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農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告

時間:2024-07-02 01:29:44 報告 我要投稿
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農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告范文(通用6篇)

  在發(fā)生了一個事件或情況之后,我們必須開展調(diào)查以搞清情況,最后將結(jié)果反映在調(diào)查報告中。怎樣寫調(diào)查報告才規(guī)范呢?以下是小編收集整理的農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告范文(通用6篇)

  農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告1

  根據(jù)區(qū)人大常委會年度工作安排,教科文衛(wèi)和民宗僑工委在區(qū)人大常委會xxx副主任的帶領(lǐng)下,先后赴區(qū)文廣新局、區(qū)教育局、xxx體育館等單位和部門,通過實(shí)地查看、聽取匯報、座談討論等形式,對我區(qū)群眾體育工作開展情況進(jìn)行了深入調(diào)研,現(xiàn)將主要情況報告如下:

  一、基本評價

  近年來,區(qū)政府高度重視群眾體育工作,將群眾體育工作作為增強(qiáng)人民體質(zhì)、建設(shè)幸福xx、服務(wù)社會民生的重要抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國體育法》《全民健身?xiàng)l例》《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,全力打造“全域化”群眾體育公共服務(wù)體系,獲得了“全國全民健身活動先進(jìn)單位”“全國群眾體育先進(jìn)單位”“x省體育現(xiàn)代化區(qū)”等多項(xiàng)榮譽(yù),較好地推動了群眾體育工作的快速發(fā)展,不斷提高群眾生活質(zhì)量。

 。ㄒ唬┤罕婓w育工作體系逐步建立。一是積極落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略。將群眾體育工作納入《xx區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》,出臺《xx區(qū)全民健身實(shí)施計(jì)劃》《xx區(qū)開展x省體育現(xiàn)代化區(qū)試點(diǎn)工作實(shí)施意見》《區(qū)單項(xiàng)體育協(xié)會管理辦法(試行)》等一系列規(guī)范性文件,指導(dǎo)推進(jìn)我區(qū)全民健身事業(yè)。二是強(qiáng)化體育設(shè)施建設(shè)提升。保障全民健身設(shè)施建設(shè)和群眾體育工作經(jīng)費(fèi)投入,鎮(zhèn)街、村社各級配套經(jīng)費(fèi)也相應(yīng)配套。有序推進(jìn)區(qū)文體中心等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),定期更新維護(hù)健身場地設(shè)施,方便群眾就近就便開展體育健身活動。三是加強(qiáng)體育工作組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。因地制宜,不斷完善區(qū)、鎮(zhèn)街、村社三級群眾體育工作網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮文體站、體育協(xié)會的作用,使群眾體育工作向村社、學(xué)校、企業(yè)等延伸,為推進(jìn)各類群體體育活動的開展提供有力保證。

  (二)公共體育服務(wù)統(tǒng)籌推進(jìn)。一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。開展分層培訓(xùn),組織參加市社會體育指導(dǎo)員、區(qū)校園開放管理人員等培訓(xùn),定期對村社文體員、文體骨干進(jìn)行專題輔導(dǎo)和培訓(xùn),幫助相關(guān)人員掌握必需的體育專業(yè)知識和應(yīng)急救助知識,提高服務(wù)能力。二是推進(jìn)場地開放工作。積極推動機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校體育資源的社會共享,以文化站、小廣場、青少年活動中心、健身苑點(diǎn)為平臺,通過簽訂共建協(xié)議、建立共建關(guān)系等方式,不斷創(chuàng)新群眾體育合作機(jī)制、拓展陣地建設(shè),最大限度滿足周邊群眾體育鍛煉的需要。實(shí)施學(xué)校場地開放“智慧化”管理,在區(qū)屬中小學(xué)安裝智能識別系統(tǒng),發(fā)放智慧校園活動卡,運(yùn)用云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),記錄入校鍛煉人員信息,管理居民健身數(shù)據(jù),逐步解決校園場地開放瓶頸問題。三是提升管理服務(wù)水平。創(chuàng)新形式,服務(wù)為民,簡化健身器材維護(hù)更新流程,建立“xx區(qū)文體在線報修系統(tǒng)”,率先在全省試點(diǎn)掃描二維碼的“在線報修”。開通“xx體育”網(wǎng)絡(luò)平臺和微信公眾號,暢通體育比賽網(wǎng)上報名渠道,方便體育健身愛好者參與。轄區(qū)國資建設(shè)的體育場館堅(jiān)持x點(diǎn)以前及每月固定日免費(fèi)向公眾開放,并以x月x日“全民健身日”為契機(jī),引導(dǎo)部分民營體育館開展免費(fèi)向公眾開放等特色活動,使更多的人群擁有嘗試體驗(yàn)的機(jī)會,更好地參與全民健身活動。

  (三)群眾體育活動鞏固提升。一是體育團(tuán)隊(duì)發(fā)展日趨成熟。目前,我區(qū)已建有區(qū)健身長跑協(xié)會、區(qū)西溪武術(shù)協(xié)會、區(qū)蔣村龍舟協(xié)會等體育法人社團(tuán)十余個,柔力球隊(duì)、橋牌隊(duì)等特色體育團(tuán)隊(duì)xxx余支,成立了xx區(qū)體育名人工作室,在全區(qū)社會體育發(fā)展中發(fā)揮了較好作用。二是健身活動漸成氣候。不少健身人群已有固定的活動場所,聘請了專業(yè)的輔導(dǎo)老師,定期開展體育活動培訓(xùn)和健身鍛煉,具有一定的影響力和群眾認(rèn)可度,為推廣地區(qū)體育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。三是體育賽事逐步推進(jìn)。成功舉辦老年人運(yùn)動會、職工運(yùn)動會、民營企業(yè)運(yùn)動會、殘疾人運(yùn)動會、婦女運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會、幼兒體育大會等群眾體育賽事。不少鎮(zhèn)街的全民健身主題運(yùn)動會蓬勃開展,各類賽事組隊(duì)方式不斷創(chuàng)新,吸引了轄區(qū)企事業(yè)單位和廣大群眾的參與。

