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班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-16 08:18:56 心得 我要投稿

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)1

  生活中并不是缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話。正是如此,在我們身邊處處都有美麗的事、人、物,只要你細(xì)心去留意。

  這天,在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,隨著由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊,聽(tīng)了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí),我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對(duì)祖國(guó)的的眷念,與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然,去傾聽(tīng)大自然,去感受野生動(dòng)物,去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想,我想這也挺好的,人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物,是那么的栩栩如生,我們要想韓美老師一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!拔覀兙蛻(yīng)從小愛(ài)這個(gè)世界。”這是韓美老師對(duì)我們的推薦。恩,從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、完美!

  隨著音樂(lè),節(jié)目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺(tái),她們也是又遇到過(guò)困難,但她們也是克服了,就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的夢(mèng)想,登上了屬于自我的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?劉大成,一位普通的鄉(xiāng)村人,用他的智慧讓平時(shí)許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西,到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣,運(yùn)用自我的智慧來(lái)創(chuàng)作許多不一樣的東西。

  帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫忙人是一種美,正是這樣在5月29日當(dāng)天一名公交車駕駛員吳斌,在駕駛公交車時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂,在這么危急的狀況下,他忍住劇痛,把車子靠邊停好,做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng),他一個(gè)普通人用自我的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的期望,他是那么的偉大!

  美,是心靈的美;美,是外在的美;美,是景色的美,無(wú)處不在!沒(méi)包括很多種美,只要你用心的去欣賞它的美,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美!

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)2

  九月的風(fēng)吹過(guò),帶著秋天的味道,收獲的季節(jié)近在眼前。在全國(guó)各地,數(shù)百萬(wàn)學(xué)子踏入校門,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘,然后采摘甘甜的果實(shí)。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō),上好開(kāi)學(xué)第一課至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一課,標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始;上好開(kāi)學(xué)第一課,當(dāng)以愛(ài)國(guó)主義為主題。

  越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課以愛(ài)國(guó)為主題。x月x日開(kāi)學(xué)當(dāng)天,很多學(xué)校以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,鮮明地表達(dá)了愛(ài)國(guó)主題。很多學(xué)校紛紛將開(kāi)學(xué)第一課的主題設(shè)置為愛(ài)國(guó)主義教育,形式豐富多彩!拔液臀业淖鎳(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”注冊(cè)報(bào)到第一天,《我和我的祖國(guó)》就唱響眾多學(xué)校,老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖國(guó)母親。

  愛(ài)國(guó)主義是教育的必修課。在學(xué)生內(nèi)心播撒下愛(ài)國(guó)的種子,使之生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,事關(guān)“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。開(kāi)學(xué)第一課的主題是愛(ài)國(guó)主義,既能給學(xué)生留下深刻印象,也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年,著名教育家張伯苓在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題:你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎?你愿意中國(guó)好嗎?其言諄諄,其意切切,振奮起師生的愛(ài)國(guó)斗志。通過(guò)講故事、唱紅歌、聽(tīng)演講、收看電視節(jié)目等各種形式,學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史,感知中國(guó)崛起的力量,進(jìn)而樹(shù)立以身報(bào)國(guó)、振興中華的人生理想,非常必要。

  愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng),到林覺(jué)民“為天下人謀永福”的志向;從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言,到羅陽(yáng)“用生命擎起艦載機(jī)起飛”的壯舉,愛(ài)國(guó)主義激勵(lì)著一代代中華兒女不懈奮斗。但是,總有一些人鼓吹歷史虛無(wú)主義,或者崇洋媚外,對(duì)愛(ài)國(guó)行為不屑一顧,甚至制造分裂。這恰恰說(shuō)明,時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義教育仍然需要不斷加強(qiáng)。

  開(kāi)學(xué)第一課,愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該得到更多的強(qiáng)化、更精彩而多元的呈現(xiàn)。特別是今年新中國(guó)成立x周年,愛(ài)國(guó)主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節(jié)點(diǎn)上,回溯x年的不凡征程,講述x年的時(shí)代變遷,重溫愛(ài)國(guó)的歷史故事,比照身邊的模范典型,我們會(huì)對(duì)腳下的這片土地愛(ài)得更加深沉,愛(ài)國(guó)情懷會(huì)更加濃郁。新時(shí)代,我們距離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興是如此之近,青少年更應(yīng)該把個(gè)人追求融入民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,挽緊臂膀、向前奔跑,書(shū)寫人生的燦爛篇章。

