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逃課檢討書(shū)

時(shí)間:2024-07-16 14:23:46 檢討書(shū) 我要投稿

逃課檢討書(shū)集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的逃課檢討書(shū),歡迎大家分享。

逃課檢討書(shū)集錦15篇

逃課檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  由于我的好玩,周二早上的當(dāng)代世界政治與當(dāng)代歷史課我沒(méi)有去上,也沒(méi)有請(qǐng)假,F(xiàn)在,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不得逃課?墒墙裉焐衔缥疫是逃了當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)這門(mén)課。當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)作為一門(mén)政治課,同我們的社會(huì)生活有密切聯(lián)系,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的任何人直接或間接都離不開(kāi)政治。學(xué)習(xí)政治常識(shí),有助于我們樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向,有助于我們積極主動(dòng)投身于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有助于我們升闊政治視野、了解國(guó)際社會(huì),在復(fù)雜多變的國(guó)際政治關(guān)系戶中明辨是非、立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度端正。而學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì),有利于我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,認(rèn)清人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),為研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的新情況、新問(wèn)題及其發(fā)展趨勢(shì)提供了強(qiáng)有力的理論武器,為樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀奠定理論基礎(chǔ)。

  而我因?yàn)樗瘧杏X(jué),沒(méi)有去上課。其實(shí),睡懶覺(jué)是有很多壞處的。一夜休息后起床活動(dòng),有利于肌纖維增粗、變韌;睡懶覺(jué)起床后反而常會(huì)感到腿軟、腰不適、肢體無(wú)力。賴床者由于不按時(shí)進(jìn)餐,影響消化系統(tǒng)功能,久而久之易得胃炎、潰瘍病等癥。好睡懶覺(jué)的人,睡眠中樞長(zhǎng)期處于興奮狀態(tài),而其他中樞由于受到抑制的時(shí)間太長(zhǎng),恢復(fù)活動(dòng)的功能就會(huì)相應(yīng)變慢,常感昏昏沉沉、無(wú)精打采,從而影響日常的生活,學(xué)習(xí)和工作。睡懶覺(jué)的人會(huì)被別人看作是懶漢,懶漢的日子只會(huì)越過(guò)越窮。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干,自然不能睡懶覺(jué)讓大好光陰白白流逝。

  這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,我的思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)老師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活懶散。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣,造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、事先不請(qǐng)假而曠課,屬于不守時(shí)不守信的行為。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì),就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

  《史記留侯世家》有段記上老人授書(shū)張良的故事:老人與張良約定橋上相會(huì),第一次以天剛亮為期,張良如期去了,但老人先到,責(zé)怪張良去晚了;第二天老人只說(shuō)過(guò)五天后再早一點(diǎn)來(lái),那天,頭遍雞叫,張良就去了,老人又先到,又怪張良來(lái)晚了;第三次老人又說(shuō)要張良過(guò)五天后更早一點(diǎn)來(lái),這一次張良午夜之前便趕去了,老人才算滿意,送了他幾卷兵書(shū),為張良日后輔佐劉邦立了大功。古人云:人無(wú)信不立,不講信譽(yù),人的形象就立不起來(lái),事業(yè)就難以成功。在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是如此呢?按時(shí)到會(huì)、按時(shí)集合、按時(shí)出發(fā)、按期還錢(qián)、說(shuō)話算數(shù)等等。就覺(jué)得看一個(gè)人能否恪守信譽(yù),不妨先看他是否守時(shí),不守時(shí)就是不守禮,不守禮必然不守信。連起碼的禮貌都不懂,還侈談什么守信?守信重要,守時(shí)也同樣重要。如果我把守時(shí)作為守信的最低條件,一步復(fù)一步,一日復(fù)一日扎扎實(shí)實(shí)走下去,做下去,信從守時(shí)起,誠(chéng)自涵養(yǎng)來(lái),這樣一定會(huì)成為人們心中認(rèn)同的、可以信賴的人。

  2、不尊重任課老師。老師本來(lái)是帶著高高興興的心情前來(lái)上課的,可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾人聽(tīng)課,大部分人都在曠課時(shí),她會(huì)很失望的。在中國(guó),教師一直是行業(yè)尊敬度最高的職業(yè)之一。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,有天、地、君、親、師和一日為師,終身為父的說(shuō)法;在現(xiàn)代,有人類(lèi)靈魂的工程師、辛勤的園丁等比喻。

