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火災疏散人員總結范文
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火災疏散人員總結范文1
20xx年11月08日我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的'團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
火災疏散人員總結范文2
一年來,我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下,公司的消防工作在20xx年的工作基礎上,進一步深入貫徹落實《消防法》、xxx61號令和《20xx年消防安全目標管理責任制考核辦法》,全公司緊緊圍繞“安全第一,預防為主”的安全生產方針,按照“誰主管,誰負責”的原則,強化了消防安全工作的管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大干部職工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力,我公司全年實現無重大生產事故、無火災事故、無人身傷亡事故。為公司的物質文明、政治文明和精神文明和諧建設,提供了良好的消防安全基礎保障,現將20xx年消防工作總結匯報如下:
一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制
為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在縣防火安全委員會的領導下,縣消防大隊的指導和支持下,,樹立環(huán)保、安全、健康、和諧發(fā)展的經營理念,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,專門成立安全工作領導小組,確定專人分管日常消防事務。建立了防火例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的'開展。
二、創(chuàng)新宣傳形式,深入開展消防安全宣傳教育
長期以來,由于種種原因,消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發(fā)幾本宣傳資料,過于單調和表面化。針對這些問題,我們在確保搞好以上活動的同時,采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中,積極開展六月安全月、“119”消防宣傳日等活動,并結合“五五”普法的開展,深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。
三、注重消防投入,加強消防基礎設施及培訓建設
從眾多的火災事故來看,完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此,我們本著“一分消防投入,十分安全回報”的理念,在加快經濟建設的同時,十分重視消防基礎設施建設。一是搞好消防規(guī)劃。在總體規(guī)劃編制的同時重新編制了消防基礎設施規(guī)劃,以適應在今后我公司消防工作發(fā)展的需要。二是加大消防硬件投入。20xx年投資183元對消防設施、消防器材進行了更新和維護,完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。三是邀請縣消防大隊到公司檢查指導工作,及時消除安全隱患,組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓,開展火場逃生、防震疏散演練,通過培訓和演練,有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力,為現實生命安全提供了保障。
四、組建消防隊伍,積極發(fā)揮社會消防力量的作用
五、開展檢查整治,確保不發(fā)生重特大消防安全事故。
為保障公司消防安全管理制度和措施得到認真貫徹和落實,確保公司安全管理工作目標的實現,公司安全領導小組組織各部門、科室、車間在重大節(jié)日期間開展專項消防安全檢查,期間開展“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主題的安全大檢查,對所分管轄區(qū)內環(huán)保、安全設施、消防器材完好情況,危險源、危險點控制情況,安全知識學習、培訓和安全制度、職責落實情況,思想政治工作情況等進行了徹底的排查,并對存在的隱患進行了認真的整改。通過整治消防隱患,不斷增添消防設施,完善了消防責任制,努力把火災事故降低到最低限度。
20xx年,公司的消防安全工作較好的完成了年初既定的目標管理,實現了財產、人身安全生產,20xx年我們將建立完善消防安全管理制度,切實做好公司的消防安全日常檢查、定期檢測消防設備和消防器材、及時進行整改維護,加大對一線職工、新進職工的消防知識技能培訓力度,力求全公司消防安全培訓形成長效機制,使職工自我安全防范意識、技能水平更高,能有效應對、處置各種突發(fā)事件,確保人身和財產安全,實現安全、和諧發(fā)展。
火災疏散人員總結范文3
為認真貫徹落實幼兒園安全教育工作,切實提高幼兒園消防安全意識和應急疏散能力。20xx年9月6日,南京市建鄴區(qū)實驗幼兒園開展消防應急疏散演練活動。
警報拉響后,教師們立刻帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻,快速、有序地根據規(guī)定疏散路線進行撤離。撤離到大操場后,教師立即清點各班級人數,并將人數上報給總指揮,確保疏散過程中沒有幼兒遺漏及受傷。接著,演習總指揮楊梅園長對全體師生進行了安全宣教,邀請志愿消防員徐老師和施老師為幼兒介紹、講解、展示消防救援裝備的作用、使用方法以及當遇到火災等突發(fā)險情時保護自己人身安全的措施。最后,楊梅園長進行了安全知識提問,大家積極舉手回答,孩子們紛紛表示要把消防安全知識帶回家分享給家長。
此次的消防應急疏散演練不僅提高了師幼們的安全意識和逃生技能,更加強了處置突發(fā)事件的.應急能力。孩子們的平安健康是幼兒園工作的重點,南京市建鄴區(qū)實驗幼兒園將繼續(xù)把安全工作放在首位,為孩子們的健康安全成長保駕護航。
火災疏散人員總結范文4
為加強學校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時,掌握有關防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實驗小學聯合縣消防大隊消防官兵進行了火災安全疏散演練活動。
