、建設(shè)工地殘留水坑等處玩耍、洗澡、摸魚。

  豐礦總醫(yī)院:及時組織對溺水事故的救援,配合學校做好預防溺水教育工作,幫助學生學習和掌握正確的救人自救常識。

  各村社區(qū):按照“屬地管理、地方負責”的原則,主要負責同志要親自抓,分管負責同志要協(xié)調(diào)落實,在本轄區(qū)內(nèi)實行村、組包保責任制。要積極開展各種形式的宣傳教育活動,大力營造防溺水工作的宣傳氛圍,各村掛設(shè)宣傳標語;有條件的村建立應急分隊,配備必需設(shè)備,進行培訓演練,確保危急時刻能及時應對,有效處置;要建立轄區(qū)內(nèi)所有水域登記、巡查制度,認真填報重點水域排查情況登記表及水域巡查記錄表,分村對重點水域進行地毯式摸排,危險程度預測、有無永久性安全警示標識等;將轄區(qū)內(nèi)所有溝河、池塘等水域都設(shè)立醒目的永久性警示標識,重點水域、溝塘等要明確安全信息員,責任到人,分片負責;進行青少年兒童安全教育監(jiān)護責任的家訪,充分發(fā)揮村干部對人員熟、地形熟的優(yōu)勢,加強協(xié)調(diào)配合,突出抓好學生脫離學校教育。加強對居(村)民群眾的教育,督促家長切實擔負起對中小學生的法定監(jiān)護責任。留守兒童遠離父母等監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié),落實監(jiān)管責任。

  各中小學校及幼兒園:要成立學!胺滥缢逃ぷ鳌鳖I(lǐng)導小組。各學校召開家長會,強化家長的安全意識,取得家長的支持和配合。學校與家長簽訂《責任書》加強對孩子的教育和監(jiān)管,共同做好防溺水工作。各學校通過班隊會、宣傳手冊、微信、《致家長一封信》等多種形式,進一步加強防溺水安全警示教育,增強學生的安全意識和自救自護能力。各學校要加強值班工作,安排專人對學校及周邊進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。完善信息報送制度,一旦發(fā)生學生溺水事件,要在第一時間按照規(guī)定程序報告,并協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門開展工作。

  學生父母或其他監(jiān)護人:學生父母或其他監(jiān)護人是預防學生溺水的.第一責任人,要切實履行對孩子的監(jiān)管職責,加強對預防中小學生溺水的安全監(jiān)管。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導

  預防青少年兒童溺水工作是各村各單位義不容辭的責任和義務。各村各單位要站在以人為本、生命至上和踐行黨的群眾路線的高度,切實把預防青少年兒童溺水工作擺上更加重要的位置。各村、各單位要建立健全預防青少年兒童溺水工作領(lǐng)導組織,認真部署、強力推進預防青少年兒童溺水工作,確保工作抓緊、抓實、抓出成效。

 。ǘ⿵娀胧,加強督查

  各社區(qū)、村(居)委會、各單位要圍繞努力確保青少年兒童安全的目標,加強督導檢查,確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案,細化工作措施,認真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺賬,對發(fā)現(xiàn)的各類隱患逐一進行整改,確保警示標識、隱患整改、監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋。

 。ㄈ┘訌妳f(xié)作,強化責任

  各相關(guān)單位要加強協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,分工協(xié)作,全面排查安全隱患,及時解決突出問題,形成黨政領(lǐng)導、部門聯(lián)動、依法監(jiān)管、社會參與的聯(lián)動機制。要按照“分級負責、屬地管理、條塊結(jié)合”和“誰主管,誰負責”、“誰經(jīng)營,誰負責”、“誰所有,誰負責”及“一崗雙責”的要求,建立健全預防青少年兒童溺水工作責任制和責任追究制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。各村、各單位要按照工作要求,切實落實管理責任,加強信息報送,不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發(fā)事故或造成嚴重后果的,將嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。

工作整改方案熱門3

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,全體教職工要牢固樹立“安全第一”、“預防為主”的思想,把安全工作列入重要議事日程,切實加強幼兒園安全工作,確保幼兒及保教人員的生命和財產(chǎn)安全。具體方案如下:

