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校園多舉措疫情防控措施方案

時間:2022-12-16 20:34:31 方案 我要投稿

校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇)

校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇)1

  一、開學時間

  根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20xx—20xx學年普通中小學校校歷的通知》精神,深圳市確定20xx—20xx學年普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日),幼兒園開學時間參照中小學執(zhí)行。

  二、開學前工作措施

  各區(qū)各學校(含幼兒園,下同)要始終緊繃疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),深入總結(jié)和鞏固春季學期學校防控工作的經(jīng)驗,壓實責任,織密織牢防控網(wǎng)絡;加強監(jiān)測,精準掌握師生員工健康狀況;精準施策,周密做好開學前疫情防控工作,嚴防發(fā)生校園聚集性疫情,全力確保開學安全。

  一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學校的疫情防控與學生返校工作,尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導和檢查,查漏補缺,加強整改。

  二是完善學校防控網(wǎng)絡。進一步完善學校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的對口協(xié)作機制,加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長,下同)、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,協(xié)助指導學校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構(gòu)就診綠色通道。

  三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領(lǐng)導小組的主體責任,按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度,做到疫情防控責任到崗、任務到人。

  四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況,開展健康監(jiān)測。開學返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員,入境后應按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風險地區(qū)(以國務院官網(wǎng)實時通報為準)旅居史的人員,應進行14天的居家健康觀察;有國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史的人員,返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即前往醫(yī)療機構(gòu)就診,并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工,應暫緩返校,治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。

  五是嚴格落實健康申報。開學前1周,組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號“深圳教育”,在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報,申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導下,根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。

  六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學校要提前謀劃,密切關(guān)注新生健康情況,嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度,督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

  七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內(nèi)應急值班、居住人員的管理,其他無關(guān)人員不能進入校園,如確需進入校園,須經(jīng)學校同意并做好體溫檢測和登記。

  八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據(jù)學校規(guī)模和師生員工數(shù)量,結(jié)合應急方案提前備齊必備防控物資,正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資,嚴防發(fā)生安全事故。

  九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作,做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監(jiān)管部門的指導下,嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理,暫停進口冷鏈食材配送,重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門,開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

  十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練,組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參與,并報主管部門備案。

  十一是開學前一周,各區(qū)學生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門,逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的,責令整改。

  三、開學及開學后工作措施

  貫徹落實國家和省、市相關(guān)要求,堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”,以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施,最大限度實現(xiàn)教育教學正;

  一是做好每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查,特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”,校門口設測溫卡點,所有人員進校須檢測體溫,入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導,嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。

  二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度,準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況,重點做好學生周末居家健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校,避免帶病入校。

  三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢,校園實行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進入校園,快遞、包裹一律進行無接觸配送,禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢,近視、脊柱側(cè)彎篩查,兒童營養(yǎng)項目,四點半課堂等)的,在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下,應予以入校。

  四是師生員工應隨身備好口罩,除特殊工作需要外,在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下,學?芍鸩交謴驼=逃虒W活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動,如確有必要,應依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

  五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬,加強兩點一線管理;對在校用餐的師生,學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式,盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。

  六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學校加強環(huán)境衛(wèi)生整治,按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理,定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

  七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,做到應知應會;開學后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動,深入開展生命教育,引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德。

  八是持續(xù)開展心理健康教育。各學校一把手負總責,由學校心理健康領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”,重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外,開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校,將進行通報并追責。

  九是做好應急處置工作。落實“四早”機制,充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用,快速、科學、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作,精準區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序,常見病病例不公布,一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布,新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

  十是學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時,應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

  本通知未盡事宜,按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突,以上級文件規(guī)定為準。

校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇)2

  一、工作目標

  (一)建立完善新冠肺炎防控運行機制,及時發(fā)現(xiàn)和報告新冠肺炎病例,有效防控疫情擴散,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報告”,提高應急處置和醫(yī)療救治能力,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時處置和轉(zhuǎn)診,防止醫(yī)務人員感染,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。

 。ǘ┰缙谂挪椤l(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。

 。ㄈ┮(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報告、標本采集及運送、醫(yī)務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴散。

  二、工作原則

  高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預防為主、充分準備、依法管理、協(xié)調(diào)指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規(guī)范診療、集中收治。