上午10點15分,校園內突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應,班主任老師第一時間指揮班級學生撤退,教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速有序撤離到學校操場的'安全地帶,隨即各班主任清點人數,并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后,縣消防大隊消防官兵為學生現場上了一節(jié)生動的消防課,消防官兵現場向學生講解火災逃生的法寶,向學生發(fā)放預防火災書籍,并現場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強了師生們的消防安全意識,讓學生們明白火災如何逃生,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
火災疏散人員總結范文5
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件應變能力,有組織、迅速地引導學生安全疏導,掌握逃生的方法,我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練。
一、高度重視,安排周密,準備充分
校長、書記親自主抓這項工作,在校行政會上商討本次演練的方案,籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案,強調責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確,分工細致。
二、指揮得當,反應快捷,行動迅速
警報拉響后,全校800多生全部參與了本次演練,包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導,隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后,書記對本次演練進行了小結,本次消防逃生自救演練圓滿成功。
三、增強意識,能力加強
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導,對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中,學生的遵守紀律觀念經受了考驗,體現了同學們互相關愛的'友誼之情,個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意,班主任老師妥善安排,同學之間相互幫助,背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域,沒有扔下任何一個同學,看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。
四、存在不足、有待改進
個別教職工安全意識還不夠強,責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高,表現在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂(出現摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩(高二xx班)等現象)、嬉笑打鬧視同游戲,達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現象(預初xx班1男生、初一xx班2女生)。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據實況疏散,不能死守演練計劃安排,要靈活變通,若真是火災發(fā)生,每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的;全體學生疏散后應檢查各樓面教室內是否還有人員遺漏,并封鎖出入口。
五、改進建議
災難不分時間,殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的,所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段,所以演練應更著眼中學消防疏散演習總結于接近實際災情,以此來真正提高師生的應變能力,嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。
這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。
火災疏散人員總結范文6
為貫徹落實分公司《關于開展消防安全檢查工作的通知》的工作要求,保障職場安全,迅速成立了以總經理室為核心的.安全檢查領導小組,安排部署消防安全大檢查工作,F將具體工作匯報如下:
一、召開專題會議、成立領導小組
經中支總經理室研究決定,成立消防安全檢查工作領導小組,全面負責開展此項工作的宣導、部署、協調和執(zhí)行落實。
二、精心開展消防安全檢查工作
12月2日上午,中支各部門、各營銷服務部負責人開展了從中支到各營銷服務部職場的全面安全排查工作。中支檢查小組從一樓新生活廣場到二樓、三樓職場的每間辦公室、每個角落進行仔細檢查,并認真做檢查記錄。經過全面檢查,中支及個服務部職場無消防安全隱患,消防設施配備齊全,電器及用電線路安全,機房、倉庫、財務室除有消防設施外還配有專門的責任負責人,消防通道暢通等,這些都基本保障了公司職場的消防安全。
三、消防警鐘長鳴
11月份大火發(fā)生之后,及時舉辦了關于消防安全和火場逃生的專門知識沙龍,旨在普及伙伴們的消防知識和對消防安全的重視程度,通過本次檢查,雖然暫時沒有任何安全隱患,但是火災猛于虎,在中支總經理室的指示下,將建立消防安全定期檢查制度,計劃每季度的最后一個月初都要進行消防安全大檢查,要求大家隨時注意消防安全,規(guī)范用電,職場禁煙等等。
“安全生產重于泰山”。中支所屬各單位通過排查,基本合格,圓滿完成了消防安全大檢查工作的既定任務,進一步確保了公司及全體員工的生命財產安全。
火災疏散人員總結范文7
為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,20xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員、訓練和布置工作落實到位,演練取得了成功。
一、領導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,學校召開了火災緊急疏散演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現良好。當廣播里響起火災警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學生成兩路縱隊,按規(guī)劃好的.疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位,疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結束后,演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序,歷時二分四十秒,達到了預期的效果。
