致家長(zhǎng)的一封信【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的致家長(zhǎng)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
春天是美好的，生機(jī)勃勃，充滿希望，在這播撒夢(mèng)想的季節(jié)里，“常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無(wú)始無(wú)終，星漢渺渺，神秘莫測(cè)，這無(wú)邊無(wú)際的未知世界，正是人類馳騁想象的無(wú)垠空間。我們從哪里來(lái)，到哪里去？地球是我們可以永遠(yuǎn)依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個(gè)在未來(lái)需要時(shí)可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災(zāi)難時(shí)人類的徹底消亡？在這一點(diǎn)上，人類的智慧夠用嗎？在這個(gè)浩瀚無(wú)窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個(gè)星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開(kāi)始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進(jìn)，更現(xiàn)實(shí)的是讓人類的最終和解成為可能。因?yàn)橥馓仗剿鞯幕顒?dòng)至少轉(zhuǎn)移了人類部分的注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無(wú)窮盡地爭(zhēng)奪，它將賦予人類更為寬廣的`心靈世界。
如今我們國(guó)家也在逐步走進(jìn)太空探索強(qiáng)國(guó)的行列�，F(xiàn)實(shí)意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術(shù)對(duì)于國(guó)家戰(zhàn)略尤其是軍事國(guó)防的重要意義。其實(shí)，我們的最終方向和更大的意義在于為人類尋找新的家園打基礎(chǔ)。說(shuō)到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時(shí)刻還有千萬(wàn)年乃至更長(zhǎng)久。我們已經(jīng)在給遙遠(yuǎn)的后代們進(jìn)行技術(shù)積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長(zhǎng)能一如既往地傾情投入，大力支持，讓孩子們或看或說(shuō)，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺(jué)，在體驗(yàn)中感受科技的奧秘，讓科學(xué)的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花。預(yù)祝常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長(zhǎng)事業(yè)順利！
致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一點(diǎn)意外都會(huì)給學(xué)生、給家庭帶來(lái)深深的傷害。最近一段時(shí)間，全國(guó)普降暴雨，一些地方連續(xù)發(fā)生多起溺水身亡事故。這期間若學(xué)生擅自到河流、池塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中，后果將不堪設(shè)想。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，為了孩子的`生命安全，為了家人、親戚朋友的快樂(lè)、幸福，為此學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子提出如下要求：
1、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子每天是否按時(shí)回家了？是否擅自游泳了？是否去水邊嘻水了？是否未經(jīng)您許可擅自外出了？
2、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）安全教育。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；禁止孩子在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；禁止孩子到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水塘水庫(kù)游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、池塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。
3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，，在不能確保自身安全的情況下，不要貿(mào)然施救，要迅速呼救或撥打110，防止因無(wú)力救主而發(fā)生連鎖溺水事故。
另外，夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食變質(zhì)食物，以防食物中毒。出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路走人行橫道、斑馬線。嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電；遇到雷雨天氣，關(guān)上電源，不到高樓旁和大樹(shù)下躲雨，避免雷擊；遇到火災(zāi)等緊急情況，學(xué)會(huì)使用正確的逃生自救方法。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。懇請(qǐng)您積極配合學(xué)校，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(zhǎng)而不懈努力！
林東小學(xué)
20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的一封信3
家長(zhǎng)朋友新年好：
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時(shí)，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長(zhǎng)感到欣慰。
孩子在假期的表現(xiàn)是至關(guān)重要的，將直接影響孩子今后的前途。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子在假期最容易拉開(kāi)差距，因?yàn)樵诩倨趦?nèi)，沒(méi)有了學(xué)校的統(tǒng)一的要求，沒(méi)有了來(lái)自同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，沒(méi)有了學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而孩子的自制力大都比較差，所以假期能否利用好、能否認(rèn)真完成作業(yè)、能否做到查漏補(bǔ)缺、能否保持在學(xué)校的良好習(xí)慣，將對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。本假期是孩子在進(jìn)入高三前唯一的一次擁有較多的自主支配時(shí)間，是查漏補(bǔ)缺的大好機(jī)會(huì)。暑期即將面臨高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果屆時(shí)您的孩子落在后面，將很難有翻身的機(jī)會(huì)，將造成終身的遺憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。下面就假期對(duì)孩子的要求，提出如下建議，希望會(huì)對(duì)您有所幫助。