  三、組織管理

  組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導小組,在市政府、上級衛(wèi)生行政部門及疾病控制中心的指導下,負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導,相關(guān)重大問題的決策,統(tǒng)一部署預防和控制工作和應急人員的調(diào)動。并成立醫(yī)療專家組和應急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。

  1、新型冠狀病毒感染疫情防控領(lǐng)導小組

  組長:xx院長

  副組長:xxx

  成員:xxx

  2、新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  醫(yī)療組成員:xxx

  護理組成員:xxx

  3、新型冠狀病毒感染疫情防控應急小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  4、消毒隔離組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  5、后勤保障組

  組長:xxx、

  副組長:xxx

  四、適用范圍

  本預案適用于我院在應對新冠肺炎防控期間的相關(guān)工作。本預案將根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果,及時更新。

  五、應急準備

 。ㄒ唬┳龊梦镔Y儲備。各科室要認真落實國家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市(區(qū))衛(wèi)生健康局對新冠肺炎醫(yī)療救治工作有關(guān)要求,結(jié)合本院實際情況,對各種物資(包括搶救治療必需的設備、器械、藥品、防護用品等)進行調(diào)查摸底,對各種專用救治設施、設備做好登記備案。各科室對缺少的醫(yī)療急救設備設施要盡快填平補齊,做好各種應急物資儲備,并處于可用狀態(tài)。

 。ǘ┳龊脩敝蛋。根據(jù)醫(yī)院應急值班安排,實行領(lǐng)導帶班和24小時應急值守制度,各科室嚴格執(zhí)行值班制度,保持手機24小時通暢,切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程,保障應急工作通暢開展。

 。ㄈ┳龊酶黝I(lǐng)域的具體應急流程和應對措施。包括醫(yī)院出入口預檢分診、醫(yī)院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領(lǐng)域的具體防控應對措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應急流程等。

  六、防控措施

 。ㄒ唬⿲嵤┓謱、分級處理原則,逐級處理。嚴格落實《醫(yī)療機構(gòu)傳染病預檢分診管理辦法》要求,在門診通風良好的醒目位置設立預檢分診點,預檢分診點和發(fā)熱門診做好門(急)診發(fā)熱病人的預檢分診和登記報告工作,填寫《發(fā)熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》,同時對接觸過患者的醫(yī)務人員進行登記。

  (二)病房實行封閉式管理。在疫情防控期間,醫(yī)院院區(qū)實行封閉式管理,原則上不接待外來人員,無關(guān)人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段,建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道,爭取其親屬的理解支持;及時對外公布院內(nèi)的防控形態(tài),以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視,禁止探視人員

  進入住院部,以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫(yī)院。

 。ㄈ┎±l(fā)現(xiàn)與報告。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》,開展新冠肺炎病例的監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告工作。在新冠肺炎監(jiān)測和日常診療過程中,應提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。

 。ㄋ模⿲τ诓幻髟虬l(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。

 。ㄎ澹┽t(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察,開展進一步排查。

 。┰瓌t上對于病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。發(fā)熱病人在入院前均應采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測,結(jié)果呈陰性并經(jīng)過詳細的“新冠肺炎”排查后收治入院。

 。ㄆ撸┲付ㄒ粋病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū),并實行單人單房隔離治療。

 。ò耍┌l(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應按政府規(guī)定程序收入相應的定點醫(yī)院隔離治療。轉(zhuǎn)運疑似和確診病例前,須報市衛(wèi)生健康行政部門后,經(jīng)擬收治的定點醫(yī)院專家會診評估,報市新型冠狀病毒感染肺炎臨床專家組組長或副組長同意后再轉(zhuǎn)診。并做好運送人員的個人防護和車輛消毒。

  (九)封閉醫(yī)院側(cè)門,留醫(yī)院正門作為進出口,入口處設立臨時預檢分診和體溫監(jiān)測點,所有進入院區(qū)的人員須經(jīng)過體溫篩查、流行病學疫情接觸史評估分診以及登記相關(guān)信息后方可進入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量,所有進入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。

  (十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進入本院病房區(qū)域,如確實因病情需要進入本院就診,需提供發(fā)熱門診重點醫(yī)院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于分檢排查出的可疑病例,將其安置在我院的臨時隔離觀察室,并通知發(fā)熱門診重點醫(yī)院安排專家在2小時內(nèi)來院進行排查。

 。ㄊ唬┳龊盟腥藛T健康監(jiān)測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度,每日安排專人對醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進入醫(yī)院的人員進行體溫檢測并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報告,進行單人隔離并開展進一步排查。