這次演練活動是對我校《校園安全應急預案》的一次檢驗,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
火災疏散人員總結范文8
為了使公司全體員工了解消防基礎知識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應急處理、學會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散,公司舉行了“消防應急演練活動”。
整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程,共歷時1小時,車間現場作業(yè)人員及相關部門領導參加了演練。
通過此次消防演練,不僅增強了員工的消防意識,同時還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法,進一步提高員工應對突發(fā)事件的處理能力,F就演練活動總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位
這次消防應急演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司領導都給予了很大的支持和幫助,從審定演練方案,到確定演練目的、原則和規(guī)模,全程參與演練方案的討論和修訂工作,為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據應急預案演練的要求,從我公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的'應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救能力。在演練前期,經過認真研究,擬定了“消防應急演練方案”,公司安委會針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。
三、通過演練,活動達到預期目的
1、參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎。
2、通過演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
3、對演練過程中出現的問題,要及時總結經驗教訓,客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。
4、通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。
今后我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
火災疏散人員總結范文9
我校根據教育局安全工作會議精神,于20xx年x月15日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁—下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的'崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。
三、消防演習
20xx年xx月15日上午9:00,警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時2:20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
火災疏散人員總結范文10
為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的職責,安全為自己的生命豎立一道堅固的'堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都能夠賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來應對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們務必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。
火災疏散人員總結范文11
“嗚——”一聲急促的警報過后,只見教學樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著,一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,進行的一次消防疏散大演習。
只見同學們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊,在老師的指揮下彎著腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時間,全部學生順利撤離;仡^望望濃煙籠罩中的教學樓,不少學生慶幸“總算‘逃’出來了”!
緊張的逃生演習剛結束,同學們一起聆聽了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災發(fā)生時應有的常識:如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習,只見消防叔叔先拔掉保險銷,然后把滅火孔對準著火點,用力壓下開關,動作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學們是驚嘆連連。
這次演習活動,告別了純粹的書本教育方法,讓同學們全方位的`體驗了火災發(fā)生的過程,在實踐中學習消防安全知識,并具備自救互救的能力。
火災疏散人員總結范文12
公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習,本次消防演習由安委會主導,依據《消防法》第十六條規(guī)定,結合公司實際情況,在行政部、生產部等部門共同協助下,演習安全圓滿順利實施完成,達到了預期目的,檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,現對本次消防演習具體實施狀況總結如下:
一、前期準備情況
1、公司領導對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習工作進行了部署,要求在4月組織一次消防演習,各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》,并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。
二、疏散演習過程
