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學生打架檢討書

時間:2024-07-27 10:08:17 檢討書 我要投稿

學生打架檢討書(15篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編精心整理的學生打架檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生打架檢討書(15篇)

學生打架檢討書1

尊敬的老師:

  您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的.犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1。 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2。 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3。 加強對學校紀律的認識和了解。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

  4。 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建文明校園的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)————在學校池塘釣魚。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學校的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認,這次釣魚事件,我有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  5。 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次釣魚事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全校在開展文明校園活動,做為學校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為學校做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn) 在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學生打架檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xx,很抱歉寫下這份檢討書,此時此刻我已經(jīng)深刻反省到了錯誤所在,在留?辈斓倪@段時間里,我的內(nèi)心受到了極大的煎熬。

  在5月6日,我與x班的xx同學在學校走廊間打架斗毆,并且多次被勸阻未曾停下,最終遭到德育處的嚴重警告和處分。這件事無論是對我還是xx都是一個不好的結(jié)果,給班級班風帶來了不好的影響,甚至因為這件事,我給班級抹黑了。

  現(xiàn)在回想起來,還是自己太沖動了,明明就是雞毛蒜皮的一件小事,我們就大打出手。事情是這樣的,那天我走在走廊上讀書,就站在那里沒動,xx同學由于跑的速度太快誤傷了我,這是他第一次撞到我,并且沒有說道歉,我想著自己也沒受傷,索性就算了。誰想到,就在我重新整理思緒的時候,已經(jīng)進入了背書的狀態(tài),xx同學再一次的撞到了我,嚴重打斷我的學習。

  我當時就說了一句,“走路沒長眼?”,真的是太氣憤了,第二次他撞我的時候沒有在第一時間道歉,我很生氣,于是就說出了這句話。xx同學轉(zhuǎn)過頭來,說“裝什么樣子,背書在走廊上背,作秀?”,就這樣我一句他一句,便成了這件事情的導火索。

  我承認,是我先動手的,但是我是推了一下他肩膀,并沒有打他或者惡意攻擊他的行為,我只是想著他實在太沒有禮貌了,不僅不道歉,還反過來指責我,是可忍孰不可忍。

  他因為我的這一舉動,頓時急紅了眼,對我大打出手,當時我內(nèi)心的火就上來了,我們糾纏打在一起,周圍勸阻的同學怎么勸都沒用。甚至知道路過的老師發(fā)現(xiàn)了,也沒能阻止我們。雖然最后我們被分開了,但是心底的氣還在。

  經(jīng)過這段時間的`反思,我也認識到了自己的錯誤,不應(yīng)該打架,這次打架我們誰都沒討著好處,我和xx兩個人都是鼻青臉腫的,每天照鏡子都能看到自己那張傷痕累累的臉。

  也是因為這次打架,我和xx奇跡般的成為了好朋友,在我們看到彼此狼狽的模樣時都笑出了聲,同時也為打架的事感到后悔,和深深的自責。

  老師,對不起,我知道錯了,作為班上成績優(yōu)異的學生打架斗毆,給同學們都留下了一個不好作風的形象,同時也讓老師您失望了。老師,請原諒我,我以后不會再這么沖動了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生打架檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是今天課件參與打架的xxx,真的很抱歉。因為我們幾個在課件的違規(guī)行為,給您帶來了麻煩。同時,還給班級帶來了惡劣的影響,這真的是非常的對不起!

  我清楚,作為一名小學生,我應(yīng)該嚴格的遵守學生守則上的條例,努力的學習、努力的進步、以及和同學們友好的相處。但是,我卻沒能做到,更沒能管理好自己,犯下這了這嚴重的問題!甚至不僅僅是對個人,而是對班級的惡劣影響!

