【推薦】給朋友的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家收集的給朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給朋友的一封信1
張?jiān)憬悖?/p>
你好！
我們?cè)诿利惖倪B云港花果山相識(shí)，并成為了好朋友。我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)，我先來(lái)介紹我的家鄉(xiāng)吧。
我的家鄉(xiāng)是世界聞名的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)—如皋！大家常說(shuō)：“如皋如歌，常來(lái)長(zhǎng)壽！”我們?nèi)绺薏粌H僅因?yàn)殚L(zhǎng)壽之鄉(xiāng)而聞名，風(fēng)景也不錯(cuò)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)水繪園、龍游河吧。水繪園歷史悠久，園內(nèi)十分好玩！有驚悚恐怖的鬼城、小型動(dòng)物園、各種大型游戲項(xiàng)目：太空飛車、碰碰車、海盜船等，還有自助燒烤呢！你來(lái)了，必須去！還有龍游河！傳說(shuō)：有五條神龍?jiān)谔炜罩写蚣�，有一條龍打不過(guò)別的龍，就逃到人間，在地上游出一條河來(lái)，所以人們稱它為龍游河。人們現(xiàn)在正在挖一個(gè)人工湖，名為“龍游湖”，它是與龍游河相連的。
我的家鄉(xiāng)—如皋不僅風(fēng)光美麗，還有很多食品也很好吃。我們這兒的土特產(chǎn)可多了，有：豬肉松、蘿卜皮等，我也來(lái)給你介紹一下。豬肉松也有著悠久的歷史，而且美味可口，是長(zhǎng)壽佳品，拌飯、喝粥都可以用！還有蘿卜皮，常聽人們說(shuō)：“如皋的蘿卜賽雪梨”與“煙臺(tái)的蘋果，萊陽(yáng)的梨，不及如皋蘿卜皮�！庇纱丝梢�(jiàn)，咱如皋的蘿卜多么美味，你咬一口就十分脆！
怎么樣？聽了我的介紹心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)吧！來(lái)我的家鄉(xiāng)，你的到來(lái)會(huì)讓我的家鄉(xiāng)更熱鬧的！
祝你心想事成、萬(wàn)事如意！
你的好朋友
給朋友的一封信2
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
不要因?yàn)槭盏轿业男哦械狡婀�，接下�?lái)我就告訴你為什么我要給你寫信。首先是因?yàn)槲蚁胍湍阕龊门笥�。其次我想和你一起學(xué)習(xí)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我是一個(gè)很樂(lè)情開朗的人，很喜歡交朋友。我生活在長(zhǎng)江中下游地區(qū)，不僅很漂亮而且還有著悠久的歷史。如果你秋天來(lái)這里我便可以帶你去看美麗的棲霞山看火紅的落葉。如果你冬天才有時(shí)間來(lái)這里，我便可以帶你去梅花山看不畏嚴(yán)寒的梅花。
春天則可以去總統(tǒng)府便可看見(jiàn)大朵大朵的牡丹花，開得紅艷艷;夏天去玄武湖便可看見(jiàn)竟相開放的荷花出污泥而不染。道路的兩旁綠樹成蔭，這可是南京人的驕傲。
七、八月份大家去江心洲一定是滿載而歸。因?yàn)檫@時(shí)正舉辦南京獨(dú)有的葡萄節(jié)，每年都有幾萬(wàn)人過(guò)來(lái)吃葡萄、親手摘葡萄。江心洲的葡萄品種也很多，有“美人指、巨峰”等，有一些農(nóng)民把自己種的葡萄摘下來(lái)，供游人免費(fèi)品嘗。
夜晚的夫子廟更是燈火通明、人流如潮。特別是元宵節(jié)的夜晚，人們一般下午四點(diǎn)鐘左右就早早地來(lái)到了夫子廟，先逛逛街，到了六點(diǎn)去小吃店里吃元宵。吃完了元宵一定要去買花燈，有荷花燈、小魚燈、白兔燈。買回家的花燈一定要掛在家中的最高的地方，預(yù)示著這一年你們家一定過(guò)得非常幸福。
給朋友的一封信3
親愛(ài)的朋友：
你好！
我叫xxx，是來(lái)自xx市xxxx小學(xué)x年x班的一名學(xué)生。
我對(duì)xx并不熟悉，聽老師說(shuō)xx是個(gè)美麗的城市，也有文化底蘊(yùn)，文化是很深厚的。我還不太了解你們那里，你們那里是怎么樣的？有什么景點(diǎn)？學(xué)校是怎么樣的？我們的校園很小，可能兩個(gè)校區(qū)加起來(lái)也不夠你們大。但我們的校園很美麗，有榕樹、魚池。我的興趣愛(ài)好是喜歡弄各種各樣的實(shí)驗(yàn)，你呢？我是一個(gè)文靜開朗的男孩子，斯斯文文的，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，我想，你的學(xué)習(xí)也不差吧？對(duì)了，我要向你介紹一下我們廣州，我們的廣州是個(gè)古老的城市，有五羊雕像、小蠻腰廣州塔、鎮(zhèn)海樓等景點(diǎn)。
老師好像說(shuō)什么手拉手活動(dòng)，哦，是的，手拉手活動(dòng)就是給遠(yuǎn)方的小朋友寫信或者其它聯(lián)系方式，建立聯(lián)系，彼此成為朋友。我覺(jué)得這非常好，能和遠(yuǎn)方的同學(xué)交為朋友，這是好事。我的建議是盡量幫助些有困難的朋友，讓他們擺脫困境。好了，我們祝手拉手活動(dòng)能一直進(jìn)行下去。
期待你的回信！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給朋友的一封信4
那�。�
你好！
自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，不知不覺(jué)我們已經(jīng)分離兩個(gè)學(xué)期了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張，再加上回家每天要練習(xí)拉二胡，所以，一直沒(méi)有時(shí)間寫信給你，請(qǐng)你諒解。你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定還是名列前茅吧！