  在人一生的成長(zhǎng)中,老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,現(xiàn)在我們接受所有新知的基礎(chǔ)仍然是在學(xué)校里受過(guò)的教育。老師為我們開(kāi)啟了一扇神奇的知識(shí)之門(mén)。隨后在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,追思古人,遙想未來(lái)。

  尊重老師就是對(duì)自己負(fù)責(zé),就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上,也不能只在教師節(jié)當(dāng)天喊喊口號(hào),送送禮物,這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態(tài)度,從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的神圣偉大,認(rèn)識(shí)到教師對(duì)于自己成長(zhǎng)指路明燈一般的作用,才有可能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。其實(shí),給教師最好的禮物就是尊重。而我逃課,就是對(duì)老師的大大的不尊重。

  3、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是一種行為準(zhǔn)則,它存在于社會(huì)生活的各種方面,規(guī)范著人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行動(dòng),它規(guī)定人們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。在社會(huì)生活中,紀(jì)律一旦確立,不管人們?cè)敢饣虿辉敢,都?yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。紀(jì)律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。

  真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說(shuō)話,可以隨意遲到、曠課,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說(shuō)不要休息和放松,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,換句話說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。在人類(lèi)社會(huì)中,人們的自由都是受一定的約束的自由。否則,你的自由就會(huì)妨礙他人的自由。 遵守紀(jì)律要做到持之以恒,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不要忽略身邊小事,而且還要不斷修正自己的不好的習(xí)慣。

  4、我平時(shí)的`懶散導(dǎo)致了今天的錯(cuò)誤行為。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。黎明即起,灑掃庭院,勤儉治國(guó),勤儉持家,勤能補(bǔ)拙,業(yè)精于勤而荒于嬉,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟這類(lèi)傳統(tǒng)格言,成為匾額,成為楹聯(lián),懸之于梁,刻之于柱,書(shū)之于戶,銘之于案頭,朝夕誦讀,世代共勉,以求潛移默化,身體力行。帝王宮殿大書(shū)勤政二字,褒揚(yáng)人物莫不先言勤勞。愚公移山,精衛(wèi)填海,感人肺腑,動(dòng)人心弦。這些,都表明了中國(guó)人民對(duì)勤勞精神的無(wú)比崇尚和熱愛(ài),表明了在人民心目中,勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德,也是家國(guó)興旺,民族發(fā)展的最基本的條件。

  5、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,即使班上有很多人沒(méi)來(lái)上課,即使睡懶覺(jué)很愜意,我也不能因?yàn)樯险n的人變少了而懶得上課。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)按時(shí)起床,提前五到十分鐘進(jìn)入教室,等老師來(lái)上課。錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。我的做法影響了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,使自身得不到任何鍛煉和提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  而這所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后大學(xué)生活里更嚴(yán)格地要求自己,決定從今后開(kāi)始,做到一下幾點(diǎn):

  1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

  2、堅(jiān)決不逃課,按時(shí)到教室。

  3、認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,不開(kāi)小差。

  4、努力將各門(mén)專(zhuān)業(yè)課考好,以好的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  5、認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  作為一名逃課的學(xué)生,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析,對(duì)錯(cuò)誤的行為作出深刻的檢討,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,并繼續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省,我決定向您就我逃課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省,并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。

  事實(shí)上,目無(wú)紀(jì)律,生活散漫是我從小學(xué)時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個(gè)人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次逃課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我逃課的次數(shù)居然達(dá)到了3對(duì)于您對(duì)我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù),和督促。

  我還太小,有很多不懂事的地方,很多時(shí)候難免做錯(cuò)事,這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理,通過(guò)這些天的反省,我深刻意識(shí)到,我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我中學(xué)時(shí)代的污點(diǎn),也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠(yuǎn)銘記。

  其實(shí),我逃課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個(gè)月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的.大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤,和老師做好溝通和交流,不再逃課。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)家長(zhǎng),教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的'形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類(lèi)似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!