按照常理，高二是整個(gè)高中三年承上啟下的一個(gè)階段。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步接受新的知識(shí)，提升能力，從而對(duì)高中各科知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)直接目的，是實(shí)現(xiàn)與高三要學(xué)習(xí)的知識(shí)的順利對(duì)接，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生在高中階段的最大夢(mèng)想——進(jìn)入理想的大學(xué)之門。然而實(shí)際情形是，隨著各地各校高考競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節(jié)省出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，實(shí)際上在高二階段，高三的課程已基本結(jié)束，在進(jìn)入高三時(shí)，全面復(fù)習(xí)就已經(jīng)展開(kāi)了。
因此，高二是高中三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的階段。這一階段基礎(chǔ)不牢，勢(shì)必降低高三的聽(tīng)課效率，每一節(jié)課都會(huì)有因基礎(chǔ)不牢而不能掌握的內(nèi)容，每一節(jié)課都會(huì)較基礎(chǔ)好的學(xué)生少解答幾個(gè)問(wèn)題，少掌握一部分知識(shí)，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢(shì)如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿盤皆輸。
二．算好假期時(shí)間帳，搶抓時(shí)間與機(jī)遇，過(guò)一個(gè)令一生有益的寒假。
本次寒假?gòu)脑?0號(hào)開(kāi)始，大約陰歷正月17左右開(kāi)學(xué)，假期時(shí)間較長(zhǎng)�，F(xiàn)在學(xué)生在校每天正式上課的時(shí)間是13節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。這就是說(shuō)，如果您的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個(gè)寒假，他（她）有時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)漏洞；如果您的孩子沒(méi)有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì)使他（她）的成績(jī)更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的'結(jié)果：弱科不弱，強(qiáng)科更強(qiáng)，兩相結(jié)合，萬(wàn)無(wú)一失。
三．保持在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始，將會(huì)進(jìn)行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二年級(jí)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)將我們年級(jí)在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對(duì)性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)你一定要在寒假結(jié)束時(shí)對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)情況做個(gè)記載并在開(kāi)學(xué)時(shí)以書(shū)面形式給班主任老師反饋，這是孩子報(bào)名時(shí)必須要交的回執(zhí)，請(qǐng)您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見(jiàn)將對(duì)您的孩子有更大的促進(jìn)。（作業(yè)附后）
四．注意安全，遠(yuǎn)離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)心家長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)安全、健康、祥和、快樂(lè)的新年。年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，對(duì)自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛(ài)您的孩子，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品和有害的社會(huì)活動(dòng)，讓他（她）們?cè)谛碌囊荒暝鲩L(zhǎng)一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對(duì)孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機(jī)會(huì)�！暗轮涣�，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請(qǐng)您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他（她）們體味到父愛(ài)和母愛(ài)的崇高，心中牢記報(bào)答父母養(yǎng)育之情的教誨。
諸位學(xué)生家長(zhǎng)，值此新年到來(lái)之際，謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的祝福送給千家萬(wàn)戶。
祝：身體健康
工作順利
合家歡樂(lè)
萬(wàn)事如意！
請(qǐng)留下您寶貴的建議：
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持!目前學(xué)校工作已近尾聲，幼兒寒假即將來(lái)臨。為了使幼兒擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，為了給小孩的學(xué)習(xí)生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
一)接上級(jí)有關(guān)部門通知，學(xué)校將于20xx年2月17日上午9:00前到校報(bào)名正式開(kāi)學(xué)。
二)做好安全教育工作，寒假里，孩子無(wú)論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
二、注意消防安全。在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不要私拉亂接電線，要教會(huì)孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的.方法。
三、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子不要爬樹(shù)、翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不要戲耍動(dòng)物園的動(dòng)物，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開(kāi)大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。
五、督促完成幼兒假期小任務(wù)：
1、學(xué)習(xí)講述一個(gè)新故事，二首新古詩(shī)，內(nèi)容不限，開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)幼兒上來(lái)表演。
2、繪畫2幅，內(nèi)容不限，八開(kāi)紙大小，開(kāi)學(xué)帶來(lái)。
3、正確掌握握筆寫字姿勢(shì)，為下學(xué)期書(shū)寫做好準(zhǔn)備。
各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆�，拉近了我們的距離;因?yàn)楹⒆�，密切了我們的關(guān)系。孩子是家長(zhǎng)的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢(mèng)想，真誠(chéng)地希望您，在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天!