  記得路遙說(shuō)過(guò):“世界上有許多美好的地方。但是,那里有黃山么?有黃河么?有長(zhǎng)江么?有長(zhǎng)城么……既然這些都沒(méi)有,那么,祖國(guó)就是一個(gè)不可替代的地方。”再讀這些文字,心中的愛(ài)國(guó)情愫油然而生,感動(dòng)依然如故。開(kāi)學(xué)第一課,點(diǎn)亮愛(ài)國(guó)教育的火種,讓青春的心跳與愛(ài)國(guó)的情懷同頻共振,收獲的定是學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志和報(bào)國(guó)之行。

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)3

  秋高氣爽,瓜果飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿期望的新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課:乘著夢(mèng)想的翅膀》活動(dòng)”的通知精神,我校結(jié)合實(shí)際狀況,借開(kāi)學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)通知,要求全校學(xué)生及時(shí)收看2013年主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”的《開(kāi)學(xué)第一課》,并要求學(xué)生及時(shí)撰寫觀后感,和爸爸媽媽交流自己的理想,將觀后感在開(kāi)學(xué)后上交政教處留存。

  借開(kāi)學(xué)第一課我班開(kāi)展了主題為《安全教育主題班會(huì)之我的夢(mèng)想》,作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生,為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面得到發(fā)展,所以本次活動(dòng)交予了我班的班長(zhǎng),具體活動(dòng)總結(jié)如下;

  第一環(huán)節(jié):

  調(diào)查,我班為30人只有2名學(xué)生因?yàn)樘厥庠蛭从^看未觀看,其余人全部觀看;透過(guò)調(diào)查能夠看出有些學(xué)生認(rèn)真看了,也認(rèn)真體會(huì)了。

  第二環(huán)節(jié):

  學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位學(xué)生的理想都不一樣,有點(diǎn)像當(dāng)律師,要讓社會(huì)變得和諧安定,有的要當(dāng)警察,每一天堅(jiān)守在崗位上保護(hù)人們的安全,有的人要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,有的人要當(dāng)宇航員,飛向太空,探索宇宙的奧妙等等。

  學(xué)生們的夢(mèng)想多種多樣,但在口頭上說(shuō)是沒(méi)用的,要付出行動(dòng),此刻就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。

  第三環(huán)節(jié):

  讓學(xué)生們親身體會(huì)體會(huì)鍛煉的經(jīng)歷。

  第四環(huán)節(jié):

  總結(jié)

  夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,只有不斷堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,登上屬于我們的舞臺(tái),活出精彩的人生,共同詮釋我們的中國(guó)夢(mèng)!

  夢(mèng)想是一把鑰匙,它不能打開(kāi)所有的鎖,但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖,所以,學(xué)生們,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

  透過(guò)組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,傾聽(tīng)名人講述自己的成長(zhǎng)歷程,了解雖身殘但志堅(jiān)的少年歷盡艱難走向成功過(guò)程,使每個(gè)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù),并為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)收到較理想的效果。

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)4

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃,有個(gè)準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說(shuō)起,請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說(shuō)自己得到的壓歲錢,有的說(shuō)自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說(shuō)自己的游歷,有的說(shuō)在新年中發(fā)生的趣事?

  然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實(shí),老師的心情一直很高興,從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎?是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我們的成績(jī)!蔽乙猿錆M激情的語(yǔ)調(diào)向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來(lái)的黑馬,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力,努力與心血,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個(gè)起跑線上了,要在最后取得一個(gè)好成績(jī),就需要現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說(shuō)他的形式,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實(shí)、心思花在別處。正因?yàn)檫@些話深入每一個(gè)孩子的內(nèi)心,在也容易聽(tīng)得進(jìn),第一天就有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備,因此大家在我講的時(shí)候都聽(tīng)得專心,內(nèi)心有一定的觸動(dòng)。