  請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

逃課檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名學(xué)生,也是您xx選修課上的學(xué)生。給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),是因?yàn)樵趚月x日這天上您的課時(shí),我出現(xiàn)了逃課的行為,對(duì)此我感到分外的后悔。這是對(duì)您的不尊重,也是我對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),更辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的殷殷期待。

  在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,知識(shí)和技術(shù)都是在爆發(fā)式的增長(zhǎng),所以作為一名大學(xué)生,應(yīng)該格外注意知識(shí)的獲取,要是在大學(xué)里連知識(shí)都沒(méi)有學(xué)好,以后怎么能出去找一份好工作呢?其實(shí)不用別人提醒,我也知道學(xué)習(xí)知識(shí)是很重要的,因?yàn)槲矣卸嗟母绺缃憬愣家呀?jīng)多次提醒我了,讓我一定要在學(xué)校里面把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好,這樣才能在畢業(yè)時(shí)能有選擇工作的權(quán)利。我也謹(jǐn)記了他們的教誨,所以我在大學(xué)里認(rèn)真聽(tīng)好了每一節(jié)專(zhuān)業(yè)課,在有空的時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上看看專(zhuān)業(yè)的教學(xué)視頻。之前,我一直都認(rèn)為選修課是不太重要的,因?yàn)楹臀业膶?zhuān)業(yè)沒(méi)太多的聯(lián)系,就算學(xué)得再好對(duì)于以后的'工作沒(méi)有很多實(shí)際上的幫助,所以我在上選修課時(shí)經(jīng)常走神,玩玩手機(jī)啥的,而且許多老師對(duì)我這種行為也好像視若無(wú)睹,這就讓我越來(lái)越輕視選修課的學(xué)習(xí)了。

  在本學(xué)期,我選擇了老師您的課,在上課時(shí),我還是和往常一樣不太聽(tīng)課,不是趴著休息就是在走神,這讓我感覺(jué)很無(wú)聊。在x月x日這天上您的課時(shí),我看到了許多學(xué)生在課間休息時(shí)直接就回寢室了,這讓我有點(diǎn)心癢癢了,我也想回寢室打游戲休息了。在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我決定還是逃課算了,反正是選修課,問(wèn)題不大。沒(méi)想到的是,當(dāng)我下次來(lái)上您的課時(shí),您首先就先說(shuō)出了上次逃課人員的名單,因?yàn)樯洗翁诱n的人有點(diǎn)多,這讓一向不喜歡點(diǎn)名的您都動(dòng)了怒火。隨后您都沒(méi)有開(kāi)始課堂教學(xué),而是苦口婆心的對(duì)我們進(jìn)行了勸導(dǎo),告訴了我們知識(shí)的重要性,而且讓我們明白了您這門(mén)課的重要性,哪怕和專(zhuān)業(yè)沒(méi)太多的關(guān)系,但是能讓我們?cè)谝院蟮纳罾飳W(xué)會(huì)如何和別人和諧的相處。

  聽(tīng)了您十幾分鐘的教導(dǎo)后,我就仿佛如天雷灌頂。我突然醒悟了過(guò)來(lái),是啊,學(xué)習(xí)本就是永無(wú)止境的,誰(shuí)會(huì)嫌棄自己的知識(shí)多呢?不要因?yàn)槟承┲R(shí)在某一方面用不上就不去學(xué)習(xí),這完全就是一種浪費(fèi)的行為,我占用著教學(xué)資源,卻沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,這讓我感到可恥。所以請(qǐng)老師您放心,我以后一定認(rèn)真聽(tīng)好專(zhuān)業(yè)課和選修課,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)5

  今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的`。

  從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

  反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

  逃課,是一件錯(cuò)誤的事,老師找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

  其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

  我很感謝老師找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝老師。

  我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  檢討人:某某

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課逃課的。作為一名馬上就要高考的高中生,在上課的時(shí)間不想著在教室好好學(xué)習(xí),反而想著出去玩,這是十分不應(yīng)該的事情。上課學(xué)習(xí)是十分重要的事情,上課逃課則是十分不負(fù)責(zé)任的事情,我對(duì)不起老師您對(duì)我的信任,我現(xiàn)在沒(méi)有理由也沒(méi)有任何顏面來(lái)跟您解釋?zhuān)抑牢疫@次是真的做錯(cuò)了。這件事情的影響也是十分之大的,所以惹得您這么的生氣,我必須要為這件事情跟老師您道歉、檢討這件犯錯(cuò)的事情,同時(shí)也是警醒自己遵守。班級(jí)規(guī)定的重要性。

