學(xué)校體育與健康課程的實施方案范文(精選7篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的學(xué)校體育與健康課程的實施方案范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校體育與健康課程的實施方案1
一、指導(dǎo)思想:
隨著陽光體育活動的不斷深入,鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情,讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣,感受體育活動的無窮魅力,同時又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動的平臺,讓每一個學(xué)生都能體驗到屬于自己的成功與快樂,在運動中發(fā)現(xiàn)自我。
二、活動理念:
學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運動,促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo),以“快樂體育”為主題。
三、活動設(shè)計:
111月1日,上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式,由校長致辭,學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕,同時進(jìn)行三~六年級隊形隊列展示(一、二年級觀摩隊形隊列展示)。
211月日下午,一年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。
11月6日下午,二年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日:一~六年級跳繩踢毽比賽,各班自行舉行,比賽完成后,將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師(截止11月20日),通過比賽,讓學(xué)生了解跳繩踢毽,調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性。
11月17日:下午12:0~1:0舉行三~六年級田徑項目比賽(秋季田徑運動會)。通過比賽,促進(jìn)學(xué)生對田徑運動的關(guān)注,調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性,增強個人榮譽感和班級凝聚力。
611月2日:上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構(gòu):
仲裁委員會:xx
組織委員會:xx
競賽委員:xx
后勤組:xx
裁判組:全體體育教師、以及有關(guān)老師
策劃組:xx
宣傳報道組:xx
五、獎勵辦法:
本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組,每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。
學(xué)校體育與健康課程的實施方案2
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》等文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),廣泛開展學(xué)生陽光體育運動,以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,推動每天一小時陽光體育運動的深入開展,豐富校園體育活動內(nèi)容,普及球類活動知識與技能,形成校園球類文化,促進(jìn)學(xué)生健康成長,特舉辦校園球類比賽。
二、比賽時間、地點
1、時間:20xx年5月25日(星期五)下午1點30分
2、地點:學(xué)校操場。
三、比賽組委會
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
后勤醫(yī)務(wù):xx
攝影:xx
四、比賽裁判組
組長:xx
成員:xx及各副班主任
。ㄒ唬、乒乓球裁判
裁判長:xx
裁判員:場地1:xx場地2:xx場地3:xx
場地4:xx場地5:xx場地6:xx
場地7:xx場地8:xx地9:xx
場地10:xx
。ǘ、羽毛球裁判
裁判長:xx
裁判員:場地1:xx地2:xx
場地3:xx場地4:xx
。ㄈ、籃球裁判
裁判長:xx
裁判員:場地1:xx場地2:xx場地3:xx
五、報名方式:
1、各班級將參賽人員名單在20xx年5月18日前上報到學(xué)校體育組,逾期報名按不參加論處。
2、各班級人員名單上交以后盡量不要隨意替換運動員名單,比賽前有特殊原因需更改運動員名字應(yīng)提前和體育組說明。
六、比賽項目與規(guī)則:
。ㄒ唬、乒乓球顛球
參賽年級:一、二年級各班男、女各10名。
比賽規(guī)則:參賽運動員在規(guī)定圈內(nèi)完成一分鐘的顛球,如在顛球過程乒乓球掉出圈外,必須撿回球,再回圈中繼續(xù)顛球。個人名次以個人一分鐘之內(nèi)累計總數(shù)多者排名。團體以各班男、女顛球總數(shù)依次排名。注:顛球高度離拍面15厘米起。
(二)、羽毛球顛球
參賽年級:五、六年各班男、女各10人。
比賽規(guī)則;參賽運動員在規(guī)定圈內(nèi)完成一分鐘的顛球,如在顛球過程中羽毛球掉出圈外,必須撿回球再回圈中繼續(xù)顛球。個人名次以個人一分鐘之內(nèi)累計總數(shù)多者排名。團體以各班男、女顛球總數(shù)依次排名。注:顛球高度離拍面20厘米起。
。ㄈ、25米籃球往返
