活動計劃四篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的活動計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃 篇1
伴著和煦的陽光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展。繼續(xù)參與創(chuàng)建“文明城市，文明社區(qū)、文明學(xué)�！钡幕顒樱瑸榻ㄔO(shè)和諧社會做貢獻(xiàn)。繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”活動，進(jìn)一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊組織的自身特點，緊緊把握時代脈搏，扎實工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊取得的成績，扎實推進(jìn)少先隊工作的開展，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新局面。
計劃安排概述：
一、走隊改和課改相結(jié)合之路，加強少先隊建設(shè)
1、進(jìn)一步加強少先隊基層組織建設(shè)。健全大隊部機構(gòu)，開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
2、加強學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)。繼續(xù)建設(shè)校“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊”，充分發(fā)揮大隊委員，值勤隊的功能和作用。
3、加強少先隊理論研究和信息交流，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、開展主題教育活動，推進(jìn)少先隊工作
1、結(jié)合各月份主題，緊抓不懈
走進(jìn)九月，迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"等中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展如"向老師敬禮"、"中秋大團(tuán)圓"、“師生誠信教育”等活動，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質(zhì)。金秋十月，將迎來祖國59華誕和少先隊第59個生日。少先隊組織要抓住這些契機，積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，組織我校一年一度的"祖國頌"歌詠大會；建隊節(jié)時對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊前教育。十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié)，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級少先隊員，開展體育競賽。一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望、新目標(biāo)、新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進(jìn)取的精神。
2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育活動
本校少先隊將繼續(xù)組織圍繞這個主題，結(jié)合各種紀(jì)念日，利用節(jié)假日，引導(dǎo)隊員開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，讓民族精神在青少年心中扎根。
3、利用節(jié)假日，開展“雛鷹假日小隊”
本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮本校少先隊大隊部的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)動各中隊組織“假日小隊”開展各種有益活動，讓他們走出學(xué)校，感受社會、貼近生活、了解知識、體驗自然，創(chuàng)新發(fā)明、做好人好事等，豐富隊員們的認(rèn)識，提高隊員們的實踐經(jīng)驗。
4、開展有特色的少先隊活動，促進(jìn)了隊員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊員的興趣愛好 ，學(xué)期初，各個中隊輔導(dǎo)員要有針對性、有選擇性地根據(jù)該中隊的實際，擬定好計劃，并進(jìn)行布署與實施。
三、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊作用
發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，少先隊活動、班隊會進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語”、 “學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。積極參與建設(shè)文明學(xué)校的活動，切實加強青少年的思想道德建設(shè)。
加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；加強法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的習(xí)慣；開展小學(xué)安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識和本領(lǐng)。
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1、健全少先隊大隊機構(gòu)。各中隊制定活動計劃。
2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌” 。學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、布置教室，迎接新學(xué)期。
4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動。
5、月末開展“慶祝國慶節(jié)”活動。
（二）十月份：
舉行“怎樣做誠信的人”大討論。
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1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊主題教育活動。
2、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行：各班利用班隊會自行組織學(xué)生動手和創(chuàng)造思維活動。
（四）十二月份：
與體育組聯(lián)手，開展體育競賽。