可是你還要好好吃飯，加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)樯洗巍笆弧眹?guó)慶節(jié)見(jiàn)到你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你瘦了許多，雖然瘦了，但還是精神飽滿。我的成績(jī)?cè)诎嗌线�是名列前茅，但是，我卻戴上了“馬虎先生”這個(gè)“帽子”。直到現(xiàn)在，這個(gè)“帽子”還沒(méi)有去掉。而且馬虎也給我的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)了很大的影響。就比如說(shuō)上次的單元測(cè)試吧！
本來(lái)我能考一百分的，可是寫錯(cuò)了好幾個(gè)字，所以考了九十幾分。我把“已經(jīng)”寫成了“己經(jīng)”，把“今天”寫成了“令天”，把“令人難忘”寫成了“今人難忘”，又把“太陽(yáng)”寫成了“大陽(yáng)”……，看到卷子后我非常后悔，直埋怨當(dāng)時(shí)為什么不細(xì)心檢查呢！
真是太不應(yīng)該了。還有一次，我報(bào)了科普知識(shí)競(jìng)賽，拿到試卷一看，全是復(fù)習(xí)資料上的內(nèi)容，都怪我沒(méi)有認(rèn)真地去看，根本沒(méi)有記住，唉！
是因?yàn)椴徽J(rèn)真，沒(méi)有得上獎(jiǎng)。比如是誰(shuí)發(fā)明了顯微鏡？這道題我居然忘做了，這又能怪誰(shuí)呢？當(dāng)時(shí)，我很傷心，老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)得上獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎！
但是你也要吸取教訓(xùn)呀！
”我聽了這些話后，心里很不是滋味！
但是你放心，我一定會(huì)把馬虎這個(gè)毛病給改掉，成為一位“細(xì)心先生”。祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給朋友的一封信5
今天又下起了淅淅瀝瀝的小雨，不大，卻足夠的纏綿，片片霧靄繚繞著我不肯離去，揮也揮不掉，也揮越柔，越綿。
一個(gè)人，坐在機(jī)房，感覺(jué)空空蕩蕩，孤孤單單的。許是下雨的緣故抑或又到了離別的季節(jié)罷。很不容易認(rèn)識(shí)的一些朋友又要隨梨花飛散在海角，心里難免不安，于是在這個(gè)善感的季節(jié)里，禁不住的想起了你，想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)的時(shí)光。
前天意外收到你的來(lái)信，也就是5月28號(hào)。但我一看你的信是3月17號(hào)，從伊寧市寄來(lái)的。我就在想，當(dāng)年讀古人離別時(shí)的情，離別時(shí)的悲，離別時(shí)的念。寫詩(shī)，情感自然要夸張，自然要放大，自然要張揚(yáng)。但現(xiàn)在，你我已經(jīng)隔千重山，萬(wàn)層水了。離別的想念，揉碎在自己的心中，隱隱作痛，孤身哽咽�，F(xiàn)在你和我的距離就像這封信的距離，萬(wàn)水千山。但我相信這是你我肉體上的距離，我們的心，我們的靈魂，永遠(yuǎn)相形相隨，不離不棄。
我們是在7月在朝元家吃“狀元酒”分離的，現(xiàn)在分開已有整整的一年。
你現(xiàn)在已經(jīng)棄文從武，投筆從軍了。從軍一直是你的夢(mèng)想，一直是你想要飛翔的那片天，一直是你想要停留的那片林，一直是你想要遨游的那片海。可你我知道的，在這個(gè)個(gè)小小的城鎮(zhèn)里，這個(gè)一毛不拔的村莊里，想要考取軍校談何容易啊，那是我們想都不敢想的烏托邦式的夢(mèng)。如今，你的夢(mèng)想近在咫尺，唾手可得。我真的為你感到高興啊，也為你的選擇而感到驕傲。但你從軍得有點(diǎn)突然，有點(diǎn)匆忙，沒(méi)有給兄弟我道一聲別就走了。當(dāng)我知道時(shí)，有點(diǎn)驚愕，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)措手不及的樣子。如果早知道，至少我可以給你送去祝福，至少在精神上給你點(diǎn)鼓勵(lì)，已了卻我的一片心意，但恐怕不能了了。
你在信中說(shuō)，訓(xùn)練很辛苦，每天在荒漠里不停跑步，爬，滾，手里被磨破了，鮮血直流。隊(duì)友沒(méi)有完成班長(zhǎng)給的任務(wù)時(shí)，常被訓(xùn)得哭了。你每每看到這種情景，眼淚不停偷漏。若是晴天，沙子的溫度有30到40度，你們就在沙里打滾；若到冬天，溫度又降到27度以下。訓(xùn)練的辛苦，艱辛，可想而知。但我相信你可以迎難而上，化崎嶇為平坦，化風(fēng)雨為艷陽(yáng)。只有經(jīng)過(guò)了干枯的沙漠，才會(huì)懂得海水的可貴；只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大雨，才會(huì)看到真正的虹橋。
你說(shuō)你體檢過(guò)了，但準(zhǔn)備馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，家里怎么都不同意你去當(dāng)兵。在你的堅(jiān)持下，他們才退了一步。原本你和我都是大學(xué)生啊，我們從初中到高中一直都是一個(gè)班，一直到高考結(jié)束后，我們才轉(zhuǎn)身分別。分開的那刻，才知道眼淚是多么的脆弱，不堪一擊。好好的一個(gè)大學(xué)生，突然去當(dāng)兵是我始料未及的。你說(shuō)讀大學(xué)很安逸，不喜歡這樣的生活，不想在大學(xué)里面頹廢下去，你想找回原本屬于自己的生活。于是不顧家人的反對(duì)，去了當(dāng)兵。其實(shí)想想，說(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)真的挺可惜的。你的成績(jī)這么好，專業(yè)也不錯(cuò)，而且我認(rèn)為讀軍校，對(duì)于像我們這樣的農(nóng)家人是遠(yuǎn)不可及的。但你說(shuō)，追求自己喜歡的東西比把時(shí)間耗在自己不喜歡的事上強(qiáng)多了。也許吧，我相信你老弟的前途會(huì)更加的似錦。
