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校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)1
活動目標(biāo)
1、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
3、感受椅子游戲所帶來的快樂。
4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準(zhǔn)備
與幼兒人數(shù)相等的椅子若干。
活動過程
一、熱身運(yùn)動。
師幼隨音樂做熱身運(yùn)動。
二、游戲過程。
今天我們都帶著小椅子,你們能用小椅子玩什么游戲?引導(dǎo)幼兒利用小椅子自由探索。
小椅子除了這些有趣的玩法,還可以用來做搶椅子的游戲呢!今天我們就來玩一個新的搶椅子的游戲,好不好?
1、雙腳跳搶椅子。游戲玩法:幼兒隨音樂圍著椅子雙腳跳,當(dāng)音樂停時(shí)快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時(shí)介入,強(qiáng)調(diào)規(guī)則)
2、單腳跳搶椅子。游戲玩法:幼兒隨音樂圍著椅子單腳跳,當(dāng)音樂停時(shí)快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時(shí)介入,強(qiáng)調(diào)規(guī)則)
3、蛇形跑搶椅子。游戲玩法:幼兒隨音樂繞椅子蛇形跑,當(dāng)音樂停時(shí)幼兒快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時(shí)介入,強(qiáng)調(diào)規(guī)則)
4、大圈套小圈搶椅子。游戲玩法:幼兒隨音樂繞椅子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停時(shí)根據(jù)男孩女孩搶里外圈的椅子。(適時(shí)介入,強(qiáng)調(diào)規(guī)則)
5、一把椅子多人站。
游戲玩法:
(1)幼兒隨音樂自由走動,當(dāng)音樂停時(shí)幾個幼兒想辦法站在一把椅子上。
(2)撤掉一部分椅子,規(guī)定4人擠在一把椅子上。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在椅子上平衡站立的方法。
(3)椅子數(shù)量繼續(xù)減少,規(guī)定5人擠在一把椅子上。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在椅子上平衡站立的方法。
規(guī)則:沒有搶到椅子的幼兒按要求做一個動作后繼續(xù)參加游戲。
三、放松活動。
師幼做放松運(yùn)動,結(jié)束游戲。
活動反思
搶椅子游戲是我們傳統(tǒng)民間游戲中流傳非常廣泛的一個游戲,游戲不受時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)的限制,操作性強(qiáng)。但是如果長時(shí)間使用一種規(guī)則進(jìn)行游戲的話幼兒也容易產(chǎn)生厭倦心理。為了增強(qiáng)游戲的趣味性和持久性。我在原有游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些創(chuàng)新,注入了一些新的元素,將一種游戲演變出多種玩法,讓搶椅子游戲的更豐富、更好玩、更能調(diào)動起幼兒的興趣點(diǎn)。
從整個游戲過程來看,幼兒積極投入,興趣高漲。在玩游戲的過程中發(fā)展了幼兒的走、跑、跳等基本動作,提高了幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,同時(shí)鍛煉幼兒的平衡能力和快速反應(yīng)能力。讓幼兒充分體驗(yàn)到了椅子游戲的快樂。
游戲環(huán)節(jié)安排:在游戲環(huán)節(jié)上,我采用了由易到難,層層遞進(jìn)的方式。從雙腳跳搶椅子——單腳跳搶椅子——蛇形跑搶椅子——雙圈搶椅子I——站椅子——多人站椅子。每一輪的游戲在難度上各有不同,滿足了幼兒不同的動作發(fā)展需要,提高了游戲的質(zhì)量和效果。
游戲過程分析:游戲開始部分有效利用椅子進(jìn)行了活潑有趣的熱身活動。讓幼兒初步體驗(yàn)到椅子的游戲功能。
自由探索部分可以讓幼兒的思維充分發(fā)散,在玩玩試試的過程中把椅子當(dāng)做游戲工具,發(fā)現(xiàn)椅子的多種玩法,知道用椅子可以玩很多好玩的游戲。
接下來的搶椅子游戲我設(shè)計(jì)了一個由易到難的游戲過程。首先是“雙腳跳搶椅子”,在進(jìn)行游戲的同時(shí)發(fā)展幼兒的雙腳連續(xù)往前跳的動作。然后提高難度變成“單腳跳搶椅子”,發(fā)展幼兒單腳連續(xù)往前跳的動作。接下來的.“蛇形跑搶椅子”,發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。“雙圈搶椅子”可以讓幼兒對于男孩女孩有一個性別認(rèn)知,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。“站椅子”的游戲?yàn)榻酉聛硪M(jìn)行的“多人站椅子”做好鋪墊,使幼兒認(rèn)識到“搶椅子”不只是坐在椅子上,還可以站在椅子上!耙话岩巫佣嗳苏尽笔且粋游戲的提升環(huán)節(jié),是對幼兒平衡能力的一種考驗(yàn)。從兩人站椅子到五人站椅子,一步步的增加難度,滿足幼兒的挑戰(zhàn)欲望。幼兒要團(tuán)結(jié)合作、開動腦筋才能完成挑戰(zhàn)。
在整個游戲過程幼兒的參與度很高,興趣高漲。在游戲中幼兒積累了經(jīng)驗(yàn),得到了快樂,增強(qiáng)了自信。
幼兒園寒假活動方案3
一、活動主題:
描繪五彩冬日,共度多元假期
二、活動目標(biāo):
1、讓幼兒度過一個“健康、文明、安全、快樂”的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動對象:
全園幼兒
四、活動內(nèi)容:
1、組織豐富有意義的“六個一”活動:讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開展一次鍛煉活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環(huán)保元宵燈等。
、僮x一本書:家長把幼兒看書的照片以QQ形式發(fā)給班主任,并在照片上備注幼兒的姓名。
、谥v一個故事:幼兒口頭講述,家長記錄在紙上。開學(xué)時(shí)將記錄的故事內(nèi)容帶到幼兒園。
、勖刻扉_展一次鍛煉活動:結(jié)合下學(xué)期市里面體育項(xiàng)目比賽,小中班拍球、大班跳繩,堅(jiān)持每天10—20分鐘的運(yùn)動。
、苤v一件春節(jié)里有趣的事:請家長要有意識地引導(dǎo)孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。
⑤幫家長做一件有意義的事情:引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等)
⑥做一個環(huán)保元宵燈籠:請家長用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠,于3月2日報(bào)名時(shí)帶到幼兒園,并附上作品名稱、作者姓名、班級)
