學(xué)生硬筆書法比賽方案

時(shí)間：2023-06-08 15:57:53 方案我要投稿

學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦度：
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學(xué)生硬筆書法比賽方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生硬筆書法比賽方案，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生硬筆書法比賽方案

學(xué)生硬筆書法比賽方案1

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的`開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　全員參與、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名

　　三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名

　　五、評(píng)委成員：

　　各班語文教師

學(xué)生硬筆書法比賽方案2

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。

　　4、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。

　　5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的.班級(jí)、姓名。

　　6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。

　　7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)眩

　　8、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。

　　9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng)，打印一份，上傳一份。

　　10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

　　11、比賽時(shí)間：5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)

　　12、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一、四、五、六年級(jí)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，共24名。

　　二、三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，共18名。

　　四、評(píng)委：

　　互相交叉：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)

　　五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　1、比賽用紙：xxx

　　2、獎(jiǎng)狀印刷、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx

學(xué)生硬筆書法比賽方案3

　　為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字硬筆書法藝術(shù)；推動(dòng)我校學(xué)生書法教學(xué)的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的意識(shí)和良好書寫的習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，挖掘?qū)W生特長(zhǎng)，展示學(xué)生風(fēng)采；切實(shí)加強(qiáng)美育工作，學(xué)校決定舉辦一至六年級(jí)學(xué)生硬筆書法活動(dòng)。

　　一、比賽目的：

　　1、檢驗(yàn)開學(xué)以來書法課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀。讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　3、豐富學(xué)生的'校園生活，切實(shí)加強(qiáng)美育工作。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或黑色水筆書寫。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班選出優(yōu)秀作品15件（三、四、五年級(jí)每班交作品20件），須在12月30日12：00前交學(xué)校教導(dǎo)處。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時(shí)間：12月29日下午第四節(jié)課。

　　3、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一至三年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　四至六年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　五、評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

學(xué)生硬筆書法比賽方案4

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良

　　好的寫字習(xí)慣，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高我校學(xué)生寫字水平，結(jié)合課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，本學(xué)期將舉行硬筆書法比賽。

　　一、活動(dòng)形式：

　　二至六年級(jí)學(xué)生全員參加。

　　二、比賽組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：李光華

　　副組長(zhǎng)：王新英牛廣斌

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：10月22日14：00-14：20地點(diǎn)：二至六年級(jí)各班教室

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年級(jí)語文課本上的古詩、古詞選2首，由各年級(jí)語文教師確定。

　　五、比賽要求：

　　1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)。

　　2、二年級(jí)用鉛筆抄寫，三年級(jí)以上用藍(lán)黑水性圓珠筆或鋼筆抄寫。（比賽用筆學(xué)生自行準(zhǔn)備）、每位參賽者，按規(guī)定的.文字，在統(tǒng)一的參賽用紙上抄寫一遍。注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。、由二至六年級(jí)美術(shù)老師賽前負(fù)責(zé)發(fā)送學(xué)生比賽專用紙和內(nèi)容至各班、賽后收集各年級(jí)上送作品參加總評(píng)（每班選送15-20件作品）。監(jiān)考老師：由各班班主任擔(dān)任。

　　具體負(fù)責(zé)以下工作：

　　①負(fù)責(zé)領(lǐng)取比賽專用紙，布置比賽內(nèi)容。

　�、诎l(fā)齊寫字比賽專用紙后通知學(xué)生開始書寫。

　　③20分鐘到后通知學(xué)生結(jié)束，并收齊、整理學(xué)生作品交本年級(jí)各班語文老師。

　　六、評(píng)委工作：

　　初評(píng)：各班語文老師進(jìn)行第一次作品篩選，評(píng)出優(yōu)秀作品15-20張，交給本年級(jí)負(fù)責(zé)的老師，進(jìn)行下一輪評(píng)比。、總評(píng)：各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。

　　3、評(píng)比要求：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分），錯(cuò)別字、涂改一個(gè)字扣0.5分。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　每個(gè)年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。、獲獎(jiǎng)的部分優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

學(xué)生硬筆書法比賽方案5

　　一、活動(dòng)形式：

　　開展班級(jí)全體參與比賽及全校教師比賽。

　　二、參賽人員：

　　班級(jí)學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：1月10日班會(huì)課

　　地點(diǎn)：各班教室、辦公室

　　四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：

　　學(xué)生參賽內(nèi)容各年級(jí)班主任統(tǒng)一，教師書寫內(nèi)容由評(píng)委決定。

　　五、比賽要求：

　　1.學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

　　2.一、二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用藍(lán)黑水鋼筆書寫；

　　3.教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供；

　　4.參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書寫一遍；

　　5.注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般地一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）；