  打架,這是老師說過多少次,又批評過多少次的問題。∧偸悄敲凑J真,那么仔細的給我們講解其中的問題,幫我們解決同學之間的矛盾。但是,對于您的教導,我卻總是不放在心上,F(xiàn)在回想起來,您上次對我們講關(guān)于打架的問題的時候,就是在不久之前?僧敃r的我,對于您一次次的教導感到厭倦,根本就沒在聽!我以為,自己聽您說了這么多,也認識到了這么多,早就可以控制好自己的情緒,不會因為這些生活中的事情做出打架這樣的事情。但其實,在這次事情發(fā)生的時候,自己也同樣控制不住自己的想法!而且這次我們打架的緣由,就是因為平常我嗤之以鼻的“雞毛蒜皮”。

  回顧自己當時的狀況,因為一些事情,自己的心情已經(jīng)非常糟糕了。但是在偏偏這個時候我們就發(fā)生了沖撞。明明是雙方錯誤的小事,但我卻像找到了發(fā)泄口一樣,將自己的.負面情緒發(fā)泄了出來,造成了大家的不快。后來也因為我們的控制力不足,引起了這次的打架。

  對于我這次的錯誤,我非常的清楚。也明白,自己的行為和脾氣傷害到了同學們。我對此,感到萬分的愧疚。我并不希望如此,更不希望自己給班級帶來麻煩。但是自己錯就錯在沒有重視“打架”這個問題,沒有做好自己的思想建設(shè),沒有做好準備,沒有及時的想到,我應(yīng)該禮讓!最糟糕的是,我們沒有想到向您求助。

  沖突不應(yīng)該獨自去解決,更不應(yīng)該用打架去解決!這是我才意識到的。盡管已經(jīng)晚了,但是我還是很慶幸自己能正確的認識這個問題。同時,我也希望老師能原諒我們的錯誤,再給我們一次機會。我今后一定會更加嚴謹?shù)淖駨哪慕虒ВJ真的聽您的教誨,并且銘記于心。對這件事,我已經(jīng)有了深刻的反省,望老師原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生打架檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  老師對不起! 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我不應(yīng)該打架 ,造成諸多影響。

  1、 讓老師擔心我的安全。本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的'條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨,那么我就不會做出如此惡劣的事情

  3、 平時生活作風不好,不夠?qū)捜,心胸狹窄,不應(yīng)該為一點小事動手

  我保證 ,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

學生打架檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我不應(yīng)該和xxx班的xxx同學發(fā)生矛盾,并且在學校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個中學生,應(yīng)該遠離打架斗毆,遵守學校的校園校規(guī),從自己做起,而我現(xiàn)在卻嚴重的違反了學校的紀律,發(fā)生與外班同學打架的事情,經(jīng)過了您的批評教育,我及時認識到了自己的錯誤,經(jīng)過自己反復的檢討,我認識到了自己的錯誤,也明白了打架斗毆對學校造成影響的嚴重性,我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。

  事情發(fā)生在昨天的下午,在操場上打球的時候,球不小心砸到了路過的xxx同學,而我沒有對xxx同學進行道歉表示我的歉意,接著打起了球,然后xxx同學很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發(fā)展中,兩個人在場大打出手,被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因為沒有去道歉,雖然是是xxx同學先動的手,但是我也是動手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,這是我的過錯。因為一時之間的沖動給學校帶來惡劣的影響,給領(lǐng)導和老師的工作也帶來了麻煩。

  作為一個學生,在球砸中同學的時候我沒有及時的去道歉,是我不懂禮貌,在面對xxx同學的辱罵時,我也沒有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動,和同學打架,遇到事情我卻學不會冷靜的去思考,打架斗毆解決不了任何的問題,還會造成嚴重的后果,如果因為我們的打架造成了身體上的傷害,我們連后悔都不會有,打架不僅會給身體上帶來傷害,對于學校,對班級百害而無一利,只能夠發(fā)泄自己的情緒,給班級抹黑,給學校帶來麻煩。

  我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個中學生該有的表現(xiàn),一個合格的中學生,就應(yīng)該嚴格規(guī)范自己的行為,在思想上要成熟,沖動只會讓自己喪失理智,好在經(jīng)過老師的批評,我能及時的.認識到自己的錯誤。