  緊接著我就轉(zhuǎn)入了語(yǔ)文學(xué)科,和他們講到了本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等,同時(shí)呢,我們也越來(lái)越向我們的老祖宗靠近,去學(xué)習(xí)古文、白話文了,這可是一個(gè)新的挑戰(zhàn),相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這時(shí),許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求:閱讀四大名著。并給他們不同的梯度:語(yǔ)文能力強(qiáng)的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本,理解能力不夠強(qiáng)的同學(xué)可以看青少年版的著作。

  最后,我是趁熱打鐵,和孩子一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課堂規(guī)范,明確了在課堂上坐、讀、說(shuō)、寫等的要求,規(guī)范了某些細(xì)節(jié),并將課堂規(guī)范讓學(xué)生粘在語(yǔ)文書(shū)上,要求嚴(yán)格對(duì)照要求,每個(gè)星期進(jìn)行一次自我評(píng)比。

  在這一堂課中,雖然學(xué)生大部分時(shí)間是坐著聽(tīng)我講,但他們的注意力特別集中,都有心想將自己的成績(jī)?cè)俅翁嵘,有的想走向年?jí)前列,有的想在班級(jí)中提升名次,有的想甩掉落后的包袱?偠灾惶谜n下來(lái),學(xué)生都有所心動(dòng),相信良好的開(kāi)端會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果。

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)5

  秋高氣爽,瓜果飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿期望的新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課:乘著夢(mèng)想的翅膀》活動(dòng)”的通知精神,我校結(jié)合實(shí)際狀況,借開(kāi)學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)通知,要求全校學(xué)生及時(shí)收看2013年主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”的《開(kāi)學(xué)第一課》,并要求學(xué)生及時(shí)撰寫觀后感,和爸爸媽媽交流自己的理想,將觀后感在開(kāi)學(xué)后上交政教處留存。

  借開(kāi)學(xué)第一課我班開(kāi)展了主題為《安全教育主題班會(huì)之我的夢(mèng)想》,作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生,為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面得到發(fā)展,所以本次活動(dòng)交予了我班的班長(zhǎng),具體活動(dòng)總結(jié)如下;

  第一環(huán)節(jié):調(diào)查,我班為30人只有2名學(xué)生因?yàn)樘厥庠蛭从^看未觀看,其余人全部觀看;透過(guò)調(diào)查能夠看出有些學(xué)生認(rèn)真看了,也認(rèn)真體會(huì)了。

  第二環(huán)節(jié):學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位學(xué)生的理想都不一樣,有點(diǎn)像當(dāng)律師,要讓社會(huì)變得和諧安定,有的要當(dāng)警察,每一天堅(jiān)守在崗位上保護(hù)人們的安全,有的人要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,有的人要當(dāng)宇航員,飛向太空,探索宇宙的奧妙等等。

  學(xué)生們的夢(mèng)想多種多樣,但在口頭上說(shuō)是沒(méi)用的,要付出行動(dòng),此刻就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。

  第三環(huán)節(jié):讓學(xué)生們親身體會(huì)體會(huì)鍛煉的經(jīng)歷。

  第四環(huán)節(jié):總結(jié)

  夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,只有不斷堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,登上屬于我們的舞臺(tái),活出精彩的人生,共同詮釋我們的中國(guó)夢(mèng)!

  夢(mèng)想是一把鑰匙,它不能打開(kāi)所有的鎖,但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖,所以,學(xué)生們,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

  透過(guò)組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,傾聽(tīng)名人講述自己的成長(zhǎng)歷程,了解雖身殘但志堅(jiān)的少年歷盡艱難走向成功過(guò)程,使每個(gè)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù),并為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)收到較理想的效果。

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)6

  昨日下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。

  錄像開(kāi)始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日,xx中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課,突然,傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲,地震來(lái)了,xx中學(xué)的學(xué)生們立即按照老師說(shuō)的話做,持續(xù)安靜,有次序地迅速地往操場(chǎng)跑,因?yàn)閤x中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識(shí),在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的期望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。

  第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能,還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來(lái)時(shí)餓又冷,想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著自我的堅(jiān)持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在學(xué)生的家門?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅(jiān)持,就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下,不向困難低頭。

  經(jīng)過(guò)了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)7

  “那里有友愛(ài),那里有分享,還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì),歡笑寫在臉上,自信寫在心里,幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”,聽(tīng)到這美妙的音樂(lè),我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。

  今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸福”。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片,我明白了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

  讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍,這讓我覺(jué)得不可思議。“開(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō):幸福是用心地生活態(tài)度,幸福是一份好情緒,快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步,你,就是第一!

