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學(xué)校消防安全防控總結(jié)

時(shí)間:2022-10-29 08:44:45 總結(jié) 我要投稿

學(xué)校消防安全防控總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校消防安全防控總結(jié)(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校消防安全防控總結(jié)(精選15篇)

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)1

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變技巧,減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害,xx區(qū)中心學(xué)校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”,總結(jié)如下:

  一是加強(qiáng)宣傳教育,提高校車防火安全意識。學(xué)校通過國旗下講話、班隊(duì)會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學(xué)生的校車防火安全意識,并深入開展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動,在廣大師生及校車司機(jī)、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提高校車防火安全意識。

  二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)校車防火責(zé)任。校車消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校志愿消防隊(duì),實(shí)行“問責(zé)制”,落實(shí)好安全管理主體責(zé)任及監(jiān)管責(zé)任,層層簽定防火責(zé)任狀,嚴(yán)格落實(shí)校車防火工作。

  三是開展應(yīng)急演練,普及校車消防安全知識。學(xué)校制定校車滅火和疏散預(yù)案,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急校車消防演練,切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識——安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

  四是加強(qiáng)預(yù)防措施,切實(shí)消除校車火災(zāi)隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車上的警示標(biāo)志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動機(jī)倉超細(xì)干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關(guān)、保護(hù)器件及疏散門及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)等等,確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全,把好校車消防的“安全關(guān)”。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)2

  自接到上級關(guān)于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后,我校立即組織相關(guān)人員對學(xué)校內(nèi)部消防設(shè)施再一次進(jìn)行了大檢查,校長親自帶領(lǐng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)人員對學(xué)校的專用教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳等進(jìn)行了全面自查,對學(xué)校監(jiān)控裝置進(jìn)行檢修,對消防設(shè)施進(jìn)行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、落實(shí)了安全責(zé)任制。

  學(xué)校制定了消防安全責(zé)任制度,明確了責(zé)任。

  二、學(xué)校消防安全通道暢通,教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了消火栓箱,各功能室、專用教室配備了滅火器,并在有效期內(nèi)。

  三、學(xué)校制定了安全應(yīng)急疏散預(yù)案,并于6月12日左右組織師生進(jìn)行一次消防安全演練。

  四、學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防設(shè)施、消防器材和消防安全標(biāo)志。消防設(shè)施和消防器材定期進(jìn)行了檢修,無損壞和不可用現(xiàn)象。

  五、教學(xué)樓道配有消防安全疏散通道標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備,安全出口暢通。

  六、學(xué)校定期對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等進(jìn)行了電路、用電器安全檢查,無發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  總而言之,我校認(rèn)真履行上級要求,消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位,學(xué)校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故,同時(shí)學(xué)校讓廣大教職工認(rèn)清肩負(fù)的重大責(zé)任,增強(qiáng)憂患意識,自覺、主動地落實(shí)安全工作,全力維護(hù)好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全的宣傳教育,深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳剛要》和《xx縣教育系統(tǒng)消防安全宣傳月活動方案》,提高我校師生的消防安全意識和自我保護(hù)能力。在縣教育局的統(tǒng)一部署下,開展了如下活動:

  一、深化認(rèn)識

  消防安全既是師生關(guān)注的熱點(diǎn)問題、同樣也是學(xué)校力抓的重點(diǎn)問題,我校牢固樹立了以人為本的思想理念,堅(jiān)持從維護(hù)、保障廣大師生的切身利益出發(fā),提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)對《全民消防安全宣傳剛要》的學(xué)習(xí)貫徹工作。

  二、加大宣傳

  努力提高消防安全法制意識。充分利用各種信息平臺開展廣泛的宣傳活動,向?qū)W生、老師普及消防安全法律知識;通過普法宣傳、專題講座等多種方式,廣泛宣傳消防安全知識和火災(zāi)預(yù)防、火場逃生、滅火常識等內(nèi)容。

  三、認(rèn)真落實(shí)

  學(xué)校具體做了以下工作:

  1、組織了全校教職員工及學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)消防知識。

  2、分別對教職工和學(xué)生進(jìn)行了消防知識的專題講座。

  3、出了一期?。

  4、營造氛圍,學(xué)校拉了數(shù)幅標(biāo)語。

  5、進(jìn)行了消防知識競賽。

  6、舉行了消防逃生演練和滅火演練。

  7、進(jìn)行了全方位的安全隱患排查,重點(diǎn)是冬季防火的安全隱患。同時(shí)在學(xué)生中清繳違禁物品,堅(jiān)決杜絕學(xué)生手中的火源。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)4