最后，祝您和您的家人馬年新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意!并祝您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
針對(duì)你們的孩子做出的此類違反道德，違反紀(jì)律，甚至觸犯法律的行為，不知你們聽(tīng)到后會(huì)作何感想，是否會(huì)感到相等的痛心呢。
以前，他們總是抵制不了不良誘惑，相互勾結(jié)，抽煙、喝酒、打架斗毆。而如今，他們竟然倉(cāng)狂到如此地步，半夜兩點(diǎn)分可闖入女生宿舍圖謀不軌，這已經(jīng)觸犯了我們的底線…….照這樣下去，總有一天監(jiān)獄會(huì)成為他們的最終歸宿，你們真的希望看到這一幕嗎？當(dāng)然，你們的孩子變成現(xiàn)在這樣，你們有很大的責(zé)任，父母是孩子的第一位啟蒙老師，你們從小沒(méi)有好好教育他們，過(guò)于溺愛(ài)，放縱他們，才讓他們變成現(xiàn)在這樣。
如今他們已經(jīng)完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的.意識(shí)，沒(méi)有端正態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，上課隨心所欲，完全不顧老師們的感受，甚至還敢頂撞一些老師。
面對(duì)現(xiàn)在的這一切，你們難道不應(yīng)該想出辦法來(lái)拯救你們的孩子嗎？
下課辱罵女生，暗地里勾結(jié)策劃逃學(xué)去網(wǎng)吧、去向低年級(jí)學(xué)生索要錢物、抽煙等，已經(jīng)引起了全班乃至全校學(xué)生的公憤，他們的“光榮”事跡無(wú)人不知，無(wú)人不曉，連校長(zhǎng)也都忍無(wú)可忍了，可見(jiàn)他們的能耐有多大呀！
看看吧！這些是15、16歲的中學(xué)生應(yīng)該做的嗎？
為了我們，為了老師，為了你們自己，更為了他們的未來(lái)，想出一個(gè)具體可行的辦法來(lái)拯救你們的孩子吧！
xxx班班委會(huì)
20xx年4月3日
致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！目前已進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。日前，我校正開(kāi)展對(duì)學(xué)生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，孩子的生命安全高于一切！在此，請(qǐng)您配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，讓孩子平安健康成長(zhǎng)。
1、做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。各位家長(zhǎng)一定要提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。一點(diǎn)疏忽，一點(diǎn)懈怠都很有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。其次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好預(yù)防溺水的家庭教育。孩子在家里活動(dòng)階段，請(qǐng)你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，防止意外事故的發(fā)生。
2、做好預(yù)防溺水的'教育。天氣炎熱，孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子防溺水的自我保護(hù)意識(shí)。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳；二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；三、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教會(huì)孩子游泳，學(xué)會(huì)預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的方法，教育孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆�，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
尊敬的家長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹僥幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高孩子溺水安全防范的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
深圳市xx學(xué)校
20xx-5-16
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。值此辭舊迎新的美好時(shí)刻，全校教職工向您表示衷心的祝福：祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂(lè)、幸福安康！
20xx年，我校緊緊圍繞“育人為本，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，和諧興�！钡霓k學(xué)理念，在深化教育教學(xué)改革、規(guī)范學(xué)生管理、創(chuàng)建和諧校園、優(yōu)化育人環(huán)境等方面都取得了令人矚目的成就，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
碩果盈枝辭舊歲，希望滿懷迎新年。我們真誠(chéng)的希望您在新的`一年里，繼續(xù)關(guān)注、支持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，也希望您能利用假期與您的孩子加強(qiáng)溝通，了解孩子在校的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。
志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先。新的一年，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良校風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。同時(shí)，我們真誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)對(duì)我校學(xué)生工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