2、“四個學(xué)會”:學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)。
、佟皩W(xué)會生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計(jì)劃,比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
、凇皩W(xué)會做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
③“學(xué)會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。
、堋皩W(xué)會學(xué)習(xí)”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識。
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)2
活動目標(biāo):
認(rèn)識高粱、大豆,練習(xí)幼兒的動手操作能力,,發(fā)展幼兒的審美觀。
活動準(zhǔn)備:
大豆、高粱種子若干。畫好的蝴蝶,乳膠,示范粘貼畫。
玩法:
1、讓幼兒認(rèn)識高粱,大豆種子。老師引導(dǎo)幼兒討論說出高粱,大豆的生長過程及用途。
2、老師出示示范畫,讓幼兒觀察。
3、老師簡單介紹粘貼的過程。
4、老師將各種材料分給幼兒,讓幼兒進(jìn)行粘貼,可以用高粱粒粘貼蝴蝶的`外輪廓,其余部分用玉米粒粘貼,老師巡視,幫助孩子完成粘貼畫。
注意事項(xiàng):
抹乳膠時(shí),不要抹的太亂。
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)3
目的:
感受操作活動的樂趣,嘗試與同伴配合操作材料,在游戲中探索一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多,鼓勵幼兒在活動中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。
準(zhǔn)備:
對應(yīng)的兩個物品若干組,貓、狗、猴、兔及魚、骨頭、桃、蘿卜若干套,小熊頭飾
難點(diǎn):
學(xué)習(xí)運(yùn)用一一對應(yīng)的'方法來比較多少和一樣多
過程:
1、老師以小熊的口吻,引出今天的主題活動,激發(fā)小朋友對活動的興趣。
2、老師出示食物,讓小朋友觀察發(fā)現(xiàn)哪些食物多?哪些食物少?用一一對應(yīng)的方法記錄下結(jié)果。引導(dǎo)小朋友對一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多有初步的認(rèn)識。
3、老師讓小朋友整理餐具,進(jìn)一步感知一一對應(yīng)的方法。
總結(jié):
一一對應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接的方式。通過一一對應(yīng),不僅可以比較出兩個集合之間量的大小,更重要的是還可以發(fā)現(xiàn)相等關(guān)系,這是讓小朋友對數(shù)概念產(chǎn)生的一個關(guān)鍵性步驟;顒幽茏屝∨笥淹ㄟ^操作材料來發(fā)現(xiàn)一一對應(yīng)的方法,并通過一一對應(yīng)的方法去發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間多、少和等量關(guān)系。一一對應(yīng)地比較出兩個集合之間的數(shù)量關(guān)系是一種不經(jīng)計(jì)數(shù)比較的前數(shù)概念,因?yàn)樗⒉灰揽繉?shù)的理解,相反,它是這種理解的一個基礎(chǔ)。因此,在活動中老師不向小朋友傳授一一對應(yīng)的方法,而是讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn),這有利于小朋友認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展,有利于他們以后對數(shù)概念的理解。
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)4
目的:
感受操作活動的樂趣,嘗試與同伴配合操作材料,在游戲中探索一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多,鼓勵幼兒在活動中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。
準(zhǔn)備:
對應(yīng)的兩個物品若干組,貓、狗、猴、兔及魚、骨頭、桃、蘿卜若干套,小熊頭飾
難點(diǎn):
學(xué)習(xí)運(yùn)用一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多
過程:
1、老師以小熊的口吻,引出今天的主題活動,激發(fā)小朋友對活動的興趣。
2、老師出示食物,讓小朋友觀察發(fā)現(xiàn)哪些食物多?哪些食物少?用一一對應(yīng)的方法記錄下結(jié)果。引導(dǎo)小朋友對一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多有初步的認(rèn)識。
3、老師讓小朋友整理餐具,進(jìn)一步感知一一對應(yīng)的方法。
總結(jié):
一一對應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接的方式。通過一一對應(yīng),不僅可以比較出兩個集合之間量的大小,更重要的是還可以發(fā)現(xiàn)相等關(guān)系,這是讓小朋友對數(shù)概念產(chǎn)生的一個關(guān)鍵性步驟;顒幽茏屝∨笥淹ㄟ^操作材料來發(fā)現(xiàn)一一對應(yīng)的方法,并通過一一對應(yīng)的方法去發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間多、少和等量關(guān)系。一一對應(yīng)地比較出兩個集合之間的數(shù)量關(guān)系是一種不經(jīng)計(jì)數(shù)比較的前數(shù)概念,因?yàn)樗⒉灰揽繉?shù)的`理解,相反,它是這種理解的一個基礎(chǔ)。因此,在活動中老師不向小朋友傳授一一對應(yīng)的方法,而是讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn),這有利于小朋友認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展,有利于他們以后對數(shù)概念的理解。
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)5
一、指導(dǎo)思想
充分認(rèn)識疫情防控的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢,按照教育部和北京市有關(guān)防控工作方案、北京教育系統(tǒng)20xx—20xx學(xué)年寒假期間疫情防控工作指引、xx區(qū)教委關(guān)于寒假前后疫情防控工作方案等指導(dǎo)文件,繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施,精準(zhǔn)有效地抓好常態(tài)化疫情防控工作,守住今冬明春疫情防控的關(guān)鍵期。認(rèn)真做好20xx—20xx學(xué)年寒假前后各項(xiàng)工作,堅(jiān)持人物同防、多病共防,打好疫情防控主動仗。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