參賽年級:三、四年級各班男、女各10名。
比賽規(guī)則:聽到發(fā)令員發(fā)令,運動員開始直線運球至對面必須繞標(biāo)志物把球運回來,然后在傳接球區(qū)域把球雙手傳給伙伴排到隊伍后面,伙伴繼續(xù)運球進(jìn)行游戲,依次進(jìn)行,率先完成的隊為勝,在運球過程中出現(xiàn)掉球,球必須撿回,然后從掉球點開始再次進(jìn)行比賽。團體成績看各班男、女總時間多少進(jìn)行排名。(備注:1、撿球時,不可影響其他班級,如影響最后成績加十秒。2、比賽中隊伍不整齊加五秒。)
七、比賽具體要求
1、在比賽過程中,請各班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。
2、望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的準(zhǔn)備。
八、錄取及獎勵辦法
本次比賽以年級組為單位獎勵,每個年級組設(shè)團體一、二、三等獎,發(fā)獎狀以資鼓勵。
學(xué)校體育與健康課程的實施方案3
一、指導(dǎo)思想
為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育鍛煉,增強青少年體質(zhì)的意見,堅持“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,我校開展第五屆體育節(jié)活動。
二、活動主題
運動、快樂、團結(jié)、成長
三、活動時間
初定20xx年11月19日、20日,具體時間待定。
四、參賽人員
全校1至6年級學(xué)生和教師
五、活動要求
1、認(rèn)識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好運動會賽前報名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。
4、裁判員準(zhǔn)時到崗到位,嚴(yán)肅認(rèn)真,確;顒禹樌M(jìn)行。參賽隊員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對手,服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
六、活動組織
為加強領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
總指揮:徐
副總指揮:蔡白張
宣傳組:
負(fù)責(zé)人:林
教導(dǎo)處、政教處、大隊部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
廣播:阮及小主持人
宣傳:各班班主任
攝影:施及校攝影班成員(將本班的精彩時刻記錄下來,通過廣播或校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。)
競賽組:
負(fù)責(zé)人:余
成員:體育組教師及各位裁判
體育組:負(fù)責(zé)時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組:
負(fù)責(zé)人:張,負(fù)責(zé)制作橫幅及準(zhǔn)備競賽物品和衛(wèi)生救護(hù)物品
安保負(fù)責(zé)人:金、保安四人。
醫(yī)務(wù)室:金張黃
七、活動時間安排
1.第七周至第八周
各班參賽選手報名,報名截止時間第八周星期五(10月23日)
請將各項目的報名電子稿(統(tǒng)一發(fā)到大隊部郵箱[emailprotected])
負(fù)責(zé)整理:一年級:朱老師二年級:陳老師
三年級:余老師四年級:李老師
五年級:葉老師六年級:張老師
2.第八周星期五(10月23日)前各班上交一份班級簡介,突出特色,字?jǐn)?shù)在100字左右,供開幕式各班方陣進(jìn)場使用。請將電子稿發(fā)到大隊部郵箱([emailprotected])。
3.第十周星期五(11月6日)前體育組確定參賽選手名單,制作活動秩序冊體育組教師對學(xué)校國旗隊和儀仗隊學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。第八、九周由音樂組教師挑選四位主持人并負(fù)責(zé)對主持人進(jìn)行培訓(xùn)。
4.第十一周周五(11月13日)之前請體育組教師整理好場地
5.第十二周周一(11月16日)全教會后在階梯教室召開裁判會議由余老師安排裁判的具體工作,并對注意事項進(jìn)行說明
6.第十二周周四(11月19日)上午開幕式
7.第十二周周二(11月17日)上午(暫定)各班級廣播體操比賽
8.第十二周周四(11月19日)上午至周五開展學(xué)生各項比賽
9.第十二周周五(11月20日)下午3點運動會閉幕式,頒發(fā)各年級段團體一、二、三等獎。
10.第十二周周五(11月20日)下午(閉幕式后)教師趣味運動會開始
八、具體事項說明
1、各班將本班學(xué)生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來,做成廣播稿或通訊稿,通過廣播室和校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
2、開幕式(11月19日上午8點開始)
A.儀仗隊入場:
國旗方隊:李老師負(fù)責(zé)
校牌方隊:張老師負(fù)責(zé)
彩旗方隊:葉老師負(fù)責(zé)
鼓樂方隊:阮、夏老師負(fù)責(zé)
氣球方隊:朱老師負(fù)責(zé)
小記者方隊:王、宋老師負(fù)責(zé)
花環(huán)方隊:陳老師負(fù)責(zé)
B.方陣展示:班級主題方陣(每班一個方陣,自定主題,個性化展示,統(tǒng)一穿校服)按1年級至6年級依次進(jìn)入操場
C.升國旗