本次演習,分疏散逃生及實地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員,進入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現場狀況,總指揮下令各應急小組人員撤回集合,解除應急狀態(tài);15:00進入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16:00實操演練項目結束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話,17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。
三、消防演習總結
通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,但是,通過這次演習,我們也發(fā)現了以下一些不足之處:
1。疏散逃生演練時,員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象,主要體現在疏散時,同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。
2。在進行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對以上問題,作為演習組織和主導者,我們要總結經驗,吸取教訓,在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:
第一、加強員工的教育學習,經常性組織各消防分隊成員,進行實操理論相結合的'培訓,使各消防小組成員,熟練掌握應對各種突發(fā)事故應急處理流程,提高實操滅火技能,確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應急救援作用﹔
第二、要加強對員工消防知識培訓,提高員工消防安全意識,讓每位員工認識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產提供有力的保障。
火災疏散人員總結范文13
10月14日上午9點整,滁口學校拉開“消防安全應急疏散演練”的序幕。
一陣急促的警報聲將滁口學校師生帶入到模擬學校發(fā)生火災的情境中,“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只見,各班學生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下,快速而有序地撤離到學校操場的`安全地帶,隨著各班班主任清點人數,并層層上報,全校800余名師生全部疏散完畢。隨后,該校分管安全副校長王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進行了現場講解、示范、指導,強調使用滅火器要保持鎮(zhèn)定,牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領。最后,該校負責人王雄江對演練活動情況作了總結,提出在演練時的優(yōu)缺點。
此次“消防安全應急疏散演練”活動順利完成,使師生提高了應急逃生的安全意識,也使他們更好地積累了滅火的實戰(zhàn)經驗,真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領。
火災疏散人員總結范文14
為貫徹《xxx消防法》,落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案,我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是:
一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮,安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。
本次消防演習前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20xx年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級),克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災;205、515宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。
火情發(fā)生后,學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警并利用內部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到第三中學報警,立即調度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現場。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整,消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設置了11個煙餅起煙點,參加演習的10名安全員,2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的'要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。
三、不足:
1、在宿舍時,就有許多同學蠢蠢欲動,吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點,但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生,自我管理意識較差,比較多的同學沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學校安全。
火災疏散人員總結范文15
日前,江西省撫州市南豐縣消防救援大隊在桔都文化傳播中心組織開展了一次消防安全應急疏散演練,切實提高轄區(qū)高層建筑火災事故的應急處置能力和大廈工作人員的消防安全意識,堅決預防和遏制重大火災事故的發(fā)生,全力保障人民群眾生命財產安全和社會穩(wěn)定。
演練開始前,南豐縣消防救援大隊宣教人員為大家科普了消防安全理論知識、消防器材使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著一陣警報聲響起,現場參訓人員迅速捂住口鼻,彎著腰快步走出現場,按照指定的路線,緊張有序地撤離到安全地點。消防員還現場教授了滅火器與消防栓的使用方法,并“手把手”指導參訓人員進行滅火演練,進一步提升了他們的消防安全意識和應急處置能力。
南豐縣桔都文化傳播中心后勤工作人員吳小燕說:“今天在這里舉行了一個消防演練的`活動,我覺得非常有意義,我在這里學到了滅火器與消防栓的使用方法,今后我就知道應該怎么處理這些緊急情況!
南豐縣消防救援大隊宣教人員李飛說:“今天我們在這里舉辦了消防演練,組織大樓工作人員開展了消防基本技能培訓和應急疏散演練,主要是為了提升大家的逃生自救能力和撲救初期火災的能力,增強安全意識,為秋冬火災防控打好基礎!