 。ㄊ⿲εR床科室的陪護人員要求不得外出;對醫(yī)院的安保人員要求不得與來自疫區(qū)的人員接觸,做好自我防護。

 。ㄊ闇p少人員流動,暫停住院病人的聚集性活動、盡量減少外出病房的機會;進入門診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開,不得逗留以及走動到除門診外的其他院區(qū)。

 。ㄊ模┽t(yī)院膳食組要求每位員工原則上不得在飯?zhí)眉杏貌,個人自帶飯盒打飯回科室進食,減少員工聚集。

 。ㄊ澹┽t(yī)務人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后,應立即進行就地隔離,并報告領(lǐng)導小組和啟動科室應急預案,逐級上報。由醫(yī)院在2小時內(nèi)組織院內(nèi)和區(qū)(市)有關(guān)專家會診,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉(zhuǎn)診至定點收治機構(gòu)隔離觀察或診治。

  (十六)做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認真執(zhí)行通風、消毒制度,正確佩戴口罩,做好工作人員個人防護。醫(yī)院每天安排專門人員對全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時通風、定時消毒,特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒,做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫(yī)院食堂、飲用水的安全管理。

  七、預檢分診點設置

  1、單獨設立預檢分診點,不適用導醫(yī)臺代替預檢分診點。

  2、對發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會佩帶一次性醫(yī)用外科口罩,詢問流行病學史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史;或發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者,或有聚集性發(fā)病),有無新型冠狀病毒感染相關(guān)癥狀,引導至發(fā)熱門診就診并做好詳細登記。

  3、有流行病學史的`患者且有癥狀者應及時告知發(fā)熱門診工作人員,同時電話報告醫(yī)務部、院感科。

  4、預檢分診人員應按一級防護要求做好個人防護(工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套),同時做好手衛(wèi)生。

  5、經(jīng)預檢分診查出的發(fā)熱病人,應由預檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門診,預檢人員發(fā)生異;蛞馔馇闆r應及時報告。

  6、實行24小時值班制(晚間設在急診科,標識醒目)。

  八、發(fā)熱門診設置

  1、發(fā)熱門診和觀察室要在獨立區(qū)域設置,設立獨立的醫(yī)護人員工作區(qū)域,醫(yī)護人員有專用通道;設置隔離留觀室;本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例,發(fā)熱門(急)診承擔接診工作的醫(yī)務人員按二級防護著裝。

  2、應有明顯的標識,與其他診室保持一定距離;分別設立醫(yī)務人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離,房間內(nèi)設衛(wèi)生間;患者病情允許,應當戴外科口罩,并限制在留觀室內(nèi)活動。

  3、建立接診病人登記本。內(nèi)容包括:接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程,并詳細詢問流行病學史。

  4、建立終末消毒登記本。內(nèi)容包括:空氣、地面、物體表面及使用過的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等,最后有實施消毒人和記錄者的簽名,并注明記錄時間。

  5、保持通風良好,落實消毒隔離措施。

  6、防止人流、物流交叉,落實醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度。

  7、落實發(fā)熱病人登記報告制度。

  8、患者轉(zhuǎn)運:非必需情況,不允許患者離開隔離區(qū)域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉(zhuǎn)運,需使用專用的轉(zhuǎn)運途徑轉(zhuǎn)運。

  9、嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求,做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。

  10、患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物,用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。

  九、應急措施

  (一)建立具體清晰的'工作制度和程序,按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當?shù)脑瓌t實施醫(yī)療救治,合理調(diào)整預檢分診流程,科學調(diào)配人員、設備,抽調(diào)專門的護士進行巡視,加強患者的管理。

  (二)按照要求規(guī)范設立隔離病房,對發(fā)熱患者進行管理。

  (三)做好院內(nèi)感染控制工作,加強醫(yī)務人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛(wèi)生健康委關(guān)于進一步做好發(fā)熱門診感染防控及醫(yī)務人員防護工作的通知》要求,做好院內(nèi)感染控制和醫(yī)務人員個人防護工作。加強醫(yī)療場所的通風換氣與清潔消毒工作,對經(jīng)常使(共)用的血壓計、聽診器、體溫計、電話機、電腦鼠標、手電筒等要定期消毒;采取相應措施做好院內(nèi)其他患者的防護。