　　6.各年級(jí)的`比賽同一時(shí)間進(jìn)行。

　　7.比賽時(shí)學(xué)生需自帶語文課本。

　　六、本次比賽評(píng)委：殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1.教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)各評(píng)出各年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。老師一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，部分鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2.獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

　　2.無作者信息算無效作品處理。

　　3.各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

　　九、評(píng)比要求：

　　工整勻稱5分；寫字姿勢(shì)3分；沒有錯(cuò)別字1分；卷面清潔1分

學(xué)生硬筆書法比賽方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法即鋼筆字，軟筆即毛筆，參賽內(nèi)容自定，書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：新樓四樓多功能廳。

　　4.比賽時(shí)間：5月14日下午5：00－5：30

　　三、參賽對(duì)象：

　　全校所有教師

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　五、評(píng)委：

　　白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國(guó)

　　20xx年5月7日

學(xué)生硬筆書法比賽方案7

　　為配合縣教體局體育藝術(shù)科技活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的書法書寫規(guī)范意識(shí)，提高同學(xué)們書法書寫水平，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍，給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，結(jié)合課改精神和工作計(jì)劃要求，我校決定舉辦一屆小學(xué)生硬筆書法比賽，具體事項(xiàng)如下：

　　一、參賽對(duì)象：全校一到六年級(jí)學(xué)生。

　　二、參賽字體：硬筆楷體。

　　三、比賽時(shí)間：20xx年4月18日、19日下午第一節(jié)課

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　4月18日（各班教室，本班語文老師監(jiān)考）

　　4月19日（三樓會(huì)議室，陳金穩(wěn)主任監(jiān)考）

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。

　　2、書寫工具一律自備（參賽學(xué)生須用鋼筆、簽字筆或水筆）。

　　3、參賽者必須在限定的時(shí)間內(nèi)抄寫完規(guī)定的.內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)。先由班級(jí)比賽選拔，每班再選拔3人參加學(xué)校的比賽。

　　4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。

　　5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　六、評(píng)比要求

　　1、本次比賽采取100分制，其中：工整勻稱（35分）；大小適中（35）；無錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面整潔（10分），錯(cuò)別字、涂改一個(gè)字扣1分。

　　2、按參賽者、年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)證書和獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

　　八、評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：陳金穩(wěn)

　　成員：語文教師

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、首次寫的不好的參賽者不能重寫。

　　2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有寫完的學(xué)生，取消參賽資格。

　　3、參賽者的學(xué)校、姓名、班級(jí)等信息一律寫在填寫在卷面相應(yīng)的位置上，無作者信息算無效作品處理。

　　4、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

　　5、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：

　　正確的寫字姿勢(shì)：身直、頭正、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

學(xué)生硬筆書法比賽方案8

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的'歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1.參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。

　　2.參賽字體：硬筆楷體。

　　3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

　　4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。

　　三、比賽方式：

　　1.每班選出10名學(xué)生參賽。

　　2.比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室。

　　3.比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。

　　四、評(píng)比要求：

　　1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。

　　2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、組織和評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：孫景海

　　副組長(zhǎng)：劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)

　　組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員

　　指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師

　　評(píng)委：另行通知

　　監(jiān)考：另行通知

　　附：寫字比賽小貼士

　　書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。

　　正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　　界首市第一小學(xué)教科室

　　五年級(jí)語文組

　　20xx年3月16日

學(xué)生硬筆書法比賽方案9

　　一﹑活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動(dòng)對(duì)象：

　　唐山學(xué)院全體學(xué)生

　　三﹑活動(dòng)時(shí)間：

　　11月16日至11月22日

　　四﹑活動(dòng)形式：

　　將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

　　五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：

　　a座大廳

　　六﹑活動(dòng)流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。

　　2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準(zhǔn)備

　　1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

　　2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。

　　3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的.完好，防止人為破壞。

　　4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

　　5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。（召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相）