  二、存在的困難和問題

  目前,我區(qū)群眾體育發(fā)展形勢總體良好,但仍然存在一些矛盾和問題,主要體現(xiàn)在三個方面。

 。ㄒ唬┯布ㄔO(shè)方面。一是健身場所規(guī)劃建設(shè)仍然滯后。規(guī)劃中的三墩文體中心尚未開工建設(shè)、之江文體中心前期規(guī)劃推進(jìn)緩慢;居住人口眾多的三墩鎮(zhèn)華樂、嘉苑、墩和等安置小區(qū)的健身場地設(shè)施配套嚴(yán)重不足。二是“三同步”要求落實(shí)不夠。不少農(nóng)居安置小區(qū)的居民已經(jīng)入住,而應(yīng)當(dāng)同步交付使用的體育場地設(shè)施還未驗(yàn)收交付;群眾體育活動的場地設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高,場地布局不均衡、器材類型單一、維護(hù)不方便等問題仍然存在。三是配套建設(shè)的體育場地安全隱患多。轉(zhuǎn)塘街道之江家園等部分新建農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)的文體設(shè)施建設(shè)問題較多,存在地面不平整、缺少應(yīng)有圍護(hù)、排水不暢、場內(nèi)窨井蓋處理不到位等情況,安全隱患較大;中心城區(qū)老舊小區(qū)體育場地設(shè)施種類少、規(guī)模小、配置不合理;部分學(xué)校開放的場地和健身器材放置場地的塑膠地面老化,群眾反響也較強(qiáng)烈。

  (二)場地設(shè)施管理方面。一是設(shè)施損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生。社區(qū)健身苑點(diǎn)、學(xué)校運(yùn)動場地健身設(shè)施遭人為損壞的情況經(jīng)常發(fā)生,教育引導(dǎo)和管理力度有待加大。二是場地不足矛盾突出。我區(qū)的中小學(xué)校室外運(yùn)動場地目前已基本對外開放,但室內(nèi)場館僅少量對外開放,受開放條件、天氣因素等限制,健身人群不能完全根據(jù)愛好和自身特點(diǎn)進(jìn)行選擇性運(yùn)動;學(xué)校場地開放與社區(qū)參與管理之間有待進(jìn)一步銜接配合。三是難點(diǎn)問題未有效解決。公共體育設(shè)施場地的運(yùn)作開放機(jī)制、長效管理機(jī)制、維護(hù)更新改造機(jī)制還不夠完善,如國資建設(shè)的體育場館開放受多種因素制約,遇到大中型活動沖突的就不開放,有的場館仍以租賃形式由社會資本運(yùn)行,還難以體現(xiàn)其公益性。游泳館的使用率極低,冬季因運(yùn)行成本高等原因基本不開放,玉泉游泳池更是由于無法改造長期處于癱瘓狀態(tài),西山游步道的健身作用也未充分發(fā)揮。

 。ㄈ┗顒訁⑴c方面。一是健身群體的自我管理能力不足。健身群體缺少規(guī)范組織和管理,亂扔垃圾、損壞綠化、隨地大小便的情況時有發(fā)生,還出現(xiàn)了社會人員利用開放的學(xué)校場地辦收費(fèi)教學(xué)班的情況。二是體育活動參與人群相對單一。在調(diào)研中,部分群眾反映很少參加單位或社區(qū)組織的體育活動,經(jīng)常性進(jìn)行體育鍛煉的參與隊(duì)伍主要以老年群體為主。三是活動形式不夠豐富。開展的體育賽事活動主要還是傳統(tǒng)項(xiàng)目,各選送單位的選拔競爭氛圍和擇優(yōu)選拔機(jī)制尚未形成,參賽團(tuán)隊(duì)基本以參與為目的;新型的健身活動還處于探索引入階段,加上社區(qū)體育活動的研究和指導(dǎo)力度不夠、缺乏專職的社區(qū)體育管理工作者,還不能滿足健身人群多元化和專業(yè)指導(dǎo)的需求。

  三、工作建議

  要充分認(rèn)識體育對提高人民健康水平、促進(jìn)社會和諧的重要意義,要把開展群眾體育活動作為政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶來打造,把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的健康發(fā)展作為群眾體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力開創(chuàng)群眾體育工作新局面,為全力打造“全面小康、全域美麗、全民幸!钡氖咨浦畢^(qū)作出積極貢獻(xiàn)。

  (一)切實(shí)加強(qiáng)對群眾體育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是加大規(guī)劃引領(lǐng)。要科學(xué)合理地統(tǒng)籌群眾體育場地設(shè)施布局,確保規(guī)劃的嚴(yán)肅性,規(guī)劃中已經(jīng)明確的群眾體育設(shè)施項(xiàng)目要盡快開工,三墩、之江等區(qū)域文體中心項(xiàng)目應(yīng)盡快推進(jìn)。要加強(qiáng)對新建小區(qū)的體育設(shè)施規(guī)劃,依法開展建設(shè),并重視建成后的監(jiān)督驗(yàn)收,為群眾體育發(fā)展提供更為良好的外部支撐。二是切實(shí)重視體育設(shè)施改造提升。在我區(qū)的城中村改造、美麗家園建設(shè)等項(xiàng)目中,要充分考慮居住人數(shù)和健身公園、健身設(shè)施的比例,利用大型綠地、公園規(guī)劃建設(shè)體育主題公園,統(tǒng)籌安排必要的體育設(shè)施設(shè)備,不斷提升群眾體育設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)。要進(jìn)一步挖掘潛力,及時解決安置小區(qū)健身設(shè)施配套不足的問題,確保做到體育設(shè)施建設(shè)“三同步”。要加快對老舊小區(qū)現(xiàn)有健身資源的改造,提升增設(shè)一些占地面積較少、多功能的體育健身設(shè)施,努力改善居民的健身?xiàng)l件。三是充分發(fā)揮國資場館作用。要進(jìn)一步明確國資體育場館的公益性定位,主動對接全民健身的需求,建立群眾體育發(fā)展反饋機(jī)制,提高場館使用效率;開展群眾滿意度評價工作,以公眾的需求來引導(dǎo)和開拓國資場館的建設(shè)與運(yùn)營發(fā)展,使其更好地滿足日益增長的群眾體育需求。

 。ǘ┻M(jìn)一步強(qiáng)化群眾體育服務(wù)供給。一是建立完善群眾體育信息管理服務(wù)平臺。要加快全民健身公共信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善涵蓋場地設(shè)施、體育組織、體育活動、體育指導(dǎo)、體育信息、素質(zhì)檢測的公共體育服務(wù)體系平臺,開展線上線下的網(wǎng)絡(luò)體育健身服務(wù),推進(jìn)群眾體育服務(wù)智能化。二是提高規(guī)范化管理水平。要進(jìn)一步完善全民健身設(shè)施維護(hù)管理、更新優(yōu)化等機(jī)制,暢通反映渠道,切實(shí)消除老舊小區(qū)、轉(zhuǎn)塘街道之江家園等安置小區(qū)的體育健身場地設(shè)施存在的安全隱患,實(shí)現(xiàn)體育設(shè)施安全保障。在安放體育設(shè)施設(shè)備時,要充分考慮到周圍場地的防護(hù)設(shè)施,確保場地設(shè)施安全。要認(rèn)真總結(jié)校園場地對外開放的.經(jīng)驗(yàn),大力推動和完善場地開放管理工作;探索學(xué)校運(yùn)動館以適當(dāng)形式向團(tuán)隊(duì)開放模式,進(jìn)一步加強(qiáng)對場地設(shè)施的有效管理,努力為群眾提供更多、更好、更安全的體育鍛煉和健身場所。三是推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要引導(dǎo)社會資本有效投入全民健身服務(wù)業(yè),加大對群眾體育消費(fèi)的引導(dǎo),優(yōu)化體育消費(fèi)結(jié)構(gòu),使體育產(chǎn)業(yè)真正成為我區(qū)群眾體育發(fā)展的有機(jī)組成。