  十、應急培訓

  實施分級全員培訓。通過集中培訓、科室內(nèi)部培訓、演練等多種形式,對全部醫(yī)務人員進行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個人防護、就診流程等相關(guān)知識的培訓。

校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇)3

  一、實施目標

  1、通過讀書,促進教師職業(yè)道德、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升,圍繞新課程改革理念,推動課堂教學質(zhì)量的提高。

  2、陶冶教師的生活情趣,提高閱讀品位,提高教師精神境界,建設教師充實而有意義的精神家園。

  3、通過讀書,營造書香幼兒園氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師的文化修養(yǎng)、教育素質(zhì)和教育教學能力。

  二、讀書內(nèi)容和形式

  1、讀書形式以個人讀書為主。

  2、讀書時間以業(yè)余為主。

  三、實施策略和要求

  1、各園園長要成為教師讀書活動的組織者和帶頭人,要帶頭撰寫讀書心得,定期作讀書輔導報告,為教師樹立讀書榜樣。

  2、各園要建立讀書活動規(guī)章制度,為讀書活動提供制度保障。各園要將“教師讀書活動”納入教師業(yè)務內(nèi)容。根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。

  3、各園要將教師讀書活動納入校本教研和校本培訓,建立長效的管理機制;每位教師在讀書活動過程中,要積極做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。

  4、各園要舉行讀書沙龍活動,利用教工例會、教研活動、寒暑假以及課余時間,組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動,促使全體教師愛讀書、會讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  5、各園要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,鼓勵和支持教師結(jié)合自己的興趣愛好、專業(yè)特長,依托教研組、年級組等組建多樣化的讀書團隊,積極開展各種讀書活動。

  6、教師讀書活動要和幼兒讀書活動結(jié)合起來,營造全員讀書的氛圍,創(chuàng)建書香幼兒園。采取集體學習與個人自學相結(jié)合等形式。

  四、制度保障

  1、完善制度,精心組織

  幼兒園將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃,建立長效的管理機制,完善教師讀書的獎勵機制,并將讀書活動與教師個人年終考核相結(jié)合,使讀書活動計劃落到實處。每學期,都要開展具有本校特色的主題讀書活動,使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。

  2、強化指導,狠抓落實

  幼兒園對教師讀書活動中碰到的具體問題進行有效指導,同時要定期進行督促檢查,各教研組應定期檢查教師的讀書筆記、定期進行讀書心得交流,鼓勵老師積極參與讀書活動。每學期教研組開展2次以上的交流活動。幼兒園組織一次全校讀書活動交流活動。

  五、活動安排

 。ㄒ唬﹩与A段

  該階段主要工作是動員發(fā)動,創(chuàng)設環(huán)境,營造氛圍。各園組織學習幼兒園讀書活動方案,并結(jié)合本校實際,制定幼兒園教師讀書計劃和個人讀書計劃。

 。ǘ⿲嵤╇A段

  啟動教師讀書活動,向全校教師發(fā)出讀書倡議;積極為教師創(chuàng)造讀書條件,分階段開展不同主題的讀書活動;組織實施幼兒園讀書計劃和個人計劃。通過讀書,學期末,每一名園長,每一名教師都要寫一篇教育教學論文(或心得),x幼兒園要出一份有分量的論文集。

 。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段

  學年末,該階段主要工作是各園對教師讀書活動的開展情況進行書面總結(jié),提煉活動亮點,完善讀書活動的資料檔案;整理教師讀書活動過程和成果資料?偨Y(jié)和推廣每一階段一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進個人的經(jīng)驗。

校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇)4

  一、演練分組及人員職責

  當日值班園領(lǐng)導xxx副園長擔任演練現(xiàn)場總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,指揮應急處置,對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組:

  (一)綜合協(xié)調(diào)組

  1、人員組成

  組長:xxx

  成員:xxx

  2、主要職責

 、儇撠煬F(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;

  ②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議,確定是否停課以及停課的時間,班級或年級范圍等;

 、劬C合評估各環(huán)節(jié)工作,提出改進意見,不斷優(yōu)化應急處置流程。

 。ǘ┮咔楸O(jiān)測組

  1、人員組成

  組長:xxx

  成員:xxx

  2、主要職責

  ①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測;

 、谝咔榘l(fā)生后,負責設置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;