主要職責(zé):負(fù)責(zé)制訂本園工作方案,具體組織實(shí)施寒假前后疫情防控及春季開學(xué)準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。
三、工作措施
。ㄒ唬┟鞔_幼兒寒假時(shí)間安排及重點(diǎn)工作安排
幼兒放假時(shí)間:
把師幼員工身體健康和生命安全放在放假前各項(xiàng)工作第一位,統(tǒng)籌做好疫情防控、收退費(fèi)及家長工作,確保平穩(wěn)有序放假,杜絕產(chǎn)生不良輿情。
根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃,高質(zhì)量做好放假前保育教育各項(xiàng)工作,依法維護(hù)好家長、幼兒合法權(quán)益;研究制訂假期工作安排,有序推進(jìn)幼兒離校后各項(xiàng)工作開展。
。ǘ┟鞔_教職工寒假時(shí)間安排及幼兒離校后重點(diǎn)工作
教職工放假時(shí)間:
幼兒放假后至教職工放假前,堅(jiān)持教職工正常履職,根據(jù)家長需求妥善提供必要的服務(wù);組織教師開展線上家訪、家長會等,主動增進(jìn)家園溝通,做好教職工分層分類培訓(xùn),提升專業(yè)素養(yǎng)。
根據(jù)園所實(shí)際,結(jié)合家長需求,討論擬定開學(xué)時(shí)間及春季開學(xué)工作計(jì)劃,做好春季開學(xué)的部分準(zhǔn)備工作,并及時(shí)向家長公布。
。ㄈ┦胀速M(fèi)管理
嚴(yán)格執(zhí)行收退費(fèi)辦理辦法,合理收入保育教育費(fèi),促進(jìn)園所健康規(guī)范發(fā)展。1月和2月出勤的幼兒,按實(shí)際出勤天數(shù)收取保育教育費(fèi)和伙食費(fèi);全部缺勤的幼兒,不收取任何費(fèi)用。
。ㄋ模┮咔榉揽毓ぷ
1、壓實(shí)“四方責(zé)任”。落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”,加強(qiáng)人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練,做到“三防”“四早”“九嚴(yán)格”,制度明確,責(zé)任到人,確保假期疫情防控常態(tài)化管理。堅(jiān)決克服僥幸心理,防松勁、補(bǔ)漏洞、強(qiáng)管理,堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”,為筑牢織密教育系統(tǒng)疫情防控底線貢獻(xiàn)力量。
2、密切關(guān)注疫情形勢變化,主動排查關(guān)聯(lián)人員,落實(shí)核酸檢測和隔離觀察等管控措施;密切家園溝通,通過線上家訪、家長會、自媒體、微信群等形式,加強(qiáng)政策宣傳解讀和健康教育,把各項(xiàng)防控措施和要求落實(shí)到每一名師幼員工和家長。
3、適度從嚴(yán)從緊落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺,園內(nèi)教職工科學(xué)佩戴口罩,保持社交距離,強(qiáng)化公共區(qū)域、重點(diǎn)部位、重要人員管理,建好臺賬備查。
4、落實(shí)食材物料進(jìn)貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測。教育引導(dǎo)師幼員工堅(jiān)持“非必要不出區(qū)、非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)”,確需離京、出境的`須嚴(yán)格履行審批報(bào)告程序。建立“一人一檔”制訂離園師幼員工信息臺賬并每日更新動態(tài),準(zhǔn)確掌握行動軌跡;堅(jiān)持全員每日健康監(jiān)測,落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。
5、強(qiáng)化封閉管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員出入幼兒園,嚴(yán)格落實(shí)入園人員身份核驗(yàn)、體溫檢測、來訪登記等措施,必要時(shí)查看核酸檢測報(bào)告。
6、做好疫苗接種信息統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格按照教委要求,應(yīng)種盡種。
。ㄎ澹﹫@所安全管理工作
1、加強(qiáng)安全管理工作。全面落實(shí)安全工作主體責(zé)任,強(qiáng)化安全工作措施,放假前、放假后、開學(xué)前全面排查各類安全隱患,必要時(shí)由專業(yè)部門進(jìn)行全園消殺,以零安全事故發(fā)生的標(biāo)準(zhǔn),確保安全穩(wěn)定和師幼生命、財(cái)產(chǎn)安全;落實(shí)假期網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全防護(hù)措施,強(qiáng)化綜合防控和巡邏看護(hù);加強(qiáng)教職工思想教育引導(dǎo),積極穩(wěn)妥做好正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作。
2、做好假期安全教育。以《致家長一封信》等形式,針對疫情防控、交通出行、飲食衛(wèi)生、用電安全、防煤氣中毒、防滑冰溺水、防擁擠踩踏、遠(yuǎn)離煙花爆竹、遇突發(fā)事件自護(hù)自救技能等,督促提醒幼兒家長落實(shí)安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任;開學(xué)前聘請安全專家開展安全培訓(xùn),提高教職工安全防范意識和應(yīng)急處置能力。
。┐杭鹃_學(xué)準(zhǔn)備工作
1、結(jié)合園所實(shí)際,明確開學(xué)時(shí)間,科學(xué)制訂20xx年工作計(jì)劃;結(jié)合疫情防控形勢,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、部署和通知。
2、結(jié)合園所發(fā)展目標(biāo),利用假期改善辦學(xué)條件(如增加軟硬件設(shè)施、改善環(huán)創(chuàng)等),做好教育教學(xué)物資采購計(jì)劃(如活動用品、玩具等),調(diào)整或增加人員保障(如根據(jù)班級和幼兒在園人數(shù)選聘優(yōu)質(zhì)教師),做好應(yīng)急物資采購(如防疫物資、除雪物資等)。
3、加強(qiáng)自查自評,隨時(shí)做好督導(dǎo)檢查。開學(xué)前,按照教委的要求認(rèn)真做好自查自評,全面開展園所安全檢查,排查整治安全隱患。隨時(shí)做好區(qū)教委督導(dǎo)檢查,確保園所疫情防控到位、保育教育措施完善等各項(xiàng)工作符合開學(xué)標(biāo)準(zhǔn),確保20xx春季順利開學(xué)。
。ㄆ撸⿷(yīng)急值守及值班工作
1、非不要不離京、不離區(qū)、不離屬地。堅(jiān)持園長帶頭在京過節(jié),非不要不離京,不離xx區(qū),嚴(yán)格執(zhí)行必要時(shí)離京請假報(bào)備制度。