  (三)進(jìn)一步豐富群眾體育活動。一是打造體育賽事品牌。要重視對品牌體育賽事、特色項(xiàng)目、體育高級人才、體育服務(wù)業(yè)項(xiàng)目、公益性體育社團(tuán)等的引進(jìn),為打造品牌賽事提供堅(jiān)實(shí)的保障。要充分利用我區(qū)特有的自然、人文資源,建立健全自上而下、層次分明的賽事管理運(yùn)作體系,精心組織具有較大影響力和參與度的群眾性體育比賽。要廣泛開展全民健身體育活動、主題運(yùn)動會和品牌賽事,提供豐富的群眾健身活動供給,全力打造“擁抱xx”“健步西溪”“騎游錢塘”“聚力黃龍”等各具特色的群眾體育活動,吸引各地區(qū)、各年齡階段的人群廣泛參與。二是打造群眾體育團(tuán)隊(duì)品牌。要進(jìn)一步加大扶持力度,充分激發(fā)基層、民間、網(wǎng)絡(luò)體育組織的活力,引導(dǎo)各鎮(zhèn)街推進(jìn)體育社團(tuán)社會化、實(shí)體化,通過加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)人員、體育骨干配備等方式,增強(qiáng)群眾體育社團(tuán)的自我發(fā)展能力,形成一批有較大影響力的群眾體育品牌團(tuán)隊(duì)。三是倡導(dǎo)全民健身健康生活方式。要加強(qiáng)全民健身活動的宣傳,提高公民科學(xué)健身知識,充分發(fā)揮公眾的群眾體育主體作用,拓展公眾參與群眾體育路徑,建立健全全民健身志愿者服務(wù)、社會體育指導(dǎo)員等參與機(jī)制,引導(dǎo)健身人群加強(qiáng)自我管理、自我約束能力,提高素質(zhì)和專業(yè)化技能。要積極引導(dǎo)各級各類單項(xiàng)、行業(yè)和群眾體育組織開展各種形式的全民健身活動,帶動提高經(jīng)常性參加體育鍛煉人數(shù)比例,使體育健身成為更廣泛人群的基本生活方式。

  農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告2

  我們學(xué)校高度重視體育工作,重視全校師生的健身活動。體育教師能主動轉(zhuǎn)變教學(xué)理念積極開展體育活動,使學(xué)生了解健康知識,傳授體育運(yùn)動技術(shù)技能,提高學(xué)生的積極性養(yǎng)成終身體育習(xí)慣。學(xué)校教育工作必須重視體育,這對于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要作用。體育教育不僅能強(qiáng)健體魄,促進(jìn)學(xué)生健康成長,而且能幫助學(xué)生改善人際關(guān)系,陶冶情操,開闊胸懷,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),也是愛國主義教育的極好載體,是集體主義教育的極好舞臺,是弘揚(yáng)民族精神的極好形式。增強(qiáng)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長,是關(guān)系國家和民族未來的大事。

  現(xiàn)結(jié)合我校體育工作的開展實(shí)際情況作調(diào)研報告如下,目的是為了更好地搞好學(xué)校體育工作,進(jìn)一步促進(jìn)我校體育工作的良性發(fā)展并為全區(qū)的體育工作增添一抹亮色。

  一、調(diào)研范圍:

  我校全體師生。

  二、調(diào)研的內(nèi)容及形式:

  本次調(diào)研,我們主要是針對學(xué)校體育工作思路、體育課常規(guī)情況、課外體育活動、大課間的開展?fàn)顩r、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入狀況、體育教師待遇、學(xué)校操場人均占有面積、體育師資與器材的配備、優(yōu)秀運(yùn)動員及體育后備人才的輸送、增設(shè)開展的特色運(yùn)動項(xiàng)目、學(xué)校體育工作的意見和建議等方面進(jìn)行了考察、調(diào)研。我們采用與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師座談、發(fā)放調(diào)研問卷、實(shí)地察看的形式進(jìn)行。

  三、調(diào)研情況:

 。ㄒ唬W(xué)校體育工作的現(xiàn)狀分析:

  1、在“健康第一”的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上,全區(qū)學(xué)校都能夠按照教體局的部署始終把面向全體學(xué)生,提高學(xué)生身心健康水平,作為學(xué)校體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神、集體主義觀念和良好的意志品質(zhì),使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我校的體育工作更是走在了全區(qū)的前列。

  2、我們?nèi)珔^(qū)學(xué)校都在教體局的指引下高度重視學(xué)校體育工作,教育局領(lǐng)導(dǎo)更是把學(xué)校體育工作作為各學(xué)校年終綜合考評的重要指標(biāo)納入考核(所占比重較大)。我校更是成立了在校長室領(lǐng)導(dǎo)下的藝體部及體育教研室層層領(lǐng)導(dǎo)下的體育機(jī)構(gòu),設(shè)有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的體育工作,有明確的職責(zé)分工。做到事事有人管,事事有落實(shí)。

  3、體育課堂常規(guī)抓得較實(shí),按要求開足課時。

  4、我校認(rèn)真貫徹實(shí)施“陽光體育活動”,學(xué)生每天鍛煉一小時基本得到保證。學(xué)校大課間都能按要求執(zhí)行,時間均在30分鐘,活動內(nèi)容比較豐富。我校的大課間三千多人共同跑操已經(jīng)在市區(qū)頗有影響,由學(xué)生組織做眼保健操、籃球、足球、乒乓球?qū)W生社團(tuán)等也形成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。沒有體育課的當(dāng)天,各學(xué)校基本能安排一節(jié)課外體育活動,組織學(xué)生做游戲、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、踢毽子等。校園青春系列的體育舞蹈及各社團(tuán)的推廣普及必將充實(shí)大課間和課外體育活動的內(nèi)容,對學(xué)生體質(zhì)的提高起到積極作用。豐富了學(xué)生的體育健身途徑,提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣。

