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幼兒園的感謝信

時間:2022-11-09 13:21:39 感謝信 我要投稿

幼兒園的感謝信

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,感謝信不再是罕見的東西,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,下面是小編收集整理的幼兒園的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園的感謝信

幼兒園的感謝信1

尊敬的園長,老師:

  您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

  韓xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了。在這一年中,我們高興的看到韓xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  韓xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術,舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時韓揚在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

  現(xiàn)在韓xx自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。

  根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

  感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

  韓xx的媽媽: 楊xx

  XX年4月10日

幼兒園的感謝信2

尊敬的xx幼兒園領導及老師們:

  你們好!

  我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作。

  回想女兒入園近半年來的成長過程心里百感交集!我們更是對老師一直心存感激!

  孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。

  一天過去了,一周過去了,一個月過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

  我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高

  興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!

  xx家長

  xx年xx月xx日

幼兒園的感謝信3

尊敬的教師們:

  您們好!我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際,懷著對教師們和小朋友們的深深留戀,更懷著一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠的說一聲:教師們,辛苦了!

  我們感激教師們把先進的學習理念教給了孩子,用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,不僅僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案!

  我們感激教師們對孩子無微不至的關心和愛護,用自我的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的完美回憶!

  我們感激教師們用自我的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學會了感恩、寬容和思考,學會了照顧自我、關心他人、幫忙他人!

  每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點提高都和教師的關懷緊密相連。小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途。但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們都期望她永遠都不要忘記這些以往深愛她們的教師們,永遠不要辜負教師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我們再次向芒果班4位教師獻上深深的謝意!

  家長

  日期:

幼兒園的感謝信4

親愛的幼兒園領導和老師們:

  我是你們親子班悠悠小朋友的家長,今天懷著一顆非常感恩的心給你們寫這封信。

  說實話,和很多家長一樣,在孩子入園之前,我們覺得很迷茫,因為幼兒園是孩子接觸社會、參與群眾的第一步,我們不知道如何幫助孩子邁出這關鍵的一步,尤其是我們去年才搬到xxxx,對優(yōu)優(yōu)來說完全陌生。在老師耐心的照顧和正確的引導下,悠悠就像變了一個人,突然長大了,變得懂事了。

  他養(yǎng)成了許多良好的生活習慣;丶蚁认词,勤喝水。當他玩完后,他會把他的玩具放回去。他在家不吃蔬菜,但在幼兒園吃得相當好。獨立的潛力也在增加。我可以獨立規(guī)律的睡覺,規(guī)律的吃飯。我不需要大人的幫助。我能做我能做的。我記得最清楚的是“我們老師說”:爸爸下班回家,爸爸很努力。我給爸爸倒水,搬凳子;吃完飯幫我媽洗碗掃地;出門幫媽媽拿東西,搬不動就拿小的;知道好東西分享,先給爸媽點吃的,小的自己吃。我記得我被余老師說的一句話感動了?吹接嗬蠋熞恢闭驹谟變簣@,我就挪到一個小板凳上,讓老師坐下。我吃水果的時候,也給了老師。這么小的孩子怎么可能不被老師感動和欣慰?和孩子玩耍時,不僅可以分享玩具,還可以交換。“我們可以交換玩具玩嗎?”。

  優(yōu)優(yōu)上學的時候總是舍不得。當他一步一步回頭,看到老師不愿意打招呼,大人提醒他也沒用;此刻,只要老師一開門,他總是沖余打招呼,余總是站在門口打招呼,喊孩子的名字,拿孩子的書包,熱起來,和媽媽告別后走進教室。余的臉上總是洋溢著慈母般的微笑,總是溫暖著我們的心。

  老師耐心地給我們講解孩子在花園里的表現(xiàn),他有點害羞。賈老師說他可以帶他出去和孩子們玩。此時此刻,他可以和大多數(shù)孩子一起玩,不管他是否認識他們;老師上課時,孩子坐不住,無法集中注意力。賈老師說可以讓他多玩安靜的游戲。在老師的指導下,這時他可以專心聽老師講課,哪怕是在家玩玩具。能玩很久;于老師說養(yǎng)成好習慣對繪本有幫助。此刻,優(yōu)優(yōu)不僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達潛力也有顯著提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力。優(yōu)優(yōu)剛來幼兒園的時候,他不僅害羞,而且膽小。我們帶他參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

  他們不僅要教教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”。工作量很大,很辛苦,但是他們沒有怨言。一開始在幼兒園尿尿,拉屎,被老師打掃。有些孩子不管有多難都會哭。老師從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣不厭其煩地引導孩子。老師為孩子付出了很多心血和愛心!這種人性化的教育管理讓我們家長心安理得。

  孩子承載著我們所有的期望。幸運的是,孩子們遇到了這么好的老師。沒有這段時間老師的指導,我們年輕父母的育兒方式不會有很大的改善。孩子的不良行為首先要從父母身上發(fā)現(xiàn)。孩子很講道理,不要縱容和慣壞孩子。教育方式和幼兒園要結合起來,實現(xiàn)統(tǒng)一家園。好習慣可以讓孩子受益終身!微笑掛在孩子們的臉上;感恩,流入母親的心中。

  我們衷心感謝幼兒園的俞老師、賈老師、郝老師,以及所有對我們進行過教育、關心和幫助的老師。感謝主任的辛苦,感謝他領導了這么優(yōu)秀的幼兒園!有了你,我們看到了孩子完美的未來!

  祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園的感謝信5

尊敬的xx幼兒園領導和2班全體老師:

  大家好!

  是梔子花香,茉莉滿枝的季節(jié)。今年夏天的性格不一般,因為我們的孩子要從幼兒園畢業(yè)了!我想對那里的老師表示深深的感謝!感謝您的辛勤工作,感謝您對學前教育的熱愛和奉獻,感謝您為所有孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,感謝您為他們的人生道路構筑了一條輝煌的起跑線。

  我覺得每個孩子和父母都和我此刻一樣情緒化。他們有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對昔日好友的留戀,有著對新的學習環(huán)境的憧憬,有著同樣的感激。

  四年前,我們的孩子只會背幾首簡單的唐詩,對著指數(shù)1234的無知娃娃扳著手。四年來,經過老師的精心培養(yǎng),他們變得聰明懂事。他們可以唱聽歌,背誦美麗的詩歌,跳可愛的舞蹈,畫美麗的畫。更難能可貴的.是,他們在老師的道德愛的滲透下快樂的成長了很久,讓每一個人都那么誠實善良。

  四年前,當我們把一雙小手交給老師時,我想每一位家長都和我一樣有著同樣的擔憂。孩子們會哭嗎?會吵嗎?會尿褲子嗎?你會吃不飽嗎?會和孩子吵架嗎?我甚至想過我會不會被老師打罵。四年過去了,老師成了孩子最信賴的老師,父母最真誠的朋友。他們經常和我們通過電話交流,不管一天工作有多累。他們對每個孩子都很有說服力,對每個孩子的優(yōu)缺點了如指掌。師生之間的友誼通過熱烈的交談和溫暖的眼神表達得淋漓盡致。

  四年前,送進幼兒園,孩子哭了,因為不習慣離開父母溫暖的懷抱。四年后,他不得不離開幼兒園,孩子又哭了,因為他舍不得離開老師的懷抱;四年前,我們都懷著忐忑不安的心離開了幼兒園,四年后,我們懷著依依不舍的心告別了幼兒園。

  隨著鳥兒一天天長大,它們會飛得很高,孩子也會逐漸長大。畢竟他們會離開照顧你四年的幼兒園,離開辛苦教你的老師。他們將從那里啟航,進入浩瀚的學術海洋中的另一個崗位。希望你們永遠不要忘記這些深愛過你們的第一任老師,不辜負老師們四年來對你們的悉心教導和殷切期望。

  在這里,請允許我向所有辛勤工作的老師深深鞠躬,真誠地說:“謝謝老師們,謝謝你們的辛勤工作!”

  感謝者:xxx

  20xx年x月x日

幼兒園的感謝信6

尊敬的****幼兒園領導和老師:

  我是貴園親子班**小朋友的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

  說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到****的,對于**來說,這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,**就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

  他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。

  **原來上學的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。

  老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),**有些害羞,賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經過老師的指導**現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙,現(xiàn)在**不僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,**剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

  她們不僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始**在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

  孩子身上承載著我們全部的希望,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統(tǒng)一,良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過**的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

幼兒園的感謝信7

  您們好!一學期將至,感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。幼兒園致家長的感謝信5篇幼兒園致家長的感謝信5篇。一學期以來,孩子的成長和進步離不開您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動力。在此特別感謝精靈班的家委會成員,給我們的活動出謀劃策,不辭辛苦的組織多次親子活動,讓我們的孩子和家長有了更進一步的交往,增強凝聚力之余提供了很好的互動平臺;感謝阮景婷媽媽為我們進行班級qq群網的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學期為孩子進行助教的家長們以及積極參加助教的其他家長,您們精彩的活動必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!

  您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們?yōu)橹畡尤荩覀儗蝗缂韧淖龊霉ぷ髋c您攜手并肩,為孩子的成長共同努力!

  此致!

敬禮!

  20xx年×年×月×日

幼兒園的感謝信8

  尊敬的一幼領導及小三班的老師們:

  您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

  孩子來園已經快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

  回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

  李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)個性專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。

  一天天過去了,幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

  最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

幼兒園的感謝信9

尊敬的幼兒家長:

  你們好!

