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關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

時(shí)間:2022-11-04 14:32:13 方案 我要投稿

關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇)

關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇)1

  一、活動(dòng)背景

  舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然,道義使然,責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人心靈健康的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境,擁有了專(zhuān)業(yè)的助殘隊(duì)伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

  二、活動(dòng)目的

  1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開(kāi)展扶殘助殘”的指示精神。

  2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友,讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。

  3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌,為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  用愛(ài)心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航,滿(mǎn)足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

  四、指導(dǎo)單位

  xxx

  五、主辦單位

  xxx

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx

  八、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位

  xxx

  九、活動(dòng)流程

  第一部分:實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站

  第二部分:工作站啟動(dòng)儀式及開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)

  1、主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情況

  2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌

  3、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)即:

  講述一個(gè)勵(lì)志故事—中國(guó)殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人);

  志愿者為殘疾朋友表演一個(gè)節(jié)目xx打太極拳(湖南師大志愿者6人)

  與殘疾朋友玩一個(gè)游戲xxx擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

  為殘疾朋友贈(zèng)送一份禮物——xx老師攜手志愿者贈(zèng)送《殘缺的美麗》書(shū)籍與心靈護(hù)航免費(fèi)咨詢(xún)卡

  奉獻(xiàn)一份愛(ài)心xxx區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對(duì)幫扶,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行慰問(wèn)困難殘疾人米、油及慰問(wèn)金

  4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

  5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000

  購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品80份,每份50,合計(jì)金額4000

  慰問(wèn)物質(zhì)10份,每份120,合計(jì)1200

  場(chǎng)地安排,背景圖、橫幅合計(jì)800元

關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇)2

  一、活動(dòng)背景:

  經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯,和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今,弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們深入實(shí)際,為緩解社會(huì)問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,加強(qiáng)中華民族的道德教育。

  二、活動(dòng)主題:

  扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心

  三、活動(dòng)口號(hào):

  扶助殘疾人,共建和諧社會(huì)

  四、活動(dòng)目的:

  1、關(guān)心殘疾人的生活,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

  2、知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重,對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。

  3、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心,能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí),盡力幫助,并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  待 定 13:30-14:30

  七、前期準(zhǔn)備:

  1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系,獲得校方同意。

  2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

  八、活動(dòng)流程:

  1、激情引入“快樂(lè)動(dòng)作”

  目的:活躍氣氛,放松情緒。

  方法:聽(tīng)歌曲做動(dòng)作,指導(dǎo)者唱歌,全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

 。ɡ蠋熃o聾啞孩子做手語(yǔ)提示)

  2、胯下滾球比賽

  目的:增強(qiáng)靈活性。

  方法:兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì),各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng),排尾接球后,迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

  3、滾球進(jìn)門(mén)

  目的:增強(qiáng)手臂的靈巧勁。

  方法:兩支隊(duì)伍站在白線后,排頭向球門(mén)滾球,球進(jìn)后,到排尾。以此類(lèi)推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

  4、拔河比賽

  目的:發(fā)展全身力量。

  方法:兩支隊(duì)伍,面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè),雙手握繩。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的信號(hào)后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

  5、兩人接力跑

  目的:培養(yǎng)相互配合能力。

  方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過(guò)前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

  6、組織教授籃球。

  7、合影留念。

  九、備注:

  1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng),請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)志愿者形象。

  2、耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動(dòng)接近。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇)3

  一、活動(dòng)背景:

  每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的`環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。

  二、活動(dòng)目的:

  “全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施,貢獻(xiàn)你我薄力,共建和諧社會(huì)。因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。

  三、活動(dòng)主題:

  擁抱生命,讓愛(ài)飛翔

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年5月19號(hào)下午3:00

  五、活動(dòng)舉辦單位:

  湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  郴州市培智學(xué)校

  七、前期準(zhǔn)備:

 。1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;

  (2)制作宣傳單核海報(bào)

 。3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作

 。4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。

  八、活動(dòng)流程:

  (1)、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢,出發(fā)(最好有同學(xué)提前出發(fā),做好準(zhǔn)備)

 。2)、到達(dá)目的地以后,稍作休息以后,活動(dòng)開(kāi)始;

 。3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目

 。4)、給孩子們分發(fā)玩具、書(shū)籍、文具等

  (5)、與孩子們合影留念

  (6)、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車(chē)回校

  九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):

  1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

  2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;

  3、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)聯(lián)系老師

  4、注意安全,文明禮貌

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去

  書(shū)籍100元

  玩具50元

  文具50元

  總計(jì)200元

  十一、后期安排

 。1)總結(jié)稿的書(shū)寫(xiě);

 。2)照片的整理和新聞稿的書(shū)寫(xiě);

 。3)分析本次活動(dòng)的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  十二、活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇)4

  一、活動(dòng)主題:

  真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)。

  二、活動(dòng)宗旨:

  進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月3日下午。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx市特殊教育學(xué)校

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

  以“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題。

  2、開(kāi)展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。

  廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。

  在xx年5月16日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車(chē)配件廠張xx廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇)5

  我社區(qū)舉辦殘健同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在讓大家積極參加戶(hù)外活動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)是殘疾人康復(fù)的一個(gè)重要組成部分。于此同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個(gè)相互了解共同進(jìn)步的平臺(tái)。

  一、時(shí)間:

  20xx年6月22日(星期二)

  二、地點(diǎn):

  xx街道北里社區(qū)小公園

  三、主辦單位:

  xx街道北里社區(qū)

  四、活動(dòng)主題:

  運(yùn)動(dòng),人人享有康復(fù)服務(wù)

  五、活動(dòng)口號(hào):

  健康,就在你身邊

  六、活動(dòng)目的:

  通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動(dòng)興趣。積極參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng),提高自身康復(fù)意識(shí)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:

  通過(guò)適合殘疾人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓大家積極參加活動(dòng)。

  八、組織工作:

  北里社區(qū)王書(shū)記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  九、工作計(jì)劃:

  1、研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好運(yùn)動(dòng)會(huì)的`活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品。6月15日前完成籌備工作。

  2、組織落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),做好準(zhǔn)備工作。6月xx日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。

  3、6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用6篇)6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。

  2、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒開(kāi)展想象,畫(huà)出不一樣的事物,來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人講話(huà),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

  主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際殘疾人日)

  主持人:我們周?chē)幸恍┤艘驗(yàn)楦鞣N各樣的原因,身體受到了傷害,有點(diǎn)失去了手,有的失去了腳,有點(diǎn)眼睛失明了,有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就有他們努力拼搏的身影。

  二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。

  為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點(diǎn),我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。

  三、幼兒繪畫(huà),獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

  國(guó)際殘疾人日是為全世界的殘疾人專(zhuān)設(shè)的節(jié)日,在這一天里,我們會(huì)用各種方式來(lái)讓許許多多的殘疾人度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里為他們做些什么呢?

  主持人:請(qǐng)你們將自己想到的畫(huà)下來(lái)吧。

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