 、蹖疾∮變呵闆r持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查。

 。ㄈ┚戎翁幹媒M

  1、人員組成

  組長:xxx

  成員:xxx

  2、主要職責

 、僖咔榘l(fā)生后,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

  ②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動,回到班級;

 、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。

 。ㄋ模⿲ν饴(lián)絡組

  1、人員組成

  組長:xxx

  成員:xxx

  2、主要職責

  ①出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系定點醫(yī)院,并通知幼兒家長;

 、诎匆(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

 、蹍f(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

  (五)消毒防疫組

  1、人員組成

  組長:xxx

  成員:xxx

  2、主要職責

  ①負責對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒;

 、诟鶕(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。

  (六)宣傳教育組

  1、人員組成

  組長:xxx

  成員:xxx

  2、主要職責

 、儇撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒;

 、趯Ω綦x進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導,引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。

  二、典型場景及處置流程

  演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設置如下:

 。ㄒ唬┟咳绽龝菥,詳細部署全園當日疫情防控工作

  1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,各組派員參加,幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組成員參會。

  2、各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排;對幼兒園應急預案提出優(yōu)化建議。

  3、領(lǐng)導小組講評前一日防控工作落實情況,提出需改進地方;并針對當日教學工作和幼兒生活實際,部署防控工作安排,交待注意事項。

 。ǘ╅_學入園演練,明確師生入園流程以及注意事項

  1、模擬開學當日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服,戴好口罩、手套和護目鏡,各組按職責分工開展工作。

  2、幼兒入園時間安排:

  大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。

  入園時要督促幼兒和家長戴好口罩,家長和幼兒手拉手排成兩隊,大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊進入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護好現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進入園園。

  3、各班入園時依次走過測溫區(qū),疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表,并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄,對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開,不逗留。

  4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送至復測區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū),疫情監(jiān)測組給家長消毒,并讓家長簽字,并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級,體溫不正常的由對外聯(lián)絡組聯(lián)系上級部門專車負責接走,并及時向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。

  5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應啟動應急處置流程。

 。ㄈ┟咳粘繖z演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

  1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園,進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢準備。

  2、幼兒到達校門處,按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入園次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。

  3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊,前后保持一米距離,有序進入測溫區(qū);及時疏散來護送的家長,不聚集。

  4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等,待幼兒進入指定通道口,晨檢老師檢測幼兒體溫,檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。

  5、在演練中,發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測組老師立即向當日值班園領(lǐng)導(現(xiàn)場總指揮)報告。

  6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達晨檢區(qū),對幼兒癥狀進行再次核實,核實后:體溫37.3℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。

  7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

 。ㄋ模┱n間活動演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

  1、上課前,消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒,補充衛(wèi)生間洗手液。

  2、課間休息,上衛(wèi)生間時需經(jīng)當班保健老師批準,分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間,方便后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。

  3、大課間活動時,保健老師打開教室所有門窗進行通風,讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉,小班在活動場滑滑梯區(qū)域,中班在活動場蕩秋千區(qū)域,大班在活動場升旗臺區(qū)域。

  4、課間活動過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,并將情況報告到當日值班園領(lǐng)導(現(xiàn)場總指揮)。

  5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達該生所處位置,對幼兒癥狀進行再次核實,核實后:體溫37.6℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。

  6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

 。ㄎ澹┲形缇筒脱菥殻l(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

  1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐,時間安排:

  小班,11:10——11:30;

  中班,11:30——11:50;

  大班,11:50——12:10;

  教職工,12:10——12:30。

  2、開飯前,幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手,保健老師進行七步洗手法指導,洗手后用手部烘干機烘干,分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。

  3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

  4、用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

  5、就餐過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀,隨即對該生進行體溫測量,顯示37.8℃,值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導(現(xiàn)場總指揮)。

  6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達該生所處位置,對幼兒癥狀進行再次核實,核實后:體溫37.4℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。

  7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

  (六)下午放學演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

  1、放學時,為避免幼兒和家長大面積群體接觸,幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學:

  小班,16:15放學;中班,16:30放學;大班,16:45放學。

  2、各班級按照規(guī)定時間準時放學,班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點,將幼兒有序送至指定接送點,確保幼兒安全。

  3、放學前,班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領(lǐng)導、老師護送,綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。

  4、在放學過程中,某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導(現(xiàn)場總指揮)。

  5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達該生所處位置,對幼兒癥狀進行再次核實,核實后:體溫37.5℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。