  值此新節(jié)來臨之際,鴻鑫幼兒園的全體教職員工向大家拜個早年,祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!

  為了給幼兒營造圣誕的氛圍,我們全體教師與幼兒一起精心布置,把幼兒園打扮得很漂亮,小朋友很開心。在此非常感謝各位家長的大力支持和配合!今年的圣誕我們的主題是為了讓孩子們學會愛勞動的美德,學會感恩爸爸媽媽賺錢的辛苦,也知道生活中的一些資源不隨便浪費。與孩子們的交談讓我們感觸深刻,感覺孩子長大懂事了。今天還有一個好消息與大家分享,我園大一班的xxx小朋友的親子作品獲得了翔安區(qū)親子手工比賽二等獎,在此表示祝賀!為了這次比賽,很多家長積極主動收集、提供相關材料,利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上的時間與幼兒一起制作,這對提高幼兒動手制作能力和樹立環(huán)保意識起到了很好的示范和促進作用。

  我們再次感謝各位家長對各活動的支持及幫助,希望我們將來在孩子教育和成長的過程中更加親密無間的交流,謝謝各位!

幼兒園的感謝信10

尊敬的肖主任

  您好:

  我是東湖北碚星幼兒園大班郭碩的家長。在此,我向大班的韓老師、肖學老師、郭碩老師、朱老師、沈老師以及各位幼兒園老師表示衷心的感謝!

  回顧這四年孩子們的幼兒園生活,我有很多想法。從幼兒園到大班,孩子從牙牙學語到讀書唱歌,從衣著到伸手自立,從哭鬧到勇氣自信,孩子一點一滴的進步離不開老師耐心的教育和細心的呵護!當我們看到孩子可以分辨6和9,分辨很多顏色,背誦很多古詩詞,待人接物變得彬彬有禮大方,作為父母,我們衷心感謝努力的老師!

  四年來,孩子和辛辛苦苦培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產生了連父母都無法替代的感情。20xx的冬天,因為身體原因住院20多天。大班的朱老師和沈老師不僅去醫(yī)院看望我,還看到孩子的主人年紀大了,不能幫助孩子學習,所以他們積極督促孩子在課堂上完成作業(yè)。老師們在學習生活上不斷幫助郭碩,解除了我們的后顧之憂,讓我在醫(yī)院里心安理得,直到康復出院。

  其實這封感謝信應該是很久以前寫給你的。確實是遲到的感謝信,也是我們父母最真實的告白!我一直深深感謝我為我的孩子選擇了公立幼兒園和東湖北碚星幼兒園。是你給了我的孩子快樂的時光,教會了他很多做人的道理。

  我無法告訴你我有多感激你。作為孩子的家長,我更注重孩子的身體素質、道德素質、行為習慣和學習興趣。我還要感謝公園的領導。正是你人性化的理念和現(xiàn)代化的管理,才能造就出這么強的師資隊伍,造就出這么多素質好、專業(yè)技能好、責任心強、溝通能力好的好老師。清晰的教學思路和新穎的教學方法開闊了孩子的視野,吸收了各方面的知識。感謝您對孩子的無私奉獻!

  最后,衷心祝愿東湖北碚之星幼兒園有更好的未來!祝老師們身體健康!工作順利!我也希望幼兒園越來越繁榮,永遠是孩子們童年的天堂!

  xx

  XXXX年XX月XX日

幼兒園的感謝信11

幼托中心幼兒園:

  我是大(2)班小朋友xxx的家長。首先讓我向大二班的xx老師、xxx老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。

  回想起孩子三年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從呀呀學語到識字上千,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子做算術題時的準確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學知識的自信博學、與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

  三年來,孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小,他不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們,——辛勤的老師們!

  讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正的樂園!

此致

敬禮!

幼兒園的感謝信12

  尊敬的各位領導、老師:

  您們好!

  我是XXX的家長,值此新年開始之際,對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉,使得他們茁壯健康地成長。

  我們孩子是20xx年的9月1日入園,由于入園時才兩周四,擔心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習慣讓老師發(fā)愁和擔憂?墒,讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏,兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣,不厭其煩地進行引導,讓孩子很快就放松了心情,平復了情緒,也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。

  現(xiàn)在,每天早上送孩子乘坐校車的時候,接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。

  而從幼兒園放學回家后,孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從他稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞,但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

  孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,從孩子的點滴進步中看到了老師和保育

  員的無私奉獻,是你們這種對孩子關心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內心的感動。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝XX幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。

  最后,祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員:工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂每一天!