  今天的事情是這樣的:因?yàn)槲覀兊谌墓?jié)課是語(yǔ)文課,但是他三四節(jié)課要去監(jiān)考,所以提前給我們發(fā)了張練習(xí)試卷讓我們寫(xiě),讓我們自己自習(xí)。第二節(jié)課下課的二十分鐘加上第三節(jié)課和第三節(jié)課的下課時(shí)間我都在寫(xiě)試卷,所以沒(méi)到第四節(jié)課我就把試卷寫(xiě)完了,在教室坐了沒(méi)到五分鐘就坐不下去了,覺(jué)得實(shí)在太無(wú)聊了,再加上覺(jué)得語(yǔ)文老師在監(jiān)考也沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查我們的上課情況,所以我就逃課了,一個(gè)人偷偷溜到體育館和體育生同學(xué)打球去了。我那時(shí)候也是糊涂了,語(yǔ)文老師雖然沒(méi)有時(shí)間來(lái),但是班主任您會(huì)啊……所以就這樣被老師您發(fā)現(xiàn)了我不在教室自習(xí)。

  作為一名學(xué)生,在上小學(xué)的時(shí)候,每一老師就一直再說(shuō)我們到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀(jì)律,上課的時(shí)候認(rèn)真上課不要想其他跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情,違反紀(jì)律的事情更加不要想了。到了高中了,我應(yīng)該要更加懂得這個(gè)道理,明白紀(jì)律的重要性、遵守紀(jì)律的必要性,它是我們每一個(gè)都要遵循的制度。在一個(gè)就是我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高二第二學(xué)期的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平考試,距離人生第一道重要門(mén)檻的高考也只有不到一年的時(shí)間了,學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很緊張了,卻還是這么被我浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,這很有可能就會(huì)落下最關(guān)鍵的那幾分,這是十分可惜的'。而且,違反紀(jì)律上課的時(shí)候逃課已經(jīng)不僅僅是對(duì)我自己一個(gè)人的影響了,班上那么多人是看著我逃課的,很有可能帶壞他們,這更加是不應(yīng)該的事情了,這是我一時(shí)糊涂沒(méi)有考慮好的事情。

  老師,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了逃課是不應(yīng)該的事情了,所以我為我之前上課逃課的事情感到十分抱歉,我保證有了這次的懲罰,我以后都不會(huì)再敢逃課了,請(qǐng)相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)7

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

  我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的`棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對(duì)我的'這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了小學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是逃課。在xx課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講,認(rèn)真的寫(xiě)筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫(xiě)下檢討書(shū),檢討我今天的錯(cuò)誤行為。

  其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū),許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì),有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜,我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

  還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的.成績(jī),可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),手機(jī)版好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán),沒(méi)有克制住自己,我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

  所以,尊敬的老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧,我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)9

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的.過(guò)著。想去看書(shū),發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  老師問(wèn)我,大學(xué)快過(guò)半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過(guò)個(gè)年,奧運(yùn)開(kāi)完,基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。

  我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里,父母給我來(lái)過(guò)兩次電話,問(wèn)起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來(lái),我太愧對(duì)他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃挼搅俗爝,我再怎么也說(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

逃課檢討書(shū)10

尊敬的體育老師:

  您好!

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課,關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以,我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的'義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

此致

敬禮!

逃課檢討書(shū)11

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,今天這件事情讓我感覺(jué)非常的不好,我真的不應(yīng)該逃課上網(wǎng),高中的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵,我現(xiàn)在也是高二了,在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我的行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),真的應(yīng)該好好的反省一下,通過(guò)這件事情我也是感覺(jué)自己做的不是很好,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該對(duì)自己各個(gè)方面能力更加用心一點(diǎn),我是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn),不管是做什么事情都應(yīng)該這樣持續(xù)發(fā)揮,這也是作為一名高中學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我不會(huì)再這樣消耗自己的時(shí)間了,這讓我感覺(jué)非常的好,對(duì)于這次逃課去上網(wǎng)的事情我應(yīng)該檢討一下自己。