  在第28個(gè)消防日來臨之際,xx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開展了“119”消防安全宣傳教育活動,情況總結(jié)如下:

  扎實(shí)開展“119—消防疏散大演練”活動。學(xué)校以演練為手段,不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識和自救自護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況,科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖,制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案,成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組,邀請了岳池縣消防大隊(duì)到場指導(dǎo)。11月6日上午9時(shí)30分,學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,全校5000名師生參加了演練,整個(gè)演練用時(shí)3分52秒,疏散快速有序,達(dá)到了演練目的。

  扎實(shí)上好消防安全專題課。學(xué)校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座,講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時(shí)間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片,了解了消防安全知識,召開了防火主題班會…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手,宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識入腦入心。

  扎實(shí)開展消防知識宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識,發(fā)放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽,努力營造“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識和防災(zāi)自救能力。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)5

  根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我認(rèn)識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識,也提高認(rèn)識,增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);

  一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線。

  1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

  2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

  3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

  二、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

  三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

  四、必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認(rèn)識,增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

  五、遇到問題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

  六、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

  七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。

  八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

  在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識,提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)6

  我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,全面落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以預(yù)防和遏制火災(zāi)事故,特別是師生傷亡事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管措施,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災(zāi)自防自救能力,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。切實(shí)做好我校消防安全的自查以及整改工作,現(xiàn)將進(jìn)展情況匯報(bào)如下:

  一、成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、要求:

  各班進(jìn)行自糾自查,將安全隱患上報(bào),限期整改。組長及主要負(fù)責(zé)人要親自檢查、督促、整改,落實(shí)好責(zé)任。

  三、自查

  學(xué)校消防安全責(zé)任明確,校長為消防安全第一責(zé)任人,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,逐級抓落實(shí)。管理制度落實(shí),管理人員消防安全素質(zhì)明顯提高。逐步建立和完善了學(xué)校消防安全管理長效機(jī)制。

  學(xué)校校內(nèi)人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口,相關(guān)警示標(biāo)識醒目,暢通無阻,更無占用的情況,樓梯扶手,教學(xué)樓欄桿等部位設(shè)施良好。

  學(xué)校建筑消防設(shè)施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。

  學(xué)校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為。

  學(xué)校各班教室無易燃、易爆物品,無聚氨酯泡沫塑料的裝修。

  學(xué)校人員密集場所周圍無搭建違章建筑。

  學(xué)校無學(xué)生宿舍,無亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現(xiàn)象。

  學(xué)校對包括消防在內(nèi)的各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進(jìn)行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識和火災(zāi)消防自救的能力。

  四、目前工作

  堅(jiān)持不懈宣傳好消防安全教育,堅(jiān)持天天講、時(shí)時(shí)講、事事講,剖析典型火災(zāi)案例,開展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災(zāi)防范措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識,組織滅火、疏散和逃生演練,提高學(xué)生消防素質(zhì)。發(fā)動社會各界廣泛支持和人民群眾積極參與專項(xiàng)整治行動,形成社會共同參與、共同監(jiān)督的良好氛圍,進(jìn)一步完善各種消防硬件設(shè)施,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)7

  經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實(shí)處,我校校長、副校長全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識,同時(shí)也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動,領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項(xiàng)活動,一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、演練方案安全可行

  學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年6月14日上午10時(shí)8分,參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá),在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過程快、靜有序,用時(shí)2分多鐘。

  這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個(gè)演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各科室的支持,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強(qiáng)化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,11月9日上午,XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的'領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行

  學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。

  這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)9

  消防安全工作,歷來都是我們高度重視的問題,太子井中心學(xué)校積極貫徹落實(shí)《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大力度,采取強(qiáng)有力的措施。5月份學(xué)校在前一階段開展學(xué)校及周邊建筑安全管理隱患排查的基礎(chǔ)上,組織力量進(jìn)行全面排查學(xué);馂(zāi)隱患,F(xiàn)將消防安全開展的情況簡要匯報(bào)如下:

  一、對照排查重點(diǎn),深入開展火災(zāi)隱患排查

  這次消防排查重點(diǎn)是學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施,易燃易爆物品、用電、用氣等安全措施是否落實(shí),上下樓道和消防通道是否順暢,應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

