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校園欺凌總結(jié)

時間:2024-10-31 22:30:42 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于校園欺凌總結(jié)(通用11篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的關(guān)于校園欺凌總結(jié)(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園欺凌總結(jié)(通用11篇)

  校園欺凌總結(jié)1

  為了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,嚴厲校規(guī)校紀,促進學(xué)生身心健康展開,xx小學(xué)近期會集展開“學(xué)校欺壓”作業(yè)專項辦理,然后促進安全學(xué)校、調(diào)和學(xué)校建造,展開了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、樹立作業(yè)安排。

  學(xué)校樹立以分擔(dān)校長為組長,政教處、級部主任、班主任為組員的學(xué)校欺壓作業(yè)小組。分擔(dān)校長抓好對學(xué)校欺壓問題的.安排和布置,政教處安排展開對學(xué)校欺壓問題的詳細執(zhí)行,保證問題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早制止,終究完成“學(xué)校欺壓”零數(shù)字化。

  二、擬定方案準(zhǔn)則。

  學(xué)校仔細擬定展開“學(xué)校欺壓”專項辦理施行方案,擬定完善“學(xué)校欺壓”的防備和處理準(zhǔn)則、辦法,樹立學(xué)校欺壓作業(yè)應(yīng)急處置預(yù)案,清晰相關(guān)崗位教職工防備和處理學(xué)校欺壓的責(zé)任。對各處室、各級部、班主任、任課教師都提出相關(guān)監(jiān)督責(zé)任,全員總動員,人人參加到防備“學(xué)校欺壓”行為作業(yè)中來。

  三、展開專題教育。

  全校三十個班級定時展開以“學(xué)校欺壓”辦理為主題的專題教育,對學(xué)生展開道德、心思健康和安全教育,約請公安、司法等相關(guān)部分到校展開法制教育。安排教職工會集學(xué)習(xí)對“學(xué)校欺壓”作業(yè)防備和處理的相關(guān)方針、辦法和辦法等,做到防備在前。經(jīng)過安排學(xué)生觀看影片、辦手抄報等方式展開教育。加強對班級文明和班級活動的精心安排,讓學(xué)生在活動中學(xué)會聯(lián)合容納,健康高興共處。

  校園欺凌總結(jié)2

  5月17日,按照國家教育部《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,黔西南州興義市盤江路小學(xué)以“校園反欺凌”為主題召開主題班會活動,想方設(shè)法從根子上預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。

  當(dāng)天下午,根據(jù)學(xué)校安全處的.安排,該校29個班級紛紛圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學(xué)生進行了面對面的分享:所謂欺凌,簡單來說就是以大欺小,以強凌弱,以多欺少。欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人內(nèi)心得到極大滿足,以自我中心,對同學(xué)缺少同情心,而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安,甚至惶恐!靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。同時“校園欺凌”也會影響到學(xué)校的整體紀律和風(fēng)氣。所以,學(xué)校要嚴厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生;顒又,部分班級還讓同學(xué)走上講臺,列舉身邊的“校園欺凌”現(xiàn)象,并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。

  通過本次班會隊活動,增強了該校師生反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應(yīng)對校園欺凌是一項長期的工作,學(xué)校將會嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,想方設(shè)法確保校園平安、和諧。

  校園欺凌總結(jié)3

  為增強學(xué)生法治觀念,預(yù)防校園欺凌事件,保障教育教學(xué)工作的正常運行,xx二小結(jié)合教科局“五個專項行動”的要求,開展了以“預(yù)防以大欺小,杜絕校園欺凌”為主題的專項教育行動。

  加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案,召開了防治校園欺凌專項工作會議,將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位,每一個管理環(huán)節(jié)。并強調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的.參與者。

  加強宣傳,教育到位。學(xué)該校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識,進一步增強學(xué)生法制觀念,學(xué)會利用法律武器保護自己。同時教育學(xué)生要不斷陶冶情操,修身養(yǎng)性,嚴于律己,寬以待人,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。