  5、體育教師的待遇、服裝費(fèi)等都能得到落實(shí)。體育教師的職稱評定、評優(yōu)樹先均能和其他教師同樣對待。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教師倍加關(guān)懷,能創(chuàng)造機(jī)會想體育教師之所想,急體育教師之所急。特別在體育特長生的訓(xùn)練工作在校長室的大力支持下已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步。

  6、對待高考,特別是高水平運(yùn)動員與體育普招、單招等學(xué)生的升學(xué)等等都給予了教師學(xué)生的最大要求。專業(yè)訓(xùn)練教師分項(xiàng)訓(xùn)練,在相互競爭的氛圍中不覺間提高了自己的業(yè)務(wù)水平。專業(yè)訓(xùn)練教師更是一心撲在自己的訓(xùn)練上,像愛護(hù)自己的'孩子一樣照顧自己的學(xué)生,每天早晨五點(diǎn)半到校下午六點(diǎn)半回家,兩頭不見太陽,舍小家顧大局盡管家人有點(diǎn)埋怨但獲得了學(xué)生的愛戴領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  7、由于老師學(xué)生的付出,我們也獲得了較好成績。在省、市、區(qū)各級各類比賽中都取得了優(yōu)異成績,其中區(qū)運(yùn)會團(tuán)體總分連年第一,市運(yùn)會我校代表全區(qū)與全市九縣五區(qū)同臺競技已經(jīng)位于前列,包括臨沂一中、二中等市直學(xué)校更無法與我們相比(盡管我們的學(xué)生都是高一學(xué)生)。在今年的山東省田徑錦標(biāo)賽中我校高一學(xué)生伊伊獲得女子甲組400米第三名,高一學(xué)生張浩獲得男子甲組十項(xiàng)全能第五名,高一學(xué)生李梅獲得女子甲組4x400米接力第第七名的佳績。

 。ǘ、存在的問題

  1、體育師資、器材、場地、欠缺。體育教師稍顯不足。各中學(xué)大都有專職體育教師,但是按照學(xué)校體育課時的安排、教師的工作量,體育教師的數(shù)量不足。如:我校共有66個班級但僅有8名體育教師。這樣的教師配備常規(guī)體育課都難以滿足其體育知識和技能的要求更不要說體育專業(yè)訓(xùn)練的要求,體育課的效果顯而易見。

  2、體育教師的專業(yè)水平參差不齊,F(xiàn)有的體育專職教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)校、學(xué)生的要求。體育專職教師對自身業(yè)務(wù)進(jìn)修、鉆研的意識不夠,并缺乏培訓(xùn)與交流,我們體育教師的專業(yè)素質(zhì)有待提高。期待學(xué);蚪腆w局給我們的體育教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

  3、很多初中學(xué)校對體育訓(xùn)練隊(duì)工作馬虎了事,沒有進(jìn)行長期訓(xùn)練,往往是比賽前臨時抱佛腳,進(jìn)行突擊訓(xùn)練,這樣對學(xué)生的健康成長不利,導(dǎo)致我校將學(xué)生錄取來以后要通過很長時間培養(yǎng)習(xí)慣。如何把初中體育的好苗子與我們的高中有機(jī)結(jié)合在一起尤為關(guān)鍵。由于受社會、家庭等因素影響,學(xué)校對優(yōu)秀運(yùn)動員輸送至高等院校存在一定的困難和顧慮,專業(yè)老師外出機(jī)會較少與高校教師交流也偏少從而錯過了很多機(jī)會。殷切希望教體局和各級領(lǐng)導(dǎo)們給我們更大的支持和理解。

  4、中小學(xué)生體質(zhì)狀況堪憂。中小學(xué)生的耐力、爆發(fā)力、肺活量水平等呈總體下降趨勢。營養(yǎng)不良、低體重和超重肥胖同時存在。以上情況是全區(qū)不同程度的共性問題,我校也不例外。

 。ㄈ┙鉀Q問題和不足的對策:

  通過本次調(diào)研,我們更加充分地了解了我校學(xué)校體育工作情況,拉近了教體局與學(xué)校及教師間的距離,為教體局做好學(xué)校、教師的服務(wù)工作提供了依據(jù)。為了進(jìn)一步提高我區(qū)學(xué)校體育工作水平,我們應(yīng)當(dāng)從以下幾方面繼續(xù)努力:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。首先開足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行大課間體育活動制度,要將大課間體育活動列入課程表,形成制度,長期堅(jiān)持,做到全員參與。再次嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。要按照國家對各學(xué)校體育與健康課程的要求,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織好體育教學(xué)。在選擇教材時,要將能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目(如田徑中的長跑、跳躍)等列為必修內(nèi)容,在教學(xué)手段上,要結(jié)合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn),體現(xiàn)教師指導(dǎo)下的學(xué)生主體性,杜絕放羊式教學(xué)。

  2、開展“陽光體育運(yùn)動”。要堅(jiān)持把開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”作為加強(qiáng)中小學(xué)體育工作的戰(zhàn)略舉措,鼓勵全校學(xué)生走向操場,走向運(yùn)動場,形成學(xué)生體育鍛煉的熱潮,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況,積極探索適應(yīng)中小學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與校園青春系列健身操、集體舞等體育鍛煉活動,努力提升學(xué)生體質(zhì),爭取使每名學(xué)生都有一個體育愛好項(xiàng)目。增強(qiáng)學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性。

  3、切實(shí)加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是做好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵。要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》的有關(guān)規(guī)定,把進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓。從各有特長的年輕教師中選拔部分教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),通過組織體育教師參加各級優(yōu)質(zhì)體育課觀摩和開展體育教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評比等方式切實(shí)提高體育教師的課堂教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。

  4、加強(qiáng)體育設(shè)施和器材建設(shè)。學(xué)校體育運(yùn)動場是學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)和保障,在學(xué)校整體布局方面要根據(jù)實(shí)際需要規(guī)劃體育運(yùn)動場,禁止任何單位和個人侵占、破壞學(xué)校體育場地設(shè)施。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),合理設(shè)計(jì)學(xué)校體育健身園地。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),統(tǒng)籌學(xué)校體育場館和體育設(shè)施建設(shè),積極改善條件,滿足我校學(xué)生體育鍛煉需要。最后加大學(xué)校體育工作的宣傳力度,積極動員社會力量,實(shí)行社會化運(yùn)作,多渠道籌集資金,營造全社會關(guān)心、支持學(xué)校體育工作的氛圍。