  我感謝學校對我的教育,這次在學校打架,我已經(jīng)認識到了我犯下的錯誤,打架是一件很嚴重的事情,針對我自己我會努力的提高思想覺悟,提高對事物的認識,嚴格規(guī)范自己的行為,懂得在學校一個學生應(yīng)該做什么事情,不應(yīng)該做什么事情。時刻的對自己反思,并對此次的打架事件引以為戒,在接下來的校園生活不在發(fā)生類似的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生打架檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  這次我因為一時的沖動做出了這種愚蠢的行為,違反了學校的規(guī)定。作為一個小學生,我應(yīng)該嚴格遵守紀律,謹記《小學生行為規(guī)范守則》,而我非但沒有為班級做出貢獻,還做出了這種事情讓班級蒙羞,讓老師您擔憂。我對不起學校,對不起父母,更對不起一直耐心教導我的老師您。我不是一名合格的小學生,甚至可以說是行為惡劣的小學生,我是班級的罪人。在我做出這件事情的時候我就已經(jīng)感到了后悔,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我現(xiàn)在后悔也為時晚矣,F(xiàn)在我的心情就是十分的后悔,后悔當初沒有理智的多思考一下不然就不會發(fā)生這種惡劣的事情,后悔我沒有換一種解決問題的方式而采用了這種粗暴野蠻的方式,后悔我沒有一個寬容廣闊的心,這樣的話我就能夠原諒同桌對我做出的事情,我感到十分的內(nèi)疚,自責。

  在上午語文老師上課的`時候,我正坐在臺下認真的聽講。然后我的同桌戳了我一下給我遞了一張紙條,示意讓我打開看。我打開一看,里面是畫著一個丑不拉幾的男孩邊上畫著一個箭頭,然后寫著我的名字。我一看就很無語罵他是不是神經(jīng)病,然后他就開始了和我的對罵。罵著罵著我覺得沒什么意思,我還要接著聽課呢,我就和他說,不和你鬧了,我要聽課。然后我便自顧自的聽起了課,他在邊上又發(fā)了會呆,可能覺得無聊就趴在桌子上一直看著我?戳艘粫,看的我心發(fā)慌,問他不聽課看我干嗎,他說他在看傻子。我心莫名起來了一股火。我對他說你是不是神經(jīng)病,不聽課在這一直看著我干嘛,他說關(guān)你什么事。我越聽越氣,我說你在看一下試試,接著他就用行動來回答我,一直盯著我。我那一下火氣徹底沖到了我的大腦,把我的理智趕跑了,我抬起手就是一巴掌。這一巴掌打完我和他都懵了,他沒想到我會在上課打他,我也有點震驚我自己剛剛的行為。他反應(yīng)過來之后使勁推了我一下,然后我倆就扭打了起來,后面被老師和同學們拉開的時候,我就已經(jīng)深刻的感覺到了自己的錯誤,我不該這么魯莽的。

  如果我時刻保持理智的話就不會做出這種愚蠢的行為了,但事情已經(jīng)發(fā)生了,結(jié)果改變不了了,但我愿意接受任何懲罰只愿老師您能夠原諒我。我保證下回不會再犯這種低級錯誤了,做一個熱愛學習的學生,遵紀守法的公民。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

學生打架檢討書7

尊敬的老師:

  今天第四節(jié)課體育課又打架了。

  是因為王榮煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚就來幫忙,丁佳欣就來幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因為我不小心碰著孫俊奇了,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們在打架他就說:"我要快點走,要不讓張誠他老姑又連累了。"他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚也跑了,老師就說要寫檢討書。

  我意識到自己錯了,我真后悔。

  我跟王榮煥約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的`話我就跟王榮煥好好說,孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,也不會連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強,這事是我會負責的,我會補上這次過錯,我希望老師能原諒我這次過錯,希望老天爺能原諒。

檢討人:xx

  xxxx年xx月xx日

學生打架檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我又闖禍了,這次似乎給您造成了不小的麻煩。當我看到樓下班的那個學生在他們老師的帶領(lǐng)下來到您的辦公室時,我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。

  盡管心中愧疚萬分,但是愧疚并不能解決任何問題,我覺得作為一個男生,就應(yīng)該有擔當,做錯了事情應(yīng)該勇于承認,而不是扭扭捏捏,找盡各種借口推脫責任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯誤非常嚴重,但是我還是應(yīng)該挺身而出,承擔自己應(yīng)該承擔的懲罰。

  相信那位跟我打架的同學已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了,但是為公平起見,保證事件的真實性與客觀性,排除因個人單方面話語優(yōu)先權(quán)導致的差異,我覺得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過。