  6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

  三、幼兒園應急處置流程

  1、發(fā)現(xiàn)報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒,值班老師或班主任立即向當日值班園領(lǐng)導報告情況,值班領(lǐng)導待核實情況后,向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組匯報,由領(lǐng)導小組組長啟動應急處置流程,綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。(各組迅速進入崗位)

  2、應急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,穩(wěn)定幼兒情緒后,對疫情幼兒進行初步救治;疾∮變核诎嗉壠渌變和V剐(nèi)常態(tài)活動,轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒防疫組對該班教室進行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

  3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長,由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡組)

  4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進行體溫測量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組)

  5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組,由領(lǐng)導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡組)

  6、應急消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進行應急消毒處理。(消毒防疫組)

  7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議,確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍,并將意見報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組,由領(lǐng)導小組最終決策。(疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組)

  8、輿情控制。加強校園輿情管理,引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準。

  9、善后工作。對需觀察隔離的師生設置專門的隔離區(qū),負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給,做好跟蹤觀察做好心理疏導,做好患者師生親友的接待、安撫工作;對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測頻次。

  10、恢復教學。在未全面停課情況下,做好教學工作安排,確保教學活動的正常進行;同時對外發(fā)布告警信息,盡量避免或減少外來人員進入園區(qū)。

  四、總結(jié)反思及改進提高

  演練結(jié)束后,綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應急響應、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見建議。

  針對問題,進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高幼兒園應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學后疫情防控工作萬無一失!

校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇)5

  一、讀書活動活動目標

  1、通過讀書活動,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣,形成積極進取、努力學習的氛圍。

  2、通過讀書活動,使教師轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與教育改革,進行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學者型教師。

  3、通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現(xiàn)代學前教育發(fā)展的需要。

  4、以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺,切實解決教育教學中的問題,成為教師成長的主要途徑。

  5、通過讀書活動,構(gòu)建有特色的書香幼兒園文化。

  二、參加對象

  x幼兒園全體教師。

  三、讀書活動時間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  四、讀書活動要求

  1、制定切實可行的讀書活動計劃或方案,以教研組為單位成立讀書小組,認真做好讀書活動的組織宣傳工作,明確活動目的和要求,營造富有特色的書香幼兒園氛圍。

  2、將教師讀書活動與園本研修結(jié)合起來。以教研組小組為單位,圍繞選定的書目,組織開展靈活多樣、富有實效的讀書活動,如論壇、沙龍、心得、小報、征文、演講比賽等,

  3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展好“兩周一閱讀”活動,努力做到集中學習和自主學習相結(jié)合,理論學習與實踐指導相結(jié)合。

  4、認真做好讀書摘記和讀后反思,至少撰寫一篇讀后感,全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動,選優(yōu)進行讀書交流會,促使每一位教師在讀書活動中得到收獲和提升。

  5、根據(jù)x教師繼續(xù)教育學分的要求,教師個人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓的考核。

校園多舉措疫情防控措施方案范文(通用6篇)6

  一、基本原則

  1.防控為先。嚴格按照“存量防擴散、增量防輸入”要求,實行“有序放開受控”,確保全市企業(yè)有序復工、疫情可控。在嚴格落實防疫措施前提下,盡快組織保障公共事業(yè)運行、疫情防控、群眾生活及其他涉及重要國計民生必須的相關(guān)企業(yè)和重點項目建設復工。

  其他企業(yè)按規(guī)定時間分類分批有序復工:對疫情防控到位、復工人員底數(shù)清、本地員工占比大的重要出口企業(yè)、上市公司、重點制造業(yè)企業(yè)、規(guī)(限)上企業(yè)和畝均效益高企業(yè)予以優(yōu)先審批復工;尚未達到復工條件的,經(jīng)審批后可以安排高管和關(guān)鍵崗位人員返崗開展復工準備;部分防控任務較重區(qū)域可根據(jù)實際情況適當延后企業(yè)復工。

  2.塊抓條保。成立由市分管領(lǐng)導牽頭的企業(yè)復工和疫情防控工作專班,統(tǒng)籌做好企業(yè)有序復工和疫情防控工作,逐步恢復正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序。按照屬地管理原則,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)對轄區(qū)企業(yè)疫情防控負總責,建立鎮(zhèn)(街)為單位、村(社)為基礎、網(wǎng)格為支撐的防控工作體系,嚴密落實各項防控措施。