學(xué)校寒假?gòu)?0xx年1月10日開(kāi)始，2月15—16日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月17日正式上課。請(qǐng)您督促您的孩子按時(shí)返校。同時(shí)，也希望您特別關(guān)注寒假期間孩子的安全，希望通過(guò)我們共同的努力，共度一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
江西理工大學(xué)
20xx年1月16日
致家長(zhǎng)的一封信8
親愛(ài)的媽媽：
您好！
這是我第一次給您寫信。在這里，我要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，感謝您這十多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
媽媽，一直以來(lái)，您對(duì)我要求很嚴(yán)，而且對(duì)我的教育方式與眾不同，讓我難以接受，以為您不愛(ài)我，我曾對(duì)你心存抱怨。
六歲，我剛學(xué)會(huì)騎車，一次我向您展示騎車本領(lǐng)，卻不小心從車上摔了下來(lái)，自行車重重地壓在了我身上。本以為你會(huì)心疼地跑過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，但您卻像什么事情也沒(méi)發(fā)生，站在那兒文絲不動(dòng)。我讓您過(guò)來(lái)，可您卻沖我大聲道：“自己起來(lái)！”我不明白您為什么那么冷漠，憤憤地用眼睛瞪著您，感到您是那么的陌生，禁不住眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不住地問(wèn)自己：“她還是我的媽媽嗎？”
七歲，我語(yǔ)數(shù)兩門功課取得了滿分，回到家便讓您給我獎(jiǎng)勵(lì)，但您拒絕了，并對(duì)我說(shuō)：“搞好自身學(xué)習(xí)是你的本分，取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，是要栽跟斗的！”
十歲，一次老師布置一篇題為“×××，我想對(duì)您說(shuō)”的習(xí)作。構(gòu)思時(shí)，我想起了那次學(xué)車的經(jīng)歷，言語(yǔ)中對(duì)您充滿了抱怨，還說(shuō)您“根本就不愛(ài)我”。第二天，老師將我叫到走廊上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你媽把你拉扯大對(duì)不容易，她怎么會(huì)不愛(ài)你呢？”他要我看一篇題為《寬嚴(yán)之間都是愛(ài)》的`文章，然后重寫作文�？戳宋恼挛曳讲琶靼�，您對(duì)我的教育方式不同，那是出于對(duì)我的愛(ài)啊。我終于明白，當(dāng)初我學(xué)車摔倒，您讓我自己起來(lái)，就是要告誡我：當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，要依靠自己的力量去戰(zhàn)勝困難！是在告訴我：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
媽媽，謝謝！謝謝您獨(dú)特的教育方式，是您讓我懂得了應(yīng)該如何去做人。
人說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛(ài)的媽媽，感謝您的點(diǎn)滴關(guān)懷、縷縷愛(ài)心。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的愛(ài)。我相信，在您的教育下，我定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
祝愿媽媽：
身體健康、工作順利！
您的女兒：黃可玥
3月21日
致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
現(xiàn)代社會(huì)，給人們提供生活出行，娛樂(lè)放松的公共場(chǎng)所越來(lái)越多。因?yàn)槭枪�，因�(yàn)槿巳好芗�，所以在這種場(chǎng)合中，每個(gè)人的文明規(guī)范的'言行舉止就顯得尤為重要。
20xx年，蘇州輕軌一號(hào)線開(kāi)通，給蘇州市民帶來(lái)了極大的便利，更是給蘇外的全體師生和所有家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了便捷輕松的出行條件。我們知道，輕軌不僅是流動(dòng)的運(yùn)輸線，也是閃爍著光與彩的流動(dòng)的文明之窗，而每天身著美麗校服乘坐輕軌的蘇外學(xué)子也就成了這文明之窗中一顆顆熠熠生輝的星星。為了讓這些小星星更美更亮，也為了這璀璨的星輝能映照更多人，讓越來(lái)越多乘坐輕軌的人身上閃現(xiàn)出文明之光。在此，蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)，特向全體家長(zhǎng)和乘坐輕軌的孩子發(fā)出如下倡議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)參照此倡議對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)！
1、出入輕軌點(diǎn)，不奔跑跳躍，電梯握扶手，站內(nèi)穩(wěn)步走。
2、排隊(duì)上下車，有序不推搡，聽(tīng)到警示鈴，停住不沖搶。
3、座位不爭(zhēng)搶，主動(dòng)讓他人，不管站與坐，都要有模樣。
4、車內(nèi)不打鬧，輕言莫喧嘩，忍住不進(jìn)食，垃圾不亂扔。
5、拉手不吊掛，按鈕別亂觸，規(guī)定要遵守，和諧你我他。
�。ㄌK外校園網(wǎng)上有學(xué)校為蘇州輕軌拍攝的宣傳片，您可以打開(kāi)和孩子觀看。）
感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持，讓我們共同攜手幫助孩子健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教導(dǎo)處少先隊(duì)
20xx/1/10
致家長(zhǎng)的一封信10
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!