  5、舉行學(xué)校田徑運(yùn)動會和單項(xiàng)比賽活動,調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性。我校舉行的田徑運(yùn)動會,對我校的體育工作起到了積極影響。學(xué)生參賽的積極性空前高漲,至今猶有余熱。今后學(xué)校田徑運(yùn)動會要制度化。每年要舉辦幾項(xiàng)單項(xiàng)體育比賽、學(xué)生體育特長比賽等,充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性。

  我們將在此次學(xué)校體育工作調(diào)研的基礎(chǔ)上,深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)我校體育工作新局面,努力使我校體育工作再上一個臺階。

  農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告3

  為了切實(shí)抓好我市青少年體育工作,進(jìn)一步優(yōu)化青少年學(xué)習(xí)體育的環(huán)境,更好地為全市體育發(fā)展提供人才保障,按照xx市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作會議的發(fā)言精神,廣泛開展調(diào)查研究的工作部署,對全市青少年體育工作建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研。

  1、履行職責(zé),發(fā)揮優(yōu)勢,做好保障。

  一、加強(qiáng)青少年體育工作,是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、推動社會和諧的必然要求,是實(shí)施全民健身計(jì)劃、增強(qiáng)全民健康素質(zhì)的重要舉措,也是培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才、推進(jìn)體育強(qiáng)市建設(shè)的迫切需要。培養(yǎng)下一代青少年是我們的重要任務(wù),是義不容辭、責(zé)無旁貸的。我們一定要按照市政府的要求,充分認(rèn)識做好青少年的工作,切實(shí)把青少年體育工作抓出成效。

  二、為了完善加強(qiáng)青少年體育工作做好保障機(jī)制,體育部門一定要為學(xué)校體育工作提供自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn),組織優(yōu)秀教練員、運(yùn)動員、社會體育指導(dǎo)員深入學(xué)校指導(dǎo)課余活動、運(yùn)動訓(xùn)練、體育競賽或推廣特色體育項(xiàng)目,幫助指導(dǎo)學(xué)生掌握基本體育知識和運(yùn)動技能、提高運(yùn)動成績。三、把學(xué)校體育科研列入體育科研重點(diǎn),鼓勵學(xué)校教師進(jìn)行青少年運(yùn)動項(xiàng)目、組織形式、課余訓(xùn)練等研究。組織體質(zhì)監(jiān)測進(jìn)校園,配合教育等部門推行的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。幫助并指導(dǎo)學(xué)校建立和完善體質(zhì)測試站,為學(xué)生提供規(guī)范、科學(xué)、方便的體質(zhì)測試條件。

  2、拓寬選才渠道,加大培養(yǎng)力度。

  一是要積極拓寬后備人才選、育渠道,做好相關(guān)部門組織后備人才培育,落實(shí)各類后備人才的培育,積極挖掘周圍大環(huán)境的人才資源,進(jìn)一步抓好在校學(xué)生的教育和訓(xùn)練工作。

  二是建立和完善以體育管理部門為主導(dǎo),各中小學(xué)校單位投入、社會企業(yè)或個人捐資、捐助為補(bǔ)充的多層次、多渠道的后備人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)主體多樣化和系統(tǒng)化,促進(jìn)人才投資與回報的良性循環(huán)。

  要積極爭取省、市對我市教育和后備人才培訓(xùn)的資金投入及政策上的幫助;鼓勵省內(nèi)外高水平運(yùn)動隊(duì)或團(tuán)體來我市舉辦各類體育教育培訓(xùn)班,興辦各種層次的'教育實(shí)體;要積極發(fā)揮市后備人才培養(yǎng)的政策作用,讓其成為后備人才培養(yǎng)的“催促劑”。

  三是建立健全后備人才培訓(xùn)體制。一定要完善辦學(xué)辦隊(duì)體制,鼓勵重點(diǎn)中小學(xué)與業(yè)余體校聯(lián)合辦學(xué),調(diào)動各方面積極性切實(shí)解決好業(yè)余訓(xùn)練招生難的問題,堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合”原則,突出我市人才“緊缺急需”的重點(diǎn),采取送出去、帶回來的培養(yǎng)辦法,選送有潛質(zhì)的現(xiàn)有后備人才到其他高水平運(yùn)動隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練對這些隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練、指導(dǎo),加快成績和專業(yè)技術(shù)水平的提高,切實(shí)解決我市后備人才整體運(yùn)動水平不高的一個局面 。

  3、改善體育環(huán)境,開展體育活動。

  一、體育場地設(shè)施是青少年參加體育活動的基本條件。身體素質(zhì)是人們在先天的基礎(chǔ)上并在后天生活勞動中發(fā)展起來的,所以任何人都具有一定的身體素質(zhì),只是各人程度不同而已。而如果沒有相應(yīng)的配套體育設(shè)施,即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。對于市重點(diǎn)中學(xué)在體育設(shè)施上要加以改善在資金上也可以通過各種渠道支持。

  二、加大體育部門場館想學(xué)校開放力度。城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要,應(yīng)有適合青少年運(yùn)動的 器材和專門場地。

  體育系統(tǒng)所屬公益性體育設(shè)施要為學(xué)校開展課外體育活動、體育訓(xùn)練提供方便,并逐步免場地費(fèi)用,優(yōu)先向?qū)W校開放,經(jīng)營性體育設(shè)施要向青少年學(xué)生優(yōu)惠開放。同時要做好管理、安全和維護(hù)等工作。

  三、要提高體育場館的使用效率。體育部門場館向?qū)W校開放的 、要結(jié)合學(xué)生體育活動和業(yè)余訓(xùn)練的時間。體育系統(tǒng)的場館設(shè)施和器材可以與學(xué)校共享,或共創(chuàng)青少年體育俱樂部,為學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠提供。學(xué)校舉辦春秋季運(yùn)動會或開展大型文體活動,可以優(yōu)惠使用體育部門的體育場地,提高體育場館使用效率。

  我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市文件精神,在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和教育部門一起,為加強(qiáng)我市青少年體育工作,增強(qiáng)青少年體質(zhì)而努力奮斗。

  農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告4

  一、 調(diào)研目的

  學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分,如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革,讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展,是當(dāng)前亟待解決的重要課題。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,我們對全鎮(zhèn)中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開設(shè)、體育藝術(shù)群體活動的開展、場地設(shè)施、器材、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行了調(diào)研,旨在全面分析我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因,應(yīng)采取的促進(jìn)策略與措施,全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、調(diào)研對象及調(diào)研方法

  (一)調(diào)研對象

  冷水鎮(zhèn)各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)

  (二)調(diào)研方法

  1、問卷法:

  調(diào)查體育藝術(shù)教師師資隊(duì)伍狀況;經(jīng)費(fèi)投入;未來7年發(fā)展規(guī)劃。

  2、訪談法:

  與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導(dǎo)、辦事處教研干事及學(xué)生面談。

  3、觀察法:

  看檔案資料;看場地、設(shè)施設(shè)備;看器材

  三、調(diào)研綜述

  (一)我鎮(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績

  1、開齊開足了課時,嚴(yán)格組織管理

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據(jù)完全來源于上級下達(dá)的指導(dǎo)性文件,各校體育藝術(shù)工作由校長親自負(fù)責(zé),下設(shè)由主管副校長和教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實(shí)施。各校均開齊開足了體育藝術(shù)課時,并把體育藝術(shù)活動在學(xué)校工作計(jì)劃中做了細(xì)致認(rèn)真的安排,并得以落實(shí),組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體制健全。

  2、因地制宜落實(shí)群體活動,競技成績、藝術(shù)成果喜人。

  全鎮(zhèn)各校積極開展了“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證了中小學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間。學(xué)校“兩操”內(nèi)容豐富多彩,形式多樣?朔䦂龅、器材、經(jīng)費(fèi)的限制,因地制宜搞好學(xué)生群體活動,做到有時間保障,有訓(xùn)練內(nèi)容、方法,有訓(xùn)練記載,充分調(diào)動了義務(wù)教育學(xué)生的積極性,達(dá)到了以體促智,以體育美,以體育樂的目的!罢n外一小時鍛煉活動”開展率達(dá)100%。

  各校體育藝術(shù)興趣小組及運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練達(dá)98%,俱樂部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛,使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅(jiān)持舉辦1—2次春季或秋季田徑運(yùn)動會,開展月或季體育藝術(shù)活動,如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動,在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績一直名列前茅。

  體育藝術(shù)教育設(shè)施簡陋,但成果喜人。

  3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高,穩(wěn)定教師隊(duì)伍

  冷水辦事處積極響應(yīng)國家、湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程,爭取指標(biāo)先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn),積極創(chuàng)造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺,落實(shí)體育教師服裝等有關(guān)待遇,并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。

 。ǘ┪益(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問題

  1、體育藝術(shù)教師地位不高,編制不足。

  調(diào)研中發(fā)現(xiàn),我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節(jié)不等,但額外工作量大,按照21世紀(jì)課改的要求,義務(wù)教育學(xué)校1—2年級小學(xué)體育教師應(yīng)該保證每班每周4節(jié)體育課,其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿足教學(xué)的需要,特別是村小師資嚴(yán)重匱乏,學(xué)生只知道上體育課就是玩。

  從教師年齡和職稱結(jié)構(gòu)看,中年教師居多,青年教師和老教師僅占5%,而高級職稱為零。從社會輿論看,雖然近年來反復(fù)提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇,可實(shí)際落實(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,存在的差距還很大,輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見依然存在,多數(shù)學(xué)校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性,晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象,體育藝術(shù)學(xué)科教師評高級職稱更是可望而不可及,部分體育藝術(shù)教師被迫轉(zhuǎn)崗或下海,造成體育藝術(shù)教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。

  2、資金投入不足,場地、設(shè)施失修。

  冷水鎮(zhèn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)雖然逐年有所增加,但由于經(jīng)濟(jì)比較落后,財政困難,尤其義務(wù)教育學(xué)校,體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺,致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開展。調(diào)研發(fā)現(xiàn),許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育藝術(shù)工作不夠重視,在資金籌措方面存在等、看、靠的思想,沒有積極主動地想辦法給予解決。

  部分學(xué)校體育藝術(shù)場地設(shè)施建設(shè)不夠科學(xué),部分設(shè)施被占用,體育藝術(shù)設(shè)施存在著極大的浪費(fèi)現(xiàn)象。由于養(yǎng)護(hù)不善,大大降低了器材設(shè)施的使用壽命,致使器材頻繁損壞,甚至報廢,造成了不必要的經(jīng)濟(jì)損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節(jié),各校體育場地?fù)P塵現(xiàn)象嚴(yán)重,很大程度影響了學(xué)校體育活動的順利開展,同時也給學(xué)生們的身體健康帶來了隱患。

  (三)促進(jìn)體育藝術(shù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。

  1、加強(qiáng)體育藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),狠抓師資培訓(xùn)。

  建設(shè)一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育,推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時期學(xué)校體育藝術(shù)的開展給體育藝術(shù)

  教師提出了新的更高的要求,教師不僅要有高超的教學(xué)技巧和藝術(shù),更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范,還要充分認(rèn)識學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用,樹立新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,加大體育藝術(shù)教師培訓(xùn)的力度,教育部門應(yīng)把體育藝術(shù)教師教育作為一項(xiàng)重要工程來抓。一方面要抓住“省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)工作,制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實(shí)到我鎮(zhèn)中小學(xué)教師隊(duì)伍中來,另一方面要采用多種形式,對現(xiàn)有在職教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過開展本校教學(xué)改革試驗(yàn)、校際相互觀察、交流等活動發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)和函授狀大隊(duì)伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識,增進(jìn)專業(yè)教學(xué)能力。認(rèn)真貫徹落實(shí)“教師法”,使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇,改善工作、生活條件,調(diào)動積極性,穩(wěn)定體育教師隊(duì)伍。

  2、不斷加大投入,逐步改善辦學(xué)條件。

  嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規(guī)定的體育經(jīng)費(fèi),努力達(dá)到全國平均,在經(jīng)費(fèi)的使用上,每年應(yīng)有大致的固定比例,切實(shí)解決有些領(lǐng)導(dǎo)“巧婦難為無米之炊”有計(jì)劃但難以落實(shí)的問題。

  在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時,也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)增加創(chuàng)造了條件。教育行政部門和學(xué)校應(yīng)不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)的投入,做到專款專用,同時也要廣開財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費(fèi),迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴(yán)重短缺的局面。認(rèn)真貫徹相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)學(xué)校體育藝術(shù)場館設(shè)施不被侵占,不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動場地和器材設(shè)施的配置,從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運(yùn)行,創(chuàng)造一個衛(wèi)生、安全、整潔、舒適的現(xiàn)代化的育人環(huán)境,使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍(lán)的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運(yùn)動場景中,去奔跑、去跳躍、充滿生機(jī)和活力地成長發(fā)展。