你在信中對(duì)我說(shuō)，讓我在大學(xué)里面不要活得更安逸，不要混得一無(wú)是處。要選擇好自己喜歡的一件事，并努力的去完成，做得要有成績(jī)，要有技術(shù)。是啊，我真的很佩服你，為了遙遠(yuǎn)的軍人夢(mèng)，放棄了百萬(wàn)學(xué)子爭(zhēng)著過(guò)獨(dú)木橋就是為了踏進(jìn)的大學(xué)門。即使我也有你一樣的夢(mèng)想，但也沒(méi)有勇氣像你一樣的決定。很欽佩你的勇氣，我想決定與你為我的榜樣，想好自己喜歡的一件事，然后不管困難有多大，阻力有多大，有多渺茫，都會(huì)堅(jiān)持，都會(huì)努力的做得最好。
部隊(duì)里的文藝團(tuán)一直是你的夢(mèng)想，你還想讓我?guī)湍銓憣懜柙~。但就我這水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到那個(gè)程度。可喜的是，為了我曾經(jīng)信誓旦旦的承諾，還好可以堅(jiān)持寫到現(xiàn)在。記得你是多么的喜歡寫詩(shī)啊，而且詩(shī)風(fēng)有種偉人的氣勢(shì)�！按簌i平地起，當(dāng)擊三千里”就像你的人生一樣。我們常常把寫好的詩(shī)交換修改，因?yàn)槲蚁矚g多愁，所以你說(shuō)我的詩(shī)很傷，很頹廢。
每次我去你住的地方，看你折得整整齊齊的，像是去當(dāng)過(guò)兵的那種。我于是出于羨慕，開始輕輕把你的被單整褶，你就把我拉開，重新整好，很認(rèn)真，我感覺(jué)“很好玩”，許是整你玩玩。于是，又跳到你床上去，把棉被，床單，書，衣服，弄得狼狽不堪。呵呵，你就說(shuō)以后不讓我去了，但我還是一如既往的去，一如既往的惡作劇。每當(dāng)你來(lái)我住的地方時(shí)，看到我床上，房間很亂時(shí)，你就罵我頹廢，我就說(shuō)是小花貓?jiān)谡�，我們就哈哈大笑了起�?lái)。
我們還經(jīng)常為自己喜歡的歌星明星，爭(zhēng)得面紅耳赤，從“貓王”，麥當(dāng)娜，杰克遜，小甜甜爭(zhēng)到“玉米”，周筆暢，曾哥。劉“天王”，張“歌神”永遠(yuǎn)是你的最愛(ài)，我就經(jīng)常嘲笑說(shuō)你應(yīng)該活在80年代。每當(dāng)我和你說(shuō)快女，快男；每當(dāng)我和你說(shuō)日本日本最新潮的動(dòng)漫。你總是與不懈，我就是說(shuō)你很UOT，然后我們笑得很夸張。還經(jīng)常拿著毛主席和周總理拿來(lái)做比較。你喜歡的是周總理，我喜歡的是毛主席。我們瘋狂的收集自己喜歡的人的成就，某某名人對(duì)他們的贊譽(yù)等等作為我們比較的資料，也常常是面紅耳赤的，嘿嘿，當(dāng)過(guò)后還是很好的朋友�，F(xiàn)在，想想我們是多么的幼稚和可笑，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和風(fēng)格，人是不能用來(lái)做比較的。
記得你經(jīng)常來(lái)我這里“混”飯吃，但你經(jīng)常說(shuō)我永遠(yuǎn)只會(huì)吃“洋溢”（土豆）和炒飯。你還很喜歡周總理，喜歡學(xué)周總理的穿著打扮，經(jīng)常在我的耳邊曬起他的帥氣，“中國(guó)第一美男子”。于是，你對(duì)我說(shuō)，如果我看到他的相片，就收集給你。你的房間里，把他的相片貼得到處都是。你在信中還叫我?guī)湍阗I一本他的自傳，但要帶圖畫很多的那種書，你真把我累死啦，一家一家書店都是找。我買到了，是一位英國(guó)作家寫的，不知道你收到了沒(méi)有。
今天，下著小雨，一個(gè)人就這樣漫步在被雨濕過(guò)的街上。到雜志店的門口，我躊躇了一下，仿佛看到我們每當(dāng)下課無(wú)聊時(shí)，經(jīng)常擠在鎮(zhèn)寧廣場(chǎng)邊的小書刊，很不好意思的看到賣書的下了班。于是我們和那“老頭”混得很熟，經(jīng)常光顧他的書刊，卻沒(méi)買過(guò)一本，因?yàn)槲覀冋f(shuō)是鄉(xiāng)下的孩子。
這一切，想起來(lái)是那么的清晰，那么的歷歷在目，仿佛就在昨天。殊不知，我們已經(jīng)分別有了一年。這一年里，雖然不是時(shí)時(shí)的憶起，但每當(dāng)做在發(fā)呆的時(shí)候，記憶的畫面一遍又一遍地在我的腦海里放映。心情會(huì)失落好一陣子，不知道是天上下了雨，還是我流了淚。
當(dāng)你在茫茫的關(guān)外看到墻角下花開，那就請(qǐng)你記住，那是我給你的問(wèn)候；當(dāng)你在蕭條的沙漠里，看到大雁從你頭頂沿著弧線飄過(guò)時(shí)，記住那是我給你捎去的消息；
望著西北方，天空在扯下一張張木黑的面巾，蓋住了臉面。在千山萬(wàn)水外的你，是否，也會(huì)站在土墻上與我對(duì)目相望？山一程，水一程，我們的再次相見(jiàn)在哪程？我已經(jīng)迫不及待地想好了千萬(wàn)種相見(jiàn)時(shí)的表情和場(chǎng)景。
給朋友的一封信6
親愛(ài)的小明：
你好！
我的名字叫滕軒，今年11歲了，我在吉林省白山市長(zhǎng)白縣寶泉山鎮(zhèn)上小學(xué)五年級(jí)。我的愛(ài)好有很多，例如：踢足球、打籃球……我最愛(ài)吃的食物是牛肉。我長(zhǎng)相一般，有一頭黑發(fā)，長(zhǎng)得比較瘦小。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在上游。
我的家鄉(xiāng)非常美麗。春天，大地復(fù)蘇、百鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放；夏天，各種花都開了，樹也長(zhǎng)得非常茂盛；秋天，莊稼成熟了，果樹上的果子也熟了，一片金燦燦、紅彤彤；冬天，大地蓋上了雪白的棉被，村子里的小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，還有一些在冰面上打滑，玩的不亦樂(lè)乎。怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是很吸引人？