　　七﹑作品的評(píng)定：

　　作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

　　主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

　　字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

　　3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

　　十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：

　　比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)（英雄牌）鋼筆一支及榮譽(yù)證書

　　二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書

　　十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報(bào)紙20張10元

　　a0紙9元

　　顏料等11元

　　膠帶及雙面膠10元

　　裝飾用品（宣傳板的裝飾）20元

　　獎(jiǎng)品費(fèi)用（鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書）150元

　　預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元

學(xué)生硬筆書法比賽方案10

　　為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：

　　一、參賽對(duì)象

　　初一至初三年級(jí)全體學(xué)生，由語文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。

　　二、時(shí)間

　　時(shí)間：12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯！

　　三、參賽要求

　　參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。

　　四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)�，頒發(fā)證書）。

　　1、初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名

　　2、初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名

　　3、初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名

　　六、參賽程序

　　每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。

學(xué)生硬筆書法比賽方案11

　　活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

　　“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的`師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　具體內(nèi)容及安排

　　比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名。

　　比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。

　　比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

　　設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：張秋霞

　　成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

　　參賽對(duì)象

　　全校所有教師(包括后勤組教師)

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀炊温湟髸鴮�，�?biāo)點(diǎn)正常使用。

　　內(nèi)容

　　a.臨摹。

　　b.作品呈現(xiàn)。

學(xué)生硬筆書法比賽方案12

　　一、比賽目的

　　寫好正楷字，不僅有利于學(xué)習(xí)，更重要的是可以鍛煉意志，培養(yǎng)毅力，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度。為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，讓學(xué)生進(jìn)一步了解寫字的重要性，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣，養(yǎng)成練字的習(xí)慣，提高審美和欣賞的能力，營(yíng)造書香校園，配合學(xué)校開展好特色活動(dòng)，特舉行本次硬筆書法比賽。

　　二、主題和要求

　　本次活動(dòng)的主題是“認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”。

　　要求：．規(guī)范寫字教學(xué)，強(qiáng)化寫字意識(shí)。培養(yǎng)良好的`寫字習(xí)慣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)。掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。面向全體學(xué)生，做到“人人抓，抓人人”。．全員參與，整體推進(jìn)。以語文課教學(xué)為重點(diǎn)，抓好小學(xué)階段寫字教學(xué)的全過程，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到寫字正確、端正、整潔。

　　三、比賽對(duì)象

　　比賽對(duì)象為我校全體一至六年級(jí)的全體學(xué)生。

　　四、比賽要求

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

　　五、比賽時(shí)間

　　20xx年1月3日下午第三節(jié)課

　　六、比賽寫字的內(nèi)容

　　各年級(jí)語文組決定，書寫課文內(nèi)容。

　　七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改。以書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好為標(biāo)準(zhǔn)。

　　八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　各班選出前10余名為優(yōu)勝者，發(fā)獎(jiǎng)本紀(jì)念。優(yōu)秀作品分別張貼在學(xué)校櫥窗和班內(nèi)。

學(xué)生硬筆書法比賽方案13

　　一．指導(dǎo)思想：

　　為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：

　　二、參賽對(duì)象：

　　全體教師

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx-12-19周一11-12-19周二上午第四節(jié)前上交孫其偉老師，過期不侯！

　　四、比賽辦法：

　　1、分為毛筆字和鋼筆字。

　　2、統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找孫其偉老師領(lǐng)�。�。

　　3、鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容健康，完整！

　　2、鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。字體端正，字體勻稱，大小適中。

　　3、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　4、版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：5名

　　二等獎(jiǎng)：10名

　　三等獎(jiǎng)：20名

學(xué)生硬筆書法比賽方案14

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的.高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至三年級(jí)用鉛筆書寫，四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　全員參與。、比賽時(shí)間：11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一至三年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

　　四至六年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

　　五、評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：卓之禮

　　副組長(zhǎng)：鮑中前湯亞飛

　　成員：各班語文教師

學(xué)生硬筆書法比賽方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平，我校決定舉辦第19屆中學(xué)生硬筆書法比賽，通過比賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣，使他們重視自己書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的狀況；同時(shí)通過活動(dòng)給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的.校園文化環(huán)境。

　　二、實(shí)施方案

　�。ㄒ唬�、初賽（9月8日）

　　1、參賽對(duì)象：一至八年級(jí)全體同學(xué)。

　　2、比賽辦法：各班在班主任和語文教師的組織下自主進(jìn)行，

　　3、學(xué)具準(zhǔn)備：鋼筆或碳素筆

　　4、參加復(fù)賽：各班選五名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

　　（二）、復(fù)賽（9月10日）

　　1、每班五名學(xué)生參加。

　　2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間完成作品。

　�。ㄈ⒁�

　　1、書寫內(nèi)容：課文中的古詩詞，形式不限。

　　2、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。