- 相關(guān)推薦
小學(xué)生足球課后總結(jié)（精選7篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生足球課后總結(jié)（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生足球課后總結(jié)1
本著增進(jìn)兩個(gè)班同學(xué)間的友誼，豐富同學(xué)們課余生活的宗旨，因此兩個(gè)班班委決定組織這場(chǎng)足球比賽。
這是一次班際之間的友誼賽，兩個(gè)班的同學(xué)們積極參與，賽出風(fēng)格，賽出水平，以高昂的斗志與良好的精神面貌完成了本次比賽。
比賽中隊(duì)員們互相信任，配合熟練犀利，為了班級(jí)的榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益，一切以集體為重，尊重裁判的判罰，尊重對(duì)手，在比分落后的`情況下，仍能不躁不餒、穩(wěn)扎穩(wěn)打、奮勇拼搏，使得比賽場(chǎng)上氣氛熱烈且和諧。
這次比賽豐富了校園文化，使同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富多彩，培養(yǎng)了同學(xué)們的生活情趣。通過比賽，同學(xué)們加強(qiáng)了鍛煉，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)體和競爭意識(shí)，提高了同學(xué)們的拼搏進(jìn)取精神。通過比賽，加強(qiáng)了同學(xué)們的交流，促進(jìn)了兩個(gè)同學(xué)們之間的友誼，也使同學(xué)們的集體榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈。
誠然，在取得成績的同時(shí)，這次球賽也暴露出了一些不足。
由于場(chǎng)地的限制，沒有固定、標(biāo)準(zhǔn)的界線，裁判還不夠?qū)I(yè)。在以后的班級(jí)活動(dòng)中，班干部應(yīng)全面考慮活動(dòng)事項(xiàng)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面性、預(yù)見性的想問題，在以后的活動(dòng)中爭取做的更好。
小學(xué)生足球課后總結(jié)2
通過去年一年的活動(dòng)，孩子們?cè)谧�、跑、踢、等�?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明，足球社團(tuán)孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過程中，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng)，家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí)，也存在一些不足，如：導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導(dǎo)師較少，孩子的堅(jiān)持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況，特制定以下計(jì)劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：
一、教學(xué)中采用游戲的'活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。
二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。
四、在足球教學(xué)活動(dòng)中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長參與的積極性，并提高每次活動(dòng)的有效性。
小學(xué)生足球課后總結(jié)3
我校足球隊(duì)成立于20xx年x月x日，成員由3——6年級(jí)學(xué)生組成，訓(xùn)練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊(duì)在教師的帶領(lǐng)下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊(duì)在前操場(chǎng)上訓(xùn)練基礎(chǔ)動(dòng)作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場(chǎng)展開對(duì)抗賽，提高學(xué)生應(yīng)變潛力與實(shí)戰(zhàn)潛力。在為期三個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里，學(xué)生能夠用心參與，按時(shí)完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時(shí)間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。
在訓(xùn)練中，我采用一般的.訓(xùn)練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使其在訓(xùn)練中，能夠熱愛練球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，構(gòu)成全體隊(duì)員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個(gè)月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。
在9月x日，我校足球隊(duì)在校長與教練老師的帶領(lǐng)下，來到了紅山體育場(chǎng)，與全市21所學(xué)校的足球代表隊(duì)展開了激烈的對(duì)決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊(duì)的同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊(duì)的訓(xùn)練也告一段落。足球隊(duì)在今年取得的各項(xiàng)成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊(duì)將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報(bào)答母校。
小學(xué)生足球課后總結(jié)4
本學(xué)期即將過去，在過去的一學(xué)期中少年宮足球班在訓(xùn)練級(jí)比賽中均取得了較為令人滿意的進(jìn)步，再此作一下總結(jié)。
該隊(duì)為小學(xué)中高年級(jí)年齡段隊(duì)，大多數(shù)隊(duì)員均來小學(xué)。在該年度上半年的訓(xùn)練中，球隊(duì)充分利用周末時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練，并且四月份的第三屆“國際米蘭”被少兒足球邀請(qǐng)賽中，面對(duì)實(shí)力比自己高出一截的對(duì)手，敢打敢拼，最終取得了第3名的成績，并且涌現(xiàn)出了陳浩、劉易男等具潛質(zhì)的小隊(duì)員，通過這次比賽，也從中檢驗(yàn)了球隊(duì)在寒假的訓(xùn)練中取得了良好的效果。
球隊(duì)在下半年度的訓(xùn)練中，球隊(duì)又利用暑假里期間的時(shí)間，與來自沈陽、河南、甘肅得通年齡段球隊(duì)，進(jìn)行了多場(chǎng)教學(xué)比賽均取得了不錯(cuò)的成績，即達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍的目的，又同時(shí)不同程度的提高了隊(duì)員們的'個(gè)人技術(shù)水平，也為即將進(jìn)行的“市長杯”足球賽起到了熱身效果。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長杯”足球賽小學(xué)男子組比賽中，球隊(duì)代表太平路小學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打保持了良好的狀態(tài)，最終殺進(jìn)決賽，取得了亞軍得好成績，這也是太平路小學(xué)足球隊(duì)連續(xù)第年闖進(jìn)前四名。
在過去的20xx年中，球隊(duì)的得各方面成績，總的來講是比較令人滿意的，但我們應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)放得更遠(yuǎn)一些，希望在20xx年的訓(xùn)練級(jí)比賽中，取得更加令人滿意的成績，爭取在綜合素質(zhì)方面，把隊(duì)員們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的隊(duì)員。