我在電視上看到了你們學(xué)校很窮，你們那老師的教學(xué)工具就是幾只小粉筆，你們也只有幾只很短的鉛筆，黑板也有些破舊，但你們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。雖然我們有明亮、寬闊的教室，大大的黑板，還有先進(jìn)的教學(xué)工具，但還是有些同學(xué)不珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，真為他們感到羞愧。
我們打算開展一次“捐贈(zèng)”活動(dòng)，讓你們那里也變得像我們一樣有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一定要呼吁廣大市民朋友向你們捐贈(zèng)一些書本、衣物等等，我還會(huì)呼吁廣大教師朋友到你們那里去給你們教知識(shí)。我也會(huì)向你們捐贈(zèng)一些文具、書本、衣物。希望能給你們一些幫助。
祝你們：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友xx
20xx年4月27日
給朋友的一封信7
親愛(ài)的XX：
你好嗎？最近過(guò)得還順心嗎？大家都知道在學(xué)校里你是我最好的朋友，每次在我最孤獨(dú)時(shí)，你總是伸出溫暖的雙手，給我一個(gè)甜甜的微笑；每次在我難過(guò)時(shí)，你總是輕輕地拍拍我的背，悄悄塞給我?guī)最w甜甜的糖果；有時(shí)我遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，你也會(huì)耐心地為我講解。你讓我從一個(gè)害羞、內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)觀、開朗、自信的好學(xué)生，讓我懂得了如何與人友好相處。
可是我也想向你提一些小小的建議。雖然平時(shí)你對(duì)我很好，但有些時(shí)候你可不可以稍稍控制一下自己的情緒，不要總是動(dòng)不動(dòng)就朝我發(fā)脾氣呢？小女生偶爾發(fā)發(fā)脾氣，撒撒嬌，嘟嘟嘴是可以理解的，但有時(shí)候我真的不明白你為什么突然就生氣了。
比如上一次英語(yǔ)考試，那天正好發(fā)試卷，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然考了98分！我高興極了，興高采烈地跑去找你：“XX，XX，我英語(yǔ)考了98分，你考了多少呀？”當(dāng)時(shí)你好像和同學(xué)鬧翻了，一見(jiàn)到我就翻個(gè)白眼，莫名其妙地朝我的喊道到：“愛(ài)麗絲，你什么意思�。靠剂�98分很了不起是吧，明知道我英語(yǔ)沒(méi)你好，考得不理想，還故意過(guò)來(lái)嘲笑我，找存在感，真不知道這有什么好意思顯擺的！”說(shuō)完你就嘟著嘴，手抱著手，怒氣沖沖地繞過(guò)我走開了，只留下我一個(gè)人呆在原地。我也不知道自己到底做錯(cuò)了什么，就突然被你說(shuō)了一通，你不知道我當(dāng)時(shí)是多么失望，到現(xiàn)在為止我還是覺(jué)得挺莫名其妙的。唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”��！
還有一次我給你說(shuō)一個(gè)秘密，讓你千萬(wàn)不要告訴別人，可轉(zhuǎn)眼間這個(gè)秘密就被泄露出去了。我問(wèn)你，你還不愿意承認(rèn)，可這個(gè)秘密我只告訴過(guò)你。后來(lái)這件事我也沒(méi)打算繼續(xù)追究下去了。有一天我沒(méi)有帶草稿紙，就向我的同桌借了一本草稿本。當(dāng)我打開草稿本無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你的字跡——你竟然在本子上寫滿了我的壞話！什么“沒(méi)把我當(dāng)朋友”，“不就是說(shuō)了一個(gè)秘密嘛，小氣鬼”，“真是斤斤計(jì)較！”……我難過(guò)極了，雖然事后你向我道了歉，并發(fā)誓以后再也不會(huì)這樣了，但我還是不能理解你為什么要無(wú)緣無(wú)故的寫我壞話，我認(rèn)為好朋友應(yīng)該互相信任，理解支持，而不是在背后對(duì)對(duì)方指指點(diǎn)點(diǎn)，不是嗎？
希望你能夠聽從我的意見(jiàn)改善一下自己，做一個(gè)更值得尊敬的好朋友！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的閨蜜XX
XX年XX月XX日
給朋友的一封信8
同學(xué)們：
水，乃是生命之源，我們也很常見(jiàn)。
可是，世界上的水很少，雖然地球三分之二被水覆蓋，但人類實(shí)際能夠利用的淡水只占地球上總水量的0。26％左右。
但是，現(xiàn)在還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多地方陷入缺水狀態(tài)，我國(guó)600多個(gè)城市中，有2／3的城市缺水；在西北水資源短缺地區(qū)，很多人一生的2／3時(shí)間在背水的路上，送水車一來(lái)，長(zhǎng)久未見(jiàn)到水的鳥兒追著水車飛。
為了有更多的水，很多國(guó)家也展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。干旱的中東地區(qū)，水比油貴。在以色列，每年降水只有200毫米，全境只有一條河、一座湖。1967年，為了爭(zhēng)奪水源——加利利湖和約旦河，以色列和黎巴嫩、敘利亞、約旦開戰(zhàn)，展開著名的“6日戰(zhàn)爭(zhēng)”。之后的半個(gè)世紀(jì)，為了守護(hù)這條命脈，以色列又和鄰國(guó)發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。
所以，我們要保護(hù)水資源，可以洗完菜的水用來(lái)澆花，用淘米的水用作洗菜，也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥，用淘米水洗臉也有助于美容，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地，節(jié)約水的方法還有很多，節(jié)約用水要從身邊的小事做起，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
李舒揚(yáng)
給朋友的一封信9
親愛(ài)的邊疆小朋友：
你好!
