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校長讀書分享總結(jié)

時間:2024-06-17 00:51:30 總結(jié) 我要投稿
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校長讀書分享總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的校長讀書分享總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

校長讀書分享總結(jié)

校長讀書分享總結(jié)1

  興趣是的老師。當學生有了良好的讀書興趣后,有了一定的閱讀積累后,通過開展豐富多彩的讀書活動,為學生提供一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。

  1、說話訓練,提升閱讀

  為了提高學生的閱讀質(zhì)量,我班每天要開展課前說話訓練活動。如:口語說話訓練,猜謎語、說詞語或講故事;可以指名學生上臺讀他人或自己寫的佳作!安粍庸P墨不讀書”,因此我們要求在說話訓練過程中,學生在傾聽的同時,也必須認真記下學到的好詞佳句或?qū)W到的寫作方法,或者是作品的主要內(nèi)容以及學到的寫作方法等等。這樣,不但可以提高學生的課外閱讀興趣和閱讀質(zhì)量,還可以在說話訓練中提高學生的朗讀水平,達到“一箭多雕”的效果。

  2、以讀促寫,讀寫互動

  當孩子們廣泛的閱讀,形成一定的閱讀積累以后,他們早已領(lǐng)略和感受文字世界的精彩,但如果不寫作,回到自己身邊,依舊是干巴巴的文字,只有閱讀而不寫作,容易造成眼高手低的現(xiàn)象。為了避免這一現(xiàn)象,我們采取了同學每天寫一篇日記,每周寫一篇作文。有效的督促了學生的.讀。

  3、豐富活動,展示成果

  利用黑板報的一角開設(shè)“書香百花園”,向?qū)W生介紹古今中外的優(yōu)秀作家及作品;介紹有關(guān)文學知識、讀書方法;不定期舉辦小報、故事會、信息交流會、讀書匯報、閱讀欣賞活動,把課外閱讀推向一個又一個起點。

  書是我們校園文化中一道亮麗的風景線,愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的班級中成長、進步!

校長讀書分享總結(jié)2

  書中所表達的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響,借著學校開展“書香校園”的東風,我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動,讓學生感受到閱讀的無窮魅力,讓學生們在書香的熏陶下健康成長,F(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點:

  1、建設(shè)氛圍熏陶

  把班級的布置作為突破口,讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認識讀書的重要性,為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內(nèi)容的黑板報,在黑板報刊出了讀書名言專欄:理想的書籍是智慧的鑰匙,讀一切好書就是和高尚的'人談話,黑發(fā)不知勤學早,白頭方悔讀書遲等,以名人名言來激勵學生,激發(fā)學生讀書興趣。

  2、建立管理機制

  班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組,在每天的早讀時間、午休時間督促學生開展讀書活動。在午休閱讀時間,值班教師和學生一道讀書,引領(lǐng)全校學生自覺閱讀。

  3、建立協(xié)進機制

  為了籌集到更多的書本,滿足學生的課余閱讀。首先,發(fā)動學生向班級自覺捐獻,建立本班的小書庫。并且,派專人管理。每天有學生整理好書架的書本。其次,定期向?qū)W校圖書室借閱。教育學生自覺愛護每一本書,自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個家庭都有藏書。這樣做,使每一位學生都有書讀。書豐富了,每一位學生也都能讀到自己喜歡的書。

  4、建立保障機制

  雖然現(xiàn)在學生的作業(yè)多,空閑的時間不多,但為了學生的未來,我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間,保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間,晚上布置30分鐘讀書時間,每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課,每周要求學生至少寫一篇讀書筆記。并根據(jù)班級實際情況,把學校規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩,調(diào)整為每天摘錄五個成語、兩句名言、第周背誦一首古詩,使學生的課外積累切實豐厚起來。

校長讀書分享總結(jié)3

  為了提高學生語文素養(yǎng),建設(shè)書香校園,引導(dǎo)學生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強學生的文化底蘊。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,積極推進校園文化建設(shè),把素質(zhì)教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍,切實落實讀書計劃。

