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中心小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃 -計(jì)劃

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中心小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃 -計(jì)劃

蕭王廟中心小學(xué)第二學(xué)期一(2)班小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃
  ·    王璞瑩
  一、指導(dǎo)思想:
  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,

中心小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃

。
  二、工作目標(biāo):
  1、貫徹落實(shí)《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)>,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,抓實(shí)抓好學(xué)生行為表現(xiàn).
  2、重視后進(jìn)生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚(yáng)鼓勵.重實(shí)效,促學(xué)業(yè),對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
  3、繼續(xù)開展小干部培養(yǎng),幫助班主任做好班級工作,對小干部個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)至關(guān)重要。
  三、工作重點(diǎn)及措施:
  1、做好平時的常規(guī)工作。
 。1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
  (2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。
  (3)充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
  2、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。
  3、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與長溝通,

計(jì)劃

《中心小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃》(http://www.ishadingyu.com)。
  4、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
  四、各月工作重點(diǎn):
  三月份:
  教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。
  措施:
  1、制定工作計(jì)劃并公布。
  2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。
  3、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。
  四月份:
  增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
  1.做操整齊。
  2.開展五個十系列活動。
  3.宣傳并進(jìn)行安全教育。
  4.     一—三年級口算過關(guān).
  五月份:
  1、朗讀及寫字水平測試。
  2、通過自己的實(shí)際行動,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
  3、開展五個十系列活動。
  4.. 學(xué)生身體素質(zhì)測試.
  六月份:
  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。
  1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
  2、復(fù)習(xí)動員。
  3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。
  平時,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。
  
  
  
  ···  2005.3

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