我是浙江溫州瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，名字叫劉奕誠(chéng)。我們溫州是一個(gè)沿海城市，海洋資源豐富，還有許多可能你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽也沒(méi)聽過(guò)的各種海鮮呢!遠(yuǎn)離陸地的大海，藍(lán)藍(lán)的，既美麗又迷人。每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨，一個(gè)個(gè)紫里透紅的楊梅成熟了，楊梅酸酸的，甜甜的，如果你來(lái)溫州，我一定請(qǐng)你吃好吃的楊梅，包你吃了還想吃。
邊疆的小朋友，請(qǐng)問(wèn)你們那兒生活好嗎?我們老師說(shuō)，你們那兒十分貧困，能夠擁有一本字典也是一件十分奢侈的事。我們這兒每人不但有字典，還有一整個(gè)書房的課外書呢。你們那兒有電腦，有小汽車嗎?我們這每家每戶都有電腦、汽車這些高科技產(chǎn)品。你們那生活怎么樣，能告訴我嗎?
我們的校園也像一個(gè)小公園，到處綠草如茵，校園里還有小水池。你們的學(xué)習(xí)怎么樣，是不是上學(xué)都要走兩三個(gè)小時(shí)的山路呢?
我真誠(chéng)地想和遠(yuǎn)在邊疆的你交朋友，希望你有機(jī)會(huì)也能來(lái)我們這兒看一看、玩一玩。我會(huì)帶你游覽溫州的美麗風(fēng)景，觀賞云霧繚繞的雁蕩山，搏浪海水清澈的南麂列島，行走古韻悠悠的楠溪江……
邊疆的小朋友，最后，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危銓?duì)未來(lái)又有怎樣的憧憬與希望?
期待你的回信!
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!
給朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
您好，非常高興能夠讀到您的文章，我本科學(xué)習(xí)的是物理學(xué)，現(xiàn)在正在就讀哲學(xué)專業(yè)，雖然學(xué)的都比較差勁，但我就從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下我的觀點(diǎn)吧。
1、關(guān)于宇宙：
首先而言，就“宇宙”來(lái)說(shuō)，“宇”代表全部的空間，“宙”代表全部的時(shí)間（說(shuō)文解字）。所以從這里來(lái)看，宇宙就是時(shí)間和空間的集合體（同樣，在英文與其他文字中，也是具有相似的意義）。這便必須要定義時(shí)間與空間，進(jìn)而對(duì)宇宙進(jìn)行定義。我非常希望從宇宙來(lái)定義時(shí)空，但很遺憾，“人們只能從已知來(lái)定義未知，而不是反過(guò)來(lái)。”(洛克)。
從這里來(lái)講，一般由兩種時(shí)空觀，第一種是牛頓的時(shí)空觀，現(xiàn)在的馬克思主義中一般也用到它，就是用物體的運(yùn)動(dòng)來(lái)定義時(shí)空，即：“時(shí)間與空間都是物體運(yùn)動(dòng)的屬性，時(shí)間是運(yùn)動(dòng)的前后相繼，空間是運(yùn)動(dòng)的行程連續(xù)”（自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理）。所以這里可以說(shuō)：宇宙是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，宇宙——物質(zhì)——運(yùn)動(dòng)，三者相互共存是客觀的事實(shí)。（馬哲）
另一種是愛(ài)因斯坦——霍金的時(shí)空觀，就是從觀測(cè)者角度出發(fā)而產(chǎn)生的，“每一個(gè)人都有自己的時(shí)間與空間，這取決于觀測(cè)者的位置與動(dòng)量�！保íM義相對(duì)論）。同時(shí)他又簡(jiǎn)單的闡述了一下宇宙：“宇宙是平坦的，但人們的視線時(shí)扭曲的，就如同飛機(jī)在天空中以直線來(lái)飛行，但是人們?cè)谇鄣牡孛嫔现荒芸吹津暄训穆肪�，人們以三維空間和一維時(shí)間來(lái)定義的宇宙，就是這種彎曲的樣子�！保〞r(shí)間簡(jiǎn)史）
從這個(gè)角度而言，前一種更加傾向于本體論，而后一種更加傾向于認(rèn)識(shí)論，兩者并不是對(duì)立的，而是研究的方向不同。
2、關(guān)于本體論與認(rèn)識(shí)論
所謂本體論，是哲學(xué)的一種說(shuō)法，它所研究的第一個(gè)命題是：“世界的本源是什么？”這個(gè)就跟你所講的許多命題很像，其實(shí)這個(gè)命題是很有意義的，現(xiàn)代哲學(xué)與科學(xué)也是由對(duì)這個(gè)命題的不斷追尋而逐步產(chǎn)生的。
如果有空的話，可以讀讀西方哲學(xué)史與中國(guó)哲學(xué)史，這樣就可以對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更深一步的理解，但是不建議淺嘗輒止，比如赫拉克利特的“火”本源說(shuō)，至少要理解到“自我定型”的概念。