2、加強(qiáng)值班值守,強(qiáng)化應(yīng)急意識。制訂假期值班表,嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班及主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練的教職工承擔(dān)值班任務(wù),堅(jiān)決杜絕值班人員擅離職守、非正式人員頂崗替班現(xiàn)象,確保值班人員在崗在位、履職盡責(zé)和24小時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。
。ò耍┱埵緢(bào)告
建立教職工及幼兒假期離校臺賬,及時(shí)報(bào)教委備案;做好各類信息的收集、研判、共享和存檔,確保信息渠道暢通,如遇緊急情況,迅速請示報(bào)告,妥善應(yīng)急處置,不得出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)等情況。
四、工作要求
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,確保責(zé)任到人,所有人員務(wù)必高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決杜絕麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài),把疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位。一旦遇到突發(fā)事件,確保第一時(shí)間按規(guī)定及時(shí)報(bào)告和科學(xué)應(yīng)急處置,將影響降到最低。
。ǘ﹫(jiān)持科學(xué)防疫,常態(tài)化管理。
結(jié)合工作方案,要求全員放假前后科學(xué)佩戴口罩;實(shí)行24小時(shí)封閉式管理,參觀人員在確保健康的情況下,由專人帶領(lǐng)進(jìn)校,謝絕一切非公來訪;全體人員非不要出京、不離區(qū),嚴(yán)禁出入境;不參加大型聚會,減少聚集;放假前后持續(xù)做好每日疫情防控記錄,建好臺賬。
。ㄈ⿵(qiáng)化監(jiān)督檢查,落實(shí)四方責(zé)任。
教職工和家長、園所和家庭要統(tǒng)一思想、壓實(shí)責(zé)任,家園共同履行責(zé)任;與各部門協(xié)同配合,聯(lián)防聯(lián)控,全力做好寒假前后期疫情防控及春季開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對于由于玩忽職守,疏于管理,漏報(bào)瞞報(bào)、失職行為、重大過錯等造成安全事故或因違法行為、散布謠言造成輿情輿論,影響園所形象的,將視情節(jié)輕重,追究相關(guān)人員責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者解除勞動合同,并追究其法律責(zé)任。
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)6
為了嚴(yán)防疫情,校委會經(jīng)過研究,并與縣交通管制部門協(xié)調(diào),對20xx年寒假實(shí)行錯時(shí)離校,具體安排如下:
一、學(xué)生離校:
1、疫情防控需要,家長接孩子放假,一律不得進(jìn)入校園。
2、家長和學(xué)生都必須戴口罩,按相應(yīng)時(shí)段,到指定地點(diǎn),不提前,不聚集,不擠占學(xué)生通道。車輛不違停。
3、離校時(shí),各年級前半數(shù)班走東門,后半數(shù)班走北門。
4、離校時(shí),學(xué)生只帶學(xué)習(xí)用品和個人貴重物品,餐具拿回宿舍存放。
二、錯時(shí)離校時(shí)間:
為保證學(xué)生安全有序離校,請大家嚴(yán)格按此時(shí)間執(zhí)行,在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)離校,切勿打亂學(xué)校的離校安排。錯時(shí)離校時(shí)間安排如下:
元月12日下午:小六離校
15:50——16:00,小六1班——小六3班離校
16:00——16:10,小六4班——小六7班離校
15:50——16:00,小六8班——小六10班離校
16:00——16:10,小六11班——小六14班離校
元月13日下午:小五離校
16:10——16:20,小五1班——小五3班離校
16:20——16:30,小五4班——小五6班離校
元月14日上午:初三離校
12:20——12:30,初三1班——初三3班離校
12:30——12:40,初三4班——初三7班離校
12:20——12:30,初三8班——初三10班離校
12:30——12:40初三11班——初三14班離校
元月14日下午:初一離校
16:10——16:20,初一1班——初一4班離校
16:20——16:30,初一5班——初一8班離校
16:10——16:20,初一9班——初一11班離校
16:20——16:30,初一12班——初一14班離校
元月14日下午:初二離校
16:30——16:40,初二1班——初二3班離校
16:40——16:50,初二4班——初二7班離校
16:30——16:40,初二8班——初二10班離校
16:40——16:50,初二11班——初二14班離校
三、寒假安排:
1、成績查詢:學(xué)生離校后,不再返校,期末成績通過學(xué)校微信公眾平臺查詢。
2、假期作業(yè):學(xué)校布置了適量的寒假作業(yè),家長多陪伴孩子,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),合理作息,節(jié)制玩手機(jī)、打游戲。
3、假期安全:學(xué)校微信平臺發(fā)布了寒假安全提醒,假前每班召開了專題安全教育會,印發(fā)了四份安全資料,先在班級群里請家長閱讀查收,紙質(zhì)資料簽字后開學(xué)再交回。希望各位家長認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全要求,保障學(xué)生生命、健康安全,讓孩子過一個快樂、祥和、平安的寒假。
4、疫情防控:非必要不外出、不聚集,不前往國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),實(shí)需外出必須向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備行程;做好個人防護(hù),勤洗手,注意清潔衛(wèi)生和加衣保暖,預(yù)防感冒;杜絕與來自中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的`人員接觸,以免成為密切接觸者。同時(shí)根據(jù)疫情形勢,配合學(xué)校,完成上級交辦的疫情防控工作。
5、家;ヂ(lián):寒假期間的生活指導(dǎo)、假期學(xué)習(xí)主題班會、家校溝通聯(lián)系等工作,學(xué)校另行安排,均通過家長微信群或釘釘線上方式進(jìn)行,請及時(shí)關(guān)注本班家長微信群和釘釘群。
為了讓孩子安全有序離校,為了讓孩子平安健康度過假期,讓我們攜手共進(jìn),遵守學(xué)校安排,履行監(jiān)護(hù)督促職責(zé),用濃濃的真情助力孩子的成長。育新中學(xué)全體教職員工衷心感謝大家對我校工作的大力支持和積極配合,恭祝大家虎年如意,萬事順心!