據了解,今年以來,南豐縣共出動消防安全培訓人員400多人,組織疏散演練70次,參加疏散演練人數約15536人,同時組織2349人參加滅火與消防栓培訓并進行考核。
火災疏散人員總結范文16
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的.應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
火災疏散人員總結范文17
為增強員工安全意識,提高員工應急能力,北京世紀興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。
此次培訓特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓,主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”。檢查消除火災隱患能力;撲救初級火災能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的.技巧。
培訓結束后,大家又模擬進行了火災逃生,及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務,為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生,使演練達到了預期的目的。此次演練,使員工們進一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責,掌握了報警、消防器材的使用方法,切實增強了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。
消防連著你我他,安全保障靠大家。水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓演練,進一步增強了員工的安全防范意識,提高了員工應對突發(fā)事件的處置能力,為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎。
火災疏散人員總結范文18
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月22日下午16:00—17:15,我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現場安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與施工負責人對疏散演練活動進行周密部署,與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,施工現場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,施工單位負責人根據演練要求和施工現場實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月22日下午,施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組,讓各施工人員通過傳閱,明白演練細節(jié),明白自身責任;同時,還根據施工負責人對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、10月22日上午,組織各施工班組負責人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》,讓各施工班組負責人進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、10月22日下午16:00—17:15,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班組到施工工現場進行宣傳并組織施工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班施工人員用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,施工負責人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,各班組按指定的.返回路線,安全有序地返回辦公室。返回辦公室后,各班組負責人針對此次演練活動作了總結并對施工人員進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了施工人員應對例如地震等地質災害的應變能力。
火災疏散人員總結范文19
為進一步引導大家掌握消防安全知識,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,近日,區(qū)政務中心開展消防應急疏散演練活動,有組織、迅速地引導工作人員和辦事群眾安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。
演練前,召開消防應急疏散演練準備會向大家講解基本的消防安全知識,傳達應急疏散的工作方案,并要求各窗口做好現場人員的事前提醒。下午4點50分演練正式開始,模擬單位起火事故,“火情”響鈴警報拉響,應急指揮人員第一時間到達出口各點位,指揮大家依照逃生疏散路線有序逃離。經過清點人數,全體工作人員已迅速安全撤離到達了空曠區(qū)域。保安人員向大家展示如何使用滅火器,大家紛紛學習了如何使用滅火器,掌握了消防設備的.操作方法及發(fā)生火災險情后的應急措施,有效提高了應對突發(fā)事件處置水平。
火災疏散人員總結范文20
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年6月16日下午2點22分,我校舉行了消防逃生演練。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以郭慶福校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、6月15日上午,學校組織召開消防演練動員大會。
4、6月16日上午,組織師生學習了《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、6月16日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報信號想起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時二分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,校長對此次演練活動作了并對學生進行了相關的`消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
火災疏散人員總結范文21
為進一步維護學校安全穩(wěn)定,構建平安和諧的'校園環(huán)境,10月15日中午,我校在學生宿舍區(qū)組織開展20xx年消防應急疏散演練。學工部、后勤處、保衛(wèi)處負責人,各學院新生代表、消防安全志愿者等共計400余人參加活動。
本次消防應急疏散演練在學生宿舍C區(qū)16號樓舉行,演練模擬學生宿舍著火及處置場景。演練開始后,正在該樓棟內午休的學生均能按照應急疏散演練預案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰,迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點,演練過程反映快速、行動有序,達到預期目標。學校微型消防站消防員及時趕到并組織開展搜救和滅火工作。
演練結束后,演練活動指揮長對演練情況進行總結講評,要求師生要提高消防安全意識和自救自護能力,共同維護校園安全穩(wěn)定。
我校歷來高度重視學校安全工作,定期組織開展包括消防安全在內的各項安全宣傳教育和培訓演練,不斷夯實校園安全工作基礎,牢牢構筑生命安全防線,為學校各項事業(yè)全面快速發(fā)展創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
火災疏散人員總結范文22