  加強督查,積極防控。一是各班教認真摸排和及時處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題,對個別學(xué)生加強心理疏導(dǎo)和干預(yù),做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作,力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋,專人值守,全時段監(jiān)控,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

  加強家校溝通,形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會等形式提請家長切實履行監(jiān)護責(zé)任,引導(dǎo)廣大家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

  校園欺凌總結(jié)4

  為進一步打造平安和諧校園,有效預(yù)防和處置校園欺凌事件發(fā)生,xx縣xx一小通過強化宣傳教育、全面開展排查、加強心理輔導(dǎo)、密切家校聯(lián)系的“四舉措”抓實防校園欺凌工作。主要工作總結(jié)如下:

  一,強化宣傳教育。該校積極利用國旗下講話、主題班(隊)會等向?qū)W生宣傳防校園欺凌知識,并邀請xx縣關(guān)工委工作人員、法制副校長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬驅(qū)W生講解防校園欺凌相關(guān)知識及措施,幫助學(xué)生了解校園欺凌的危害、預(yù)防及應(yīng)對措施以及實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的.法律責(zé)任,切實提高學(xué)生的防校園欺凌意識。

  二,全面開展排查。對校園及周邊環(huán)境的校外社會閑雜人員進行全面摸排。同時,安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)對學(xué)校及周邊環(huán)境密切關(guān)注,定期組織班主任開展班級“防欺凌”排查,努力實現(xiàn)學(xué)!傲闫哿琛。

  三,加強心理輔導(dǎo)。通過“知心姐姐”信箱,引導(dǎo)學(xué)生以書信形式傾訴煩惱,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理。該校要求教師對性格內(nèi)向靦腆的學(xué)生多給予關(guān)注,通過師生交談、帶動學(xué)生參加集體活動等方式讓學(xué)生融入集體;精心挖掘《思想品德》《生命、生活與安全》等學(xué)科中的心理健康內(nèi)容,并組織學(xué)生上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,教會學(xué)生正確應(yīng)對校園欺凌現(xiàn)象。

  四,密切家校聯(lián)系。通過家長學(xué)校、家訪、班級微信群、QQ群等方式,向家長宣傳防校園防欺凌相關(guān)知識以及防欺凌的相關(guān)措施。

  校園欺凌總結(jié)5

  構(gòu)建和諧校園是學(xué)校的基本任務(wù),為了進一步做好校園安全整治工作,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,保障學(xué)生的身心健康,我校開展了一系列預(yù)防校園欺凌活動。

  一、主題鮮明的班會課

  各班利用班會課對學(xué)生開展以校園欺凌為主題的`專題教育,老師們通過圖片、視頻、文字等展示,讓學(xué)生認識什么是校園欺凌,抵制校園欺凌,當(dāng)遇到校園欺凌時怎樣保護自己。同時通過案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌帶來的危害,讓同學(xué)們拒絕暴力,做個健康陽光的學(xué)生。通過主題鮮明的班會課,學(xué)生對“校園欺凌”有了進一步的認識,學(xué)會了如何預(yù)防、避免、應(yīng)對“校園欺凌”。

  二、國旗下的專題講話

  全校舉行了以《反對校園欺凌》為主題的專題國旗下講話。學(xué)生明白,在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時,要加強自我保護意識,學(xué)會用法律保護自己。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。

  三、學(xué)生觀看防欺凌宣傳欄

  學(xué)校宣傳欄印有防欺凌有關(guān)的內(nèi)容,學(xué)校組織學(xué)生進行觀看學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握更多、更仔細得防欺凌內(nèi)容,增強學(xué)生防欺凌意識。

  通過一系列的活動,同學(xué)們進一步認識了校園欺凌現(xiàn)象,懂得了怎樣防范校園欺凌,提高了防校園欺凌的安全意識和防范能力,向校園欺凌說“NO”,做自己的首席安全官。我們在行動!