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1、開展慶�；顒�
2、少先隊工作總結(jié)
活動計劃 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的`，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化氛圍。
3、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。
4、在誦讀熟背中增大識字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
二、教學(xué)重點
采用各種方法誦讀中華國學(xué)經(jīng)典８惺蘢婀語言的魅力。
三、教學(xué)難點
理解古文的詞義、含義，引導(dǎo)學(xué)生批判性的對待古典文化，汲取精華，去其糟粕，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。
四、具體措施
1、組織全班學(xué)生在晨讀時間誦讀，并做到全程參與，學(xué)生全員參與�；丶液�，鼓勵學(xué)生和家長誦讀5分鐘，充分利用零碎時間，多讀多背，使優(yōu)秀詩文誦背成為課外生活的一件樂事。
2、利用黑板報、手抄報、櫥窗等多種形式，展示經(jīng)典佳句，國學(xué)文化，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
3、舉行一次誦讀擂臺賽，評選班級 “誦讀大王”、“誦讀能手”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。
4、指導(dǎo)學(xué)生撰寫經(jīng)典誦讀的體會和感受，評選優(yōu)秀誦讀日記，利用班級的墻上文化進(jìn)行展示。
五、教學(xué)安排
周次
內(nèi)容
形式
一
第一單元
古典詩詞專題誦讀：柳之韻
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
二
1.第一單元國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林㈦人事
2.東坡詩詞《七律·春宵》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
三
1.第二單元古典詩詞專題誦讀：桃之夭夭
2.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林㈧飲食
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
四
1.誦讀東坡詩詞《七律·春宵》
2.誦讀東坡詞《詞·念奴嬌赤壁懷古》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
五
1.第三單元古典詩詞專題誦讀：昆蟲之謎
2.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林㈨貧富
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
六
1.第四單元古典詩詞專題誦讀：寄人
2.誦讀東坡詞《七絕上元侍宴》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
七
1.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林㈩疾病死喪
2.誦讀東坡詞《七絕花影》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
八
1.第五單元古典詩詞專題誦讀：詠史
2.誦讀東坡詞《五絕守歲詩》、《七律和子由澠池懷舊》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
十一
1.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林（十一）文事
2.誦讀東坡詞《七律儋耳》
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
十二
1.第六單元古典詩詞專題誦讀：題壁詩
2.誦讀東坡詞《七律六月二十日夜渡�！�
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
十三
1.國學(xué)經(jīng)典誦讀：蒙學(xué)經(jīng)典之幼學(xué)瓊林（十二）科第
2.誦讀東坡詞《七絕贈劉景文》詞采桑子
誦讀為主，講解為輔
品味詩文，暢談體會
活動計劃 篇3
時光荏苒，薪火相傳。今年是中央財經(jīng)大學(xué)研究生支教團(tuán)開展支教工作的第十一個年頭。在過去的時間里，中財研究生支教團(tuán)在趙北中學(xué)的課堂教學(xué)、學(xué)生幫扶、校園文化以及支教團(tuán)內(nèi)部紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)等各方面都取得了突出的成績，并做出了突出的貢獻(xiàn)，特別是“中央財經(jīng)大學(xué)——趙北中學(xué)‘一幫一’捐助”活動自啟動以來實施順利，幫扶成果顯著，得到校團(tuán)委以及服務(wù)地各單位的肯定。為了激勵服務(wù)地學(xué)生勤勉求學(xué)、自強奮進(jìn)，表達(dá)中財師生對服務(wù)地教育事業(yè)的支持和對貧困學(xué)生的關(guān)懷，第十一屆研究生支教團(tuán)擬繼續(xù)開展此項活動。
在借鑒往屆支教團(tuán)捐助活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合支教地學(xué)校實際情況，本學(xué)年的“一幫一”捐助活動計劃如下：
一、捐助項目設(shè)置及捐款額度
�。ㄒ唬┲醒胴斀�(jīng)大學(xué)—趙北中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金
主要獎勵趙北中學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，無重大違紀(jì)記錄的學(xué)生，并建立“一對一”幫扶關(guān)系。
其中，一等獎學(xué)金：15人，給予每人人民幣300元物質(zhì)獎勵；
二等獎學(xué)金：23人，給予每人人民幣200元物質(zhì)獎勵；
三等獎學(xué)金：37人，給予每人人民幣100元物質(zhì)獎勵。
初一年級獎勵25人，其中一等獎5人，二等獎8人，三等獎12人；
初二年級獎勵25人，其中一等獎5人，二等獎8人，三等獎12人；
初三年級獎勵20人，其中一等獎5人，二等獎7人，三等獎13人。
小計：12800元
本獎學(xué)金依照本學(xué)年第一學(xué)期期末考試年級名次設(shè)置三個等次，給予不同金額的物質(zhì)獎勵。其中：
初一年級：第一至五名獲一等獎學(xué)金，第六至十三名獲二等獎學(xué)金，第十四至二十五名獲三等獎學(xué)金；
初二年級：同初一年級
初三年級：第一至第五名獲一等獎學(xué)金，第六至第十二名獲二等獎學(xué)金，第十三至二十五名獲三等獎學(xué)金。