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9點30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與園長對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長召集了全體教職開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的'錄像。
活動結束后,各班班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒再次進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
火災疏散人員總結范文23
為響應全國xx個“119”消防宣傳月活動,有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下:
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內,1500余名師生安全地從“火!碧由
大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動!盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的`認識,提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。
火災疏散人員總結范文24
12月14日下午,綠梅學校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。
這次演練,主要是向同學們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時,我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進;鹎榇髸r,更需要匍匐前進。演練活動中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進。
在之后的`滅火演練中,教師代表進行了示范。演練結束,各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習,認真參觀、學習了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內學習,從學生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學生安全用火、自主逃生的能力。
火災疏散人員總結范文25
為進一步做好本年安全生產應急管理工作,我街道于20xx年5月10日下午在路橋二處市場內舉行了大型消防應急演練活動,此次消防應急演練共有13個社區(qū)領導及機關工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的居民100余人參加,此次“消防地震應急安全演練”活動方案包括:
1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負責人指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻走)
2、現場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的`使用知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;
3、總結這次消防演練活動。
這次演練活動,街道安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團結協作,密切配合。通過此次演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。
火災疏散人員總結范文26
在第xx個全國“119消防日”到來之際,為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發(fā)生,xx小學緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機,認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全,處處預防火災”為主題的'大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整,伴隨著警報聲,全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養(yǎng)了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今后的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關注消防安全,讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防,達到“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。
火災疏散人員總結范文27
火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災難;馂膸淼奈:,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產生僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:
一、當碰到火災時不能慌張,要迅速報告給領導,組織員工協調分工進行滅火,避免火災的.蔓延,有秩序的疏散逃離現場,否則后果不堪設想。
二、當發(fā)現失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
三、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。
火災疏散人員總結范文28
消防安全關系到社會的穩(wěn)定和經濟的發(fā)展,而且事故多是因思想松懈、認識不高、重視不夠而引發(fā)。為了切實作好今年的消防安全工作,在郊區(qū)工委、郊區(qū)工作辦的領導下,在上級業(yè)務部門的指導和支持下,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視,樹立經濟社會協調、安全、和諧發(fā)展的理念,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,不斷加強消防安全工作。下面將我鎮(zhèn)的消防安全工作總結如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識,加強組織領導
隨著人員的變動,及時調整了消防安全工作領導小組成員,由一名副鎮(zhèn)長主抓消防安全工作。3月2日,鎮(zhèn)政府和各村簽訂了消防安全工作目標責任書,要求各村把抓消防安全工作和抓經濟發(fā)展放在同等重要的位置,常抓不懈,確保群眾生命和財產安全。同時在重大節(jié)假日對消防安全工作做了細致周密的安排。由于加強了組織領導,統(tǒng)一了思想,提高了認識,各村、各單位、各部門都非常重視并切實做好了有關具體消防工作。
二、齊抓共管,分級負責,層層落實責任制
4月11日,同郊區(qū)工作辦簽定完安全生產工作目標管理責任書后。4月13日,鎮(zhèn)政府召開了全鎮(zhèn)的消防安全工作會,傳達了上級消防安全主管部門的'有關消防會議精神,認真總結了第一季度的消防安全工作,分析了當前的消防安全形勢,全面布署了20xx年的消防安全工作重點,并采取層層落實責任制的辦法,同各有關防火單位及部門補簽了消防和安全兩個目標責任書。同時給各消防和安全單位提出了具體的工作要求。
一是要建立、健全和完善消防工作領導責任制,實行一把手總負責,分管領導具體抓,成立消防工作領導小組和農村防火試點工作領導小組;二是不定期開展消防安全大檢查,對查出的問題,及時進行整改;三是定期召開消防安全專題會議,研究布署有關消防安全工作,做到工作有計劃,有布署,有總結。四是要加大消防安全的宣傳教育工作力度;五是要建立、健全安全事故報告制度,依法真實上報本單位安全事故情況;六是要積極落實安全事故隱患整改措施,對存在的事故隱患限期進行整改,對在限期內沒有整改的單位和部門,建立有效監(jiān)控措施,并上報安全生產綜合監(jiān)督管理部門。
三、加強監(jiān)督檢查,嚴格落實制度