D.校長致開幕詞
E.運動員代表發(fā)言
F.裁判員代表發(fā)言并宣誓
G.宣布運動會開幕
H.儀仗隊退場
H.按6年級至1年級依次退場,回到指定教室內(nèi)休息
3、廣播體操比賽(11月19日上午9點半開始)
A、開幕式結(jié)束后,舉行學(xué)生廣播體操比賽,分年級段進(jìn)行比賽,如二年級八個班同時進(jìn)行(一年級不參與廣播操比賽)。
B、2年級至6年級依次進(jìn)行。
C、評委教師為:體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。
4、閉幕式(11月20日下午,預(yù)計3點左右,具體為學(xué)生比賽項目全部結(jié)束之后)。
A、各班依次進(jìn)場
B、依次頒發(fā)各年級段團體一、二、三等獎獎狀。
C、校長致閉幕詞并宣布運動會閉幕
D、學(xué)生按秩序退場
九、獎項設(shè)置
(一)田徑及廣播體操名次及記分方法:
1、一到五年級取團體前六,六年級取團體前三,單項取前六。
2、計分:前六名分別計7、5、4、3、2、1分,集體項目加倍計分。
3、廣播操比賽:一到五年段按總分依次取前6名,按1:2:3比例評為一、二、三等獎;六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎。
(二)跳繩比賽名次及記分方法:
1、一到五年級取團體前六,分別計18、14、12、10、8、6分。六年級取團體前三,分別計18、14、12分。
2、單項取前八名分別計9、7、6、5、4、3、2、1分。
注:一、二年級設(shè)置體育競賽團體和廣播體操團體兩個獎項;三至六年級設(shè)置田徑團體、跳繩團體和廣播體操團體三個獎項。
十、各比賽項目競賽規(guī)則
。ㄒ唬⿵V播體操:
1.人員要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長請假單);無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。
2.比賽要求:A、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進(jìn)退場和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動作規(guī)范。B、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。C、出入場隊形以安排二路縱隊,從低至高排列。D、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
3.具體要求:A、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。 B、每個參賽隊必須提前到達(dá)操場整理隊形。 C、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮。 4.評分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分①精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)②服裝整潔(5分)③隊列整齊(15分)④領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動隊伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)⑤進(jìn)退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)⑥廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
。ǘ┯娼恿
比賽規(guī)則:每班選20人參加(男女各10人),兩地相距30和50米
持接力棒跑,第1人手持接力棒到對方接物區(qū),把接力棒給對面第一個人,對面的第一個人再把接力棒給第2個人,依次進(jìn)行。時間最少的隊獲勝。
(三)二人三足接力
規(guī)則:參加者找好伙伴2人為一組,2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽過程中綁腿帶松脫,必須在原地綁好再繼續(xù)比賽。否則在最終成績上加10秒。每班選10男10女共20人(10組)組隊參加,兩地相距30米。用時最少的組獲勝。
。ㄋ模┮ㄋ恿
規(guī)則:跑道前方(15米)設(shè)置一個水桶,起點外設(shè)置一個大塑水桶,比賽開始時,參賽選手持盛水工具到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑水桶內(nèi),依次進(jìn)行盛水接力,計時5分鐘,桶內(nèi)水多為勝
。ㄎ澹┨撸
規(guī)則:跳高要求運動員單足起跳,要跳過橫桿且不能將其碰下支撐桿。每次比賽由主裁判設(shè)定起始高度(我校本次男生1.1米,女生0.9米作為起始高度),跳高橫桿每輪至少升高2厘米(本次每次升高3厘米),直到剩下最后一人。跳高運動員可以自己選擇何時起跳或過桿。(本次要求運動員每次必跳)他們假如三次試跳同一高度失敗就會被淘汰。他們成功越過的最高高度就是他們的最終成績。
除犯規(guī)外,跳高比賽中運動員每次跳過的高度均為有效成績。選手有下列之一情況即判犯規(guī):1、使用雙腳起跳;2、由于運動員的試跳動作致使橫桿未能停留在橫桿托上;3、在越過橫桿之前,身體觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區(qū),但如果裁判員認(rèn)為運動員并沒有受益,則不應(yīng)由此而判該次試跳失敗;4、無故延誤時限;5、當(dāng)裁判員通知運動員試跳開始后,運動員才決定免跳,當(dāng)時限已過時,應(yīng)判該次試跳失;6、試跳時,運動員有意用手或手指把即將從橫桿托上掉下的橫桿放回;7、無故錯過該次試跳順序。(作為我校運動會參考)