  校園欺凌總結(jié)6

  6月13日晚,我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預(yù)防校園欺凌》為題,由xx教師xx、職業(yè)段教師xx分別執(zhí)教,全體班主任、段長及政教工作人員參加。

  兩堂示范課各有所長,xx老師取點新穎,力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內(nèi)在心理,激發(fā)其參與管理的意識,增強其社會責(zé)任感和團隊精神,進而敢于與校園欺凌行為做斗爭!邦A(yù)防校園欺凌”對于職業(yè)更顯任重道遠。張步升老師所推之課也是求真務(wù)實,力圖闡明校園欺凌的危害,增強學(xué)生的'法律意識,還大家一個陽光、安全的`校園。

  本次活動是校園安全“五個一”宣傳教育活動系列之一,旨在預(yù)防校園欺凌,打造平安校園,營造和諧校園環(huán)境;顒尤〉脠A滿成功,效果明顯。正如政教處主任趙有新所說:“這兩堂課只是作為‘預(yù)防校園欺凌’話題的發(fā)起者。教育應(yīng)像雅斯貝爾斯所說‘一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考,我們的德育工作會展現(xiàn)出新的風(fēng)貌和更深層次的變化。”

  校園欺凌總結(jié)7

  為認真貫徹落實國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,治理發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,郯城縣第五中學(xué)召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實例,讓學(xué)生明確“校園欺凌事件”的概念,告誡學(xué)生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質(zhì)就是欺凌;其次學(xué)校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品,將校園安全事故扼殺在萌芽中;接下來加強對學(xué)生文明上網(wǎng)的教育,要求全體學(xué)生文明上網(wǎng),網(wǎng)上聊天時不說臟話、不罵人,杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的'發(fā)生;最后,開放學(xué)校心理輔導(dǎo)室,由專業(yè)教師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生向健康積極的方向發(fā)展。

  郯城縣第五中學(xué)本次專項治理工作將會常抓不懈,學(xué)校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調(diào)度的方法,治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時通報處理,造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進行處理,強化治理力度,為學(xué)生提供積極、向上、健康的成長環(huán)境。

  校園欺凌總結(jié)8

  校園本應(yīng)該是快樂成長的地方,一方炙熱澄澈的凈土,校園欺凌卻給它蒙上一層陰影。為進一步增強學(xué)生安全意識和自我保護能力,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,扎實做好校園欺凌防止工作,堅決遏制校園欺凌事件發(fā)生,提高學(xué)生們的`防范意識,切實保護學(xué)生身心健康,構(gòu)建和諧平安的校園。x月x日,XX小學(xué)各班利用班隊課時間開展了“防校園欺凌”為主題的班會,教會學(xué)生如何正確預(yù)防和面對校園欺凌。

  班會上,各班班主任播放了關(guān)于《如何預(yù)防中小學(xué)生校園欺凌》直播,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點,結(jié)合案例,對學(xué)生進行防欺凌安全教育。同學(xué)們在班會中都踴躍發(fā)言,紛紛提出預(yù)防欺凌的良方。最后,班主任根據(jù)情況進行了總結(jié),讓學(xué)生充分了解校園欺凌、校園暴力的危害性,讓學(xué)生懂得保護自己,告訴學(xué)生一定要勇敢地對欺凌行為說“不”,成為有禮謙讓的好學(xué)生。

  校園應(yīng)該是充滿陽光和歡笑的地方,更是我們學(xué)習(xí)成長的樂園。通過這次主題班會,學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法,學(xué)會正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。校園安全無小事,防范校園欺凌是一項任重而道遠的工作,我校將繼續(xù)確保校園安全穩(wěn)定,推進平安校園、和諧校園的建設(shè)。

  校園欺凌總結(jié)9

  根據(jù)上級文件精神及校教導(dǎo)處工作安排,上周,元通小學(xué)各班開展“嚴防校園欺凌”主題班會活動。

  各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了“防校園欺凌”的視頻,視頻通過模擬現(xiàn)場和動畫的方式,再現(xiàn)了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的情景,演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌行為,一旦被欺凌就要及時采取適當(dāng)方式解決。視頻向?qū)W生展示了當(dāng)前各地都存在的新的安全問題及防范措施。然后進一步帶領(lǐng)學(xué)生認識校園欺凌的種類。同時,列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時改正,防止犯罪;教育學(xué)生要聽老師、父母的話,不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去,做一個遵紀守法的'好學(xué)生。