一眨眼，我已經(jīng)11歲了,周記，我從一個(gè)不懂事的小女孩，長(zhǎng)大成愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多心血，我十分感謝你們。
我出生在一個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)榭傁氪粼趮寢尩牡亩亲永锊豢铣鰜?lái)，沒(méi)想到給媽媽帶來(lái)了痛苦，只好用剖腹產(chǎn)把我生下來(lái)，現(xiàn)在媽媽的肚皮上還留著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。
爸爸、媽媽，我知道你們是那么的愛(ài)我。給我取的名字，就包含了你們對(duì)我的期望：文文靜靜的，像花兒那樣美麗。記得有一次，我生病了，咳嗽咳個(gè)不停，每天不停地打噴嚏、流鼻涕，吃了許許多多的藥都無(wú)濟(jì)于事。你們急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生量了一量我的體溫有42攝氏度，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你們的眉頭頓時(shí)皺成了一個(gè)”川“字，醫(yī)生決定給我打青霉素，我一來(lái)到打針的地方，心里就產(chǎn)生了莫名的緊張感。醫(yī)生阿姨一邊給我打針，您一邊安慰我。我害怕地坐在了冷清清的座位上，但心里感覺(jué)一下子溫暖了許多，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业纳磉吪惆橹�。我在醫(yī)院里連續(xù)打了1個(gè)多小時(shí)的點(diǎn)滴，你們也在醫(yī)院里陪了我1個(gè)多小時(shí)。我心里明白這時(shí)家里的地面上已經(jīng)有厚厚的一層灰了;這時(shí)家里的`水池了的碗足已經(jīng)有寶塔那么高了。你們平時(shí)非常愛(ài)干凈，總把家里打掃得一塵不染，但今天為了我，您改變了習(xí)慣，足以看出您對(duì)我的愛(ài)。
天有不測(cè)風(fēng)云，我打完針后開(kāi)始渾身又紅又腫，你們連忙陪我到醫(yī)生的辦公室。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是青霉素過(guò)敏，你們讓我打好抗過(guò)敏針并馬上回家去休息，而自己卻去醫(yī)生那兒詢問(wèn)情況，直到晚上8點(diǎn)多才回家。你們一回到家，顧不得吃上一口晚飯，洗完手，就來(lái)到我的床沿看我，用手摸了摸我那滾燙的額頭，發(fā)現(xiàn)又降下了一點(diǎn)溫度，才露出了欣慰的笑容。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你們的皺紋又多了幾絲，眼角的血絲也出現(xiàn)，頭上又多幾絲白發(fā)，一剎那間，我發(fā)現(xiàn)您又蒼老了幾分，少了幾分年輕。
祝你們
工作順利!
致家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的奶奶：
您好！
您已經(jīng)是個(gè)七十多歲的老人了，身體一直很健康，也十分開(kāi)朗！
我知道，您是最疼我的人了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，您身上各處都體現(xiàn)了歲月的滄桑，您的臉變黑了，上面皺紋縱橫，您的背變駝了，您的聲音也蒼老······一切都衰老了！
自從爺爺去世后，您獨(dú)自待在家里，小姐姐全家陪您度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾年，現(xiàn)在她們要走了，回自己家去了，您一個(gè)人不會(huì)孤獨(dú)吧？
平常，您每天盼望著我們一家，尤其是爸爸回家�？墒�，我們家離得太遠(yuǎn)了，我們也只能周末抽出時(shí)間去陪陪您，去您家吃吃飯，聊聊天，但第二天大家還要上班，上學(xué)，所以吃好飯不久，我們只能與您告別，匆匆離開(kāi)，每次您都要送我們下樓舍不得我們離開(kāi)。誰(shuí)知這一頓飯，您要忙碌一天！早晨起來(lái)買菜，回家早早地把菜燒的燒，燉的燉，鴨子，螃蟹，魚(yú)擺滿了一桌。但您為了我們不叫累，奶奶，其實(shí)您不用這樣的！
為了不讓您辛苦，我們說(shuō)的也說(shuō)了，做的也做了，可您就是不聽(tīng)。沒(méi)辦法，我們只能邀請(qǐng)您到我們家做客。周日早晨，原本睡懶覺(jué)的我已早早的起床，迎接您的到來(lái)。“丁零零”呵，您來(lái)了！我打開(kāi)門，嚇了一大跳，您左一包，右一包看起來(lái)很沉重！我急忙接過(guò)您手里的東西，爸爸媽媽看了也嚇了一跳，哎……原本想讓您輕松，可似乎這樣您更累了！
您太勞心了，這天在我家，本想讓您休息一會(huì)，看看電視，報(bào)紙。媽媽在燒飯，可您也坐不住，一定要來(lái)幫忙，怎么勸都勸不住，真沒(méi)辦法。
前兩天，聽(tīng)說(shuō)您生病，哮喘發(fā)作了，去醫(yī)院打針的`時(shí)候，我嚇了一跳，原本健康的您怎么會(huì)生病了呢。我急忙打電話問(wèn)候，您沙啞的聲音出現(xiàn)在話筒里，我細(xì)心的問(wèn)候您。每天放學(xué)，我做的第一件事情就是給您打電話，您在話筒里的聲音也越來(lái)越好！奶奶，您一定要保重身體�。�
我愛(ài)您——奶奶！
祝您
身體健康！
致家長(zhǎng)的一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
