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教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-17 10:47:41 策劃 我要投稿

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃

  “字無百日之功”,寫字可以磨練人的`意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

  具體內(nèi)容及安排

  比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。

  比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

  比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)

  設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張秋霞

  成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

  參賽對(duì)象

  全校所有教師(包括后勤組教師)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  c.格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮,按段落要求書寫,?biāo)點(diǎn)正常使用。

  內(nèi)容

  a.臨摹。

  b.作品呈現(xiàn)。

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃2

  活動(dòng)主題:

  “揮毫杯”金秋書法大賽

  主辦單位:

  xxx社區(qū)

  承辦單位:

  社區(qū)內(nèi)各部門

  大賽的指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的.課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

  ☆大賽的整體設(shè)計(jì)

  一、活動(dòng)宗旨:

  發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

  二、活動(dòng)目的:

  挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

  三、參賽人員:

  xxx社區(qū)全體員工

  四、作品要求:

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

  書法分為硬筆書法和軟筆書法:

  硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

  軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

  五、大賽具體流程

  1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。

  2、地點(diǎn):文化長廊。

  3、時(shí)間:xx。

  六、評(píng)選作品

  評(píng)委組

  組長:

  副組長:

  成員:

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2名

  三等獎(jiǎng)5名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

  鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名

  獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)前言

  書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),其歷史源遠(yuǎn)流長,氣魄盛久不衰,它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時(shí)代氣息……

  二、活動(dòng)目的

  目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

  三、活動(dòng)主題

  書法人生,你行你就寫!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4月18日——4月24日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

  4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

  4月29日——5月10日,結(jié)果公布及評(píng)比展覽。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓教室202

  六、活動(dòng)對(duì)象

  工商管理系全體學(xué)生

  七、比賽時(shí)間

  5月6日(周二)下午2:00

  八、活動(dòng)開展過程

  1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。

  2、中期準(zhǔn)備:

  a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評(píng)委,

  b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日,由各班班長將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長郵箱,

  c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的`題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

  3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準(zhǔn)備。

  九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委

  (1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

  (2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長進(jìn)行評(píng)比;

  (3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會(huì)會(huì)長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  (4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  十、作品的要求:

  1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

  2.用黑色筆書寫。

  3.比賽所用紙由主辦方提供。

  4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。

  5.作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

  十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  (1)卷面整潔,字跡清楚。

  (2)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

  (3)布局合理,落款正確。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  證書六本60元

  獎(jiǎng)狀五張30元

  A四比賽紙張15元

  獎(jiǎng)品:筆記本11本40元

  黑色簽字筆11根30元

  共計(jì)175元

  十三、活動(dòng)意義

  中國書法藝術(shù)是世界上獨(dú)具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時(shí)代發(fā)展,書寫工具的改變,人們學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì)越來越少,展現(xiàn)書法的機(jī)會(huì)也少。從某種方面而言,這是因?yàn)槿鄙僖粋(gè)志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺(tái)。故我們兩個(gè)部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動(dòng)中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力,同時(shí)提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動(dòng)在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機(jī),建設(shè)“墨香校園”的又一亮點(diǎn)。

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃4

  一、比賽目的

  1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚(yáng)國粹。

  2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)人文和諧。

  3、鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

  三、初賽作品要求

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

  四、活動(dòng)時(shí)間及流程

  xx年3月30日——4月12日院級(jí)選拔及作品征收期

  xx年4月18日校級(jí)賽(現(xiàn)場形式)

  xx年4月21日參賽作品展出

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  選拔賽:各院自定

  初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心

  六、參賽對(duì)象

  內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生

  七、賽前準(zhǔn)備

  1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。

  2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院,有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

  3、由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。

  4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

  5、物品籌備

  6、邀請校學(xué)生會(huì)干部兩名,學(xué)生處老師兩名,書法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。

  八、比賽過程

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  1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)

  2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

  3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績

 。ǘ┍荣愡M(jìn)程

  1、(下午1:30——2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn),由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導(dǎo)員講話,學(xué)生處老師至開幕詞。

