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體育教研組教研計(jì)劃

時間:2022-11-23 13:03:09 計(jì)劃 我要投稿

體育教研組教研計(jì)劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的體育教研組教研計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教研組教研計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期體育組增加了新組員,組內(nèi)成員的教科研能力進(jìn)一步提高。為使體育教學(xué)上能更具特色,更大程度地挖掘體育鍛煉價(jià)值,結(jié)合上學(xué)期就如何在體育游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性進(jìn)行研討,本學(xué)期我組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),通過如何在體育游戲中培養(yǎng)幼兒的健康人格及合作意識入手,以創(chuàng)設(shè)多元化游戲情境為主題,進(jìn)行小組集體備課、單人執(zhí)教、集體觀摩、課后反思和集體研討等環(huán)節(jié)開展“觀摩——研討——再觀摩”的研究模式以及晨鍛器械的再開發(fā)的研討,以進(jìn)一步提高全組教師體育教學(xué)活動的水平和體育教研活動的能力,并能將教研成果及時在幼兒園進(jìn)行推廣和反饋。

  二、工作目標(biāo):

  1、通過豐富多彩的體育游戲,增強(qiáng)幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、發(fā)展幼兒交往能力,讓幼兒在體驗(yàn)成功和快樂中獲得健康和諧發(fā)展。

  2、培養(yǎng)幼兒的健康人格,有責(zé)任、有意志,能經(jīng)受挫折與失敗的良好心態(tài)以及學(xué)會交往、合作和自主自信的精神。

  3、促進(jìn)幼兒體格、體能的發(fā)展,增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力。

  4、通過實(shí)驗(yàn),初步建構(gòu)我園幼兒戶外體育教育活動的一般操作樣式。

  5、通過實(shí)驗(yàn)研究,形成一支具有探索、鉆研精神的教師隊(duì)伍,提高教師的科研能力。

  三、根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),制定活動方案

  名稱:繩

  目標(biāo):

 。、 能熟練地用雙腳向不同方向跳,起跳時上下肢協(xié)調(diào),落地輕穩(wěn)。能熟練地做跨跳和單腳連續(xù)跳,連續(xù)跳時落地較輕,動作連貫,節(jié)奏穩(wěn)定。初步掌握正搖雙腿跳繩,能連續(xù)跳10次以上。立定跳遠(yuǎn)距離不少于90厘米。單腳連續(xù)跳不少與15米。

 。、 培養(yǎng)發(fā)展跳躍動作和能力、模仿、創(chuàng)新、審美、交往和競賽興趣;培養(yǎng)友好合作并樂于助人的精神。

 。场l(fā)展跑步活動的興趣,使幼兒能體驗(yàn)到跑步活動中的運(yùn)動、競賽和其他交往以及創(chuàng)新、模仿等多種樂趣,很想提高自己的跑速。喜愛比賽,能主動努力去爭取勝利,對勝利很關(guān)心,能注意勝利不驕傲,失敗不泄氣,對對手友好。能根據(jù)活動目標(biāo)和自己體力調(diào)節(jié)跑速。能主動克服困難去實(shí)現(xiàn)跑步目標(biāo)。

 。、初步懂得步子大、步頻高才能跑得快,懂得屈臂擺動既快又省力。跑步蹬地有力,前擺放松,方向正,落地較輕,能屈臂前后自然擺動,能掌握持物跑、后退跑、側(cè)向跑、突然變向跑等動作。20米直線快跑不慢于6秒。

  準(zhǔn)備:自帶跳繩一根、自制沙包、自制高蹺、呼啦圈、報(bào)紙球、小尾巴等。

  措施: 教育部頒布的〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉〉健康領(lǐng)域中指出,幼兒園要“在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度”。這使我們強(qiáng)烈地意識到:開展戶外體育活動的'最終目的不僅僅是增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),更大的價(jià)值在于通過體育鍛煉,發(fā)展幼兒各方面的能力,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  一、保教結(jié)合,保證幼兒充足的戶外活動時間。

 。薄⒓訌(qiáng)衛(wèi)生保健力度,保證幼兒有良好的身體素質(zhì)參加戶外活動。

 。、加強(qiáng)活動常規(guī)教育,讓幼兒戶外活動時有良好的秩序性。

 。、進(jìn)行安全常規(guī)教育,戶外時不做危險(xiǎn)動作。

 。、鼓勵幼兒參加戶外體育活動。

  二、圍繞本班“繩”的專題,做好戶外體育活動。

 。、與班主任教師密切配合,保證幼兒每日的戶外時間,并圍繞“繩”開展“認(rèn)識繩”、“嘗試?yán)K的玩法”、“學(xué)跳繩”“雙腳跳過障礙”“獨(dú)立跳繩”“跳繩大賽”等體育活動。

 。、在開展跳繩的同時,豐富幼兒的戶外體育器械,開展“過獨(dú)木橋”、“踩高蹺”、“賽跑”、“沙包投籃”、“鉆山洞、過草地”等豐富多彩的創(chuàng)新游戲和傳統(tǒng)游戲,使每個幼兒都能活潑、自信、樂觀、強(qiáng)壯,身心都能得到和諧的發(fā)展。

  三、家園合作

 。、讓家長充分理解體育活動的重要性,提醒幼兒早睡早起早入園,在家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

 。病⑹占梢宰鰹橛變簯敉怏w育活動使用的器材。

  體育鍛煉是幼兒得到發(fā)展的非常重要的一個領(lǐng)域,值得我們更多的關(guān)注,好的體育活動不但能使幼兒從中得到快樂,更能讓他們在快樂的同時得到發(fā)展。

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