。┨h(yuǎn):
犯規(guī):①運動員以身體任何部位觸及起跳線到落地之間的地面;
、趶钠鹛鍍啥酥馄鹛瑹o論是否超過起跳線的延長線;
③在助跑或跳躍中采用任何空翻姿勢;
、茉诓门惺疽馄鹛捌鹛;
⑤無故錯過該次試跳順序
除犯規(guī)外,運動員任何一次試跳的成績均為有效成績,跳遠(yuǎn)距離的測量是從起跳線遠(yuǎn)端量起到跳遠(yuǎn)運動員在沙坑中留下的距起跳最近痕跡為止。如果出現(xiàn)非整數(shù)的情況,則長度數(shù)值應(yīng)四舍五入到最接近的厘米數(shù)。
(七)壘球擲遠(yuǎn):
可以助跑,但是腳不能過限制線,并且擲出去以后,球不能出“扇形區(qū)”,投擲完后不得越過限制線,否則成績無效。每位選手依次輪流有三次投擲機會。
(八)徑賽:
競賽規(guī)則:除800米以外。所有徑賽比賽項目不得搶跑道。若發(fā)生此類情況,有影響其他運動員或從中獲利的取消比賽資格。若無獲利且并不影響其他運動員,則比賽繼續(xù)。
學(xué)校體育與健康課程的實施方案4
一、指導(dǎo)思想:
以“健康第一”為指導(dǎo),以“運動伴童年,健康隨我身”為宗旨,全面提高我校師生的身體素質(zhì),以趣味性強、參與性廣的體育項目為主要活動方式掀起我校體育活動的高潮,促進(jìn)荷小師生身心健康和諧發(fā)展。
二、主題:
健康、快樂、陽光
三、口號:
快樂挑戰(zhàn)健康無限
四、時間:
x年4月28日
五、地點:
學(xué)校操場
六、參加對象:
全校學(xué)生、部分家長
七、內(nèi)容安排:
1、廣播操比賽(以班級為單位參加)
2、親子活動(兩人三足接力、袋鼠跳跳,每班10對家長)
3、師生同樂(每班10個學(xué)生和一位老師參加)
4、體育運動游園會(全體學(xué)生參加)
八、體育節(jié)項目、方法及規(guī)則
(一)親子活動
1、兩人三足接力
方法:1-6年級每班10對家長和學(xué)生,綁住相鄰兩條腿站在起跑線后,聽到令下,迅速跑動繞過端線障礙,回來把接力棒交給下一組同學(xué),依次接力,先完成的班級為勝。
規(guī)則:
。1)布條必須綁在小腿上;
。2)拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法:1-6年級每班10對家長和學(xué)生,分別站在距離15米處兩端,排頭兩人同時站在一只袋子里,聽到令下,兩人利用跳動把袋子運送至對面排頭,馬上放下袋子,換對面排頭進(jìn)入袋子進(jìn)行跳動,依次進(jìn)行,先完成為勝利。
規(guī)則:
。1)學(xué)生在比賽時,班主任不要進(jìn)入比賽場地;
。2)袋子跳動必須進(jìn)入交換區(qū)才能交換袋子。
。ǘw育運動游園會
1、跳繩:一分鐘內(nèi)繩子甩過腳的次數(shù)。
2、投沙包(擲實心球):每人三次,取最好成績。1-2年級為單手拋擲沙包,3-6年級為雙手從頭后向前拋擲實心球。不得踩線。
3、立定跳遠(yuǎn):計時一分鐘,雙腳從小墊子后方跳至前方分跳至左右方,再回跳至后方算一下。
4、仰臥起坐:計時一分鐘,測試者躺在小墊子上,一二年級雙手握沙包,三四年級手持實心球,在頭后和兩腿中間各碰地一次為一下,計算一分鐘內(nèi)測得的次數(shù)。側(cè)面起身或手臂部托墊子或拉褲子等起身動作,都不算次數(shù)。
5、金雞獨立:比賽時選測試者用紗布蒙住眼睛,單腳站立,雙手叉腰,站立計時。一腳必須貼在另一腳的膝窩處,站立腳移動或另一腳落地則計時結(jié)束。
6、氣量非凡:計時60秒,用吸管吸乒乓球到另一盆內(nèi)。用手兜或拿的,都不計數(shù)。
7、保齡球:一二年級距離5米,三四年級距離6米,五六年級距離7米,用實心球拋滾至終點,全打倒為贏。每人2次,可以補中。不得踩線。
8、跳房子:單腳踢小方塊至每個格子,踢出為合格。踢時,腳不能踩線、不能落地,小方塊不能踢出線外。
9、投壺:距離3-4米的場地內(nèi),參賽者手持紙質(zhì)接力棒投入籮筐,每人10支。
10、折回跑:在相距10米的兩端各放一個沙包,學(xué)生跑動2個來回,分別把沙包放入指定區(qū)域。不得拋擲沙包,不得踩線。
九、注意事項
1、下午先601班開始,教師做裁判,后601班若干學(xué)生做裁判,602、603班測試。在六年級里選拔一部分學(xué)生做裁判,一部分學(xué)生引導(dǎo)低段學(xué)生參加比賽。
2、每個項目有三組可供學(xué)生比賽。
3、達(dá)標(biāo)即為過關(guān),6個過關(guān)為及格,7個過關(guān)為良好,8個以上為優(yōu)秀。分別獎勵。
4、成績卡上只寫成績,涂改無效。
學(xué)校體育與健康課程的實施方案5
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的'基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效,促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。
二、組委會
組長:
副組長:
成員:
三、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽
五、活動地點:
學(xué)校操場
六、活動保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
七、陽光體育運動活動方案
第一階段:準(zhǔn)備階段(9月1日----9月15日)
1、從學(xué)生興趣愛好入手,讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