曾經(jīng)是您，教孩子咿呀學(xué)語(yǔ)；曾經(jīng)是您，帶孩子蹣跚學(xué)步；今天，引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識(shí)殿堂的，也將有您。您無(wú)一日不在熱切地關(guān)心、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過(guò)閱讀來(lái)獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期，正是在5-17歲期間，錯(cuò)過(guò)了這一黃金時(shí)期導(dǎo)致的讀寫困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會(huì)的需求。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織為紀(jì)念偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世和納博科夫、拉克絲內(nèi)斯、莫里德.德魯昂等著名作家的誕辰，將每年的4月23日這一天定為“世界讀書(shū)日”,向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸�；讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。甚至讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。
本學(xué)期四月份學(xué)校已開(kāi)展以“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)，通過(guò)我們的主題中隊(duì)會(huì)、捐書(shū)、跳蚤書(shū)市及手工書(shū)簽制作、閱讀之星評(píng)選、書(shū)香班級(jí)評(píng)選、師生共讀、親子共讀等形式開(kāi)展活動(dòng)。我們還利用小書(shū)生電視臺(tái)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)，為此我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出倡議：
1．為孩子購(gòu)買一些適合的書(shū)籍。鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀課外書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。學(xué)生階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵期，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，家長(zhǎng)要和學(xué)校共同努力，從讓孩子喜愛(ài)看書(shū)入手，培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。
2．每周擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。
3．給孩子準(zhǔn)備一本讀書(shū)摘記本，督促孩子按學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的要求，與孩子共同做好讀書(shū)筆記，摘錄好詞佳句，記錄讀書(shū)心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高孩子的.閱讀和寫作能力。
4．教育孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不隨意損壞圖書(shū)。
5．鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的讀書(shū)征文活動(dòng)，鍛煉孩子的寫作能力。
希望通過(guò)我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)而形成學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同參與的全民讀書(shū)熱潮。
讓我們攜手共進(jìn)，把您的孩子培養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，讓他們?cè)诶世实淖x書(shū)聲中快樂(lè)成長(zhǎng)！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信13
各位家長(zhǎng)朋友：
您好！
目前是呼吸道、腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，今春以來(lái)，手足口病雙出現(xiàn)了劃算的趨勢(shì)�，F(xiàn)將手足口病相關(guān)知識(shí)為您介紹如下：手足口病是一種常見(jiàn)多發(fā)傳染病，以嬰幼兒尤以3歲以下年齡組發(fā)病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。手足口病一般癥狀較輕先出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，多由EV71感染引起，如不及時(shí)治療可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過(guò)密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物而引起感染。
各位家長(zhǎng)，家庭預(yù)防是是學(xué)生防病的.第一道防線，您除了要教育兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要做到以下幾點(diǎn)：
1、飯前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。
2、看護(hù)人（家長(zhǎng)、保姆）接觸兒童前尤其是給兒童喂食臆，替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗；玩具應(yīng)定期清洗、消毒，并避免幼兒將其放入口中咬弄。
4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，要勤曬衣被。
5、流行期可每天晨起檢查孩子皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒(méi)有異常，注意孩子體溫的變化。
6、如發(fā)現(xiàn)孩子有以上癥狀的，請(qǐng)忙帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診，并在第一時(shí)間與托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校聯(lián)系。