總之，我們會(huì)再接再勵(lì)取得更好的成績！
小學(xué)生足球課后總結(jié)5
通過這次活動(dòng)，收獲不少，尤其是隊(duì)伍在比賽中發(fā)揮了較好水平，最終取得了沙區(qū)小學(xué)生足球比賽的第一名的好成績。
本學(xué)年通過幾個(gè)階段的訓(xùn)練后，大部分的球員無論是身體素質(zhì)和專項(xiàng)能力都得到了明顯的提高。尤其在球性的熟練程度上來看進(jìn)步最快，身體素質(zhì)也隨年齡的增長取得一定的提高。但在技戰(zhàn)術(shù)方面還存在很多的問題，尤其是在比賽中對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用不是很合理。這可能是缺少比賽的緣故。另外在平時(shí)訓(xùn)練中對(duì)一些基礎(chǔ)動(dòng)作可能強(qiáng)調(diào)不夠，在比賽中也暴露出來，還有守門員的問題。這可能是平時(shí)訓(xùn)練的針對(duì)性不夠，應(yīng)該在今后的訓(xùn)練中注意。
平時(shí)訓(xùn)練大部分隊(duì)員都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，還有部分隊(duì)員經(jīng)常因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)文化課而缺席訓(xùn)練，也間接影響了訓(xùn)練的正常性和連貫性，只能臨時(shí)改變訓(xùn)練計(jì)劃，但總體上還是比較順利的`完成了學(xué)期的訓(xùn)練工作。
下階段的努力方向：
1、在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，積極完善校訓(xùn)練隊(duì)的制度，上下一心搞好體育課余訓(xùn)練。
2、積極做好學(xué)生及家長的思想工作，能讓學(xué)習(xí)成績好，而且身體素質(zhì)好的學(xué)生參加訓(xùn)練。
3、抓好全隊(duì)整體訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練水平，注重培養(yǎng)優(yōu)秀體育苗子。
4、繼續(xù)做好選材工作，充實(shí)隊(duì)伍，建設(shè)一支完整的梯隊(duì)。
5、從最后比賽總分上看，五至八名的分?jǐn)?shù)相差不多，因此我們?cè)诳吹讲蛔愕耐瑫r(shí)，也看到了我們存在的優(yōu)勢(shì)。
總之，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)生足球課后總結(jié)6
經(jīng)過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們省莊中心小學(xué)足球隊(duì)取得可喜的提高，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的提高。
在學(xué)期初始階段，我們就經(jīng)過體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握必須的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破本事，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截本事。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的.心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變本事，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。
在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。范寶平校長、體校李指導(dǎo)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)，經(jīng)常詢問和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情景，了解隊(duì)員的困難并進(jìn)取給予解決。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
小學(xué)生足球課后總結(jié)7
作為青海省西寧市足球布局學(xué)校，作為連續(xù)三年在區(qū)校園足球聯(lián)賽中取得好成績的城西區(qū)黃河路小學(xué)，我校校園足球深受校領(lǐng)導(dǎo)重視，今年，在校安工程建設(shè)，學(xué)校班級(jí)分散的情況下，我校班級(jí)足球聯(lián)賽仍在各班主任的支持配合下，在校園足球具體負(fù)責(zé)人的努力和全校師生的積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo)，努力發(fā)展“陽光體育，快樂足球”的理念的引導(dǎo)下，開展了學(xué)校班級(jí)足球聯(lián)賽、低年級(jí)趣味足球射門比賽、足球小裁判實(shí)踐活動(dòng)和校園足球“小小攝影師”等校園足球活動(dòng)，并且通過本次班級(jí)足球聯(lián)賽，根據(jù)各班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)情況，還評(píng)選出了“校小足球先生”，校最具潛力的隊(duì)員，最佳門將，優(yōu)秀裁判員，最佳攝影獎(jiǎng)，精神文明班級(jí)體，優(yōu)秀工作人員。并在賽后經(jīng)過統(tǒng)計(jì)全校比賽成績，對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員、工作人員予以了獎(jiǎng)勵(lì)。通過本次活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)效果，為我校接下來的校園足球活動(dòng)人才的選拔和培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，參與各級(jí)足球比賽
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，按西寧市校園足球活動(dòng)要求，進(jìn)行業(yè)余足球訓(xùn)練，組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽。另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，增加體育課中足球內(nèi)容時(shí)數(shù)，體育活動(dòng)以足球活動(dòng)為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的'活動(dòng)。
二、各班積極準(zhǔn)備，活動(dòng)效果好
本屆校園足球文化節(jié)共開展了高年級(jí)足球聯(lián)賽、低年級(jí)趣味射門比賽、校園足球小裁判實(shí)踐、校園足球攝影等足球活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時(shí)間走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂足球�？鞓纷闱蚧顒�(dòng)已走進(jìn)廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面！
三、足球比賽成績統(tǒng)計(jì)
第一屆足球文化節(jié)順利閉幕，在活動(dòng)中各班都進(jìn)行了認(rèn)真的組織和參與，取得了良好的文化效果，培養(yǎng)了大批的足球活動(dòng)人口，為學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的活動(dòng)基礎(chǔ)，相信小學(xué)足球的明天會(huì)更加輝煌。
【小學(xué)生足球課后總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)生課后輔導(dǎo)總結(jié)（精選7篇）09-30
小學(xué)生課后服務(wù)總結(jié)（精選13篇）05-19
小學(xué)生課后服務(wù)總結(jié)（精選28篇）06-14
小學(xué)生課后服務(wù)總結(jié)（精選18篇）04-24
學(xué)生足球訓(xùn)練課后服務(wù)方案（通用5篇）08-17
小學(xué)生課后輔導(dǎo)總結(jié)范文（通用16篇）05-17
小學(xué)生足球方案09-27
課后服務(wù)情況總結(jié)07-22