  我今天和xx同學(xué)出去上網(wǎng)了,事情發(fā)生在中午的時(shí)候,現(xiàn)在中午是有午休的`,但是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有考慮到這些,在下課的時(shí)候直接就偷偷的溜出去,去到了網(wǎng)吧,這影響費(fèi)非常的不好,我實(shí)在是不愿看到這樣的情況發(fā)發(fā)生,以后也是會(huì)產(chǎn)生不好的影響,我以后一定不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生,這樣影響是非常不好的,是我沒(méi)有一個(gè)好的自制力,和同學(xué)去到了網(wǎng)吧,我為今天的事情感到自責(zé),以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,這真的是影響很不好,您一直都在告誡我們這些,但是我今天的行為讓您失望了,我真的是感覺(jué)總結(jié)還有很多需要去努力的地方,作為一名高中學(xué)生,我真的不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去,今天我逃課去上網(wǎng)我的行為真的讓您失望了,學(xué)校是明確禁止私自外出,我今天違反了很多規(guī)章制度,在這件事情上面我確實(shí)還是應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn)。

  作為一名高中學(xué)生我感覺(jué)非常的不好,今天午休的時(shí)候犯了這樣的錯(cuò)誤,我還是應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整好自己的心態(tài),在這方面我也是能夠認(rèn)真去思考這方面細(xì)節(jié),我一定會(huì)堅(jiān)持去做好自己的本職工作,有些事情還是應(yīng)該端正態(tài)度,今天我逃課的情況我做的實(shí)在是不好,在這方面我確實(shí)是感覺(jué)不太好,有些事情還是應(yīng)該認(rèn)真的去做好,對(duì)于今天這樣情況我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,以后這樣的情況肯定不能再發(fā)生了,繼續(xù)這樣消耗下去肯定是不好的,我真的是感覺(jué)非常的不好,在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)才是第一位,是我今天沒(méi)有端正態(tài)度,我把事情搞砸了,以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,繼續(xù)這樣下去只會(huì)耽誤時(shí)間,這不是我想看到的結(jié)果,我會(huì)為今天逃課上網(wǎng)的事情檢討自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,因?yàn)樽蛱煳姨诱n了,給學(xué)校帶來(lái)了很大的麻煩,對(duì)此我表示非常的抱歉,我已經(jīng)好好檢討了自己,這樣的事情我不會(huì)再做第二次了。

  我在學(xué)習(xí)方面很不擅長(zhǎng),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里經(jīng)常墊底,看著別的同學(xué)在每次的考試中成績(jī)總是名列前茅,受到了老師和各位同學(xué)的喜愛(ài),我的內(nèi)心覺(jué)得很不平衡,很是失落,本就不喜歡學(xué)習(xí)的我對(duì)學(xué)習(xí)就越發(fā)厭煩了。因此我的腦海里產(chǎn)生了逃課的想法,我平常就很喜歡和別的朋友玩,和他們一起玩卡片和彈珠,可惜每次的下課時(shí)間只有短短十分鐘,我都玩不盡興。在上課與下課兩種截然不同心情的對(duì)比下,我產(chǎn)生了逃課的想法,我從小雖然調(diào)皮搗蛋但卻沒(méi)怎么被打罵過(guò),因此在做出逃課這個(gè)決定時(shí)我的內(nèi)心是一點(diǎn)也不慌的。

  想了半天我決定逃掉英語(yǔ)課,因?yàn)樵谒械睦蠋熤杏⒄Z(yǔ)老師是最溫和的那一個(gè)了,也不想其他老師一樣會(huì)時(shí)時(shí)刻刻盯著我們。想好了后,在快要上英語(yǔ)課的時(shí)候我躲在了廁所,直到上課了十多分鐘后,確認(rèn)老師和學(xué)生都在教室我才出來(lái)。從廁所出來(lái)后看到的一切和我想象中有很大的不同,我本以后我可以繼續(xù)和那些人玩耍,可那些同學(xué)都已經(jīng)去上課了,偌大的校園里只有我一個(gè)人站在這里,這讓我有了一絲孤獨(dú)感。聽(tīng)著旁邊教室傳來(lái)的朗誦聲,我想要加入其中,可我沒(méi)有,在操場(chǎng)上隨意的找了個(gè)地方坐了下來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在不知道要干些什么了,只想要這節(jié)課快點(diǎn)結(jié)束,然后我可以光明正大的回教室上下一節(jié)課,很快,坐在這里的我就被老師發(fā)現(xiàn)了。

  我被帶到了班主任面前,被班主任教育了一番,看著老師眼里恨鐵不成鋼的.神色,我的內(nèi)心不像我當(dāng)初認(rèn)為的那樣平靜,我的心中充滿了后悔之意,強(qiáng)忍住快要掉下去的眼淚回到了自己的座位上,周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心使我倍感溫暖,讓我產(chǎn)生了一種“教室真好!”的感覺(jué)。

  雖然這次的行為錯(cuò)的不能再錯(cuò)了,但我還是有些感謝它,這次的行為讓我沒(méi)那么討厭上課了,上課時(shí)想要逃出去的那種心思也淡了。在以后的日子里,我的心思應(yīng)該可以從外面的世界轉(zhuǎn)移到教室里的黑白上了,這次的事情我真的很抱歉,我保證不會(huì)有第二次了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)13

  您好!