  這件事情是這樣的,事發(fā)前不久,我們班級正在上體育課,體育老師帶我們做完基本的.熱身運動之后就讓我們自由活動了。這時我和班上的xx同學拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球,我們打了好一陣子,都口渴了,于是我們就去教室喝水,把球拍放在了乒乓球臺上。當我們喝完水回來準備繼續(xù)的時候,卻看見我們的乒乓球臺有了另外兩個其他班的同學在打球,而我們的球拍就這么被扔到了球臺附近的地上。見此情景我有點生氣,盡管我們?nèi)俗吡藚s還拿球拍占臺的行為是非常不對的,但我認為那兩名同學的做法也欠缺妥當,于是我上前與他們理論。沒想到其中一名同學竟表現(xiàn)得蠻不講理,態(tài)度非常惡劣,我們在理論的過程中發(fā)生了爭執(zhí),而爭執(zhí)又逐漸演變成了肢體沖突,最后那名外班的同學被我打倒在了地上,我也被xx同學勸住。

  以上就是這件事情的整個經(jīng)過,我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的,我為我的言論負責。同時我也檢討我自己的錯誤,首先,我人離開了乒乓球臺就不應(yīng)該在繼續(xù)用這種學生之間不成文的占臺規(guī)定,這樣不利于公共資源的合理使用,對此我為我的自私感到慚愧。其次,我不該為了一個乒乓球臺就與其他班的同學發(fā)生爭執(zhí),體育運動本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的,我這么做反而是違背了體育精神,這充分表露了我的無知。

  老師,我通過深刻的自我檢討已經(jīng)意識到了自己的錯誤,接受批評、教育和懲罰,但是懇請老師能夠原諒我,我將努力學習,團結(jié)同學,以彌補過錯。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生打架檢討書9

尊敬的班主任:

  因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有構(gòu)成很好的'紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!

  這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自我的所作所為,經(jīng)過一段時光我深刻的反醒,我對自我的錯誤感到追悔莫及,所以這段時光以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,此刻的我比以前有了很大的改變,此刻的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在必須的不足,但是我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自我很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自我的缺點在今后的時光里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

學生打架檢討書10

敬愛的班主任:

  您好!

  今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進校園的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):同學有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

  而語言上的'遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同學對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

  這次事件弓起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。希望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同學重新做朋友。

  我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生打架檢討書11

  尊敬的學校領(lǐng)導:

  您好!我是XXX班的XXX,關(guān)于我此次在學校打架。對不起!現(xiàn)在我懊悔寫下這份檢討書,表示我對打架這種惡劣行為不再違紀的決心;叵肫鸢l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已寫下檢討書。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的.嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學習,做自己分內(nèi)的事。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。就要有學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過檢討。

  事情經(jīng)過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4.知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)。好好學習,天天向上!

  我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,絕對不會在私下處理。希望這次學校領(lǐng)導能夠給我一次改過的機會!

  此致!

敬禮!

  學生:XXX

  XXXX年X月X日

學生打架檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的.歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:20xx年x月x日星期五下午,我因為跟王同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

  此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:紀律意識不強。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。過于魯莽,手段卑鄙。

  經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

  第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

  領(lǐng)導、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人

  20xx年x月x日

學生打架檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午課間體息時,我仗著身強力壯,欺負同班同學xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的'后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xxx同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后,我一定從中吸取教訓,要團結(jié)同學、幫助同學,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個合格的少先隊員。

  老師和同學們,請看我的實際行動吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生打架檢討書14

尊敬的XX老師:

  您好!

  我深刻的回顧了我犯下的錯,又從頭到尾的將事情經(jīng)過梳理了一遍,明白了自己的錯誤,對于自己的行為深感十分后悔。雖然事情已經(jīng)發(fā)生,我沒有辦法再去改變,但是我卻有理由去改變自己的態(tài)度,讓類似的事情不再發(fā)生。

  那天晚上的事情起因其實很簡單,因為寢室比較小,我們在下面想要行走的話常常需要別人讓一讓。而那天晚上xx同學在短時間內(nèi)從我身邊過了多次,我一次兩次的就算了,多了以后就覺得有些煩了,一時之間賭氣就沒有給他讓路了。就是這樣一個簡單的事情,讓我跟xx同學這樣的室友吵了起來,吵鬧的聲音甚至把隔壁寢室的人都吸引了過來。

  而這時候我們寢室的'人還相信我們兩個不會打起來,最多就是吵幾下,因為我們寢室平時的關(guān)系都非常的好,彼此之間都是稱兄道弟,很難想象這樣關(guān)系好的我們最后會打起來。所以在這樣的情況下大家也都是勸一下,并且將其他寢室過來看熱鬧的人叫走。