  一、指導思想

  以保護幼兒切身利益為要求,以開展安全管理專項整治為手段,加快幼兒教育改革,提高幼兒保教質(zhì)量,強化幼兒園安全管理,保障幼兒生命健康安全,維護社會穩(wěn)定。

  二、實施過程

 。ㄒ唬┨岣哒J識,落實責任

  要高度重視幼兒園的安全管理工作,充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩(wěn)定,保障最廣大人民切身利益的極端重要性,進一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統(tǒng)一部署和要求,采取有效措施,全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識,牢固樹立“以人為本”、“安全第一,預防為主”的思想,本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的精神,切實加強對幼兒園安全工作的領(lǐng)導,落實責任,長抓不懈。

  要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關(guān)安全工作的規(guī)定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責任制,每年9月初學校分別與各學校、各幼兒園簽訂安全責任書,嚴肅工作紀律,獎罰分明,做到事事有人抓,層層有人管,無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任,情節(jié)嚴重的'要依法查處。

 。ǘ┘訌娦麄,提高防范

  1.每學期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學習、詳細了解、熟知并掌握國家關(guān)于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神,做到知法、守法,嚴格按規(guī)章辦事。加強對幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識和自護自救常識教育,做到大會、小會強調(diào)安全。

  2.每學年10中旬,分別組織全園幼兒科學進行應急遇險的疏散和演練,并由分管園長制定方案、組織實施,促進增強安全防范意識,提高自護自救能力。

  3.加強幼兒園門衛(wèi)人員的思想道德教育及崗位培訓,使其嚴格履行崗位職責。

  4.班主任每學期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”,做好幼兒防火、防燙(燒)傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作,提高幼兒的自我保護能力。

 。ㄈ┙∪贫,強化管理

  健全幼兒園各項規(guī)章制度,重點強化幼兒園的一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理。

  1.幼兒園依照國家的有關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行下列制度:

  (1)幼兒園衛(wèi)生保健制度。主要包括:晨午檢、消毒、體檢、衛(wèi)生檢查、疾病預防等項制度,并做好相應的記錄。

  (2)消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設(shè)備和器材,保證幼兒園的消防通道暢通,并由總務處專人管理,確保消防設(shè)備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。

 。3)檢修制度。幼兒園要嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度。

  幼兒園對設(shè)施、設(shè)備、用具愛護使用,定期進行安全自查,每天一小查、每月一大查,并作好記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報告總務處或找學校維修工維修,解決不好的報告分管園長,盡快落實,不得拖延。

 。4)幼兒園安全制度。認真執(zhí)行“幼兒園安全制度”,確保萬無一失。

  2.制定安全預案。

  分管園長負責制定安全預案,并塑封張貼在各學校、各幼兒園墻上,遇到緊急情況立即執(zhí)行預案。

  3.重視心理健康。

  各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)心理偏移情況及時給予糾正、引導,并把過程記錄下來,上交保健室存檔。

工作整改方案熱門4

  一、情況分析

  回望過去,我園對社區(qū)0~3歲散居嬰幼兒開展了形式多樣的各項早教活動。通過咨詢活動、發(fā)放宣傳資料等對0~3嬰幼兒家長進行義務早教指導。在我園老師的共同努力下,我們也得到了家長的滿意與好評。但我們在對社區(qū)散居嬰幼兒的排摸、調(diào)查及訪談中了解到,居住在本地段的0-3嬰幼兒家長很多由于教育文化水平及生活條件等各方面限制,在觀念上對嬰幼兒早期教育缺乏一定的認識。

  為了讓更多的0~3歲的兒童家長懂得如何從零歲開始教育他們的孩子,在本學期中我們將擴大早教的輻射面,更好更多地挖掘現(xiàn)有學前教育設(shè)施的潛力,面向家庭與社會散居兒童,開展多種形式的親子教育活動,在活動中為家長提供科學的早期教育指導,讓家長認識到早期教育的重要性,為嬰幼兒的成長創(chuàng)造條件,為家庭教育提供指導。同時0~3歲早教活動也成為了我們幼兒園教育教學研究工作的一部分,我們將積極探索0~3歲早期教育模式,開展0~3歲早期教育的研究,發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,不斷擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用,力求不斷提高本社區(qū)家長的早期教育水平,讓更多的孩子擁有人生的最佳開端。

