參觀消防隊(duì)后的總結(jié)范文（通用5篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的參觀消防隊(duì)后的總結(jié)范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀消防隊(duì)后的總結(jié)1
星期一下午，是我們盼望已久的日子，老師帶著我們來到了消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。
一進(jìn)入消防大隊(duì)，展現(xiàn)在我眼前的是20個(gè)耀眼的大字：“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力�！蔽蚁耄骸跋绬T叔叔一定是在這樣的一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的環(huán)境內(nèi)工作的吧！這時(shí)一位消防員叔叔走了過來，帶領(lǐng)我們先后參觀了他們的宿舍，只見屋子里干干凈凈、整整齊齊，被子疊得正正方方，讓我贊嘆不已！消防員叔叔并教了我們?cè)鯓盈B成這種豆腐塊似得被子。之后又教了我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和使用消防工具。
在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們又來到了消防車庫(kù)參觀，車庫(kù)里每輛消防車都一塵不染，在陽光的照耀下，閃耀這紅色的光芒。其中，最令我難忘的是消防員叔叔那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)。只見，一位年輕力壯的消防員像一支離弦的箭，閃電般地向前沖去，先輕而易舉地飛越了2米的障礙物。然后，飛速平穩(wěn)地跑過了狹窄的獨(dú)木橋，又連忙拿起木梯開始爬樓，一層、兩層不費(fèi)吹灰之力就爬上了三樓。接著，另外一位消防員叔叔開始爬繩了，他身手敏捷，像只猴子似得靈敏的爬上了三樓�？吹窖矍暗倪@一幕讓我想到了：當(dāng)熊熊大火燃燒時(shí)，消防員叔叔會(huì)不顧一切的奮力滅火，讓大火熄滅。當(dāng)一切的災(zāi)難降臨時(shí)，消防員叔叔會(huì)舍己為人，奮不顧身地救出傷員，讓一切都恢復(fù)平靜，讓每個(gè)人都平安無事。因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的他們，所以我們的生活才幸福、美滿、安康。
參觀完消防大隊(duì)后。我心想：消防員叔叔真是太偉大了。他們那無私奉獻(xiàn)的精神，在我的血液里流淌。我立志：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要像消防員叔叔那樣，來回報(bào)社會(huì)。
參觀消防隊(duì)后的總結(jié)2
下午，來北京市昌平區(qū)公安消防支隊(duì)永安消防中隊(duì)里參觀和實(shí)踐。
開了會(huì)議，開完后，活動(dòng)就開始了。有朝氣蓬勃的叔叔帶走到幾輛消防車前，詳細(xì)的給講解和介紹。
輛是消防指揮車。這輛車是打頭陣的，車?yán)镉姓龎菏娇諝夂粑�、可燃�(xì)怏w檢測(cè)儀、面罩、筆記本電腦等指揮用具和防火用具。車的外部下方，有6條水帶，叔叔的就拿了，可我用了兩只手還加上腿才將水帶托;班的士李躍用兩只手托的，可想而知，水帶也不輕�？赐晖ㄓ嵵笓]車，又來看五十鈴搶險(xiǎn)救援車，這輛車是交通事故或地震的，樣子看也挺帥的。叔叔說可以到里面去坐一坐，我一下子就坐了上去，還轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)盤，我一名消防戰(zhàn)士。美國(guó)沃爾沃公司生產(chǎn)的云梯車，可升到32米，車后水炮，用來噴水的，和水槍的作用。解放160泡沫水罐車，車?yán)镅b有十噸泡沫三噸水。叔叔笑著說：“北邊地區(qū)輛解放160泡沫水罐車。有化學(xué)廠著火了，只需派輛車就行了，它的功能滅因化學(xué)反應(yīng)著火的事故�！甭犃耸迨宓慕榻B，同學(xué)們的嘴巴都張成了大大的“O”字型，還不禁發(fā)出陣驚嘆聲!