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)7
寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實(shí)做好寒假期間的安全教育工作,不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)和落實(shí)家長及監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)護(hù)職責(zé),減少和避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,保障廣大學(xué)生安全健康成長,根據(jù)國務(wù)院、教育部有關(guān)加強(qiáng)安全教育工作的通知要求,省教育廳決定通過xx省學(xué)校安全教育平臺開展xx省中小學(xué)(幼兒園)20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動意義
通過開展“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動,旨在強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識,提高逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,同時(shí)明確家長作為監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)管責(zé)任,教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。
二、活動主題:
安全相伴·幸福平安
三、活動時(shí)間:
20xx年1月15日至2月20日
四、參與對象:
中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生和家長
五、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┯^看視頻:學(xué)生及家長選擇相應(yīng)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),視頻主要圍繞寒假期間學(xué)生易發(fā)生的安全事故進(jìn)行安全知識普及,如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等,旨在提高學(xué)生的安全素養(yǎng),減少學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生,讓學(xué)生度過一個安全、健康、快樂的假期。
。ǘ┲R測試:學(xué)生根據(jù)所在年級段參與相應(yīng)的`知識測試,鞏固所學(xué)的安全知識和技能,提高自救自護(hù)能力。
。ㄈ┙⒓倚0踩嵝褭C(jī)制:建立家校安全提醒制度,切實(shí)告知家長履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責(zé)任。
六、組織辦法
學(xué)校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動,通過電腦或手機(jī)登錄“xx省學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的學(xué)習(xí)”中完成,學(xué)生通過觀看學(xué)生版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)并參與安全知識測試,家長通過觀看家長版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)(參與流程詳見附件)。
七、組織要求
各級教育行政部門和學(xué)校要高度重視,結(jié)合實(shí)際強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,對“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確;顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。要對各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
八、數(shù)據(jù)反饋
各級教育行政部門和學(xué)校在專項(xiàng)活動頁面“查看完成情況”,可以分別查看各地區(qū)、學(xué)校、班級、學(xué)生及家長的詳細(xì)完成情況。
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)8
本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下,保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助。在此,幼兒園全體教師衷心的向您說聲“謝謝!”度過了愉快的一個學(xué)期,我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活,將時(shí)間、快樂、能力交給幼兒,讓幼兒度過一個健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假,結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,特制定本寒假實(shí)踐活動方案。
一、活動主題
讓愛溫情陪伴共度充實(shí)假期
二、活動目標(biāo)
1、度過一個充實(shí)的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動習(xí)慣。
三、活動對象
全體幼兒及家長
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┥钇
1、堅(jiān)持良好習(xí)慣
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
。1)家長督促孩子每天早起早睡,根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動。附件(寒假作息時(shí)間便)
。2)注意飲食衛(wèi)生,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,防止“病從口入”。
。3)適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服,繼續(xù)鞏固自己服務(wù)的好習(xí)慣;引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí),如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務(wù)勞動的機(jī)會:如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,學(xué)會有禮貌,與人交流,尊老愛幼,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長可作文字記錄。
4、爭做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進(jìn)行家庭、公共場所的文明禮儀教育,遵守社會公德和公共秩序,做一名文明使者。
5、加強(qiáng)安全教育
。1)交通安全:出行時(shí)自覺遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,不在馬路上玩;蜃分鸫螋[。不乘坐無牌、無證車輛,加強(qiáng)自己保護(hù)意識,防止交通事故的發(fā)生。
。2)用電、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置,如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等,在用電、用火過程中,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速離開火場,撥打119火警電話報(bào)警。
。3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習(xí)慣,不暴飲暴食。在正規(guī)市場、超市購買食品,不食用沒有安全保障的食品。
。4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車子回家,以免上當(dāng)受騙;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開門。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)篇
1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)
。1)通過旅游或走親訪友,坐火車、乘飛機(jī),購票、住店、拍照,觀察生活百態(tài),積累社會經(jīng)驗(yàn)。
。2)記錄講述春節(jié)趣事,比如:準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等,讓孩子分享給大家,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作
。1)與家長合作完成一個水果拼盤。(家長可用照片形式記錄親子共同制作過程)
。2)制作一件跟過年有關(guān)的飾物,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“!弊、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫春節(jié)趣事等)
3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣
。1)為孩子準(zhǔn)備10冊左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動有趣的`圖書,每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。
附2:幼兒寒假閱讀書目推薦表(選讀)
小班、中班、大班
汽車多多多
媽媽,打勾勾
噓,我們有個計(jì)劃
爸爸的臭襪子
好多好多對不起
兔子先生去散步
云朵面包
媽媽買綠豆
朱家故事
出發(fā),尿尿消防員
一園青菜成了精
肚子里的小人
好多好多對不起
第一次上街買東西
爺爺一定有辦法
鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕
菲菲生氣了
活了100萬次的貓
病毒小子威力
。2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽;中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書內(nèi)容,鼓勵孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容。
。3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來,家長可引導(dǎo)幼兒對故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色,還可以簡單地裝飾,戴個頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。
。ㄈ┻\(yùn)動篇
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體,幼兒在運(yùn)動時(shí)家長要陪同,活動前需做熱身運(yùn)動,注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長參與幼兒的運(yùn)動,共同體驗(yàn)民間游戲的樂趣,回味童年的精彩,親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。
3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到:在較冷天氣時(shí)愿意到戶外活動,如外出旅游時(shí)不怕寒冷,并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念;中大班幼兒能做到:在較冷的戶外連續(xù)活動半小時(shí)以上,如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征,并拍攝雪景照,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級群,分享運(yùn)動的樂趣。
五、幼兒寒假任務(wù)套餐
為了讓幼兒假期過得更有意義,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】
1、技能小達(dá)人(如疊被子、穿衣服、系鞋帶等)
2、好習(xí)慣達(dá)人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等)
3、家庭小管家(和父母一起買年貨、新年布置、做家務(wù)等)
【藝術(shù)套餐】
1、創(chuàng)意小達(dá)人(以新年為主題進(jìn)行繪畫、手工創(chuàng)意作品等)
2、音樂小達(dá)人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)
3、語言小達(dá)人(學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等)
【運(yùn)動套餐】
1、小小運(yùn)動員(至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目,如拍球、跳繩、輪滑等,堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上)
2、游戲小達(dá)人(學(xué)一個民間游戲,如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等)
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人(與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等)
六、評價(jià)內(nèi)容:
1、參與方式
。1)幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動,家長堅(jiān)持微信朋友圈打卡(每項(xiàng))滿10天。
圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂過寒假!我是xx幼兒園xx班xx小朋友,爭做“xx小達(dá)人”打卡第1天,為自己加油!
。2)活動涉及到作品的(如繪畫、手工創(chuàng)意作品等),開學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動。
。3)春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動,給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會。
2、獎勵方式
開學(xué)時(shí),對完成套餐任務(wù)的幼兒及家長進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。
最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假!祝各位家長新年快樂,闔家幸福!