  二、指導思想:

  繼續(xù)堅持為兒童、家長服務的方向,主動有效地開展0~3歲嬰幼兒早期教育指導活動,進一步爭取政府、社區(qū)及廣大家長的支持,依托社區(qū)、走近社區(qū),充分挖掘開發(fā)社區(qū)資源,發(fā)揮幼兒園教育優(yōu)勢功能,將兩者資源有效整合,為所在社區(qū)0~3歲嬰幼兒家長(領(lǐng)養(yǎng)人)提供科學、規(guī)范、形式多樣的家教指導形式服務。充分發(fā)揮幼兒園的服務與指導功能,切實提高家長(領(lǐng)養(yǎng)人)科學養(yǎng)育能力,開啟潛能,使寶寶健康活潑的成長,使0~3歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高。

  三、工作目標:

  認真學習早教工作的知識經(jīng)驗,培養(yǎng)教師早教工作的能力。引導家長逐步樹立早教意識,提升家庭科學育兒的水平。

  1.通過各渠道的早教宣傳,加強家長對0~3早期教育的認識,幫助家長掌握科學的教養(yǎng)方式,提高家長的育兒經(jīng)驗。

  2.加強早教師資力量的培訓,提升教師設(shè)計、組織、開展早教指導工作的能力。

  3.開展早教活動,注重早教活動開展中各類早教資料的積累。

  4.通過來園親子活動,及指導老師送教進社區(qū)等多種形式的早教服務活動,使這年齡段的寶寶,在大運動、精細動作、認知能力、語言能力等方面得到全面的發(fā)展。開展,使家長更樂于積極主動參與其中。

  5.建立0~3歲早教管理網(wǎng)絡、管理制度,抓好早教組的教育活動以及隊伍的自培和他培,收集、整理和完善早教活動方案,努力為0~3歲嬰幼兒及看護人員提供良好的早教服務,不斷拓寬0~3歲家庭教育指導途徑和服務方式,以滿足嬰幼兒家庭的需求。

  四、具體工作和措施:

  (一)運用最新教育理念,提供科學的服務內(nèi)容

  1.用科學理念指導親子教育活動。深入有效地開展早教推廣及服務活動,我園早教指導服務項目:親子教育、早教咨詢、社區(qū)活動等。

  2.指導家長、服務家長。為家長舉辦多形式的服務,如知識講座、經(jīng)驗交流、等。抓好活動過程中的機會,有意識地做好家長工作。

  (二)培訓一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍

  1.在幼兒園中成立了早教志愿者服務隊,選擇對早教感興趣、肯鉆研、勤奉獻的.教師學習早教,利用班級工作之外的時間從事早教指導與服務。

  2.讓從事早教服務的老師參加各級各類等各項早教培訓,學習先進的早教理念和經(jīng)驗,使我園早教的師資培訓更加深入。

  3.加強與外界資源的聯(lián)系。邀請早教中心富有經(jīng)驗的指導教師、兒保所醫(yī)師等來園講座,促進早教的推廣與深化。

  (三)開展多種形式的早教服務活動,使家長更樂于積極主動參與其中。

  1.與社區(qū)合作,送教進社區(qū),給予理論指導。

  2.增設(shè)早教咨詢熱線,鼓勵家長及時地與咨詢老師交流,及時解惑。

  3.開展早教親子活動,使家長明確不同的游戲的不同功效,能有的放矢地進行引用。

  4.為即將入園的幼兒提供活動場地,為他們更快地適應幼兒園生活創(chuàng)設(shè)條件。

  5.加強與外界資源的聯(lián)系。充分發(fā)揮早教中心指導站及富有經(jīng)驗的指導教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)使等資源優(yōu)勢,促進早教的推廣與深化。

  6.定期出版0~3歲早教園地報,通過宣傳報向全鎮(zhèn)的0-3歲的嬰幼兒家長及看護人開展早期教養(yǎng)指導活動。

  7.開展0~3歲的嬰幼兒家長及看護人開放日活動,輻射幼兒園資源。

  8.利用校園網(wǎng)“現(xiàn)代家庭教育”--早教基地欄目開展早期教養(yǎng)指導活動

  五、月工作安排:

  三月份

  1.與社區(qū)計生干部聯(lián)系,掌握散居嬰幼兒現(xiàn)有具體的人數(shù)及家長情況,為開展早教工作做好準備。

  2.制定早教工作計劃,安排好活動項目。

  3.對早教指導老師進行分工,劃分工作范圍。職責落實到人。

  4.編輯0~3歲“愛之橋”小報。

  5.新增幼兒園校園網(wǎng)站“現(xiàn)代家庭教育”早教基地欄“版塊。

  6.育嬰師的外出培訓。

  四月份

  1.早教例會。

  2.組織一次早教親子活動,同時參觀幼兒園園舍,了解幼兒園的作息制度等。

  3.為嬰幼兒家長開展有關(guān)科學育兒的知識講座。

  4.收集資料,豐富早教中心網(wǎng)頁。

  5.更新校園網(wǎng)”現(xiàn)代家庭教育“板塊--早教基地欄--0~3歲親子游戲。

  6.編輯0~3歲”愛之橋“小報。

  五月份

  1.早教例會。

  2.收集資料,豐富早教中心網(wǎng)頁。

  3.更新校園網(wǎng)”現(xiàn)代家庭教育“板塊--早教基地欄--0~3歲育兒錦囊文章。

  4.編輯0~3歲”愛之橋“小報。

  5.邀請兒保醫(yī)師來園為早教組老師進行衛(wèi)生保健、合理喂養(yǎng)方面的講座活動。

  六月份

  1.早教例會。

  2.組織一次早教活動。

  3.為散居嬰幼兒開展有關(guān)生長發(fā)育的保健講座。

  4.編輯0~3歲”愛之橋“小報。

  5.做好總結(jié)及資料的收集整理工作。

工作整改方案熱門5

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度森林防火工作實施方案為積極做好我鎮(zhèn)森林防火工作,避免和減少因火災給國家和人民財產(chǎn)帶來的損失,切實保障人民的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級森林防火工作精神,結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況,制定了xx鎮(zhèn)20xx—20xx年度森林防火實施方案,望各單位嚴格參照執(zhí)行。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以落實森林防火行政領(lǐng)導負責制為突破口,以野外火源管理為重點,全面貫徹《中華人民共和國森林法》和國務院頒布的《森林防火條例》以及國家、省、州、市今冬明春森林防火工作會議及相關(guān)文件精神,確保全鎮(zhèn)范圍內(nèi)不發(fā)生森林火災,切實保護人民生命財產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境安全,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┓拦懿⒅。堅持預防在先、防管并重的防火原則,細化落實各項防控措施,做到“打得早、防得住”。在森林防火高火險期間,全面禁止一切野外用火,對違反規(guī)定者從嚴從重處罰。同時,嚴禁在林內(nèi)和林緣開荒種地,從源頭上消除火災隱患。

 。ǘ┴熑温(lián)動。鎮(zhèn)人民政府行政負責人是防火工作的第一責任人,分管領(lǐng)導要具體抓,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心和其他森林防火指揮部成員單位干部包村,村干部和護林員包農(nóng)戶,護林員包山頭,一旦發(fā)生森林火災,層層追究責任。

  (三)群防群控。加強森林防火應急隊伍的規(guī)范化建設(shè),在充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的基礎(chǔ)上,加大宣傳力度,動員社會方方面面的力量,實行聯(lián)防聯(lián)治,群防群治,形成齊抓共管的森林防火工作格局。

 。ㄋ模┩怀鲋攸c。樂西、亞拉沖等村委會林區(qū)是全鎮(zhèn)森林防火工作的重點部位,要嚴防死守;3月1日至5月10日是全鎮(zhèn)森林防火工作的重點時期,要確保巡查監(jiān)控到位;防火宣傳教育、野外用火依法管理、火災科學撲救是森林防火工作的重點環(huán)節(jié),要防范到位;兒童、弱者、精神病患者、進入林區(qū)人員和車輛、林區(qū)及周邊作業(yè)人員是森林防火工作中的重點人群,要監(jiān)管到位。