關(guān)于這個(gè)的研究，現(xiàn)在還沒(méi)有停止，而你所說(shuō)的“宇宙是世界本源”的說(shuō)法，在維特根斯坦的《邏輯哲學(xué)論》中，有相關(guān)的推理，但是這本書讀起來(lái)很困難，建議看鄧曉芒講注版的，可能會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)論是相反過(guò)來(lái)，它不研究世界本源是什么，因?yàn)榘纯档碌恼f(shuō)法，這最終只會(huì)落入到無(wú)法證實(shí)的各自獨(dú)立的判斷之中。相反，它研究人如何認(rèn)識(shí)世界，世界究竟是如何，人的自身究竟是如何，人的精神究竟是如何，這三個(gè)問(wèn)題都是無(wú)法探究的。但是，可以知道我們是以何種視角來(lái)量度這個(gè)世界，即“人為自然立法”。
在康德看來(lái)，時(shí)間與空間都是人為認(rèn)識(shí)世界所創(chuàng)立而出的，它們是“先天理性”。因?yàn)椤拔覀儾荒芟胂鬀](méi)有空間的存在，也不能想象沒(méi)有時(shí)間的`事情�！辈⑶摇笆澜绮⒉恍枰獣r(shí)間和空間來(lái)量度自己”。這個(gè)是我非常推崇的，它把視角從“可感或可知”（柏拉圖四線段說(shuō)）轉(zhuǎn)換為“可感且可知”（純粹理性批判）。如果用空，你可以看下康德的《純粹理性批判》，仔細(xì)看的話，并不會(huì)非常困難
3、關(guān)于道學(xué)與玄學(xué)
至于你在文章中所說(shuō)的迷學(xué)，我沒(méi)能聽說(shuō)過(guò)，但是有關(guān)的道學(xué)和玄學(xué)，還可以稍微說(shuō)一點(diǎn)。
道學(xué)是來(lái)源于道德經(jīng)，“道可道，非常道�！闭f(shuō)的很清楚，“道”是不可說(shuō)，不可感，但是卻是世界的本源。這個(gè)在各個(gè)門類的本體論哲學(xué)都是很好理解的，在巴門尼德的存在論中，也有相關(guān)的論述，道學(xué)，就是向這個(gè)方向的追求，它可以被認(rèn)為，是本體論哲學(xué)的一種形式。
玄學(xué)也來(lái)源于道德經(jīng)，“常無(wú)欲以觀其妙，常有欲以觀其檄，兩者同出而異名，共謂之玄，玄之又玄，眾妙之門�！蓖ㄟ^(guò)放任思想來(lái)觀察事物的變化，通過(guò)邏輯推演來(lái)查看事物的邊界。在西方哲學(xué)，是注入理性和絕對(duì)觀察的兩個(gè)過(guò)程。在道德經(jīng)本意來(lái)看，它包含入世和出世的態(tài)度，所以玄學(xué)照比道學(xué)，更加接近人們，因?yàn)樗翱擅钡钦驗(yàn)槿绱�，它遠(yuǎn)不如“道”了。
從“迷”這個(gè)字，我想更接近“玄”因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)具有黑暗與不可知的意思，但是因?yàn)椤翱擅保纯梢韵胂�，所以還是可以分步驟，即“有欲”和“無(wú)欲”的方式來(lái)理解。
4、關(guān)于社會(huì)契約
從你提到的人們的作為，殺戮等事情，我想可以從盧梭的社會(huì)契約論來(lái)解釋，簡(jiǎn)單的講，任何事物都有一個(gè)本能的追求存在的趨向。（這里的存在可參考巴門尼德的存在）在這個(gè)角度上，由于認(rèn)知層次的不同，所有的爭(zhēng)取資源都是必然的行為，在這個(gè)基礎(chǔ)上，為了保護(hù)自己，建立了社會(huì)契約并逐步形成社會(huì)，詳細(xì)的話就看《社會(huì)契約論》有相關(guān)論述。
因?yàn)橛惺虑�，不能詳�?xì)寫了，中間的內(nèi)容也可能有很大偏頗，就付之一笑吧，很高興能和你聊天，祝萬(wàn)事如意。
給朋友的一封信11
已很少得到你的消息。最近，從別處知道了你的些許近況，心中起了波瀾。于是坐下來(lái)，想給你寫封信。
許多人都會(huì)經(jīng)歷一段坎坷的歲月，有些艱難，會(huì)有痛楚。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，你以堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。我知道你常常這樣，自己的不順喜歡自己背負(fù)，不想讓朋友牽掛。這不是說(shuō)你不懂share，相反我知道你非常在乎朋友，在乎友誼。
生活也像你說(shuō)的那樣平淡中體味，品嘗著點(diǎn)滴的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。
印象中，樸實(shí)的你是那么純，那么美，那么可愛(ài)。有如孩子般，最能撼人心扉。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，成熟，在社會(huì)中不得不多個(gè)心眼，但對(duì)于真理的追求永不放棄。孤獨(dú)過(guò)、傷心過(guò)，朋友的關(guān)懷讓你感動(dòng)，做錯(cuò)事情讓你懊惱，但心情不變，命運(yùn)就不會(huì)改變。不要被外界的物欲所動(dòng)搖，保持心中的那份寧?kù)o。不要攀比、不要嫉妒，踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人。