陪伴就是最好的教育,請珍惜“宅家春節(jié)”的教育時(shí)光!可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動安排,勞逸結(jié)合,合理安排好作息時(shí)間,通過親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、體育活動等等,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場地雖小,但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹,一樣能夠教會孩子學(xué)會承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自己。請大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴,用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。
附1:幼兒寒假作息時(shí)間表
小學(xué)寒假作息時(shí)間表
8:00
起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)
8:30—9:00
吃早飯
9:00—10:00
寫寒假作業(yè)
10:00—11:00
自由活動(到外面活動或看電視等)
11:00—12:00
練字或讀書
12:00—12:30
吃午飯
12:30—13:30
休息(不休息就自由活動)
13:30—15:00
看書或練字(過年期間有活動就參加活動)
15:00—16:00
寫寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))
16:00—18:00
自由活動(可以跳繩等活動)
18:00—18:30
吃晚飯
18:30—20:00
自由活動(包括洗漱、看電視或游戲)
20:00—21:30
看書
21:30
睡覺
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)9
為切實(shí)做好20xx年寒假及春季開學(xué)期間新冠肺炎疫情防控工作,保證全校師生員工健康安全,根據(jù)《上海市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好20xx年寒假及春季開學(xué)期間新冠肺炎疫情防控工作的、通知》精神以及相關(guān)防疫要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定20xx年寒假及春季開學(xué)期間疫情防控實(shí)施方案如下。
一、適用范圍
本校全體師生員工,含外聘人員、返聘人員、駐校社會服務(wù)人員等。
二、組織分工
1、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,制定疫情防控辦法和組織實(shí)施。
2、綜合協(xié)調(diào)專班(兩辦)
對接上級部門與屬地疾控部門,完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制;編制防控方案,組織防控應(yīng)急演練;發(fā)布防控公告(通告);負(fù)責(zé)信息上報(bào);會同各專班和信息辦,優(yōu)化OA系統(tǒng)防疫審批流程,動態(tài)調(diào)整“每日一報(bào)”健康管理平臺內(nèi)容;協(xié)調(diào)各專班工作關(guān)系;負(fù)責(zé)校內(nèi)大型活動防疫措施審批等。
3、教師工作專班(人事處、教務(wù)處)
歸口管理教職員工(含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務(wù)人員等)每日信息報(bào)送工作;歸口管理教職員工離滬、返校審批,離滬教職員工“一人一檔”信息臺賬管理;負(fù)責(zé)對違反學(xué)校防疫規(guī)定的教職工進(jìn)行處理;牽頭負(fù)責(zé)教職工突狀況應(yīng)急處置工作。
教務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)線上教學(xué)工作;負(fù)責(zé)防疫宣傳教育進(jìn)課堂工作。
4、學(xué)生工作專班(學(xué)生處)
歸口管理全校學(xué)生(研究生、本?粕、留學(xué)生)每日信息報(bào)送工作;歸口管理學(xué)生離校、離滬審批、報(bào)備管理工作,離滬學(xué)生“一人一檔”信息臺賬管理;負(fù)責(zé)對違反學(xué)校防疫規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行處理;牽頭負(fù)責(zé)學(xué)生突狀況應(yīng)急處置工作;負(fù)責(zé)學(xué)生心理干預(yù)工作。
5、物資供應(yīng)專班(資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處)
負(fù)責(zé)防疫物資采購、發(fā)放領(lǐng)用以及臺賬管理。
6、后勤保障及醫(yī)療防治專班(后保處、后服中心及衛(wèi)生所)
后保處負(fù)責(zé)落實(shí)有關(guān)校外隔離觀察場所各項(xiàng)工作,校內(nèi)重點(diǎn)場所留觀區(qū)選址及設(shè)置,測溫棚設(shè)置;配合學(xué)生處做好學(xué)生突狀況應(yīng)急處置。
后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)寒假及春季開學(xué)期間留校師生的生活保障,保持校園物價(jià)穩(wěn)定和物資供應(yīng)充足,嚴(yán)格做好食品安全工作和食品采購人員防護(hù)。會同物業(yè)負(fù)責(zé)校內(nèi)場所的通風(fēng)、消毒工作并做好臺賬管理。衛(wèi)生所負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫知識宣傳;做好師生員工突狀況應(yīng)急處置,負(fù)責(zé)發(fā)熱師生健康評估,發(fā)布送醫(yī)指令,隔離觀察和解除隔離觀察指令。
7、治安保衛(wèi)專班(保衛(wèi)處)
負(fù)責(zé)落實(shí)校園安全及各項(xiàng)校門管控措施。
8、宣傳報(bào)道工作專班(宣傳部)
負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫宣傳報(bào)道、防疫輿情監(jiān)測及處置工作。
三、寒假離滬管理
1、家住中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工寒假期間不返鄉(xiāng)。
2、師生員工不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
3、建議師生員工不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市(區(qū))。
4、所有師生員工寒假放假前簽署并提交紙質(zhì)《上海第二工業(yè)大學(xué)20xx年寒假及春季開學(xué)期間防疫知情書》(見附件1),交所在學(xué)部學(xué)院或所在部門備案。
5、師生員工離滬實(shí)施OA流程審批,由所在部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)輔導(dǎo)員審批。離滬人員建立“一人一檔”信息臺賬,由離滬人員所在部門負(fù)責(zé)。