  更讓我驚訝的是,“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻,在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師,竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈,邁克爾是世界舞王,沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。

  除了這些,就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了,這讓我無(wú)話可說(shuō),“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞,當(dāng)時(shí)我就驚呆了,卓君實(shí)在是太厲害了,不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。

  “開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了,班會(huì)小結(jié)說(shuō):幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自我更快樂(lè)!

  楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng),楊利偉叔叔說(shuō):“無(wú)私奉獻(xiàn),幫忙別人能讓自我更快樂(lè)!”這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié):幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來(lái)有我!

  最后,我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束,明年,我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!

  在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí),這讓我很高興,“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目,更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!

  大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái),那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在……

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)8

  又是一年開(kāi)學(xué)季,告別了慵懶的寒假,同學(xué)們又如期回到了熟悉的校園,即將開(kāi)啟聞雞起舞、日暮而歸的學(xué)習(xí)生活方式。為了引導(dǎo)學(xué)生盡快告別假期陋習(xí),適應(yīng)新學(xué)期,努力讓學(xué)生懂得自信、勇敢、堅(jiān)持,是成功的重要因素,明白互幫互助、合作共贏,方能走得更遠(yuǎn),我們于2月22日新學(xué)期的第一次班會(huì)時(shí)間在班級(jí)里召開(kāi)了以“不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。

  所有新學(xué)期第一次班隊(duì)課的主要任務(wù)就是收心工作,大部分都是重溫《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,以及了解新學(xué)期的重點(diǎn)注意事項(xiàng)等等,多以老師的講述和說(shuō)教為主,學(xué)生洗耳恭聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,學(xué)生就倦了,或低頭做小動(dòng)作,或仰臉打哈欠了,一旦有這樣的'舉止就被視為心沒(méi)收回來(lái),就要接受批評(píng)。說(shuō)實(shí)在的,這樣的收心課真的是形式老套,效果不大。唯有創(chuàng)新,才有進(jìn)步。怎樣創(chuàng)新才能上出讓學(xué)生接受、喜歡并有意義的第一節(jié)班隊(duì)課呢?首先題目要與時(shí)俱進(jìn),有針對(duì)性,更要響亮,要有給人打雞血的效果,或者說(shuō)要有做微商、拉保險(xiǎn)的演講課那樣振奮人心。我尋覓了兩天,終于在微信群里發(fā)現(xiàn)了一位同事的留言,我覺(jué)得特別有新意,就借用其中的兩個(gè)詞語(yǔ)“不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)”作為了班會(huì)的主題。這個(gè)題目我覺(jué)得既不失詩(shī)情畫意,也不缺陽(yáng)剛之氣,正所謂剛?cè)嵯酀?jì),相得益彰。有了主題,我就開(kāi)始搜集資料,設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式。本次活動(dòng)主要突出以學(xué)生為本,形式多樣,說(shuō)學(xué)逗唱揉進(jìn)其中,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,這樣活動(dòng)才能深入人心,取得理想的效果。

  本次主題班隊(duì)課共設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)。首先,我通過(guò)簡(jiǎn)單地抒情引出本次班會(huì)的主題,并揭示主題的含義——俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀兪桥┗ㄈ氪旱亩禄ǎL(fēng)含笑對(duì)雪當(dāng)歌,想必會(huì)有很多美好的遐想和憧憬。然而不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)才是我們當(dāng)代少年應(yīng)有的本色。今天,我們四3班開(kāi)學(xué)第一課召開(kāi)的主題班會(huì)是——不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)!

  緊接著兩位主持人上場(chǎng),揭開(kāi)第二篇章的主題——感受春的氣息。這個(gè)環(huán)節(jié)主要安排了一個(gè)十多人參加的詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》,有主持人領(lǐng)誦。由于排練時(shí)間較短,學(xué)生還不能脫稿,但他們?cè)谇寮兾赖妮p音樂(lè)的伴奏下,通過(guò)入情入境地朗讀,把我們帶進(jìn)了一個(gè)不畏困難、堅(jiān)毅剛強(qiáng)卻又情意綿綿、五彩斑斕的春天。我們明白,春天將開(kāi)啟新的一年的希望,承載新的夢(mèng)想。我們要不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)!