消防安全工作,我們堅決實行“一票否決制”。對發(fā)生重特大安全事故的單位和負責人,當年堅決不允許評先推優(yōu)。為了堵塞消防安全工作中的漏洞,我們還不定期開展安全大檢查,尤其是節(jié)假日期間,鎮(zhèn)上主要領導和分管領導親臨各個重點防火地點檢查指導消防安全工作,解決安全生產中存在的問題。截止目前,我們共開展了四次消防安全大檢查。春節(jié)前開展了一次綜合性檢查。4月5日至8日,鎮(zhèn)政府組織人員對全鎮(zhèn)的七個村又進行了一次綜合性的檢查。檢查過程中,對消防安全工作中存在問題的單位進行了通報批評,并責令限期進行整改,拿出具體的整改措施和方案,上報鎮(zhèn)政府。對沒有問題的單位,要求引起高度重視,認真作好消防安全工作。為了確保群眾度過一個穩(wěn)定祥和的“五一”國際勞動節(jié),鎮(zhèn)政府在4月29日對全鎮(zhèn)的防火安全重點單位及有關防火單位進行消防安全工作大檢查,努力排除火災隱患。
四、認真抓好防火試點,為全鎮(zhèn)經濟發(fā)展營造安全環(huán)境
開展防火試點是為了適應新時期農村的消防安全工作提出的一項重要舉措,我們已經充分認識到了開展這項工作的重要性和深遠意義。深入貫徹落實《嘉峪關市農村消防工作實施方案》,按照方案的要求,把防火試點作為消防安全工作的重點工作認真抓好。一是成立了領導小組,由一名副鎮(zhèn)長分管主抓;二是加強了對防火試點的宣傳動員;三是召集村組干部商議,落實試點村組。經過鎮(zhèn)村干部共同努力,已經落實防火試點村兩個,在某某村和長城村。四是想方設法籌措資金,保證試點工作順利實施。在鎮(zhèn)政府的大力協調和支持下,目前兩個試點村已經修建了防火水池,購買了手抬式水泵、水帶、噴水槍、消防鉤等消防設備。六是做好疏通居民點后路和防火通道的工作。
五、存在的問題
一是個別村組領導對我鎮(zhèn)當前相對穩(wěn)定的消防安全形勢盲目樂觀,對消防工作重視不夠,宣傳教育不到位。截止目前我鎮(zhèn)共發(fā)生三次火災。二是防火基礎設施薄弱,資金缺乏,影響了消防工作的正常開展。在今后的工作中,我們一定吸取前一階段的經驗和教訓,繼續(xù)深入落實各項消防安全責任制度,不斷總結經驗,力爭將我鎮(zhèn)的消防安全工作做好,杜絕一切火災隱患的發(fā)生。
火災疏散人員總結范文29
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說,我感覺挺好的,同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練,車里及時,有序,路線清晰明確,到達了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判,有固定思路,有人領導的情景下進行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災,又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜確定,迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么,可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此提議,所謂演習雖說是假的,但僅有越接近真實,越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災害對人、物的損害,這樣的演習才是有效果的,期望能夠借鑒采納。
為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質、安全防范與自救本事,7月17日,兵團大廈聯合舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前,兵團大廈工程部、綜合部一齊結合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練,明確了職責要求,為演練的'成功舉行供給了切實的保證。
7月13日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現火災時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經理金總匯報,金總緊急啟動消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結束。
之后,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現場模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最終,金副總對此次演習做了小結:本次消防演習到達了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
經過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置本事起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
火災疏散人員總結范文30
20xx年1月7日下午15時,我街道聯合情暖湛江志愿者應急救援隊、方興社區(qū)及碧桂園物業(yè)組織轄區(qū)群眾、街道干部職工在碧桂園名門花園小區(qū)開展消防安全疏散救援演練活動。
首先謝紅霞主任做了動員講話,鼓勵大家積極認真參與消防安全活動,提高消防安全意識及自救互救能力。其次碧桂園物業(yè)開始組織滅火疏散救援演練,活動中虛擬發(fā)生火災,拉響火警,各小組積極配合,參與人員有序逃生,疏散到預定安全場地,并使用滅火器及時滅火救援被困群眾。情暖湛江志愿者隊員向大家講解了如何正確使用心肺復蘇道具、防煙面罩以及滅火器,及滅火實操、逃生屋模擬體驗。通過“沉浸式”親身體驗,讓參與人員對消防安全更加印象深刻。最后,情暖湛江救援隊負責人梁佩英對此次演練活動作總結評價,充分肯定了各小組消防安全演練活動積極表現,同時也提出一些不足。
此次演練活動提高了我街道廣大干部、社區(qū)群眾消防安全意識,掌握了消防基本知識,提升了干部群眾、物業(yè)工作人員快速應對突發(fā)消防事故的預警響應能力、應急處置能力和協同救援能力。
火災疏散人員總結范文31
為了使全系學生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理,確保學生生命安全,20xx年11月6日下午15時到16時,學生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時,參加人員200人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體學生的消防安全意識,同時還提高了學生會全體成員應對突發(fā)事件的處理能力。
一、演練活動組織到位
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,系領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據消防領導小組要求,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進行。同學積極參與,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練,活動達到預期目的
通過消防演練,學生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的'了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練,進一步增強了同學們的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保同學們的安全。
火災疏散人員總結范文32
為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質,增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。
此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。