  對(duì)不起,我讓你擔(dān)心,我不該逃課的,有事應(yīng)該主動(dòng)跟您商量并且讓您來(lái)給我解決的,我這樣逃課是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),實(shí)際上起不到解決問(wèn)題的效果,最后還不是得面對(duì),我還是太年輕了,沒(méi)有一點(diǎn)自主意識(shí),這件事發(fā)生之后,我自我反省了很久,我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了,您放心,我已經(jīng)想通了,以后再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

  在自習(xí)課的時(shí)候,我跟同桌起了沖突,兩個(gè)人爭(zhēng)吵了起來(lái),可是明明這件事情是他錯(cuò)了,我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,事情其實(shí)一點(diǎn)都不復(fù)雜,就是我同桌上周借走我一本書(shū),是龍應(yīng)臺(tái)所寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》,這本是我媽媽從給我的禮物,但是遲遲未歸還,在我多次催促下,終于今天他拿了一本嶄新的我,完全不是我那本,“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了,全是油,買(mǎi)了本新的還給你”,對(duì),可能在所有人看來(lái)我失去了一本舊書(shū)換來(lái)了一本新書(shū),我賺了,但是你們卻不知道這本書(shū)對(duì)我有何種意義,我一氣之下就把那本嶄新的書(shū)給扔在教室后面的垃圾桶里并對(duì)他大聲的吼道:“我不管,我就要我那本,你快還給我,我借給你時(shí)是什么樣的,你就給我拿回來(lái)什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來(lái),因?yàn)椴幌肴淌艽蠹易⒁暤哪抗,我就從教室跑了出?lái),到學(xué)校的后山上躲著哭泣,所以就把今天您的`課給曠了,聽(tīng)說(shuō)您很著急的叫了班長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)委員一起全校到處找我,最后不僅沒(méi)找到我,還耽誤了上課。

  我真的很抱歉,是我太任性了,我不該這樣子的,從我曠課回來(lái)見(jiàn)到您的第一眼起,我看您眼里看到的竟然是松了一口氣,我看出來(lái)了您在擔(dān)心我,我當(dāng)時(shí)真的是后悔不已,光顧著了,根本沒(méi)想過(guò)自己這樣是屬于曠課,是會(huì)讓愛(ài)我的人擔(dān)心的,可是您知道嗎?哪本書(shū)真的對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,我把它完完整整看了三遍了,我去哪我都帶著它,它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物,以前她總是工作忙,忙得忘記我的生日,所以自然一次禮物也沒(méi)給我準(zhǔn)備,這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有這樣的特殊意義的,我知道我今天的行為有些欠佳,我會(huì)跟同桌道歉的,但是也希望他能把我的那本書(shū)還給我,我只要我的那本。

  您放心我已經(jīng)深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不讓自己被情緒帶著走,我得學(xué)會(huì)理智的對(duì)待每一件事情,這是我最后一次曠課,我向您保證。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的`行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

逃課檢討書(shū)15

尊敬的老師及自律會(huì)的同學(xué):

  你們好,在發(fā)生了周三缺席思修課之后,我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

  周三上午,本人感覺(jué)不適,雖口頭請(qǐng)假,卻沒(méi)來(lái)得及上報(bào)鮮于老師。對(duì)這一事件,本人進(jìn)行深刻的反省,對(duì)給鮮于老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。因?yàn)槿毕,我放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。

  感謝你們的教育,同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了老師您的期待,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)有事沒(méi)提前請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響。

  對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。畢竟,如果我非常重視這一科目,即使重病,也會(huì)帶病上課。

  2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該沒(méi)提前和鮮于老師說(shuō)明情況。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。

  3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

  對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。

  為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走。

  3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、克服自己的.惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)槿毕还茉趺凑f(shuō)都是錯(cuò)的。

  5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  6、提高自身思想覺(jué)悟,增強(qiáng)對(duì)他人的尊重,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討。

  同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  檢討人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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