人生一世，體驗(yàn)渺小，體驗(yàn)偉大。做事心中有原則，為人骨里有秤砣。人不自傲、傲在心間。漫漫路途，朝著我們憧憬的方向，身繞信義、面帶微笑，展開努力的翅膀不斷前行。
不去強(qiáng)求別人做的跟你想得那樣，身體力行，或許會(huì)更好。
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
給朋友的一封信12
好友宋奕銘：
你好！
暑期眼看就要結(jié)束了，不知道你的暑期過(guò)得怎么樣，作業(yè)寫好了沒(méi)？哎！一提起作業(yè)，我就想忍不住要和你說(shuō)說(shuō)另一位先生的事！請(qǐng)你不要心急，聽我娓娓道來(lái)……
剛放暑假后不久，由于我一時(shí)疏忽，不知從哪里把一位名叫“壞習(xí)慣”的先生接進(jìn)了我的生活中，還讓他在里面肆無(wú)忌憚地繁衍后代，他在我的生活中幾乎控制了我的意志。今天，我就要向你訴說(shuō)他的罪狀。
就拿最近來(lái)說(shuō)吧，他在我的生活里無(wú)惡不作，以至于我看電視、聽音樂(lè)竟能消耗掉每天的一大半時(shí)間，現(xiàn)在再聽到那歡快跳動(dòng)的音樂(lè)，我再也開心不起來(lái)了，我心里恨透了他！你看他干的好事，到現(xiàn)在我的作業(yè)……哎！
暑假前，我就擬訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可自從他來(lái)了以后，我的暑期生活就變得雜亂無(wú)章了。本該早上7點(diǎn)起床的我，卻被拖累到快8點(diǎn)了還賴在床上。好不容易該到做作業(yè)的時(shí)間了，原本每次做作業(yè)時(shí)間是30分鐘，休息10分鐘，而自從他來(lái)了以后，顛倒了黑白。每每只做了十幾分鐘，還是心神不定的狀況，接著就是長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)，甚至一兩個(gè)小時(shí)的玩耍；午睡時(shí)，他又教唆我多睡一會(huì)，致使每每一覺(jué)能睡到下午4點(diǎn)，然后又讓我聽音樂(lè)、找玩具……如此惡性循環(huán)，以至于快開學(xué)了，我的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)，作業(yè)質(zhì)量更是一塌糊涂，錯(cuò)字連篇。宋奕銘，你說(shuō)我該怎么辦呢？現(xiàn)在的我好懊悔……
宋奕銘，你能幫我出謀劃策嗎？讓這個(gè)不速之客攜帶全家老小搬離我的生活，之前我的“拆遷隊(duì)”也曾去過(guò)，可是最后卻灰頭土臉地回來(lái)了。你看該怎么辦呢？我愿他早日離開！讓我回歸到正常有序的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活中！
你的摯友
給朋友的一封信13
親愛(ài)的新疆朋友：
你好!
我是來(lái)自五(4)班的余晶晶，我所在的學(xué)校十分美麗，這所學(xué)校的名字叫“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在塘下響有一點(diǎn)名聲。
走進(jìn)校園，就仿佛坐進(jìn)了一個(gè)“大家庭”，嬉戲聲，打鬧聲，歡笑聲，充滿了整個(gè)校園。校中還有個(gè)大池塘，池中的魚兒總是自由自在的有著，無(wú)拘無(wú)束，清澈的水中，清晰的看見(jiàn)了小石子，池中的瀑布也“嘩啦嘩啦”的流，奏起了歡快的的音樂(lè)。校園還有許多的花與草，每當(dāng)風(fēng)一吹，花兒就偏偏起舞，美麗極了......只要你來(lái)到這個(gè)大家庭中，你一定會(huì)感到溫暖，會(huì)被這里迷人的風(fēng)景吸引。
我還生活在一個(gè)溫暖的小家庭中，我有1個(gè)哥哥，爸爸媽媽雖然都在國(guó)外，但是它們都很愛(ài)我們，我都能感受得到，有時(shí)候我偶時(shí)也會(huì)感到孤單，當(dāng)時(shí)這種感覺(jué)一下子就消失了，因?yàn)槲以谶@里還有許多人都陪著我，如果能和我成為朋友，我一定會(huì)更加開心的。
我是個(gè)活潑開朗的小女孩，我喜歡看別人笑的樣子，我覺(jué)得那樣特別美，因此，我的臉上也總是笑。我有點(diǎn)幽默，喜歡給別人講笑話，當(dāng)然我也喜歡聽笑話：記得有一次，我姐姐給我講了個(gè)笑話，我便哈哈大笑，笑到我肚子疼，我才忍住，我覺(jué)得笑是一種美，能給人力量，鼓勵(lì)他人，我特別愛(ài)看張老師笑，每當(dāng)看見(jiàn)張老師笑一次，我就覺(jué)得老師年輕了不少。
在學(xué)習(xí)上，我不算優(yōu)秀，也不是很差，我在幫里只是一個(gè)平凡的小女孩，不知道你愿不愿意和我交朋友，幫我取得好成績(jī)。如果你來(lái)到了這里，我們也可以一起學(xué)習(xí)，我還可以帶你游覽一下這里的風(fēng)景。
說(shuō)了這么多，我都不知道，你在那過(guò)得好嗎?那里怎么樣的呢?你在那開心嗎?你愿意和我朋友嗎?如果你收到了這封信，希望你能回答。此致
