初中合唱比賽方案范文

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的初中合唱比賽方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中合唱比賽方案范文1

　　為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，張格莊中心小學將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學合唱比賽活動。具體方案如下：

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題

　　唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、以各學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

　　2、全鎮(zhèn)各小學“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。

　　3、中心小學合唱比賽。

　　四、活動時間地點安排

　　活動分三個階段進行。

　　第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓。

　　第二階段：4月中旬，各小學“班班有歌聲”合唱比賽。

　　第三階段：4月下旬，中心小學合唱比賽。

　　五、活動要求

　　1、各學校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領(lǐng)導小組，專人負責抓好此項工作；在3月24日前各校準備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。

　　2、在開展“班班有歌聲”的'活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。

　　3、為確�；顒悠陂g的安全工作，學校要制定安全預(yù)案。

　　4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查，包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。

　　六、實施步驟

　　1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。

　　2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動，組織工作。

　　3、3月25日開始，組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓練。

　　4、各學校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學校合唱比賽。

　　5、4月下旬中心小學合唱比賽（4月23日以前）。

　　七、中心小學合唱比賽

　�。ㄒ唬┵悎鲆�求

　　1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊整隊入場（提前半小時），按指定位置就坐。

　　2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標語、標志等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍（只能在臺下使用）。

　　3、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。

　　（二）比賽要求

　�。�1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學生風格。

　�。�2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

　　（3）合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

　�。�4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

　�。ㄈ�）頒獎

　　1、獎項設(shè)置

　　最佳演唱獎1名，組織獎1名。

　　2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。

　　（四）參賽團隊要求

　　1、人數(shù)：合唱隊人數(shù)為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），其中男生應(yīng)超過1/3以上。

　　2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上；曲目自選；兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。

　　3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

初中合唱比賽方案范文2

　　一、指導思想：

　　為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在xx年六一兒童節(jié)到來之際，特組織校園合唱比賽。

　　二、比賽時間：5.31

　　三、比賽地點：多功能教室

　　四、比賽內(nèi)容：

　　必選歌曲：《校歌》

　　自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的`祖國》《憫農(nóng)》

　　五、評委：全校教師

　　六、評分細則：（共計10分）

　　1、精神風貌（5分）

　　a、合唱人數(shù)符合要求，全班學生參加。（生病的報教導處批準后可不參加）

　　b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；

　　c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。

　　2、音樂表現(xiàn)（5分）

　　a、演唱整齊，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整；

　　b、準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求；

　　c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力；

　　d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

　　3、藝術(shù)效果（加分項：2分）

　　a、有輔助道具，符合歌曲情境；

　　七、伴奏及指揮：

　　1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。

　　2、指揮必須是本班學生或由班主任擔任。

初中合唱比賽方案范文3

　　為了推進素質(zhì)教育的精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經(jīng)學校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的.歌詠比賽。力求在“藝術(shù)節(jié)”活動中，展示同學們的風采和活力。

　　一、活動主題：迎六一唱響紅五月

　　二、活動時間：xx年5月11日下午1：00

　　三、活動地點：體育館內(nèi)

　　四、活動對象：一至六年級全體學生（要求各班全員參加，個別特殊情況除外）

　　五、活動目的和意義：

　　唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設(shè)先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設(shè)、深入實施素質(zhì)教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。

　　六、活動組織機構(gòu)：

　　評委成員：xxx、xxx、xxx

　　計分記時組：xxx、xxx

　　主持人：xxx、xxx

　　音響組：xxx

　　攝影組：xxx

　　六、活動形式及要求：

　　1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

　　2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見附件1）

　　3.參賽總時間不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

　　4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮（本班班主任或?qū)W生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領(lǐng)唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。

　　5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。

　　6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。

　　7.各班圍繞“班級風采和歌詞內(nèi)容”撰寫不超過50字的串詞，連同報名表（附件二）于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。

　　七、獎項設(shè)置：

　　一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　最具人氣獎：1名（班級）最佳指揮獎：3名最佳領(lǐng)唱獎：2名

　　八、評分標準：

　　1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好（2分）

　　2.出入場井然有序、隊形美觀（2分）

　　3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（2分）

　　4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一（2分）

　　5.藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意（2分）

　　6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

初中合唱比賽方案范文4

　　為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發(fā)全體同學建設(shè)和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦"我愛我的祖國"中學生合唱比賽，現(xiàn)將活動方案制定如下：

　　一、主題：

　　我愛我的祖國(初擬)

　　二、具體時間安排：

　　1、學歌:10月8日—10月14日

　　2、初審：10月20日下午

　　3、再審：10月27日下午

　　4、抽簽：11月1日

　　5、彩排：11月1日

　　6、比賽：11月2日

　　三、地點：

　　學校報告廳

　　四、參賽要求：

　　每隊參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲

　　五：演唱曲目：

　　六年級(1)班：歌唱祖國

　　六年級(2)班：紅旗飄飄

　　六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳

　　七年級(1)班：同一首歌

　　七年級(2)班：青春舞曲

　　七年級(3)班：我們走在大路上

　　八年級(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)

　　八年級(2)班：歌聲與微笑

　　八年級(3)班：團結(jié)就是力量

　　六、評分標準：

　　1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。

　　2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數(shù)相同，評委進行討論后另議。

　　3、評比規(guī)則：

　　(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)

　　(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)

　　(3)、具有一定的'歌唱技巧，音準節(jié)奏掌握良好(30分)

　　(4)、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)

　　(5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新(30分)

　　七.獎項設(shè)置：

　　1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名

　　2.最佳形象獎一名

　　3.最佳指揮若干名

　　4.道德風尚獎若干名

　　八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華

　　九、工作組：現(xiàn)場節(jié)目組織：xxx會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲

　　十、要求：

　　1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節(jié)目比賽。

　　2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。

　　3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。

　　4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至xxx助理處)

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