2、每班集體任意構(gòu)建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……
以體現(xiàn)人人有項目的決心。
第二階段:啟動階段(9月16----12月20日)
1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動;延長課間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容
上午的大課間:
第一部分:廣播操《雛鷹起飛》(時間10分鐘);
第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。
下午的大課間:
第一部分:校園集體舞,(時間10分鐘);
第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。
第三階段:總結(jié)階段(12月21----元月10日)
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現(xiàn)班班有團隊愿望的達(dá)成和理想的實現(xiàn)
總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級。同時,評比校“陽光少年”,進(jìn)一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務(wù)的基本前提是體現(xiàn)中華民族強大的生命力。學(xué)校教育實施“一切為了學(xué)生,健康第一”可持續(xù)發(fā)展的思想,加強體育教育,讓每一個學(xué)生都能感覺到運動的樂趣,從而豐富校園生活,促進(jìn)和諧發(fā)展學(xué)生的身體和心理健康。構(gòu)建和諧校園。制定計劃。
學(xué)校體育與健康課程的實施方案6
一、指導(dǎo)思想:
本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化體育教學(xué)改革、以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能,發(fā)展學(xué)生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為設(shè)計目標(biāo)。針對學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的水平(二)目標(biāo),面向全體學(xué)生,以提高學(xué)生身體、心理和運動技能與社會適應(yīng)能力整體健康水平,做到人人會鍛煉,人人會學(xué)習(xí),自主探求動作要領(lǐng),掌握運動基本技術(shù)動作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握體育運動的基本技術(shù)要領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生終身喜歡體育意識,陶冶學(xué)生的生活情操。
二、學(xué)情分析:
本課的主教材內(nèi)容是:
1、上步投擲壘球技術(shù)動作,重點是投擲用力順序正確,動作協(xié)調(diào)。
難點是出手快速完成動作,上下肢配合用力。
技術(shù)動作如下圖所示:
2、游戲內(nèi)容:通過障礙:重點是學(xué)生通過障礙的能力,難點是提高學(xué)生的合作能力。
教師在練習(xí)中要適當(dāng)掌握練習(xí)時間和運動量,防止學(xué)生難解動作概念,特別是體質(zhì)差的學(xué)生的運動量,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)會生活的自理能力與掌握運動技能的方法,提高學(xué)生對體育運動的參與意識,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,采用不同的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì),學(xué)生的合作精神,學(xué)會自主練習(xí)的意識,提高學(xué)生熱愛體育運動的積極性,全面增強學(xué)生身體健康水平,營造良好的課堂氛圍,讓學(xué)生在練習(xí)中探索運動的快樂。
三、設(shè)計思路:
本課根椐學(xué)生特點合理安排教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)水平(二)的特點,針對學(xué)生的運動水平,學(xué)生的認(rèn)知水平,體育運動基本能力,本課的課堂常規(guī)后,安排與學(xué)生做游戲,通過小游戲練習(xí),集中學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)情緒為上好課作好準(zhǔn)備。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種的投擲動作練習(xí),學(xué)會自主體會動作,掌握動作要點,學(xué)會動作方法,掌握動作要領(lǐng),在合作伙伴的協(xié)調(diào)配合下了解投擲動作的全過程。初步學(xué)會游戲方法,掌握動作的難點,學(xué)會通過障礙的能力,使學(xué)生在日常生活中能戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì),采用“一物多用”的原則,利用墊子做投擲標(biāo)準(zhǔn)物,游戲的障礙物,提高學(xué)生的練習(xí)興趣,分解練習(xí)與完整練習(xí)相結(jié)合,自主練習(xí)與集體練習(xí)相結(jié)合,個人練習(xí)與小組練習(xí)相結(jié)合,學(xué)生不斷探索與思考問題的能力,學(xué)生在游戲過程中能全身心投入到活動中,積極鍛煉身體,體驗成功樂趣,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。