6、教職工離滬,提前24小時(shí)通過OA系統(tǒng)申請,注明離滬時(shí)間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息,由所屬部門負(fù)責(zé)人審批,通過OA流程向人事處報(bào)備。
7、學(xué)生離滬,提前24小時(shí)通過OA系統(tǒng)申請,注明離滬時(shí)間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息,由相關(guān)輔導(dǎo)員審批,通過OA流程向?qū)W生處報(bào)備。
8、后勤服務(wù)人員(外聘、返聘、駐校社會服務(wù)人員等)離滬,提前24小時(shí)通過OA系統(tǒng)申請或線下書面申請,注明離滬時(shí)間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息,由相關(guān)主管部門負(fù)責(zé)人審批,通過OA流程向人事處報(bào)備。
9、離滬途中加強(qiáng)個人防護(hù),隨身攜帶足量口罩,全程佩戴口罩,勤洗手,注意保持個人衛(wèi)生,保持社交距離。
10、師生員工返家后盡量減少流動、聚集,跨地區(qū)流動須向?qū)W校報(bào)備。
四、寒假留校管理
1、20xx年1月25日—20xx年2月21日為寒假期間。
2、師生員工留校實(shí)施審批。師生員工留校由個人申請,由所在部門負(fù)責(zé)人審批,分別向?qū)W生處、人事處備案。留校人員辦理臨時(shí)出入證出入校門,教職工由所在部門向人事處、學(xué)生由所在學(xué)部學(xué)院向?qū)W生處統(tǒng)一申辦。
有以下情況的學(xué)生寒假期間可留校:
。1)家住中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市(區(qū))的;
。2)假期有實(shí)習(xí)、實(shí)踐等教學(xué)計(jì)劃的;
。3)外國留學(xué)生;
。4)其它特殊原因,經(jīng)學(xué)生所在學(xué)部學(xué)院和學(xué)生處同意的。
有以下情況的'教職工寒假期間可留校:
。1)因行政工作、科研、項(xiàng)目建設(shè)、后勤保障等工作需要的;
。2)因提供社會服務(wù)等需要。
3、留校人員原則上不離滬,離滬須審批,審批流程同離滬審批流程。學(xué)生離校(不離滬),離校、返校須向相關(guān)輔導(dǎo)員報(bào)備。
4、留校人員不舉辦校內(nèi)集聚活動,非必要不串門。
5、相關(guān)部門做好寒假期間留校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動工作。
五、開學(xué)返校管理
1、非必要情況,師生不提前返校。提前返校需批準(zhǔn),審批程序同離滬審批程序。
2、所有師生員工于開學(xué)前14天開始開展自己健康管理。開學(xué)返校時(shí)間詳見學(xué)校官網(wǎng)通知。
3、開學(xué)返校實(shí)施OA流程審批,分別由所在部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)輔導(dǎo)員審批。教職員工返校由人事處歸口管理,學(xué)生返校由學(xué)生處歸口管理。師生員工返校同步提交《上海第二工大學(xué)20xx年春季開學(xué)返校健康安全承諾書》和《寒假期間所到地相關(guān)信息表》(附件2),交所在學(xué)部學(xué)院或所在部門備案。
4、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市(區(qū))、境外師生員工,暫緩返滬返校,等待學(xué)校通知,分期分批返滬返校。
5、凡篩查發(fā)現(xiàn)返校前14天內(nèi)有境外或中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在地市(區(qū))活動軌跡的,暫緩返校,并按有關(guān)疫情防控最新規(guī)定進(jìn)行處理。信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)篩查,篩查結(jié)果通知人員所屬部門。
6、師生員工同住家人有2月1日起從境內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返滬情況的,相關(guān)師生員工應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)備,同時(shí)做好自己健康管理。
六、進(jìn)出校門管理
1、實(shí)施校門管控,金海路北門一門進(jìn)出。
2、所有人員進(jìn)校門,實(shí)施核驗(yàn)身份、查驗(yàn)隨申碼綠碼、測溫,合格者進(jìn)校。
3、留校人員進(jìn)出校門出示臨時(shí)出入證。
4、非留校人員臨時(shí)進(jìn)校,實(shí)施OA流程審批。個人提前12小時(shí)申請,由所在部門負(fù)責(zé)審批。進(jìn)校時(shí)出示審批信息。
5、校外人員不進(jìn)校,確因工作需要進(jìn)校的,實(shí)施OA流程審批。提前12小時(shí)申請,由相關(guān)工作負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)人審批。進(jìn)校時(shí)出示審批信息。
6、外賣人員不得入校。
七、校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域管理
1、進(jìn)入食堂、教室、圖書館等場所,需佩戴口罩。
2、進(jìn)入圖書館需測溫,體溫合格者可進(jìn)館。圖書館做好臺賬管理。
3、食堂、教室、圖書館、宿舍等須每日通風(fēng)、消毒。后勤物業(yè)做好臺賬管理。
4、學(xué)生進(jìn)出宿舍實(shí)行實(shí)名驗(yàn)證并檢測體溫,不得留宿、借宿校外人員。后勤宿管做好臺賬管理。
5、食堂做好進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称钒踩ぷ。食堂做好臺賬管理。
八、物資儲備管理
1、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處根據(jù)開學(xué)實(shí)際和疫情防控需要,保證校內(nèi)實(shí)際儲備至少二周使用量的口罩,保證校內(nèi)其它防疫物資一個月用量。
2、配置標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放領(lǐng)用辦法同《上海第二工業(yè)大學(xué)防控新型冠狀病毒肺炎疫情秋季開學(xué)工作方案》(滬二工大辦【20xx】152號)。
九、每日一報(bào)管理
1、師生員工如實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)進(jìn)行每日一報(bào)。每天按規(guī)定登錄學(xué)校健康安全管理平臺,報(bào)告?zhèn)人信息。學(xué)生每天自行做好早晚體溫測量,體溫特別的,通過“每日一報(bào)”及時(shí)報(bào)告。
2、人事處負(fù)責(zé)督促檢查教職工每日申報(bào),及時(shí)報(bào)告特別情況;學(xué)生處負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)生申報(bào),及時(shí)報(bào)告特別情況;信息技術(shù)中心每天查詢每日一報(bào)中IP地址,發(fā)現(xiàn)特別情況,及時(shí)預(yù)警;兩辦落實(shí)專人,實(shí)施每日特別情況審核及上報(bào)。
