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我的暑假計劃優(yōu)秀范文
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的我的暑假計劃優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假計劃優(yōu)秀范文1
是緊張的,現(xiàn)在放了,本想把節(jié)奏調(diào)慢,盡情享受生活。原來,每每假期伊始總有點不適應(yīng),一睡睡到自然醒,醒了吃,吃了睡,連一點生活的規(guī)律也沒有了。
今年不同了!我今年的因為有了老爸的積極參與變得精彩多了!不信嗎?現(xiàn)在聽我給您娓娓道來。
今年,我的暑假生活是這樣安排的:練練書法,打打乒乓球,讀,看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。
老爸的毛筆字寫得特別棒,原來他們家的春聯(lián)都是由老爸親手書寫粘貼的,厲害吧!乒乓球更是他的拿手好戲,這不,在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一 舉奪魁,獲得了百十元的球拍一只。
現(xiàn)在聽我具體說說我的`暑假生活吧!
不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫;不必說書法的高深玄妙帶給我的;更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和歡樂……單說打乒乓球一項活動,就帶給了我無窮的樂趣和。
看!那兩個“乒乓高手”是誰?一板接一板地扣殺,一板接一板地穩(wěn)拖,能打十幾個回合!誰啊?我和老爸啊!我們天天體育中心打球,常常招來羨慕的眼光:我一板一板地扣殺,老爸呢?總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、從從容容地接過來。哈哈~如果您認(rèn)為我也是乒乓高手,那您就大錯特錯了。因為一旦進(jìn)入實戰(zhàn),我常被老爸打得落花流水,連一次扣殺的機(jī)會都找不到。問其故,老爸曰:“實戰(zhàn)時誰給你打那么容易扣殺的球?”
有一次,老爸突發(fā)奇想,用左手和我打,再沒有了嫻熟的球技:很好接到的球都接不到,發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑,結(jié)果誰贏了倒不重要了,就好!您說呢?
有時候,我們也和其他球友切磋切磋,當(dāng)然是以老爸為主了,更多的時候還是老爸做我的陪練,給我好球,讓我扣殺,有意思吧!現(xiàn)在趁其不備,我偶爾能贏上他一兩局了,收獲不小!
怎么樣?我的暑假生活還算豐富多彩吧!也來說說你的暑假生活吧!
我的暑假計劃優(yōu)秀范文2
一提到暑假計劃,大多數(shù)人想到的往往是如何學(xué)習(xí),但我覺得暑假沒有那么枯燥的過法!
我們都已是懵懵懂懂的少男少女,但人總要經(jīng)歷一個暗戀的過程。如今小學(xué)畢業(yè)了的我對她足足暗戀三年之久,有人對我說:“你這樣不值得!”但我對他們一直有一個堅定的.回答:“對她,我什么都愿意。”也許愛就是這么執(zhí)著吧,但有時說說也固執(zhí)。
現(xiàn)在我也得知她與我上得是同一所中學(xué),我想這是緣分嗎?小學(xué)不在一個班,中學(xué)又在一起,張小嫻曾說過“緣分總是姍姍來遲”。但回頭想想,我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無份的仇恨呢?
我經(jīng)常想到這個問題,我真的愛她嗎?如果是真的,那我想我一定會努力去追吧!
我鞭策自己,因為我相信張小嫻說的“愛的力量是無窮的!”時間快到了,我想我要努力了,但想想,我的成績比她好,也算名列前茅了,可為什么……
總之,一個人一定要為自己負(fù)責(zé),即便沒有她,我也該好好過,完成好自己的學(xué)業(yè),加強鍛煉自己的身體!看到這兒,你們對我一定有所想法吧,世界就是這樣,為自己負(fù)責(zé)!
說到這兒,你一定想知道她是誰,她是一個不起眼的小女孩。她姓張,我比較喜歡叫她小敏!好了,這就是我的暑假計劃,我的人生計劃。
我的暑假計劃優(yōu)秀范文3
伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束,隨之而來的便是愉快的暑假生活,可是鑒于下學(xué)期便是初三,為了應(yīng)對將來的中考,為了考上重點高中,在研究到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象,英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后,我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學(xué)習(xí)計劃,期望在暑假結(jié)束之后,自我的英語成績能夠有著明顯的提升。
初中的英語比較重基礎(chǔ),不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇,可是如果自我的詞匯量不足的話,很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義,也就是說我在暑假學(xué)習(xí)英語的重點在單詞方面。由于補習(xí)班跟不上進(jìn)度,而一對一的補習(xí)比較貴,所以我不打算在暑假的時候上英語補習(xí)班,這意味著一切都要靠我的自覺性,以及空閑出來了很多的時間,我決定每一天至少利用四個小時的時間用來學(xué)習(xí)英語,不僅僅是早上的時候要讀英語作文,并且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標(biāo),規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材,爭取每一天默寫一個單元的單詞,等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后,我還要打亂順序進(jìn)行記憶,以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的,或者說我要改變自我的閱讀習(xí)慣,在處理完這個階段的學(xué)習(xí)以后再開始復(fù)習(xí)語法方面的資料,那么也會好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文,如果寫不出來英語作文的話,那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了,所以必須要將學(xué)習(xí)到的資料都應(yīng)用到實際之中。
聽力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽,鑒于學(xué)校廣播的'特性,盡管每次考試中英語都會播放好幾次,但也總有聽不清楚的地方,所以我應(yīng)當(dāng)購買一些英語聽力試題,將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放,務(wù)必要保證自我能夠聽得清楚,并且要能夠根據(jù)聽力獨自做出句子與作文部分,這樣的話才能證明自我暑假的學(xué)習(xí)是有用的。
其實我也明白僅憑兩個月的學(xué)習(xí)就像將英語學(xué)好是不顯示的,可是我期望經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)以后,至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格,這樣的話也不會給自我的整體成績以及平均分“拖后腿”,其實相比起這份學(xué)習(xí)計劃,上課認(rèn)真聽講才是最為重要的。
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