  此致

  敬禮

  櫻桃班:XXX 家 長:XXX

  日 期:20xx-12-22

幼兒園的感謝信13

尊敬的xx雙語幼兒園園長您好:

  我們謹以此信代表xx班全體家長表示對xx雙語幼兒園xx班的全體老師衷心的感謝。

  我們的孩子到貴園小托xx班,最長時間的孩子已經四五個月了,短的也有兩三個月了,這段時間孩子們生活得非?鞓,甚至有的孩子都沒有所謂的過渡期就順利習慣了這里的生活和環(huán)境。孩子的快樂是家長們的動力源泉,我們繁忙工作之余不必花費太多時間在孩子白天的幼兒園生活上面,這一點特別欣慰。

  有幾點是要重點感謝一下:

  一是幼兒園的課程安排,幼兒園的課程安排得很出乎意料的好,從外教課、易趣英語、兒歌游戲、樂檬美術、國畫到弟子規(guī),都充分體現(xiàn)了專業(yè)精神。孩子們有時候回家聚在一起玩,或是和家長們的游戲都會表現(xiàn)得淋漓盡致!袄侠菐c了”、“丟手絹”、“摘毛桃”、“小白小白上樓梯”等等游戲兒歌,孩子們都每次樂此不疲的晚上十幾遍。有時候回家會突然背誦“弟子規(guī)、圣人訓…”;有時候的一句話”goodmorning,teacher”、”tree”、”YoYo“、”Snowman”……每件事每一個點滴進步都讓我們感到孩子在幼兒園的成長和無限的欣慰,幼兒園讓孩子們和我們一起分享成長的快樂。

  二是老師們的愛心,有時候回家孩子在不經意之間學老師的口氣說:“孩子們,起床了,下午好”,都會感到濃濃的愛意。老師們不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子和我們。說到老師,我們想重點表揚一下班主任孟老師,孟老師具有為人師表的專業(yè)素質和教書育人的優(yōu)秀品德。每次都以很耐心地心情和專業(yè)言辭不厭其煩的回答每位家長的問題,對于孩子在園里的狀態(tài)也反饋的很及時,如孩子發(fā)燒了,尿了褲子了,不愛吃飯了,飯吃的很好,多鼓勵孩子,多參加社會活動,培養(yǎng)孩子主動交流等等。每次課程計劃、照片都共享很及時。尤其是這學期在陳老師因為家里有事多次請假的情況下,能特別照顧孩子,毫無怨言,每天給孩子們好的壞境和愛心,讓孩子們喜歡這里,我們要特別感謝一下,也很希望九月份升小班的時候繼續(xù)班主任的角色,這樣孩子們不必熟悉新的老師,我們家長也都放心。其他老師我們每次看見的微笑,知道對孩子不會錯的,所以我們放心。

  三我們要表揚一下幼兒園的管理,每天不定期的提醒大家注意事項,手足口病、北京的空氣質量、幼兒園的環(huán)境,幼兒園醫(yī)生每天細心的檢查和問候,使得我們一些粗心的家長都提高警惕,加強給孩子們洗手,知道孩子老人的一些注意事項,減少疾病的發(fā)生幾率。

  幼兒園的外教公開課、易趣英語的公開課還有美食節(jié)的活動等等,都敢讓我們感到幼兒園在孩子們身上花費的精力和心思,也感謝幼兒園專業(yè)和敬業(yè)的精神。希望K1B的小朋友們,皇甫一諾、王慧珊、張啟軒、李梓滕、王梓萌、英洛熙、汪致遠、高裕淇、張光澤、李雯珊、李灝文、王晨希、涂梓涵、梁瀚文等十七位小朋友在這里健康快樂的成長。

  再一次感謝幼兒園的領導和老師,孩子們的成長離不開你們的心血,祝幼兒園越辦越好,以后我們都以在xx而感到驕傲。請允許我們再次表達我們的謝意:“老師,您辛苦了”!

  此致

敬禮!

  xx班全體家長

  xx年7月18日

幼兒園的感謝信14

尊敬的一幼領導及小三班的老師們:

  您們好!

  我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

  孩子來園已經快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝等多位老師對孩子耐心細致的教育。

  回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

  作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特別專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。

  一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。能力也在不斷提高,能按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

  最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園的感謝信15

尊敬的園長及幼兒園的各位領導:

  你們好!

  我是小托班xxx的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

  xxx從兩歲半到該園至今已經三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自己意愿都表達不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,他不僅能清楚準確的表達自己的意愿,還有很強的獨立自理能力,最關鍵的一點是現(xiàn)在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的“是非觀”,在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園!笔抢蠋熡脨蹃砀淖兊暮⒆印倎頃r他是一個以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自己,現(xiàn)在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師,從xxx入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,她在孩子的心中是“媽媽”,他非常聽張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識,入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。

  總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,我只能再次重復兩個字:

  感謝!

xxxx家長

xxxx年xx月xx日

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