  3、重視群體教育,促進(jìn)良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。

  實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應(yīng)重視群體活動和興趣小組的`訓(xùn)練等群體教育,堅(jiān)持每年舉辦兩次田徑運(yùn)動會制度,積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動。因此學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃有組織地開展內(nèi)容豐富形式多校的群體活動。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂部,組織多種運(yùn)動項(xiàng)目的課外訓(xùn)練運(yùn)動競賽,并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題,有計(jì)劃的開展體育藝術(shù)節(jié)等活動。建立群體教育的評估標(biāo)準(zhǔn),把體育藝術(shù)群體活動作為對學(xué)?己说闹饕獌(nèi)容之一。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認(rèn)知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識著眼,構(gòu)建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過程,形成課內(nèi)、課外、顯性課程和隱性課程有機(jī)結(jié)合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術(shù)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生多邊互動的方式,形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。

  4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設(shè)的力度。

  體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程,為更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)的目標(biāo),國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程,這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求,體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設(shè)的力度,用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計(jì)劃,使體育藝術(shù)教學(xué)體現(xiàn)時代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內(nèi)容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛好,符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征,注重培養(yǎng)學(xué)生的體育藝術(shù)實(shí)踐能力和體育藝術(shù)素養(yǎng),使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體、以師生間互動為原則,改革教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng)造一個民主平等,能充分發(fā)揮積極性、主動性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

  農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告5

  為掌握義務(wù)教育階段學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)際情況,和學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀,從而進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,和解決問題,特開展此次調(diào)研活動。

  一、調(diào)研目的調(diào)研報告

  通過調(diào)研探索出一條符合義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)際情況的體育教學(xué)改革新途徑,讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長,使中小學(xué)體育教學(xué)課堂安全防護(hù)再上新臺階。

  二、調(diào)研方法

  本次調(diào)研一是采用對學(xué)生及教師的問卷調(diào)查法,了解體育教學(xué)情況;

  二是觀察法,即通過聽課、檢查教案、看設(shè)施建設(shè)、學(xué)校體育活動場地情況,并和體育教師交流,充分了解學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀及關(guān)注情況。

  三、調(diào)研范圍

  本次調(diào)研,擬對義務(wù)教育階段學(xué)校的部分初中和小學(xué)生進(jìn)行調(diào)研。

  四、調(diào)研情況

  本次調(diào)研共發(fā)放學(xué)生問卷120份,回收有效問卷115份,回收率95、8%,教師問卷30份,回收有效問卷28份,回收率93、3%;從調(diào)查問卷和觀察交流中可以看出學(xué)校體育教學(xué)的開展和學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀中反映出來的問題。

  從學(xué)生調(diào)查的數(shù)據(jù)看到,78、3%的學(xué)生認(rèn)為每周體育課節(jié)數(shù)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求,有21、7%學(xué)生反映出仍有個別體育課存在被擠占現(xiàn)象。體育教學(xué)活動教學(xué)內(nèi)容基本符合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,將近七成學(xué)生上過籃球、排球、足球、田徑課,乒乓球等課程。學(xué)生對體育活動的興趣比較濃厚,但存在對課外體育活動的組織監(jiān)管力度不大,不能充分調(diào)動所有學(xué)生的`積極性,以達(dá)到活動課預(yù)期的目的。小學(xué)體育活動場地不足,硬件設(shè)施不完全達(dá)標(biāo);體育教學(xué)課堂隨意性大,存在一些安全隱患。

  五、現(xiàn)狀成因

  1、片面追求升學(xué)率,只重視統(tǒng)考科目,忽視了體育教學(xué)。中考加試體育以后,體育課得到重視,但平時還是不夠重視,只是到了初三,加強(qiáng)鍛煉,突擊練習(xí)獲得高分,考完之后就束之高閣,甚至取消了體育課。

  2、小學(xué)體育師資力量薄弱。由于師資力量薄弱,沒有專職體育教師,幾乎均為兼職;

  教學(xué)中也只能給學(xué)生教教操,跑跑步,或者自由活動,久而久之,體育課成了玩耍課,到了期末,簡單的考一兩項(xiàng),劃個分?jǐn)?shù),體育課就結(jié)束了。

  3、體育場地及硬件設(shè)施不到位。屬于政府投資力度不夠,學(xué)校也沒有自身創(chuàng)收能力,體育教學(xué)成果很難展現(xiàn)出讓人矚目的成績,僅有的一部分教學(xué)經(jīng)費(fèi)也都會分配到以語、數(shù)、英等主要教學(xué)科目上,因此小學(xué)體育工作開展比較艱難。

  4、安全問題擴(kuò)大化。在學(xué)校常規(guī)管理中安全問題重于泰山,體育課安全問題也不能忽視,學(xué)生稍有運(yùn)動損傷或出現(xiàn)不安全因素,家長就會把責(zé)任全部推向?qū)W校,推向體育教師,因此,有些運(yùn)動項(xiàng)目如單杠、雙杠、足球、遠(yuǎn)足等項(xiàng)目在學(xué)校不敢開展,造成體育課因噎廢食的現(xiàn)象。

  六、措施對策

  1、提高認(rèn)識,更新觀念。充分認(rèn)體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分,明確學(xué)校教育的根本是讓學(xué)生健康成長的同時綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。要意識到體育教學(xué)關(guān)乎全民素質(zhì)的提高,民族振興和國家興亡。同時面臨中考體育改革,體育教學(xué)要按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的內(nèi)容實(shí)施教學(xué),必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

  2、舉辦短期或稍長時間的體育教師培訓(xùn)班。安排年輕而且有體育基礎(chǔ)知識的教師參加,聘請省市體育專家前來授課,盡快打造一支具有專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能的體育教師隊(duì)伍,彌補(bǔ)小學(xué)體育教師缺編問題;

  同時,對學(xué)校體育教師,提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會或?qū)λ麄冞M(jìn)行短期培訓(xùn),鼓勵自主研修,提高自己專業(yè)技能,從而成為一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的中學(xué)體育教師隊(duì)伍。

  3、要求各校每學(xué)期對體育教學(xué)投資達(dá)到一定比例。每學(xué)期定時購置、更換數(shù)量達(dá)標(biāo)的體育器材,給每學(xué)期一次運(yùn)動會,每年兩季運(yùn)動會,籃球賽、體操比賽、棋類比賽等活動分配足夠的經(jīng)費(fèi);

  按照《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》提高體育教師待遇,應(yīng)當(dāng)妥善解決體育教師的服裝費(fèi)。

  4、安全問題人人有責(zé)。體育教師抓好課堂組織管理,把安全意保護(hù)識滲透到生活和每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中,盡量避免課堂上的運(yùn)動損傷和不安全因素;

  上級主管部門對學(xué)校評估不能安全問題一票否決,應(yīng)查明造成不安全因素的多種原因;