  但是也許是我們之間吵得太兇了,又或者是圍觀的人激起了我們那不知所謂的自尊心,我們兩個在大家出乎意料的目光下扭打在了一起,激得大家都是一陣驚訝的呼聲。我跟xx同學打的兇狠,甚至好幾個同學一時都沒有將我們拉開,直到最后將我們拉開的時候,我們兩個身上都已經(jīng)掛了一點彩了。

  這下子事情鬧大了,本來宿管阿姨就已經(jīng)注意到我們寢室的吵鬧聲了,聽到打起來的聲音立刻就趕了過來,訓斥了我們兩個,并打電話通知了您。

  其實在事后冷靜下來以后我跟xx同學又和好了,彼此之間都感到非常的尷尬,畢竟我們關(guān)系這么好卻因為這樣的小事而升級到打架,實在是讓人臉上無光。而因為這樣的事情讓老師您連帶的受到了領(lǐng)導的責罰我們也覺得過意不去,畢竟老師您平時里教導我們非常好,這次是我們自己沒有管理好情緒,才讓這次事情邊城這樣難收拾的程度。

  不過我們也想請老師您放心,因為經(jīng)過這次事情以后,我和xx同學都會將其牢記,以后有類似的情況一定不會再讓情緒主導了思想,并且我們也會跟寢室其他同學,甚至班上的其他同學說這件事情給我們帶來的感悟體會,減少類似的暴力事件發(fā)生,讓您能夠管理教導得更加舒服,我們也能夠在學校里過得更加安心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生打架檢討書15

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xxx,從初一到現(xiàn)在一直是由您擔任我們初三xx班的班主任,如今到現(xiàn)在是第三年了已經(jīng),三年來您一直我們很關(guān)懷,不管是我們的學習上,還是生活上都是照顧到每個人無微不至,記得您跟我們說的最多就是同學之間一定要互相扶持,相互友好,同學之間在一起如果發(fā)生什么矛盾一定要及時的向你尋求幫助,不要自己私下解決,若是私下發(fā)生口腳一定會重重的處罰,畢竟不出意外的話要在一起相處三年,這些您經(jīng)常跟我們說,我每次都是當作耳旁風,認為老師您太啰嗦了,也言重了,但是今天這樣的事情卻發(fā)生在我們班,還是我自己本人身上,今天中午我跟班上的xx同學,我們兩個中午在教室發(fā)生了爭執(zhí),我們打了一架,而且互相都受了一定程度的傷,這件事情影響嚴重,非常的不好。

  事后被您知道了,您很著急,也很生氣,我知道今天這件事情然您擔心了,更多的是您對我們失望了,我心里感到萬分的懊悔,這件事情是我初中以來犯得最嚴重的的事情,初中從來沒打過架的我,經(jīng)過這次打架事件,也感受到了您當初的用心良苦了,作為一名初中生了,不管做什么事情也應(yīng)該對自己的所有行為語言語負責任。我一定會為自己今天打架這件事情負責任的,這件事情影響到了班級的學習氣氛,我一定給同學們給您一個交代。

  事情是這樣的,今天中午還是跟平日里一樣,同學們都趴在課桌上午休,畢竟一上午的學習也累了,正當大家睡的正香的時候,突然xx同學從外面進來了,不知道去了哪里沒在教室午休,這個時候進入教室,坐下來就拿出一本漫畫書看了起來,也不知道是本什么書內(nèi)容那么搞笑,他一邊看一邊笑,這嚴重的.影響到了別的同學的休息,我就說了一句讓他別笑出聲,他不耐煩的說了一句:“知道了”,但是嘴上這么說卻還是那樣子,我就走到他面前跟他說了他一句,讓他去外面找個涼快的地方去看漫畫書,這樣太影響他人了,他不聽還罵我,我就懟了他兩句,沒想到他對我動手,我當時本來就不開心,對他的行為非常的不滿意,雖然我平時為人老實,但是別人打我我當然忍不了,就跟他在教室里面打了起來,打架的動靜馬上把大家吵醒了,同學們都紛紛攔著我們兩個人,才沒讓事情繼續(xù)惡劣發(fā)展。

  對于今天這件事情我感到非常的,愧疚事后我冷靜下來,知道自己這件事情確實有點沖動,在您的調(diào)解下,我最終也跟xx同學握手言和,我知道自己今天這件事情的錯誤了,一定好好悔過,再三反省,改正自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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