3、因主觀原因漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)信息造成后果的,由本人承擔(dān)由此帶來的全部責(zé)任。
十、信息報(bào)送管理
學(xué)生處匯總審核本?粕、研究生、留學(xué)生每日一報(bào)數(shù)據(jù),指定工作人員,每日上午11點(diǎn)前報(bào)送校辦。
相關(guān)主管部門分別審核非在編在崗的校內(nèi)服務(wù)人員(含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務(wù)人員等)每日一報(bào)數(shù)據(jù),分別指定工作人員,每日上午10點(diǎn)前報(bào)送人事處匯總。
人事處匯總審核教職工(含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務(wù)人員等)每日一報(bào)數(shù)據(jù),指定工作人員,每日上午11點(diǎn)前報(bào)送校辦。
校辦收到每日一報(bào)數(shù)據(jù)后,整理審核,按規(guī)定上報(bào)。
十一、干部值班管理
1、寒假期間,實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度。兩辦制定校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班計(jì)劃,每天安排一位校領(lǐng)導(dǎo)到校帶班值班。
2、值班人員按照《上海第二工業(yè)大學(xué)總值班制度》及值班安排,堅(jiān)守值班崗位和職責(zé),按規(guī)定做好學(xué)校各類突發(fā)事件處置工作。
3、寒假期間,各二級單位班子成員至少保證一人在滬,到;螂娫捴蛋,做好部門突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。
十二、校內(nèi)活動防控措施審批管理
1、校內(nèi)活動遵循“誰舉辦,誰負(fù)責(zé)”原則,由主辦單位制定疫情防控方案,必要的校內(nèi)大型活動通過OA系統(tǒng)報(bào)綜合協(xié)調(diào)專班(校辦)或?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組審批。
2、寒假期間,校內(nèi)不舉行規(guī)模50人以上的集聚性活動。
十三、應(yīng)急處置管理
1、校內(nèi)發(fā)熱
師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,經(jīng)學(xué)校衛(wèi)生所評估,需要送醫(yī)的,引導(dǎo)其至指定醫(yī)院(公利醫(yī)院)發(fā)熱門診就診,根據(jù)需要進(jìn)行核酸檢測。報(bào)告未出具前,可自行居家隔離觀察或由學(xué)校安排進(jìn)入指定校外隔離觀察點(diǎn)。核酸報(bào)告合格者,體溫正常后,經(jīng)校衛(wèi)生所同意后返校。操作流程同《上海第二工業(yè)大學(xué)防控新型冠狀病毒肺炎疫情秋季開學(xué)工作方案》(滬二工大辦【20xx】152號)。
2、確診或疑似
醫(yī)院檢查結(jié)果為新型冠狀病毒肺炎確診或疑似病例情況時(shí),相關(guān)工作專班立即報(bào)告兩辦,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組同意,由兩辦立即上報(bào)教委和區(qū)疾控部門。在區(qū)疾控部門指導(dǎo)下,實(shí)施“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出、加強(qiáng)救治”防控策略,立即啟動包括校內(nèi)各部門的防控工作聯(lián)動機(jī)制的應(yīng)急響應(yīng),隔離病例相關(guān)區(qū)域進(jìn)行全面消毒,并配合區(qū)疾控部門做好流行性病學(xué)調(diào)查、對密切接觸者進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等措施。必要時(shí)學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定采取班級或全校局部或全部線下停課等措施,防止疫情擴(kuò)散,同時(shí)積極為師生員工提供心理支持和疏導(dǎo),并及時(shí)與家屬溝通。
十四、其他
1、師生員工違反學(xué)校防控要求的,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
2、學(xué)校將根據(jù)上級最新疫情防控工作要求,及時(shí)調(diào)整發(fā)布防疫措施。本方案中各項(xiàng)措施有與上級最新防控工作要求有沖突的,以上級最新防控工作要求為準(zhǔn)。
3、繼續(xù)教育學(xué)院等非金海路校區(qū)單位,按屬地疫情防控要求,參照本方案,自行制定防控實(shí)施方案,向?qū)W校報(bào)備。
校園寒假離校的具體方案范文(精選10篇)10
活動目標(biāo):
認(rèn)識高粱、大豆,練習(xí)幼兒的動手操作能力,,發(fā)展幼兒的審美觀。
活動準(zhǔn)備:
大豆、高粱種子若干。畫好的蝴蝶,乳膠,示范粘貼畫。
玩法:
1、讓幼兒認(rèn)識高粱,大豆種子。老師引導(dǎo)幼兒討論說出高粱,大豆的生長過程及用途。
2、老師出示示范畫,讓幼兒觀察。
3、老師簡單介紹粘貼的過程。
4、老師將各種材料分給幼兒,讓幼兒進(jìn)行粘貼,可以用高粱粒粘貼蝴蝶的外輪廓,其余部分用玉米粒粘貼,老師巡視,幫助孩子完成粘貼畫。
注意事項(xiàng):
抹乳膠時(shí),不要抹的太亂。
幼兒園寒假活動方案5
為進(jìn)一步倡樹文明風(fēng)尚,提高全體幼兒文明素質(zhì)、道德修養(yǎng),培養(yǎng)、鞏固良好行為習(xí)慣,寒假期間,金城鎮(zhèn)中心幼兒園在全體幼兒中開展好習(xí)慣假日銀行活動。
一、宣傳發(fā)動。通過網(wǎng)絡(luò)、假前會議、給家長的一封信等方式,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動,使孩子及家長明確活動的意義、目的、要求、措施,使每個孩子和家長都清楚好習(xí)慣假日銀行的內(nèi)容。
二、制定標(biāo)準(zhǔn)。將幼兒園日常生活中的'習(xí)慣歸納整理出18個好習(xí)慣,如:外出前及回家后和家長打招呼;壓歲錢主動交給父母保管;自己穿衣、吃飯,自己疊被子、疊衣服等。幼兒園統(tǒng)一制作好習(xí)慣假日銀行存款單,將每個好習(xí)慣都賦予相應(yīng)的好習(xí)慣幣,并聘請孩子的父母為假日銀行的行長。
三、假期存款。放寒假時(shí),幼兒將好習(xí)慣假日銀行存款單交于家長,假期中每天嚴(yán)格按照好習(xí)慣假日銀行存款標(biāo)準(zhǔn)去做,并由假日銀行的行長孩子的父母負(fù)責(zé)監(jiān)督。寒假結(jié)束時(shí),行長根據(jù)孩子假期中的表現(xiàn),確定應(yīng)獲好習(xí)慣幣數(shù)額,完成行長感言,簽字后交孩子帶回。
四、評先選優(yōu)。寒假結(jié)束后,各班依據(jù)孩子好習(xí)慣假日銀行存款單及家長感言,評選班級好習(xí)慣假日銀行優(yōu)秀小儲戶,并由園長隆重頒發(fā)證書。
此項(xiàng)活動,對于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,鞏固孩子在幼兒園已形成的好習(xí)慣,將起到重要的作用。
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