7、如有感染或發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)立即暫停到學(xué)校上課并告知負(fù)責(zé)老師，及時(shí)送醫(yī)院就診以防止傳染他人。
為了您孩子的健康，希望我們共同配合，眾志成城抗“手足口病”。
最后祝各位小朋友們開(kāi)心快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
鶴城區(qū)教育局體衛(wèi)所懷化鶴城區(qū)疾控中心
二0一四年二月二十一日
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中一學(xué)期只剩下半個(gè)月時(shí)間了，我們小學(xué)生，知識(shí)學(xué)的快，忘的也快，希望家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子適時(shí)整理一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，這里我們向您介紹幾個(gè)復(fù)習(xí)的方法。
1、歸類列表法：我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢，用的活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)進(jìn)行整理，把學(xué)過(guò)的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語(yǔ)分類整理等等。
2、讀寫結(jié)合法：復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識(shí)記字詞，有一個(gè)小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書(shū)桌上書(shū)空練寫，手和嘴一起動(dòng)，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
3、查漏補(bǔ)缺法：在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的.時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再進(jìn)行一次分析，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤
4、交叉復(fù)習(xí)法：當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，如先復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。
家長(zhǎng)朋友們周末又到了，請(qǐng)不厭其煩地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，特別是防溺水的安全教育，并合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活。祝您周末愉快！
聚賢小學(xué)
20xx年6月20日
致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！有緣才會(huì)相聚,有心才會(huì)珍惜；有夢(mèng)才有未來(lái),有愛(ài)才有教育!因?yàn)楹⒆�，我們走在了一起，這就是一種緣份；也因?yàn)楹⒆樱覀兂蔀榱恕巴塑姟�。我們的目�?biāo)只有一個(gè)：讓我們可愛(ài)的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，需要你我的共同努力。一個(gè)孩子能否成為一個(gè)不平凡的人，首先要看他是否有一個(gè)具備高度教育學(xué)素養(yǎng)的家庭，反之，教師如何努力，都不會(huì)收到完滿的效果。為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠(chéng)地提了如下建議，僅僅是建議，希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。
1.制定作息時(shí)間表
和孩子一起制定，盡量做到早睡早起，建議晚上8;00洗澡，8:30開(kāi)始上床，爸爸媽媽講睡前故事，9:00開(kāi)始睡覺(jué)，第二天7:00起床，每天保證孩子10小時(shí)的睡眠。家長(zhǎng)盡量減少不必要的應(yīng)酬，更不要帶著孩子去應(yīng)酬。父母保證每天有一方在家陪伴照顧孩子。作息時(shí)間表制定出來(lái)就要嚴(yán)格遵守，如果孩子剛開(kāi)始遵守的很好，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，但所獎(jiǎng)的項(xiàng)目不可花俏，點(diǎn)到為止。樹(shù)立他（她）的守時(shí)、守信的觀念。
2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子看書(shū)寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。切勿在旁邊一邊看孩子寫，嘴里卻說(shuō)個(gè)不停
3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨沒(méi)有吃早餐，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。我們的接送時(shí)間：上午8:00，一年級(jí)下午放學(xué)時(shí)間可具體看安排表。同時(shí)，盡量不要因?yàn)楣?jié)假日無(wú)節(jié)制的打亂他們的生活規(guī)律。
4.包書(shū)皮
書(shū)皮皮，在文具店可以買到塑料透明沒(méi)有圖案的皮包書(shū)皮，并在上面寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名，這樣會(huì)顯得整潔而美觀。家長(zhǎng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。