注：當(dāng)遇到并列情況時，按語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分高低排名。
（二）中央財經(jīng)大學(xué)—趙北中學(xué)“陽光書屋”
為幫助學(xué)生更好地掌握和鞏固課堂知識，同時開拓學(xué)生視野，我校第八屆研究生支教團(tuán)于xx年年組織建立了“陽光書屋”，資金用于購買各年級教輔資料。
本年度擬籌集6000元用于增補“陽光書屋”書籍，資金到位后，經(jīng)初步預(yù)算，每名同學(xué)都將擁有一本教輔資料。
總計：18800元
二、資金來源
本獎學(xué)金來源為中央財經(jīng)大學(xué)團(tuán)體或個人捐助。
三、活動時間及安排
1、準(zhǔn)備階段
三月末，由第十一屆研究生支教團(tuán)結(jié)合本學(xué)年服務(wù)地學(xué)校的實際情況制定計劃，報中央財經(jīng)大學(xué)團(tuán)委審核。
2、 受助學(xué)生公示階段
四月初，中央財經(jīng)大學(xué)團(tuán)委審核批準(zhǔn)后，由第十一屆研究生支教團(tuán)會同趙北中學(xué)校委會成員確定候選人名單，并在趙北中學(xué)公示。經(jīng)公示后，由第十一屆研究生支教團(tuán)向校團(tuán)委提報受捐助學(xué)生名單及基本情況表格，其中包括《“一幫一”捐助情況一覽表》，《受捐助學(xué)生情況表》，《捐助人登記表》。
3、捐款募集階段
四月中旬——五月底，由中央財經(jīng)大學(xué)團(tuán)委對捐助學(xué)生名單進(jìn)行審閱，并委托中央財經(jīng)大學(xué)青年志愿者行動指導(dǎo)中心募集捐款。
4、 捐助儀式
六月初于趙北中學(xué)舉行中央財經(jīng)大學(xué)——趙北中學(xué)“一幫一”捐助儀式，具體事宜待定。
四、其他需說明問題
1． 募集捐款細(xì)則
�。�1）捐助人與受助學(xué)生是“一對一”幫扶關(guān)系，捐助人可根據(jù)中央財經(jīng)大學(xué)青年志愿者行動指導(dǎo)中心提供的受助學(xué)生資料選擇特定學(xué)生進(jìn)行捐助。
�。�2）捐助人可以是個人，也可以是團(tuán)體。
�。�3）為了嚴(yán)肅資金管理，本次活動采用定額方式募集捐款，捐款額度以獎學(xué)金捐助額為依據(jù)。即每位捐助人捐助金額應(yīng)等于捐助對象所獲獎學(xué)金捐助金額，不得短長。
2． 捐助儀式籌備計劃將另提交計劃書。
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以名師送課下鄉(xiāng)活動為載體，進(jìn)一步深化課程改革，更新教育理念，全面實施素質(zhì)教育，大面積提高我市的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目的和意義
充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，通過名師送課、課堂互動交流、專家點評，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、備課教研、安排教學(xué)、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等職業(yè)能力，并以此為契機加快提升農(nóng)村偏遠(yuǎn)和薄弱學(xué)校教師隊伍的教學(xué)、教研能力，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
三、內(nèi)容和方式
活動內(nèi)容：
�。�1）名師作課，自評，現(xiàn)場互動研討，教研員結(jié)合講課及研討情況進(jìn)行點評。
�。�2）名師和教研員對學(xué)校教研進(jìn)行指導(dǎo)和交流，并介紹具體做法和經(jīng)驗。
活動方式：教體局選派滎陽市名師，分學(xué)段、分學(xué)科送課下鄉(xiāng)，讓更多的教師、尤其是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校的教師受益，活動可在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)同時分科進(jìn)行。
四、組織安排
本次名師送課下鄉(xiāng)活動由滎陽市教育體育局部署安排，教研室負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織工作，教研室各學(xué)科教研員負(fù)責(zé)本學(xué)科此次活動的實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)名師和教研員的接送，安排講課、評課、教研的地點及所需設(shè)備，包括桌椅擺放、必要的多媒體教學(xué)設(shè)備等，并組織學(xué)生和聽課教師。
本次活動分三個階段進(jìn)行：動員準(zhǔn)備階段（20xx年1月20日—3月15日），活動實施階段（20xx年3月15日—4月25日），總結(jié)表彰階段（20xx年5月）。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┟麕熕驼n下鄉(xiāng)活動是20xx年局黨委安排的一項重要工作，各學(xué)校要高度重視此次活動，專人負(fù)責(zé)。學(xué)校要和教研室及時溝通，協(xié)調(diào)好名師送課下鄉(xiāng)和正常的教育教學(xué)工作，盡可能為名師送課下鄉(xiāng)提供幫助和方便。
�。ǘ└魑幻麕煈�(yīng)于20xx年2月25日前，把自己在本次活動中承擔(dān)的任務(wù)（講課、評課、教研）準(zhǔn)備情況上報教研室，相關(guān)教研員要做出細(xì)致指導(dǎo)。
�。ㄈ┗顒映修k中心校要搞好組織協(xié)調(diào)，并做好各項準(zhǔn)備工作。包括簽到冊、會標(biāo)、場地布置、教具、借用的班級、電腦等多媒體設(shè)備調(diào)試、攝錄器材、胸麥、無線話筒等，同時安排好活動服務(wù)人員，做好相關(guān)的組織、服務(wù)工作。在活動過程中，如有好的建議和意見，請及時向教研室反饋。
（四）名師要備好課、上好課，確保出精品，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校傳遞先進(jìn)的教育理念。同時，面向不同層次的學(xué)生，名師要通過送課下鄉(xiāng)進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)能力。
�。ㄎ澹┙萄惺乙獙Ρ敬位顒泳臏�(zhǔn)備，周密安排，保證活動順利進(jìn)行�；顒咏Y(jié)束后，教研室要對作課教師寫出書面評價意見，并報教體局師訓(xùn)科存入名師檔案，本次活動的優(yōu)秀學(xué)案將在滎陽教育網(wǎng)上進(jìn)行展示交流，教體局也將對本次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
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