看完消防車，又去看消防戰(zhàn)士們演練。是翻木障，木障有1.8米高，七個(gè)叔叔靈巧的翻過木障;又去走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋高1.2米，不一會(huì)兒，就都走�；�，第六名叔叔表演得最精彩，叔叔像箭向木障奔去，手一支撐，人鳥懸在空中，就只靠手支撐著，那精彩的一瞬間，卻讓我難以忘記。叔叔說：“可以找人去走獨(dú)木橋�！蓖瑢W(xué)們歡呼，一小手舉，老師選了我、楊宇軻、趙家卉去。楊宇軻先走，他地移動(dòng)著腳，生怕要掉。真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀!我真是越想越害怕，心提在嗓子眼，從獨(dú)木橋，我懸著的心才放進(jìn)肚里。趙家卉一點(diǎn)也不害怕，一大步一大步的就走。
接著，消防戰(zhàn)士們又給表演了上樓梯的演練。一名消防戰(zhàn)士叔叔問：“要不要給的消防戰(zhàn)士們來一點(diǎn)掌聲?”同學(xué)們異口同聲的回答道：“好!”還邊鼓起了熱烈的掌聲。叔叔令下，另一名消防戰(zhàn)士叔叔一手拿水帶飛速跑上樓梯，就聽見“咚咚咚、咚咚咚”上樓的`腳步聲。那位叔叔上了樓梯的頂層，迅速的將水帶井然有序的拋下樓。聽叔叔說：“一名消防戰(zhàn)士可以在一分鐘內(nèi)上十層樓�！崩罱痃髟谑迨逭f完驚奇地叫道：“那位叔叔竟然只用了28秒就上了四層樓�！蓖瑢W(xué)們聽后，都發(fā)出陣贊嘆聲。
又學(xué)習(xí)了怎樣用滅火器等消防的知識(shí)。
最后，全校同學(xué)向所消防戰(zhàn)士們致以最崇高的謝意和最熱烈的掌聲。
長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名消防戰(zhàn)士，為祖國(guó)獻(xiàn)上力!
參觀消防隊(duì)后的總結(jié)3
在參觀活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影，感謝他們給我們帶來的消防知識(shí)，更感恩他們每天堅(jiān)守崗位，保護(hù)著我們大家的身命財(cái)產(chǎn)。
十一月是我們的安全月主題，消防日來臨之際，我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青安路消防站。孩子們帶著滿腔的熱情和好奇坐車出發(fā)了，到達(dá)消防站后，消防員叔叔給孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)。
消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法，孩子們聚精會(huì)神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子，不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中，我們的孩子也一個(gè)個(gè)躍躍欲試的折起了被子;接著，消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具，背上壓縮空氣罐、戴上面具，孩子們也體驗(yàn)了一番戴上面具的感覺;然后，消防員叔叔示范了穿衣環(huán)節(jié)，孩子們還給叔叔們數(shù)數(shù)，看看他們?cè)趲酌腌娭畠?nèi)完成，17秒的速度著實(shí)又一次給他們不小的震撼;最后，孩子們也穿上了消防衣，學(xué)做了一回消防員，別提有多自豪了!。
在參觀活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影，感謝他們給我們帶來的消防知識(shí)，更感恩他們每天堅(jiān)守崗位，保護(hù)著我們大家的身命財(cái)產(chǎn)。
參觀消防隊(duì)后的總結(jié)4
為了增強(qiáng)孩子的消防安全意識(shí)，使他們從小接受消防知識(shí)教育，不斷深入對(duì)消防知識(shí)的了解，增強(qiáng)自防自救能力。8月6號(hào)下午，新橋街道高翔社區(qū)春泥計(jì)劃的小朋友在社區(qū)工作者和家長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)甌海消防救援大隊(duì)參觀、體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)陪同下來到大隊(duì)后，在消防員的帶領(lǐng)下首先參觀了一樓車庫(kù)和執(zhí)勤戰(zhàn)斗車輛，接著是二樓的甌海消防科普教育基地，由宣傳人員向大家講解了消防隊(duì)的歷史、展示了消防官兵們的裝備、老化電線會(huì)如何著火、廚房設(shè)備如何正確使用、滅火器如何使用、怎樣正確撥打119等等，在播放室他們觀看警示篇，內(nèi)容就是講述防火、滅火、逃生、自救四大方面的知識(shí)，隨后開展實(shí)地演練逃生，一聲鈴響，現(xiàn)場(chǎng)所有未成年人參與了煙霧逃生通道逃生演練。在知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，孩子們體會(huì)到了消防員訓(xùn)練的辛苦和救火救災(zāi)的危險(xiǎn)，消防員的職業(yè)讓孩子們敬佩，幾個(gè)小男孩說自己長(zhǎng)大了也要成為一名光榮的消防員，救出很多很多的人。
高翔社區(qū)的此次參觀消防局的活動(dòng)，主要是為了讓大家學(xué)習(xí)消防知識(shí)活動(dòng)，提高了自身面對(duì)突發(fā)安全事件的心理素質(zhì)、增強(qiáng)了消防意識(shí)，更感悟到消防員面對(duì)火災(zāi)時(shí)的大無畏精神，決心向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)。
參觀消防隊(duì)后的總結(jié)5
一直以來對(duì)消防沒有很具體的概念，只是每次看著消防車在街上呼嘯而過感到有趣，對(duì)發(fā)生火災(zāi)的地方默默的哀嘆一下，并沒有太多感觸。之后了解到每年的11月9日都是消防日，而今年恰好是我國(guó)的第24個(gè)消防日。在師大有幸見到了有消防隊(duì)和學(xué)生們的演練。重新重視了對(duì)消防的觀念，也去消防隊(duì)參觀了一次，學(xué)到很多知識(shí)，也對(duì)消防工作有了一定的了解，把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，有一下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
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