  欣賞了如詩(shī)如畫的春的贊歌之后,就進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——故事引領(lǐng),啟迪心智。王潤(rùn)承等同學(xué)分別講述了7個(gè)充滿智慧的小故事。《山體滑坡》《幼鷹學(xué)飛》告訴大家唯有相信自己,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗,知難而進(jìn),才能遇見(jiàn)更強(qiáng)大的自己;《甩手運(yùn)動(dòng)》《轉(zhuǎn)彎提醒》提醒大家養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅(jiān)持,半途而廢只能與弱者為伍;謝佳琪講述的《魚(yú)和竿》再次讓我們想起了《小白兔和小灰兔》的故事,印證了注重方法、培養(yǎng)能力的重要性;王曉諾講述的《幫助別人》和管心悅講述的《半杯水》讓我們認(rèn)清了一個(gè)事實(shí)我們同在“生活”這條大船上,不管自己有多么強(qiáng)大,都不要忽視團(tuán)隊(duì)的力量,幫助別人,就是幫助自己。要知道,合作才能共贏嘛!

  一連七個(gè)啟迪智慧的小故事足以讓學(xué)生們腦洞大開(kāi),好了,讓我們活動(dòng)一下,做個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲吧!這個(gè)游戲有我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做。首先我一遍請(qǐng)同學(xué)們按平時(shí)的習(xí)慣雙手交叉握在一起,一邊給大家做示范。然后讓大家注意看看自己的拇指和各個(gè)手指是怎樣交錯(cuò)的,是左手大拇指在上面還是右手大拇指在上?接著請(qǐng)大家松開(kāi)手后,再重新合攏。這次交叉的順序要正好相反,如果原來(lái)是左手大拇指在上的改為右手大拇指在上,同樣,如果剛才是右手大拇指在上的則改為左手大拇指在上,其他各個(gè)手指也要相應(yīng)做出調(diào)整和改變。

  哎呦聲、唏噓聲、感嘆聲交相應(yīng)和、此起彼伏。我明白其中的緣由,于是我把話語(yǔ)權(quán)交了出去:“有什么想說(shuō)的嗎?”

  “很別扭,還是原來(lái)的交叉方式!”孫鑫表現(xiàn)出一副很無(wú)奈的樣子。

  “不自然,不好改變!”旁邊的白家輝也感到很遺憾。

  “很別扭,不自然,很難改變,這是為什么呢?”我開(kāi)始循循善誘,“因?yàn)榱?xí)慣。我們平時(shí)都很自然地按第一種方式交叉雙手,改為第二種,就會(huì)感到不自然。這就是習(xí)慣對(duì)我們的影響。所以很多人在改掉壞習(xí)慣的過(guò)程中都付出了艱辛的努力!

  聰明的你,是不是已經(jīng)猜出現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了第四環(huán)節(jié)——要丟掉壞習(xí)慣了呢?哈哈,恭喜你,猜對(duì)了!剛才的改變手指交叉游戲就是個(gè)引子,引導(dǎo)學(xué)生明白改變習(xí)慣的不易,接下來(lái)讓學(xué)生尋找壞習(xí)慣,請(qǐng)他們?cè)跍?zhǔn)備好的紙上勇敢地寫下自己的壞習(xí)慣,比如:愛(ài)發(fā)小脾氣,做事拖拉,做事不專心等等,一至三條就行。

  “丟棄壞習(xí)慣”才是本環(huán)節(jié)的重點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)我是怎么煽情的——

  “盯著你眼前的壞習(xí)慣,想想它曾經(jīng)給你帶來(lái)多少麻煩,讓你吃過(guò)多少虧、流過(guò)多少淚、甚至挨過(guò)多少打?現(xiàn)在,帶著你的滿腔憎恨把它揉成一團(tuán),狠狠地扔進(jìn)組長(zhǎng)手中的垃圾袋,并大聲地說(shuō):‘我要丟棄這個(gè)壞習(xí)慣!’以示信心和決心。開(kāi)始有序行動(dòng)吧!”