5.準(zhǔn)備健康食物
不可以帶飲料、膨化食品、其他零食等到學(xué)校，可以用保鮮盒帶一些水果、蛋奶類的健康食品，面包蛋糕雖不是垃圾食品，但中途吃了會(huì)影響孩子的午餐，對(duì)健康不利，盡量上學(xué)前吃完，不帶進(jìn)課室。
6.文具不可花哨
文具要實(shí)用簡(jiǎn)潔，如果您已經(jīng)買了花哨型的，請(qǐng)放在家里使用，這類型的文具容易使孩子的注意力分散，且會(huì)造成攀比心理。
二、請(qǐng)不要為您的孩子代勞。
書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好5支左右，卷筆刀不帶來(lái)，本子放好，將葫蘆絲、跳繩放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。萬(wàn)一真的出現(xiàn)沒(méi)有帶來(lái)的情況，就算孩子打電話來(lái)，您也大可不必扔下自己手頭的工作大老遠(yuǎn)跑來(lái)送，要學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。
孩子一周會(huì)有一天值日，請(qǐng)您記住孩子值日的時(shí)間。因?yàn)樗前嗉?jí)的一份子，值日是他的責(zé)任，如果您當(dāng)天確實(shí)有事，要提前告訴老師，我會(huì)通知孩子自己找同學(xué)調(diào)換值日，如果您的孩子值日的動(dòng)作慢，您可以在家教他。
三、您可以這樣幫助您的孩子
1.請(qǐng)您在孩子的書(shū)包里裝一本輕便的課外書(shū)，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。但記住一定是薄的，健康的書(shū)，不帶漫畫書(shū)。目前可買帶拼音的書(shū)，幫助孩子認(rèn)讀拼音。
2.有一句話說(shuō)得非常好“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人！”努力讓您的孩子愛(ài)上讀書(shū)吧！我們還要身體力行，最好每天有一個(gè)固定的時(shí)間給孩子讀書(shū)，這跟孩子識(shí)不識(shí)字沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是您給孩子讀書(shū)的這個(gè)行為為，為培養(yǎng)他對(duì)閱讀的興趣起到至關(guān)重要的'興趣。毫不吝嗇地給孩子買書(shū)，買什么書(shū)？《童年書(shū)》——圖畫的兒童文學(xué)（梅子涵明天出版社）《給孩子100本最棒的書(shū)》美安妮塔西爾維湖南少兒出版社，這些書(shū)對(duì)大家選擇健康的童書(shū)會(huì)很有幫助。
同時(shí)，看書(shū)時(shí)盡可能減少干擾，讓家里的電視機(jī)休息一會(huì)，讓手中的電話消停一會(huì)，調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。所謂：靜則可定，定能生慧。和孩子說(shuō)話盡量不要大聲呵斥，因?yàn)樽蛔〉暮⒆右话闵磉叺脑胍舳己芏啵笕说膰Z叨和呵斥是最難聽(tīng)的噪音，以靜傳靜是治愈坐不住的最好辦法。推薦音樂(lè)《愛(ài)和樂(lè)》。推薦書(shū)籍（您看的）《愛(ài)和自由》《接納孩子》《孩子慢慢來(lái)》《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎樣聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》。推薦您給孩子買《我的感覺(jué)系列》一套共7本，可全買也可選擇購(gòu)買，是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)處理自己情緒的�，F(xiàn)在孩子這個(gè)年齡段開(kāi)始會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小情緒，這本書(shū)應(yīng)該可以幫助您解決問(wèn)題。
四、您我要這樣溝通
如果您想和我溝通孩子在家的情況，要是良性的好的行為，可以在我們見(jiàn)面時(shí)直接說(shuō)，要是需要我輔佐或改正某些行為習(xí)慣的，一定要記住不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)，更不要和熟悉的家長(zhǎng)在走廊當(dāng)著孩子們的面討論，您可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間電話溝通。切忌當(dāng)著孩子的面說(shuō)孩子懶散、注意力不集中、暴力等話語(yǔ)。因?yàn)樗麄冞@個(gè)年齡是通過(guò)別人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自我的，如果這樣帶有標(biāo)簽性的詞語(yǔ)經(jīng)常流入他們的耳朵，那么孩子就會(huì)從這個(gè)方面發(fā)展，認(rèn)為自己就是這樣的一個(gè)人。這點(diǎn)切忌。
入學(xué)的開(kāi)始，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)候，請(qǐng)您在這半年內(nèi)無(wú)論怎樣繁忙，都要抽出時(shí)間和孩子多溝通，多關(guān)注他的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，由剛開(kāi)始大人的監(jiān)督慢慢過(guò)渡到自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，作業(yè)主動(dòng)完成。這樣做為的就是日后您的輕松。半年后，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，我們將逐步放手。
第一封信也許能讓你在陪伴孩子的路上更順暢，希望您認(rèn)真閱讀、用心體會(huì)。謝謝配合！
你們的朋友：陳老師
20xx年9月1日
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