  三、責任分工

  (一)各村委會負責轄區(qū)內(nèi)護林及森林防火工作,制定本村森林防火應急預案;組建本村撲火隊伍,發(fā)生火災時必須在第一時間到達現(xiàn)場,及時組織人員撲救火災,并視情況向鎮(zhèn)森林防火指揮所匯報;在林區(qū)出入口設(shè)立警示標志,加強對出入林區(qū)的人員和車輛管理;組織人員對野外燒荒行為的檢查,深入各村進行森林防火宣傳;監(jiān)督管理本地區(qū)護林員,全方位、全天候開展對林區(qū)巡查活動;層層落實責任。

 。ǘ╂(zhèn)政府綜合辦負責綜合協(xié)調(diào)工作,協(xié)助鎮(zhèn)人民政府政府主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導召開調(diào)度會;協(xié)調(diào)鎮(zhèn)森林防火指揮所和各村委會聯(lián)合行動;督促檢查各村森林防火工作。

 。ㄈ╂(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心檢查森林防火責任落實情況;確保森林防火監(jiān)控指揮系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),及時監(jiān)控火情,搞好預警;組建森林防火專業(yè)撲火隊,積極撲救森林火災;組織實施對全鎮(zhèn)護林員業(yè)務培訓,提高護林員素質(zhì);積極與上級森林防火指揮部溝通協(xié)調(diào),及時反饋上報情況;負責在防火戒嚴期,對野外用火行為的.查處,按照《中華人民共和國森林法》、國務院頒布的《森林防火條例》,對野外用火及破壞森林資源的直接責任人上報市森林公安部門進行處罰。

 。ㄎ澹╂(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心及各村委會負責森林防火有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳,利用廣播深入宣傳森林防火知識,做到家喻戶曉,人人皆知,營造全社會關(guān)注,全民參與的良好氛圍。

 。┌逦瘯䥺挝回撠熍c所包村對接聯(lián)系,幫助解決問題,協(xié)助村委會統(tǒng)一開展森林防火工作;組織專人,定期深入村委會,檢查、指導、督促所包村森林防火制度和措施落實情況。

 。ㄆ撸┌攸c涉林村單位負責與所包涉林重點村對接聯(lián)系,在人、財、物等方面給予支持,幫助解決問題,協(xié)助村委會開展森林防火工作;組織專人,定期深入所包涉林重點村,檢查、指導、督促森林防火制度和措施落實情況。

  四、有關(guān)要求

 。ㄒ唬⿵娀熑巫肪。各相關(guān)單位、村委會要從講政治的高度重視森林防火工作,堅決克服僥幸心理,把森林防火工作作為一件大事擺到重要議事日程來抓,把各項工作抓嚴、抓細、抓實。認真落實森林防火責任制,主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要靠前指揮,親自部署。同時,要層層落實責任,做到“山林有人管、林區(qū)有人護、村屯有人包、責任有人擔”,一旦發(fā)生火災,層層追究有關(guān)人員的責任,決不姑息遷就。

 。ǘ┘訌娦麄鹘逃。采取多種形式深入開展森林防火宣傳工作,使“護林防火,人人有責”成為人們的自覺行動。

 。ㄈ⿵膰姥沧o查處。加強野外火源管理,組織人員對重點部位的火災隱患進行排查整改。同時,在林內(nèi)要道和出入口設(shè)立檢查站,增加巡查人員,進行全方位、不間斷巡查,全體森林防火工作人員要延長工作時間,進行死看死守,做到見煙就查、見火就罰、成災就抓。

 。ㄋ模┛茖W合理調(diào)度。森林防火期間,各單位要通力合作,緊密配合,協(xié)同作戰(zhàn),為撲救森林火災提供保證。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心、相關(guān)村委會要科學合理調(diào)配人員、防火物資,避免盲目無序現(xiàn)象。特別是要加強護林員教育培訓,合理安排就餐時間,確保巡查不留空檔。一旦發(fā)生火情,鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導及撲救人員要在第一時間趕到現(xiàn)場組織撲救。

  (五)加強火情預警。有關(guān)站所及各村委會防火期間必須有領(lǐng)導帶班,一旦發(fā)生火情,必須在第一時間及時逐級上報,并趕赴現(xiàn)場進行處置。護林員要科學使用手臺,嚴禁用手臺談論與防火無關(guān)的內(nèi)容。