  我的話音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)。你擠我碰,你狠我怒,扔壞習(xí)慣紙條時(shí),看誰(shuí)的勁大,比誰(shuí)的聲音最響,那是在誰(shuí)的決心最堅(jiān)、信心最強(qiáng)的!我暗暗自喜:“要的效果出來(lái)了!”

  各小組成員行動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我接著引導(dǎo):“請(qǐng)各小組長(zhǎng)代表小組同學(xué)將壞習(xí)慣扔進(jìn)老師的大塑料袋中,同時(shí)大聲地說(shuō):‘我們組的壞習(xí)慣,丟棄!’”看吧,組長(zhǎng)們大步流星地?cái)D到我身邊,爭(zhēng)先恐后地把本組塑料袋使勁一擠壓很快地丟進(jìn)了我手中的大塑料袋,然后深深舒了一口氣,好像丟掉了瘟疫一樣,滿身的輕松。我知道,教育效果在加強(qiáng)。最后我也鄭重地代表大家把裝滿學(xué)生壞習(xí)慣的塑料袋丟到垃圾桶里,同時(shí)大聲地說(shuō):“我們班的壞習(xí)慣,丟棄!”此刻,教室里響起了雷鳴般的掌聲,熱烈的掌聲讓我們感受到了大家改掉壞習(xí)慣的信心是多么強(qiáng)烈。預(yù)祝大家成功!

  與“丟棄壞習(xí)慣”想搭配的應(yīng)該是“我想擁有好習(xí)慣”,我讓學(xué)生打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè),認(rèn)真地寫下自己想擁有的好習(xí)慣!這時(shí)候的教室鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都在工筆正楷地書(shū)寫自己的希望,自己的夢(mèng)想!

  為了保障讓學(xué)生盡快改掉陋習(xí),擁有好習(xí)慣,我還搭配了跟蹤活動(dòng),周末讓同學(xué)們擬定一個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃,并把每天的收獲寫下來(lái),就是成長(zhǎng)日記吧!我們將每月評(píng)選“好習(xí)慣養(yǎng)成大王”若干名,作為鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策落后的手段。

  至此,本次班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)目的基本達(dá)成,主持人最后的激情洋溢、感人肺腑的總結(jié)更是成為大家“不負(fù)光陰、立志追夢(mèng)”強(qiáng)針劑,升華了主題。

  伴隨著優(yōu)美的旋律,活動(dòng)依依不舍地落幕了,但同學(xué)們依然端坐在座位上深情地合唱李宇春的歌曲《和你一樣》,時(shí)刻陶醉,時(shí)刻高亢。

  “誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享。日子那么長(zhǎng),我在你身旁見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量。笑容在臉上和你一樣,大聲唱為自己鼓掌。我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳......”

  歌曲唱出了同學(xué)們的心聲和愿望,也唱出了我們對(duì)新學(xué)期的美好期待。愿,和你一樣,一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣善良!愿,和你攜手,不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)!

班會(huì)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)9

  為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展消防安全開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)的通知》(莆公170號(hào))要求,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)和我校實(shí)際情況,扎實(shí)開(kāi)展了消防安全開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。在活動(dòng)中,我校以開(kāi)學(xué)第一天,安全第一課為主題,以開(kāi)展一次國(guó)旗下的講話、上好一堂消防安全知識(shí)課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全?、組織一次滅火逃生演練等五個(gè)一為活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng),我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動(dòng)消防安全社會(huì)化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動(dòng)小結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。

  二、高度重視,做好宣傳

  只有思想上重視,安全行為才有保障。這是咱們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,咱們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識(shí)講座,讓所有人掌握基本消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

  1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

  3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過(guò)安全月活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí)。

  三、落實(shí)責(zé)任,細(xì)化管理

  只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是咱們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái):

  1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級(jí)簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。量化責(zé)任要求,層層落實(shí)。

  2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺(tái)獎(jiǎng)懲措施,全面啟動(dòng)一票否決制,學(xué)校對(duì)消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。咱們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。

  4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問(wèn)題,咱們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

  5.加強(qiáng)對(duì)電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對(duì)有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。

  6.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。咱們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

  四、開(kāi)展活動(dòng),提升技能

  咱們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

  1.在開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn),利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練,學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí),并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。

  2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

  3.在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織一些活動(dòng)。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識(shí)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。

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