11月9日,劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時布置消防演習活動的執(zhí)行預案,要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反復練習從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場的.撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:
1、頭腦冷靜;
2、心情平靜;
3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨后,劉校長就逃生演練進行了總結,對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現象進行了表揚,指出了不足之處;并對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患于未然。
消防疏散演習活動結束以后,各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。
火災疏散人員總結范文33
冬季即將來臨,我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識,真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結如下:
我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識,通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發(fā)生后的嚴重后果及發(fā)生火災后的安全疏散與逃生知識,以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等,在這些意外發(fā)生前應該如何進行預防,當這些意想不到的災難發(fā)生時,應如何進行自救,如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先,開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災,學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條,觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后,開展了火災避災演練。
學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的`地點集合,并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數,及時上報給現場指揮。
經核準全部學生到場,整個過程用時1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達到了預期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法,現場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。
火災疏散人員總結范文34
今年11月9日是第xx個全國“119”消防宣傳日。xx中心小學提前準備,早作安排,制定詳實的消防宣傳月活動方案,開展為期一個月的系列活動。真正體現“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的主題,突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高了全體師生的`安全自護能力。
學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實際,舉行“八個一”的活動:通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的宣傳標語;開展一次消防安全隱患大排查活動;進行一次消防安全為主題的國旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動;組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主題教育例會和班會;舉行了一次消防安全自救自護的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領巾廣播。
通過開展消防宣傳月系列活動,形成了“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的良好氛圍,進一步深化了學!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,必將為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用
火災疏散人員總結范文35
公司于20xx年x月x日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習,本次消防演習由安委會主導,依據《消防法》第十六條規(guī)定,結合公司實際情況,在行政部、生產部等部門共同協助下,演習安全圓滿順利實施完成,達到了預期目的,檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,現對本次消防演習具體實施狀況總結如下:
一、前期準備情況
1、公司領導對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習工作進行了部署,要求在4月組織一次消防演習,各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》,并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。
二、疏散演習過程
本次演習,分疏散逃生及實地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員,進入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現場狀況,總指揮下令各應急小組人員撤回集合,解除應急狀態(tài);15:00進入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16:00實操演練項目結束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話,17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。
三、消防演結
通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,但是,通過這次演習,我們也發(fā)現了以下一些不足之處:
1、疏散逃生演練時,員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象,主要體現在疏散時,同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。
2、在進行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的'心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對以上問題,作為演習組織和主導者,我們要總結經驗,吸取教訓,在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:
第一、加強員工的教育學習,經常性組織各消防分隊成員,進行實操理論相結合的培訓,使各消防小組成員,熟練掌握應對各種突發(fā)事故應急處理流程,提高實操滅火技能,確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應急救援作用﹔
第二、要加強對員工消防知識培訓,提高員工消防安全意識,讓每位員工認識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產提供有力的保障。
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