  各學(xué)校組織學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)組,逐項(xiàng)進(jìn)行了排查,對教室、辦公室、功能室、電腦教室、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的供電線路、消防設(shè)施等進(jìn)行徹底的安全排查,沒有發(fā)現(xiàn)存在明顯的安全隱患。

  二、加強(qiáng)消防安全教育,落實(shí)防范措施

  各學(xué)校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識,加強(qiáng)消防安全教育,落實(shí)防范措施。

  1、對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂的部分電線電路進(jìn)行了更新改造,對氣壓不足的滅火器進(jìn)行了檢查且及時(shí)更新;同時(shí)還在教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓明顯位置張貼了安全疏散標(biāo)識。

  2、加強(qiáng)防火教育。利用校園廣播、墻報(bào)、班會、升旗儀式、演習(xí)等不同形式開展消防安全教育。我?拷笊剑瑢W(xué)校周圍森林覆蓋面積比較大,森林防火尤為重要,學(xué)校積極配合村防火辦開展春季防火工作,同時(shí)教育學(xué)生在校內(nèi)外注意用火安全,禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)等。教育學(xué)生不玩火,讓學(xué)生知道火災(zāi)的嚴(yán)重性與危害性。教給學(xué)生一些消防安全知識和火災(zāi)自救常識,提高學(xué)生的自我防范意識和自救自護(hù)能力。

  3、進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制建設(shè),強(qiáng)化消防安全管理,加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改,深入開展消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防知識和防范意識,確;馂(zāi)隱患得到消除,杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。

  消防安全是學(xué)校工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)校根據(jù)有關(guān)要求,配備了相應(yīng)數(shù)量的滅火器,保證消防設(shè)施符合消防要求。學(xué)校堅(jiān)持“以防為主,以消為輔”的原則,從嚴(yán)管理,排除隱患,杜絕火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)10

  為切實(shí)提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動?偨Y(jié)如下:

  開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲,學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

  開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn),講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí),針對校園火災(zāi)的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識,并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。

  開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí),大家都動作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。

  此次消防安全系列活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)11

  11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日,我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機(jī),普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開專題會議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

  第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:

  1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語,營造消防安全宣傳氣氛。

  2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

  3、全體師生參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。

  4、分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。

  5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。

  6、利用“119“宣傳月活動,我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。

  “119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)12

  為響應(yīng)全國XX個(gè)“119”消防宣傳月活動,有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下:

  “嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí),校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火!碧由。

  大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來強(qiáng)化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動!盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

  大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對滅火器使用的認(rèn)識,提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

  此次活動,通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的宣傳目的。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)13

  在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  1、宣傳教育氛圍濃。

  各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

  2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。

  小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

  3、模擬演練成常態(tài)。

  各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。XX小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。

  4、實(shí)地研學(xué)獲技能。

  各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì),開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì),在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)14

  “消防月”“消防日”期間,xx教體系統(tǒng)以“四個(gè)能力”“一懂三會”為抓手,念好“四字訣”,始終不懈抓好學(xué)校消防安全工作。總結(jié)如下:

  一是宣,確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道,通過集會、安全課、主題活動,廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識,提高師生消防安全意識,并通過“小手拉大手”形式,牽手家庭、聯(lián)手社區(qū),營造消防安全工作的濃厚氛圍。

  二是查,確保安全性。依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”不放松,堅(jiān)持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念,定期開展消防器材安全排查工作,組織人員進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,橫向到邊,縱向到底,確保每項(xiàng)消防設(shè)備處于正常狀態(tài)、每個(gè)疏散通道暢通、每個(gè)消防安全疏散標(biāo)志完好、每個(gè)角落安全可靠。

  三是練,確保實(shí)用性。強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急預(yù)演工作,用師生協(xié)同的方式,常態(tài)演練+專項(xiàng)演練,提高演練的實(shí)效性。全縣共53所中小學(xué)校及公民辦幼兒園均開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,撥打“119”報(bào)警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離,演練中反應(yīng)迅速、疏散有序、防護(hù)得當(dāng)。

  四是制,確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓(xùn)制度和消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,到位一把手負(fù)責(zé)制、教職工責(zé)任書、應(yīng)急建設(shè)、消防安全臺賬,印發(fā)消防宣傳單,讓學(xué)生帶回家中向父母宣傳,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的目的。

  學(xué)校消防安全防控總結(jié)15

  為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

  該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

  在主題班會中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

  隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

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