  市直企業(yè)(建設項目)服從屬地鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)疫情防控管理,市建設局、市交通運輸局、市水利局、各國資公司等主管部門要全力協(xié)助鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)開展工作。行業(yè)主管部門發(fā)揮管理優(yōu)勢,統(tǒng)籌運用行業(yè)管理綜合數(shù)據(jù)信息和行政法律手段,為企業(yè)復工疫情防控和精準施策提供強有力的信息支撐和執(zhí)法保障。

  3.壓實責任。按照法人負責和“誰用工、誰管理、誰負責”原則,落實企業(yè)對本企業(yè)復工疫情防控的主體責任。要求復工企業(yè)嚴格執(zhí)行“四必須”防控承諾、做到“六個一律”:必須成立由企業(yè)法人代表牽頭的疫情防控工作小組,組成專班負責疫情防控工作,制訂本企業(yè)疫情防控和復工方案;必須嚴密落實各項防疫措施,做好完善的每日臺賬記錄,自覺承擔本企業(yè)防控責任和經(jīng)費支出;必須承諾疫期不新招收不符合疫控要求的重點區(qū)域人員及其密切接觸者;必須嚴格落實紹外返工人員不少于14天的企業(yè)自身隔離醫(yī)學觀察措施。一律如實報告員工個人健康狀況,自覺接受防疫監(jiān)測,嚴格落實符合防疫要求的個人防護措施,確保職工身體健康;一律由企業(yè)組織,在符合防疫要求的前提下,通過微信、網(wǎng)絡課堂等各種方式對員工進行一次防疫安全教育培訓;一律對企業(yè)公共區(qū)域和生產(chǎn)生活區(qū)域進行嚴格的消毒滅菌工作,確保符合防疫有關(guān)要求;一律對所有的生產(chǎn)加工設施設備進行一次全面的檢查維修和消毒,排查隱患,確保設施設備安全;一律要求企業(yè)主要負責人、防疫和安全管理人員提前到崗到位、履行職責;一律落實未經(jīng)審批同意復工的企業(yè)責任追究制度。

  二、具體措施

  (一)準備階段

  4.系統(tǒng)摸排。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)按照“全面排查、突出重點、聚焦篩選”要求,組織企業(yè)對節(jié)后計劃返工人員信息進行詳細排查,全面掌握返工人員的春節(jié)去向、返諸行程、健康狀況等基本信息,建立“一人一檔”、“一企一檔”。市公安局及主管部門綜合利用大數(shù)據(jù)和行業(yè)信息,系統(tǒng)梳理湖北等重點區(qū)域返工人員信息,相關(guān)信息報市疫情防控指揮部下發(fā)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道),指導全市及時采取有力措施,做到日查日清。

  5.提前告知。企業(yè)要通過電話聯(lián)系等方式,提前做好疫情重點區(qū)域人員的疏導勸返工作。湖北等疫情重點區(qū)域一律不得返還;14天內(nèi)有流行病學史(湖北等疫情重點區(qū)域旅行史、生活史、與當?shù)厝私佑|史)或與其他區(qū)域確診病例、疑似病例密切接觸者,一律不得返還。在省級疫情一級響應解除前,企業(yè)xx市外用工原則上“不招不進”,不得到xx市外開展招聘活動,不得從xx市外新招聘員工,不得安排員工到疫情嚴重地區(qū)出差。

  6.復工核準。在做好人員排查的同時,確需復工企業(yè)須制訂本企業(yè)疫情防控和復工方案,包括領(lǐng)導體系、責任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、應急處置等內(nèi)容,細化落實到車間、班組,明確專人負責。嚴格實施企業(yè)向?qū)俚爻兄Z制度,準備復工企業(yè)須將疫情防控工作小組、疫情防控工作方案、復工生產(chǎn)方案、疫情防控應急預案、返崗返工人員“一人一檔”和承諾書等相關(guān)材料報屬地鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)核查,經(jīng)行業(yè)主管部門和衛(wèi)健局聯(lián)合審核后報市防疫指揮部批準后方可復工。未停工(含已復工)企業(yè)按上述要求補辦手續(xù)。復工情況報xx市疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部備案。