學(xué)校體育與健康課程的實施方案7
一、指導(dǎo)思想:
本課選擇人教版小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)水平二(四年級)投擲教學(xué)內(nèi)容,努力貫穿身體健康、心理健康、運動技能和社會適應(yīng)的基本理念,積極為學(xué)生創(chuàng)建一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們學(xué)會自我鍛煉的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,熱愛生活、熱愛自然、陶冶情操。通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練,自主探究,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的品質(zhì);讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。在各種練習(xí)中,教師適當(dāng)引導(dǎo),讓學(xué)生自己去尋找、去體會、去享受快樂。從而促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。利用已有的器材自創(chuàng)鍛煉方法,為終生鍛煉打下堅實的基礎(chǔ),通過游戲活動培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及團隊精神。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、持輕物(飛機)擲遠(yuǎn)
2、接力跑
三、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、嘗試進(jìn)行報紙的玩法,并能學(xué)會肩上投擲的方法;
2、利用報紙的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣,發(fā)展學(xué)生的跑,投等能力,提高學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì);
3、通過游戲活動培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及團隊精神。
四、教學(xué)重點:
全身協(xié)調(diào)用力的感覺
教學(xué)難點:
動作自然、快速、連貫、協(xié)調(diào)。
五、教學(xué)設(shè)計與構(gòu)思:
用日常生活中最常用的報紙來進(jìn)行活動,不拘泥于形式和隊形。為了讓學(xué)生掌握好這一學(xué)習(xí)內(nèi)容,解決本課的重難點,我將在教學(xué)中采用由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,課的開始,教師采用提問引導(dǎo)的方式,讓學(xué)生自制“紙飛機”,玩“紙飛機”,和比試“紙飛機”,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;然后把報紙卷成“接力棒”,集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場地,語言導(dǎo)入情景來完成接力跑,學(xué)生個個動手,人人參與,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,在求知的過程中加強了能力的訓(xùn)練;在課的結(jié)束部分采用集體搭乘“飛機”游戲,讓學(xué)生體驗個人活動與集體活動的區(qū)別,享受體育學(xué)習(xí)的樂趣。本課通過多種練習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)投擲技術(shù),使學(xué)生自主、能動地學(xué)習(xí),較好地掌握好原地投擲壘球的技術(shù)要領(lǐng),在練習(xí)活動中還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評、互評,教師參與其中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí),學(xué)會在學(xué)習(xí)過程中尋找答案,實現(xiàn)從學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變。這樣使學(xué)生在改進(jìn)動作的同時,思維拓展能力、糾正錯誤能力也得到了相應(yīng)的提高。
六、場地器材:
1、平地一塊;
2、報紙若干,錄音機一臺。
七、教學(xué)設(shè)計:
體育優(yōu)質(zhì)課簡案
八、運動負(fù)荷:
1、預(yù)計平均心率 110----130次/分 2、預(yù)計平均密度25%---35%
九、課后小結(jié):
【學(xué)校體育與健康課程的實施方案】相關(guān)文章:
學(xué)校體育與健康課程的實施方案(精選7篇)10-22
體育與健康課程實施方案11-16
學(xué)校課程實施方案11-12
體育特色課程實施方案04-20
體育課程實施方案11-16
學(xué)校特色課程實施方案02-24
學(xué)校課程總體實施方案04-21
中學(xué)體育課程實施方案11-12