  學(xué)校組織教師、家長做好學(xué)生安全教育工作,建議家長購買簡單學(xué)生意外傷害險;

  體育運(yùn)動過程中運(yùn)動損傷,意外傷害時有發(fā)生,不能把責(zé)任全部推向?qū)W校或體育教師,給體育教師一個大膽工作的寬松條件。

  5、定期組織專業(yè)檢查。對各校體育教學(xué)情況定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,及時通報檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題,限期整改。成立體育組,定期開展教研活動,加強(qiáng)體育教學(xué)測評,每學(xué)年測評一次學(xué)校體育教學(xué)情況。

  總之,學(xué)生健康成長是學(xué)校教育和體育教學(xué)的根本,是一項(xiàng)長效性工作,需要社會、學(xué)校、教師的共同努力,才能收到令人滿意的預(yù)期效果。

  農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究報告6

  長期以來,學(xué)生中一直存在著愛好體育活動但不愛上體育課的現(xiàn)象,這大概與沉悶、單調(diào)的體育課教學(xué)有關(guān)!扼w育與健康》課程中要求要在體育課堂教學(xué)中,發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)習(xí)簡單的運(yùn)動技能技巧和體育知識,進(jìn)而提高學(xué)生的運(yùn)動能力,增強(qiáng)生理健康及社會適應(yīng)能力,充分照顧到學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的個體差異,確保人人享受體育健康的樂趣。

  學(xué)校體育作為教育的重要組成部分,肩負(fù)著提高學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)合格人才的重任。愛玩是學(xué)生的天性,如何讓學(xué)生在體育課上能痛快地玩,而且玩中有學(xué),這將是學(xué)校體育課程改革的方向,F(xiàn)通過對冷水江市六所中學(xué)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研,分析如下:

  一、存在的問題

  1、體育被視為副科,不被重視

  衡量一所學(xué)校強(qiáng)弱不僅僅在于升學(xué)率,評判一位教師教學(xué)效果的好壞不僅僅在于考試成績,但事實(shí)上,升學(xué)率和考試成績一直是全社會和學(xué)校管理者的指揮棒,考得好的學(xué)校既得名又得利。在這種強(qiáng)勢壓力下,學(xué)校管理者不得不狠抓升學(xué)率,狠抓廣大教師的考試業(yè)績。只重考試成績的指揮棒下,體育教學(xué)就成了可有可無的課程了。體育教師也就成了副科教師,家長更不會重視,甚至有家長怕累著孩子,不讓他們上體育課。這就嚴(yán)重抑制了體育教師的教學(xué)興趣,他們也就敷衍了事,更談不上花心思讓學(xué)生的身心得到有益的鍛煉。久而久之,在學(xué)生的眼里,體育課就是玩的代名詞。再加上一些老師為了考試出成績,不惜大量占用體育課的時間。

  2、 學(xué)校體育觀念的滯后

  觀念較為陳舊,只注重體育成績的單方面的提高,不注重學(xué)生運(yùn)動能力的培養(yǎng),只注重少部分體育特長生的培養(yǎng),為學(xué)校在一些運(yùn)動賽事比賽中取得好成績而增光添彩,而忽視了對全體學(xué)生的運(yùn)動能力的發(fā)展,目光僅放在了短期的體育成績,而忽視了長期的對學(xué)生身體素質(zhì)的提高和養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。

  3、 學(xué)生整體缺乏體育鍛煉意識,上課興趣不足, 熱情不夠

  由于各種原因,也導(dǎo)致了學(xué)生整體缺乏體育鍛煉的意識,對體育課熱情不夠,能參與鍛煉的僅僅局限在按部就班的廣播體操和眼保健操,甚至在體育課堂上也懶得運(yùn)動,應(yīng)付了事,有的還以各種理由請病假,不愿意參加體育運(yùn)動,這是由于學(xué)生的體育興趣沒有被培養(yǎng)起來,有的學(xué)生認(rèn)為體育課就是自由活動,就是放羊了,隨便玩了,完全脫離了老師的教學(xué),組織性差,隨意性強(qiáng)。

  4、體育教師隊(duì)伍力量薄弱、工作積極性不高

  體育方面的師資力量欠缺,師資觀念水平有待提高。有人曾笑話體育課是“一個哨子,兩個球,學(xué)生老師都自由”。

  教師教學(xué)手段單一, 內(nèi)容重復(fù),沒有按照《體育與健康》這本教材上的內(nèi)容一課一課上下去。體育課堂的內(nèi)容,無新意,學(xué)生提不起興趣,或者是考什么就教什么,考跳遠(yuǎn),那就節(jié)節(jié)課都練習(xí)跳遠(yuǎn),有一跳跳幾年的現(xiàn)象存在。

  二、解決的'對策與建議

  1、建立嚴(yán)格的體育工作督導(dǎo)小組和評估體系

  制定有關(guān)體育教學(xué)文件,以加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的檢查督促,保證學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量,

  提高體育教學(xué)管理水平。

  2、加大對體育的宣傳力度

  通過板書、廣播和比賽等形式來宣傳體育讓更多的人認(rèn)識體育,樹立正確的學(xué)校體育指導(dǎo)思想。使更多的群體關(guān)注體育、支持體育,更重要的是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長要更新觀念支持體育工作,激勵體育教師,,提高體育教師的專業(yè)職能。

  3、重視體育教育人才

  要為體育教師創(chuàng)造施展才能的空間,還要吸納人才,利用人才,穩(wěn)定高級人才的隊(duì)伍,學(xué)校還應(yīng)鼓勵現(xiàn)有體育教師參加繼續(xù)教育,通過各種形式的教育,提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展要求。

  4、有計(jì)劃地開展體育活動

  學(xué)校還應(yīng)利用課余時間,有目的地組織學(xué)生開展豐富多彩的體育活動,保證課時,不得隨意侵占,按計(jì)劃有秩序地進(jìn)行體育教學(xué)、考核,大家都重視體育教育,為使學(xué)生進(jìn)入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地而努力。

  總之,通過以上對冷水江市中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析,體育教師要抓好體育課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),重視各環(huán)節(jié)的作業(yè),遵循體育教學(xué)的循序漸進(jìn)原則,確保學(xué)生健康的發(fā)展,全面的發(fā)展。學(xué)校要建立切實(shí)可行的教師評價機(jī)制,為體育教師向?qū)I(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境。從學(xué)生興趣愛好入手,以興趣為導(dǎo)向,讓學(xué)生真正喜歡體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好鍛煉身體的習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,為以后大學(xué)體育課程打下扎實(shí)的體能和技術(shù)基礎(chǔ)。

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