祝你身體健康，天天開心
給朋友的一封信14
親愛(ài)的的春霞：
您好！我近期讀過(guò)一本書，想詳細(xì)介紹讓你。這本書是《魯濱孫漂流記》。
這本書關(guān)鍵寫了：魯濱孫再一次遠(yuǎn)洋航行全過(guò)程中，出現(xiàn)意外被沖來(lái)到一座人跡罕至的海島上。他很冷靜，等潮水退了，他砍樹，坐上了那艘破船。他在船里找到食材，筆，紙，也有幾本書《圣經(jīng)》，而且?guī)У搅藳](méi)有溺死的兩根貓和一條狗。食材迅速吃完了，他便帶著狗去捕獲小羊，以后，他居然擁有一個(gè)巨大的一片羊群。在這里座海島，他發(fā)覺(jué)了野人的足印，十分慌亂，因此，他把自己住的地區(qū)室內(nèi)裝修了一下，更安全性了。殊不知，在這類恐懼之下，他有救了野人“星期五”。以后她們倆有救了一位艦長(zhǎng)，最后，她們被艦長(zhǎng)送返回了美國(guó)。
這本書十分趣味，你能看一看。誰(shuí)又能抵觸書籍的引誘呢？
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友
李怡穎
給朋友的一封信15
親愛(ài)的朋友：
很久沒(méi)有靜下心了，偶然間翻到日記本的最后篇，突然想起了一年前的自己。我并不是想表達(dá)時(shí)光如梭、流年易逝諸如此類的感嘆，雖然它們確實(shí)如此，我也沒(méi)有必要去為一個(gè)事實(shí)大加論證，因?yàn)樯畈皇菙?shù)學(xué)題。生活就像個(gè)衣柜，回憶就是上面的一面鏡子，偶然間站在鏡子前才突然看清現(xiàn)在的自己。
一年前的那個(gè)月，我無(wú)業(yè)，在無(wú)情的被學(xué)校踢出門后，卻無(wú)恥的享有寒假般的待遇。但這也并不好受，沒(méi)有寒假作業(yè)的假期，你可以想象我有多么的招人嫌棄。也許他們不是真的嫌棄，而只是我在嫌棄我自己。為了讓自己不那么礙手礙腳，我會(huì)主動(dòng)幫忙打掃房間的衛(wèi)生，也會(huì)主動(dòng)幫忙去做一些手工賺錢，以此來(lái)證明自己雖然賦閑，但仍然還具有生產(chǎn)力。但也會(huì)被我姨認(rèn)為有被她強(qiáng)迫的意思，因?yàn)樗f(shuō)看到過(guò)我有多次偷懶的行為，她就是這么個(gè)心細(xì)的人。為了讓自己顯得仍然努力上進(jìn)，我從來(lái)不會(huì)賴在房間里看電視到很晚，而是抱著本英美概況坐在客廳，我姨為了不讓電視聲音影響到我，還特意每次都把房門關(guān)上。翻了幾天才發(fā)現(xiàn)封面上的幾個(gè)編者竟然都是中國(guó)人的名字，頓時(shí)覺(jué)得不夠地道。從那以后便開始把我那個(gè)分辨率低到看不清人臉的mp5（奇怪當(dāng)時(shí)一點(diǎn)不覺(jué)得）夾在書里，欣賞那些曾經(jīng)以學(xué)習(xí)的名義下了一硬盤的電影。
當(dāng)然我也會(huì)嫌棄別人，比如，家里沒(méi)有條件上網(wǎng)，我覺(jué)得這點(diǎn)嚴(yán)重影響我找工作。我還會(huì)可笑的認(rèn)為他們脫離社會(huì)，把問(wèn)題想得太簡(jiǎn)單。
那一年第一次坐上火車，離開自己熟悉的地方，帶者興奮，膽怯，焦慮和迷茫，看著一路自己未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。那天晚上朋友請(qǐng)我在一個(gè)咖啡茶座吃飯，我看著窗外朦朧的夜色和閃爍的霓虹燈，找不到一絲歸屬感。南京行最終成為記憶，我依舊能記得那天一個(gè)人從新街口走到總統(tǒng)府，獨(dú)自坐在對(duì)面的路墩上，望著高高的圍墻里頭古老的建筑。這個(gè)象征權(quán)利的地方，曾經(jīng)是主宰著整個(gè)中國(guó)，而今天它也只能向游客伸手，成為供人參觀的景點(diǎn)。
合肥，南京，蘇州。沒(méi)有方向的漫無(wú)目的，我體會(huì)了期望與等待。在得知你辭職的那天，我可以想象到你也將面對(duì)的期待和等待。我羨慕你有足夠的勇氣去摔老板的桌子，然后說(shuō)指著他的鼻子說(shuō)，老子不干了。而我除了”好的”“下次會(huì)注意的”之外還放不出別的屁來(lái)。我從來(lái)不敢面對(duì)內(nèi)心的自己，懦弱又隨遇而安，安逸中又帶著墮落，一年間唯一堅(jiān)持的就是沒(méi)有跟任何一個(gè)女人有過(guò)扯不清的關(guān)系，我不知道應(yīng)該驕傲呢，還是自豪。在我最低落的那個(gè)月里你告訴我，你沒(méi)有得到你想要的，那是因?yàn)槟阒档脫碛懈玫摹＝裉煳野堰@句話也送給你，愿你有個(gè)美好的前程。
生活太具有隨機(jī)性了，當(dāng)年南京的那家公司如果接受了我，那么我也不會(huì)有蘇州這些經(jīng)歷；如果沒(méi)有缺席那天的校招，也許會(huì)和你們結(jié)伴多走一段路程；如果那年來(lái)蘇州也沒(méi)有結(jié)果，不知道現(xiàn)在會(huì)是個(gè)什么樣的我；如果今天我辭職了，未來(lái)又會(huì)是什么樣的我？
XXX
20xx年XX月XX日
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