  2、參賽選手開始自行創(chuàng)作,限時(shí)(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化,2:00——2:30書法參賽者上交作品,評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分(10分制)。

  3、蒙漢共四組,每組評(píng)選出前6位,進(jìn)入決賽

  4、休息15分鐘

  5、決賽

  6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)獎(jiǎng),現(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  7、評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。

  九、贊助單位

  xxx

  十、活動(dòng)后期工作

  1、即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室

  2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上

  3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料,整理,存檔

  5、將好的.圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):4名(每組各一名)

  二等獎(jiǎng):8名(每組各兩名)

  三等獎(jiǎng):12名(沒組各三名)

  十二、開支預(yù)計(jì)

  報(bào)名表:報(bào)名通知60份,比賽報(bào)名表150份。

  獲獎(jiǎng)?wù)咧v品:一等獎(jiǎng)————30,二等獎(jiǎng)————20,三等獎(jiǎng)————10,證書————80

  現(xiàn)場工作人員飲水:45

  會(huì)場布置:氣球,兩條橫幅(一條會(huì)場,一條展覽),舞臺(tái),地毯。

  參賽工具:墨汁(9瓶x5元)、宣紙(36張x1元)

  十三、活動(dòng)資源

  學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;

  比賽場地的調(diào)配利用;

  攝像師一名;

  評(píng)委及嘉賓;

  各班班主任名單和電話;

  海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;

  比賽所需水;

  比賽用紙;

  比賽用墨等。

  十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)

  1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

  2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;

  3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃5

  一、指導(dǎo)思想

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

  隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能,加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。

  三、成立硬筆書法社團(tuán)

  硬筆書法社團(tuán)的成員大約50多人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生;顒(dòng)時(shí)間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。

  四、活動(dòng)實(shí)踐

  1、上好每周一節(jié)的.社團(tuán)課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

  3、利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

  4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

  5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

  6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

  7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

  8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。

  五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

  每周五下午第三節(jié)課

  六、舉行硬筆書法比賽

  書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,通過訓(xùn)練比賽,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。

  制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃6

  一、活動(dòng)主題:

  高一學(xué)生英語書法比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的.舞臺(tái),高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長補(bǔ)短。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月xx日早自習(xí)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  高一7班教室

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  高一年級(jí)每班3人。

  六、比賽方式:

  每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

  七、比賽程序:

  活動(dòng)內(nèi)容及過程:

  1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

  2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

  八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則:

  1.評(píng)委組成:高一英語備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

  2.評(píng)分細(xì)則:

  1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

  2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

  九、評(píng)選辦法:

  (一)由高一英語教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

 。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

 。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

  十、作品展示:賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

  教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃4

  一、比賽目的:

  為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1、參賽對(duì)象:我校全體學(xué)生。

  2、參賽字體:不限。

  3、參賽要求:各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí),參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  4、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長。

  三、比賽方式:

  1、全員參與。

  2、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日

  3、比賽地點(diǎn):各班教室。

  四、評(píng)比要求:

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

  2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

  3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

  六、評(píng)委:

  組長:

  成員:

教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃7

  一、指導(dǎo)思想

  傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動(dòng)小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

  二、比賽目的

  為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

  三、比賽要求

  1、參賽對(duì)象:四年一班全體學(xué)生

  2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)

  3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆

  4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的.作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  四、比賽方式

  1、比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號(hào),設(shè)置評(píng)選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評(píng)選過程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長及時(shí)公開信息。

  2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。

  五、評(píng)選方式

  由四年一班全體家長在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評(píng)選。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  一等獎(jiǎng)5名;

  二等獎(jiǎng)10名;

  三等獎(jiǎng)18名。

  七、評(píng)委

  主評(píng)委:石老師

  成員:全體家長。

  八、獎(jiǎng)品

  建議:購買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會(huì)集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

  九、頒獎(jiǎng)

  在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  天使一班家委會(huì)

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