  (二)返崗階段

  7.全面防控。嚴格落實交通卡口管控,采取有力措施,實行紹外人員“受控式進入”。對紹外返諸人員,嚴密安排各交通入口站點逐一檢查,對有發(fā)熱等相關(guān)癥狀的人員務必做到詳細詢問和登記,并及時采取針對措施。發(fā)現(xiàn)紹外來諸人員一律予以勸返。

  8.有序?qū)印0凑铡皩俚刎撠、企業(yè)主體、定向跟進”要求,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要及時對接各卡口站點入諸人員信息,并反饋有關(guān)人員對應企業(yè)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)組織做好站點到屬地的接駁任務,落實定向跟蹤制度,動態(tài)掌握相關(guān)人員行程狀況,確保跟進任務到崗、責任到人。企業(yè)要將返工人員信息提前2天報鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)。

  9.分類管理。企業(yè)接收返工人員后,要立即對紹外人員落實居廠隔離觀察14天措施;隔離觀察后排除的,企業(yè)應正常安排工作。對14天內(nèi)有流行病學史的返工人員,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,要第一時間用救護車送人民醫(yī)院發(fā)熱門診就診排查,并報衛(wèi)健局備案。

  (三)復工階段

  10.日常防疫。企業(yè)要嚴格執(zhí)行衛(wèi)生防疫制度,落實專門疫情防控管控人員、設立企業(yè)測溫點和隔離場所,配備防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等防控用品。每日對生產(chǎn)、生活場所進行消毒和通風,確保生產(chǎn)生活環(huán)境清潔衛(wèi)生。建立全員健康監(jiān)測制度,每天不少于2次實行全員測量體溫并進行健康詢問。用餐實行簡約配餐、錯時取餐、分散用餐。疫情防控期間職工吃住在廠。傳達室嚴禁非廠人員進入,建立防控工作臺賬。

  11.疫情處置。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等可能疫情發(fā)生,企業(yè)須及時報告鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道),并第一時間用救護車送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。經(jīng)查實確有疫情的,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要組織企業(yè)嚴格做好醫(yī)學觀察和居廠隔離措施,對涉疫場所及時采取消毒和封閉等措施,并視情督促企業(yè)停工停產(chǎn)。對涉疫停工、封閉企業(yè),由屬地鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)組織相關(guān)部門嚴格排查和檢驗完成后,符合啟封、復工條件的企業(yè),憑衛(wèi)健局出具的復工許可意見后方可啟封和復工。

  12.督查檢查。鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要建立網(wǎng)格化的巡查檢查機制,切實加強企業(yè)復工后的疫情防控督查,指導做好相關(guān)防疫工作,并對發(fā)生疫情點啟動溯源調(diào)查。要對防控工作落實情況加大暗訪力度,加密督查頻次,對重點部位管控措施是否真嚴真實真落地、重點人員是否跟蹤管控到位進行暗訪和隨機檢查,注重發(fā)現(xiàn)和查處典型案例。

  三、工作要求

  13.各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要因地制宜制訂相關(guān)工作預案,成立工作專班,健全工作機制,加強屬地企業(yè)疫情防控管理。深化“三服務”,幫助企業(yè)解決實際困難問題,確保平穩(wěn)復工、防疫到位。

  14.市發(fā)改局、市經(jīng)信局、市教體局、市自然資源和規(guī)劃局、市建設局、市交通運輸局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市商務局、市文廣旅游局、市市場監(jiān)管局、市金融辦、市供銷總社、各國資公司等主管部門(單位)要牽頭指導相關(guān)領(lǐng)域企業(yè)復工疫情防控工作。市人力社保局要加強企業(yè)勞動用工指導,妥善處理疫情防控期間勞動關(guān)系問題。市醫(yī)保局要按相關(guān)政策規(guī)定落實防疫應急過程中及時撥付相關(guān)人員的醫(yī)療費用,并納入“一站式”醫(yī)療救治。

  15.紀檢監(jiān)察等部門要嚴格開展執(zhí)紀執(zhí)法,嚴肅疫期防控責任落實,對因思想麻痹、措施不力導致疫情輸入和蔓延,緩報、瞞報、漏報疫情的,嚴格問責,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起,絕不姑息。凡居家隔離觀察和集中隔離觀察以外發(fā)現(xiàn)企業(yè)確診病例的,一律實行責任倒查。對復工后不認真開展防疫工作的企業(yè)責令停產(chǎn)整改,造成疫情擴散的依法嚴肅追究法律責任。

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