  (六)加大督查力度。鎮(zhèn)政府綜合辦、鎮(zhèn)紀在森林防火期間,要做好對各站所、村委會的督查檢查,一旦發(fā)現(xiàn)因值班不到位、防火措施不落實而發(fā)生森林火災的,及時向鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導匯報,并在全區(qū)范圍內(nèi)進行通報批評。

工作整改方案熱門6

  為進一步做好高溫季節(jié)、強降雨、雨雪天氣等自然災害應急工作,防止給敬老院內(nèi)特困老人及工作人員的生命和財產(chǎn)造成重大損失,特制定此應急預案。

  一、應急組織機構(gòu)

  1、極端天氣應急工作組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:各班組負責人及班組成員職責:

 。1)做好日常巡查工作,落實安全生產(chǎn)責任制,防范極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)帶來的影響。

 。2)一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)導致大面積停電等事故時,及時做好相關(guān)應急工作,盡快恢復供電等。

 。3)根據(jù)極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)帶來的影響,決定是否啟動應急預案。

  (4)及時向上級報告災情并采取有力措施積極應對。

  (5)必要時請求外力支援。

 。6)全體成員應在組長的統(tǒng)一指揮下,各司其職,各負其責,通力合作,做好極端氣候的防范工作。

  2、極端天氣應急搶險隊

  隊長:xx

  隊員:xx職責:

 。1)平時加強配電房、消防系統(tǒng)、電路系統(tǒng)、水電房的安全檢查。

 。2)發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)同時引發(fā)災情時,組織人員實施救援行動。

 。3)及時向自然災害應急小組匯報極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)產(chǎn)生的后果。

  (4)事后總結(jié)應急處置的工作經(jīng)驗。

 。5)一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)及時組織院內(nèi)老人轉(zhuǎn)移至安全地帶,確保院內(nèi)老人生命安全。

  二、應急程序

  1、敬老院應急程序

  (1)一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)時,應迅速采取相應應急措施。

 。2)及時報告自然災害應急工作組組長(夜間通知總帶班人員),報告自然災害(高溫、強降雨、雨雪)造成的`具體災害(如雷擊起火、雷擊停電、雷擊引起設(shè)備故障、洪澇災害等)情況。

 。3)如在正常工作時間內(nèi),在時間允許的情況下,應由辦公室以電話等多種形式向各部門發(fā)出通知,積極組織應對,盡量避免不安全事件發(fā)生。

 。4)如時間緊急,應立即報告自然災害應急工作組組長(夜間通知總帶班人員),說明詳細情況,向各部門發(fā)出通知,及時安排護理組妥善安排老人做好避險工作,如遇強雷雨天氣,應提醒各班組將用電設(shè)備的電源切斷,以防止雷擊損壞設(shè)備。

 。5)如極端天氣引發(fā)洪澇災害,應立即組織人員進行抗洪。

  2、各班組應急程序

 。1)各班組接到自然災害(高溫、強降雨、雨雪)通知后,應該在允許情況下把所有用電設(shè)備電源先行切斷,待天氣恢復正常后再投入使用。

 。2)接到自然災害(高溫、強降雨、雨雪)的通知后,立即做好防火、防汛、防停電的準備。

  (3)突然發(fā)生自然災害(高溫、強降雨、雨雪)引發(fā)的停電情況,應立即通知各班組開啟應急燈照明、及時啟用備用電源,并及時通知電工或值班人員積極配合處置。

 。4)加強巡視老人房間,安撫院民,同時注意防火、防汛、防觸電。

  三、保障措施

  1、辦公室加強對院內(nèi)安全隱患部位的自查自糾工作,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

  2、安全員執(zhí)行24小時值班制度,保證24小時隨時待命。

  3、服務室常規(guī)備有應急燈、電筒等照明用物,定期檢查,保持完好狀態(tài)。

  4、醫(yī)務室加強日常管理,應急呼叫保持暢通,配備足夠的救治藥品。

  5、辦公室要組織進行極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)應急處置演練,通過演練,使大家熟悉掌握極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)的應急處置程序,確保敬老院內(nèi)所有人員的生命及財產(chǎn)安全。

