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六年級(jí)上英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)上英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期由于前段時(shí)間受到本縣特大洪災(zāi)的影響，很多學(xué)生的家里莊稼顆粒無(wú)收；學(xué)生家長(zhǎng)迫于生計(jì)不得不到沿海地區(qū)靠打工維持生計(jì)。現(xiàn)我班學(xué)生共計(jì)50名，留守兒童10人。通過第一單元的測(cè)試得出，本班及格的人數(shù)只有3人，只占6%。本班英語(yǔ)后進(jìn)生為姚立飛、蒙頂、蒙小梅，羅金菊四人。本學(xué)期對(duì)以上后進(jìn)生的幫扶進(jìn)行如下計(jì)劃：
一、給予關(guān)心，增強(qiáng)信心。
通過對(duì)四名后進(jìn)生進(jìn)行關(guān)注，一月對(duì)所租住房屋處進(jìn)行4次查訪，4次個(gè)人談話；以此增強(qiáng)四名后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心。
2.積極主動(dòng)與他們交流，及時(shí)了解他們的思想，從心理上指導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)他們，使他們感到老師在關(guān)心和愛護(hù)自己。
3.通過家訪，打電話等多種方式與家長(zhǎng)溝通交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，在家督促孩子讀書、聽錄音、記單詞等。
4.幫助他們與優(yōu)秀同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系。
5.從心靈上關(guān)心他們，積極主動(dòng)與他們溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和思想情況，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
二、開展結(jié)對(duì)幫扶小組活動(dòng)。
岑仕周對(duì)羅金菊王小休對(duì)姚立飛蔡亞松對(duì)蒙小梅羅子麗對(duì)蒙頂?shù)慕Y(jié)對(duì)幫扶，幫助輔導(dǎo)。
三、逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)方法上作具體指導(dǎo)。
1、用分類法把本學(xué)期要求掌握的“四會(huì)”詞分成幾大類。如：動(dòng)物類、花草、樹木、月份、季節(jié)、序數(shù)詞、國(guó)名、國(guó)籍、交通工具等，指導(dǎo)他們讀、背、記憶單詞，教給他們以舊帶新法、遷移法等方法記憶單詞。
2、輔導(dǎo)他們把課文讀通、讀懂、讀流利。
3、指導(dǎo)他們把課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)句型找出來(lái)，熟讀這些句型，記住一些句子的固定搭配。
4、通過簡(jiǎn)單的口頭和筆頭練習(xí)逐步提高他們運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
5、課堂上多關(guān)注他們，把容易的問題留給他們，使他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
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