  通過教師講解,學(xué)生懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學(xué)會保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會,學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法,了解到即使是未成年人,犯錯也需要為自己的行為負責(zé);學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法,還懂得要遵紀守法,不欺凌弱小,共同營造溫馨和諧的校園氛圍。

  校園欺凌總結(jié)10

  為了加強校園欺凌事件的預(yù)防和處理,增強學(xué)生的安全意識和法紀觀念,創(chuàng)建平安和諧校園,大宮小學(xué)結(jié)合安全教育周組織全校師生開展了如下活動。

 。ㄒ唬⿲n}報告

  我校組織全體師生在操場集合。由我校安全主任馬老師主持召開了一次以“反校園欺凌、防暴力傷害”為主題的專題講座。

  (二)校園廣播

  利用校園廣播站,由我校的小播音員對“反校園欺凌、防暴力傷害”的法律知識通過校園廣播向大家廣泛開展宣傳教育活動。

  (三)召開“遠離欺凌,共建和諧”為主題的班會活動。

  在主題班會課上,各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的`傷害及嚴重后果,向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當(dāng)我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等,在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識后,各班主任們還進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。希望同學(xué)們都友善相處,堅決反對校園欺凌事件的發(fā)生。

  班會課上,同學(xué)們紛紛表示遇事一定要冷靜、理智、克制、忍耐、三思而后行,不魯莽沖動,不意氣用事,凡事要考慮后果,要用法律知識來武裝自己而不是武力,要不斷陶冶情操,修身養(yǎng)性,嚴于律己,寬以待人。增強法制觀念,提高法律意識,懂得依法辦事。同學(xué)之間一旦發(fā)生矛盾、糾紛、摩擦,要通過正常程序和法律途徑來維護自身的權(quán)利。

  通過開展本次安全教育周活動,同學(xué)們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強了學(xué)生的法制意識和安全意識,使廣大青少年遠離校園欺凌,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。

  校園欺凌總結(jié)11

  為促進學(xué)生身心健康,建設(shè)和諧校園。預(yù)防校園欺凌事的發(fā)生,增強學(xué)生的法律意識,讓學(xué)生學(xué)會保護自己。xx區(qū)多項舉措預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園。

  一是責(zé)任落實到位。制定防治學(xué)生欺凌工作制度。召開防止欺凌工作會議,將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位、每一個管理環(huán)節(jié),并強調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園事的參與者。

  二是強化教育,營造氛圍。通過集中講座、LED顯示屏滾動播放“傳遞校園正能量,堅決遏制惡欺凌”、召開主題班會、上安全教育、開放心理輔導(dǎo)室、利用國旗下講話、版面墻報等活動形式,對學(xué)生進行校園欺凌的'方式、欺凌者的心態(tài),欺凌案例進行分析,讓同學(xué)們更加深刻認識校園欺凌行為,重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護自己。

  三是加強溝通,形成合力。學(xué)校通過QQ群、微信群等方式提醒家長切實履行監(jiān)護職責(zé),引導(dǎo)家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,最大限度的遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

  四是完善措施,強化落實。學(xué)校教師認真摸排和處理苗頭性問題,對個別學(xué)生加強心理疏導(dǎo)和干預(yù),做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作,力求從頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生,堅持人防、物防、技防相結(jié)合,及時掌握校園治安隱患,確保提前介入,提前化解、及時處置;設(shè)立公告欄、舉報電話方便學(xué)生舉報、提供線索及向社會征求意見、建議。

  五是加強值班,杜絕隱患。聯(lián)合校園安保志愿者、保安、安全教師對校園周邊開展常態(tài)化巡查,杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

  通過專項系列教育活動告誡學(xué)生要遵規(guī)守紀,嚴格自律,提高自我保護意識,做學(xué)法、懂法、守法、護法的好學(xué)生。

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