工作整改方案熱門7

  今年冬季持續(xù)干旱,正是森林火災高發(fā)期,為預防森林火災,保護森林資源,鞏固造林綠化成果,增強全民的森林防火意識,形成齊抓共管的良好氛圍,根據(jù)國家《森林防火條例》、《山東省森林防火條例》結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,現(xiàn)就做好全鎮(zhèn)森林防火工作制定如下方案。

  一、嚴格落實防火責任

 。ㄒ唬┥址阑鸸ぷ鲗嵭写甯刹控撠熤坪桶甯刹慷綄е啤8鞔逯Р繒浭巧址阑鸬牡谝回熑稳,對本村的森林防火負總責,森林防火包山機關(guān)干部負有督導責任,村干部、護林員是森林防火的直接責任人。

 。ǘ┞鋵嵣址阑鹭熑沃。鎮(zhèn)、村要層層簽訂森林防火預防和撲救責任狀,各村按照“誰管轄、誰領(lǐng)導、誰負責”的原則,按行政區(qū)域劃定防火責任區(qū),對各自負責的森林防火工作進行部署。

  二、科學防范森林火災

 。ㄒ唬┘訌姺阑痍犖榻ㄔO(shè)。鎮(zhèn)建立一支39人的半專業(yè)撲火隊,配備相應撲火裝備,人武部、林業(yè)站負責組織培訓和訓練;鎮(zhèn)成立野外用火巡查管理隊伍,由安監(jiān)辦、林業(yè)站負責;在高火險天氣和重要節(jié)假日,各村要設(shè)立1—2名巡查員,配合該區(qū)域護林員的工作在重要地段進行嚴防死守,確保不發(fā)生火警及火災。有山林的村要成立一支20人以上的防火預備隊伍,一旦發(fā)生突發(fā)山火,迅速組織撲救。各村必須選配1名責任心強且吃苦耐勞的森林防火巡查員,并簽訂責任狀。

 。ǘ┘哟笊址阑鸬男麄髁Χ。各村必須充分利用會議、宣傳標語、宣傳欄、明白紙等多種形式,開展多層面的森林防火宣傳教育,提高全民的森林防火意識,做到家喻戶曉,人人皆知。各中小學校要重點抓好對學生的森林防火宣傳教育。每位學生要發(fā)一份防火安全明白紙進行學習,嚴禁學生到戶外放野火。

 。ㄈ┘訌娭蛋嘀贫取8鞔逡谏址阑鹌,實行24小時值班和領(lǐng)導帶班制度及應急隊伍集中待命,并確保政令暢通、通訊暢通,及時處置火警。值班人員要堅守崗位認真履行職責,值班電話不得轉(zhuǎn)接;村主要負責人、護林人員、應急隊隊員手機不得關(guān)閉。高火險天氣和主要節(jié)假日安排專人每天進行巡山,村干部要帶頭上山巡查。

 。ㄋ模┘訌娨巴庥没鸸芾怼栏衤鋵崱叭齻不準”即防火期間不準任何形式的'野外用火,不準帶明火上山,不準上山放牧,鎮(zhèn)、村兩級要加強巡查,做到冒煙就查,見火就罰,成災就抓,發(fā)現(xiàn)違規(guī)用火行為,立即堅決制止,并處以200元以上的罰款。

  三、責任追究制度

  (一)發(fā)生森林火災通過查明起火原因。森林火災發(fā)生后,嚴格進行責任追究。如因思想麻痹、工作不到位,瞞報、漏報,延誤撲火時機造成重大損失的對責任人進行嚴肅追究。

 。ǘ┥址阑鸸ぷ髋c年度工作目標考核直接掛鉤,實行單項考核。凡發(fā)生森林火災兩起或一起受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的考核實行一票否決,該村取消年度評先樹優(yōu)資格。

 。ㄈ┘哟髮ι只馂恼厥抡叩牟樘幜Χ取κЩ鹑藛T除責令檢查悔過、恢復植被、賠償損失外,根據(jù)災情的性質(zhì)、情節(jié)和后果處以1000元以上罰款,并移送公安機關(guān)依法處理。由鎮(zhèn)林業(yè)站、派出所負責調(diào)查處理。

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