  (1)學校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學校的`課程計劃,開設(shè)閱讀課,使師生讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  (2)在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色的讀書心得交流欄,學校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)。

  (3)開學典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議,利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義,并提出讀書要求:第一、要多讀書,即博覽群書,手不釋卷;第二、要讀好書,讀名家名人,讀名作名篇;第三、要善讀書,讀書要講究方法,“不動筆墨不讀書”。

  2、拓寬思路,廣開渠道,讓學生有書讀。

  (1)加強“書香校園讀書計劃”的宣傳,讓學校、家庭、社會明確實施讀書計劃的重要性,取得社會家長的關(guān)心、支持。

  (2)鼓勵學生購買自己喜歡的書籍,自己閱讀后與同學交換閱讀,培養(yǎng)學生閱讀習慣,構(gòu)建學校讀書氛圍。建立班級圖書角,引導(dǎo)學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

  (3)不斷加強學校圖書室建設(shè),不斷充實學校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

  (4)利用學校廣播站,搞好“好書我推薦”活動。

校長讀書分享總結(jié)4

  書籍是人類進步的階梯,也是人類精神文明成果的載體。優(yōu)秀的書籍既能幫助學生增長知識,又能陶冶學生的心性。以讀書為契機,行育人之舉措,打造書香校園,這是我校多年來教育教學的一項重要內(nèi)容。本學年,為了進一步深入開展我校的讀書活動,為了貫徹落實縣教育局關(guān)于開展第xx屆讀書活動實施方案的文件精神,我們開展了“讓讀書成為習慣讓書香飄滿校園”主題讀書活動;顒咏Y(jié)合我校以往的讀書活動組織經(jīng)驗,加大了力度,構(gòu)建全新的工作思路,精心組織,精心設(shè)計,做到規(guī)范化、科學化、系列化,并且努力拓寬渠道,將其與“道德共餐”活動相結(jié)合,讓學生的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光,使我校讀書活動在原有的基礎(chǔ)上又上一個新臺階。

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了確;顒拥捻樌_展,學校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥。確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,以及讀書活動的主要活動內(nèi)容。教導(dǎo)處在劉校長的帶領(lǐng)下統(tǒng)籌安排,主抓落實;班主任負責具體落實。由于各部門分工協(xié)作,各司其職,使得校級、班級兩個層面的`活動,按計劃有條不紊地開展落實,全校形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

  二、努力創(chuàng)設(shè)讀書空間

  為保證讀書活動不流于形式,使學生真正受到教育!疤詴鴺贰被顒拥拈_展可以讓班與班之間互換圖,形成資源共享。學校每天晨讀時間學生可以或朗誦,或吟唱中華古典詩詞、(論語)、(增廣賢文)等古代蒙學書籍;每周二下午最后一節(jié)課為學生的閱讀時間,教師平時做到嚴格控制作業(yè)量,為學生創(chuàng)設(shè)了一個寬松的讀書環(huán)境,從而將學生在校園閱讀空間向家庭閱讀空間拓展。

校長讀書分享總結(jié)5

  為了拓展學生的知識面,提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。我們前進小學一直扎扎實實地在學生中開展讀書活動,特別是在暑假期間。下面把暑期學生的`讀書活動總結(jié)如下:

  因為校舍加固,學校提前放暑假,當我們接到通知的時候?qū)W生已經(jīng)離校了。為了保證讀書的面,大隊部給三到五年級的班主任短信通知,并通過校訊通這個平臺對同學們進行了動員。為了充分調(diào)動學生自主閱讀的積極性,我們不規(guī)定讀書的范圍,學生們可以根據(jù)自己的愛好興趣自主選擇。閱讀的形式也是多種多樣的,有的同學就在書店里閱讀,有的同學在網(wǎng)上閱讀,有的同學把書買回家閱讀。

  同學們通過自己的努力都交上了自己滿意的作品,寫下了自己的體會。同學們通過讀書,在書海中汲取知識,在書海中收獲快樂,在書海中茁壯成長。

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